閱讀之星的個(gè)人事跡15篇[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的閱讀之星的個(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。

閱讀之星的個(gè)人事跡1

　　小張，男，共青團(tuán)員，313班學(xué)習(xí)委員。

　　他始終保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。他一直堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習(xí)上，他有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。上課緊跟老師的課堂進(jìn)度，思維活躍，課后認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵�列前茅。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，他總是保持全班第一名，年級(jí)前五十名的好成績(jī)

　　作為班里的學(xué)習(xí)委員，他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還積極和班上其他愛(ài)好學(xué)習(xí)的`同學(xué)課后一起留下來(lái)討論學(xué)習(xí)上的難題，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，帶動(dòng)了班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　未來(lái)的學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng)，但他堅(jiān)信：只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇敢地劈開(kāi)險(xiǎn)阻，才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景！

閱讀之星的個(gè)人事跡2

　　李xx，十分注重利用零散的時(shí)間來(lái)閱讀，盡管研究生期間課業(yè)繁忙，但他認(rèn)為堅(jiān)持閱讀十分重要。他習(xí)慣在上午課程結(jié)束后先看一會(huì)書(shū)再去食堂，既避開(kāi)了食堂的擁擠時(shí)段，也可以利用教室里較為安靜的環(huán)境；外出的時(shí)候，時(shí)常在包里放一本書(shū)，比如在地鐵上，就可以利用短暫時(shí)間來(lái)閱讀。在找書(shū)方面，他有自己的一套方法，他會(huì)結(jié)合檢索系統(tǒng)和直接翻閱兩種方式，完成檢索后再去閱覽室找到某一本書(shū)，然后會(huì)把書(shū)架上周?chē)�同�?lèi)的書(shū)都看一下，比較一下有沒(méi)有更加合適的。

　　李xx會(huì)根據(jù)自己的需求來(lái)選擇書(shū)籍的呈現(xiàn)形式，自己更偏好紙質(zhì)圖書(shū)。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書(shū)館資源，進(jìn)行高效充分的利用，不要規(guī)定自己一定要讀什么領(lǐng)域的.書(shū)，不排除閱讀各種類(lèi)型的書(shū)，能對(duì)自己的知識(shí)有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。

閱讀之星的個(gè)人事跡3

　　劉xx，法學(xué)院國(guó)際法學(xué)博士，研究方向?yàn)閲?guó)際私法。作為一名博士研究生，劉xx具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)，面臨著較大的科研壓力，她堅(jiān)持每天上午都在圖書(shū)館看書(shū)，幾乎犧牲了所有的娛樂(lè)時(shí)間，除了吃飯和午間、晚間休息，其余所有時(shí)間她都用來(lái)寫(xiě)論文、讀專業(yè)相關(guān)書(shū)籍，抓緊每分每秒充實(shí)自己。劉xx坦言，由于市面上的書(shū)籍售價(jià)越來(lái)越昂貴，她的閱讀量又很大，所以她所讀的書(shū)有80%都是從圖書(shū)館借閱的，圖書(shū)館的館藏資源基本能滿足她的'科研和學(xué)習(xí)需求。

　　由于國(guó)際私法的研究需要大量外文資料，她特別感謝學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的豐富的外文數(shù)據(jù)庫(kù)，為她的專業(yè)研究學(xué)習(xí)提供了不可或缺的幫助。劉xx表示，由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來(lái)閱讀的時(shí)間，而且畢業(yè)后即便想讀書(shū)都沒(méi)有這樣便利的資源了，所以盡管這段時(shí)間讀書(shū)特別累、特別辛苦，但她很珍惜，她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時(shí)間，充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源，多讀書(shū)、讀好書(shū)。

閱讀之星的個(gè)人事跡4

　　上一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了很多的課外書(shū)，她說(shuō)我自己可以決定從買(mǎi)來(lái)的書(shū)里選擇感興趣的讀。我讀書(shū)最大的`的收獲是學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，我讀過(guò)紅袋鼠、小屁孩、電話里的童話之類(lèi)的一些書(shū)。

　　我覺(jué)得讀書(shū)很重要，書(shū)是我們大家的好朋友，雖然我是上個(gè)月的讀書(shū)明星，但我還要讀更多的書(shū)，讀書(shū)讓我明白了很多道理，也給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。

閱讀之星的個(gè)人事跡5

　　大家好，我叫xx，來(lái)自淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)松嶺路分校一年級(jí)四班。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛：唱歌、跳舞、繪畫(huà)等很多很多。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)”！

　　我上小學(xué)以來(lái)，在班主任陳燕老師的悉心傳授下，認(rèn)識(shí)了拼音和更多的生字寶寶，讓我更喜歡讀書(shū)了。讀書(shū)讓我感悟到文字的魅力，在書(shū)的指引下我的想象力變得非常豐富，書(shū)里面講的各種情境讓我著迷，安徒生的童話故事讓我感受到了現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法憧憬的美妙，各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā)，兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的'事情，還有各種各樣的書(shū)，每一本都帶給我不同的感受。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我離不開(kāi)的好伙伴。

閱讀之星的個(gè)人事跡6

　　小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家，她從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來(lái)越好的變化，小瑩也深受感染，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不知不覺(jué)中，她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬�、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。

　　她體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識(shí)很強(qiáng)。媽媽生病時(shí)她端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問(wèn)：“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了，小瑩會(huì)拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了，小瑩忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的`飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。小瑩生病時(shí)從不找事，她怕媽媽著急、怕治病花好多錢(qián)、怕媽媽和她看病耽誤上班。

　　小瑩從不亂花錢(qián)，即使是正常開(kāi)銷(xiāo)，也總是說(shuō)：多少錢(qián)夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽，她看在眼里，記在心里，一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱給王老師買(mǎi)點(diǎn)治咳嗽的藥吧，老師感冒了�！眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買(mǎi)藥了，咱又沒(méi)什么治病的偏方，要不給老師買(mǎi)點(diǎn)梨吧。就這樣，她和媽媽到水果店買(mǎi)了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng)，家長(zhǎng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩，懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說(shuō)：“小瑩你吃了老母雞，病就好了。”小瑩回家把這件事寫(xiě)進(jìn)了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng)，說(shuō)：“太感動(dòng)了，咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西�！焙袜従幽棠桃黄鹕蠘�，主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車(chē)，小瑩會(huì)因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車(chē)的人讓座而深深自責(zé);謙讓年齡比她小的孩子，家長(zhǎng)實(shí)在看不下去時(shí)，她卻不溫不火的說(shuō)：哥哥不是要讓負(fù)弟弟嗎?

　　小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理，但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。

閱讀之星的個(gè)人事跡7

　　任xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，他能按照自己方式理解。

　　愛(ài)上讀書(shū)是xx上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū)，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書(shū)的種類(lèi)很多，只要書(shū)的內(nèi)容健康，媽媽從不反對(duì)他讀�，F(xiàn)在上二年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。

　　孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

　　x

　　我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。

　　看著長(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書(shū)，就能“秀才不出門(mén)，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

　　就是在這種環(huán)境下，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

　　隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍�！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的'道理；《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

閱讀之星的個(gè)人事跡8

　　小林，女，共青團(tuán)員，310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。

　　她遵紀(jì)守法，具有良好的思想道德素質(zhì)，能?chē)?yán)格規(guī)范自身行為。生活中，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，遇到難題積極與同學(xué)探討，及時(shí)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅，多次取得班級(jí)第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級(jí)第六名的好成績(jī)，參加學(xué)校“采擷地方文化”語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，是同學(xué)們眼中的好榜樣。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的'道路沒(méi)有盡頭，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，她不斷努力，不斷超越自己，堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)。

閱讀之星的個(gè)人事跡9

　　李xx，蟬聯(lián)20xx年度、20xx年度碩博士“閱讀之星”兩屆冠軍。他偏愛(ài)文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，雖然面臨著論文寫(xiě)作和尋找實(shí)習(xí)單位的壓力，但他仍然堅(jiān)持每天晚上到圖書(shū)館看書(shū)，看到自己感興趣的書(shū)便借回去細(xì)細(xì)品讀。

　　學(xué)長(zhǎng)薦書(shū)區(qū)也是他常去的區(qū)域，曾經(jīng)在那里待了一下午一口氣讀完了《動(dòng)物莊園》。他認(rèn)為讀書(shū)并不需要固定的場(chǎng)所和時(shí)間，只要想隨時(shí)隨地都可以閱讀，因?yàn)槭桥d趣所在，自然不用給自己設(shè)限。當(dāng)被問(wèn)到如何平衡讀書(shū)與專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間時(shí)，李xx表示不可能一天所有時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁著學(xué)生時(shí)代，充分利用好學(xué)校圖書(shū)館豐富的.藏書(shū)資源，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

閱讀之星的個(gè)人事跡10

　　小陳，女，共青團(tuán)員，312班學(xué)習(xí)委員。

　　在老師眼中，她思維敏捷，勤奮好學(xué)，認(rèn)真刻苦；在同學(xué)眼中，她樂(lè)于助人，待人友善，多才多藝。學(xué)習(xí)上，她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)虛心請(qǐng)教，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她熱愛(ài)閱讀，能發(fā)現(xiàn)并總結(jié)合理的學(xué)習(xí)方法,在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異突出，各科成績(jī)均衡發(fā)展，多次獲得考試單科成績(jī)及總成績(jī)班級(jí)第一名，在班級(jí)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)之余，她積極參加集體活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)等等。與同學(xué)合作表演的節(jié)目“湘子橋”獲得藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年，各方面表現(xiàn)突出的她被評(píng)為潮州市優(yōu)秀學(xué)生。

　　知識(shí)無(wú)止境，她將在未來(lái)的'學(xué)習(xí)道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，完善自我！

閱讀之星的個(gè)人事跡11

　　小鐘，女，114班的班長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)上，她能夠舉一反三，勞逸結(jié)合，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，積極主動(dòng)投身學(xué)海，善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力，刻苦鉆研，各科均衡發(fā)展，常在考試中奪得班級(jí)第一。

　　作為班長(zhǎng)，成績(jī)突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則，為班集體起模范帶頭作用，帶領(lǐng)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶領(lǐng)班級(jí)20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項(xiàng)評(píng)比中榮獲“文明班”稱號(hào)。

　　她作風(fēng)優(yōu)良，曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的.稱號(hào)。她積極發(fā)展學(xué)業(yè)，在我�！安蓴X地方文化，提升文化素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲初一級(jí)一等獎(jiǎng)；她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在20xx年我�！�—采擷地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中榮獲初一級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　她常自勉：過(guò)去的成績(jī)，只能成為過(guò)去；為了未知的明天，努力奮斗吧！

閱讀之星的個(gè)人事跡12

　　小林，101班班長(zhǎng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區(qū)統(tǒng)考取得全級(jí)第一的好成績(jī)都是不斷奮斗的`結(jié)果。

　　在學(xué)習(xí)上，她思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；她上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)待問(wèn)題刻苦鉆研，勇于向新的高度挑戰(zhàn)；她平易近人，不恥下問(wèn)，善于聽(tīng)取別人合理的建議。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛(ài)好廣泛，以繪畫(huà)書(shū)法來(lái)陶冶情操，以體育鍛煉來(lái)放松自己。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)：體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、繪墻、畫(huà)黑板報(bào)、演講比賽，都有她的身影。帶領(lǐng)班級(jí)榮獲“體育節(jié)團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“文明班”、“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”、“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　“超越自己”是她的座右銘，“追求卓越”是她的奮斗目標(biāo)。無(wú)論取得怎樣的成績(jī)，她都會(huì)繼續(xù)努力，不斷超越自己，取得更大的進(jìn)步！

閱讀之星的個(gè)人事跡13

　　小吳，男，304班學(xué)生，共青團(tuán)員。

　　他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛(ài)看書(shū)，善動(dòng)腦，敢發(fā)言，成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得佳績(jī)。20xx年參加市“感恩有你”書(shū)信大賽，獲得“二等獎(jiǎng)”；參加電視臺(tái)“夢(mèng)想閱讀”誦讀大賽，獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；20xx年，在學(xué)�！白咴L古城文化，擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎(jiǎng)”；20xx年在學(xué)�！懊利愋�園，人人有責(zé)”演講比賽中獲得“一等獎(jiǎng)”；主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演；參演學(xué)校禁毒微電影；在第八屆藝術(shù)節(jié)表演的小品獲“特等獎(jiǎng)”；20xx年，在“讀一本好書(shū)”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)；20xx年在學(xué)�！安蓴X地方文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中獲“二等獎(jiǎng)”；20xx年被評(píng)為“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”，“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。

　　他成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛，喜歡踢球，游泳，彈吉他，唱歌，是個(gè)多才多藝，全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生。

閱讀之星的個(gè)人事跡14

　　我是一年級(jí)一班的xxx，我喜歡上學(xué)，也喜歡讀書(shū)。喜歡和媽媽一起逛書(shū)店，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚辔蚁矚g的書(shū)，在我學(xué)拼音前，媽媽給我講過(guò)很多故事和古詩(shī)，如《格林童話》《睡前故事》《成長(zhǎng)圣經(jīng)》等，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)拼音了，常常自己看書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》等，我好想認(rèn)識(shí)好多的字，讀好多的書(shū)，多學(xué)些知識(shí)，我要把每天閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　我叫類(lèi)詩(shī)蕊,從小我就喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的小生靈：有美麗善良的美人魚(yú)、有好吃懶惰的.大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí)，從《賣(mài)火柴的小女孩》中學(xué)會(huì)了同情，從《鑿壁借光》中知道了勤奮。

　　讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧！

閱讀之星的個(gè)人事跡15

　　小蔡，女，108班班長(zhǎng)。

　　在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)均衡優(yōu)秀。她能?chē)?yán)格要求自己，不驕傲，不自滿，努力上進(jìn)，一步步向著前方探索。她學(xué)習(xí)思路清晰，懂得科學(xué)安排時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后進(jìn)行歸納與總結(jié)，加強(qiáng)鞏固，不斷完善自己。她謙虛，不驕傲，取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)認(rèn)真總結(jié)進(jìn)步的原因加以提升，而成績(jī)跌落時(shí)，她也會(huì)認(rèn)真總結(jié)下跌的原因，改正缺點(diǎn)，不斷上進(jìn)。她喜歡在課后與同學(xué)討論難題，積極發(fā)表自己的看法，認(rèn)真聽(tīng)取別人的.意見(jiàn)。在課余生活中，她喜歡捧著一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，感受書(shū)香的濃厚。

　　通過(guò)她的努力拼搏，在初一上學(xué)期的期中與期末中，她取得班級(jí)第一名的成績(jī)。

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，她有著自己的學(xué)習(xí)方法，牢記老師的教誨，堅(jiān)信心中信念，在知識(shí)的天空中自由翱翔。

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