開學(xué)第一周心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一周心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一周心得體會(huì)1
隨著科技的發(fā)展以及全球突發(fā)疫情的影響，線上學(xué)習(xí)變得越來越普遍。作為大學(xué)生，第一周的網(wǎng)課對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。
首先，網(wǎng)課需要更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自律能力和時(shí)間管理能力。與傳統(tǒng)課堂上的面對(duì)面教學(xué)不同，網(wǎng)課更加自由，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制和設(shè)定的學(xué)習(xí)規(guī)劃。這就需要我們更加自覺地管理時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己容易被其他事情分散注意力，導(dǎo)致無法及時(shí)完成課程作業(yè)。但慢慢地，我意識(shí)到了控制自己的時(shí)間以及建立良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我開始制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格遵守。通過逐漸鍛煉，我的學(xué)習(xí)自律能力也得到了很大的提高。
其次，網(wǎng)課需要更高的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。在網(wǎng)課中，老師無法像傳統(tǒng)課堂上一樣及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤或提醒我們注意事項(xiàng)。我們需要更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極參與討論和提問。在第一周的網(wǎng)課中，我感到有些不適應(yīng)，不知道如何主動(dòng)獲取更多的知識(shí)和深入了解課程內(nèi)容。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了主動(dòng)參與的重要性。我開始積極回答問題，主動(dòng)參與討論，并主動(dòng)向老師請(qǐng)教自己不懂的問題。通過這種方式，我收獲了更多的知識(shí)，也加深了對(duì)課程的理解。
第三，網(wǎng)課需要更加良好的溝通和合作能力。在傳統(tǒng)課堂上，我們可以通過面對(duì)面的交流和互動(dòng)建立起團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。而在網(wǎng)課中，由于空間的限制，我們需要更加主動(dòng)地與其他同學(xué)進(jìn)行溝通和合作。在第一周的網(wǎng)課中，我碰到了一些困難，不知道如何與組員進(jìn)行有效的溝通。但是在和同學(xué)們的交流中，我學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也懂得了傾聽和接受他人意見的重要性。通過良好的溝通和合作，我與組員們建立了良好的合作關(guān)系，共同完成了團(tuán)隊(duì)作業(yè)。
第四，網(wǎng)課需要更強(qiáng)的自學(xué)和獨(dú)立思考能力。與傳統(tǒng)課堂上老師主導(dǎo)教學(xué)不同，網(wǎng)課更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。我們需要獨(dú)立思考，通過自己的努力掌握課程知識(shí)。在第一周的網(wǎng)課中，我發(fā)現(xiàn)了自己在自學(xué)方面存在的困難。但我并沒有放棄，而是積極主動(dòng)地尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我開始使用在線資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并結(jié)合老師的講解進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。通過堅(jiān)持不懈的努力，我的自學(xué)和獨(dú)立思考能力得到了很大的提升。
總之，網(wǎng)課不僅是一種全新的學(xué)習(xí)方式，也是一次對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)和鍛煉。在第一周的網(wǎng)課中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，在網(wǎng)課中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
開學(xué)第一周心得體會(huì)2
帶著幾分驚奇與擔(dān)憂，我走進(jìn)了盼望已久的成外校園，準(zhǔn)備進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)。高中，人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，它意味著我們將告別初中時(shí)的那種游戲般的生活，將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速適應(yīng)高中的緊張且有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。站在教學(xué)樓前，我在心中許下誓言，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的偉大理想！
隨著高中生活的幕布逐漸拉開，軍訓(xùn)的號(hào)角緩緩吹響。不知道是老天開眼，還是我們實(shí)在太幸運(yùn)了，我們的軍訓(xùn)時(shí)間被確定為x。和其他學(xué)校長(zhǎng)達(dá)x天的軍訓(xùn)相比，實(shí)在是小巫見大巫。這個(gè)消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著實(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。
我們這個(gè)班的軍訓(xùn)教官姓x。在我的眼中，x教官無論是從外表上看還是從語言上看，都是一個(gè)十分仁慈的人，看來，他是絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們下重手的了�？墒�，這樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎，這可怎么是好？后來發(fā)生的`事大大出乎了我的預(yù)料。也許是同學(xué)們懶散的狀態(tài)激怒了教官，教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”，――罰我們站軍姿。以前體育課上，體育老師也教過我們站軍姿，但是最長(zhǎng)也只站了x分鐘，而白教官卻命令我們站x分鐘。
面對(duì)教官嚴(yán)厲的話語，我在心中問自己，你可以嗎？你行嗎？站xx分鐘又會(huì)有什么后果呢？不就是多曬太陽嘛！革命者上刑場(chǎng)尚且不懼，我如果一遇到站軍姿之類的困難就只想到逃避，算什么男子漢！我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽光照射著我們。這一刻，我頓時(shí)感覺到這才叫一個(gè)集體，為了一個(gè)共同的目標(biāo)――維護(hù)班集體的利益，不讓別人瞧不起，大家忍受著太陽的暴曬，任由汗水浸濕衣衫，依然如巨人般矗立在天地之間，毫不畏縮。當(dāng)天晚上，我卷縮在床上，久久無法入睡。
開學(xué)第一周雖然有充滿苦澀的軍訓(xùn)生活，但這卻絲毫無法掩蓋我們對(duì)于學(xué)校的新鮮感，我們同室四人組成了xx軍團(tuán)，在班級(jí)中結(jié)交了許多的朋友……諸如此類的事不計(jì)其數(shù)，我就不一一列舉了。總而言之，高中第一周時(shí)間雖短，但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話說得好，“新生活，新氣象�！焙芷诖乱恢艿牡絹恚恢赖綍r(shí)會(huì)發(fā)生什么五花八門的事兒，學(xué)到什么聞所未聞的知識(shí)呢？
開學(xué)第一周心得體會(huì)3
終于過完第一周了，在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后，我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。
教師的工作真的是瑣碎繁雜
一、日常的`班主任工作
1、x點(diǎn)起床，x點(diǎn)到校
2、需要值日要在門口測(cè)溫，不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀
3、早讀時(shí)間，要去班級(jí)安排清潔工作，檢查人數(shù)
4、午托看管
5、晚托看管
二、教學(xué)工作
1、這個(gè)班x年級(jí)的同學(xué)連拼音都拼不好
2、一群自以為是的孩子，各種吵吵
3、閱讀匱乏，又激起我的閱讀推廣夢(mèng)，但我自己還要準(zhǔn)備我的考試，不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。
開學(xué)第一周心得體會(huì)4
開學(xué)已經(jīng)一周了，這一周我想了很多，回味一下這一周教學(xué)，有很多的感悟，卻又不知從何說起。我們學(xué)校的現(xiàn)在的狀況不是很好，主要原因就是學(xué)生的成績(jī)不理想，可以說我們學(xué)校的成績(jī)一直處于倒數(shù)的階段，這是我們學(xué)校的低谷，如何走出低谷，提高學(xué)生的成績(jī)，給學(xué)校和家長(zhǎng)一個(gè)希望，一直是困擾所有細(xì)林中學(xué)人的問題。下面就我的所想，簡(jiǎn)單談下我的想法。
現(xiàn)在的學(xué)校都在轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的教師教學(xué)模式，走向新課改，杜蘭口中學(xué)通過課改走向了成功，一所所學(xué)校加入課程改革的行列中去，很多學(xué)校在根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，制定了不同的方案，也不斷走出低谷，走向成功。在這股改革浪潮下，我們學(xué)校也實(shí)行了課程改革，經(jīng)過一年多的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的成績(jī)沒有提高，仍然處于低谷階段，我就在思考，究竟我們的問題出在了那里？是課改不適合我們這所學(xué)校，還是其他的問題。很多教師也在不斷的探討，這種方式?jīng)]有了教師教，學(xué)生怎么能學(xué)習(xí)好？我想問題不再如何“教”，而是在如何“學(xué)”。
無論是過去的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還是現(xiàn)在的課程改革模式，學(xué)生的成績(jī)好壞，都出在“學(xué)”上。有句老話“好學(xué)生不是老師教出來的”無論是過去、現(xiàn)在還是未來，這句話都有一定的道理
我們學(xué)校的課程改革在是在摸索中前進(jìn)，第一周我們學(xué)習(xí)了昌樂二中的教學(xué)模式，聽完張校長(zhǎng)介紹以后，我也在網(wǎng)上找了些昌樂二中的教學(xué)視頻，觀看完教學(xué)視頻，在和我的課堂模式對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺少學(xué)生自學(xué)及助學(xué)的過程，上學(xué)期整個(gè)學(xué)期，我都是按照學(xué)校給定的模式，模仿上課，缺少了課堂的真正靈魂————“學(xué)”，而我去忽略了這個(gè)過程，而把主要的過程放在了展示上。
很多的教師聽完課以后，都會(huì)帶有很多的`疑問？你們的學(xué)生展示的很好，他們課下是怎么做的？你們的學(xué)案上習(xí)題有限，每一道題都展示嗎，沒有展示的習(xí)題怎么處理？你們的課程進(jìn)度，是不是比正常傳統(tǒng)的教學(xué)要慢？學(xué)生會(huì)不會(huì)不討論他們不展示的習(xí)題？在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，的確出現(xiàn)了他們說提出的問題，而且也沒有得到很好的解決。往往理論上，這些問題都以解決，但實(shí)際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學(xué)生5到8分鐘討論的時(shí)間，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這就是形式。只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，能將學(xué)案上所有的錯(cuò)題，重難點(diǎn)掌握，基礎(chǔ)稍差的學(xué)生，甚至連自己要講解的習(xí)題都沒有真正的弄通弄懂，只是為了小組的榮譽(yù)，不得不展示，組長(zhǎng)叫他怎么說，他就怎么說，甚至組長(zhǎng)叫完之后，在展示的時(shí)候又都忘了，有的同學(xué)為了給小組爭(zhēng)榮譽(yù)，在自己的小組展示的時(shí)候，自己嘴里還不斷念念有詞，很怕把剛背誦過的習(xí)題忘了，這些學(xué)生沒有真正的學(xué)會(huì)，只是為了應(yīng)付。
如何讓學(xué)生真真正正的學(xué)到知識(shí)，是值得我們深思的問題，有的學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)的知識(shí)不能很好的消化理解，他們需要很長(zhǎng)的時(shí)間去掌握，我們不僅要幫助他們掌握，而且還要保證他們不能厭學(xué)，課程改革是學(xué)生有了展示的機(jī)會(huì)，很多學(xué)生找到了自信，但同時(shí)也讓這些跟不上的學(xué)生找到了應(yīng)付的機(jī)會(huì)，不時(shí)學(xué)生不想學(xué)，而是落下的知識(shí)太多而學(xué)不會(huì)。我想解決這一問題，課程改革也給指明很好的道路，以學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生去帶動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，道理大家都知道，馬克思說“實(shí)踐出真知“，如何去更加具體的堅(jiān)持去做，是我們應(yīng)該做的。
無論是過去的教學(xué)方法，還是現(xiàn)在的教學(xué)方法，讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的興趣，歸根結(jié)底還是一個(gè)“學(xué)”字，學(xué)才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一個(gè)人的智慧是有限的，我想無論遇到什么困難，只要大家一直堅(jiān)持，一直帶著一顆求知探索的心，大家一起努力，最終，一定會(huì)走向成功。
開學(xué)第一周心得體會(huì)5
開學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來的班級(jí)工作，雖說有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。
1、課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原先摸索玩�，F(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。
2、群眾意識(shí)明顯增強(qiáng)，職責(zé)意識(shí)進(jìn)一步落實(shí)。自從開學(xué)第一天表揚(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。xx見班里沒有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要，于是主動(dòng)從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；xx主動(dòng)扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。
3、環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無廢紙工程以來，一周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？
4、語文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準(zhǔn)備的狀況有x名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開學(xué)一周來，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：xx、xx。作為第四喜這也是當(dāng)之無愧的。
5、這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識(shí)持續(xù)良好了。無論是早上到校，還是午后進(jìn)教室后，即使沒有老師在場(chǎng)，同學(xué)們基本都能做到主動(dòng)讀書，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。
6、還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部xx和xx雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：
1、開學(xué)一周過去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁數(shù)學(xué)作業(yè)竟有x名同學(xué)沒有按時(shí)交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應(yīng)的，期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。
2、雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步，還在原地徘徊。xx、xx的字體需要加些力量；xx、xx的字體需要再放開些，大方些；xx、xx的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來對(duì)待，只要有決心，字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的`班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。
3、個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但守，期望能引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的重視，他們是xx、xx（已經(jīng)在進(jìn)步，但仍需努力）。開學(xué)的第一節(jié)語文課上，就曾給大家說過，我們已經(jīng)是四年級(jí)了，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動(dòng)完成，不能再依靠老師家長(zhǎng)，期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，在這些方面主動(dòng)多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。
同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始，接下來的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對(duì)自己說：“我自信！我能行！我很棒！”
開學(xué)第一周心得體會(huì)6
開學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。
一、新班委的調(diào)整
開學(xué)第一周的班會(huì)，我在開了x次上屆班干部班會(huì)后，召開學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第x天寫出工作計(jì)劃，第x天給大家公布并發(fā)表就職演說。第x天就走上了正規(guī)。
二、討論座位的調(diào)整
經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致認(rèn)為，先確定組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)挑選各組成員，有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的.自覺。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書閱讀改革
以前我們班有圖書角，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每x周交換一次，x個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，效果很好。
四、民主制度的利用
開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來x個(gè)差亂同學(xué)后，借機(jī)胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦！通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí)，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步！
開學(xué)第一周心得體會(huì)7
告別了輕松愉快的暑假，我們又迎來了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語，這就如同重新開啟了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制，原來的我從一年級(jí)開始就學(xué)會(huì)了乖乖坐在班級(jí)教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來，但協(xié)和雙語的走班制和大學(xué)的形勢(shì)非常類似，也和其他學(xué)校的形式相反——每個(gè)老師都有一個(gè)教室作為辦公室，而學(xué)生們要到不同的`教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室，拿好書去上課，而不是坐在教室里傻傻得等就行了，我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語文都還很相似，但最不一樣的就是英語了，英語現(xiàn)在分中教英語和外教英語，而且還分成了A，B，c三個(gè)等級(jí)，不是全和自己班級(jí)的人一起上課，還會(huì)有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會(huì)覺得上的課太難或太簡(jiǎn)單了。以前我上的英語課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語法，現(xiàn)在的英語課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀，老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說，分析文章，這可以讓我們更好的了解英語，而這全是其他學(xué)校無法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中，同學(xué)們也都很照顧我，他們會(huì)帶著我跑教室我平時(shí)就不太愛說話，性格比較內(nèi)向，他們都會(huì)主動(dòng)和我說話，學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了，廢話不多說，我們一起加油，一起努力吧！
開學(xué)第一周心得體會(huì)8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的.目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲
打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難
避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的。
開學(xué)第一周心得體會(huì)9
經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)四天的軍訓(xùn)，我懂得了許多，也收獲多多。
最令我難以忘懷的莫不于“站軍姿〞了，每一次到訓(xùn)練場(chǎng)地，教官總會(huì)讓我們先站半個(gè)小時(shí)的軍姿。剛開始站時(shí)沒有什么感覺，但到了長(zhǎng)時(shí)間的煎熬后，如豆大般的汗珠從我的臉頰滾落，浸透了我的`衣領(lǐng)。襯衣背后早已被浸濕，手心逐漸開始冒汗，緊接著變得有些熱，但“軍姿〞是一個(gè)作為士兵的每日日常動(dòng)作，更表達(dá)了一名優(yōu)秀的士兵的態(tài)度與素質(zhì)�？偸窃谡拒娮藭r(shí)想要用手拭去汗水，總是想要舒緩一下腳尖，但我的內(nèi)心還是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許未來有一天我會(huì)感慨。那時(shí)寧死都絕不輕言放棄的自己。
軍訓(xùn)的這四天讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，主要表達(dá)在起跑時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作要到位，如果其中有人沒有到位，那么要重新再來過，直至步伐統(tǒng)一為止，每一位同學(xué)都汗流浹背，但從眼神可以看出他們?nèi)顺錆M希望他們不愿意讓教官失望，更不愿讓自己失望。即使重新走過后總是被教官訓(xùn)斥，但他們的希望好似從未滅過，每一位同學(xué)為之都付出了汗水及努力，即使有缺乏之處，同學(xué)之間也會(huì)互相幫助，這可為班級(jí)的團(tuán)結(jié)所在了啊。
這短短的四天軍訓(xùn)融化了同學(xué)間剛開始那顆陌生的心，關(guān)系逐漸變得熟起來，同學(xué)間的友誼也進(jìn)一步建立起來，我也很開心和大家成為朋友，也許在三年過后，畢業(yè)了，工作了，總會(huì)思念起軍訓(xùn)的美好時(shí)光吧，因?yàn)檫@真的太難忘了，太難忘了。
開學(xué)第一周心得體會(huì)10
高二開學(xué)第一周，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語，同學(xué)們相互寒暄著，互道新學(xué)期順利。這一周，同學(xué)們從各個(gè)角落回到了教室，重新迎接了學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。開學(xué)第一周懵懂的新生們帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬和期待，充滿了青春的活力。
作為高二學(xué)生，我們必須面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力。在這一周里，老師們親切地和我們打招呼，并且強(qiáng)調(diào)了高二的重要性。我們被告知要調(diào)整好自己的狀態(tài)，合理安排時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我們需要更加努力，克服困難，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而加倍努力。
高二開學(xué)后，同學(xué)們開始邁向自主學(xué)習(xí)的道路。老師們鼓勵(lì)我們主動(dòng)鉆研學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力。這一周內(nèi)，我在自習(xí)課上體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的魅力。我可以根據(jù)自己的愛好和效率，自由選擇學(xué)習(xí)的科目，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這給了我一個(gè)更加寬松和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)上我感到更有動(dòng)力和樂趣。
高二開學(xué)的第一周，我明顯感到高二的學(xué)習(xí)方式和高一有了明顯的區(qū)別。我嘗試著采用了新的學(xué)習(xí)方法，不再依賴?yán)蠋煹闹v解，而是積極地使用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和課外輔導(dǎo)資料。我學(xué)會(huì)了自己總結(jié)、整理和復(fù)習(xí)；明白了基礎(chǔ)和鞏固是成功的關(guān)鍵。雖然這一周學(xué)習(xí)量較大，但是我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也在這個(gè)過程中收獲了不少。
高二開學(xué)第一周雖然沒有太多的學(xué)業(yè)壓力，但我深知這僅僅是短暫的寧靜。未來的'日子里會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和壓力。在這個(gè)學(xué)期，我不會(huì)忘記激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，時(shí)刻保持激情去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能不斷突破自己的極限，取得更好的成績(jī)。
高二開學(xué)第一周是一個(gè)充滿希望和新挑戰(zhàn)的階段。我們迎接著新學(xué)期的到來，感受自主學(xué)習(xí)的魅力，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的激情。雖然面臨更多的壓力和挑戰(zhàn)，但我們對(duì)未來充滿信心，相信只要不斷努力，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
開學(xué)第一周心得體會(huì)11
在這第一周的時(shí)間里面，我也簡(jiǎn)單的看過了這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，覺得比之前學(xué)得要難很多，我在想著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己要更加的用心和認(rèn)真，自己還可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學(xué)習(xí)能力，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
我之前一直薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學(xué)科，我想這個(gè)學(xué)期要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)理科類的學(xué)科了，也要多和學(xué)科的.老師多溝通和交流，找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課，盡量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)是基礎(chǔ)，要先掌握好基礎(chǔ)的東西，才能拓展其他的相關(guān)知識(shí)。所以我需要沉下心來，好好的學(xué)習(xí)我薄弱的學(xué)科。當(dāng)然我擅長(zhǎng)的也不能丟掉，也要認(rèn)真的聽課，課后認(rèn)真的完成作業(yè)。
這一周的時(shí)間，我對(duì)接下來的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的輪廓，我覺得很是充實(shí)，之后的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一頭霧水了，我也可以腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的去完成我應(yīng)該卻必須要完成的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第一個(gè)星期心思有所放松是可以理解的，現(xiàn)在這周時(shí)間已經(jīng)過去了，接下來要開始全力以赴的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，時(shí)間其中過得挺快的，一不小心這個(gè)學(xué)期也就過完了，我也不想等到這個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，才來后悔為什么沒有珍惜時(shí)間，努力奮斗，所以為了不讓自己有這樣后悔的時(shí)候，所以就要從現(xiàn)在開始就要努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，讓自己的新學(xué)期依舊充滿精彩，日后回想的時(shí)候，希望自己是毫無遺憾的，是充實(shí)且快樂的。
開學(xué)第一周心得體會(huì)12
開學(xué)第一周里，我們制定了班級(jí)公約，它是由每一個(gè)同學(xué)的意見組成，大家都很喜歡這個(gè)班級(jí)公約。如果每個(gè)同學(xué)都像班級(jí)公約里說的一樣，那我們的班級(jí)就會(huì)風(fēng)氣很正，很有禮貌了！
我們又進(jìn)行了班干部競(jìng)選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長(zhǎng)的職位，大家肯定都很高興。
我們還為捐款，我們班共捐了多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊(duì)課，我們從沒上過這樣的班隊(duì)課，這節(jié)課是關(guān)于心理的，我們對(duì)主講的李教師豎起大拇指！
在班干部競(jìng)選的時(shí)候，有幾位同學(xué)，大大方方地走上講臺(tái)，說了自己想要當(dāng)?shù)穆毼�，其他沒有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來的職位，但在新的一學(xué)期，同學(xué)們一定有自己新的想法，也有可能對(duì)自己以前的職位遭到不滿。在班干部競(jìng)選中，讓我體會(huì)到，自己心里想的，一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時(shí)候，同學(xué)們都很激動(dòng)，誰也不知道會(huì)抽到什么卡牌，而我們小組是最后一個(gè)抽卡牌，到教師走到了我們這組的時(shí)候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李教師又請(qǐng)發(fā)言，而認(rèn)為，她是一個(gè)。發(fā)下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李教師讓我們?nèi)ビ懻摰?難題吧！
在品德課上，李教師給我們看了一段新聞，看著救援隊(duì)的叔叔們把一個(gè)個(gè)受傷的老人搬運(yùn)至醫(yī)院，李教師也讓我們捐了款。
一次品德課，李教師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李教師寫的基礎(chǔ)上或李教師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級(jí)公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的！
開學(xué)第一周心得體會(huì)13
開學(xué)長(zhǎng)達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時(shí)間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信，只要有問題，就會(huì)督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對(duì)目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級(jí)升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會(huì)時(shí)常跳出來抗?fàn)�，而自己身處其中又不得不面�?duì)的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽寫時(shí)，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻�(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問題最多的.有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動(dòng)量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)唬托牡却鯔C(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧。或許，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會(huì)更好。
開學(xué)第一周心得體會(huì)14
這已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了，我是一名九年級(jí)學(xué)生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業(yè)班”的列車，可以說身上的壓力陡然增加。
進(jìn)入新教室，第一眼就注意到了門口的課程表，沒有“生物、地理”，也沒有“音樂、美術(shù)”，取而代之的是“飛學(xué)”而且每天下開的最后一節(jié)課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對(duì)于體育不好的人，這將是為期一年的魔鬼訓(xùn)練，而體育稍好的人，這就是讓中招體育滿分的助力劑，我顯然是后者。
經(jīng)過了一周的訓(xùn)練，回家后真的是一步都不想多走，這種強(qiáng)度真讓人有些受不了，這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓(xùn)練第一天，我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個(gè)暑假如起來的運(yùn)動(dòng)量那么多了。
在跑步途中，時(shí)�？梢钥匆妼�(duì)面有幾個(gè)落隊(duì)的胖子小跑路過。在跑步過程中沒人真知道自己跑了幾圈，還要堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間。我也想要放棄，想要停下，躺到家中涼爽的大床上，可我要告訴自己：“要加油跑，1000米我還差5秒就滿分了，我一定要再快上秒。”耳邊同學(xué)們喘氣聲越來越大，腳踏的地上的也越來越沉重，就要跑完了，我們就要成功了。終于停了，大家慢慢走到操場(chǎng)，做放松操，拉伸韌帶。這第一天的體育訓(xùn)練總算結(jié)束了。
要是接下來的一年都是這樣的話真是不敢想象�？磥砦覀冞�是任任重而道遠(yuǎn)啊，要好好準(zhǔn)備中招考試了。不僅體育要考好，各科也都要好好學(xué)，真希望最后我可以去到那個(gè)夢(mèng)想中的地方。加油！開學(xué)第一周心得體會(huì)篇7
忙忙碌碌的開學(xué)準(zhǔn)備之中我們迎來了新的學(xué)期，也換了新的教室，班里也多了了幾張新的面孔。這學(xué)期剛開始就感覺壓力很大，因?yàn)榘嗬锶藬?shù)比較多，相對(duì)而言責(zé)任也比以前大了許多。開學(xué)第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩(wěn)定了下來，包括新生都很乖沒怎么哭鬧，這讓我感覺孩子們的確長(zhǎng)大了許多。開學(xué)了，意味著新的學(xué)期來了，又要投入到忙碌的工作生活中去，這學(xué)期還有很多的活動(dòng)等著我們?nèi)ネ瓿�，相信孩子們的幼兒園生活一定會(huì)越來越精彩的。
因?yàn)榉N種原因我們班的老師每個(gè)學(xué)期都在更換，這也是很無奈的事情，所以希望這學(xué)期我們班的家長(zhǎng)能多多支持我們兩位老師的工作，只要我們的工作能得到家長(zhǎng)們的肯定，再辛苦我們都不會(huì)覺得累，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)共同的'目標(biāo)就是為了孩子，我們真心的希望孩子能在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)直至畢業(yè)，兩年年下來相信我們的感情會(huì)很深厚的，看著像白紙一樣什么都不懂，從上小班的孩子慢慢長(zhǎng)大最后進(jìn)入小學(xué)，帶上紅領(lǐng)巾成為小學(xué)生，到時(shí)候回來看我們向我們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，那樣我們也會(huì)很有成就感的。
新的學(xué)期里我也會(huì)更用心的去完成各項(xiàng)工作，改掉自己的不足，讓自己得到更大的進(jìn)步。
開學(xué)第一周心得體會(huì)15
首先，高二的開學(xué)第一周是充滿了新鮮感的。新學(xué)期的開始總是帶給我們一種新的感覺，一切都是那么的陌生和不熟悉。新同學(xué)、新老師、新的課程安排，這一切都需要我們適應(yīng)和適應(yīng)。剛開始的時(shí)候，我對(duì)課程的選擇有些迷茫，但通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)和老師的解答，我逐漸明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。同時(shí)，也結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，我們相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起度過了新學(xué)期的第一周。新鮮感讓我對(duì)未來充滿了期待，激發(fā)了我全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，高二開學(xué)第一周是緊張而忙碌的。隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加，每天都是滿滿的課程和作業(yè)。課堂上老師緊鑼密鼓的講解，對(duì)知識(shí)的理解和掌握要求更高了。外加每天的作業(yè)量，讓我感到有些力不從心。但是，我不能沉溺在困難之中，只能主動(dòng)尋求解決辦法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。通過每天的堅(jiān)持和努力，我發(fā)現(xiàn)自己能夠提高的空間還很大，只要付出更多的努力，就一定能夠有所收獲。
再次，高二開學(xué)第一周是尋找平衡的`時(shí)刻。高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括了各種社交和興趣活動(dòng)。為了平衡學(xué)習(xí)和生活，我必須找到適合自己的方法。在平衡中，我意識(shí)到時(shí)間的珍貴，不再玩手機(jī)和游戲浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我選擇將課余時(shí)間用于閱讀和興趣愛好的發(fā)展。我也積極參加社團(tuán)活動(dòng)，通過與同學(xué)的交流和互動(dòng)，不僅豐富了生活，還提高了我的綜合素質(zhì)。平衡讓我感受到了高中生活的多樣性和豐富性，使我在充實(shí)的同時(shí)，也保持了良好的心態(tài)。
最后，高二開學(xué)第一周是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。和老師交流，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法和考試技巧上仍有很多不足之處。因此，我開始主動(dòng)和老師請(qǐng)教，尋求指導(dǎo)。同時(shí)，我也在每天的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和反思，找出學(xué)習(xí)中的不足和問題。通過這樣的反思和總結(jié)，我在高二開學(xué)第一周中不斷進(jìn)步和提高。我相信，只要我能夠保持這樣的狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和努力，未來我一定能夠在高中的歷程中贏得更多的榮譽(yù)和成績(jī)。
總之，高二開學(xué)第一周是緊張而充實(shí)的，是忙碌而富有希望的。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活節(jié)奏，保持心理平衡和積極的心態(tài)，以及不斷反思和總結(jié)，這些都是我在高二開學(xué)第一周中體會(huì)到的重要要點(diǎn)。面對(duì)高中的挑戰(zhàn)，我相信，只要努力，我們一定能夠在高中生活中收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。
【開學(xué)第一周心得體會(huì)】相關(guān)文章：
開學(xué)第一周的心得體會(huì)12-01
開學(xué)第一周心得體會(huì)03-16
開學(xué)第一周的心得體會(huì)07-24
開學(xué)第一周02-06