(熱)社會實踐總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的社會實踐總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐總結(jié)1
暑假前本打算去重慶打工的，但因為種種原因，打工計劃失敗，只能回家，原以為這個暑假會荒廢的，一直郁悶的不行。
在家堅持了十天。但炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，這樣的環(huán)境再次激起了我要在暑假參加社會實踐的決心，我要看看我是否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存；同時也想通過親身體驗讓自己進一步了解社會，讓自己在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西是否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。
7月23號下午，我走進了這家超市，正好遇到熟人，所以我就讓他找點事讓我做做，她說：“今天剛來了貨，你就幫著點貨上貨吧�！边@幾天下來，我學(xué)到了不少知識和做人的道理，比如：有條紋碼的商品就不要貼標簽；因數(shù)量不足而新添得陳貨只要到結(jié)賬的地方掃描一下就好了，新貨需要輸入條紋碼才能打出價格標簽。在這次實踐中，我也進一步了解了“樣品”這個詞語。在校學(xué)習(xí)過程中“樣品”是被檢驗的商品。它代表著這次進貨過程中這種商品的'數(shù)量，便于以后查帳需要，也反映企業(yè)工作人員嚴謹態(tài)度。在服務(wù)態(tài)度方面，顧客至上是宗旨。在我們服務(wù)過程中，遇到顧客隨便拆封還把物品墜落在地的情況，我們應(yīng)走上前去撿起物品，做好包裝，不與顧客爭吵，只能輕言提醒。在人際關(guān)系方面，員工之間要保持和睦的關(guān)系，每個人分管一個銷售領(lǐng)域其中不定期的上貨，貼標簽之類的事就必須有人幫忙才可以，否則只身力量很薄弱，工作量很大，難以完成。如果別的員工肯伸出援助之手，這便是小菜一碟。而且在這整日無聊的站立銷售中又多了幾分人情味：一是身為站店的員工，只有這個時候才可以有借口坐下來“歇歇”，二是可以和同事們小聲說說話，解解悶，疏散了幾分無聊。在超市站店這種工作薪水不高，但卻需要每天7小時的忠于職守，每逢家里有事，為了超市正常運轉(zhuǎn)，員工就會私下調(diào)班。其實每個人站七個小時都累了，但是誰不會遇到特殊情況呢？現(xiàn)在幫別人，不等于在幫未來某一天也陷入這種困境的自己嗎？所以我覺得人要互相理解，互相支持，互相照顧！
同時，在實踐過程中，我還發(fā)現(xiàn)了這家超市的不足之處，我想在此做幾點建議：一，標牌發(fā)黃陳舊，站在顧客的角度，我覺得陳舊的東西激發(fā)不起我購物的欲望；二，該超市沒有降價商品，就算貨架上的東西堆放的時間很長了，也不會做一些降價處理.后來經(jīng)我了解，此類商品可以退回，我覺得這也是收回成本很好的方法。但我在想，如果降價處理的話，可以把價錢定在進價以上一點，一方面可以收回成本，另外還可以多一點收益。當(dāng)然，如果貴超市不在乎這一點收益的話，那就另當(dāng)別論。而且，在某種意義上，退回廠商這種方法也減少了客流量，如果又降價促銷商品的話，就會有一些不定期光顧的客戶。這抓住了消費者的求宜心理，從而帶動消費。站在一個消費者的角度，我覺得消費者的宗旨是價不在高，質(zhì)量要好。三，借鑒有些其他超市成功經(jīng)營的例子，超市應(yīng)該設(shè)立一個大的方便的辦理會員卡的平臺。我就得會員卡是帶動消費，圈住老顧客，吸引新顧客的大好“手段”。會員可以享受積分商品和特殊降價商品，還可以用積分換去物品，還可以大大調(diào)動消費者的消費積極性。幾十天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實很小的，雖然它占地面積大，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素質(zhì)和能力，講的便是氣質(zhì)和內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的是出內(nèi)拔萃�！扒Ю镏�，始于足下”，這近二十天短暫而充實實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用。在以后的學(xué)習(xí)中，更知道要注重培養(yǎng)能力，為將來打好堅實的基礎(chǔ)，有實力才是硬道理。
社會實踐回來，我都呆在家里，或許是經(jīng)歷一些事了吧，心不再像剛回家時那么急躁，多了一份平靜，因而有更多的時間去品味生活，發(fā)現(xiàn)平時所不能發(fā)現(xiàn)的東西。回到家，平時也沒有什么重活要我做，我知道，那是爸媽不忍心，心疼我。我也只是做些洗碗，洗衣服，做飯之類的輕松活，過的也是輕輕松松。很奇怪，這次暑假和爸媽相處的很愉快，要是以前，都會和爸媽鬧別扭，靜下來思考了一下，我覺得有幾方面的原因：一是做這些活時不像以前那么拖沓，不情不愿的，變被動為主動了；二是態(tài)度端正了，明白了父母的辛勞，懂得體貼父母了。其實父母對我們要求也不高，他們就是想讓我們明白他們，懂他們，不要求我們能幫多少忙，只要求我們力所能及就好，有顆心他們就很開心了。這么簡單，我們憑什么做不到呢？我希望所有孩子都能靜下心來想一想父母，想一想他們的辛勞，他們?yōu)槲覀兯冻龅模覀兘窈笥秩绾螆蟠鹚麄�，做一個孝順的兒子或女兒。這次暑假讓我受益良多，我會記住它以及那些體味的真理，帶
著他們走好我今后的路。
社會實踐總結(jié)2
高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；
是培養(yǎng)鍛煉才干的'好渠道；
是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
社會實踐總結(jié)3
每個夏天都是一段冒險，旅游、打工……接觸不同的東西，可以讓自己感到生命的繽紛。每一個階段看東西的角度都不同，昨天你在講臺下聽，今天你站在講臺說，感受都是不同的。這個夏天，去了久違的海邊，在海風(fēng)中完成了這段特殊的旅程。
純潔和沉重的白粉筆
一想起調(diào)皮的小孩，我就覺得自己是當(dāng)不了老師的，一直都沒這個心思。在三下鄉(xiāng)的一開始，我也為自己沒有被編到支教組而偷樂。我覺得，那不適合我。
然而，總是要真的嘗試過才能有更深的體會。
備課并不是想象的那么容易，當(dāng)你肚子里的墨水不夠的時候，你需要不斷去充實自己，才可以讓你的課程更有趣，給你的學(xué)生更多更實質(zhì)的東西。很多東西都在不斷調(diào)整中，包括教學(xué)的方法，隊友的意見是必須聽的。
拿起這只粉筆，站在小小的講臺上，我們就要對學(xué)生負責(zé)，這只粉筆真沉重。孩子們渴望的目光，信任的眼神，都不時讓我覺得為人師表的不容易，但也讓我覺得很被信任，很有存在感。被依賴是一種不錯的體驗。
謝謝你們，謝謝你們說的那句“衷心感謝華南師范大學(xué)計算機學(xué)院軟件學(xué)院！”，謝謝你們上課的配合，謝謝你們說會想我。記得最后一節(jié)課說夢想，無論多大多小，希望我們都記得，無論我們被迫做出什么決定，希望我們都記得最初的夢想。
我不是那種容易感情泛濫的人，所以我并沒有在第一天就給自己的聯(lián)系方式大家，也不是那種像錘子和薈穎會把他們當(dāng)做自己孩子來疼的人。大概正如某人所說，我的愛，是那樣的輕，那樣的不容易察覺。我不希望太打擾他們，只希望他們學(xué)到些什么，感受到什么，可以不用很黏我。畢竟，我們的世界真的差別很大。
proud，of，you
“沒有什么是偉大的學(xué)生會解決不了的！”這句唯心的結(jié)論是由另一條唯心結(jié)論延展開來的`。雖然唯心，但是很鼓舞人心。而且，在大部分情況下，它是成立的。
這次下鄉(xiāng)的確很好地磨合了大家的感情，以后工作應(yīng)該也會方便很多，至少大家都熟悉起來了。最讓我感動的，當(dāng)然是匯演和文體班，看到大家都在忙碌，卻毫無怨言。我只可以說一句，為你們自豪！
文體班由一開始門庭冷落到每天都有不少學(xué)生來學(xué)習(xí)，來圍觀，來感受文娛給他們的快樂，辛苦各位小老師們了。這也讓我再次肯定，我選擇留下，是對的。為大家創(chuàng)造這些感動，讓我感到很幸福。
匯演其他節(jié)目的排練也是經(jīng)過一番痛苦，但是在大家的努力下還是成形了，最后，也算是為學(xué)生們上演了場不錯的表演。
團隊，是強大的支援。一個人總是渺小的，感謝一路有你們。
社會實踐總結(jié)4
這是我上大學(xué)以來的第二個假期。作為大學(xué)生，我們不能伸出食物，張開嘴。我們也應(yīng)該出去鍛煉，因為我們已經(jīng)被困在象牙塔里很長時間了�；氐郊液�，我和父母討論，準備找一份社會實踐工作。
在這個假期里，我在一家中西餐廳進行了社會實踐。雖然它只是一家餐廳，但它有100多名員工。它的運營管理非�？茖W(xué)，值得學(xué)習(xí)。我對其設(shè)施布局和倉庫管理有著最深刻的經(jīng)驗。
在社會實踐中，部門主要安排我學(xué)習(xí)宴會和會議服務(wù)程序。同時，作為中餐廳的一員，我們還必須充分掌握餐廳的客戶服務(wù)程序，包括預(yù)訂、訂購、食品傳輸、看臺、收銀員、收銀員等一系列服務(wù)。同時，我們時，我們了解餐廳項目的儲存和淡季節(jié)能計劃的制定和實施。在這個過程中，我逐漸從一名學(xué)生成長為一名酒店專業(yè)人士。在社會實踐結(jié)束時，他們在思想、心理和身體上都得到了很大的鍛煉。掌握自己的專業(yè)知識，對酒店業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景有一定的了解。以下是我社會實踐收獲的報告。
1、作為一名在校學(xué)生，了解社會實踐是一個難得的機會。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時可以進一步深化對所學(xué)知識的理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)術(shù)優(yōu)勢。更有價值的是，我們在社會實踐中成長得更加成熟。因為我們一直生活在校園里，老師、家長和同學(xué)總是照顧我們，生活可以說是無憂無慮的，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次餐廳社會實踐中，困難時刻嚴峻考驗著我們。在餐廳工作時，不可避免地會聯(lián)系其他部門。這樣，在正式員工的不斷聯(lián)系和介紹下，我對餐廳的客房、前廳、銷售、財務(wù)、工程等部門有了一定的了解。同時，我也主義地積累了一些餐廳管理信息，始終豐富了我對餐廳知識的儲備。
二、在社會實踐中，餐廳確實在促進自身成長方面發(fā)揮了很大的作用。社會實踐結(jié)束后，回顧整個社會實踐過程，也發(fā)現(xiàn)餐廳經(jīng)營過程中存在許多不利條件。最不利于餐廳管理的是餐廳淡季和旺季�；旧�，從每年的某個月到次年的某個月是旺季，從某個月到某個月是淡季。在旺季，住房率往往是100%，但在淡季，0%的住房率都存在。兩者的差異很大，給餐廳的經(jīng)營管理帶來了很大的困難。首先是人力資源的配置。旺季人力配備不足，淡季人手浪費。這就是為什么這家餐廳雇傭了大量的社會實踐者。當(dāng)社會實踐生比例較高時，可達到酒店員工總數(shù)的60%以上。這種明顯的淡季和旺季差異給餐廳管理、經(jīng)營和銷售帶來了極大的不便，需要幾種不同的管理方案。畢竟，淡季和旺季的管理策略是不同的。而且淡季餐廳往往需要倒貼成本。極大地限制了酒店的長遠發(fā)展。然而，這個淡季和旺季受到整個海南旅游市場的影響，并不容易改變。另一方面，淡季和旺季也給餐廳帶來了休息的機會。旺季，設(shè)施設(shè)備高速運行，造成過度損失，到淡季，只有一個緩沖階段，進行維護。淡季可組織員工培訓(xùn)，加強員工技能培訓(xùn)，確保旺季服務(wù)效果。
三、餐廳作為一個服務(wù)業(yè)，員工的素質(zhì)在很大程度上影響了服務(wù)效果，進一步影響了服務(wù)收入。因此，要大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身定制職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。餐廳一直把客人的利益放在首位。目前，業(yè)內(nèi)有人指出，要提高員工的利益。由于員工直接為客戶服務(wù)，只有滿足了員工的需求，才能更好地為客戶服務(wù)。以員工為基礎(chǔ)，服務(wù)客人，在滿足客人需求的前提下，為酒店爭取最大利益。同樣，由于餐廳是一個服務(wù)業(yè)，因為現(xiàn)在追求客人提供人性化的服務(wù)，我們的餐廳內(nèi)部管理也應(yīng)該實施人性化的管理。因為我們的基層員工直接面向客人，他們的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到我們餐廳的整體形象。員工利益的滿足也會影響員工的工作效率。因此，擁有人性化的內(nèi)部管理和人性化的企業(yè)文化可以提高員工的.素質(zhì)。讓總經(jīng)理和董事接近員工，進入員工的生活并不是一件壞事。
世界是必要的一步。每一個操作，每一個動作，每一個表作，每一個表情的依據(jù)。標準化管理有利于提高員工服務(wù)水平和餐廳管理水平，全面管理更為重要。記得我們在接待VIP以前，導(dǎo)演總是跑我們餐廳三四次。有一次，我對導(dǎo)演說，你對我們不放心，為什么要反復(fù)看？答案是：不放心，就是保證萬無一失！從室溫、背景音樂大小、角落衛(wèi)生、植物擺放、色彩搭配、照明完好、安全通道暢通，不僅是對營業(yè)區(qū)的檢查，還涉及周邊幾個營業(yè)區(qū)。
這里還應(yīng)該提出投訴。在餐廳社會實踐中，我們的經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有抱怨，很好。我覺得這個觀點不好。許多客人對服務(wù)不滿意時不抱怨。并非說我們的服務(wù)沒有缺點。只有抱怨才能取得進展。我們應(yīng)該主動向客人了解我們的服務(wù)效果。我們接受投訴的目的不是懲罰員工，而是給我們的管理敲響警鐘。
此外，我還想強調(diào)心理問題。作為一名餐館工作人員，良好的態(tài)度是非常重要的。不要抱怨別人。你應(yīng)該感謝上帝。餐館給了你發(fā)揮你能力的機會。在我上大學(xué)的時候，一位最受尊敬的老師在我的社會實踐中對我說：作為一名有前途的員工，我們不能關(guān)心眼前的小得失，否則很難成為一個氛圍。
俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我從這個假期的實踐中受益匪淺。我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，我會逐漸變得更加成熟和自信。我相信90青年大學(xué)生不再是小皇帝，小公主的標簽，我們有力量承擔(dān)未來建設(shè)國家的責(zé)任，追求進步，努力學(xué)習(xí)，勤奮實踐，身體鍛煉，思想靈感和升華，更多的生活經(jīng)驗、社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。以上是我這次了解社會實踐的經(jīng)驗。
社會實踐總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)機電設(shè)備維修與管理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在機電設(shè)備維修與管理崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合機電設(shè)備維修與管理崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的機電設(shè)備維修與管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在機電設(shè)備維修與管理崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在機電設(shè)備維修與管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對機電設(shè)備維修與管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)機電設(shè)備維修與管理崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的.重點和難點， 盡心盡力完成機電設(shè)備維修與管理崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到機電設(shè)備維修與管理崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對機電設(shè)備維修與管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對機電設(shè)備維修與管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭"沒有最好只有更好"。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
社會實踐總結(jié)6
時間里，我在河南省南召縣人民檢察院參加社會實踐活動。在社會實踐活動中，我主演負責(zé)院辦公室的日常文件整理，協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎(chǔ)性文書
工作。
在此次的社會實踐期間，我利用這次難得機會，認真工作，嚴格要求自己，虛心想領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員的經(jīng)驗學(xué)習(xí)，認真聽從領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。與此同時注意留心觀察，閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關(guān)知識思考在
法律實踐中的的應(yīng)用。
此次時間活動雖然只有短短的十天時間，但在這十幾天的時間里所體會和領(lǐng)悟感受到的遠遠超出十幾天時間的價值。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐過程中越來越多的
發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
在大一的一學(xué)年內(nèi)，我以為專業(yè)知識不多，但基礎(chǔ)性專業(yè)知識足以讓我有能力去應(yīng)對一些簡單的案例。但是，在剛剛開始時，我對一些平時的工作感到無從下手，茫然不知所措。在學(xué)校的理論知識一旦接觸實際才發(fā)現(xiàn)自己對它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學(xué)教育和時間是很不相同的兩種事務(wù)。法學(xué)理論必須有大量的時間工作才能發(fā)揮去最佳的效果，必須通過實踐不斷的將理論深化通俗
化。
與此同時，我也很深刻的遇到并體會到另外一個問題：專業(yè)知識不專業(yè)，綜合素質(zhì)不綜合。在看到些相對經(jīng)典的案卷時學(xué)過的專業(yè)知識在運用到其中時總是有些漏洞，運用不準確；在法律條款明確的案件中因為綜合知識的要求又對案件事實認識不清楚。十幾天的實踐觀察中，我認識到法律實踐要求的不僅僅是法學(xué)理論，更有一半來自于綜合知識的積累。在豐富的實踐活動中，大量的法律事實和現(xiàn)場證據(jù)都需要綜合性的概括性知識來進行去偽存真，去粗取精。面對嚴峻的
就業(yè)形勢把握好綜合素質(zhì)是成才和成功的必要保證。
多年以來，我過政府不斷的推進這法制建設(shè)的工作，普法教育工作也得到明顯的進步，各種數(shù)據(jù)資料也表明工作取得了相當(dāng)大的成就。但是，這十幾天的所見所聞告訴我；普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對法條是知道的的，但是對具體的如何運用仍然是一知半解。例如我在和一些領(lǐng)導(dǎo)外出時聽到一些人講：“一切權(quán)力屬于人民這一標語到處都是，我們都知道�！笨墒钱�(dāng)真正問起來具體的.人身權(quán)利和選舉代表權(quán)利時他們卻迷惑不解，認為可有可無。這其實還是對發(fā)條深度的理解不夠。這其實也在一個方面反映出我國普法教育工作中存在的一些問題，不能只是在做表面工作，要深入實際�？紤]到低文化群體的適用水平，真正讓人們懂得法律法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上逐步確立
人們對法律的信仰，確立法律的權(quán)威和神圣地位。
雖然我還是大一，對本專業(yè)或許沒有更深層次的認識，但是此次社會實踐活動將起到一個橋梁作用，這是我人生中相當(dāng)重要的經(jīng)歷，對將來的實習(xí)和參加工
作有很大的幫助作用。虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章等一些基本處事原則讓我在實踐學(xué)習(xí)中不管進步。這段時間內(nèi)的社會參與更加深了我對社會的認識，
更好把握現(xiàn)代社會做人的一個度。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾服務(wù)于大眾，為建設(shè)法治，為我們的依法治國的國策服務(wù)的。因此，我們的本科和�？品▽W(xué)教育在推薦法治建設(shè)富哦城中起著重要作用。著眼看我國當(dāng)今的現(xiàn)況可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會是一個開放的社會，日益增長的物質(zhì)文明對于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學(xué)習(xí)法律理論應(yīng)當(dāng)采用理論結(jié)合暑寒假實踐相結(jié)合的方法，面對現(xiàn)實，面對社會。在以后是學(xué)習(xí)中努力想社會輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)和法律實踐人才。早社會實踐的活動中我還認識到一個細節(jié)性的問題。這次實習(xí)中我處理，查閱的大部分文件都是通過計算機和網(wǎng)絡(luò)進行的，辦公自動化的程度遠遠超過了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄像形式出現(xiàn)的。因此，我以為面對日益提高的司法文明，在大學(xué)期間必須掌握更好的計算機應(yīng)用技術(shù)，這樣在應(yīng)
以后的辦公自動化時做到應(yīng)用自如。
我認為社會實踐安的驀地就是讓我們在正確認識社會的同時若有所思。在這次實踐活動中我看到了我自身應(yīng)對社會時的不足，但同時可能也有仍熱沒有認識到的一方面，所以我會更加珍惜以后的幾次實踐活動機會，并多做總結(jié)報告。
社會實踐總結(jié)7
作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
為了全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增強大學(xué)生社會責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校團委的號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。暑假期間我回到我的家鄉(xiāng)遂溪縣港門鎮(zhèn)吳家小學(xué)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。三下鄉(xiāng)為的是更好的'讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。
在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記，記錄著當(dāng)天的生活點滴，每日進行工作小結(jié)。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷！這十二天的暑期實踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有在和校長老師談話中了解，大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。
這些話很誠懇，很現(xiàn)實，聯(lián)想到自己近兩年來的，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學(xué)習(xí)機會，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們！
社會實踐總結(jié)8
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙�(xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時光里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到十分的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。但是有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。
我們的教育就應(yīng)社會實踐得結(jié)合起來，采用理論和實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的'人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(但是是個人的想法)，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
++的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自我在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣
的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時光很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
社會實踐總結(jié)9
自從進入大學(xué)以來，就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們，成為一個無窮無盡的話題。在當(dāng)今社會，招聘會上的大字報總是寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，但我們班的學(xué)生在校園里會有多少社會經(jīng)驗？時光飛逝，一眨眼，一年過去了。但是我在學(xué)校收獲不多，就趁著這兩個月出去鍛煉自己。看看你是否能在沒有父母的陰影下獨立生活。
炎炎烈日，我跑遍了整條街，汗流浹背。雖然一開始我的熱情很高，但面對一次又一次的碰壁并沒有讓我失去斗志。我還是堅持找工作，累了就在樹蔭下乘涼。休息后繼續(xù)挨家挨戶詢問。我認為我遇到的問題是沒有工作經(jīng)驗。他們都想雇傭有工作經(jīng)驗的人。還有就是我比較害羞，和他們總是很小心。不愛說話。當(dāng)今社會需要的是口才好的人才，善于與人交談。我還是有點放不開，說話很容易就臉紅。過去，我總是把自己關(guān)在自己的世界里，很少有時間和別人交流。但一旦你在外面，你必須放開自己，大膽地與他們溝通。以前總覺得無所謂，現(xiàn)在后悔了。也許我看起來不像大學(xué)生，這讓很多老板覺得我是個孩子。他們甚至讓我提交身份證復(fù)印件。我有點欲哭無淚。幸運的是，天快黑的時候，我看到一家餐廳招聘服務(wù)員，所以我大膽地申請了。老板答應(yīng)讓我在這里做三天，因為他看到我還是比較踏實的。
累了，有點。但是這個機會對我來說很難得，所以我很珍惜。也許是因為新鮮，從早到黑都不覺得辛苦。其他服務(wù)員在這個時候也很懶，把一切都給了我。有點委屈，但冷靜思考后感覺沒什么。這也是鍛煉意志力的機會。多吃點苦對我以后出去工作很有幫助。晚上客人很多，經(jīng)常忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。幸運的是，它并沒有影響客戶的情緒。他們?nèi)匀焕斫馕遥粋�新的服務(wù)員。感謝他們的寬容，讓我感到前所未有的溫暖。老板也給我講了很多相關(guān)的經(jīng)歷，他很善良，對我也很好。同時他也教給了我好多做人的道理。他知道我是學(xué)生，就告訴我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。外面還有很多東西要學(xué)，不要以為在學(xué)校學(xué)到一點東西就開始驕傲了。俗話說活到老學(xué)到老。沒有人能自豪地告訴別人他什么都知道，現(xiàn)在連電腦都沒有達到這個技術(shù)！我也覺得他說的挺有道理的。
在本月的實習(xí)中，我總結(jié)了以下個人工作理念來規(guī)范我在工作中的言行：
1.首先，做好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。盡快熟悉你的工作環(huán)境。對每一位客戶微笑。
2.我們所有的起點都是為了客戶，到處都是為了客戶。客戶是我們想要服務(wù)的上帝。3.注意我的形象、服裝、言行、舉止大方、文明、體面，實現(xiàn)服務(wù)提供商應(yīng)該做的本質(zhì)。
4.按時上下班，堅決不遲到，不早退。
5.上課時間不能接電話，做私事，聊天等。
6.冷靜處理突發(fā)事件，理性從餐廳和顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事。及時報告。
7.保證工作時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過我的.努力，我的假期工作悄然結(jié)束了。經(jīng)過這次實踐，我真的能意識到這一點。在工作中，在真實的社交中，客戶總是對的，你不能混合你的個性。
第一：樂觀，無論遇到什么困難，都要以樂觀的態(tài)度去面對，相信會有轉(zhuǎn)機。
第二：自信。首先，你應(yīng)該有自信。自信不是自夸，而是肯定你的能力，這樣別人才能更信任你。如果你想對自己說我能做到，你就能做到。
第三：愿意努力工作，我一直相信一句話，努力有希望不要認為成功是遙不可及的，事實上，只要你繼續(xù)努力工作，你越接近成功，踮起腳尖更接近陽光在努力工作的過程中不要放棄，也許你離成功只有一步，但你放棄了！有勇氣面對各種挫折，挫折并不能阻止有勇氣成功的人。
第四：謙虛的生活，尤其是對剛走出學(xué)校的畢業(yè)生來說，我們對社會知識知之甚少，我們不能傲慢，自以為是，這是膚淺的表現(xiàn)，我們應(yīng)該謙虛的生活進入社會團體，人們一起工作，們的工作過程更加和諧，用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。我們應(yīng)該聽取別人的意見，耐心，謙虛地接受。
只要我們了解社會的需求和優(yōu)勢，我們很快就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生缺乏社會知識和信息，從不關(guān)注社會情況，甚至懶得看新聞，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們走出學(xué)校失去方向，拿簡歷不知道去哪里，只知道他們學(xué)習(xí)什么專業(yè)，但不知道他們能做什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作；因為大學(xué)生缺乏社會鍛煉，所以不知道怎么用。為了更好、更快地投資于未來的社會，為了盡快實現(xiàn)我們的生活價值，為了更順利地工作，利用我們的優(yōu)勢為社會服務(wù)，讓我們積極參與社會實踐！
社會實踐總結(jié)10
實習(xí)是每個學(xué)生都必須有的經(jīng)歷。它讓我們在實踐中了解社會，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，開闊了視野，增加了知識，為我們未來進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ).這是我進入大學(xué)以來的第一學(xué)期，當(dāng)然也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
xx年8月，我來到廣州，獨立找到了一份中國移動通信（金電信）的工作。事實上，我也是一名銷售人員。在那份工作中，我沒有說我是一名實習(xí)生。對于公司的人來說，我是一個走出社會的人。給我的壓力是安裝一個有社會經(jīng)驗的人。幸運的是，我和同事相處得很順利，我也投入了工作。在工作期間，老板也慢慢地給我做了一些簡單的賬比如進賬、入賬、盤點等。
但是時間過得很快，我在那里工作了兩個月就回到了南寧，然后又進入了xx會計工作。會計是一項繁瑣的工作。實習(xí)期間，我曾經(jīng)覺得整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到無聊和厭倦，以至于登記錯誤。越錯越煩，越煩越錯，只會導(dǎo)致雪上加霜。相反，只要用心去做，就會左右逢源。越來越有趣，越來越有活力。梁啟超說：所有的職業(yè)都很有趣，只要你愿意這樣做，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，粗心大意，心浮氣躁。一切都一樣，需要毅力、細心和毅力，才能到達成功的彼岸！
社會實踐給我們帶來了快樂和快樂。在實踐活動中，我們感受到自己的'微薄，感受到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，富自己，提高口頭表達能力，與人溝通，真正走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。之后，我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得快樂了。雖然我自己的力量不足以改變一些事情，但如果有更多的人和整個社會的共同努力，這是動力的基礎(chǔ)和源泉；另一方面，我意識到自己的缺點，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。
說實話，我不太清楚這種實踐活動的真正意義。但對于一個大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。因此，我?guī)е闹械膯柼柼ど狭松鐣䦟嵺`的道路，結(jié)束了實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中，我受益匪淺。僅僅半年的實習(xí)，我就會受益終生。
雖然這次實習(xí)時間短，接觸到的工作很淺，但還是學(xué)到了很多書本上得不到的知識和經(jīng)驗。通過實習(xí)，我們可以更好地了解自己的缺點，會計工作的本質(zhì)，社會的方方面面，讓我更早地為自己制定職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁出一大步。
社會實踐總結(jié)11
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想透過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融〞，外文專業(yè)西游取“金〞，歷史專業(yè)談“股〞論“金〞，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金〞。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只但是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的*都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先〞，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛質(zhì)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。透過這段時刻的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的.挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)
到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時刻內(nèi)，我?guī)椭与娫�，�?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自己的發(fā)奮做到，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而發(fā)奮。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而發(fā)奮，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的潛質(zhì)！記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)聯(lián)復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小局部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
社會實踐總結(jié)12
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我。”
暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的.成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
經(jīng)歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
社會實踐總結(jié)13
實習(xí)階段是任何大學(xué)生都無法直接跨越的有趣話題。因此，為了為未來的實習(xí)生活做好心理準備，我在這個暑假找到了一份社會實踐工作，因為我也明白，我不可能永遠生活在學(xué)校的小圈子里，但如果我獨自在外面進行社會實踐，我真的不知道如何面對社會上的各種競爭，經(jīng)過思考，我選擇在學(xué)校附近的超市找一份我認為更容易做社會實踐的工作。
事實上，超市員工工作的具體內(nèi)容并不像我想象的那么容易和簡單，因為每天早上我需要和其他同事攜帶貨物和清點，清點數(shù)量和付款，然后分類到超市的每個貨架，除了每個周末還需要再次清點貨架上的貨物，找出即將到期的貨物進行廉價處理，但是，我們將銷毀已過期的商品，以避免危害。此外，在我的業(yè)余時間，我還將擔(dān)任一些購物指南，指導(dǎo)客戶找到他們需要的商品。此外，我還將檢查每個貨架，整理并標明相應(yīng)的價格。
雖然這份工作的工資相對較少，但相應(yīng)的工作壓力相對較小。讓我不滿意的是，我不能在工作中與其他員工聊天，但我也能理解，這些規(guī)定也是為了讓員工把精力投入到工作中，避免出錯。然而，作為超市的.員工之一，我有時可以享受普通超市員工可以享受的好處。事實上，我可以把一些無法處理的商品帶回家自己使用。畢竟，有時如果我們?nèi)拥羲须y以處理的商品，我們會感到奇怪和遺憾。
在超市工作一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我可以平靜地與附近的居民溝通，這讓我感到驚訝，但也感嘆我學(xué)會了如何生活在超市，可能經(jīng)常處理一些超市商品導(dǎo)致我對零食的欲望，這種現(xiàn)象對我自己是一個很好的好處。然而，如果你一直過著如此平淡的生活，很容易失去一些進取精神。至少目前，我認為我的社會實踐很難看到發(fā)展的潛力和前景。
然而，在假期結(jié)束時，我得到了一些超市老板的鼓勵，這也讓我感受到了社會的積極能量和善意。我相信，只要我能堅持對待一份工作，我就能在未來的社會中取得一些成就。
社會實踐總結(jié)14
在這個漫長得暑假中，我接受我院學(xué)生會得倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織得得各種假期社會實踐活動、作為一名未來要邁入社會得學(xué)生，深入社會、實踐鍛煉就是一門必經(jīng)得功課。
實踐，就就是把我們在學(xué)校所學(xué)得理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)得理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)得就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間得實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到得東西。因為環(huán)境得不同，接觸得人與事不同，從中所學(xué)得東西自然就不一樣了，它讓您開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐就是一筆財富、一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動得過程、閱歷本身就就是一筆寶貴得財富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達得暑期任務(wù)，她們都很支持學(xué)校得決定，也贊同我在暑期里去社會實踐得這一作法，我也覺得這真得就是一次自我鍛煉得好機會。
這段時間，我?guī)兔与娫�、�?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會有人通知您做什么，有老師、同學(xué)督促您�？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要得就是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現(xiàn)實面前，我們要學(xué)會忍耐，社會就是不公得，公平就是要去爭取得。
暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活與這項工作，犯得錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯，以后要就是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。
在社會上要善于與別人溝通就是需要長期得練習(xí)、以前沒有工作得機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這就是很尷尬得。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事得過程中更加融洽，事半功倍。別人給您得意見，您要聽取、耐心、虛心地接受。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不就是麻木得自夸，而就是對自己得能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信、
在實踐得這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣得人與事。在學(xué)校，更多得就是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校就是學(xué)習(xí)得場所，每一個學(xué)生都在為取得更好得成績而努力。而工作得場所，每個人在為獲得更多得報酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實踐不能結(jié)合，在學(xué)校讀書得人寧愿工作也不想讀書，而已在社會得人都寧愿回校讀書。
“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)得知識與社會實踐相結(jié)合。
總之這次實踐讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)、
社會實踐總結(jié)15
實踐目的：
在實踐中增長見識
時間:
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
地點：
藥店
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存.同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了
序幕。我騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己能力期望很高，沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。
主要有兩個方面的'原因。
一個方面是自己眼高手低，自身素質(zhì)根本沒有達到一定的水平，
第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，既然是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻的工作都干。于是我找到了一家藥店。老板
看我人挺老實的，就讓我來做售貨員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能搬搬貨箱子，賣點兒藥,心想自己怎么著也是個大學(xué)生啊,心理上有點失落再加上領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作變得很輕松，首先得把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
藥店只有一層,面積也不是很大,有顧客來的時候我們只要上前向他們推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了.但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種藥的功用和禁忌.而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關(guān)天的大事,所以一開始,老板只讓我在一邊學(xué)習(xí)，讓我了解學(xué)習(xí)一下各種藥的功用以及一些藥店的流程.學(xué)習(xí)的工作很辛苦,還要來回藥店和家里.所以每天都過得很累,雖然很累,但是過的卻很充實.
休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，藥店領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以至千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，我也一直很虛心地請教.領(lǐng)班還對我說，看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，如果年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”
確實，聽了領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的思想認識有了更深一層的提高，在某種程度上，他給我指明了很好的一個努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲
非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東西，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。
總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，雖然是很普通的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐,這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
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