(優(yōu)秀)考試之后作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　伴隨著一聲“叮鈴鈴”的聲音，考試結(jié)束了。這時(shí)，同學(xué)們有的嘆了一口氣，有的趕緊拿出語(yǔ)文書對(duì)起答案，還有的'同學(xué)招呼幾個(gè)朋友互相議論，真熱鬧。

　　只見(jiàn)我的同桌輕輕地拍了拍我的肩，小聲對(duì)我說(shuō)：“嘿，新疆的疆是這樣寫嗎？”我撓撓頭，說(shuō)：“好像不是這樣寫吧，應(yīng)該是這樣吧！”說(shuō)著我還拿出語(yǔ)文書給她看。她眉頭緊皺嘆了一口氣，趴在了桌子上。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的幾個(gè)男生圍在一起對(duì)答案，他們有時(shí)高興得手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)哀聲嘆氣，于是我也湊了過(guò)去，“這道題肯定選第二個(gè)�！蔽覀儼嗟囊粋�(gè)男生笑嘻嘻地說(shuō)。我的心里一陣慌亂，寫錯(cuò)了，這該怎么辦呢？“我找到了，這空應(yīng)該填窄小�！绷硪粋�(gè)男生一拍桌子大聲喊到。��！終于寫對(duì)了一道題，我心里的石頭總算落地了。

　　我們班的班長(zhǎng)沒(méi)有像別人那樣議論，而是靜靜地坐在椅子上，聚精會(huì)神地翻看著課本，有時(shí)她還會(huì)低下頭，臉頰微紅，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼，他用手托著下巴，小眼睛眼巴巴的看向窗外，和平時(shí)相比，他現(xiàn)在可安靜多了，想必他是在等成績(jī)出來(lái)之后，如何去應(yīng)付他的爸爸媽媽吧！

　　放學(xué)了，緊張的考試終于結(jié)束了，我百感交集地走在放學(xué)的路上，心想：考試雖然結(jié)束了，但分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái)，如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話也許就不會(huì)那么緊張了吧。下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！

考試之后作文 篇2

　　今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)第一，99.5.”什么，我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92.75，數(shù)學(xué)93.5，英語(yǔ)94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

　　第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰(shuí)啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5.5分，真是不想活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

　　第三節(jié)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的.一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！

　　通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

　　我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)！加油！

考試之后作文 篇3

　　早上的語(yǔ)文考試結(jié)束后，我一直忐忑不安，生怕自己考不好，回家挨批。好不容易熬到了下午，想到馬上就要“宣判”了，更加心神不定，坐立不安。

　　大課間活動(dòng)結(jié)束后，回到教室，大家的目光一下子落在講臺(tái)上的那疊試卷上。剛剛在活動(dòng)中放松一點(diǎn)的心一下子揪緊了。乖乖！這么快就“審查”完了！幾個(gè)膽大的`同學(xué)一窩蜂地沖到了講臺(tái)旁，幾個(gè)膽小的同學(xué)懷著復(fù)雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看，腦子里也亂成了一團(tuán)。

　　隱隱約約地，“呀！李爽，98分！”這句話一次又一次地傳進(jìn)我耳朵里。不會(huì)吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！是我聽錯(cuò)了？還是同學(xué)弄錯(cuò)了？“瞧！那張投影儀上試卷是你的！”�。课沂置δ_亂地戴上眼鏡——是我的！拼命眨眨眼再一看——真是我的！耶！我成功了！這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：我努力，我能行！

　　以后我要繼續(xù)“努力”，爭(zhēng)取更“行”！考試之后考試三部曲風(fēng)車？

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