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【精品】科技的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館,一大早人就多了起來,都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓,給我印象最深的就是磁力圓盤,你手一動(dòng)上面的圓盤,其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電,坐在像自行車一樣的設(shè)備上,飛快的騎,就可以發(fā)電,看前面的燈一盞一盞的亮了起來,亮了就是有電了,這是通過動(dòng)力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓,看了跨步電壓,在這里就有一個(gè)疑問:“小鳥為什么站在電線上不觸電呢?”這是因?yàn)殡妷菏莻(gè)相對(duì)的值,是不同電勢(shì)之間的差值,小鳥站在電線上,兩只腳之間的電勢(shì)差很小,所以電不死。如果人要站在上面,就要跳著過去,這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著,廣播響起來了:“去二樓的貴賓廳里,可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們馬上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演,還有會(huì)說話的機(jī)器人,感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗(yàn),我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來到了四樓,玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子,緊貼額頭按緊,前面管道里有一個(gè)鐵球,要盯著它,一直想著:“往前,往前,向前沖。”看誰的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下,我贏了,可能是哥哥有點(diǎn)分心,所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會(huì)兒,我們又回到三樓繼續(xù)觀看,有一個(gè)抓不住的金球,我印象比較深,你手一過去,金球就下去了,反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢?是因?yàn)榻鹎虻闹車懈袘?yīng),手一過去它就下去了,手一松就上來了,就像銀行門口的`玻璃感應(yīng)門一樣,人一來就開了,真有意思。
今天參觀了科技館,我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家,就開始做實(shí)驗(yàn),拿一瓶礦泉水的杯子,在瓶底戳三個(gè)洞,再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞,里面接滿水,再把杯蓋蓋上,堵住上方的小洞,下面的三個(gè)小洞就不漏水了,一松手就開始嘩嘩漏水了,這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們,你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天。
科技的作文 篇2
我心中的科技館是一個(gè)外形酷似地球的高樓,另一幢,是猶如一個(gè)大方盒的建筑,這就是我心中的科技館。地球形的高樓叫“科技展覽館”,共有三層。
我先來到了第一層,第一層是“最新科技體驗(yàn)區(qū)”,這里陳設(shè)了許多有趣的科技發(fā)明,如:有能根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)椅;有能用語(yǔ)音操控而且能聽從人的口令隨意變大或變小,便于隨身攜帶的電腦和電視,大可以大到一面墻,可以掛在墻上,小可以小到一個(gè)耳塞,可以塞在耳朵里,就像孫悟空的.金箍棒一樣神奇;有可以自動(dòng)加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎?”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮,“我一定要試試。擦哪好呢?”我搜遍全身,終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現(xiàn)了一塊黑色的污漬,這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了,試過很多方法,就是洗不掉。就拿它做實(shí)驗(yàn)吧。
想著,我拿起橡皮擦,輕輕地在污痕上擦了擦,哇!那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定!我立刻對(duì)這個(gè)產(chǎn)品盛贊不絕,真的讓我感受到了科技給我們帶來的快樂。體驗(yàn)了新科技給人們帶來的快樂,我又來到了第二層,第二層是機(jī)器人展示區(qū),這里有能歌善舞的活力機(jī)器人,有會(huì)逗人開心的幽默機(jī)器人,有外表和人一樣的類人機(jī)器人……我和機(jī)器人做游戲,聽機(jī)器人講故事,看機(jī)器人開舞會(huì),開心極了。最后,我到了第三層,第三層是外太空層之旅體驗(yàn)區(qū),在這里,我穿上了一件模擬的宇航服,來到類似外星球表面的陸地上,盡情享受了在太空里失重的奇妙感,享受了一蹦三尺高的樂趣。方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”,里面由許多藝術(shù)品:會(huì)動(dòng)的畫、能自動(dòng)播放音樂的樂譜、能自動(dòng)閱讀的文章……
這里還有許多4D、5D影院,你不需要戴立體眼鏡,而且影院里四面都是大屏幕,讓你一進(jìn)去就有身臨其境的感受。這就是我心中的科技館,一個(gè)神奇的、有趣的地方。我相信,再過十年也許更短的時(shí)間,我心中的科技館一定會(huì)出現(xiàn)在我的眼前!
科技的作文 篇3
科技館里的東西很多,知識(shí)也很多,就隨著我們班,去科技館玩一玩吧!
星期一,老師在班上對(duì)我們說:“同學(xué)們,在這個(gè)星期六,我們一起去科技館吧!聽說五班已經(jīng)去了,他們說挺好玩的,所以我們也去看看,這件事我會(huì)在博客和家長(zhǎng)群上說的,想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我,不過,必須要有大人陪同! 我們異口同
聲的說:“沒問題!”
到了星期六,我早早的起床了,吃完飯,穿好衣服,和媽媽一起去坐車。到了科技館門前,我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì),不久,老師也來了。我們一起進(jìn)了科技館。
里面的'東西實(shí)在是太好玩了,什么“時(shí)空隧道”呀,什么“傾斜小屋”呀,真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”,里面的
內(nèi)容就像真的一樣。
就在不知不覺中,時(shí)間到了,我們也該回家了,我和老師、同學(xué)再見了。美玲
科技的作文 篇4
到了科技館的門口,我抬頭一看,哇,那門真是太雄偉了!門的高度是10米,寬是11米,門前是四根又粗又壯的柱子。
進(jìn)了科技館,我看見很多很多的載人飛船、人造衛(wèi)星和火箭。媽媽對(duì)我說:“蕊竺,你去不去坐一下那些東西?”我說:“媽媽,能不能全部讓我去過過癮?”“只能選一個(gè)!眿寢屨f。我說:“為什么呀?”媽媽說:“因?yàn)椋切┚鸵ê芏嗟腻X,所以,不能全部都坐。”媽媽又問我:“你要坐哪一個(gè)呀?”我說:“我要坐‘航天飛機(jī)’!眿寢寧业劫I票的地方去買了票,然后又問我:“你還票做什么呀?”“我還票坐模擬騎馬車,還要去聽三維音響!蔽艺f。
媽媽買好了票,先帶我去坐一樓的.航天飛機(jī)。我們上了飛機(jī),管理人員把門關(guān)好,我們就感覺飛機(jī)起飛了,飛機(jī)里面正在放宇宙里的奇異景觀,有我們居住的藍(lán)色星球——地球,有各種各樣閃爍的天體。忽然我聽見飛機(jī)里傳來一個(gè)聲音:“你好,女士們先生們,我們這次飛行執(zhí)行一個(gè)任務(wù):修復(fù)哈博望遠(yuǎn)鏡!痹捯魟偮,飛機(jī)就抖了一下,后來又抖了一下,又有一個(gè)聲音傳來:“現(xiàn)在已到哈博望遠(yuǎn)鏡旁,正在修復(fù)!边^了一會(huì)兒,又有一個(gè)聲音說:“正在返回地球!瘪R上又是抖了幾下,又一個(gè)聲音說:“已返回地球。”這此飛行我感覺真的到了太空一樣。
媽媽又帶我去二樓玩模擬騎馬車?墒俏覄倓倎淼竭@里的時(shí)候,我對(duì)這里東西一點(diǎn)也不熟悉,管理員阿姨給我說:“馬往左邊你要把繩子往左拉,馬往右邊你要把繩子往右拉,馬直走你就握住繩子不動(dòng)!蔽冶愫芸鞂W(xué)會(huì)了,而且一分也沒扣。
最后我們?nèi)ヂ犎S音響,我和媽媽戴上耳機(jī)聽了起來?墒俏衣犃艘粫(huì)兒就嚇得混身發(fā)抖,因?yàn)楦鞣N風(fēng)聲、雨聲、腳步聲、怪叫聲仿佛鋪天蓋地向我襲來,很恐恐怖。最后堅(jiān)持不住了,我就把耳機(jī)給取下來。
科技館里的東西真奇怪呀,真不知道那些叔叔阿姨是怎樣發(fā)明出來的,我很佩服他們呢!
科技的作文 篇5
在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,怎么能不是秋游的日子呢?不錯(cuò),今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級(jí)秋游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”,那時(shí)我心想:這次秋游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧!因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦,所以顯得格外興奮。 早晨,我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室,教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情? 當(dāng)與眾不同的大巴車停在我們面前時(shí),大家頓時(shí)傻了眼,剎那間,同學(xué)們歡呼起來,懷著喜悅的心情上了車,車上歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,說著、笑著、談?wù)撝恢挥X中我們到達(dá)了誠(chéng)毅科技探索中心. 我們一進(jìn)科技館,“哇!這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀!”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了:巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀......我們又來到了自然災(zāi)害區(qū)觀看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂設(shè)施. “集合啦!要去玩巨型滑梯啦!”班長(zhǎng)叫道,同學(xué)們一聽見班長(zhǎng)說要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合,想趕快去玩巨型滑梯,已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了,可意料不到的事情卻發(fā)生了,工作人員嚴(yán)肅而無情地說:“小朋友,你還沒有到1米3,你只能去下面2樓的滑梯吧!”無奈之下我只好到2樓的滑滑梯了,不過我一直安慰自己:沒事的!沒事的!下次再來我肯定會(huì)長(zhǎng)高的,因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀!但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己:“今后一定一定要多吃飯,少吃零食!” 開心快樂的的.時(shí)候總是過得太快太快,同學(xué)們幾乎把所有的游樂設(shè)施都玩了一遍,肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停,哦!原來是肚子在跟我們抗議,吃午餐的時(shí)間到了,這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的糕點(diǎn),各種各樣的水果及零食,把我們的餐桌裝扮的五顏六色,頓時(shí)我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐,隨手把垃圾都放到垃圾桶里,便開始了盡情的玩耍,就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天! 這次誠(chéng)毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中,也留下難忘而又充滿色彩的一幕!
科技的作文 篇6
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,出現(xiàn)了QQ、微信等聊天工具,也有了淘寶、京東等購(gòu)物平臺(tái),不僅方便了大家的日常生活,還使得大家獲取知識(shí)的途徑又多了很多,但有陽(yáng)光就必定會(huì)滋生出陰影,科技的進(jìn)步也帶來了很多壞處。
首當(dāng)其沖的便是游戲了,游戲本來是為了讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作完成后用來舒緩身心放松精神的,但可惜,現(xiàn)在的人卻本末倒置。很多學(xué)生作業(yè)沒有寫完就去玩游戲,甚至偷偷摸摸的把手機(jī)帶到學(xué)校去玩,為了玩游戲,他們不寫作業(yè)、不聽老師講課、不吃飯、不睡覺,不僅自己的學(xué)習(xí)一落千丈,還因?yàn)榘疽购惋嬍巢灰?guī)律,使得自己的身體也出現(xiàn)了很多的.毛病,比如胃病、近視、斜視等,看到他們自己承受的惡果,我的心里百感交集。
接著便是學(xué)習(xí)軟件了,本來,學(xué)習(xí)軟件是用來為學(xué)生提供參考的,可惜事與愿違。你們看,放學(xué)回家后,那些學(xué)生吃飽喝足去自己的房間寫作業(yè),幾乎人人的身邊都伴隨著一部手機(jī),什么小猿搜題、作業(yè)幫、做題好幫手……
不論是什么題目,難的還是容易的,自己會(huì)的還是自己不會(huì)的,全部一股腦的用這些學(xué)習(xí)軟件去找解答,絲毫沒有自己去思考和解決。結(jié)果顯而易見,平時(shí)作業(yè)正確率非常高,結(jié)果考試后成績(jī)卻不竟如人意,很多家長(zhǎng)疑惑,認(rèn)為是考試失常,但事實(shí)果真如此嗎?那真的是司馬昭之心,路人皆知了。
誠(chéng)然,科技的發(fā)展的確幫助我們解決了很多事情,也讓我們擁有了很多探索世界和與世界相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但我們?nèi)耘f需要對(duì)科技進(jìn)行嚴(yán)格的管控,否則,科技的發(fā)展,終將會(huì)是我們?nèi)祟愖匀缤龅淖锟準(zhǔn)祝?/p>
科技的作文 篇7
今天我們?nèi)タ萍拣^玩。
到了兒童科學(xué)樂園,我去玩翻斗樂。要先上空中小船,再鉆幾個(gè)短短的樹模型。在最后,黑漆漆的樹洞擋住了我的去路,我勇敢的爬了進(jìn)去,到達(dá)終點(diǎn),用我的意志戰(zhàn)勝恐懼。
然后,大家來到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈,我以為是地板太斜了。原來,地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺得斜,就無法發(fā)出信號(hào),閉上眼睛就沒事了。
最后,我們?nèi)ヅ菖莨S玩。那里有好多模型!我做了一個(gè)長(zhǎng)38厘米的泡泡呢!我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來的'機(jī)器。我站了上去,爸爸拉繩子。還沒拉到頂,泡泡就破了。于是我蹲下來,又叫爸爸拉繩子,這次總算拉上來了。
最后媽媽叫我回家,于是我念念不舍得離開了。
科技的作文 篇8
什么是現(xiàn)代科技發(fā)展的心臟?看了題目,一定有不少人會(huì)問。原來,這個(gè)“心臟”就是今天“采芹導(dǎo)讀會(huì)”上陸婕爸爸主講的半導(dǎo)體集成電路。
2月27日一大早,我們就已經(jīng)迫不及待地想聽了。究竟什么是半導(dǎo)體集成電路呢,我們還真想知道。
終于,在上課鈴中,我們來到了錄播教室,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。
陸婕爸爸來到了講臺(tái),沒想到他一開始就向我們拋出了一個(gè)問題:你們知道什么是半導(dǎo)體集成電路嗎?我們被問得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思,原來他是在激發(fā)我們的興趣。之后,他就給我們講解,半導(dǎo)體集成電路就是將電路元件按照一定的電路連接,集中在一塊半導(dǎo)體上。
生活中我們課離不開它,電腦、手機(jī)、銀行卡......都有著半導(dǎo)體集成電路制成的芯片,這是多么重要的技術(shù)啊!
那么,這個(gè)復(fù)雜的.芯片,是如何做出來的呢?
陸婕爸爸先講制作的材料,它是從沙石中提煉出來的單晶硅做成的。
他還為我們展示了芯片的大小,一個(gè)芯片大約只有指甲那么大,一個(gè)元件才28納米!而一個(gè)芯片中卻有5億個(gè)元件。想一想,一個(gè)頭發(fā)大約有70微米,而一個(gè)元件只有0.028微米。也就是說,像頭發(fā)一樣細(xì)小的微塵都會(huì)把一個(gè)價(jià)值高昂的芯片摧毀。所以,從事制作的工作人員都會(huì)全副武裝,工廠也十分干凈,一塵不染。
制作芯片的工廠不僅干凈,還很先進(jìn),這里有全自動(dòng)化的極其,溫度、濕度和氣壓都需要嚴(yán)格把控。
陸婕爸爸還用視頻展示了芯片制造的全過程,為我們打開了一道科技之窗。
最后,陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問。一趟有趣的科技知識(shí)講座就在大家的思考中結(jié)束了。
科技的作文 篇9
星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點(diǎn)寫吧,要不就沒有時(shí)間玩了。
我拿起筆寫了一會(huì)兒,作業(yè)怎么不見少呢?這支筆怎么這么慢,我開始抱怨筆了,突然這支筆說話了:“不是我慢,是你的手慢!边@讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說話呢?這里一定有故事,我要問個(gè)究竟!拔梗阍趺茨苷f話呢?”我好奇地問,鋼筆說:“我的身體里按有語(yǔ)言卡,自然會(huì)說話了。對(duì)了,忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆!薄澳銇碜晕磥硎澜?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問!罢f來話長(zhǎng)啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃,他出生在未來世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個(gè)星球自由的穿梭,龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國(guó)寫生,我們看見了巨大無比的恐龍,它們長(zhǎng)相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動(dòng)山搖,我們只好返航,可是返航的時(shí)候飛船出了點(diǎn)問題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒事出來走走,正好被你撿到!
“哦,對(duì)你是我在我家門口撿到的`,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來世界參觀!钡轿磥硎澜鐓⒂^,這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見到了龍娃,我主動(dòng)向前問好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說,我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”
不到幾秒中的時(shí)間,我們來到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個(gè)遙控器,不知按了哪一個(gè)按鈕,一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,***媽說:“這小孩是誰?”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準(zhǔn)備明天取火星一日游,正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個(gè)家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現(xiàn)實(shí)中,告訴人類,我們要保護(hù)我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。
我也不知道怎么回到現(xiàn)實(shí)中的,!已經(jīng)夜里2點(diǎn)多了啦。
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