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科技館作文

時(shí)間:2024-09-11 13:36:33 科技 我要投稿

科技館作文(精華)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的科技館作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文(精華)

科技館作文 篇1

  剛放暑假,媽媽便說要帶我去科技館,今天,終于成行了,媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟(jì)源科技館了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見科技館,就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。

  進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。我們小孩不要票,在大人的帶領(lǐng)下,飛也似的奔了過去,我先到了測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器前,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì),我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。

  一樓動(dòng)手玩的較多,是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的,二樓是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。

  二樓令我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#驗(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊,墻壁是歪向一邊的,整個(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋?磥,人們習(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

  三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的'近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果。現(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個(gè)奇跡。

  在濟(jì)源科技館,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。

科技館作文 篇2

  今天,媽媽帶我去上?萍拣^玩。

  科技館可大了!里面分四層,每一層比足球場(chǎng)還要大呢!我們先到了“生物萬象”展區(qū)。這里就像熱帶雨林,到處是鮮花,到處是綠草。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多美麗的植物,像嬌艷的蝴蝶蘭,有趣的含羞草……在“水生景觀”里,我用顯微鏡觀察一滴水,呀,水里有許多的細(xì)菌在游來游去,真是怪嚇人的!

  我們又到了“機(jī)器人世界”。哇,里面的機(jī)器人可真多!它們雖然看起來怪模怪樣的,卻非常能干:有的會(huì)動(dòng)聽的樂典,有的.跟人下棋,有的會(huì)射箭……最有趣的要數(shù)那個(gè)黃色的機(jī)器人了。當(dāng)工作人員跟它說:“請(qǐng)你把紅色的包撿起來!睓C(jī)器人一聽,馬上伸出鐵臂,從一大堆包準(zhǔn)確無誤地挑出了紅包,遞給了工作人員。我們看了都嘖嘖稱贊。

  我們還去了好多地方,在“宇航天地”里欣賞了各種各樣的衛(wèi)星,還觀看了許多精彩的演出……。

  上?萍拣^真是好玩的地方!

科技館作文 篇3

  周末的一天,爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。

  科技館里面可真熱鬧。≡S多家長(zhǎng)帶著孩子,個(gè)個(gè)玩得開心極了。再朝四面看看,科技館里知識(shí)性和娛樂性融于一體的玩具猶如天上繁星,有悅耳動(dòng)聽的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂,真不知道先玩哪一個(gè)好。

  “快!跟我來!”只見一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋,我也好奇地跟了進(jìn)去。天!頓時(shí)我感覺頭暈?zāi)垦#澜绶路痤嵉沽怂频,分不清東南西北。在小屋里,我拼命地往高處走,可是卻感覺到有一雙無形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋,一出來這種感覺便消失了。這是怎么回事呢?爸爸對(duì)我說:“因?yàn)槿说男袆?dòng)受大腦指揮,大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí),依賴視覺信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后,視覺信息認(rèn)為是站在水平板上,而前庭反映的是站在傾斜面上,相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令,于是產(chǎn)生眩暈感!

  走出斜屋,我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過去:只見她的頭在桌面搖來?yè)u去,可是身子全沒了,好像被人鋸掉了似的.。這不是我在電視上看過的魔術(shù)表演“隱身人”嗎?我好奇地跑了過去,才知道其中的奧秘。原來這是利用了平面鏡成像的原理,通過兩塊平面鏡將房?jī)?nèi)小女孩身體隱掉,只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了!”我情不自禁地贊嘆道。

  最后,我們來到了“天象廳”,踏上了“地殼探秘”之旅,乘坐著“時(shí)空飛船”來到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球,我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

  科技令人著迷。實(shí)際上,大千世界還有無數(shù)的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去解答……

科技館作文 篇4

  20xx年的國(guó)慶節(jié),我們一家三口去上?萍拣^游玩。上海科技館占地面積一共有6.8萬平方米,總建筑面積有9.8萬平方米呢,科技館真大。

  上?萍拣^里面有地殼探秘、生物 萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。其中,我最喜歡人與健康展區(qū)中的“食物旅行”。足足等了2個(gè)多小時(shí),才輪到我們。我既興奮又緊張,坐上“鴨梨”形狀的.單軌車,戴上3D眼鏡,開始作為“食物”在“人體消化系統(tǒng)”中漫游。首先感覺自己被巨大的嘴巴所吞食,在食物被咀嚼的“嘎吱”聲中,又被運(yùn)送到了食道,接著分別到達(dá)了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中,直觀地看到了不同的被“消化”過程:時(shí)而在胃中被胃酸沖擊,時(shí)而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解,時(shí)而在小腸中的被吸收營(yíng)養(yǎng),時(shí)而在大腸中被吸收水分,最后作為“糞便”從直腸中“排出”。此時(shí),一片水霧出其不意地噴出,引來我們的陣陣驚呼。

  這次在上?萍拣^看到了充滿神奇和奧妙的科學(xué)現(xiàn)象,讓我更加崇拜科學(xué)了,立志要做一名科學(xué)的探索者。

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