好老師口才演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的好老師口才演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好老師口才演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　有一首歌是這樣唱的：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……”。這首歌讓我想起我的'英語老師。

　　我的英語老師姓謝，她很年輕也很漂亮，長著一雙水靈靈的大眼睛，上面還繡著柳葉眉，經(jīng)常扎著馬尾辮。

　　我的英語老師很敬業(yè)，不信，你聽我說。每當(dāng)放學(xué)回家時，爸爸就會說：“哎!英語老師又發(fā)短信來了!”原來謝老師每天都會在下午三點到四點之間給爸爸媽媽們發(fā)短信，提醒當(dāng)天要完成的作業(yè)和要聽讀的課文。老師是怕我們不聽英語或忘記完成英語作業(yè)。所以，爸爸送給謝老師一個字——“煩”。但是，正是這種不厭其煩的細心工作，我們班的英語成績都很不錯。

　　我們的謝老師對我們總是很好，很溫和。她平時從來沒罵過我們，有誰犯錯了，謝老師總是給他們講道理。但謝老師有時也會帶著幾分嚴(yán)厲。有一次，一個同學(xué)在英語課上不聽講，偷偷看課外書，這可逃不過謝老師的火眼金睛。只見謝老師走下講臺，來到這個同學(xué)座位上，毫不猶豫地把那本書，撕成碎片，扔進了垃圾桶。忽然有同學(xué)大叫：“這本書是胡軒滔同學(xué)的!”原來，偷偷看書的同學(xué)是借別人的書看的。胡軒滔一聽，自己的書借給同學(xué)看卻被老師撕了，就放聲大哭起來，謝老師毫不同情，冷冰冰地說：“讓他賠給你一本吧”。同學(xué)們?nèi)�都驚呆了，一個個張開嘴巴，能吞下一個大西瓜了!也許，謝老師是用這種方法來提醒我們上課要專心致志、認(rèn)真聽講。

　　“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……”。

　　這就是我們的英語老師，謝老師，我真想和謝老師說一句：“老師，謝謝您，您辛苦了!”

好老師口才演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家可能都認(rèn)為酷形容男生的，但我的老師中，卻有一個酷酷的女老師。

　　這位老師兩個小眼睛里各裝著一顆閃亮亮的黑豆子。就好像能看到一切。看透人心，那眼神也特別有穿透力。我們上課時下面的'一點點小動作都能被老師抓個正著。高高的鼻梁下面有

　　一張紅潤的紅嘴巴。一笑，就會露出一口整潔的牙齒，試試閃爍著迷人的光彩。老師頭發(fā)自然黃，像染的一樣黃，她整天扎著個馬尾辮，一走路馬尾辮就有節(jié)奏的在腦后一搖一晃的，別看

　　老師長相一般。但性格和外貌卻有很大的出處。

　　我的老師性格酷極了!有一次課堂上，有一個同桌互相說話。違反課堂紀(jì)律，老師在講臺上看到后立刻火冒三丈，臉上立刻從“風(fēng)和日麗”變成了“電閃雷鳴”。只見老師氣勢洶洶的

　　說：“這里是課堂，不是菜市場，你們竟敢上課說話�！彪S之，只聽“嗖”的一聲。哇!老師的粉筆竟揚到了千里之外的后黑板上，還留下了一個深深的印記。我不禁為老師“嗖”一下

　　的舉動驚到了。哇，老師好酷。

　　老師的“嘮叨”更是讓我驚嘆。

　　有一次，老師逮到了一個學(xué)生上課講話，竟說了大半天。我們聽了不禁抱怨。待老師說得上氣不接下氣，那個學(xué)生才松了口氣�？蛇@一節(jié)課就這么過了一大半。哎!時間啊!我想老師

　　這么苦口婆心的勸導(dǎo)我們。是因為想讓我們能夠好好學(xué)習(xí)吧!

　　說了這么多，你覺不覺得我的老師有那么一點酷。不，不應(yīng)該是一點，應(yīng)該是很多。你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了是誰。沒錯，就是林老師——七——。六的數(shù)學(xué)老師!

【好老師口才演講稿】相關(guān)文章：

煉好口才技巧12-12

美發(fā)師銷售好口才03-22

教師好口才演講稿12-24

教師好口才演講稿（通用）05-08

教師好口才演講稿經(jīng)典[4篇]12-25

口才老師自我介紹01-29

演講與口才口才訓(xùn)練方法05-16

演講與口才04-18

演講與口才05-14