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道德模范主要事跡
在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的道德模范主要事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德模范主要事跡1
20xx年7月，黃文秀畢業(yè)于北京師范大學，法學碩士，同年被錄用為廣西定向選調(diào)生，自愿回廣西百色工作。黃文秀生前系百色市委宣傳部理論科副科長，派駐樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記。20xx年6月16日晚，在看望肝癌晚期且剛做完第二次手術(shù)的父親后，黃文秀冒著暴雨連夜趕回百坭村，途中遭遇山洪，不幸因公犧牲，年僅30歲。
黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的.初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
黃文秀同志先后獲得“時代楷模”、全國脫貧攻堅模范、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖思t旗手、全國青年五四獎?wù)�、廣西“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、廣西“八桂楷�！薄V西五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號。
黃文秀出生于百色革命老區(qū)的偏遠鄉(xiāng)村——田陽縣巴別鄉(xiāng)，從小目睹了鄉(xiāng)親們與貧困作斗爭的情形，深切感受農(nóng)村貧困人口生活的不易，深深懂得扶貧工作的重要意義和艱巨性，也點燃了她對扶貧事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。工作三年來，她兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，取得了顯著的成績，得到同事、群眾的肯定。20xx年駐村第一書記工作年度考核被評為優(yōu)秀等次。
道德模范主要事跡2
xx，男，人事處社會保障科科長。
他業(yè)績突出，擔任社保科科長，負責社保工作，特別是20xx年9月30日后養(yǎng)老保險制度改革建立后，全校在職1700多名、840多名退休職工養(yǎng)老保險工作順利完成，工作走在全省高校前列。他本人因熟悉業(yè)務(wù)，工作完成突出經(jīng)常接受全省其他高校人事處同志咨詢，受到一致好評。
他服務(wù)周到，為做好社保工作，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，認真核實每一個信息，每一項數(shù)據(jù)。為方便老職工認證和核對信息，他經(jīng)常上門服務(wù)，有的還要親自去養(yǎng)老院為行動不便的人服務(wù)。對來人事處發(fā)的同志都熱情接待，印制了書面材料，有關(guān)同志及時上網(wǎng)，并舉辦多次接待咨詢活動。
他擔當作為，面對養(yǎng)老保險幾十項數(shù)據(jù)逐人填寫核對，經(jīng)常牽頭負責查閱檔案，與相關(guān)部門核實，確保任務(wù)按時完成。殘疾人就業(yè)工作，他主動出思路，多次找相關(guān)人員宣傳政策，并提供周到服務(wù)，確保我校此項工作按要求完成，每年為學校節(jié)約支出200多萬。博士配偶按人事代理安排工作后，每人在太谷縣辦理社保手續(xù)，手續(xù)多，來人不集中，他經(jīng)常一周多次到太谷縣辦理手續(xù)。再就業(yè)培訓基金每年積極申請，對申請的.經(jīng)費認真管理，每年爭取經(jīng)費27萬多元，為學校職工培訓提供了經(jīng)費保障。
道德模范主要事跡3
杜xx，男，1967年11月生，長安區(qū)永恒出租車公司駕駛員。
20xx年4月22日下午，杜xx拉著市民張先生一家三口從航天城去新華街，抵達目的地后張先生一家匆匆下車離去，杜xx也駕車繼續(xù)向前行駛。很快便有一位乘客在路邊揮手打車，在乘客上車時，杜xx下意識向后座看了一眼，發(fā)現(xiàn)后排座位上放著一個黑色手包。于是，杜xx便詢問了新上車的乘客，判斷出黑色手包是上一位乘客遺失的，他便立刻將手包妥善保管好，在將乘客送到目的地后，第一時間將手包送到了自己所在的永恒出租車公司。
由于失主在下車時使用的`是現(xiàn)金付費，沒有留下任何聯(lián)系方式。為查找失主信息，杜xx打開了手包，發(fā)現(xiàn)除了1.7萬元現(xiàn)金、兩個身份證、8張銀行卡及多張收據(jù)外，還幸運地找到一張與身份證信息相符的名片。通過撥通名片上的電話，杜xx與出租車公司工作人員順利找到了黑色手包的主人——張先生。失主接過失物激動地說：“感謝杜師傅!祝杜師傅開車一路平安，好人有好報!”
“我開車很多年，撿到過別人不少東西，但我都全部找到失主歸還了。不是自己的我一定不會要，通過自己努力得到的東西拿著才安心�！倍舩x坦然道。一個再普通不過的出租車司機，收入也不多，但面對金錢不為所動，急人所急，第一歸還失主。杜xx拾金不昧的事跡經(jīng)媒體報道后,長安區(qū)委文明辦、區(qū)交通運輸局和永恒出租車公司都分別給予了表揚,并號召廣大出租車駕駛員向杜xx學習，努力提升服務(wù)質(zhì)量，以文明的形象為廣大市民服務(wù)，以實際行動為城市文明增光添彩。
道德模范主要事跡4
xx，女，軟件學院教師。20xx年，她從xx師范大學畢業(yè)來校任教，已經(jīng)在三尺講臺默默奉獻了十七個春秋。
師者，傳道授業(yè)解惑也。她深知要想在三尺講臺獲得學生的認可，自身需要具備淵博的知識。參加工作開始，她就潛心鉆研大學生教育理論，苦練基本功；訂閱了大量的書籍資料，從網(wǎng)上學、向身邊同事學，虛心聽取領(lǐng)導同事和學生提出的意見和建議。
她根據(jù)大學生的自身特點和學校教育的'需要，精心設(shè)計各種學生學習、競賽活動。每一個活動方案，從出臺到實施到總結(jié)，凝聚了她所有的心血和汗水，精益求精，毫不懈怠。
她熱愛大學教書育人的這份職業(yè)，心系學生，心系工作。既親自策劃組織開展各種力求實效的教育活動，在全院青年教師中發(fā)揮了指導示范作用；又著眼教職工生活，身為學院工會xx，她積極為廣大青年教師做好生活規(guī)劃工作，工作中她為了讓領(lǐng)導放心、讓老師稱心、讓學生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，制定了腳步放快一點、眼睛放亮一點、思維放活一點、心胸開闊一點、嘴巴甜一點的“五個一”工作策略。
她全身心地投入到學校的教書育人中，用心做事，用心做人，用心教書育人，負責軟件學院學生的實訓教學工作，近三年來年發(fā)表論文10余篇，軟件著作權(quán)10余項并榮獲多項獎項。
道德模范主要事跡5
一、榜樣教育在公民道德建設(shè)中的作用
“榜樣的力量是無窮的”，加強公民道德建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)，榜樣教育是行之有效的好方法。
�。ㄒ唬┊斍靶蝿菹录訌姽竦赖陆ㄔO(shè)的重要性
在新的歷史條件下加強公民道德建設(shè)，對形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質(zhì)的不斷提高，具有十分重要的意義。
近年來，綜觀全市公民的思想道德狀況，其主體是健康、積極、向上的，但極少數(shù)市民也不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題，它不利于公民道德素質(zhì)的提高。因此，進一步加強公民的思想道德建設(shè)，是非常重要也是非常必要的。
（二）榜樣教育是進行公民道德建設(shè)的重要方法
榜樣教育從來就是思想道德教育和人格教育的重要方法。我國進行思想道德建設(shè)的方法很多，如“以講述、講演、談話、討論、辯論為主的說服教育法，以參觀訪問、榜樣示范、情景陶冶為主的感染教育法，以日常行為規(guī)范訓練、實踐活動鍛煉為主的實際訓練法，以評定、評選、批評與表揚、獎勵與處罰為主的評價反饋法等”。
“由于榜樣是某種思想品德的具體體現(xiàn)，其生動鮮明的形象，使人們對行為準則、道德規(guī)范易于理解，易于效仿，從中受到感染和激勵，因而具有強烈的教育作用”。[2]先進典型的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。它具有強烈的激勵、示范功能，人們從活生生的先進典型身上可以受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴，凈化人的心靈，推進社會前進。榜樣的思想行為突出地顯示著榜樣個人自我修養(yǎng)的主觀能動性， 這種美德不是先天的， 而是在長期的社會實踐中鍛煉出來的。榜樣教育最有效之處在于它能鼓舞人們有信心地磨煉自己，在潛移默化中向榜樣看齊。有了生動具體的形象作為榜樣，公民更容易領(lǐng)會道德標準和行為規(guī)范，容易受到感染而跟著學，這樣有助于養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，促進人格的不斷完善與發(fā)展。
二、“身邊好人”的榜樣特點
為營造學習、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊�，我國許多城市都開展了“身邊好人”的評選活動。以江蘇省常州市為例，從20xx年3月開始，每月均評選出五大類共十名左右的“身邊好人”，至20xx年12月已產(chǎn)生了229人（組）“身邊好人”，每一位模范的背后都有一個不同尋常的故事，每一個故事都折射了時代的光芒，為常州市公民道德建設(shè)提供了大量真實可信、鮮活生動的事例。
（一）榜樣的職業(yè)平凡多元化，更貼近生活
我國歷史上出現(xiàn)過許多榜樣，但有些榜樣過于理想化，往往集中在“高、大、全”型人物類型上，它脫離了現(xiàn)實生活的根基，偏離了大多數(shù)受教育者的價值需要，榜樣也由此成為可望而不可即的“圣像”，最終造成人們對榜樣的逆反心理，德育效果并不理想。
而評選出來的229人（組）常州市“身邊好人”，絕大多數(shù)來自社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學校等基層單位。他們職業(yè)種類較多，與人們的日常生活息息相關(guān)，各行各業(yè)的普通人占絕大多數(shù)。他們沒有顯赫的地位，沒有驚天動地的壯舉，以此榜樣來教育常州市民，有助于市民在平凡的工作崗位中愛崗敬業(yè)，增強社會責任感。生活是平淡和真實的，從我國目前就業(yè)的整體情況來看，絕大多數(shù)人現(xiàn)在或?qū)韽氖碌亩际谴蟊娀钠椒猜殬I(yè)，普通生活中的道德規(guī)范才是他們的第一需要，更需要遵循最基本的道德規(guī)范，在工作中盡職盡責，之后才能產(chǎn)生更高的完美的道德追求。只有充分考慮到道德建設(shè)的層次性和差異性，遵循循序漸進的原則，公民道德建設(shè)才能取得更明顯的成效。
�。ǘ┌駱拥娜宋镎鎸崟r代化，更貼近現(xiàn)實
縱觀我國歷史，主要存在倫理型和政治型兩種類型的道德榜樣，以往的教育者習慣于從政治家、科學家、民族英雄、先烈中尋找榜樣，歷史上偉人的榜樣事例多，現(xiàn)實生活中的榜樣事例少。有些不切實際的宣傳，使受教育者易產(chǎn)生逆反心理，導致思想教育因時效性不強而缺乏感召力，與當代人豐富多彩的生活和多方面的需求不相適應(yīng)。
上述受表彰229人（組）常州市“身邊好人”，都是當前社會的榜樣，在他們身上，我們感受到中華民族傳統(tǒng)美德的力量。他們絕大多數(shù)都是生活在我們周圍鮮活的人物，可以在現(xiàn)實生活中指導常州市民的成長，常州市民可以從他們平凡的事跡中感受到人格魅力，從他們的現(xiàn)身說法中感受到榜樣的真實，從與他們的交流中感受到更多的真情與熱情，從他們樸實的言行中感受到道德的力量。用這樣的現(xiàn)實事例教育常州市民，更有利于市民產(chǎn)生持久的潛移默化的作用，會感到榜樣們并不陌生與神秘，自己與其相比，雖有差距，但只要努力，自覺向榜樣看齊，學習、效仿榜樣的先進事跡，見賢思齊，擇善而從，就會逐步完善自我。
�。ㄈ┌駱拥念愋拓S富多樣化，更貼近受教育者
過去，榜樣的樹立存在政治傾向化和一元化，榜樣的言行過于成人化，在對公民進行教育時效果并不理想，尤其是青少年學生。因為樹立的榜樣多以黨員的先進性奉獻為主，在校園學生榜樣的`樹立上多以學習的優(yōu)秀來代替其他，它遠離了普通人的現(xiàn)實生活，超出了普通受教育者的理解力，不利于人的全面發(fā)展。
常州市“身邊好人”，克服了以往榜樣形象的不足，選用人們易理解和接受的平凡榜樣，并且類型多樣。在229人（組）模范中，大愛無聲的“助人為樂好人”48人（組），舍己為人的“見義勇為好人”46人（組），一諾千金的“誠實守信好人”45人，恪盡職守的“敬業(yè)奉獻好人”46人，善行無疆的“孝老愛親好人”44人。這些榜樣，都是我們身邊的普通人，他們過著平 凡的生活，感恩生活，樂于助人，以最樸素的善良對待身邊人。他們的先進事跡與常州市民的現(xiàn)實生活并不遙遠，而且類型多樣，他們所經(jīng)受的磨難更為常州市民所熟悉，所取得的成就更易為常州市民所理解產(chǎn)生共鳴，使其愿意以模范為榜樣來指導自己的行為，全面提升自己。
三、完善“身邊好人”榜樣教育的建議
“身邊好人”的榜樣，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國社會發(fā)展進步的時代精神。為更好發(fā)揮榜樣的作用，我們要進一步完善榜樣教育。
（一）適當調(diào)整榜樣的人選
1適當增加青少年學生的榜樣人選
從229人（組）位常州市“身邊好人“的年齡上看，10歲以下1人，10歲以上5人，20歲以上14人，30歲以上35人，40歲以上67人，50歲以上54人，60歲以上31人，70歲以上12人，80歲以上7人；從職業(yè)上看，醫(yī)院、學校等事業(yè)單位的工作者33人，派出所、工商局等政府部門人員42人，董事長、經(jīng)理等企業(yè)單位人員38人，司機、保安等服務(wù)機構(gòu)人員47人，大中小學生8人，居民、村民等普通百姓58人。當選的模范中，年齡20歲左右的青少年人數(shù)很少，學生只有8人入選。
目前常州市常住人口為459萬人，在校大中學生超過20萬人，但無論是年齡還是職業(yè)，入選常州榜樣的都比較少，這不利于青少年學生的榜樣教育。青少年時期是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，同一年齡段的學生，他們的思想和行為，他們關(guān)注的重點和熱點，他們?yōu)槿颂幨赖姆绞胶涂创篱g萬物的態(tài)度，往往更具有相通性，利用他們中一些典型對其他學生進行言傳身教，具有很強的說服力，更易被學生所接受。因此，在今后常州市“身邊好人”的評選中，適當增加青少年的人選，增加大中小學生的人選，會更有利于提高青少年學生的思想道德水平，促進公民道德建設(shè)。
2適當考慮榜樣類型的人選性別
從性別上看，229人（組）里有名有姓的226位常州市“身邊好人”中，男性137人，占模范人數(shù)的6062%；女性89人，占3938%。常州市“身邊好人”評選中，可以適當調(diào)整男女比例，適當增加某些榜樣類型的女性人選，同時也不要過于集中在某一類型上，這樣能進一步增加女性參與社會事務(wù)的熱情和積極性，增強女性的自信心和自豪感，促進社會和諧。
3適當增加榜樣候選人的人數(shù)
常州市“身邊好人”，首先是由基層推薦，由相關(guān)部門審核并初步確立候選人，再由媒體刊發(fā)候選人先進事跡，面向社會公示，經(jīng)過市民投票后確定當選人。由于評選準備充分，程序公開，廣大市民在無形中得到熏陶，提高了思想覺悟。但是，相比較其他類型的榜樣評選而言，常州市“身邊好人”的送審材料和候選人數(shù)較少，群眾參與面有待進一步擴大。為提高常州榜樣的教育效果，我們可以多加宣傳，廣泛收集參與人材料，適當增加常州模范的候選人人數(shù)，擴大候選人范圍。
�。ǘ┓e極營造學習“身邊好人”的社會氛圍
受表彰的229人（組）常州市“身邊好人”平凡、真實、可親、可敬，在全市范圍內(nèi)宣講他們的先進事跡，有助于樹立學習道德模范、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。
1結(jié)合“常州市道德講堂”，讓“身邊好人”現(xiàn)身說法
建設(shè)和諧社會需要人人參與，良好道德風尚需要共同傳揚�！俺Ｖ菔械赖轮v堂”自成立以來，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，以宣傳“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”五種行為為主要內(nèi)容，形成了5000多個基層講堂為基礎(chǔ)的平臺體系。根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，“常州市道德講堂”細分為七類，我們可根據(jù)事跡的不同把常州市“身邊好人”分別邀請到到機關(guān)、企業(yè)、行業(yè)、學校、社區(qū)、村鎮(zhèn)、新市民七個講堂中進行事跡宣講，進一步增強了教育的針對性，做到了有的放矢、分類施教，擴大常州模范榜樣的教育影響力。
2開展基層巡演活動，演繹人間大愛傳揚善行正氣
凡人善舉、平民英雄的感人故事不斷感動著常州這座城市。常州市可借鑒全國“道德模范故事匯”基層巡演活動，開展常州市的“道德模范故事匯”。通過藝術(shù)家聲情并茂的精湛演繹，通過普通群眾發(fā)自肺腑的深情述說，把一個個感人肺腑的道德模范先進事跡，化為一首藝術(shù)力量與道德力量完美結(jié)合的感人交響曲，演繹人間大愛，傳揚善行正氣，這既是一次藝術(shù)的盛會，更是思想的洗禮，促進常州市民更自覺、更主動地建設(shè)講文明、講道德、重誠信的和諧幸福之城。
3利用大眾媒體，宣講“身邊好人”的事跡
社會主義精神文明建設(shè)必須以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，對形成積極向上的新聞輿論，引導常州市民見賢思齊有著重要作用。
常州電視臺是常州市重要的新聞媒體，在常州地區(qū)有很大的影響力。利用常州電視臺宣傳常州榜樣的先進事跡，能進一步弘揚生活中的真善美，推廣凡人善舉。20xx年，常州電視臺每晚19：30的《常州新聞》的欄目“‘雷鋒’在身邊——常州尚德好人榜”，一期介紹一位普通常州市民的好人好事，常州榜樣的事跡也可通過此媒介進行宣傳。
常州公交車上的移動電視也可以成為宣傳常州榜樣的媒體。目前，常州市公交公司擁有各種運營車輛2600多輛，經(jīng)營線路161條，年客運量4億人次，所有BRT和很多公交車上都裝載有常州電視臺移動頻道，經(jīng)常播放常州市的民情民風，如以前播放的“普通人，平凡愛”欄目，宣傳常州市民的好人好事，可親可信，是教育市民的好材料。常州市“身邊好人”也可制作成短片在公交車上廣泛宣傳，成為常州市道德建設(shè)和文明城市建設(shè)一道亮麗的流動風景線。
《常州日報》和《常州晚報》作為常州市的主流報刊，除了在報紙上簡介常州市“身邊好人”候選人的先進事跡外，還可以開設(shè)“榜樣專欄”，專門詳細介紹每一位當選者的先進事跡，有助于進一步激勵先進，鼓勵常州市民擇善而從。
此外，常州市中吳網(wǎng)、常州廣播電臺等大眾媒體，除 了正面宣傳常州榜樣外，還可以增加新的專欄，號召市民討論常州榜樣現(xiàn)象，讓群眾易于參與、樂于參與，在參與中進行自我教育、自我提高。微博、微信、微電影等網(wǎng)絡(luò)新科技，也可成為宣傳榜樣先進事跡的有力陣地。
4開展群眾性的學習實踐活動，擴大“身邊好人”的影響力
公民道德建設(shè)的過程，是教育和實踐相結(jié)合的過程。每個公民既是道德建設(shè)過程的參與者，也是道德建設(shè)成果的受益者。20xx年“道德的傳承·德韻流芳——全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動”在常州舉行，交流現(xiàn)場以播放好人事跡短片、現(xiàn)場訪談、與觀眾和網(wǎng)友互動等形式，再現(xiàn)“中國好人”感人事跡，并通過歌舞、配樂詩朗誦等形式歌頌了道德模范的高尚品質(zhì)。我們也可以此為鑒，開展類似的活動，擴大“身邊好人”的影響力。
除了現(xiàn)場交流活動外，我們還可通過召開座談會、布置展板和宣傳欄、開展志愿者服務(wù)活動、召開主題會議、撰寫黨建征文等活動，進一步增加“身邊好人”的知名度，在全社會迅速掀起“學楷模、知榮辱、促和諧”的熱潮，匯聚成“全面達小康、建設(shè)新常州”的巨大力量。
在開展群眾性的學習實踐活動時，我們也可借鑒“常州市道德講堂” 的“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事，作一番感悟”的“五個一”流程，開展“踐行社會公德“和“尋找身邊好人好事——發(fā)放道德積分卡”等道德實踐活動，倡導“好人好報”的價值導向。只有充分發(fā)揮了廣大市民在思想道德建設(shè)中的主體作用，積極探索效果明顯的新形式、新載體、新內(nèi)容，才使常州的思想道德建設(shè)活動始終保持了生機與活力。
（三）關(guān)心關(guān)愛“身邊好人”
近年來“身邊好人”在感動廣大市民的同時，也得到了社會的關(guān)愛。作為江蘇率先實現(xiàn)全面小康的城市，常州全市人均GDP已達1萬美元，經(jīng)濟狀況良好，常州市完全有財力有能力開辟專項基金，用于獎勵“身邊好人”。
政府部門在宣傳常州榜樣先進事跡的同時，也要充分考慮去真心關(guān)愛常州榜樣，在精神上大力表彰常州榜樣，在物質(zhì)上獎勵常州榜樣，在具體事務(wù)上優(yōu)待常州榜樣，特別是對經(jīng)濟困難的模范給予相應(yīng)的經(jīng)濟資助，制定《幫扶生活困難道德模范實施辦法》，設(shè)立專項基金，做好幫扶工作，讓常州榜樣成為人人羨慕的榮譽，形成人人爭當先進的新局面。
道德模范主要事跡6
xx，中共黨員，教授，博士生導師，博士后，青年三晉學者，xx省現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系小麥產(chǎn)業(yè)崗位專家，國家小麥產(chǎn)業(yè)體系冬春混播區(qū)崗位骨干成員，xx省學術(shù)技術(shù)帶頭人，三晉英才，xx省糧油標準化技術(shù)委員會委員，xx省旱作小麥學會理事，xx省雜糧學會理事。
她堅持奮戰(zhàn)在國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)政策宣傳的第一線，為了將小麥高產(chǎn)技術(shù)推廣到田間地頭，連續(xù)多年在聞喜、洪洞等地進行高產(chǎn)田示范，并在20xx年于洪洞縣曲亭鎮(zhèn)水地小麥進行了高產(chǎn)示范田實收測產(chǎn)，平均畝產(chǎn)達到711.5kg，創(chuàng)xx省歷史最高單產(chǎn)，示范效應(yīng)巨大。
在科研上，她立足于深入廣泛的.調(diào)研基礎(chǔ)，針對目前黃土高原旱地小麥生產(chǎn)上存在的干旱缺水、土壤貧瘠、比較效益低等主要問題，深耕旱地小麥蓄水保墑、穩(wěn)產(chǎn)高效耕作栽培技術(shù)的研究及技術(shù)集成示范推廣工作。20xx年獲xx省高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果（科學技術(shù)）一等獎（晉教科[20xx]4號），20xx年獲xx省科學技術(shù)科技進步類一等獎（晉科獎發(fā)[20xx]1號），排名第二。20xx年獲xx省科學技術(shù)獎自然科學類二等獎，排名第二。在此期間，出版專著2部，參編2部；發(fā)表論文篇70余篇。
對學生，她既是良師也是益友。在科研試驗和課堂上，她嚴格要求學生，在生活中她和藹可親。對同事，她精誠團結(jié)，注重協(xié)力合作，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，贏得了廣泛贊譽，曾獲xx農(nóng)業(yè)大學“晉農(nóng)新秀”榮譽稱號。
道德模范主要事跡7
xx，女，教授，博士，碩士生導師，從教19年來，始終堅守在教學一線，系首批“全國高校黃大年式教師團隊”和“xx省教育系統(tǒng)先進集體”核心成員。她始終堅持教書與育人并重，教學與科研共進，在學生培養(yǎng)、科研研究、社會服務(wù)等方面取得了很好的成績，贏得了師生廣泛的好評。
她認為教書育人是教師的天職。在19年的教師生涯中，她始終不忘x心，牢記x命，堅持上好每一節(jié)課，關(guān)心好每一個學生，將愛心和責任心體現(xiàn)到了一屆又一屆學生的成長成才上，將為人師表的鄭重承諾體現(xiàn)在了教書育人的具體行動當中。
她把科學研究當作是高校教師的重要職責。非常注重通過科學研究來提升自己的專業(yè)素質(zhì)，進而增強專業(yè)教學和人才培養(yǎng)效果。
她積極踐行社會服務(wù)是高校教師的重要職能這一理念。她認為：在大學如果不好好教書，就不會成為一個合格的老師；如果搞不好科研，就不能成為一個好教授；如果不能把自己的.知識學以致用，服務(wù)于社會，就不會成為一個優(yōu)秀的教授。因此，在從事教學與科研的同時，她積極參加科技服務(wù)工作。足跡遍及了全省20多個縣區(qū)，在食用菌栽培安全控制、食品加工和貯藏、食品安全等方面給企業(yè)進行指導，為企業(yè)解決了很多生產(chǎn)加工過程中的技術(shù)難題。
道德模范主要事跡8
我們要以黃文秀同志為榜樣，學習她對黨忠誠、信念堅定；學習她扎根基層、心系群眾；學習她胸懷大愛、無私奉獻；學習她立足平凡、追求崇高�！安煌跣摹�，說到底就是不忘為中國人民謀幸福，為祖國事業(yè)謀發(fā)展的崇高目標，時時刻刻牢記人民的利益，是一句說起來簡單，卻需要一生為之奮斗的話語�？v觀我國和我黨發(fā)展的歷史，在每個年代總會涌現(xiàn)著那么一些人，為中華民族的復興、為中國人民的美好未來不斷奮斗著，付出了自己的一切，哪怕是最寶貴的生命。是學習黃文秀同志“不忘初心、牢記使命”的堅定信念。黃文秀同志畢業(yè)后放棄留在大城市工作的機會回到家鄉(xiāng)，到邊遠的深度貧困村任第一書記，以扶貧事業(yè)為己任，將全部心思放在了村里，生動體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的堅定信念。
二是學習黃文秀同志飲水思源、不改本色的赤子之心。黃文秀同志在讀高中時就因家境貧困接受國家資助，從此她感恩在心。黃文秀家是脫貧戶，她牢記父親“脫貧不忘共產(chǎn)黨”的'叮囑，畢業(yè)后積極響應(yīng)黨的號召，在脫貧攻堅一線盡職盡責，青春無悔扎根基層、深情奉獻回報鄉(xiāng)土，銘黨恩、聽黨話、跟黨走，以實際行動詮釋飲水思源、不改本色的赤子之心。
三是學習黃文秀同志開拓創(chuàng)新、真抓實干的務(wù)實作風。黃文秀同志到百坭村后，主動貼近貧困群眾，不再說普通話改說方言，兩個月訪遍全部貧困戶，與貧困群眾打成一片。
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