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好人好事心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的好人好事心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事心得體會1
是一種美德，一種品質(zhì)，一種人生態(tài)度。我認(rèn)為，好人好事最重要的一點就是要有一顆善良的心，而善良的心是天生的，也可以通過日積月累的修煉而獲得。下面，我將分享我在做好人好事過程中的一些感悟和心得。
一、要有善意的出發(fā)點
做好人好事，首先要有善意的出發(fā)點。人的本性是善良的，但我們也不能否認(rèn)環(huán)境和周圍的人會對我們的思想和行為產(chǎn)生影響。因此，在做好人好事時，我們必須找到一種善意的出發(fā)點，而不是出于追求名利或出于討好別人。只有這樣，我們才能真正地做到好人好事。
二、發(fā)揮自己的優(yōu)勢
做好人好事，并不是要成為一個完美的人，而是要在自己能力范圍內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)勢。有人說，做善事要先保證自己足夠富有。然而，我認(rèn)為做好人好事，并不是要讓自己變得非常富有，而是要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用自己能做的事來幫助別人。比如，有些人可以幫忙打掃衛(wèi)生、有些人可以給孩子輔導(dǎo)功課、有些人可以幫助老人打理家務(wù)，這些都是我們可以做到的事情。只要在自己的力所能及的范圍內(nèi)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就可以成為一位好人。
三、用心傾聽別人的需求
做好人好事并不是讓你幫助別人做什么你認(rèn)為對他們有好處的事情。最重要的是要用心傾聽別人的需求和想法，別人才能真正地感受到你的關(guān)心和愛。只有了解別人真正需要什么，我們才可以做出對他們最有幫助的事，才能真正成為他們需要的好人。
四、堅持做好人好事
做好人好事是一件持久而艱苦的事情。有時，你會遇到困難和挑戰(zhàn)，甚至遇到壓力和質(zhì)疑。但要記住，你所做的一切都是為了讓別人更好。如果你堅信自己所做的'是正確的事情，那么就應(yīng)該繼續(xù)堅持下去。只有不停地嘗試、不斷地努力，才有可能成為一位真正的好人。
最后，我想說的是，做好人好事并不是一朝一夕可以學(xué)成的技能，而是需要你一直不斷地去學(xué)習(xí)和實踐。我們可以從自身做起，從身邊的小事做起，從隨手幫忙做起，慢慢培養(yǎng)起自己做好人好事的習(xí)慣和信念，讓它成為我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｎ蚁嘈�，只要每個人都能夠投身到做好人好事的行動當(dāng)中，我們的世界將變得更加美好。
好人好事心得體會2
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，目不識丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實。
近來持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時候，從背后見到一個熟悉的正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區(qū)的`清潔工了，是否她也給自己放了？難道換了清潔工了？此人是我鄰家的婦人嗎？就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時從她和一個坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對這個平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦？”
“是啊，現(xiàn)在誰來弄呢�！迸烁呗暼缡钦f。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社種。種缺德現(xiàn)象，卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個不識字的女人在我們身邊，難道我們不認(rèn)為她是一個不折不扣的好人嗎？
好人好事心得體會3
少先隊員是祖國的未來，作為少先隊員，我們應(yīng)該時刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、進(jìn)步”的隊訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長和進(jìn)步。最近，我有幸獲得了一項榮譽(yù)，我想和大家分享一下我當(dāng)時的體會和感受。
第二段：獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受。
在今年的五四青年節(jié)慶�；顒又�，由于我在班級中積極參加各種活動，表現(xiàn)突出，最終被評為“優(yōu)秀少先隊員”，獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽到這個消息的時候，非常高興和激動。我感到這是對我平時努力的肯定和鼓勵。在獲得這個榮譽(yù)之后，我更加珍惜這一榮譽(yù)，也更加有動力去做更多的事情來回饋社會。
第三段：獲得榮譽(yù)的意義。
這枚榮譽(yù)證明了我在隊伍中表現(xiàn)突出，是對我的一種激勵和認(rèn)可。同時也鼓舞了我前進(jìn)的動力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力地為班級和隊伍做出更多貢獻(xiàn)，更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷在各個方面提高自己，為了未來的成長更加努力。
第四段：對隊伍的幫助和影響。
作為優(yōu)秀少先隊員的我，我將積極地帶領(lǐng)隊員們一起參與到各項有意義的活動中去。我希望我們的'隊伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致，在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助，攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn)，能夠?qū)﹃犖楹桶嗉壆a(chǎn)生一定的影響，也能夠影響更多的人，我們共同為祖國建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
作為優(yōu)秀少先隊員，我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對我個人的肯定和激勵，更是對我們整個隊伍的一種認(rèn)可和激勵。希望我們少先隊員越來越優(yōu)秀，成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力，不斷進(jìn)步，以更好的自己成為社會的棟梁之才！
好人好事心得體會4
“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互助友愛！”這不是掛在單位宣傳欄上的橫幅，也不是天天掛在嘴邊空喊的口號。而是深深種植在辦公室每一位成員心中的信念，是辦公室每一位同志用實際行動來踐諾的真實寫照。
積極籌款獻(xiàn)愛心
我院干警房洪濤的幼小的兒子不幸患上白血病。為了幫助他們一家度過難關(guān)，為了挽救幼小的生命，辦公室的同志們在謝主任和吳主任的帶領(lǐng)下，紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，積極捐款，表達(dá)了自己的一片深情。
“輕傷不離火線”
吳軍是辦公室的副主任。在去年年底各種事務(wù)繁忙的時候，被抽調(diào)編寫我院的工作規(guī)劃，與同事們一道譜寫著寶檢規(guī)范化管理史上最光輝的一頁。在那段繁忙的日子里，他每天除要完成大量的`調(diào)研、信息等本職工作之外，還要和編委的同志們一起對全院七十余個制度、規(guī)則、辦法反復(fù)揣摩、研究、修改。也是在那個緊張的時候，他病倒了，連續(xù)幾天高燒不退。但他白天瞞著科室堅持工作，下班自己跑到醫(yī)院去輸液，為的是不影響第二天的工作。在周六周日和還和同事們一道加班加點工作力求使全院的工作規(guī)范精益求精。同事們得知他連續(xù)發(fā)燒幾天后，勸他請假休息，他樸素的表示：“現(xiàn)在工作這么忙，不好意思請假，堅持一下不礙事兒的。”后來在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，吳軍才休息。說到這里，我想起了謝主任每次在辦公室會議上都要強(qiáng)調(diào)的智慧、勇氣和責(zé)任。我理解室領(lǐng)導(dǎo)這樣做的美好愿望和良苦用心。他是想讓我們在生活中養(yǎng)成有責(zé)任有愛心對社會負(fù)責(zé)的人。在工作中養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對事業(yè)的高度忠誠。讓我們成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。也正是如此，我身邊的他（她）們用實際行動認(rèn)真詮釋著自己的那份智慧、勇氣和責(zé)任——團(tuán)結(jié)、互助、奮進(jìn)！
好人好事心得體會5
讓座，看似是一件再普通不過的事情，但是，真正能夠做到的真是寥寥無幾。
那天我乘公交車回家，無聊時偶然抬起頭，看到了一個婦女、婦女的包，和一個老奶奶。那老奶奶眼睛盯著某處，深凹的皺紋使老奶奶的眼睛顯得更鼓，仿佛馬上就要掙脫眼眶，看得我不寒而栗，急忙轉(zhuǎn)移視線到婦女和婦女的包身上。那婦女自己坐了一張座位，婦女的包也"坐"了一個，真可笑！我不禁憤憤道：如今報紙，電視上的好人好事事跡，單找，可花了他們一番功夫吧？如今連拿開自己的包讓老人坐這點小事都做不到，讓座真的那么難嗎？腦中回想出了一個公益廣告：一個老人上了公交車到處求座位，可回答不是"不想讓"就是"為什么要我讓！"，這時，一個人主動起身讓座……這畢竟只是個廣告罷了，這世上哪有那么多好人呢？我不禁搖頭苦笑。也許是老奶奶也忍不住了吧，用似乎很小心語氣的問道：把你的'東西拿開一下行嗎？而那婦女伶牙俐齒地尖刻反駁："座位是你家的啊，憑什么要我拿開！"
老人沉默了，我也沉默了，時間仿佛過了很久。以為老奶奶就會這樣一直到下車，可未曾想到，真的有一位讓座的好心人—一位20出頭的男生。他坐在我后面，也許他也靜靜的在看著這一切，也許最終忍不住，還是想要讓座。他連聲發(fā)出邀請，可老奶奶不知為何拒絕，直到他說："我馬上就要下車了！您去吧！"老奶奶才顫顫巍巍地站起來，拿起袋子，一步步地走向座位。
此時，我再也沒有方才對他的那種敬佩了，都要下車了，還不該讓個座嗎？過了良久，我眼前突然出現(xiàn)了那個讓座人的身影，我稍有些震驚，頭腦中立刻浮現(xiàn)了那句話：善意的謊言。我呆住了，原來是善意的謊言，只為讓老奶奶有地方坐，我的心情久久難以平靜，剛才那一幕，在我眼前久久難以揮去……雖是偶然看到的。但我永遠(yuǎn)忘不了這一幕。我心中似乎有了一些啟示：雷鋒精神，不只是體現(xiàn)在對別人的大幫助上，一個小幫助，也是在弘揚(yáng)雷鋒精神。
耳邊又響起那動人的旋律："只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間"。
好人好事心得體會6
我們班四十幾個同學(xué)，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，學(xué)習(xí)上，我門互相。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛的友誼，就如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點點滴滴，每一天有快樂的事，有傷心的'事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠(yuǎn)的，就我門班的吧，別看班長平時嘻嘻哈哈的，但做起事情來比較認(rèn)真。老師不在的時候，他成了第二個我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時候，班長也會站出來幫助他。雖然班形象在我心中還沒有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點點的變化著。
再說說我同桌吧，其實平時也沒少幫助我，也為了班級做了很多。現(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了，而我門新版不久，沒有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個中午的休息時間來給班級買窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說了這么多的班干，也讓我說說普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r，學(xué)校組織班級同學(xué)集體。在最后一個景點游玩過后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長。
所以，朋友，不要為自己沒有做過幾件驚天動地的好人好事而羞愧，事不在大，利人則行，也不要為自己恰巧做過一兩件搬得上臺面的好人好使而興奮，因為致力于各行各業(yè)的勞動者都是無名英雄。其實好人好事不用刻意去做，做好自己的本職工作，利己利人利國，一箭三雕何樂而不為啊，難道還有比這更有意義的好人好事嗎？
好人好事心得體會7
我利用了一上午的時間，仔細(xì)閱讀了《學(xué)習(xí)我身邊的模范人物》，讀后心里久久不能平靜。用行動奏響青春無悔的贊歌的懷柔區(qū)喇叭溝門中學(xué)教師潘維松說的好“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣才會問心無愧�！边@是潘維松老師一貫的工作作風(fēng)，也是作為一名中學(xué)教師的我10年從教以來所追求的目標(biāo)和堅定的信念。也正是憑著這種堅定的信念，我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在中學(xué)教育上。
我20xx年大學(xué)畢業(yè)至今一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，在這十年的工作歷程中我深深體會到作為一個教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。教師不單單教會孩子學(xué)習(xí)知識，更要教會孩子如何做人。中學(xué)生剛?cè)雽W(xué)如同一張白紙一般，教師在上面繪制什么圖畫，在孩子們身上就會留下什么痕跡，因此作為教師即教會他們科學(xué)知識，又要教會如何做人，如何做一個對社會有用的`人。 “有勇不如有智，有知不如有學(xué)” 作為一名教師要更好地適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作，更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中所遇到的學(xué)術(shù)問題，就必須具有足夠的能力與水平。從教10年為了提高自己，我利用業(yè)余
時間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，為了提高班級管理水平當(dāng)一個合格的班主任，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《班主任工作務(wù)實》等有關(guān)的書籍，在教學(xué)上向有經(jīng)驗的教師取經(jīng)；在班級管理上向老班主任學(xué)習(xí)，一個目的做一個合格的小學(xué)教育工作者。
“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想，也是這樣做的。無論是將來還是現(xiàn)在，不論發(fā)生什么事情，我都始終把工作放在首位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以身邊的教師模范為榜樣，做一個稱職的普通的人民教師。
好人好事心得體會8
少先隊是中國特有的群眾性青少年組織，是中國學(xué)生自覺接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實踐者，是中國未來的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊的成長中，有許多優(yōu)秀的少先隊員在各個方面得到了表彰和鼓勵，他們不僅是家庭的驕傲，同時也是少先隊、學(xué)校和社會的驕傲。
第二段：分享實例。
我校的某位少先隊員奮發(fā)圖強(qiáng)，成績突出，取得了全國中青年少兒電視藝術(shù)邀請賽金獎的好成績。她在獲得獎項的那一刻，深深地感受到了來自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感，同時也明白到金獎并不是止步的終點，而是一個新起點，接下來需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí)，為祖國、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。
第三段：總結(jié)自身體會。
對于我這個少先隊員而言，獲得個人榮譽(yù)是自己和隊伍前進(jìn)的助推器，同時是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直�。隨之而來的是更大的舞臺、更多的磨礪和挑戰(zhàn)，這一切都需要我繼續(xù)保持初心，時刻銘記心中的使命和責(zé)任，更好地發(fā)揮作用，成為真正的優(yōu)秀少先隊員。
來自我的其他少先隊員的分享中，我也獲得了很多寶貴的.體會：有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵自己前進(jìn)的動力，有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊員核心素養(yǎng)，有的同學(xué)思考如何在成長的過程中變得更加自信、自尊、自愛、自強(qiáng)，成為真正的有為青年。
第五段：結(jié)論和呼吁。
獲得榮譽(yù)是一份新起點和新責(zé)任，需要我們時刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，不斷提升自己，為團(tuán)隊和社會做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出我們少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)，積極投身到時代的洪流之中，為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦。同時，我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會事務(wù)、積極參與志愿者活動、樹立正確的人生觀和世界觀，為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
好人好事心得體會9
我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得干凈能干的樣子。
在鄉(xiāng)下，我們家算得上富裕，村里有人遇到困難，來找爸爸，而爸爸總是會盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠(yuǎn)在外地工作，但是卻很關(guān)心家鄉(xiāng)的.。
家鄉(xiāng)的路原本是坑坑洼洼的泥土路，踩上去很臟，特別是下雨的時候。所以爸爸動員全村人捐錢建水泥路，有錢出錢，沒錢出力，錢不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們在路上自由自在地玩耍、騎單車，這全都是爸爸的功勞��！
我們家鄉(xiāng)有一座橋，橋兩邊沒有圍欄，很危險。爸爸看到后，趁著回家的人多，就打算建個圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材后就開始焊接起來。大家看到爸爸在辛苦忙碌，也就紛紛來幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當(dāng)我經(jīng)過橋時，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險呀！
橋下有一條小河，原本河水清澈見底，小魚在里面自由自在地游著，可是現(xiàn)在，河水被垃圾污染了，為什么？因為村民把垃圾倒在河里，所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以后，看在眼里，急在心里，事不宜遲，他趕緊去買水泥磚頭，想建一個垃圾池。買齊后，爸爸叫村里的人來幫忙。因為垃圾池容易建，而且人又多，所以一個上午就完成了。從那以后，小河又變得清澈起來，村里的小孩又能在那里游泳了。
這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂之本。
好人好事心得體會10
【不久前，加州的《奧克蘭論壇報》刊登了一篇批評奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊作為北加州賽區(qū)冠軍隊到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊競爭州冠軍。臨行前，校隊教練答應(yīng)隊員在賽后會讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個“旅游”項目，為的是獎勵他們一個賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費時遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個消息后，在幾小時之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的.是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對他說，律法上寫的是什么？你念的是怎樣呢？他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對耶穌說，誰是我的鄰舍呢？耶穌回答說，有一個人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律�，把他打個半死，就丟下他走了。偶然有一個祭司，從這條路下來�？匆娝蛷哪沁呥^去了。又有一個利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個撒瑪利亞人，行路來到那里。看見他就動了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費用的，我回來必還你。你想這三個人，哪一個是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢？他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧�！�
這個故事里有三個有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個兒子中那位利未的子
好人好事心得體會11
三月的天氣雖冷，但我班的值日生依然要辛苦地打掃衛(wèi)生，好不容易掃完了，也快上課了。而過了一會兒，地板上不知什么時候又多了一個與地板格格不入的紙團(tuán)。去撿？可要上課了。而值日生們卻只顧溫習(xí)功課，萬一被督導(dǎo)隊員扣分就糟了……
就在我猶豫不決時，“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我的思緒，我不禁擔(dān)憂地望了望窗外被風(fēng)吹得搖晃起身子的`紙團(tuán)。這時，一個身影出此刻我的視線里——是他。他突然停了下來，把手從暖和的口袋里伸出來，這時，他的手一下子抖了一下——“真冷啊——”他嘀咕了一聲，又把腰輕輕一彎，撿起了那被多少人視而不見的紙團(tuán)，并把它扔到垃圾桶，又把手收回去，蹦蹦跳跳地回座位去了。
我的臉一下子紅了。
而正因那位同學(xué)的舉手之勞，咱們班環(huán)境衛(wèi)生沒被扣分。
好人好事心得體會12
最近一段時間，秦開美這個名字，在各類媒體上頻頻出現(xiàn)，每一次在電視前、在網(wǎng)絡(luò)上看到關(guān)于她的報道時，內(nèi)心的激動無法抑制，深深被她的行為感動。她就是了解令我們引以為自豪的最美教師。
秦開美在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的美好形象。
有人說教師的奉獻(xiàn)精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。
秦開美老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時點點滴滴平凡的教育工作中。秦開美老師的英雄壯舉，是商品時代對良知的一種呼喚；是利益沖撞時對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。我們應(yīng)該像秦開美那樣在平凡的工作中，在細(xì)微處體現(xiàn)自身的價值和尊嚴(yán)。我們從秦開美老師身上看到了人生價值的真諦。
學(xué)習(xí)了秦開美老師的事跡后我覺得，作為一名教師，應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，淡泊名利，在危急關(guān)頭和急難險重面前敢于挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，為群眾作表率、當(dāng)模范；要把秦開美老師的精神化作為工作的動力，做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻(xiàn)自己的`力量，用自己的行為感染周圍的人，以對工作盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的工作崗位上，發(fā)揮自身特長，創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)。
好人好事心得體會13
這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)身邊的好人好事活動，我學(xué)習(xí)并觀察了身邊同學(xué)們身上發(fā)生的好人好事，心里有了許多感想與啟發(fā)。
我心想：“自己平時在日常生活中做到了這些美好品質(zhì)了嗎？有沒有像這些好人一樣學(xué)習(xí)？”我很敬重向災(zāi)區(qū)、學(xué)校等有困難奉獻(xiàn)的人，自己無私奉獻(xiàn)的葉欣昌；我也很敬佩見義勇為的戴國祥；我非常贊賞拾金不昧的廖婷。生活中還有很多像他們這樣的'好人好事，值得大家學(xué)習(xí)。想到自己很少做好事，心里感到很慚愧。看完這些好人好事后，我以后要向這些好人好事學(xué)習(xí)，做個誠實守信、無私奉獻(xiàn)、見義勇為、謙虛、善良......的好孩子。
作為我們這些小學(xué)生，做好人好事，要從小事做起，比如，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助困難的同學(xué)，幫老人過馬路，公共車上讓座......哪里有困難，我們就伸出愛得手，讓生活到處都有溫暖，讓社會更加美好！
好人好事心得體會14
很久以來我就在想，人活著應(yīng)做一點有意義的事情，這樣的生命即使一閃而過也有價值的。因為他改變了一些人的生活狀態(tài)。我沒有經(jīng)天緯地之才不能指點江山，只是一個十分平凡普通的者，但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。
以前我也曾接濟(jì)過一些比較困難的群眾，但一的力量畢竟有限。我想能有什么辦法達(dá)到“四兩撥千斤”的效果，讓更多的群眾得到幫助呢？后來我想到了網(wǎng)絡(luò)，我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯(lián)系呢？于是我在新浪博客上建了一個博客“搭個平臺做點小事”。利用業(yè)余拍了一些者家庭的相片和與他們本人聯(lián)系的方式放在博客上，期望有人給他們寄生活必須品或現(xiàn)金�，F(xiàn)我博客上己放了兩個人的資料。
為了擴(kuò)大我博客的知名度我在相關(guān)網(wǎng)站發(fā)貼子，其中一個貼子一放上去就產(chǎn)生了一定影響，但可能是這些貧困者的資料，特別是看了相片后確實目不忍睹，讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人，也許是這與我們繁榮的盛世相悖，于是網(wǎng)管將我的貼子刪了，后我又給一些博友留言又被網(wǎng)管刪了。沒辦法我重新了一個號碼“尋找愛心人士”掛在相關(guān)聊天室。
通過各種宣傳方式，己引起了部份人的注意，有人說要給他們寄了，但我還沒有落實。我還要感謝一個叫“馨儀”的網(wǎng)友，她將我所做的事在她力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，還有許多朋友給我鼓勵，我要謝謝所有給我信心的朋友們，如在效果好的情況下我將把這好事繼續(xù)做下去，也希望博友們助我一臂之力。
我不想指責(zé)網(wǎng)管或相關(guān)網(wǎng)站，我想說的是我們做也好，做人也好一定要貼近生活、貼近群眾，這樣的網(wǎng)站才有生命力。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是古時士大夫做人的標(biāo)準(zhǔn)，我無法以此作為自己的立意，因我無法達(dá)到這境界，但我愿盡自己所能做有益之事。又到3月5日學(xué)雷鋒的日子了。其實我不只是在這幾天才想起來做好事，就是在平時的日子里也能夠積極地去做好人好事。我到去幫助空巢老人掃地、幫老奶奶提東西過馬路、主動到單親家庭去和小弟弟做朋友、和到兒童福利院看望智障兒童、當(dāng)去海邊清理滸苔、給四川災(zāi)區(qū)捐款……
其實雷鋒精神平時就在我的身邊。班上那些成績的同學(xué)，都能夠主動地去幫助其他同學(xué)；每天努力工作的老師們，都是全身心地?fù)湓谏砩�；每天認(rèn)真打掃的值日生們，是他們的辛勤汗水才使的每一個角落都很干凈。所有的這些其實都體現(xiàn)著雷鋒精神。
我最難忘的就是在冬日的一天，到社區(qū)去看望一個從小失去和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個周日，天很冷。我?guī)е恍┮路⒂闷泛鸵话僭X，早早就去了。他們家住在一個很昏暗的小平房里，沒有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫字，抬頭看見我高興的'叫了起來。我把帶的東西都給了爺爺，告訴他說雖然自己拿的東西不多，錢也很少，可畢竟是我自己攢出來的，別嫌少這是我的一點心意。爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè)，又陪他玩了一會兒。到該回家的時間了，小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說再見。我對他說，我還會經(jīng)常來看望你和爺爺?shù)摹?/p>
每次做完一些力所能及做的好事，我都感覺非常愉快、開心。我認(rèn)為在這個社會里大家都來做一些好事的話，那這個社會該是多么的美好呀！
好人好事心得體會15
那天，學(xué)校旁搭起了戲臺子，唱起了歌仔戲。c同學(xué)再三邀我放學(xué)一齊去看，被我拒絕了。她卻又嘟起小嘴，說：“這么好看你不看，你必須會后悔的。”
放學(xué)后，d同學(xué)拿著滿是大紅叉叉的本子去找c同學(xué)�！靶，你教我怎樣訂正作業(yè)吧！”d的手上捧著一大沓的習(xí)題、練習(xí)本。c有點為難了，她用手抓抓頭發(fā)，對d笑了笑，又望了望窗外正熱鬧得很的歌仔戲，緩緩地說了句：“好吧……”d同學(xué)笑了，而我卻一臉的疑惑：不是說要去看歌仔戲嗎？怎樣……
這時，c的弟弟沖了上來氣喘吁吁地說：“姐，姐，歌仔戲開始了！快走�。 眂閑事驚喜了一下：“好！我這就去！”但她又看看一沓沓作業(yè)和失望的d，又變得難為起來。她會不會去，她但是十足的.戲迷！
她弟見她不吱聲，笑呵呵地說：“那行，我先下去占位置，你快點�。 薄鞍�，等等！”c望了望窗外，又看看d，咬著牙，把筆握得緊緊的，把頭一甩說：“我……我還要幫同學(xué)做題，不……不去了！”“�。�！”我和她的弟弟吃驚地叫了起來�！班�！”小c語氣很堅定�！罢娴膯�？”“真的啦，你去吧，不然來不及了！”“哦……”
小c望著弟弟飛奔而去的身影，又一次對窗外投去留戀。
“小c，你去吧——”說話的竟是小d。
“不用啦，咱們繼續(xù)�！毙笑著�！班�。”
看著他倆可愛的笑臉，我也被感染了，于是，我也加入了她們的行列。
三月的風(fēng)吹著，吹來了好人好事的點點氣息。
咱們班的好人好事如一滴水，是湖面激起美麗的漣漪；如月光，是大地多了美麗的光輝。好人好事，讓咱們更好！
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