(必備)大學(xué)生個人成長報告15篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的大學(xué)生個人成長報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生個人成長報告1
經(jīng)歷了奮斗的高中生活，踏入了夢想中的大學(xué)生活。然而，時間像一條奔流的大河，攜裹著沙子一樣渺小的我們匆匆遠(yuǎn)去，等我們回過神來，才發(fā)覺時間是如此之快。大一就這么過去，在心里健康教育課上，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，講述了如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控、如何面對挫折與壓力、如何處理人際交往中的問題等等，使我感觸頗深，也讓我開始擺正正確的心里面對生活。
回顧往昔，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過許多的挫折、委屈和悲傷，但也有著許許多多的歡聲笑語，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的人生更加的絢麗。
童年時期的經(jīng)歷和生活環(huán)境對一個人的成長是非常重要的。我的童年是快樂的，還要感謝我的父母，他們在給我無微不至的關(guān)愛，也給了我一個自由的童年。我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人，他們除了讓我好好學(xué)習(xí)，做好作業(yè)之外，基本不會強(qiáng)迫我做什么事。由于村子里同齡比較多，我們每天做完家庭作業(yè)后，經(jīng)常在一起玩。而且，在周末經(jīng)常到山上到處跑，有時候到河邊玩水。我的童年是快樂的，也更加的自由。
初中大概是我的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛進(jìn)入初中離開了我從小長大 的村莊，到了另一個陌生的地方，心里始終有點(diǎn)害怕。初中的生活，由于平時住在學(xué)校里，父母不在身邊一切的事都要自己解決，心里也老是有點(diǎn)忐忑。但慢慢的，我開始和那的一切熟悉起來，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那并不可怕。雖然周圍的人都不認(rèn)識，但也總會慢慢熟悉的，在熟悉的過程中，也讓了開始慢慢學(xué)會了如何與別人相處。在初中的生活中，我也結(jié)識了許多的好朋友，雖然我們現(xiàn)在在不同的地方，但是那個時候經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都無法忘懷，那一份最純真的友誼我們都深深的記在了心理。
如果初中是我第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么高中就是我第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于中考的不理想，我進(jìn)了一所普通高中，又是陌生的環(huán)境。不過欣慰的是，我的許多初中同學(xué)也進(jìn)了這所學(xué)校，所以并不算特別的陌生。高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，由于個人的性格和各科目的成績，我選了理科。經(jīng)歷了一段時間的磨合，和周圍的人又漸漸的熟絡(luò)了起來，雖然學(xué)習(xí)也是十分枯燥、忙碌，但還沒有太過于緊張，大家就這么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三，就再也不復(fù)以前了生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試，為的就是一個目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅舜髮W(xué)校園。
雖然我剛來到大學(xué)，但我已經(jīng)從別人和周圍體會到了人際關(guān)系的
復(fù)雜，由于大家來自不同的家庭，不同地區(qū)，每個人的價值觀念不同，矛盾難念就會產(chǎn)生。同時在上大學(xué)之前的'那段時間，在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人。因此，除了每天和周圍的人們交流，多多相處之外，就是在多讀書，從而使個人修養(yǎng)得到提高，并確定自己的目標(biāo)。
大致地回顧了自己的一生經(jīng)歷，也重新的審視了自己，重新的想了一下自己的缺點(diǎn)。到了現(xiàn)在為止，自己的性格還是比較內(nèi)向，不善于和周圍的人們進(jìn)行交流，這也使得自己的人際交流能力一直得不到提高。結(jié)交的朋友也不是很多，活動的圈子也很小。但是對待身邊的朋友，比較隨和，我一直都用心地對待，不虛情假意、自高自大，并且總是保持著樂觀的態(tài)度面對生活。而且在以后的日子里，我會積極的去參與一些活動，多于別人交流，多結(jié)交一些朋友，鍛煉自己。
如今，由于自己開始在生活方面有點(diǎn)懶散，每天上課也是十分的松懈，不太重視，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績也是不太理想。但是，我相信自己一定能逐漸改變過來，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)。而且，在以后的日子里，我會積極地去其他學(xué)習(xí)知識，開闊自己的眼界，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事，積極進(jìn)取。成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，所以，我會把精力放在短期目標(biāo)上，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小，也見證了自己的成長！
再次看了一眼來路，看清了自己成長中深淺的腳印。成長需要我
們自己去慢慢體味，自己去感受，或許在這一過程中我們會不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來，每一次爬起來，也就證明我們又長大了一些。成功與失敗，總是相伴而來。這個世界上，沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順，也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷。因?yàn)�，這樣的人生才能更精彩!
大學(xué)生個人成長報告2
這學(xué)期學(xué)了大學(xué)生心理健康與自我成長這門課，感覺受益匪淺。的確，從自我認(rèn)知、與他人互動、融入集體，我對事物的理解提升到了更高的層次。從我自己的角度來看，我在學(xué)習(xí)中獲得了最大的好處。
“600萬歲，多一個廢物”這句話很久以前就聽過了，很明顯反映了一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其實(shí)這種想法沒有錯。每個人都有選擇自己大學(xué)生活的權(quán)利。當(dāng)然，他要為大學(xué)四年的所作所為付出代價。我只能說這不是我的想法。我覺得初等教育給我們帶來了知識，但同時也讓我們成為了考試的奴隸，只是為了考試而學(xué)習(xí)。這種短視的學(xué)習(xí)知識是當(dāng)前教育的弊病。上了大學(xué)，我們很難擺脫這種思想，說明這種思想已經(jīng)深深扎根在我們的潛意識里。這就是為什么60萬年的想法產(chǎn)生了。大學(xué)里其實(shí)可以學(xué)到很多東西，但最重要的是，對于學(xué)習(xí)模式的改變，我們可以隨意選擇自己喜歡學(xué)的東西，而不僅僅是在課堂上一遍又一遍的完成內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)理念更符合大學(xué)生活。當(dāng)然如果選擇玩四年也不差，因?yàn)檫x擇是人最基本的人權(quán)。僅僅四年后，我們會滿懷激情地回想起我們的大學(xué)生活，并說“我熱愛我的青春，我從不后悔。是最完美的結(jié)局。上完心理學(xué)課，我一直在思考我和學(xué)習(xí)的關(guān)系，所以總結(jié)了我對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的看法，這是兩個問題:學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)什么？
這個問題困擾了我很久。與其說不知道學(xué)什么，不如說不知道選擇什么。因?yàn)榇髮W(xué)要學(xué)的東西太多，面對眼花繚亂的課余生活，我們沒有時間去重新嘗試每一件事，所以要做出選擇，那么選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育大學(xué)不同于其他大學(xué)，因?yàn)槭求w育學(xué)院，所以有很多東西是其他學(xué)校沒有的。比如我們有棒球俱樂部，足球俱樂部，武術(shù)協(xié)會等等。好像所有的俱樂部都那么吸引人，所以我曾經(jīng)糾結(jié)過選擇哪個俱樂部的問題。但是，結(jié)合自己的.課程安排比較緊，有自己學(xué)習(xí)其他東西的時間，我還是選擇了社團(tuán)，盡管我還是不甘心。
還有一點(diǎn)就是書本以外的知識。在這方面，我深有體會。在學(xué)生會，不僅認(rèn)識了朋友，還學(xué)到了書本上沒有的東西。比如，我覺得生活中處處與人溝通很重要，但要愉快地與人溝通，理解別人的觀點(diǎn)，并不容易，這就需要學(xué)會用一種協(xié)商的口吻去傾聽和與人討論。還有一些禮貌的做法會給別人留下好印象。
怎么學(xué)？
學(xué)習(xí)目標(biāo)確定后，就剩下努力去完成了。但是如果學(xué)習(xí)的時候不注意方法，會損失很多時間。聽過很多大大小小的講座，其中有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)之后時間比較充裕。我會借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)。比如學(xué)長說要提高學(xué)習(xí)效率，專心于目前的工作。而英語學(xué)習(xí)，要多重復(fù)，比如單詞，單詞量是一個逐漸積累的過程，我們最容易出現(xiàn)的問題就是第二天忘記一半的單詞，這無疑是一個難點(diǎn)，也是對自信心的巨大打擊，于是學(xué)長們教會了我們?nèi)绾伪硢卧~，如何反復(fù)復(fù)習(xí)和閱讀。這些經(jīng)歷讓我在英語學(xué)習(xí)上走了很多彎路。
同時，選擇自己的專業(yè)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。面對紛擾的大學(xué)生活，選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)理念也是“如何學(xué)習(xí)”鑰匙。這需要我們有一個公司
的目標(biāo)。有一個堅(jiān)定的目標(biāo)來指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們累了，累了，想想自己的目標(biāo)，就會神清氣爽。當(dāng)我們迷茫的時候，想想自己的目標(biāo)，那么就會有自信。我覺得我的目標(biāo)很明確，就是想出國。這樣，我就要保證我的成績有一個好的GPA，每科都得高分。同時，我還得把托福和GRE考好，才能上好大學(xué)。每當(dāng)我無法抗拒的時候，我總會想到我的目標(biāo)，想到達(dá)到目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動，總會重整旗鼓，全身心投入到學(xué)習(xí)中。我覺得是學(xué)習(xí)上最大的收獲，學(xué)會如何學(xué)習(xí)應(yīng)該是大學(xué)四年最能理解的事情。學(xué)習(xí)本身不是目的，真正的目的是為了自己的目標(biāo)不斷努力，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，找到一條完全符合自己的道路來引導(dǎo)和鞭策自己的人生。我覺得我在面對一切困難的時候不會輕易被打敗。再想想心理學(xué)書上的話:發(fā)展始于學(xué)習(xí)。
一個人的地位和知識再高，需要的是不斷的學(xué)習(xí)。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣的人。知識方面，他可以說是中國第一人。他通曉古今，文學(xué)造詣極深，但為人低調(diào)。我一生都在學(xué)習(xí)，從不炫耀自己的知識。七十五歲時，他掙扎在文學(xué)的第一線，出版了書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)，直到錢老去世，享年88歲。在新華社播出的新聞稿中；不朽”文字。這樣的文豪愛學(xué)習(xí)，我們要更加努力。
勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于享樂，行為毀于思考。我會不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生個人成長報告3
19XX年08月12號我出生在一個普通的家庭，父親是一名農(nóng)民。家里的條件不是很好，現(xiàn)在算算隨著龍泉的人均dgp增長我家還不及這個數(shù)字的一半，不過父母省吃儉用把最好的東西給我，我過得跟其他同學(xué)差不多。爺爺家就在我家隔壁，由于我4、5歲的時候父母出去做了兩三年的生意，我就跟爺爺奶奶住在一起，所以跟爺爺奶奶關(guān)系很好，爺爺是個勤勞老實(shí)的老農(nóng)民，今年已經(jīng)70歲了還在自己種田，奶奶是個很普通的農(nóng)村婦女有著一顆熱情善良的心，他們對我性格形成的影響很深。爺爺雖然是個農(nóng)民，但在我眼里一直是一個很有學(xué)識的老者，我和我堂弟的名字都是他取的。
我四歲的時候上幼兒園，七歲的時候上小學(xué)一年級，我讀了兩年的幼兒園和一年的學(xué)前班，好像幼兒園的時候在小朋友中間還算是個比較聰明的孩子，也許像我的媽媽，話比較多，裝個大人會跟鄰居家的大媽講自己家里的事，平時路上見到熟人也會主動問好，所以鄰居都比較喜歡我。上學(xué)前班的時候總覺得自己長得不怎么可愛，所以期末表揚(yáng)，獎狀之類的也輪不到我。但還是見了老師會主動到招呼，即使三、四年級的時候見了學(xué)前班的班主任也會叫住她說聲“老師好”她也還能叫出我的名字。那時候還是個開朗活潑的小男孩，穿的好像比較邋遢，整天瘋來瘋?cè)�，所以小學(xué)班主任不太喜歡我也算是可以理解的。小學(xué)的時候當(dāng)了5年的小組長，其實(shí)覺得自己可以當(dāng)班委的只是每當(dāng)班委選舉的時候沒多少人選我。平時不太喜歡做作業(yè)，那個時代的動畫片只要能講的出名字的我都看過，因?yàn)榧以谵r(nóng)村還算是過了一個快樂、自由的童年，不過總的來講現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)那時候錯過了很多好時光用來學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在很多不好的習(xí)慣也是當(dāng)初養(yǎng)成的。
剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！中學(xué)的`生活主要是學(xué)習(xí)，那時候我最討厭的就是英語課，從第一節(jié)開始的時候，我就深深的討厭上了這門課，還為自己找了個“滿意”的借口：我相信我很愛國，所以我不學(xué)英語�，F(xiàn)在想起來真是可惜，長大了還是得學(xué)。
不知不覺就進(jìn)入了高中，我沒有考上父母期望的重點(diǎn)高中，而是上了一所職業(yè)高中，選了（3+2）機(jī)電一體化的專業(yè)，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識，認(rèn)識了許多的新同學(xué)，人際關(guān)系還不錯，時間過的很快，短暫的高中生涯就結(jié)束了。在這期間還實(shí)習(xí)了半年，讓我學(xué)習(xí)了很多做人的道理;很多的社會經(jīng)驗(yàn)!
自從進(jìn)了大學(xué)之后，接觸到了許多各式各樣的人。大學(xué)不像高中緊張學(xué)習(xí)一樣，大學(xué)相對來說比較自由。高中是三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)！大學(xué)的活動很多。我參加了很多的社團(tuán)，有青聯(lián)、學(xué)習(xí)部等；參加社團(tuán)不僅能鍛煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)的能力，還能結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，提高自己的能力，能有一個美好的未來！
我希望給人的印象是正直誠懇、勤懇敬業(yè)，有幽默感、寬容待人、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人。最重要的能正確的來表達(dá)自己，期望通過我大學(xué)期間的努力能做到這一點(diǎn)！
大學(xué)生個人成長報告4
報告摘要是在全文寫作完成之后，對整個文章進(jìn)行提煉和歸納，突出文章核心內(nèi)容的總結(jié)。本篇文章是以“大學(xué)生個人成長分析報告”為標(biāo)題，以下是此報告的摘要：
本篇報告主要分析了大學(xué)期間個人的成長變化和進(jìn)步。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我更加成熟和自信。
在學(xué)業(yè)上，我逐漸意識到學(xué)習(xí)方法的重要性，逐步建立了自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。同時，我也認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并努力改善不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。
在社交方面，我積極參加各種活動，結(jié)交了許多新朋友。通過社交，我鍛煉了自己的交際能力和溝通能力，同時也在不斷學(xué)習(xí)和感受不同文化的獨(dú)特之處。
最后，在思想上，我更加開放和包容，接受并尊重不同的觀點(diǎn)和意見。我也更加關(guān)注社會和時事，嘗試從不同角度看待和解決問題。
大學(xué)期間是我成長進(jìn)步的`關(guān)鍵時期。通過學(xué)習(xí)、社交和思想的不斷拓展，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求，成為了一個更好的自己。
大學(xué)生個人成長報告5
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回看這幾年的學(xué)習(xí)生活，我深感成長之路并不是一帆風(fēng)順的。在這里，我想分享一下我在大學(xué)這四年所獲得的成長和心得體會。
首先，大學(xué)生活讓我成熟了很多。在大學(xué)里，我學(xué)會了獨(dú)立思考和自我管理。高中時，我還是一個拘束的學(xué)生，過分依賴家人和老師的安排。然而，進(jìn)入大學(xué)后，我需要自己管理生活，學(xué)習(xí)和社交。適應(yīng)這樣的變化對我來說并不容易，一開始我會有些手忙腳亂，但是隨著時間的推移，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對自己的職責(zé)和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加有效率。
其次，大學(xué)讓我學(xué)會了如何與人相處。與高中時相比，大學(xué)這個大家庭里有了更多背景不同的人，這讓我能夠更好地認(rèn)識世界和人性。和平和相互尊重是和諧相處的基石，我學(xué)會了處理人際關(guān)系和溝通技巧，讓我能夠和不同背景的人以及同學(xué)和老師產(chǎn)生更好的關(guān)系，增加合作和建立學(xué)習(xí)和工作關(guān)系時的機(jī)會。
最后，大學(xué)讓我了解了自我價值和目標(biāo)。隨著學(xué)習(xí)和社交的經(jīng)歷，我逐漸意識到自己的潛力以及自己真正想要的事情。本科的這四年中，我選擇了自己感興趣的專業(yè)，成為了優(yōu)秀的學(xué)生代表，參加了多項(xiàng)實(shí)踐活動，獲得了豐富的`知識和經(jīng)驗(yàn)。我逐漸了解了自己的興趣和理想，確定了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而更加明確自己的人生目標(biāo)。
綜上所述，大學(xué)這四年讓我在各個方面都得到了相應(yīng)的成長。希望這些經(jīng)驗(yàn)和心得，能夠幫助更多的學(xué)生更好地度過大學(xué)四年，成就更好的自己。
大學(xué)生個人成長報告6
最近老師給我講了心理健康課的主要內(nèi)容，受益匪淺。從心理健康的定義到如何提升自己，如何調(diào)節(jié)情緒，如何面對挫折和壓力，如何適應(yīng)新環(huán)境，如何處理人際交往中的問題等等。非常詳細(xì)全面。我覺得這個成長分析很重要，因?yàn)樗屛以谝粋�自我認(rèn)知的過程中，全面的分析自己，了解自己，從而更好的成長。
回憶我走過的路，有悲歡離合，有委屈挫折，有天真幻想，有遠(yuǎn)大志向，有高原目標(biāo)，我的每一點(diǎn)生活都構(gòu)成了我絢爛的人生。我要感謝我的父母和所有關(guān)心我的人，因?yàn)樗麄兘o了我機(jī)會和力量。
童年，在我的記憶里，很幸福，感謝父母，他們給了我無微不至的照顧。雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，但我的父母都是誠實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，他們從來沒有像其他父母一樣強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)這個和那個，而是給了我很多空閑時間，所以我的童年相對于同齡的孩子來說仍然很快樂和自由。
上學(xué)之前基本的加減法和拼音字母都學(xué)過，現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么學(xué)的了。但正因?yàn)槿绱�，放學(xué)后我很放松。我的父母幾乎沒有照顧我的學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常自滿，有時甚至有點(diǎn)驕傲。因?yàn)槲页煽円恢焙芎�，同學(xué)都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那個時候，我形成了一個性格特點(diǎn):自信。
中學(xué)的時候，我來到這個城市，在一個陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在這里開始了我真正的學(xué)習(xí)。高一第二學(xué)期開始分文理科班。因?yàn)閭�人性格和各科成績，選擇了文科。也就是從那以后，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑膬?yōu)點(diǎn)已經(jīng)不存在了，一切都是從零開始。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了高三，這里的生活緊張而充實(shí)，每天都很忙碌。無盡的練習(xí)，無盡的考試，就為了一個目標(biāo)，考上大學(xué)。我們幾乎滿足于那種無聊的生活，因?yàn)槲覀兤诖髮W(xué)。每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都很激動，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué)是我們熬過那種無聊生活的精神信仰。雖然高考不理想，但我終于如愿以償來到了這所學(xué)校。
雖然我剛來大學(xué)，但我已經(jīng)意識到人際關(guān)系的復(fù)雜性。因?yàn)槿藖碜圆煌募彝�，有不同的價值觀，所以會產(chǎn)生矛盾，但我明白團(tuán)結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體，都需要真誠，同心同德。不然只能自己受苦。同時，上大學(xué)之前的時間，以及最近幾天在學(xué)校的了解，讓我明白了做人第一就是學(xué)習(xí)的.道理。在網(wǎng)上看到一段話:要實(shí)現(xiàn)一個人的價值，就要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，才能成為一個優(yōu)秀的人。這就需要加強(qiáng)很多方面。第一，堅(jiān)持讀書，讀好書，多讀書，與偉大的靈魂對話，從而提高自己的修養(yǎng)，確定自己的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二，學(xué)會選擇，學(xué)會包容。第三，完善人格，保持積極樂觀的心態(tài)。
在未來的日子里，我會積極學(xué)習(xí)知識，開闊視野，相對客觀地評價自己和他人，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取，按照計(jì)劃有規(guī)律的行動，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。成功來自于一路上的每一小步。不要幻想運(yùn)氣好就上天，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上，相信最終會達(dá)到偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，再小的成就，也可能是成長！今天當(dāng)我明白了一些人生道理，回來重新審視自己的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價值，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在對身邊的人和事有了更多的包容和理解，而不是執(zhí)著于個人得失，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間。
看一看路線，看一看成長中的深淺腳印。成長需要我們品味和感受自己。在這個過程中，我們會不斷下降，但我們需要不斷上升。每次起床都會證明自己長大了�？鞓放c悲傷，疾病與死亡，成功與失敗，永遠(yuǎn)伴隨著人們。這個世界上，沒有人一直一帆風(fēng)順，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷。挫敗感和打擊感從來不約別人。它會突然降臨，讓人措手不及，甚至徘徊很久，與人形影不離。所以，我不用幻想它是我的路。如果我正視了，就解決了，我就長大了。
個人成長分析報告到此結(jié)束。我覺得大家寫這個報告又認(rèn)識自己了。個人認(rèn)為有必要經(jīng)常分析自己，因?yàn)椴粩嗟淖晕姨嵘梢运茉烊烁竦镊攘�。在這里分析了自己之后，我對自己有了一個全面的認(rèn)識，以后會努力讓自己的性格和言行完美！
大學(xué)生個人成長報告7
我是一名大一新生，進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)年，感觸尤為深刻，不光學(xué)習(xí)知識，還有自己的成長過程。在這一年的成長過程中，我體會到了許多不同的感受，包括學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等方面的成長。在此，我愿與大家分享我自己的個人成長報告。
學(xué)習(xí)：獲得知識的過程
對于每個學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。對于我而言，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)和考試壓力讓我感到有些困難。在初到大學(xué)的時候，我常常失去信心，覺得自己無法適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。但是，我的課程導(dǎo)師、班主任和同學(xué)們給了我很多鼓勵和幫助，在他們的幫助下，我開始適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
第一學(xué)期的課程雖然難度較大，但對我來說還比較容易。而在之后的學(xué)期，隨著學(xué)業(yè)的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也隨之增加，這讓我有些焦慮。但是，我知道自己不能一直處于焦慮狀態(tài)，因此我采取了不同的方法來緩解自己。
首先，我不斷增加對學(xué)習(xí)的投入和時間，每周堅(jiān)持在圖書館學(xué)習(xí)4、5個小時。這讓我得以在學(xué)習(xí)時間上更加充分而有效率。其次，我在學(xué)習(xí)的過程中，注重積累各類知識，不斷深化自己的理解。我會閱讀相關(guān)的圖書、資料，也會在互聯(lián)網(wǎng)上尋找相關(guān)的文獻(xiàn)來更深入的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
當(dāng)然，最重要的是我不斷向我的老師、輔導(dǎo)員、學(xué)長學(xué)姐們請教；在上課、課后都尋找機(jī)會與他們交流。他們的指導(dǎo)讓我對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更深刻的了解，也幫助我更好地完成作業(yè)和考試。
生活：接受挑戰(zhàn)的過程
大學(xué)生活給了我很多的自由和個性，讓我學(xué)會了如何去面對困難和選擇，去獨(dú)立生活。在剛剛開始的時候，我還不太適應(yīng)，常常忘記打掃房間、遲到等等。但是在宿舍輔導(dǎo)員的幫助和同學(xué)們的.提醒下，我漸漸學(xué)會了獨(dú)立生活的技能。
除了獨(dú)立生活之外，大學(xué)也讓我嘗試了很多新事物，例如學(xué)生會、社團(tuán)這些活動，讓我更深入地了解了文化、藝術(shù)和體育等領(lǐng)域。而且，參與這些活動也讓我結(jié)交了一些新的朋友，讓我在生活中更加充實(shí)。
人際關(guān)系：溝通協(xié)作的過程
進(jìn)入大學(xué)后，身邊的同學(xué)來自不同的地方和文化背景，不同的性格和特點(diǎn)也讓我學(xué)會了如何應(yīng)對和處理與他們的關(guān)系。在過去的一年里，我與不同的人建立了朋友關(guān)系，而這些關(guān)系也讓我意識到了自己的不足。
因此，在與人交往的過程中，我大力鍛煉自己的溝通技能。我會盡量去理解他人的思想、想法，主動發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，也盡量去避免沖突和爭吵。這些溝通的技能在今后的生活中也一定會受益。
總結(jié)
回首這一年的成長，我對自己的成長也有了更好的認(rèn)識。雖然在學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系中也有所不足，但這也讓我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足之處，并下定決心去彌補(bǔ)。在未來的大學(xué)生涯中，我也希望能繼續(xù)保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步提高自己的個人素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
綜上所述，我堅(jiān)信，只要我們努力加油，相信自己，且始終不忘初心，還有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地與人交流，那么我們就一定能夠越來越好地適應(yīng)大學(xué)生活，不斷成長進(jìn)步，準(zhǔn)備好在未來面對更加豐富多彩的生活。
大學(xué)生個人成長報告8
一、自我成長分析
�。�1）幸福的家庭，讓我擁有正確的價值觀。我是一個活潑開朗的女孩，今年我已經(jīng)27歲了。1986年的冬天，我出生在一個湖北省十堰市市區(qū)的一個小山村。爸爸時一名退伍軍人，村子里的事大同小異，不愛言語的他總是一幫到底，特別是村里的小學(xué)，到了冬天，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，已經(jīng)世襲罔替好幾代破爛不堪的棉褲棉襖根本無法抵御風(fēng)寒。它瘋狂的吞噬著一切，我們的手腳如同冰凍的胡蘿卜，又痛又腫，就連稚嫩的臉蛋、屁股、大腿它也不肯放過。村里的娃坐不住了，與其在這挨凍，還不如回家干活掙口飯吃。為了讓每一個孩子都有學(xué)上，為了解決寒冷的后顧之憂，爸爸似乎每一天都在收集柴火，然后在冬天來臨之時，分批送到學(xué)校。圍著篝火學(xué)———是現(xiàn)在每一次都想起來的幸福！媽媽雖然文化水平不是很高，但卻都有一顆熱情，善良的心他們?yōu)槿苏�，豁達(dá)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，在他們的教育和影響下，我也成長成為了一個活潑開朗、正直善良、熱情真誠的女孩子。小時候家境不是很好，便養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并形成了乖巧、懂事、自立、忍讓的性格特征。由于動手能力極強(qiáng)，嘗試用自己的所能幫助身邊的同學(xué)、朋友，建立了很好的人際關(guān)系，人際交往能力在這一階段開始得到較好的發(fā)展。直到那一天，我們姐第兩個一起躺在了病床，十分愛著我們的媽媽不忍心了，爺爺和奶奶在身后鼓舞：生活就是堅(jiān)持！生活是殘酷的，只有經(jīng)歷了才會明白，只有付出了才有收獲。我感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量。如果說，成功是個坐標(biāo)系，努力是橫坐標(biāo)，理想是縱坐標(biāo)。只有通過努力，才能達(dá)到知識、邏輯與情感、愿望、目的等等的統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)崇高人生理想，才能實(shí)現(xiàn)人生命的最高的自我價值。感謝父母，給了我一個文化低蘊(yùn)豐富的家庭環(huán)境，讓我在那個一窮二白的年代，擁有了同齡人所未擁有的快樂童年，造就了可供我享受一生的品格。
�。�2）愛閱讀，讓我擁有正確的世界觀。我愛讀書，小學(xué)時就翻閱了爸爸的《紅樓夢》、《岳飛轉(zhuǎn)》、《水滸》、《李自成》、《三國演義》、、、、那時的讀書僅限于故事情節(jié)的翻閱，全無思想含義的領(lǐng)會，以至于有了后來的第二次、第三次的細(xì)讀、品度。中學(xué)時，老師向我推薦了一些國外名著《霧都孤兒》、《簡愛》、《三個火槍手》、、、、再就是到后來的愛情小說、武打小說、散文、史記、詩歌等。喜歡心理學(xué)以后，目標(biāo)又向心理學(xué)小說邁進(jìn)，以至于畢淑敏老師一度搬上我的偶像舞臺。我是平凡的一介草木，只是喜歡讀書，喜歡寫點(diǎn)東西。從日記、博客、到《省人口導(dǎo)報》、《中國人口報》、《中國現(xiàn)代散文詩刊》等，都記錄著有關(guān)我的快樂人生足跡。讀書并沒有徹底的讓我脫胎換骨，但的確潛移默化了我的人生，豐富了我的思想，讓我擁有了正確世界觀：能夠唯物而辯證地、客觀而全面地看待事物。為我的人生目的、人生道路的選擇提供保證和服務(wù)，并且指引著我健康快樂的生活。
�。�3）真情和努力，鑄造我的快樂人生觀。上學(xué)時，我是老師眼中的好學(xué)生，不調(diào)皮，不惹事，不是最努力，但成績卻穩(wěn)居班里前十名。由于貧窮和山區(qū)的狹隘思想所困，我踏上了中專的末班車。僥幸的是，分配時以優(yōu)異成績來到了東風(fēng)總醫(yī)院。于是就這樣，懷揣著“救死扶傷”的理想踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。工作后，爭強(qiáng)好勝的自己，不甘于就這樣“大�！钡嚼�，有用四年時間先后取得了湖北醫(yī)藥學(xué)院的臨本科畢業(yè)證，并取得學(xué)士學(xué)位。期間，還因工作突出，文字功底扎實(shí)，先后兼任宣培科、科技科等工作。些許的成功再一次證明：知識改變命運(yùn)！一路綠燈，執(zhí)業(yè)護(hù)師考了一次通過。事業(yè)成功而愛情給了我很大的幫助，尤其是幸福的婚姻給了我無限的力量，丈夫真情告白，在別人的眼里，是幸福無比的。當(dāng)這所有事情都告一段落時，我真正過起了日出而作，日落而息——————做一天和尚，敲一天鐘的生活�？墒�，閑置下來的自己竟然沒有預(yù)料中的自由快樂。王朔曾言：“人就是一導(dǎo)管，快樂流過，悲傷流過，導(dǎo)管就是導(dǎo)管。”當(dāng)2009年的鐘聲即將敲響，想想印刻在腦海里每年都能拷貝的工作總結(jié)，真正就有了導(dǎo)管的感覺，無味、無為、生冷、生硬、、、、靜坐下來仔細(xì)的思付一下自己。無味，生活索然；無為，生命悄悄然；生冷生硬，生活生命飄飄然，無踏實(shí)感，無成就感。我曾資助過聊城的一所農(nóng)村小學(xué)，曾資助過湖南的一位貧困學(xué)生，那時認(rèn)為，我給予他們這些就足夠了，但當(dāng)四川地震之后，才發(fā)覺這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，該給自己定位了，“該干點(diǎn)什么”“能為他們再做點(diǎn)什么”？這樣的問題反復(fù)在我的腦海里出現(xiàn)。在家人的支持下，再加上我對心理咨詢職業(yè)的無比熱愛，我又參加心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，一段時間的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時代，心情變得簡單、快樂、充實(shí)。在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得：面對身邊的人要學(xué)會接納、包容，少些嫉恨，多些愛心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園。對“成熟”也有自己的見解：我認(rèn)為成熟的人是一個有“度”的人，簡約不簡單、放松不放縱、成熟不世故、果斷不武斷；自信又謙虛；懂得堅(jiān)持也懂得放棄。成熟的人還應(yīng)是一個有價值的人，有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作為。有了新的目標(biāo)和理想，頓感踏實(shí)了許多。人生有真情、有努力，就會有快樂！先強(qiáng)大自己，再幫助別人，這就是我的快樂人生觀。
�。ǘ﹤�人人格類型的描述
借助卡特爾16種人格因素進(jìn)行分析，我性格總體是外向、熱情，和藹可親；富于感性、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力；好強(qiáng)、獨(dú)立，常常有反抗意識，喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但易變通；敏感、懷疑，遇事喜歡思考，能夠客觀地分析問題。樂群性、聰慧性、恃強(qiáng)性、興奮性、敏感性、懷疑性、世故性呈高分傾向，情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈，易生煩惱，穩(wěn)定性呈低分傾向，有恒性、憂慮性、緊張性、自律性、實(shí)驗(yàn)性呈中等。我自認(rèn)為擁有的五個最好品質(zhì)是：真誠、善良、理解、積極、負(fù)責(zé)。因此我的朋友很多，他們對我的.評價是：真誠、外向合群、積極向上、幽默，放松時給人帶來無比歡笑，安靜時給人帶來深刻思考，是一個有情趣的人。同事們評價我是：性格外向隨和，善解人意，待人真誠，易相處，為人熱情善良富有同情心，聰穎，工作能力強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)。人無完人，當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)，大家這樣評判我：有時太過于理想化、完美化，偶爾的行為個性化，過于敏感，太在乎別人對自己的看法。如果用三個形容詞來描述自己就是：感性、積極向上、善解人意。
二、職業(yè)行為分析
�。ㄒ唬槭裁醋鲎稍儙�
1。從思想上看，我擁有了穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價值觀。
2。從人格和能力上來看，我具有一個合格心理咨詢師的條件。首先，我具有成為一名合格心理咨詢師的個性品質(zhì)。在心理健康的狀況下，思想豐富、習(xí)慣內(nèi)省、性格穩(wěn)定、思維敏銳、洞察力強(qiáng)，在還沒有拿起心理咨詢書籍之時，就已經(jīng)學(xué)會傾聽，一度成為單位同事思想的解負(fù)者和煩惱的傾聽者。其次，我從事臨床工作十三年，兼職管理六年，能從不同的角度去觀察別人。已能熟練的運(yùn)用思考引導(dǎo)等這些最基本的咨詢技術(shù)。所以我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3。從客觀現(xiàn)實(shí)看，我們所服務(wù)人群的心理問題令我擔(dān)憂。與其說，工作六年中見證了特別區(qū)域行業(yè)醫(yī)生的成長歷程，倒不如說，兼職科技的兩年，所面對的特殊人群給了我更大的觸動。技術(shù)科所面對的都是特殊群體—曾經(jīng)生育過一名病殘兒的特殊家庭父母，曾經(jīng)生育過一個優(yōu)秀且生龍活虎孩子瞬間生命消失但卻不能再生育的家庭父母。他們的眉頭是緊皺的，言語是蒼白的，眼神是無助的，心情是焦慮的，精神是壓抑的。他們有對第一個孩子的傷心和想念，有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的無奈，或者年齡過大、遺傳、環(huán)境等能否優(yōu)生的焦慮，矛盾沖突讓他們痛苦不堪、坐臥不安。我在同情他們的遭遇且想幫助他們的同時，也想讓自己的人生價值再次得以實(shí)現(xiàn)。
4。從未來發(fā)展上看，心理咨詢行業(yè)的前景對我有很大的吸引力。當(dāng)今社會，心理問題已列為影響人們健康的首要問題之一，并且隨著社會形勢的不斷變化，社會人群的心理問題越來越普遍，但心理咨詢行業(yè)在我國才剛剛起步。無論是在理論方面，還是在實(shí)踐應(yīng)用方面，都不能滿足社會急切需要的發(fā)展。所在，我想抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，深刻實(shí)踐，做一名優(yōu)秀的心理咨詢師，在幫助患者緩解心理壓力、擺脫心理困擾的道路上，去實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價值。
（二）從業(yè)方向
我熟悉老年失子又不能再生育的這一特殊人群的現(xiàn)狀和心理，并有條件進(jìn)行實(shí)踐，所以在今后的咨詢者中，我希望面對這一特殊群眾，而且希望引導(dǎo)青少年珍惜生命。
�。ㄈ⿵臉I(yè)期許
1。首先期許在我們這個行業(yè)成立一個咨詢門診，讓求助者每天微笑生活。
2。其次期許自己成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，擁有自己的心理咨詢工作室，為每一個人生都架起一座快樂的橋梁。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)的影響因素
1。人格特征的影響情緒化、感性過度的個性特征，有時會在咨詢工作產(chǎn)生移情，反移情，或帶有個人傾向性的診斷等。
2。實(shí)踐和理論知識水平的影響自己正規(guī)的學(xué)習(xí)心理咨詢時間還不長，實(shí)踐和理論有機(jī)結(jié)合上還存在不足，還需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累和進(jìn)一步的應(yīng)用。（五）自身的優(yōu)勢及不足、未來努力方向
1。自身的優(yōu)勢：有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，工作時愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2。自身的不足：壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒�，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜，喜歡把自己的思想想法強(qiáng)加給別人，強(qiáng)勢性太厲害！
3。需要改進(jìn)的方面：有時候會考慮不切實(shí)際的事情，會把復(fù)雜問題簡單化。當(dāng)我一個計(jì)劃浮出腦海的時候，我會迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它，帶有沖動感和感性色彩。有太強(qiáng)的自信心。
4。未來努力的方向：不斷的提高理論知識和咨詢技能，克服性格上的缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀、資深的咨詢師，為每一個求助者克服障礙，快樂的生活。
大學(xué)生個人成長報告9
我出生在江漢平原的一個小村莊，父母是農(nóng)民。他父親在9歲時失去了父親。他性格內(nèi)向，誠實(shí)，勤奮，但初一就因?yàn)樨毟F輟學(xué)了。這是他一生的遺憾。他思想開放，能接受新事物。我媽來自深山老林，兄弟姐妹很多，小學(xué)一年級都沒讀完。她做事麻利，善良天真，脾氣火爆，熱情洋溢，總是充滿希望。
我們有三個兄弟姐妹，姐姐和弟弟，我是第二個。當(dāng)時農(nóng)村還是集權(quán)制，我媽要按時下地干活，我爸做臨時工要上班。父母不在的時候，我被放在搖籃里，由癱瘓的奶奶照顧。在這種狀態(tài)下，當(dāng)我哭著表達(dá)需求時，往往得不到滿足。弟弟的出生讓我沒那么在意。父母對弟弟并沒有表現(xiàn)出太多的偏愛，但可能我還是覺得父母對我不理不睬。這期間我的欲望和情緒都被壓抑了。為了證明自我存在的價值，得到更多父母的關(guān)注，我成了一個好孩子，聽父母的話，為父母打工，照顧弟弟，對親戚有禮貌熱情。上了小學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，找到了另一種證明自己價值的方式。所以我很喜歡學(xué)習(xí)，也很愿意努力。
同時努力做個好孩子，討父母歡心。對父母的不滿也出現(xiàn)了。小學(xué)注冊名字的時候強(qiáng)烈要求不要隨父姓。當(dāng)時的原因是我媽“柳樹”這是個好詞。是對父親的抗議，也是對母親的抗議。作為一個傳統(tǒng)觀念很強(qiáng)的女性，我媽是非常反對的。我改了之后，她總覺得不好意思，她的態(tài)度可能滿足了我挑撥他們的意圖。
嬰兒期缺乏安全感，一方面讓我發(fā)揮潛能，努力得到關(guān)注來填補(bǔ)安全感，另一方面也影響了我以后的人際關(guān)系和親密關(guān)系。
從搖籃里形成的好奇心讓我孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我看到更多未知的世界。進(jìn)入青春期，開始探索自己的內(nèi)心世界，思考人生的意義，卻沒有答案。父母忙著養(yǎng)家糊口，誰也不能問老師同學(xué)。看似平靜又暗流涌動的初中過去后，清晰的高考目標(biāo)讓我無暇解決身份問題。
這個問題在大學(xué)期間沒有解決。當(dāng)時覺得北師大是被動選擇，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件差，只有北師大不收學(xué)費(fèi)，對語文老師的需求最大。感覺不到主動，就失去了存在感。本科四年，沒有參加任何學(xué)生社團(tuán)，更多的業(yè)余時間是看各種書，看電影，兼職。中文系好學(xué)，應(yīng)付有余。家教是北師大學(xué)生最輕松的工作。收入穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，可以獲得很多父母的信任。我很喜歡看的電影、戲劇、藝術(shù)展，從來都不是一瞥而已。通往未來的路一直是有限的，卻不被認(rèn)可�？此坪苊�，其實(shí)“沒什么可做的”我不能從我所做的事情中獲得成就感和滿足感。有一次，一位家長獎勵我1000元錢。98年的時候，不是一筆小數(shù)目，可以補(bǔ)貼家里的幸福，但心里還是空空的。所以，我讓自己失眠。我本科四年，是為了睡不好而奮斗。我讓自己與睡眠作斗爭，為睡眠感到痛苦和焦慮，但其實(shí)我是在為“我是誰，我想成為什么樣的人”還有焦慮。
這樣一直持續(xù)到進(jìn)入工作單位，苦苦適應(yīng)應(yīng)試教育。但這時，我開始嘗試解決身份問題。我愛書，愛看書，一直夢想成為一名編輯。很多人在讀研期間參與圖書編輯，畢業(yè)后成為出版社的編輯，我也可以。考研做了初步打算，回到北師大中文系。
有了明確的目標(biāo)，回到校園后，我很好地處理了睡眠問題，并積極真誠地與宿舍同學(xué)協(xié)商，達(dá)成共識。也積極參加一些學(xué)�；顒�，寫文章，在出版社實(shí)習(xí)。
25歲的時候認(rèn)識了前夫，開始了初戀。和前夫戀愛結(jié)婚離婚被朋友形容為轟轟烈烈。經(jīng)歷了快樂，甜蜜，彷徨，辛酸，找到了人生的方向。
我前夫的父母最初反對我們談戀愛。前夫跟我說了他們反對的理由和堅(jiān)定的態(tài)度。在我知道前夫父母反對之前，我無意中看到了他前夫?qū)ξ业脑u價，他對我很不滿。我把這些消極歸因于自己的自卑。根植于嬰兒期的自卑，此時更加嚴(yán)重。作為二女兒，我是意料之外的。大學(xué)的時候，我是一只丑小鴨。我不漂亮，不聰明，不精力充沛。我被這些外在和內(nèi)在的否定打敗了，我軟弱了。
對于親密關(guān)系，我曾多次提出和前夫分手，肯定他對我的愛和他在挽留中的自身價值。這種狀態(tài)持續(xù)到結(jié)婚。
為了自己的發(fā)展，我又一次放過了自己。畢業(yè)后，雖然順利進(jìn)入了想要的圖書出版行業(yè)，但是工作中的一點(diǎn)小挫折我都承受不了。我放棄了當(dāng)編輯的夢想，辭職做了家庭主婦。
回到一個房子里，與世隔絕，等著老公回家，消磨時間，和我童年的記憶是那么的相似。我一個人在家的時候，周圍人上學(xué)或者工作，我就等著爸媽回家。這是一種倒退。
從那以后，我陷入了情緒障礙。開始找借口不參加同學(xué)朋友聚會，開始睡不好，受不了一點(diǎn)噪音。我沉迷于在網(wǎng)上看八卦，有時候連洗臉洗腳都懶得洗。Will “青春被浪費(fèi)，生命被消耗。我希望有人能在一秒鐘內(nèi)奪走我的生命。我對婚姻很悲觀，認(rèn)為前夫總有一天會離開我。我無能為力。
20xx年底查出甲亢，但我認(rèn)為甲亢和心境惡劣是共病�，F(xiàn)在醫(yī)學(xué)認(rèn)為甲亢病因不明。從我個人的經(jīng)驗(yàn)來看，心理因素是導(dǎo)致甲亢的重要原因，心理和生理的惡性循環(huán)使情況變得更糟。
我想過自殺，甚至有一天站在窗前想跳。自殺是對生命的放棄，是對他人的報復(fù)。我在想讓我前夫難過。我渴望前夫的充分肯定來證明我存在的價值，這讓我對他的感情要求過高，不可避免的帶來太多的失望，從而更加貶低自己。
另一方面，人們永遠(yuǎn)不會對自我價值失去信心。此外，我得到了很多愛和關(guān)注。這三年，我一直在努力尋找人生的方向。申請簡歷找工作，幫弟弟開店，想重新上學(xué)，催前夫移民，大部分都以失敗告終，但也慢慢跌跌撞撞。
20xx的夏天，學(xué)習(xí)游泳是很重要的一件事。20xx年底，我做了膝蓋半月板手術(shù)。醫(yī)生說我必須鍛煉。合適的運(yùn)動是游泳和騎自行車。我曾經(jīng)學(xué)過游泳，覺得反正學(xué)不會，就放棄了。之后想找個20xx的教練，想考個20xx的游泳班。20xx年夏天，終于找到了教練。從游泳開始，我體會到了改變，每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都讓我獲得了久違的成就感。我看到了自己的潛力，重拾了信心——我可以面對無助的恐懼，面對挑戰(zhàn)，掌握一門曾經(jīng)被認(rèn)為不可能的技術(shù)。只要我努力，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢想。我從“崩潰”狀態(tài)，站起來。
抑郁癥需要一個抑郁的環(huán)境，最終擺脫它，正是因?yàn)樽屛乙钟舻沫h(huán)境沒有了。20xx年秋天，前夫提出離婚。我猛然驚醒，仿佛一夜之間長大了。我反思自己對婚姻的態(tài)度和人生觀價值觀。
我也向朋友求助，向他們傾訴，緩解我的情緒和壓力。也尋求專業(yè)的幫助，在心理咨詢師的幫助下，發(fā)掘自己，發(fā)掘自己的積極力量。面對生活，永不逃避。
我和前夫是初戀，給彼此帶來歡樂和幸福，也給彼此帶來痛苦和傷害�；橐鍪〉母驹蚴俏覀儧]有促進(jìn)雙方的精神成長。當(dāng)我們還沒長大的時候，那個需要兩個人一起培養(yǎng)的小昕薇去世了。
離婚是一件痛苦的事。我能看到人性的`弱點(diǎn)，也能看到人性的力量和美好。我不再用灰色的眼睛看世界。我相信每個人都是在尋找存在的價值，自然而然的追求幸福。我相信每個人都有追求更好生活的力量，人類的未來越來越好。我不抱怨別人，我不再覺得自己倒霉。雖然生活中有過挫折和遺憾，但上帝對我還是那么好。
我相信造物主的存在，但我不相信宗教。我們不能控制生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)，但過程可以由我們創(chuàng)造。所有的生命都是平等的，都有自己的特點(diǎn)，都有自己欣賞的地方。道德是一種旨在平衡群體利益的規(guī)則。這些想法讓我面對生活，感覺更舒服。
我開始學(xué)會處理情緒，開始每天鍛煉身體，開始和朋友聚會，開始和父母弟妹交流，開始組織自己喜歡的活動，開始微笑，開始覺得生命中錯過了無數(shù)美麗的風(fēng)景。我找到了人生的方向——認(rèn)真生活。希望重新?lián)碛袗矍楹突橐�，讓生活蓬勃發(fā)展，讓生活豐富多彩，實(shí)現(xiàn)自我。
現(xiàn)在是心理學(xué)系研究生，希望以后從事心理學(xué)相關(guān)的工作。同時，我一直在做心理咨詢，從最初的“你是個好人。To & other這真的很有幫助。我在慢慢成長，感謝命運(yùn)和一路上遇到的人，希望成為一名專業(yè)的心理咨詢師，幫助更多的人走出生活的沼澤，和來訪者一起成長。
大學(xué)生個人成長分析報告第三章我長大的地方是一個民風(fēng)淳樸的小村莊，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。也許我這輩子再也不會在另一個地方留下如此強(qiáng)烈的情感印記。那里的人沒有太多的出軌和內(nèi)斗，這讓我從小到大心里有了一個純凈的洗禮，讓我以后的人生少走了很多彎路！
從出生到初中，身體一直比同齡人差，經(jīng)常要去醫(yī)院，讓父母很擔(dān)心！我曾經(jīng)讓父母把身體磨破。當(dāng)時沒覺得太多，現(xiàn)在回想起來覺得父母的愛那么深，那么遼闊，那么偉大！如果當(dāng)時他們沒有離開我，沒有全心全意的關(guān)心我，我可能就不是現(xiàn)在的我了！也許從那以后，我學(xué)會了感恩。每次初中不在或者放假一個月回家，我都會用攢下來的生活費(fèi)給父母買個小禮物，不為別的，只為讓父母覺得我沒白養(yǎng)兒子！讓他們放心！
可能我的童年沒有別人快樂，但是我學(xué)到了別人可能沒有學(xué)到的東西！我還記得我媽帶我回家的時候，我家每到農(nóng)忙季節(jié)都忙得不可開交。我經(jīng)常放學(xué)回家，媽媽還在田里忙，以至于我回家的時候一點(diǎn)吃的都沒有，但是我經(jīng)常吃的很飽，因?yàn)猷従涌偸亲屛胰ニ麄兗页燥�。鄰里和睦得益于父母的處事方式。他們總是樂于助人，但那里的人一般都是這樣的。在這樣的環(huán)境下長大的孩子，學(xué)會了助人為樂，也學(xué)會了一種叫做簡單的東西！我還記得小學(xué)五年級的時候。那天晚上有暴風(fēng)雨。我突然發(fā)高燒，我媽嚇?biāo)懒�！但是她一個人在家，不能帶我去醫(yī)院。那時候交通還沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)！她別無選擇，只能打電話給鄰居的阿姨，陪我去附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時是得了天花，整個人生都被高燒嚇到了。但是，我家當(dāng)時沒有多少錢，我當(dāng)時也沒有錢住院！可能是阿姨看到了我媽的困難，回家就給我們發(fā)了1000塊錢！后來我好了以后，媽媽總是告誡我不要忘記別人的好。她說:“滴水之恩，當(dāng)涌泉往復(fù)！”當(dāng)時我就明白了
遠(yuǎn)親不如近鄰！
我高中的時候，當(dāng)時沒有考過縣一中。當(dāng)時我是村里最好的學(xué)生之一。全村人都對我寄予厚望，但我當(dāng)時還是考不上。我心灰意冷，失去了再讀的勇氣！我把自己鎖在房子里了。我好幾天沒出去了！父親看到我這個樣子，只是沉默。我知道他當(dāng)時身體不舒服。后來我媽告訴我:“如果不讀書了，以后能做什么？”那一刻我沉默了，我當(dāng)時也是這么想的。如果從現(xiàn)在開始不讀了，以后能怎么辦？如果我工作了，身體不好能受得了嗎？以后怎么生活？未來的人生還能有比現(xiàn)在更燦爛的花嗎？那一刻，我仿佛明白了人生，明白了只有知識才能改變命運(yùn)的真諦！找到了人生的出路！我哭著對父母說:“我學(xué)習(xí)，所以不能去二中�！碑�(dāng)時我爸我媽商量了一下就同意了。
那一年是我父親送我去的學(xué)校。進(jìn)入高中后，我一直記得中考的失敗，努力提高成績。我不知道我是不是不適應(yīng)高一高二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)常感冒發(fā)燒頭疼，不忍心投入學(xué)習(xí)！最后結(jié)果不理想，感覺越來越無力！后來因?yàn)殚L期感冒患上了嚴(yán)重的鼻炎，不得不休學(xué)做手術(shù)才能正常學(xué)習(xí)。否則，不僅會影響我的學(xué)習(xí)，還會使我的病情惡化，從而使我的學(xué)習(xí)更加困難！無奈，輟學(xué)在家?guī)е赐瓿傻膲粝攵冗^了一年！這期間我的性格可能會有點(diǎn)孤獨(dú)。長期一個人呆在家里，很少與外界交流，逐漸讓自己落后于同齡人。一年后，我回到了學(xué)校，再一次入學(xué)，我變得瘋狂起來。我的學(xué)習(xí)熱情只增不減，努力得到了回報。我的努力得到了回報。我高二的成績一直是班里第一！直到高二，成績一直很好！高二的時候，雖然有下降，但還是班里前五。當(dāng)時我媽挺開心的。他們都覺得當(dāng)初不讓我去一中很傷我，但我對他們說:“就算讓我去，我也不會去，因?yàn)椴皇强孔约旱哪芰?shí)現(xiàn)的，就算交了9000學(xué)費(fèi)我也不會去！”父母當(dāng)沒再說什么！漸漸地，時間過得飛快，高三轉(zhuǎn)眼就到了。高三復(fù)習(xí)緊張枯燥，但我們都知道，即使刀架在脖子上，我們也完全不能放松！那件事讓我后悔了一輩子。當(dāng)時我們宿舍大多數(shù)人網(wǎng)癮都很重。直到現(xiàn)在我都不否認(rèn)我真的很喜歡上網(wǎng)。但那時候我還是知道自己有自己的分寸，什么時候能打，什么時候不能打！那是周五晚上！班主任照例不會查寢室，所以好多人叫我出去通宵上網(wǎng)！我早就拒絕了，但是宿舍的人都說要走，還說誰不走誰就是懦夫！可能你年輕有活力吧！我受不了那種客廳。我和全宿舍的兄弟出去了。真的，年少輕狂的感覺，認(rèn)真對待幾米高圍欄的快感，真的讓我緊張過后覺得有點(diǎn)輕松！但是那天回去一晚上，我們宿舍的人都被班主任叫去了，那天班主任說的話像尖刀一樣卡在我心里！“你覺得你很棒嗎？不是現(xiàn)在你想飛。你們都是拿著父母的血汗錢在學(xué)習(xí)，知道嗎？”班主任說到我爸媽我都快哭了。感覺好無知好殘忍！一想起父母，我的腳就像鉛一樣硬！
就這樣，帶著父母的愧疚，我讀完了剩下的高三。高考最后成績出來的時候，大大超出了我的預(yù)期。我一直想了很久是不是出了什么問題，但事實(shí)是沒人能改變。但我知道，那時候我不能再讓父母傷心了。我必須上大學(xué)。這時，我的家庭狀況有所改善。我上不起大學(xué)。但是為了減輕對父母的愧疚，我在高考后兩個月給自己找了份工作。高考結(jié)束后，我們和同學(xué)玩得很開心！我會覺得高三也是苦的，含淚的，笑的！
三年，20xx年夏天，我邁著輕快的步伐走進(jìn)xx縣第二中學(xué)，滿心憧憬；現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己早已離開，重新踏上征程。高中的記憶要從軍訓(xùn)開始。軍訓(xùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了一個班級的脊梁。學(xué)生們互相了解，互相學(xué)習(xí)。記得剛開始想家，新環(huán)境的不適讓我不知所措，但我告訴自己:我能行！開學(xué)第一天，聽班主任給我們講解高中生活。當(dāng)時不知道自己從哪里來。也許是一種努力學(xué)習(xí)的激情。我決心好好學(xué)習(xí)，讓所有人刮目相看。于是高中生活開始了。高一就是這種情況。感覺自己像個孩子。用新奇的眼光環(huán)視整個校園，一切都是新的，一切都充滿了新氣象。因?yàn)榈谝淮巫⌒�，在學(xué)習(xí)、生活、交往活動中似乎有很多自由，也有很多約束，可以更好的充實(shí)自己，發(fā)展自己。高二，選擇了理科，學(xué)業(yè)壓力逐漸襲來。新的班級，新的老師和同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要適應(yīng)和改進(jìn)。我們即將迎來高三和高考，這是我們?nèi)松猛局凶钪匾目简?yàn)。經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成熟了。高三的生活很單調(diào)，很辛苦。最后，我可以讓云開著，看到光明的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。也是我夢開始的地方，花開花落，樹葉繁茂。在這里，我要感謝我的父母和老師，感謝你們的關(guān)心和培養(yǎng)，我不會讓你們白花錢的。
我還記得高三之后的暑假。也許這是一個漫長的暑假，每個經(jīng)歷過高三的人都不會忘記。我們可能去上大學(xué)，也可能去工作。人生的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對整個人生的影響最大。那時候我變成了3歲，找工作，坐火車，上大學(xué)，什么都一個人帶！
平時活潑任性，輕松愉快，在集體中受歡迎，對人和事都很熱心。有時候，他們可能會沖動，自律性差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但是會繼續(xù)追求�？陀^，理性，現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷自信。少數(shù)情況下可能會情緒失控或松懈，但一般可以保持平靜的情緒，遇到重大挑戰(zhàn)或突發(fā)事件時可能會緊張。但是我相信我以后會克服的！
我的人生已經(jīng)走了快二十年了，我有信心在未來之前成長的基礎(chǔ)上取得更大的成功，我相信我能做到！
大學(xué)生個人成長報告10
在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)踴躍面對人生的時機(jī)。在自我解析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完美自我。
一、自我解析
�。ㄒ唬┡d趣，偶像及對自己的影響
在個人興趣喜好上，我喜愛寫作，音樂，但我其實(shí)不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人，不過很喜愛，并從此中獲取快樂。
專業(yè)興趣上，我比較喜愛貿(mào)易類的，也正是我此刻所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè)，我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人品解析和職業(yè)解析，基于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)種類為公司型，創(chuàng)業(yè)型。我以為這很切合我的專業(yè)需要。因?yàn)榈谝晃沂且粋�精力充足、自信、擅長社交、熱忱洋溢、富于冒險；往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo)；為人求實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性。
我心目中的英豪是海倫·凱勒。我感覺他們的做事風(fēng)格和對生活的忍耐能力都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對我自己的影響特別大。
�。ǘ┬愿窦皩ψ约旱挠绊�
種類：外向，爽朗，但很感性。
我是一個熱忱爽朗，很簡單和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜愛和他人共同工作，樂于參加或組織各樣社團(tuán)活動。不會斤斤計(jì)較，關(guān)于他人的責(zé)備也能欣然接受。和陌生人首次會面時，也很能和對方聊得來。在集體中偏向于肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。思想矯捷，腦筋靈巧。情緒比較穩(wěn)固，關(guān)于生活中的變化和各樣問題，一般都能比較沉穩(wěn)地應(yīng)付，但碰到重要挫折時，或在緊迫狀況下，也可能會有一些情緒顛簸。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和他人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會亦步亦趨；另一方面，也聽得進(jìn)他人的建議，不會執(zhí)拗己見。往常開朗率性，輕松快樂，在集體中比較受人歡迎，對人對事特別熱情。有時也可能過分激動，自我拘束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，固然不是特別遠(yuǎn)大，但會連續(xù)地去追求。客觀理智，著重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)毅。遇事堅(jiān)決、自信。能堅(jiān)持達(dá)成自己計(jì)劃的事情，少量狀況下，也可能會情緒失控或有所懶惰，但一般都能保持心情平易，在碰到重要挑戰(zhàn)或緊迫狀況時，也可能比較緊張。
�。ㄈ┠芰εc質(zhì)量
我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)建性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
思想道德觀點(diǎn)比較強(qiáng)，能考慮集體和他人，做事仔細(xì)。
�。ㄋ模┤松^
我向來在追求人品的升華，著重自己的道德。我崇敬有巨大人品魅力的人，并向來希望自己也能做到。不論是在高中，仍是此刻的大
學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反思且努力的完美自己的人品。我讀好多書，并踴躍參加活動，而后愈來愈認(rèn)識到道德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下，我都以道德至上來要求自己。不論何時何地我都推行嚴(yán)于律己的信條，并的確的遵行它。平常友善同學(xué)，尊師重道，樂于助人。從前不過感覺幫助他人感覺很高興，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不單能鍛造崇高的道德，并且自己也會獲取好多利益，幫助他人的同時也是在幫自己。關(guān)于老師，我一直是十分恭敬的，因?yàn)樗麄冊谖遗腔驳臅r候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我此刻意會到，與其說道德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù)，有了崇高的道德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
我還踴躍要求加入xx組織，跟從黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
�。ㄎ澹┳约旱膬�(yōu)勢和不足
1、自己的優(yōu)勢
有優(yōu)異的察看力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。求實(shí)、腳踏實(shí)地，追求具
體和明確的事情，喜愛做實(shí)質(zhì)的考慮。擅長獨(dú)自思慮、采集和觀察豐
富的外在信息。喜愛邏輯的思慮和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，
尊敬商定，保護(hù)集體。工作時謹(jǐn)慎而有條理，愿意肩負(fù)責(zé)任，自己有
客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2．自己的不足
壓力很大時，會過分緊張，甚至產(chǎn)生悲觀情緒�，F(xiàn)實(shí)，考慮的東
西太多，常常把簡單的事情考慮的太甚復(fù)雜。創(chuàng)建性不強(qiáng)。
3、我需要改良的`人生五方面性格的激動性，耐心。
�。┳晕見^斗目標(biāo)
達(dá)成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。
最后實(shí)現(xiàn)自己的公司目標(biāo)，成為一個專業(yè)人材。
二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)
能夠達(dá)成慣例性的平常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思想的工作；富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)察和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。任職業(yè)發(fā)展過程中，能夠充足發(fā)揮自己在勸告、支配和語言方面的技術(shù)，以及自信、精力充足、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢；能控制自己激動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得禮讓，不會隨情緒做事情。
三、評論
同學(xué)評論：是一個爽朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事仔細(xì)，尊敬商定，保護(hù)集體。
責(zé)備：做事太甚焦躁和呆板，沒有什么創(chuàng)建性�？紤]太多，太有原則性。
四、結(jié)束語
這一篇自我解析報告到這里就告一段落了。我想每一個人經(jīng)過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧！其實(shí)這個關(guān)于自我的解析仍是很必需的，不停的完美自我才是美滿的人生！特別感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教育！我也會連續(xù)努力完美自己的。
大學(xué)生個人成長報告11
在我出生的次日，爸爸為撐起整個家跑出去經(jīng)商了，四歲從前跟從媽媽在外婆家長大，有時爸爸會回家待上幾個月。四歲此后和媽媽在老家生活。向來到8歲后，媽媽也跟從爸爸出去經(jīng)商，我跟奶奶生活，因?yàn)闆]人管，很自由，我的成績也亂七八糟，在學(xué)校老師看不起我，同學(xué)不喜愛我，只有近鄰的幾個男生和我玩，因此我從小性情有些野。
小學(xué)4年級下冊，媽媽實(shí)在受不了我的成績，讓我住老師家補(bǔ)習(xí)，成績開始有所提高。只管爸媽從小不怎么陪同我，可是我深知他們對我的愛，我向來感覺自己很幸福，他們對我的重視、對我的教育是我們鄉(xiāng)村里任何一個女孩所得不到的。我很有幸我生長在這樣的環(huán)境下，父親母親對我的希望，我更希望給他們希望。
初中開始住校，周末也相同住在班主任家里補(bǔ)課，也開始慢慢喜愛上學(xué)習(xí)，并獲取幾位老師認(rèn)同，開始慢慢掙脫自卑。四周都是些長進(jìn)心較強(qiáng)的人，于是我也開始努力，開始奮斗。在“要點(diǎn)班”中，我是屬于成績特差的學(xué)生，相同有好多人看不起我，媽媽教育我，要想不被人看扁，就一定努力，有亮點(diǎn)讓他人認(rèn)同！我深信媽媽的話是對的。我努力，卻依舊進(jìn)入了職校。
高中很好運(yùn)的讓我進(jìn)入了職校，我之因此說“好運(yùn)”是因?yàn)槲业娜松罱k爛時候齊集在那邊。高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一個人跑到溫州市里上學(xué)，看著同學(xué)們都帶著父親母親前往報導(dǎo)，我有些悲傷，失意，從小上學(xué)爸媽從未有接送，都是我獨(dú)來獨(dú)往，我知道他們很忙，更知道他們愛我，當(dāng)時有些不可以接受，而此刻回想我就把他看作一種鍛煉，我獨(dú)立的鍛煉。高中期間我參加多個部門，認(rèn)識了很多人，并獲取很多老師的認(rèn)同及賞識，這使我的心理獲取了莫大的寬慰及知足。高中的職業(yè)教育讓我利潤好多，老師們不會用有色眼睛對待我們，更重視我們能否高興學(xué)習(xí)，和老師在一同就像朋友之間的講話，他們的思想也影響著我，我并樂于這樣的學(xué)習(xí)。高中時辰我也張揚(yáng)，青春的`氣味我并無把它沉沒，很快速的習(xí)慣了高中的生活。生活上的獨(dú)立讓我開始追求心理的獨(dú)立，
在心理老師的支持與幫助下開始接觸心理學(xué)，喜愛心
理學(xué)，并擔(dān)當(dāng)心理協(xié)會會長，高中時培育了自己各方面能力，eq 、 aq等能力，建立了自信、自立、自強(qiáng)等性格。
進(jìn)入了大學(xué)，帶著高中的同學(xué)一同到來，我相同抱著對將來的希望。因?yàn)槲业慕≌劇⒆孕盼壹尤肓宋乃嚥�。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)?dāng)心理委員一職，我很喜愛這個職位，身為一名班級的思想教育工作者，我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生的希望和關(guān)心，更知道責(zé)任之重要。我的性格特質(zhì)、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢所在，我會努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，盡量達(dá)到助人自助的原則工作。希望老師不要小氣你們的知識。
大學(xué)生個人成長報告12
我相信每個人在成長的過程中，都會一直在尋找自己的方向和目標(biāo)，我也不例外。經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，我感到這段經(jīng)歷對我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，我學(xué)會了獨(dú)立思考和獨(dú)立做決定。
在高中時，老師們總是會告訴我們什么該做什么不該做。但是在大學(xué)，我們需要自己承擔(dān)責(zé)任并且做決定。這個過程讓我認(rèn)識到，無論發(fā)生什么事，我的決定都會影響我的未來和生活。我學(xué)會了更加深入地思考和分析問題，這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)讓我在成長的同時學(xué)到了很多。
其次，我認(rèn)為最重要的是學(xué)會了如何和其他人溝通和交流。
在大學(xué)，我遇到了很多不同的人，包括師兄師姐、同學(xué)和其他社團(tuán)成員。每個人都有不同的思維方式和思想，與他們交流讓我收獲了很多。我了解到，人們有時會因?yàn)檎Z言和文化的差異導(dǎo)致誤解和溝通困難。因此，正確認(rèn)識對方的.想法、意見和利益是非常重要的。處于自己的舒適區(qū)之外，勇敢地去結(jié)交新朋友，相信自己的想法越來越合理。
最后，我認(rèn)為大學(xué)生活讓我更加懂得了如何管理和平衡時間。
進(jìn)入大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)自己的時間安排變得越來越緊。在這種情況下，我不得不學(xué)會如何對待不同的任務(wù)和項(xiàng)目，制定日程表，并對自己的時間進(jìn)行管理和分配，從而保證如期完成任務(wù)。這個過程教育了我如何更好地利用時間，還讓我訓(xùn)練了自己的自律、計(jì)劃和執(zhí)行能力。
綜上所述，經(jīng)歷了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和成長，我意識到，人生不是一路順利。人生是充滿挫折和考驗(yàn)的，只有面對這些挫折并繼續(xù)前行，才能掌握自己的命運(yùn)。因此，作為大學(xué)生，我們需要珍惜這段時光，盡可能多地學(xué)習(xí)和成長，走出舒適區(qū)去拓展自己的視野。我相信，這些經(jīng)歷和實(shí)踐會在我未來的人生道路上起到重要的指導(dǎo)和幫助。
大學(xué)生個人成長報告13
當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候，我們又迎來了新的一年�；貞浺粚W(xué)期的工作，雖然很忙，但忙得很充實(shí)。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的幫忙和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面，都取得了肯定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)期的個人成長工作做一總結(jié)：
一、政治師德表現(xiàn)
我喜愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參與園里組織的各項(xiàng)活動；履行教師職責(zé)，幫助班主任仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學(xué)中，我敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的`表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、業(yè)務(wù)方面
幼兒園對我們新教師成長的關(guān)注，所以迎來了新教師的賽課活動，在新老教師展現(xiàn)活動考核中，張教師很熱忱地幫我出謀劃策，消失的問題幫我考慮周到，張教師的盡心盡力于我的努力迎來了展現(xiàn)活動的順當(dāng)完成，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，征求他們的意見，改良工作我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。
三、自身素養(yǎng)方面
能不斷提高自己的思想覺悟，注意自身素養(yǎng)的培育，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動的反思，積極改良自己的教學(xué)方式。
四、家長工作
孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。我準(zhǔn)時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時反響消失的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作幫忙孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你敬重別人，別人敬重你，在與家長溝通時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱忱的去幫忙他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的確定。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對小孩子力量的培育，提高自身隨機(jī)教育的力量。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。
總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不簡單，但我信任只要樂崗敬業(yè)，肯定會有所收獲。我會將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，連續(xù)改良工作中的缺乏之處，爭取新的進(jìn)步！
力求把日后的工作做得更好！
大學(xué)生個人成長報告14
我叫xxx，是一個開朗爽朗的女孩，今年21歲了，歲月似箭，回想以前走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有天真天真的想象也有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動的音符編織著我漂亮的夢想和絢爛的生活，我要感謝我的父親母親和所相關(guān)心愛惜我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我時機(jī)和力量。
我出生在一個一般家庭里，爸爸媽媽固然文化水平不高，但擁有一顆對生活火熱的心，他們踴躍進(jìn)步，正直豪邁，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在他們的`影響下我也成長為一個開朗爽朗正直和善的女孩。
七歲的時候我就走開父親母親開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下，我無牽無掛的健康快樂的成長著。但時間靜靜的溜走，我在成長。進(jìn)入初中，全部都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。跟著時間的流逝，逐漸地陌生的都變熟習(xí)了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生，全部都變得快樂起來。中學(xué)主假如學(xué)習(xí)，自己卻未曾仔細(xì)的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰慧，但每次考試都能考很好。因此在老師眼里我是一個俏皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的喜愛于一身，快樂的進(jìn)入了高中。
高中生活緊張而充分！但我卻墮入地谷，此后才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)不過自己耍小聰慧，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個腳跡的學(xué)。沒有掌握勤學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識。因此與其余同學(xué)的成績拉開了很大的距離。逐漸的感覺老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受喜愛了，不再那么驕傲了。想追上卻找不到行進(jìn)的動力。感覺自己很很失意感覺自己很沒用，但在老師的鼓舞下，我終于鼓起勇氣，相信自己，還不可以放棄。我決定必定要努力考上大學(xué)。
曾聽聞過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)識。也在大學(xué)生活中領(lǐng)會和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不停鼓勵自己，完美和提高自己成為一個優(yōu)異的人。我感覺自己還有很多當(dāng)面還需要增強(qiáng)，第一，堅(jiān)持念書，讀好書，多念書。與偉大的靈魂對話，進(jìn)而使個人涵養(yǎng)獲取提高。終生學(xué)習(xí)確立自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會棄取，寬容他人，第三，完好人品，保持踴躍樂觀的人生觀。
沒有只有更好，踴躍進(jìn)步，依據(jù)計(jì)劃按期目標(biāo)行動，逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真實(shí)的成功，根源于行進(jìn)道路上的每一小步，不要想象依靠好運(yùn)平步青云，因此我把全部精力放在短期目標(biāo)上，相信必定能夠?qū)崿F(xiàn)更長久的目標(biāo)。堅(jiān)韌不拔，每日都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力，不論獲得的成就多么細(xì)小。
我向往美好幸福的生活，希望并努力學(xué)習(xí)工作，希望有所成就。四周摯友對我的評論：我外向合群，踴躍向上，有較好的社交能力，擅長表達(dá)，腦筋靈巧有較強(qiáng)的思想能力，但我有我的弊端，有時
太馬虎不注意細(xì)節(jié)。但我相信我會完美我所短缺的，走出一條屬于自己的道路。
大學(xué)生個人成長報告15
作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，回顧這四年的經(jīng)歷，我不禁感覺時間過得很快，但我也深刻地體會到了自己在這段時間內(nèi)的成長和變化。在這篇報告里，我想分享一下我在這四年里的個人成長歷程。
一、學(xué)習(xí)成長
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我必須面對的一個問題。在進(jìn)入大學(xué)之前，我一直都是一個高中生，對未來充滿迷茫。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我開始了解自己想要干什么，我更加了解自己的專業(yè)方向，每門課程的學(xué)習(xí)都讓我受益良多。特別是綜合英語、專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我從一個對未來充滿擔(dān)憂的學(xué)生，成長為一個對未來充滿信心的學(xué)生。
除此之外，我學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我懂得了規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，并制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在不斷的自我反省和調(diào)整中，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。
二、人際交往能力的成長
大學(xué)的生活不僅僅是單純的學(xué)習(xí)，還包括了與他人的交往。在這四年里，我的人際交往能力得到了很好的'鍛煉。我懂得了如何與不同的人交往，并在交往中學(xué)會了更多的東西。
首先是與同學(xué)的交往。在對待同學(xué)的時候，我學(xué)會了寬容、理解和尊重，并且關(guān)心同學(xué)的生活和情況。在課堂上，我也注意到了提出問題和發(fā)表自己的看法，與教授和其他同學(xué)交流，增強(qiáng)了自我表達(dá)和溝通能力。
其次是與社會上的不同人群的交往。在學(xué)�；顒雍蛯�(shí)習(xí)中，我和不同的人相處，學(xué)習(xí)了如何與不同年齡和職業(yè)的人有效地溝通交流。這些交往讓我更加真實(shí)地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足之處，明確了如何獲取更多的機(jī)會，更好地展示自己。
三、個人獨(dú)立能力的成長
大學(xué)生活讓我體會到了個人獨(dú)立的重要性。在這四年里，我學(xué)會了自己獨(dú)立生活和處理各種問題。在學(xué)習(xí)上，我不再依賴?yán)蠋�，而是根�?jù)自己的學(xué)習(xí)能力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。在生活中，我也學(xué)會了處理各種問題，例如獨(dú)自處理個人的生活細(xì)節(jié)和健康問題。
總的來講，大學(xué)的生活可以讓我們學(xué)會很多的東西。四年里的學(xué)習(xí)和成長，讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。但是，這些經(jīng)驗(yàn)和成長也并不是一蹴而就的，我需要不斷地努力，相信未來自己能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
在未來的人生，我希望自己能夠更好地應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)和擺脫個人不足之處，成為一個對周圍的人有影響力的人。并且在這個過程中，盡可能地幫助周圍的人，提高自己的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
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