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書法比賽活動方案

時(shí)間:2024-09-15 13:10:01 繪畫/書法 我要投稿

書法比賽活動方案集合

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的書法比賽活動方案集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書法比賽活動方案集合

書法比賽活動方案集合1

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  (一)參賽對象:二至六年級學(xué)生。

  (二)參賽字體:硬筆楷體。

  (三)參賽要求:

  二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的.書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  (一)全員參與。

  (二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進(jìn)行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

  (三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):各班教室

  (一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。

  (二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。

  (三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級評選出三個(gè)班級授予“書法特色班級”稱號。

  前進(jìn)校區(qū):周二下午第一節(jié)課;

  昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。

  a、b、c三個(gè)等級。

  組長:王冬梅

  副組長:鄔浩、王莉莉、席紅梅、

  孫胤胤、梁海娟

  組員:書法活動小組全體成員及部分語文老師

書法比賽活動方案集合2

  活動目的:為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的.舞臺,特組織此次比賽。

  活動對象:四年級全體同學(xué)

  活動時(shí)間:20xx年5月

  具體要求: 1. 以班級為單位

  2. 統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,a4。

  3. 按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

  4. 統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

  評比要求:書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

  初賽評委:全體英語教師

  英語書法比賽獎勵辦法

  一、獎勵比例:

  1. 以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。

  2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。

  3. 一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。

  二、作品展示:

  1. 舉辦英語書法作品展。

  2. 面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

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