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學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

時(shí)間:2024-09-18 18:06:01 新材料 我要投稿

[必備]學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)型家庭事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料1

  提起xx村社區(qū)的xx,他周邊的人都說(shuō)佩服,雖然他原先的文化程度不高,但現(xiàn)在每天依然堅(jiān)持看書(shū)看報(bào),從未中斷。他常說(shuō),現(xiàn)在人雖然退休了,但思想不能退休,原先因?yàn)榧依锔F,上不起幾年學(xué),但現(xiàn)在生活條件好了,又不用上班,何況“活到老、學(xué)到老”是一句至理名言,雖然我們不能為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),但平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事、了解身邊的事,能更好地支持國(guó)家和社區(qū)的建設(shè),這也是很有必要的啊。

  出身貧寒的xx,早期家庭貧困,到學(xué)校讀了兩三年書(shū),家里就再也供養(yǎng)不起了。只好輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)的他,看到別人家的孩子背著書(shū)包去上學(xué),心里真是羨慕極了。解放后,公社辦夜校,他便第一個(gè)報(bào)名參加學(xué)習(xí)。參加工作后,只要上級(jí)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班,他每次都是不遲到不早退,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真做筆記,不懂的`字就做個(gè)記號(hào),下課后向老師和同學(xué)請(qǐng)教再補(bǔ)記上。幾十年的工作經(jīng)歷,他深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)婚成家后,他與妻子二人,橫下一條心,硬是把三個(gè)子女都培養(yǎng)成才了。如今,他們的孫輩們已經(jīng)在大學(xué)讀書(shū)了。他總想著,不能讓我們的遺憾再留給下一代。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料2

  孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一任老師,也是孩子終身的老師,養(yǎng)兒重在教育。他們教育子女既嚴(yán)又愛(ài),家庭關(guān)系和睦,民主,平等;他們勤勞持家,致富有道,但對(duì)于獨(dú)生子不嬌慣,不溺愛(ài)。從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心,孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好,很樂(lè)意為老人做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事。而我們夫妻倆身上也有一些毛病,時(shí)不時(shí)又給他起了一個(gè)壞榜樣,比如:愛(ài)偷懶、脾氣大、沉迷于看電視、恒心和毅力不夠我有時(shí)候也是非?鄲。因此,我覺(jué)得創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭既是時(shí)代的要求,也是我們這一代家長(zhǎng)必須面對(duì)的問(wèn)題。

  要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,首先我覺(jué)得我們家長(zhǎng)要加強(qiáng)關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)積累,掌握一些家庭教育的先進(jìn)理念。從孩子幼兒園開(kāi)始,第一次接觸到《不輸在家庭教育上》,我們一直堅(jiān)持訂閱該書(shū),有空的時(shí)候就翻翻書(shū),看看別的家長(zhǎng)的育兒智慧,再對(duì)照自己身上的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教育孩子的問(wèn)題上,我們也是先取得共識(shí),再身體力行,發(fā)揮榜樣的無(wú)窮力量。比如說(shuō)在幼兒園時(shí),圣誕節(jié)時(shí),老師希望家長(zhǎng)帶頭給大家講故事,我第一個(gè)報(bào)名。我覺(jué)得教育最忌的是兩面派,孩子面前要求怎么樣、自己的行為就不要背道而馳。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,要讓孩子達(dá)到家長(zhǎng)的要求,心服口服,首先必須自己也能做到,更要做好,而且重要的是堅(jiān)持。

  在教育孩子的問(wèn)題上,我們的做法是給他設(shè)立力所能及的目標(biāo),比他現(xiàn)有的水平稍微高一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,只要能完成階段性的目標(biāo),就及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。孩子從小喜歡圍棋、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴,我們就和她一起學(xué),有時(shí)進(jìn)行一下小小的家庭比賽,或者故意輸給他一點(diǎn)點(diǎn),極大地提高了孩子學(xué)習(xí)的信心和興趣。我們給他制定表格,圍繞他的吃飯、看書(shū)、收拾玩具等等劃分級(jí)別,讓他根據(jù)自己一天的表現(xiàn)來(lái)衡量自己的優(yōu)缺點(diǎn),查找不足,提高自己。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常適合他,每天樂(lè)滋滋的讓給他劃星,還問(wèn)當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)他多少分,對(duì)他起到積極的作用。

  我們家是一個(gè)非常民主的家庭,多數(shù)和孩子有關(guān)的事情都會(huì)先征求她的意見(jiàn)。有時(shí)意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們也會(huì)先給她講道理,不會(huì)強(qiáng)硬的讓她接受。這樣也給了她很多發(fā)表自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉了孩子獨(dú)立思考能力。我們也非常注重孩子參與社會(huì)的能力的提高。從幼兒園起就積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心義賣(mài)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng);孩子的爸爸是山東省優(yōu)秀青年志愿者,有志愿者活動(dòng)時(shí)都會(huì)帶她去參加,讓她學(xué)會(huì)怎樣為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣,讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物,做力所能及的家務(wù),增強(qiáng)他的獨(dú)立意識(shí),盡量讓孩子做些力所能及的事情,有事孩子還會(huì)自覺(jué)的問(wèn)媽媽有錢(qián)哦干的活沒(méi)有。由于從小習(xí)慣好,趙屹宸在幼兒園各方面表現(xiàn)很不錯(cuò),小小年齡竟然擔(dān)當(dāng)小班長(zhǎng)的角色、老師的小助手。

  給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的`榜樣,這是最重要的。孩子眼中的父母,肯定不是十全十美的,我們一定要提高孩子對(duì)父母的認(rèn)可度,才能更好的教育他們,這才是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),家庭中每一個(gè)成員都做到了共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

  徜徉在知識(shí)的海洋里,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),同時(shí)積極工作,熱愛(ài)生活——這就是逄錦程和他的家庭。相信在學(xué)校的教育、家庭的協(xié)助及共同努力下,逄錦程一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,逄錦程的家庭也一定會(huì)為社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。

  我們雖然都是大學(xué)畢業(yè),但是在工作后,我們都在繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是連續(xù)性和終身性的,活到老,學(xué)到老。在教育孩子的問(wèn)題上,我們的做法是給她設(shè)立力所能及的目標(biāo),比她現(xiàn)有的水平稍微高一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,只要能完成階段性的目標(biāo),就及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。孩子從小喜歡圍棋、畫(huà)畫(huà)......

  一、創(chuàng)設(shè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境

  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)更新速度加快,只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新信息,掌握新技術(shù)才能跟上時(shí)代的腳步。作為家長(zhǎng)我們始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí),還努力拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)多方面的能力與素質(zhì)。比如,爸爸大學(xué)畢業(yè)以后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),考取了公務(wù)員,爭(zhēng)取到一定的崗位。從抄表員一步步走來(lái),現(xiàn)在通過(guò)自己的努力參加考試,參與競(jìng)爭(zhēng)上崗,能夠在崗受到領(lǐng)導(dǎo)同事的好評(píng)?既×私(jīng)濟(jì)師、一級(jí)建造師。

  二、學(xué)習(xí)是一種需要、動(dòng)力、樂(lè)趣,是親情紐帶

  建立學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)必然的發(fā)展趨勢(shì)。作為員工,我們服從分配,領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么,所以更需要及時(shí)更新知識(shí),學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)。為此他們以提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建為載體,有效地提高家庭的整體文明程度,增強(qiáng)了每個(gè)家庭成員的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  三、做兒子的知心朋友——微笑媽媽、陽(yáng)光媽媽、與孩子共享學(xué)習(xí)的喜悅

  在學(xué)習(xí)上,我們一家人是一個(gè)共同體,我們彼此之間互相激勵(lì),互相影響。每天晚餐時(shí)間是我們一家人分享學(xué)習(xí)的好時(shí)光。我們會(huì)各自把一天當(dāng)中看到的、聽(tīng)到的新知識(shí)、新鮮事、新體會(huì)介紹給大家,讓全家人共同分享學(xué)習(xí)成果。有時(shí),我們也會(huì)談一些今天碰到的難題或困惑,三人一起探討。當(dāng)然,這時(shí)候,最活躍的就是女兒了,她總有許多的新發(fā)現(xiàn)、新思路,讓我們不得不驚嘆孩子的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的速度,真的應(yīng)該像孩子學(xué)習(xí)呀!雖然說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”,但是我們與學(xué)校老師相比還做得很不夠,兒子積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、良好的閱讀習(xí)慣都得益于老師的正確引導(dǎo),所以,在這里要特別感謝老師!因?yàn)檎莾鹤訌?qiáng)烈的求知欲和刨根問(wèn)底的精神迫使我們做家長(zhǎng)的與孩子一起學(xué)習(xí),一起思考。我們堅(jiān)信,在學(xué)校與家庭的共同努力下,我們的下一代一定能超越我們,成為祖國(guó)未來(lái)的有用之材。

  要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,其次必須熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)要有足夠的興趣,從自身做起,給孩子提供好的榜樣。我們雖然都是大學(xué)畢業(yè),但是在工作后,我們都在繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是連續(xù)性和終身性的,活到老,學(xué)到老。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料3

  是什么為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識(shí)!

  怎樣才能讓我們這個(gè)歷史悠久、具有深厚文化積淀的文明古國(guó)昂首站在發(fā)達(dá)國(guó)家的行列?讀書(shū)——多讀書(shū)——讀好書(shū)!全民都讀書(shū)!

  只有每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭都來(lái)努力讀書(shū),加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能切實(shí)提高全民素質(zhì),使每一個(gè)人在知識(shí)不斷更新的步伐面前不落伍,將知識(shí)轉(zhuǎn)化成無(wú)盡的生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大計(jì)。

  我是一名小學(xué)教師,丈夫是龍鳳小學(xué)一名中層干部,女兒是安仁中學(xué)高三學(xué)生。多年來(lái),我們一家三口朝著這一目標(biāo)付出了艱辛努力,尤其在大邑縣教育局開(kāi)展“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”等系列評(píng)比活動(dòng)以來(lái),更堅(jiān)定了我們熱愛(ài)讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。

  少買(mǎi)一件衣服,多買(mǎi)兩本好書(shū)

  近幾年,書(shū)價(jià)越來(lái)越高,經(jīng)常買(mǎi)書(shū)無(wú)疑成了一種家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。然而,書(shū)本有價(jià),知識(shí)無(wú)價(jià)!這一點(diǎn)在我們家庭已達(dá)成共識(shí)。

  作為一個(gè)教師家庭、工薪階層,我們并不富裕,但我家于今年上半年購(gòu)置了一臺(tái)電腦,連續(xù)三年訂閱了《文摘周報(bào)》、《文學(xué)故事報(bào)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《滿(mǎn)分作文》等報(bào)刊。我們的居室里,沒(méi)有高檔家具,甚至連地板磚也沒(méi)鋪設(shè),丈夫卻戲說(shuō)“這樣好,水泥地面可以當(dāng)黑板練字……”讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿(mǎn)了書(shū)籍的兩個(gè)書(shū)櫥(約有藏書(shū)400冊(cè)),好像滿(mǎn)櫥的知識(shí)放射著耀眼的光芒,照亮了整個(gè)房間。

  在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們還就此編了順口溜:“不比吃,不比穿,多學(xué)知識(shí)暖心間,少買(mǎi)衣服多買(mǎi)書(shū),比比誰(shuí)的知識(shí)多!泵慨(dāng)買(mǎi)來(lái)一兩本新書(shū),全家人都沒(méi)了長(zhǎng)幼,失去了“體統(tǒng)”,爭(zhēng)搶起來(lái)“奮不顧身”,每當(dāng)這種熱鬧的場(chǎng)面在家里上演時(shí),我們心里的幸福是無(wú)法比擬的。

  學(xué)習(xí)有計(jì)劃,落實(shí)要到位

  學(xué)習(xí)不能憑一時(shí)的熱度,不能有隨意性、盲目性,要有針對(duì)性和目的性。我們根據(jù)家庭每個(gè)成員的情況,共同商定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致分為四類(lèi):一是家庭教育方面的知識(shí);二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)(對(duì)女兒來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是課本知識(shí)的學(xué)習(xí)),每學(xué)期都主動(dòng)向校長(zhǎng)申報(bào)參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是時(shí)事新聞、文學(xué)藝術(shù)方面的知識(shí)學(xué)習(xí);四是法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、安全環(huán)保、文體活動(dòng)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)時(shí)間,我們認(rèn)為時(shí)間就像海綿,你只要擠,它就有。我們每天擠出一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,雙休日的每天要達(dá)到兩個(gè)小時(shí)以上。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分類(lèi)安排到時(shí)間表里,學(xué)習(xí)計(jì)劃就產(chǎn)生了。

  制定計(jì)劃容易,落實(shí)起來(lái)比較難,需要互相監(jiān)督、互相促進(jìn)。學(xué)習(xí)面前,我們?nèi)胰诘纳矸菔瞧降鹊,像同學(xué)、朋友一樣。我有時(shí)候工作忙起來(lái),備課到深夜,確實(shí)沒(méi)精力執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,第二天女兒會(huì)嚴(yán)肅地告訴我“你要把昨天的內(nèi)容補(bǔ)上”。身為媽媽而自感理虧的我,只好接受女兒的批評(píng)教育。就這樣,我們共同遵守具有家庭內(nèi)部“法律效力”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也迎來(lái)了充實(shí)而幸福的日日夜夜。

  家庭成員多交流,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚

  工作中,同事之間互相交流,可達(dá)到共同提高、互相促進(jìn)的目的。學(xué)習(xí)中,家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書(shū),吃飯或休息的時(shí)候,會(huì)情不自禁地談?wù)摃?shū)中某一個(gè)故事情節(jié)的`精彩,對(duì)某一個(gè)典型人物的看法等。有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不同的觀(guān)點(diǎn),爭(zhēng)得面紅耳赤。比如,我們?nèi)胰嗽谧x完著名作家路遙先生寫(xiě)的《在困難的日子里》,我和丈夫?yàn)椤爸魅斯诋惓FD難困苦的年代里,在饑寒交迫中依然堅(jiān)持學(xué)業(yè),保持積極向上的奮斗精神”而感動(dòng)不已,我們不愿放過(guò)教育女兒的機(jī)會(huì),告訴她生長(zhǎng)在小康社會(huì)是多么幸福,并對(duì)她平時(shí)不知道節(jié)儉提出批評(píng)。而女兒對(duì)此卻不屑一顧,說(shuō)現(xiàn)在處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的年代,如果都像書(shū)中主人公那樣不吃不穿,中國(guó)會(huì)有大量的養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)倒閉,會(huì)有很多的紡織廠(chǎng)、服裝廠(chǎng)破產(chǎn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)面臨嚴(yán)重衰退。我們知道,這是生長(zhǎng)在不同時(shí)代的兩代人之間對(duì)待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞,需要時(shí)間和生活的經(jīng)歷來(lái)磨合而達(dá)成互相理解。對(duì)知識(shí)的探索和追求是無(wú)窮盡的,正是在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,在這種無(wú)窮盡的探討和追求中,我們?nèi)腋惺艿搅藷o(wú)窮盡的快樂(lè)和幸福。

  努力學(xué)習(xí)換來(lái)累累碩果

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,有付出、有努力就會(huì)有收獲、有回報(bào)。尤其在對(duì)待學(xué)習(xí)上,摻不得半點(diǎn)虛假。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),無(wú)形當(dāng)中會(huì)在言談舉止、文明禮儀,甚至在工作中給你帶來(lái)潛移默化的變化。比如,我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為,會(huì)感到是那么的粗俗不雅,會(huì)毫不客氣的進(jìn)行勸告。工作中,我也越來(lái)越感到得心應(yīng)手,近兩年我和丈夫向“大邑未網(wǎng)”上傳了100多條教育教學(xué)活動(dòng)信息,有3篇讀書(shū)征文獲縣一、二等獎(jiǎng);我寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文有6篇獲全國(guó)、市、縣級(jí)等級(jí)獎(jiǎng),執(zhí)教的班級(jí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校中一直是名列年級(jí)第一,所帶班級(jí)連年被學(xué)校評(píng)為“行為規(guī)范示范班”,我本人也獲縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和!笆盐拿鹘處煛钡葮s譽(yù),近兩年有2篇讀書(shū)征文獲縣一、二等獎(jiǎng)。丈夫在學(xué)校所負(fù)責(zé)的德育工作、教育宣傳工作等受到縣教育局表彰,也獲縣“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào);女兒健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升……

  這些變化,是我們平時(shí)堅(jiān)持了努力學(xué)習(xí),并為之付出了汗水所換來(lái)的。我們堅(jiān)信,只要不間斷的努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),就會(huì)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗,我們中華民族的復(fù)興就會(huì)指日可待!

  學(xué)習(xí)型家庭事跡材料范文學(xué)習(xí)型家庭典型事跡材料社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭事跡材料農(nóng)村學(xué)習(xí)型家庭事跡學(xué)習(xí)型家庭事跡簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)型家庭典型材料學(xué)習(xí)型家庭的文章學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料4

  一、學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物

  學(xué)習(xí)是人生中的一件大事,只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,才能發(fā)展,學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基石,是“五好文明家庭”的深化,也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求,去年以來(lái),馬麗香一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號(hào)召,多角度思考、多方面入手,成立起社區(qū)第一家庭讀書(shū)角,讀書(shū)會(huì)等,對(duì)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。

  二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才

  馬麗香夫婦,常說(shuō)的一句話(huà)是“人只有不斷的學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,作為家長(zhǎng)的只有言傳身教,才能給孩子們做出榜樣,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師!彼齻兪沁@樣說(shuō)的也是這樣做的,在馬麗香家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛,她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動(dòng)全家學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,全家制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),家庭建立讀書(shū)角,家庭成員中有的側(cè)重科普,有的側(cè)重文學(xué),有的側(cè)重外語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),全家人提高了素質(zhì),同時(shí)也展示了個(gè)人的價(jià)值,形成了積極向上互幫互學(xué)的`局面,馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶,繼承了父母愛(ài)學(xué)習(xí)遺傳基因的影響,不僅天生聰明,而且身體素質(zhì)特別好,上幼兒園時(shí)他就顯出了與眾不同的地方,幼兒園的小朋友在一起玩耍時(shí)他總是一個(gè)人靜靜的在看書(shū),從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅,連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍,在部隊(duì)榮獲三等功二次,從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作,榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),兒媳劉曉燕自20xx年結(jié)婚后,在馬麗香家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下,積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員,榮獲先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在對(duì)待她們的孫女上,馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛(ài)心,首先給孩子一個(gè)屬于自己的活動(dòng)空間,她們家的房子不算大,但經(jīng)過(guò)她們的努力,為孩子開(kāi)辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地,鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖,玩玩游戲,還可以在上面看書(shū),玩玩具、搭積木,其次,為孩子創(chuàng)設(shè)條件,開(kāi)發(fā)孩子的多元智能,她們?yōu)楹⒆淤I(mǎi)了好多書(shū),蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等,每天空閑的時(shí)候,孩子就會(huì)拿起書(shū)看看、講講、畫(huà)畫(huà)、唱唱,以前她會(huì)纏著大人給她講故事,現(xiàn)在她自己已成了小小故事員,他會(huì)說(shuō):“奶奶,爺爺、媽媽、爸爸,我給你們講個(gè)故事吧!”電腦里有好多好玩、有趣的游戲,她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩,現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了,有時(shí)還會(huì)在游戲中勝出,這時(shí)全家人和孩子一起高興,歡呼。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料5

  為貫徹落實(shí)國(guó)家人口計(jì)生委、教育部等七部門(mén)倡導(dǎo)的“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”,進(jìn)一步把我縣“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)推向深入,創(chuàng)新公益品牌,構(gòu)建和諧社會(huì),人口計(jì)生局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)決定聯(lián)合開(kāi)展“自強(qiáng)女孩”評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、主辦單位及評(píng)委會(huì)

  由人口計(jì)生局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)主辦并組成評(píng)委會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  每年5月至6月下旬。

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  1.評(píng)選“自強(qiáng)女孩”

  2.舉辦“自強(qiáng)女孩”頒獎(jiǎng)儀式

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┰u(píng)選“自強(qiáng)女孩”

  1、所推薦的女孩,其家庭必須是計(jì)劃生育女兒戶(hù)(獨(dú)女戶(hù)或雙女戶(hù))中的初、高中在校女生。

  2、家庭貧困或個(gè)人、家庭正面臨重大實(shí)際困難。

  3、勇于克服困難,樂(lè)觀(guān)上進(jìn),刻苦努力,自強(qiáng)自立,品德高尚,關(guān)心幫助他人,恪盡孝道,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

 。ǘ┰u(píng)選程序

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。參加本次評(píng)選活動(dòng)的單位,要通過(guò)電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳“自強(qiáng)女孩”評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)及意義,在全縣營(yíng)造關(guān)心貧困計(jì)生家庭,關(guān)愛(ài)女孩成長(zhǎng)的濃郁輿論氛圍。

  2、初評(píng)階段。本次評(píng)選活動(dòng)初評(píng)階段由縣教育局科組織開(kāi)展,全縣各中學(xué)認(rèn)真配合,要按照班級(jí)推薦、校級(jí)核實(shí)、全校公示的程序,每個(gè)中學(xué)推薦評(píng)選1—2名候選人報(bào)縣教育局科。教育局按照“自強(qiáng)女孩”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理候選人典型事跡,最終確定20—30名候選人,5月25日前將候選人名單及事跡材料電子版轉(zhuǎn)交縣人口計(jì)生局。

  3、鄉(xiāng)級(jí)審查階段。縣人口計(jì)生局將匯總后的候選人名單發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計(jì)生辦,由計(jì)生辦負(fù)責(zé)對(duì)候選人評(píng)選資格及家庭收入情況進(jìn)行核查,6月下旬,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計(jì)生辦將核查情況報(bào)縣人口計(jì)生局宣傳站。

  4、縣級(jí)評(píng)選、表彰階段。縣評(píng)委會(huì)邀請(qǐng)電視臺(tái)為“自強(qiáng)女孩”活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)I造輿論聲勢(shì),深入挖掘先進(jìn)典型事跡。同時(shí)將“自強(qiáng)女孩”候選人照片及事跡傳至長(zhǎng)城網(wǎng)進(jìn)行公示,接受群眾評(píng)議、投票?h評(píng)委會(huì)根據(jù)推薦材料組織評(píng)審,并綜合網(wǎng)上投票情況,最終評(píng)選出10名“自強(qiáng)女孩”?h評(píng)委會(huì)與縣電視合制作宣傳片,在電視臺(tái)專(zhuān)題欄目和長(zhǎng)城網(wǎng)等媒體廣泛宣傳“自強(qiáng)女孩”先進(jìn)事跡,宣揚(yáng)她們身處逆境、自強(qiáng)不息的先進(jìn)典型,在全縣營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩的良好輿論氛圍。

  五、推薦材料要求

  推薦材料包括“自強(qiáng)女孩”推薦表、1000字以?xún)?nèi)事跡材料各一份,同時(shí)加蓋學(xué)校公章。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)資助辦法

  六月下旬組委會(huì)對(duì)評(píng)選出的“自強(qiáng)女孩”,聯(lián)合授予“自強(qiáng)女孩”稱(chēng)號(hào),并舉行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),給予不低于1000元獎(jiǎng)勵(lì)資助。從年開(kāi)始,“自強(qiáng)女孩”評(píng)選活動(dòng)將堅(jiān)持每年評(píng)選一次,通過(guò)樹(shù)立“自強(qiáng)女孩”先進(jìn)典型,展示當(dāng)代女孩的`時(shí)代風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注女孩成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)女孩健康,為女孩成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  七、工作要求

 。ㄒ唬﹪(yán)肅工作紀(jì)律和程序,嚴(yán)禁弄虛作假

  人口計(jì)生部門(mén)要嚴(yán)格審核女孩所在的家庭是否為計(jì)劃生育女兒戶(hù);教育部門(mén)要審核女孩在校的學(xué)習(xí)成績(jī)情況及德才表現(xiàn);婦聯(lián)、團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)督,確保本次活動(dòng)公平公正。各相關(guān)單位要嚴(yán)格按照操作規(guī)程、評(píng)選條件開(kāi)展工作,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。對(duì)弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料6

  我叫魯云英,津市市農(nóng)村辦正科級(jí)退休干部。十八年前,我僅是陽(yáng)由鄉(xiāng)農(nóng)科村一名普通的農(nóng)村婦女,家里有八十高齡的婆婆和兩個(gè)未成年的孩子,承包著隊(duì)里四畝多田地。我愛(ài)人是市煤建公司職工。

  小時(shí)候,我家里窮,初中未畢業(yè)就輟學(xué)務(wù)農(nóng)了。我堅(jiān)持自學(xué)。讀完了黑龍江函授大學(xué)語(yǔ)文,讀古今中外名著二百多部。讀文學(xué)期刊近萬(wàn)冊(cè)。寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記二萬(wàn)多字,記疑難字詞五百多組,摘錄民間歇后語(yǔ)五百多條,有人會(huì)問(wèn),一個(gè)農(nóng)村婦女,哪有這么多的時(shí)間讀和寫(xiě)的呢?時(shí)間是擠出來(lái)的。有人休息坐茶館,有人無(wú)事打撲克。我沒(méi)有這份閑心。我把點(diǎn)滴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,會(huì)前會(huì)后,田邊地頭,我總是帶著書(shū)本,有空就拿出來(lái)讀。連上街賣(mài)菜也帶著書(shū)。一天,我賣(mài)菜回家時(shí),一邊走路一邊讀書(shū),秤桿碰到電線(xiàn)桿、秤桿撞斷了,損失幾十元,挨了丈夫的罵。

  1980年特大洪災(zāi),陽(yáng)由垸潰垸了,我家的房子倒了。我和愛(ài)人在屋場(chǎng)上搭了一個(gè)小油毛氈棚。晚上我躺在油毛氈棚子里,翻來(lái)覆去睡不著。電燈毀了,煤油燈點(diǎn)不燃,我要讀書(shū),怎么辦?唯一照明的還有一支三節(jié)電筒,我坐在帳子里,用電筒照著讀書(shū)。又挨了丈夫的罵:“說(shuō)你這個(gè)女人真不懂事!1980年,農(nóng)村推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,改革開(kāi)放的政策給農(nóng)村帶來(lái)了可喜變化;質(zhì)樸、善良的鄉(xiāng)里人形象激勵(lì)著我想寫(xiě)點(diǎn)什么,寫(xiě)什么呢?就寫(xiě)我們的黨的好政策,寫(xiě)我周?chē)切┵|(zhì)樸、善良、勤勞的農(nóng)民。然而,當(dāng)我拿起筆來(lái)的時(shí)候,我感到筆生了,手也笨了。這雙握慣了鋤頭和鐮刀的手啊,怎么也不聽(tīng)使喚。一個(gè)初中都沒(méi)畢業(yè)的人,通過(guò)二十多年的田間勞作,所學(xué)的一點(diǎn)文化知識(shí)都落到田地里了。寫(xiě)出的東西前言不搭后語(yǔ),就連那些極簡(jiǎn)單的字詞也寫(xiě)不出來(lái)。橫在我面前的文學(xué)之路是高山峻嶺,是崎嶇小道。我寫(xiě)的第一篇小說(shuō),題目叫“苦笑”。寫(xiě)了好幾萬(wàn)字。寫(xiě)好了,回頭再看,啊喲!哪里象文章呢?真是懶婆娘的裹腳布又臭又長(zhǎng)。有位老師對(duì)我說(shuō):“小魯,文學(xué)創(chuàng)作是一項(xiàng)艱苦的、創(chuàng)造性的勞動(dòng),有人搞了幾年,幾十年,甚至一輩子,也沒(méi)搞出東西來(lái)。開(kāi)始不要寫(xiě)得太長(zhǎng),要從短的入手。多讀書(shū),要練基本功。不能把你生活中包羅萬(wàn)象的東西全記下來(lái),要從生活中去提煉,歌頌真善美……”

  老師的教導(dǎo)象一把鑰匙,打開(kāi)了我心靈的窗子。于是,我回過(guò)頭來(lái)如饑似渴地讀書(shū)。讀著讀著,心,慢慢開(kāi)竅了。書(shū),成了我最好的老師。按照老師和書(shū)本上說(shuō)的,我仔細(xì)地觀(guān)察周?chē)切┤说囊谎砸恍小倪@些普通人身上,我發(fā)現(xiàn)了閃光的東西,我捕捉到了靈感。終于,一個(gè)比較象樣的短篇寫(xiě)成了,在津市文化館辦的《蘭草》期刊上發(fā)表了。我好高興啊!我的文章能在刊物上發(fā)表啦!我創(chuàng)作的興趣更濃了。

  1982年4月份,作家謝璞老師來(lái)津市講課。我丟下生產(chǎn),每天跑到街上聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)聽(tīng)課的人濟(jì)濟(jì)一堂,盡是城里人,就我一個(gè)農(nóng)民,我不敢坐前面,坐在角角里。我怕人家說(shuō):一個(gè)農(nóng)村女人,也想搞創(chuàng)作哇!出乎我的意料,謝老師看過(guò)我的稿子之后,通知我去了。謝老師跟我談了兩個(gè)鐘頭的話(huà)。臨走時(shí),他緊緊地握住我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小魯呀!你是一根好苗子,你的文章很樸實(shí)。你只要堅(jiān)持下去,是能寫(xiě)出好文章來(lái)的。年青人,春光易度,前程無(wú)量啊……”回到家里,我翻來(lái)復(fù)去睡不著,謝老師那親切的話(huà)音總在我耳旁繚繞。是不是我的文章真的寫(xiě)得好呢?不是的,這是老師對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的希望呀!我還有什么理由不拿起筆來(lái),堅(jiān)持寫(xiě)呢?82年一年里,我陸續(xù)寫(xiě)出了十二個(gè)短篇。一篇也沒(méi)能在公開(kāi)刊物上發(fā)表。

  冬天夜里冷,我用毛巾包住頭,用棉襖裹住腳。夏天熱得要死,我很少乘過(guò)涼,鄉(xiāng)下蚊子抓得成把,我穿上深筒套鞋,穿上長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,照樣堅(jiān)持寫(xiě)。我的朋友們勸我:“算了吧!人到中年萬(wàn)事休,不要擠在文學(xué)創(chuàng)作的小路上。如今政策好,把家庭副業(yè)抓好,責(zé)任田種好,把兒女撫養(yǎng)好就行了。想撈那幾個(gè)稿費(fèi),是那么容易的嗎?朋友勸我,出于真心。她們是看我苦苦寫(xiě)了幾年沒(méi)出成果呀!”

  我刻苦再刻苦、堅(jiān)持再堅(jiān)持,蒼天不負(fù)苦心人。我的小說(shuō)《布谷叫了》在省刊上發(fā)表,編輯部專(zhuān)門(mén)為這篇文章寫(xiě)了評(píng)論,題目是“新苗破土放清香”。我的小說(shuō)《月到中秋圓》也在省刊上發(fā)表,編輯部也為這篇文章寫(xiě)了專(zhuān)題評(píng)論,題目是“一朵帶露的鮮花!薄对碌街星飯A》被常德地區(qū)評(píng)為文學(xué)創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。津市市人民政府、常德市人民政府曾連續(xù)幾年授予我“勞動(dòng)模范”的光榮稱(chēng)號(hào),全國(guó)婦聯(lián)授予我“全國(guó)‘三八’紅旗手”的光榮稱(chēng)號(hào)。85年的三月,我榮幸地上了北京,受到了鄧穎超、康克清、陳慕華……等許多中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見(jiàn),并合影留念。我被津市市委、常德市委樹(shù)為“四自”、“四有”、“先進(jìn)”典型。先后多次參加過(guò)津市市委、地區(qū)婦聯(lián)、常德市委組織的“四自”、“四有”、“先進(jìn)”等典型報(bào)告團(tuán)。在全省范圍內(nèi)講用過(guò)84場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)25萬(wàn)人次。我的典型事跡曾先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《報(bào)》、《中國(guó)農(nóng)民報(bào)》、《中國(guó)婦女報(bào)》等近百家報(bào)刊、雜志、電臺(tái)上播發(fā)。收到全國(guó)各地朋友的來(lái)信1000多封。還收到了中日友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)福田一郎先生兩封來(lái)信,一張日本畫(huà),三幅友誼條幅,他還真誠(chéng)地要接我到日本做客。86年12月組織上為我轉(zhuǎn)了干,我從田野里走來(lái),由一名農(nóng)村婦女成長(zhǎng)為一名國(guó)家干部。

  87年我被中國(guó)作家協(xié)會(huì)、湖南分會(huì)吸收為會(huì)員,我從印滿(mǎn)牛蹄窩的鄉(xiāng)間小路走來(lái),由一名農(nóng)村婦女成長(zhǎng)為一名業(yè)余作家。我參加過(guò)湖南省六次婦女代表大會(huì),當(dāng)選為省六界執(zhí)委委員。在我艱難跋涉的人生旅途中,創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生景點(diǎn)。緬懷昔日的輝煌,我的心靈常常被深深地震撼。我把對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民的感激之情潑灑在工作、學(xué)習(xí)中,為完善自我人格、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值辛勤耕耘。

  轉(zhuǎn)干后,組織上安排我在陽(yáng)由鄉(xiāng)、白衣鎮(zhèn)、農(nóng)委工作過(guò),先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)婦聯(lián)主任、鎮(zhèn)宣傳委員、政工秘書(shū)、監(jiān)察室主任、紀(jì)工委書(shū)記。在工作中任勞任怨。在陽(yáng)由鄉(xiāng)任婦聯(lián)主任期間,被評(píng)為湖南省優(yōu)秀婦女干部,在白衣鎮(zhèn)任宣傳員時(shí)多次被評(píng)為市優(yōu)秀黨員。在農(nóng)委連續(xù)五年被考核為優(yōu)崗。

  行政舞臺(tái)的生涯對(duì)于我來(lái)說(shuō),太短暫。九七年年底,組織上按常規(guī)作法(五十歲的婦女干部一刀切)將我從領(lǐng)導(dǎo)班子的位置上切下來(lái),雖屬常規(guī),但誰(shuí)都會(huì)禁不住的有幾分傷感與失落。但是很快,我就從那份失落中振作了起來(lái),重新拿起了手中的那只筆。我用我微薄的工資訂了《小說(shuō)選刊》、《中篇小說(shuō)選刊》、《人民文學(xué)》、《家庭》、《讀者》。還從書(shū)店里購(gòu)回了一些文學(xué)名著,我利用業(yè)余時(shí)間如饑似渴地潛心研讀和思考。調(diào)整自已思維,重新尋找到了我的人生軌跡。

  “老牛自知夕陽(yáng)短,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!睔q月不饒人,今天的我,已到了生命的.秋天了。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽冶陡袝r(shí)光的珍貴。我自己的衣食、起居、生活、簡(jiǎn)單、草率得到了接近殘酷。夏天里,我清早買(mǎi)一水瓢娃兒糕,早晨吃娃兒糕,中午吃娃兒糕,晚上還是吃娃兒糕。一碗小菜,一杯開(kāi)水對(duì)付我那轆轆饑腸。有時(shí)小菜都顧不上,從菜壇里夾幾塊辣蘿卜對(duì)付過(guò)去。冬天里,早晨一碗稀飯,一個(gè)饅頭,中午吃饅頭,晚餐還是吃饅頭。邊吃邊看書(shū),時(shí)間就是這么擠出來(lái)的。我常常一邊走路一邊構(gòu)思,等會(huì)、等車(chē)、等人都是我構(gòu)思的最好時(shí)機(jī)。我的人只要是醒著,思維就沒(méi)有一刻休閑,由于勞心過(guò)度,有一天我暈倒在床前,我兒子嚇壞了,說(shuō):“媽?zhuān)阋V厣眢w!我說(shuō):“兒呀,死不了,命可沒(méi)那么嬌貴。”我支撐著又站起來(lái)了,我體會(huì)出了嘔心瀝血這幾個(gè)字的深刻含義。一個(gè)人活著意味著什么?如果對(duì)事業(yè)沒(méi)有一種執(zhí)著的進(jìn)取和追求,那是一種墮落,是人生的悲哀。人類(lèi)有一個(gè)共同的結(jié)局,那就是死亡。其實(shí)死亡又算得了什么呢?只要你面對(duì)死亡時(shí),不因虛度年華、碌碌無(wú)為而悔恨。我常常用我的人生座右銘告誡和勉勵(lì)自己:“吃苦是增福,享福是消福!

  “冰凍三尺,非一日之寒!蔽膶W(xué)創(chuàng)作是一條艱難曲折的道路,我有時(shí)因一口氣完成一個(gè)兩萬(wàn)字的中篇小說(shuō)日夜不休息,累得筋疲力盡,四肢無(wú)力癱倒在沙發(fā)上時(shí),我就想:今天的我已不缺吃少穿,卻要玩命地寫(xiě)小說(shuō),這到底是為了什么?我常常因拼命地寫(xiě)文章寫(xiě)得頭暈?zāi)垦,跑到醫(yī)療站打吊針,一個(gè)療程下來(lái),常;ㄙM(fèi)的是我大半個(gè)月的工資。有一段日子,我把書(shū)稿鎖起來(lái),發(fā)誓不再寫(xiě)作,可我終沒(méi)有說(shuō)服自己,我只要一靜下心來(lái),許多熟悉的面孔和身影便迭印在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái),我不把他們寫(xiě)出來(lái),我對(duì)得起人民對(duì)我的哺育?作家,是人民的作家,為廣大人民鼓與呼,是一名作家不可推卸的責(zé)任。

  小說(shuō)作品是社會(huì)、時(shí)代的產(chǎn)物,源于生活,高于生活。寫(xiě)小說(shuō)的人要具有超前思維能力。文學(xué)是人學(xué),作者對(duì)事物和對(duì)人的了解,要能洞察秋毫,寫(xiě)出的作品角度才新,立意才深。作者本人在刻苦創(chuàng)作過(guò)程中,思想才能步步提高和深化,超越自我,達(dá)到一種嶄新崇高的境界。

  比起全國(guó)那些有影響的大作家,我算不了什么,我只是用我不倦的追求,譜寫(xiě)著我的平凡人生,用我堅(jiān)實(shí)的足跡,在一片黃土地上想壘起一塊豐碑。在金錢(qián)至上,玩樂(lè)成風(fēng),歌舞升平的年代里,我照常能自守一方凈土,耐一份寂寞,伴一盞孤燈,安貧樂(lè)道,在對(duì)知識(shí)的追求中,充實(shí)而瀟灑地生活著。

  老天是不負(fù)苦心人的,我的散文《我與婆婆》、《家鄉(xiāng)的紅薯片》、《考官》等,中篇小說(shuō)《又到九九重陽(yáng)節(jié)》、《小戶(hù)人家》、《竹山二月》、《家事春秋》等相繼在湖南文學(xué)、桃花源等報(bào)刊雜志上發(fā)表。九九年出版了小說(shuō)集《布谷叫了》,獲常德市“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。獲第五屆丁玲文學(xué)獎(jiǎng)。

  2002年,我正式退休。退休后的我一心撲在創(chuàng)作上,先后寫(xiě)出《婆、媳、孫》、《有太陽(yáng)真好》、《一條好煙》等多部中短篇小說(shuō)及近百篇散文。我迎來(lái)了又一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的豐收季節(jié)。

  我在自己堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí),還啟發(fā)女兒從事文學(xué)創(chuàng)作,女兒沒(méi)有工作,一直在外漂泊,現(xiàn)實(shí)的殘酷腐蝕著她的堅(jiān)強(qiáng),麻將一度成為她泄憤之中最好的工具。我痛徹心肺,不止一次地規(guī)勸她說(shuō):“女兒。∧闱f(wàn)不能就這樣作賤自己,你還這么年輕,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),媽媽就靠著這支筆,才有了今天的地位,你的文筆那么好,難道不可以把媽媽作為你今后行動(dòng)的指南嗎?”我女兒終于有些感動(dòng),她說(shuō)是媽媽可貴的精神洗滌、震撼了她的靈魂。從一九九九年十二月份開(kāi)始,她告別了麻將桌,拿起了手中筆,寫(xiě)。(xiě)。∷謱(xiě)酸了肩膀?qū)懱哿,她說(shuō):“媽媽?zhuān)也恍辛耍闩畠翰皇菍?xiě)文章的料,文學(xué)之神離我太遙遠(yuǎn)了”我說(shuō):“你才寫(xiě)了幾個(gè)字?媽媽曾經(jīng)苦苦地寫(xiě)了五年,手稿裝了幾蛇殼袋。媽媽在省級(jí)刊物發(fā)表的處女作是第三十六篇!作家是寫(xiě)出來(lái)的,是坐出來(lái)的,沒(méi)有捷徑可走!迸畠翰澎o下心來(lái),艱難爬涉。開(kāi)始,她寫(xiě)的初稿拿給我看時(shí),我說(shuō):“不行,重寫(xiě)!彼牧税烁,才在我手里過(guò)關(guān)。我說(shuō):“寫(xiě)作是嚴(yán)肅的,神圣的,文學(xué)是一只觸摸人心靈的手,你寫(xiě)的文章給別人讀的,能讓看了你的文章的人高興、快樂(lè)、痛哭流淚,能讓人感到心疼,那就是寫(xiě)好了。”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,女人的眼眶濕了,她說(shuō)她被我思想的深刻感動(dòng)了。她又堅(jiān)持寫(xiě)啊寫(xiě)!終于寫(xiě)出了幾篇象樣的小說(shuō)和散文。散文《人在旅途》在作家與社會(huì)報(bào)上發(fā)表,散文《望江樓記》在2001年湖南作家第四期上發(fā)表,并被收進(jìn)2000年8月至2001年12月《湖南作家》佳作選;女兒四萬(wàn)多字的中篇小說(shuō)《游子情思》被收編在2001年新湘軍小說(shuō)卷中。近幾年來(lái),她利用業(yè)余時(shí)間筆耕不息,先后寫(xiě)出了《與查崗無(wú)關(guān)》、《心事》等多部中篇、短篇小說(shuō)及《珊珊不愿回家》、《借錢(qián)》等幾十篇隨筆、散文。有《初為乞丐》、《走近媽媽》、《外婆》等已經(jīng)先后在湖南日?qǐng)?bào)、今日女報(bào)、三湘都市報(bào)、常德日?qǐng)?bào)、常德晚報(bào)、桃花源等報(bào)刊上發(fā)表。

  2001年10月,我女兒曾被常德日?qǐng)?bào)、晚報(bào)聘為特約記者。她先后在市、地、省各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表小說(shuō)、散文、通訊、專(zhuān)訪(fǎng)、新聞等380多篇。她從沉淪中走了出來(lái),由一名漂泊四海的游子已成長(zhǎng)為一名常德市作協(xié)會(huì)員。

  2002年,我和女兒合作出版了中篇小說(shuō)集《母女小說(shuō)選》。今日女報(bào)專(zhuān)版報(bào)導(dǎo);我國(guó)首部《母女小說(shuō)選》面世。在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注。目前,女兒周壬紫正在寫(xiě)一部反映打工生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)《微笑的星空》。2004年,我和女兒的另一部小說(shuō)集《筆耕緣》即將出版與廣大讀者見(jiàn)面。

  2002年,津市成立了半邊天文學(xué)社,我擔(dān)任名譽(yù)社長(zhǎng),在我的影響下,涌現(xiàn)出了彭梅華、劉紹英、陳秋華、周瓊等五名女常德市作協(xié)會(huì)員,涌現(xiàn)出了佘奇志、王雪珍、郭玉璟、王寒梅、魯紅等三十多名文學(xué)愛(ài)好者。近兩年來(lái),半邊天文學(xué)社的作者們辛勤耕耘,先后在市、地、省、全國(guó)報(bào)刊發(fā)表小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等近三百篇。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料7

  為人父母,誰(shuí)不希望自己的子女博學(xué)多才?誰(shuí)不希望自己的子女出類(lèi)拔萃?而父母作為孩子的第一任老師,家庭作為孩子的第一所學(xué)校,其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育,它直接決定著孩子的人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成,也決定著孩子將來(lái)是否能成為對(duì)社會(huì)有用的人。下面是我們?cè)诩彝ソ逃矫娴狞c(diǎn)滴體會(huì)。

  一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍

  父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹(shù)立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福,我們?cè)诤⒆用媲皬牟淮舐暊?zhēng)吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現(xiàn)一點(diǎn)小分歧,但很快會(huì)達(dá)成一致。父母對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì)潛移默化地影響到孩子,因此,我們?cè)诤⒆用媲胺浅W⒁庾约旱难孕,即使心情不好的時(shí)候,也不會(huì)說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話(huà)。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧,婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛(ài),從未發(fā)生過(guò)任何爭(zhēng)吵,這樣,就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長(zhǎng),同時(shí)也在無(wú)形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,良好的家庭氛圍是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  父母對(duì)孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值,在孩子小的時(shí)候,就對(duì)他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說(shuō)話(huà)早,對(duì)語(yǔ)言比較敏感,因此,我也像大多數(shù)父母一樣,給孩子買(mǎi)來(lái)很多書(shū),但不是盲目亂買(mǎi)。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了,當(dāng)時(shí)那本書(shū)價(jià)格也不算便宜,但真正是物盡其用,孩子很樂(lè)意學(xué),我們教得也很認(rèn)真,孩子幾乎是全書(shū)都背誦下來(lái)了,因?yàn)槟菚r(shí)他還不識(shí)字,但無(wú)論翻到哪一頁(yè),他都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語(yǔ)言功能。

  2、以言傳身教去影響孩子

  孩子的模仿能力很強(qiáng),而大多數(shù)父母只對(duì)孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學(xué)習(xí),忘記了自己也是孩子的'老師。也許是職業(yè)的關(guān)系,我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松,這無(wú)形中為孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣。記得那時(shí)孩子還小,我正忙于參加自學(xué)考試,放暑假時(shí),我就在家里放聲背誦古漢語(yǔ),當(dāng)我讀到“碩鼠碩鼠,無(wú)食我鼠”的時(shí)候,孩子竟然一字不差地跟著我讀起來(lái),而且聲調(diào)也不差分毫,抑揚(yáng)頓挫,煞是可愛(ài)。由此我想,我們的一言一行,都會(huì)給孩子帶來(lái)莫大的影響,F(xiàn)在,我依然保持著讀書(shū)的習(xí)慣,床頭不可一日無(wú)書(shū),雖然沒(méi)有時(shí)間去讀大部頭的著作,但報(bào)紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書(shū)不睡覺(jué)的習(xí)慣。每年放假,我都要引導(dǎo)他背一些古詩(shī)詞,讀一本他能讀已懂的名著,如《三國(guó)演義》《史記》(少年版)、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等,雖然他感悟不是很深,但我相信,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,一定會(huì)使他受益匪淺。

  3、注重與孩子的交流和溝通

  關(guān)心孩子的成長(zhǎng),并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù),更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期,生理、心理都發(fā)生了很大的變化,如果我們只是一味地按“家長(zhǎng)制”去行事,勢(shì)必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機(jī)會(huì),孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們,把他的喜怒哀樂(lè)告訴我們,我們和孩子一起分享著他的快樂(lè),也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛(ài)好比較廣泛,尤其是上了初中之后,他迷上了籃球,他看球賽,把自己不多的零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)體育畫(huà)報(bào),他關(guān)注“火箭隊(duì)”,喜歡麥迪、姚明,我并沒(méi)有阻止他,而且和他一起看,還在上次期末考試后特意給他買(mǎi)了個(gè)籃球,只是告訴他分清楚孰輕孰重,不要本末倒臵?措娨晻r(shí),不僅讓他看體育頻道,也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語(yǔ)”等有益身心的節(jié)目。為此,還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了《易中天品三國(guó)》等書(shū)籍。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。

  4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”學(xué)習(xí)也一樣,沒(méi)有孩子是天生的愛(ài)學(xué)習(xí)者,也沒(méi)有孩子是天生的笨蛋,有人說(shuō),兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō),行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。這些話(huà)似乎有些絕對(duì),但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。職業(yè)使然,讓我更注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),但這并不是一帆風(fēng)順,因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意,他有惰性,他有障礙,我也曾失敗過(guò),苦惱過(guò),甚至使用“高壓”手段,隨著時(shí)間的推移,有些問(wèn)題得到了解決,有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。

  總之,家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要我們的智慧。為了孩子,讓我們一起探索;為了夢(mèng)想,讓我們一起努力!

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料8

  一、學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物

  學(xué)習(xí)是人生中的一件大事,只有不斷地學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,才能發(fā)展,學(xué)習(xí)型家庭是社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基石,是“五好文明家庭”的深化,也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求,去年以來(lái),馬麗香一家積極響應(yīng)政府“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的號(hào)召,多角度思考、多方面入手,成立起社區(qū)第一家庭讀書(shū)角,讀書(shū)會(huì)等,對(duì)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。

  二、學(xué)習(xí)型家庭助孩子成才

  xx夫婦,常說(shuō)的一句話(huà)是“人只有不斷的學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,作為家長(zhǎng)的只有言傳身教,才能給孩子們做出榜樣,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師!彼齻兪沁@樣說(shuō)的也是這樣做的,在馬麗香家中處處都感到學(xué)習(xí)的氣氛,她們以孩子是家庭學(xué)習(xí)的核心為出發(fā)點(diǎn)推動(dòng)全家學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,全家制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),家庭建立讀書(shū)角,家庭成員中有的側(cè)重科普,有的側(cè)重文學(xué),有的側(cè)重外語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),全家人提高了素質(zhì),同時(shí)也展示了個(gè)人的價(jià)值,形成了積極向上互幫互學(xué)的局面,馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶,繼承了父母愛(ài)學(xué)習(xí)遺傳基因的影響,不僅天生聰明,而且身體素質(zhì)特別好,上幼兒園時(shí)他就顯出了與眾不同的`地方,幼兒園的。小朋友在一起玩耍時(shí)他總是一個(gè)人靜靜的在看書(shū),從小學(xué)到初中至到大學(xué)他始終學(xué)習(xí)名列前茅,連續(xù)獲“校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部”等。大學(xué)畢業(yè)后參軍,在部隊(duì)榮獲三等功二次,從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作,榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),兒媳劉曉燕自20xx年結(jié)婚后,在馬麗香家良好的學(xué)習(xí)環(huán)境影響下,積極向上、努力學(xué)習(xí)、現(xiàn)已成為預(yù)備黨員,榮獲先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在對(duì)待她們的孫女上,馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛(ài)心,首先給孩子一個(gè)屬于自己的活動(dòng)空間,她們家的房子不算大,但經(jīng)過(guò)她們的努力,為孩子開(kāi)辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地,鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖,玩玩游戲,還可以在上面看書(shū),玩玩具、搭積木,其次,為孩子創(chuàng)設(shè)條件,開(kāi)發(fā)孩子的多元智能,她們?yōu)楹⒆淤I(mǎi)了好多書(shū),蠟筆、橡皮泥、還有電腦、VCD等,每天空閑的時(shí)候,孩子就會(huì)拿起書(shū)看看、講講、畫(huà)畫(huà)、唱唱,以前她會(huì)纏著大人給她講故事,現(xiàn)在她自己已成了小小故事員,他會(huì)說(shuō):“奶奶,爺爺、媽媽、爸爸,我給你們講個(gè)故事吧!”電腦里有好多好玩、有趣的游戲,她們也適當(dāng)?shù)亟o孩子玩玩,現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標(biāo)了,有時(shí)還會(huì)在游戲中勝出,這時(shí)全家人和孩子一起高興,歡呼。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料9

  經(jīng)過(guò)多年的養(yǎng)雞和種植蔬菜的實(shí)踐,小玲深深的體會(huì)到:要想富,不靠科技不行。前些年的苦心經(jīng)營(yíng),從養(yǎng)蛋雞到種植普通蔬菜,家庭收入和經(jīng)濟(jì)效益并不太樂(lè)觀(guān)。1996年,由于信息不靈,市場(chǎng)行情不對(duì)路,秋季種植的30畝早秋1號(hào)大白菜,上市不受歡迎,有20畝大白菜扔在地里,賣(mài)不出去。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再次啟發(fā)了小玲,靠過(guò)去粗放型經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)是不行啦。進(jìn)入信息時(shí)代,尤其是我國(guó)加入世貿(mào)組織后,對(duì)農(nóng)業(yè)沖擊特別大,這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō),經(jīng)營(yíng)管理這么多土地,如果不運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理手段,確實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很大。于是,小玲同丈夫反復(fù)商量,于99年投資1萬(wàn)元購(gòu)置1臺(tái)電腦并上了網(wǎng),使蔬菜從引種到銷(xiāo)售都實(shí)現(xiàn)了信息化。

  電腦進(jìn)家后,小玲和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好這一優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行管理。

  一是廣泛收集信息。小玲從網(wǎng)上先后收集到日本的甘藍(lán)系列、白菜系列、國(guó)內(nèi)膠州系列、北京井田種苗等,這些品種都是適合當(dāng)?shù)胤N植的'。可以說(shuō),電腦能使你獲得意想不到的收獲。從99年開(kāi)始,小玲就引進(jìn)日本甘藍(lán)系列新品種,利用當(dāng)?shù)厥卟斯?jié)氣,打好時(shí)間差,種植反季菜。八月份定植,十月份采收,產(chǎn)品全部銷(xiāo)往日本。小玲種植的蔬菜色澤新穎,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)高,深受日本客戶(hù)的歡迎。她種植的。30畝甘藍(lán)僅一季就收入14萬(wàn)余元,畝產(chǎn)達(dá)1.2萬(wàn)斤,畝產(chǎn)值達(dá)4400余元。

  二是快速采用信息。過(guò)去,由于信息閉塞,往往只是靠報(bào)刊、書(shū)籍來(lái)傳遞,好的品種根本收集不到,即使收集到也不及時(shí),更嚴(yán)重的是生產(chǎn)出的產(chǎn)品與市場(chǎng)不對(duì)路。20xx年1月份,小玲通過(guò)網(wǎng)上看到北京大鐘寺批發(fā)市場(chǎng)的大白菜批發(fā)價(jià)每公斤1.2元,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的研究,她發(fā)現(xiàn)菜價(jià)只漲不降。得到這個(gè)信息后,立即在網(wǎng)上同南韓客商取得聯(lián)系,馬上引進(jìn)大白菜新品種“四季旺”種子。1月底育苗,3月20日定植。小玲種植的30多畝大白菜全部采用農(nóng)家肥,口感好,無(wú)污染,市場(chǎng)銷(xiāo)路也看好。這茬大白菜全部上市后,收入達(dá)12萬(wàn)余元。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料10

  為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于家庭文明建設(shè)的重要講話(huà)精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在家庭落地生根,按照全國(guó)、省、市文明辦及婦聯(lián)要求,充分展示我區(qū)家庭文明建設(shè)成果,根據(jù)我區(qū)《金水區(qū)文明家庭評(píng)選管理辦法》要求,將持續(xù)開(kāi)展金水區(qū)文明家庭評(píng)選,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、評(píng)選范圍及對(duì)象

  推薦范圍為金水區(qū)轄區(qū)居民家庭,當(dāng)選過(guò)金水區(qū)文明家庭的'不再參評(píng)。

  二、申報(bào)要求

  各街道婦聯(lián)、區(qū)直機(jī)關(guān)婦委會(huì)要在推選過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān),事跡不突出、申報(bào)條件不充分的家庭將取消推選資格。

  三、申報(bào)材料及方式

  (一)候選家庭申報(bào)表(附后)A4紙打印1份,典型事跡材料填寫(xiě)在申報(bào)表上,并附1500字以上事跡材料1份,全家5寸合影照片均粘貼在申報(bào)表上,候選人家庭主要成員情況如實(shí)填在申報(bào)表上,申報(bào)家庭代表姓名要與身份證名稱(chēng)一致,以上材料均需提供電子版,電子版發(fā)至郵箱。

  (二)申報(bào)家庭需出具計(jì)生、綜治、紀(jì)檢證明。

 。ㄈ└鹘值缷D聯(lián)每月28日前向區(qū)婦聯(lián)擇優(yōu)推薦3-5戶(hù)家庭,區(qū)直機(jī)關(guān)各婦委會(huì)每月?lián)駜?yōu)推薦1戶(hù)家庭。

  聯(lián)系人:張XX

  聯(lián)系電話(huà):XXXX-XXXXXXXX

  附件:

  1、文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  2、金水區(qū)文明家庭申報(bào)表

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料11

  家是人類(lèi)生活起居的港灣,也是社會(huì)的細(xì)胞,崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步,心靈安寧的居所。它不是房屋,彩電,冰箱,不是物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間,而是愛(ài)的聚合體,試看天下之家,皆為愛(ài)而聚,無(wú)愛(ài)而散。這個(gè)家里,每一個(gè)成員必定都努力維護(hù)著愛(ài)的堡壘。

  作為學(xué)習(xí)家庭,我覺(jué)得首要的是擁有愛(ài)。這種愛(ài)是包容,體諒的,相互鼓勵(lì)欣賞并彼此信任的,又是需要互相批評(píng)改進(jìn)的。只有在這個(gè)前提下才能營(yíng)建一個(gè)溫馨的家。我們的家就是這樣,不管是大事小事,都會(huì)在尊重彼此的意見(jiàn)之下相互商討,經(jīng)過(guò)篩選融合得出最佳方案。就像高考填志愿時(shí),父母提出許多觀(guān)點(diǎn),但以我自己的意愿為主。從小到大,他們都教育我,人生的路是自己選擇和行走的,即使是鋪好的陽(yáng)光大道,每人的路途中也是風(fēng)景各異。

  我們家藏書(shū)有20xx多冊(cè)。滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子的書(shū),里三層外三層地?cái)[放仍嫌空間不夠用。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。正如書(shū)柜里那些父母親的書(shū),常常誘發(fā)我閱讀的興趣。特別是父親的繪畫(huà)書(shū)籍,母親的培根論人生、歌譜,時(shí)代著裝,體育教材等,對(duì)我如今的學(xué)習(xí)有很大幫助。媽媽是溫州體校教師,所以對(duì)鍛煉身體非常重視,在節(jié)假日常常是一家人去登山或者去騎騎自行車(chē),一起外出參觀(guān)、旅游。爸爸業(yè)余時(shí)間都在畫(huà)室里涂涂畫(huà)畫(huà),在我的眼中,爸爸的畫(huà)可以和大師相媲美。兒時(shí)的我大部分課余時(shí)間都是書(shū)籍陪伴著我度過(guò)的,現(xiàn)在依然保留著閱讀的好習(xí)慣。從小學(xué)到初中得了很多獎(jiǎng),20xx年獲得溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陽(yáng)光少年稱(chēng)號(hào),高中在溫州中學(xué)獲得20xx年、20xx年“學(xué)習(xí)之星”,20xx年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”,F(xiàn)在很少有人再花大部分時(shí)間去閱讀,更多的是電視劇,電影之類(lèi)的快餐文化。它們很容易形成固定模式來(lái)限制人的思維,使人懶于思考。

  家里常年訂閱報(bào)刊,而且我們也習(xí)慣于全家一起看電視新聞,小到地方新聞體現(xiàn)的`百姓瑣事,大到國(guó)家國(guó)際的政治軍事。在我們對(duì)某一新聞看法不同時(shí),就會(huì)大膽提出自己的設(shè)想并相互討論。我平日文章的素材時(shí)常來(lái)源于新聞或是新聞對(duì)我的啟發(fā)。

  21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了,隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),圖書(shū)資料也開(kāi)始走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),也就是人們常說(shuō)的數(shù)字圖書(shū)館,或稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館。數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)虛擬的空間,雖無(wú)法觸摸,但卻在隨時(shí)隨地的滿(mǎn)足人們獲取知識(shí)的需求,給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)無(wú)限便利。

  在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天,我們家也是與時(shí)俱進(jìn),掀起了一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的電腦熱?腿藖(lái)訪(fǎng)常開(kāi)的玩笑便是“你們家開(kāi)網(wǎng)吧的嘛,一人一臺(tái)電腦”。網(wǎng)絡(luò)肯定有利有弊,只要你懂得去利用。它對(duì)我們卻十分重要。很多新聞,資料或是更新的速度都是電視和書(shū)籍無(wú)法超越的。對(duì)我來(lái)說(shuō)如今設(shè)計(jì)類(lèi)的書(shū)籍普遍較貴,而在網(wǎng)絡(luò)上就能很容易地找到需要的教材、圖片素材等資料,F(xiàn)在我在外地念書(shū),與父母通訊的方式也基本利用網(wǎng)絡(luò),可以視訊又省下了大量話(huà)費(fèi),節(jié)省資源。

  在香港念書(shū),時(shí)常想念溫馨的家和辛勞的父母,逐漸明白并感激在兒時(shí)他們就讓我練習(xí)書(shū)法,繪畫(huà),而且獲得許多獎(jiǎng)狀,也讓我懂得了許多人生道理。

  每個(gè)家都是與眾不同的,我們要有堅(jiān)定地信念好好守護(hù)自己幸福的家,我愛(ài)我家。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料12

  在株洲市這片熱土上,放眼國(guó)稅系統(tǒng),提起攸縣國(guó)稅局陳x局長(zhǎng)三口之家的求知求學(xué)的激情,是少有人不知不曉的。他兒子陳奕東,今年14歲,曾獲得全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)賽大獎(jiǎng),而今用電腦寫(xiě)作文做題目,在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生中被稱(chēng)為有名的“小霸王”。他妻子譚玲,本科學(xué)歷,現(xiàn)在市天元分局管理一科任副科長(zhǎng),由于學(xué)習(xí)鍥而不舍,不至于他本人更是三口之家的學(xué)習(xí)成就和客觀(guān)事實(shí),順然地成為了全市國(guó)稅系統(tǒng)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”的成功的先進(jìn)典范。

  “觀(guān)念決定行為,學(xué)習(xí)是不斷超越自我的階梯!

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):推動(dòng)世界進(jìn)步的主要是思想。觀(guān)念對(duì)于人們的行動(dòng)無(wú)疑具有至關(guān)重要的作用。無(wú)論人們自覺(jué)或不自覺(jué),其行動(dòng)都會(huì)受到觀(guān)念的制約。在中華文明國(guó)度里,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”、等不少詩(shī)言警句,成了無(wú)數(shù)學(xué)子志士奮發(fā)向上為民族振興而無(wú)不遵循的古順。

  陳x,作為中國(guó)當(dāng)代一個(gè)血性男兒,他從學(xué)生時(shí)期到參加工作到成家立業(yè),在生活中不斷摸爬滾打,在實(shí)踐中自我鑄成的一個(gè)信念,那就是“觀(guān)念決定行為,學(xué)習(xí)是不斷超越自我的階梯”。這特別是他從為人之夫到為人之父,對(duì)待自己和家庭的態(tài)度,就如同藝術(shù)家對(duì)于藝術(shù)一樣,全心投入、鍥而不舍,并不斷追求超越自我。他經(jīng)常告誡自己和家人,個(gè)人的學(xué)習(xí)就不是一個(gè)一蹴而就的項(xiàng)目,而是一個(gè)永無(wú)盡頭的持續(xù)不斷的過(guò)程。他工作之余“床上教妻床下教子”,賦予“終身學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境”的理念。這種精神動(dòng)力的給予,是對(duì)妻子和兒子的一種無(wú)盡的關(guān)切與真愛(ài)。正是因?yàn)檫@種理念,轉(zhuǎn)換了妻子和兒子學(xué)作為學(xué)生時(shí)期的兒子,他將改善自己從改善心智模式開(kāi)始,把刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程作為自己不斷成長(zhǎng)不斷超越自我的過(guò)程。正在工作的`妻子,正是這種觀(guān)念的影響,她用“不學(xué)無(wú)術(shù),不進(jìn)則退”的危機(jī)感,經(jīng)常勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  觀(guān)念決定行為。陳x的學(xué)習(xí)之家,通過(guò)重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅實(shí)現(xiàn)了他們?cè)诠ぷ、事業(yè)和家庭上各個(gè)階段性的戰(zhàn)略目標(biāo),而且更是順應(yīng)了21世紀(jì)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的新潮觀(guān)念。

  “運(yùn)用互教互幫方法,不斷提升家庭團(tuán)隊(duì)素質(zhì)!

  方法是連接觀(guān)念與現(xiàn)實(shí)的。橋梁。它使抽象的觀(guān)念變得富有現(xiàn)實(shí)意義,并且通過(guò)學(xué)習(xí)的方法可以促使家庭團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)得到提高。

  學(xué)習(xí)型家庭中,不可缺少團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)中的成員互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不僅可以使團(tuán)隊(duì)整體的績(jī)效大幅提升,而且使團(tuán)隊(duì)中的成員會(huì)成熟成長(zhǎng)得更快。

  陳xx的三口之家,正是一個(gè)小集體團(tuán)隊(duì)。他認(rèn)為,家庭中的所有成員敞開(kāi)心扉,進(jìn)行心靈的溝通,在學(xué)習(xí)幫教中更為重要。陳x夫婦倆同在稅務(wù)部門(mén)工作,由于工作特點(diǎn)的同一性,學(xué)習(xí)根植于稅收業(yè)務(wù)知識(shí)和個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)的意愿與能力。記得有一次,陳x的妻子譚玲,在參加市局組織的全市國(guó)稅系統(tǒng)干部全員考試復(fù)習(xí)時(shí),正值陳x參加省局的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的相關(guān)考試。在不同的復(fù)習(xí)教案中,有相同的所得稅考試內(nèi)容,他倆有問(wèn)有答,相互切磋,相互促進(jìn),完成考試雙雙取得了較好的成績(jī)。

  隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,因特網(wǎng)的橫空出世和飛速壯大,計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,已成為人們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜貍涞幕菊n程。然而,當(dāng)今仍有不少家庭,為了杜絕小孩在電腦前玩游戲,把電腦拒之門(mén)后外。早在三年前,有遠(yuǎn)見(jiàn)的陳x卻反其道而行之,一方面把電腦買(mǎi)回家,幫助兒子打破阻礙自己發(fā)展的“瓶頸",使其練習(xí)電腦打字,另一方面更重要的是約法三章,管理引導(dǎo)有方,要求兒子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須杜絕玩游戲。并鼓勵(lì)妻子在空閑時(shí),一邊案頭管理兒子,一邊也學(xué)習(xí)電腦。陳x還將學(xué)習(xí)教育于娛樂(lè)之中,在把電腦搬回家的半年中,他先后與妻子和兒子開(kāi)展過(guò)兩次打字比賽,盡管三人中有打五筆的也有打拼音的,第一次比賽,硬是兒子勝過(guò)了老子。他兒子?xùn)|東,早年,曾獲得過(guò)全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)大賽三等獎(jiǎng);現(xiàn)在,用電腦寫(xiě)作文或做題目,是相當(dāng)神通。他妻子譚玲電腦操作起來(lái)也是出手不凡。陳x在工作中,不僅做出了操作辦公自動(dòng)化的榜樣,將稅收軟件操作自由,而且還能利用電腦制作幻燈片進(jìn)行電視教學(xué)。由于團(tuán)結(jié)協(xié)作互幫互教,如今,陳x的三口之家,可稱(chēng)得上是電腦高手之家。

  “學(xué)習(xí)型家庭,將推動(dòng)現(xiàn)代新一輪科技知識(shí)革命。”

  社會(huì)是成千上萬(wàn)個(gè)家庭的組成。陳xx的家庭,不僅是千百萬(wàn)家庭的一個(gè)組成部份,同時(shí)也是千萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)型家庭的典型代表。

  社會(huì)的不斷進(jìn)步使陳x深知,家庭學(xué)習(xí)已成為工作之余學(xué)習(xí)的主要陣地。家庭學(xué)習(xí)面臨的環(huán)境正在發(fā)生翻天覆地的變化。為了工作、生活、生存和發(fā)展,家庭也必須順應(yīng)形勢(shì)變化,不斷對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整。不僅要對(duì)工作、生活、娛樂(lè)等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行調(diào)整,而且要對(duì)影響家庭運(yùn)行的各種內(nèi)在因素,包括家庭各成員的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維模式、乃至團(tuán)體的根本目標(biāo),進(jìn)行改革。說(shuō)白了就是要求各成員不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。在未來(lái)社會(huì),如果沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí),每個(gè)家庭將不可能有生存的更大價(jià)值。

  陳xx的家庭在社會(huì)上具有廣泛的代表性,一個(gè)是學(xué)生,一個(gè)是普通工作者,他自己又是一名領(lǐng)導(dǎo)干部。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,一個(gè)學(xué)生在學(xué)生時(shí)期掌握知識(shí)含量的多少,決定他今后的前途和命運(yùn);一個(gè)普通員工新知識(shí)掌握與否和掌握多少與否,決定他在崗下崗或待崗與否;特別是作為一名現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部,在如今競(jìng)爭(zhēng)上崗優(yōu)勝劣汰的年代,新知識(shí)不僅能體現(xiàn)和驗(yàn)證他在任職期間的領(lǐng)導(dǎo)水平和才能價(jià)值,更是檢驗(yàn)他能否提升的試金石。順應(yīng)20xx年全國(guó)上下開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的開(kāi)展,陳x更注重家庭學(xué)習(xí)氛圍的形成。作為陳x夫婦這個(gè)就職于稅務(wù)部門(mén)的家庭,他們把學(xué)稅收、學(xué)財(cái)會(huì)、學(xué)法律、學(xué)寫(xiě)作和學(xué)計(jì)算機(jī)等這“五學(xué)五懂”,當(dāng)作了公職人員在工作中特別是在家庭之中學(xué)習(xí)的必修課程。

  由于陳xx的博學(xué)多才和管理有方,近年來(lái),攸縣局的稅收事業(yè)和隊(duì)伍建設(shè)等工作,才出現(xiàn)了前所未有的好勢(shì)頭。他的學(xué)習(xí)型家庭的先進(jìn)作法和經(jīng)驗(yàn),紛紛得到了全局干部家庭的效仿。

  陳x之家的學(xué)習(xí)氛圍,不僅引發(fā)了包括稅務(wù)干部在內(nèi)的每個(gè)家庭內(nèi)部的一次知識(shí)更新,同時(shí)作為社會(huì)家庭的一分子,它將與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)型家庭一起,推動(dòng)著我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)新一輪科技知識(shí)的革命。因此,陳xx在工作之余帶領(lǐng)三口之家,把“終身學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境”的理念貫穿于家庭管理的始終,并將其作為獲得家庭生存與發(fā)展的基本條件的經(jīng)驗(yàn)是值得可取的。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料13

  以制管家,以學(xué)興家。我叫xxx,今年65歲,是澧縣信用合作社一名退休職工。我老伴叫田秀玉,今年67歲,現(xiàn)任澧陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。我們生育了一個(gè)兒子三個(gè)女兒,現(xiàn)在共有大小家庭成員18人。

  我是個(gè)很普通很普通的家庭婦女,但是在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中,我由不理解到理解再到大力支持,和老伴一起用制度管家,確實(shí)嘗到了全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的甜頭。

  事情還得從頭說(shuō)起。那是20xx年7月的一天,老伴鄭重其事地告訴我,他想出了一套如何促進(jìn)全家人學(xué)習(xí)進(jìn)步的“高招”,治家也要像管理單位一樣,制訂一個(gè)可以操作的規(guī)章制度。當(dāng)時(shí),我笑他是個(gè)“瘋老頭”,簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)!兒女都各有各的家,哪會(huì)受你的“擺布”?單位、學(xué)校都忙不過(guò)來(lái),誰(shuí)會(huì)再又讓你念“緊箍咒”?但是,他偏不信邪,說(shuō)干就干。連夜,老伴就趕制了一些家規(guī)家訓(xùn),給每個(gè)家庭成員建立學(xué)習(xí)檔案。第二天,他電話(huà)通知大家到我們老倆口的家,召開(kāi)了一個(gè)極其特別的家庭會(huì)。家庭會(huì)上,他從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)說(shuō)起,一串又一串的大道理,一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)例子,直說(shuō)得兒女、孫輩們張大了嘴,點(diǎn)起了頭。這老頭,真人不露相,還真有“兩刷子”。于是,我家的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)就這樣敲響了戰(zhàn)鼓。這一年的大年三十,全體家庭成員吃團(tuán)年飯的時(shí)候,都向我和老伴匯報(bào)了近段的學(xué)習(xí)情況,老伴和我進(jìn)行了講評(píng),熱鬧勁兒就不用說(shuō)了。此時(shí),我才真正感覺(jué)到了老伴的良苦用心。

  現(xiàn)在,只要走進(jìn)我和老伴的小家,兒女、孫輩們近三年來(lái)的學(xué)習(xí)檔案歷歷在目。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我和老伴都會(huì)召集全家人開(kāi)家庭講評(píng)會(huì),采用書(shū)面或口頭的方式總結(jié)交流各自的學(xué)習(xí)情況,多年來(lái)我們從不要女兒、女婿提禮品慶祝節(jié)日,也從未給孫兒、外孫發(fā)過(guò)壓歲錢(qián),而是根據(jù)他們?cè)趩挝、在學(xué)校的成績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)發(fā)一定數(shù)量的獎(jiǎng)金或贈(zèng)予詩(shī)詞鼓勵(lì)。20xx年春節(jié),我和老伴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀,幾易其稿,正式向全家人提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,爭(zhēng)做高素質(zhì)公民”的奮斗目標(biāo),合理制訂了“愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)事業(yè),守法守紀(jì)守美德,勤學(xué)勤思勤動(dòng)手,敬老敬賢敬豪杰”四句家訓(xùn),以及要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不自滿(mǎn)迷航;要嚴(yán)守法紀(jì),不自由放蕩;要飲酒適量,不酗酒發(fā)狂;要玩樂(lè)有度,不割索賭博;要熱愛(ài)科學(xué),不迷戀網(wǎng)吧;要講究整潔,不污染環(huán)境;要和睦相處;不爭(zhēng)吵罵架;要禮貌待人,不冷落來(lái)賓;要勤儉持家,不鋪張浪費(fèi);要鍛煉體質(zhì),不貪吃貪睡等十要十不的家規(guī)。老伴還親自用毛筆把這十條家規(guī)寫(xiě)了出來(lái),張貼在我家最顯眼處。同時(shí),各個(gè)小家也要張貼。我們要求各位家庭成員認(rèn)真對(duì)照家訓(xùn)家規(guī),同自己的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),熟記熟背,身體力行。最終由老伴和我負(fù)責(zé)督促檢查落實(shí),如有違反的,我們將視情況給予一定的“制裁”。孫兒田明野學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢认禄?dāng)時(shí)我們察覺(jué)后,立即召集全體家庭成員會(huì),會(huì)上,老伴要他站在家訓(xùn)家規(guī)前,邊讀邊進(jìn)行自我解剖,問(wèn)題到底出在哪兒?小家伙從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,嚇得眼淚都快流出來(lái)了,哆嗦地讀完家規(guī)家訓(xùn)后,小聲地嘀咕道:“我違反了不迷戀網(wǎng)吧這一條,以后我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了!”家庭成員們對(duì)他進(jìn)行了輪番的“轟炸”和嚴(yán)厲的幫教。此后,他逐漸改正了自己的缺點(diǎn),徹底戒掉了“網(wǎng)吧癮”。目前,他的成績(jī)一直保持上等水平。

  我和老伴在以制管家的過(guò)程中,時(shí)刻也沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí),他常說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退,即使是博士,不學(xué)習(xí),3年也會(huì)落后”,我也十分支持老伴學(xué)習(xí)。老伴由于舊社會(huì)家庭受兵災(zāi)和父母早亡等原因,只在小學(xué)念了四年半書(shū),后來(lái),通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)期自學(xué),并在退休后上了五年老年大學(xué),現(xiàn)在既會(huì)吟詩(shī)作詞了,還經(jīng)常到處講課,作報(bào)告。20xx年9月,他以青少年詩(shī)社副社長(zhǎng)的身份,代表澧縣青少年詩(shī)社參加了全國(guó)第十三屆中華詩(shī)詞研討會(huì);20xx年11月,代表澧縣澧陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委和常德市教育系統(tǒng)關(guān)工委赴重慶參加由國(guó)家教育部召開(kāi)的全國(guó)首屆社區(qū)教育研修班會(huì)議,并在會(huì)議上介紹了澧陽(yáng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn),受到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的親自接見(jiàn)和好評(píng);20xx年10月,出席了全市關(guān)工委雙先表彰會(huì),并在大會(huì)上作了典型發(fā)言。他的優(yōu)秀事跡還被載入了世界名人錄。

  我想,不管年齡有多大,只要學(xué)習(xí)不斷、學(xué)習(xí)不止,就會(huì)永遠(yuǎn)年青。尤其是作為一個(gè)奶奶輩、爺爺輩的人,要時(shí)時(shí)刻刻督促兒女、孫輩們學(xué),督促自己學(xué),讓學(xué)習(xí)成為一種理念、成為維系家庭的紐帶。如今,老伴在關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作中,如魚(yú)得水,他在城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班上講課近二百場(chǎng),聽(tīng)課者達(dá)十余萬(wàn)人次。兒子田俊在澧州制藥廠(chǎng)工作期間,克服廠(chǎng)里不能提供餐宿的困難,堅(jiān)持以廠(chǎng)為家,刻苦鉆研,成功地完成了湖南省“星火計(jì)劃”項(xiàng)目聚肌胞的研制工作,得到了杭州醫(yī)科大學(xué)生化專(zhuān)家韓曉旭教授的肯定,他們?nèi)颐刻爝集中半小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),平時(shí)彼此之間要求多用英語(yǔ)對(duì)話(huà),特別是11歲小孫女的英語(yǔ)講得非常流利。兩個(gè)在信用社工作的女兒也學(xué)會(huì)了電腦操作,大外孫女周婷婷以?xún)?yōu)異成績(jī)考入省重點(diǎn)中學(xué)澧縣一中讀書(shū),外孫向磊在班上多次獲得第一名,孫女劉柳除刻苦攻讀正課外,還會(huì)熟練地拉拉小提琴。

  在我和老伴以制管家的過(guò)程中,我深切地感受到了學(xué)習(xí)給我們?nèi)規(guī)?lái)的好處。家庭成員之間關(guān)系更融洽了。不僅孫輩們經(jīng)常性向我們老倆口來(lái)匯報(bào)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)打算,而且兒女們也常和我們交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),走動(dòng)得更勤了,串門(mén)的時(shí)間更長(zhǎng)了,談話(huà)的主題更多了,一家人其樂(lè)融融,使我們享受到了天倫之樂(lè)。

  學(xué)習(xí)還能健身。以前,老伴患有眩暈、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等癥,常年吃藥,光醫(yī)藥費(fèi)每年就得花費(fèi)上千元。自打我們家開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)以來(lái),為把學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處,他每天都忙得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒制訂全家的學(xué)習(xí)規(guī)劃,一會(huì)兒給兒女們寫(xiě)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)……并且因?yàn)樗W(xué)習(xí)出了名,又是鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)人,經(jīng)常在外面作報(bào)告,為別人傳經(jīng)送寶,他全是乘的“11”路車(chē)兩腿走路,筋骨得到了很大程度地鍛煉。目前,他的老毛病從來(lái)沒(méi)有犯過(guò),也從來(lái)不需要吃藥了。去年,我還利用我的積蓄為他配置了一部手機(jī),作為對(duì)他的身體健康的獎(jiǎng)勵(lì)。老伴幽默地說(shuō):“是學(xué)習(xí)讓我有了好的身體,又是身體好讓我享受到了現(xiàn)代化的通信工具!”

  學(xué)習(xí)還能融洽鄰里關(guān)系,F(xiàn)在,每天都有一些老伙伴、老伴關(guān)工委的同事、還有一些學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到我家,有參觀(guān)的`,有和我們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的,有來(lái)體會(huì)我們家學(xué)習(xí)氛圍的,我和老伴都不厭其煩地接待。老伴自詡為是家里的“生活部長(zhǎng)”、“外交部長(zhǎng)”,我呢,是“衛(wèi)生部長(zhǎng)”、“住宿部長(zhǎng)”。老伴能做一手好飯菜,每次都是自告奮勇親自掌廚,我就承包了家里所有的衛(wèi)生。原來(lái)老倆口沉悶的家庭如今處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們感到日子過(guò)得很滋潤(rùn)、很充實(shí)。

  社會(huì)正在發(fā)生急劇的變革和轉(zhuǎn)型,面對(duì)社會(huì)的變遷,作為社會(huì)基本細(xì)胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響,發(fā)生著變化。家庭成員之間相互學(xué)習(xí),相互理解,相互支持,共同進(jìn)步,已成為保持家庭和諧健康的可持續(xù)發(fā)展之路。不斷學(xué)習(xí)已成為我們家庭生活的一大主題,學(xué)習(xí)提高了我們家庭的生活質(zhì)量。我們以制管家、以學(xué)興家的做法,在我們珍珠社區(qū)乃至整個(gè)澧縣都起到了一定的示范帶頭作用。20xx年9月份,市委常委、宣傳部覃部長(zhǎng)親臨我和老伴居住的小區(qū),對(duì)我們家庭的學(xué)習(xí)情況給予了充分肯定和高度贊揚(yáng),并安排電視臺(tái)給我們錄制了光碟。我想,隨著生活水平的不斷提高,我們家的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加豐富多彩,孩子們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)!我也想借報(bào)告會(huì)的機(jī)會(huì),向所有家庭倡議:快快行動(dòng),讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來(lái)!

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料14

  提起學(xué)習(xí)型家庭,人們自然而然地就想到了葛震宇的家庭,該家庭是典型的“書(shū)香家庭”。學(xué)習(xí)是家庭生活的重要組成部分,成為家庭進(jìn)步的重要推動(dòng)力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經(jīng)典作品、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、嘗試寫(xiě)作等方面較為突出。

  一、書(shū)籍滋養(yǎng)精神

  1、書(shū)籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)富。該家庭有較為豐富的藏書(shū),約有5000余冊(cè),多為文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍,并有部分電子書(shū)籍。丈夫金禮斌是寧海報(bào)社副總編輯,妻子葛震宇是小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師,縣名教師,兒子金毅十四年級(jí)學(xué)生。閱讀專(zhuān)業(yè)著作、書(shū)報(bào)成為家庭必修課,一有空閑就人手一冊(cè),家庭中總是彌漫著濃濃的書(shū)香氣。

  2、經(jīng)典作品成為精神的重要來(lái)源。該家庭的閱讀有較高的品位,特別崇尚經(jīng)典閱讀,特別是文學(xué)經(jīng)典與教育經(jīng)典。孩子在小學(xué)階段已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學(xué)經(jīng)典原著,并寫(xiě)讀書(shū)心得。他們的理念是:人類(lèi)文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中,閱讀經(jīng)典就是與大師對(duì)話(huà),就是與崇高為伍。

  3、談書(shū)論文成為家庭生活的常態(tài)。該家庭倡導(dǎo)讀書(shū)與生活的統(tǒng)一,讀書(shū)與生活的自然狀態(tài),書(shū)籍成為家中桌上的永恒話(huà)題,“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為家庭生活的一種樂(lè)趣。

  二、網(wǎng)絡(luò)連接世界

  1、徜徉信息世界,善于在搜集與整合中進(jìn)行學(xué)習(xí)。該家庭自1998年購(gòu)買(mǎi)電腦上網(wǎng)之后,一直善于利用信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習(xí)需要,20xx年又添置了一臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)成為了該家庭不可或缺的學(xué)習(xí)資源。

  2、參與論壇討論,善于在對(duì)話(huà)與互動(dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)。金禮斌在報(bào)社擔(dān)任副總編輯的任務(wù),分管寧海新聞網(wǎng)的工作,從新聞網(wǎng)的開(kāi)通、策劃、到逐漸走向成熟都離不開(kāi)他的創(chuàng)意和努力。這期間金禮斌同志為了更多地了解網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),常常是在電腦前一座就是一夜,廢寢忘食、夜不知寐就是他最好的寫(xiě)照,所以在短短的一年時(shí)間里他掌握了大量的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使電腦車(chē)徹頭徹尾的成為家庭的重要組成成員。該家庭的.其他成員也都參與到網(wǎng)絡(luò)天地中來(lái),參與一些健康論壇的討論,如童聲教育網(wǎng)、寧海教研網(wǎng)等等,并在其中發(fā)表學(xué)習(xí)心得或一些研究文章。網(wǎng)絡(luò)成了該家庭獲取知識(shí)和發(fā)表言論的重要天地。

  三、寫(xiě)作促進(jìn)發(fā)展

  1、熱愛(ài)寫(xiě)作,并通過(guò)寫(xiě)作促進(jìn)自我發(fā)展,是該家庭的又一特色。金禮斌同志就職于報(bào)社筆耕不綴是他的職業(yè)所定,自不必說(shuō)。其妻葛震宇?yuàn)^斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上,也非常重視教學(xué)心得的撰寫(xiě),是個(gè)典型的研究型教師,她主持并撰寫(xiě)的教研課題獲得省一等獎(jiǎng),在各級(jí)各類(lèi)的報(bào)刊上發(fā)表的文章達(dá)十多篇。兒子金毅也在濃濃書(shū)香的熏陶下成為一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子,文章屢屢在報(bào)刊上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。今年剛就讀四年級(jí)就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)校園小說(shuō),在童聲白云飄飄網(wǎng)上發(fā)表的《馬小跳續(xù)編》和《雞皮疙瘩續(xù)編》吸引了眾多小作者的回帖評(píng)論。

  2、腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是金禮斌一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

學(xué)習(xí)型家庭事跡材料15

  ——用閱讀和博客傳遞愛(ài)與美

  這是一個(gè)尚德明理的書(shū)香門(mén)第,這是一個(gè)崇善博雅的和諧家庭。

  男主人趙戰(zhàn)雷是靈寶市科技局的一名員工,他的業(yè)余愛(ài)好十分廣泛,以書(shū)為伴,沉醉書(shū)香是他的最?lèi)?ài)。

  女主人雷書(shū)紅是靈寶市第三小學(xué)的一名教師,出于興趣愛(ài)好和職業(yè)的需要,更是將讀書(shū)作為每日必做的一項(xiàng)重要功課。她熱心教育事業(yè),讀書(shū)寫(xiě)博,是單位同事推崇的讀書(shū)偶像,更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。

  孩子趙煬楷就讀于靈寶市第一高級(jí)中學(xué),從小受到家庭讀書(shū)氛圍的影響,養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,唐詩(shī)宋詞、散文、游記、科普、生物及世界名著涉獵廣泛,對(duì)我國(guó)的四大名著更是情有獨(dú)衷。

  親子共讀——養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣

  雷書(shū)紅家庭是學(xué)習(xí)型家庭,家庭和睦溫馨,書(shū)香濃郁。他們家庭藏書(shū)很多,有教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)等書(shū)籍。對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)這么多書(shū)籍便是他們最大的財(cái)富,這里的每一本書(shū)都是他們節(jié)衣縮食換來(lái)的,他們把它們當(dāng)寶貝一樣珍藏著。這還不夠,他們每年還要訂閱一些報(bào)刊雜志,如《河南教育》、《基礎(chǔ)教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時(shí)報(bào)》《未來(lái)科學(xué)家》、《啟迪與智慧》、《紅領(lǐng)巾》、《演講與口才》等書(shū)籍。

  讀書(shū)是雷書(shū)紅一家人的樂(lè)趣,他們與書(shū)朝夕相伴,快樂(lè)著,也收獲著。他們家每個(gè)成員都注重學(xué)習(xí),除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史、文化、科學(xué)、信息技術(shù),每天都看報(bào)上網(wǎng),關(guān)心天下大事,從中吸取新知識(shí),家庭中總是彌漫著濃濃的書(shū)香氣。他們不打麻將,不打電子游戲,將這些時(shí)間用于讀書(shū)學(xué)習(xí)。他們創(chuàng)建了一個(gè)讀書(shū)的良好的氛圍,并互相影響。

  一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史。因此讀書(shū)要講究方法,孩子讀書(shū)需要指導(dǎo)。從兒子蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,他們就給兒子訂閱了《娃娃樂(lè)園》、《東方娃娃》等雜志。每天都要陪著兒子翻一翻、講一講,當(dāng)看到兒子一邊聽(tīng)故事,一邊帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們心里就充滿(mǎn)了幸福。就在這種幸福的感覺(jué)中,一本本故事書(shū)慢慢變薄。兒子上小學(xué)時(shí),喜歡讀經(jīng)典文學(xué)、科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍;到了中學(xué),喜歡上了沈石溪著作的系列動(dòng)物小說(shuō),喜歡閱讀中外名著。他們與孩子遨游科學(xué)世界、品讀春秋戰(zhàn)國(guó)、做實(shí)驗(yàn),與沈石溪、余秋雨、林格倫等名家對(duì)話(huà),與孩子交流讀書(shū)心得,舉辦家庭讀書(shū)交流會(huì),使孩子養(yǎng)成了讀書(shū)的興趣和好習(xí)慣。

  博客世界——繽紛的心靈花園

  生活如美麗的萬(wàn)花筒向大家展示著她的多姿多彩,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界向雷書(shū)紅家庭打開(kāi)了一扇神奇之門(mén)。網(wǎng)上寫(xiě)博,像一塊磁鐵深深地吸引了他們。雷書(shū)紅在博客里設(shè)置了“讀書(shū)活動(dòng)”、“悅讀悅美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長(zhǎng)”等欄目,在里面寫(xiě)下了自己與班級(jí)孩子的故事,記錄了兒子的成長(zhǎng)歷程;她的兒子在博客里面設(shè)置了“拒宅行動(dòng)”、“科學(xué)探索”、“快樂(lè)讀書(shū)”、“詩(shī)歌仿寫(xiě)”、“旅行印記”等欄目,博客里裝載著兒子的喜怒哀樂(lè)。

  之后,雷書(shū)紅老師萌生了幫學(xué)生建立博客的念頭。她利用課余時(shí)間,手把手親自指導(dǎo)學(xué)生建博客,學(xué)生博客建好之后,又帶動(dòng)了家長(zhǎng)。雙休日,總有孩子的家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)建博事宜,她總是不厭其煩地在電話(huà)中教他們。付出就有收獲,班級(jí)的孩子個(gè)個(gè)都開(kāi)通了博客,部分家長(zhǎng)也建立了博客。就這樣,雷書(shū)紅老師和兒子、學(xué)生、家長(zhǎng)一起遨游在寫(xiě)博的文海中。

  20xx年至今,雷書(shū)紅引領(lǐng)師生、家長(zhǎng)一起讀書(shū)寫(xiě)博。她常向師生和家長(zhǎng)推薦書(shū)目,還在班級(jí)進(jìn)行圖書(shū)漂流,書(shū)目有《數(shù)學(xué)神探006》、《森林報(bào)》等,舉辦了20多期讀書(shū)交流會(huì),她播撒著書(shū)香,傳播著文化。趙煬楷、馮若銘株等學(xué)生已經(jīng)寫(xiě)了200余篇博文,其中90余篇博文曾分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)“金獎(jiǎng)”。更為可喜的是,她帶領(lǐng)師生和家長(zhǎng),已經(jīng)舉辦了20多期讀書(shū)交流會(huì)。在她的影響下,高藝卓的家庭舉辦了8期讀書(shū)交流會(huì)。彭文瑤、呂佳琦等40多名學(xué)生榮獲河南省“學(xué)生博腕兒”、“閱讀天使”等稱(chēng)號(hào),多名家長(zhǎng)榮獲“家長(zhǎng)博腕兒”,符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,席筱果、建怡昕等20多個(gè)家庭榮獲河南省“書(shū)香家庭”。

  寫(xiě)博,讓她痛并快樂(lè)著。當(dāng)同事攜家人在弘農(nóng)春秋園漫步時(shí),她在書(shū)海中遨游;當(dāng)朋友們結(jié)伴逛街時(shí),她在博苑中耕耘。當(dāng)她的付出與汗水綻放在博文之中,猶如一朵朵清新的花蕾,點(diǎn)綴著她繽紛的心靈花園時(shí),一切的辛苦與不愉快就煙消云散,唯有喜悅縈繞心間。雷書(shū)紅先后寫(xiě)了530余篇100多萬(wàn)字博文,其中《閱讀讓我成長(zhǎng)》、《書(shū)香班級(jí),快樂(lè)參與》等博文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物,帶給了她無(wú)窮的驚喜,使她在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的跑道上一路領(lǐng)航。

  拒宅行動(dòng)——享受陽(yáng)光的沐浴

  從家長(zhǎng)的博文中,雷書(shū)紅老師發(fā)現(xiàn)許多孩子癡迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,假期喜歡呆在家里,把最美好的時(shí)光交給了虛擬網(wǎng)絡(luò),成了名副其實(shí)的“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”,擁有陽(yáng)光的心態(tài),找回多彩的童年,她決心為孩子營(yíng)造一方沃土,決定與家長(zhǎng)朋友開(kāi)展一個(gè)有益的活動(dòng)——拒宅行動(dòng)。

  她就此召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),講解這個(gè)活動(dòng)的目的、意義,家長(zhǎng)一致?lián)碜o(hù)。她犧牲雙休日,寫(xiě)出活動(dòng)方案,召集家長(zhǎng)代表商討具體活動(dòng)事宜。有了周密的籌劃,就有了精彩難忘的“拒宅行動(dòng)”。他們分別召開(kāi)了“書(shū)香潤(rùn)心靈”、“電影伴成長(zhǎng)”、“郊游樂(lè)無(wú)窮”等活動(dòng),“拒宅行動(dòng)”讓學(xué)生在享受陽(yáng)光沐浴同時(shí),更是開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  張嘉禾媽媽則感嘆:拒宅行動(dòng),陪孩子成長(zhǎng),是我們家長(zhǎng)的`責(zé)任。感謝您,雷老師!拒宅行動(dòng),讓我們一起努力。

  芳草園里——萬(wàn)紫千紅斗芳菲

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在丈夫的支持和幫助下,雷書(shū)紅多年來(lái)的苦心經(jīng)營(yíng)贏來(lái)了滿(mǎn)園芳菲。她所教的班級(jí)先后蟬聯(lián)了八屆河南省校訊通“書(shū)香班級(jí)”,班級(jí)博客圈被評(píng)為河南省“明日之星”,班級(jí)被評(píng)為三門(mén)峽市“文明班級(jí)”,她先后被評(píng)為河南省“教師博腕兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“最受歡迎的導(dǎo)師”。她撰寫(xiě)的博文《一課四上,拾級(jí)而上》在國(guó)家級(jí)博客大賽中,獲得一等獎(jiǎng);《齊讀科普書(shū),共做小實(shí)驗(yàn)》被評(píng)為教師狀元文;教學(xué)設(shè)計(jì)《有余數(shù)的除法》榮獲河南省特等獎(jiǎng);在《閱讀力量》、《班主任之友》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《基礎(chǔ)教育課程》《數(shù)學(xué)教案選》、《河南教研》、《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表文章300余篇。20xx年至今,她多次為全市教師作示范課、觀(guān)摩課,并承擔(dān)了全市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)工作,她帶領(lǐng)老師們編寫(xiě)了《課時(shí)訓(xùn)練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨干教師、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,三門(mén)峽教學(xué)標(biāo)兵、靈寶市教學(xué)名師、靈寶市教學(xué)骨干”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  20xx年,她被評(píng)為靈寶市最美教師,靈寶電視臺(tái)連續(xù)報(bào)道了她的事跡,用博客和真誠(chéng)傳遞愛(ài)與美的使者;在靈寶教育網(wǎng)站中,上傳了她讀書(shū)寫(xiě)博方面的專(zhuān)題視頻和先進(jìn)事跡材料;她在靈寶市各學(xué)校做了“靈寶市最美教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告”,使眾多教師、學(xué)生和家長(zhǎng)受益。20xx年9月28日,三門(mén)峽日?qǐng)?bào)記者吳勝男以“博客里的師愛(ài)”為題,在西部晨風(fēng)中報(bào)道了她的先進(jìn)事跡;靈寶市教體局宣傳科記者劉曉偉以“用博客傳遞愛(ài)與美的使者”為題,在金城晚報(bào)中報(bào)道了她讀書(shū)寫(xiě)博的事跡;20xx年4月29日,她被評(píng)為“靈寶市最美職工”,靈寶市電視臺(tái)播出了她最美職工的事跡。

  兒子趙煬楷,寫(xiě)了350余篇博文,多次被評(píng)為河南省“閱讀之星”和“小小科學(xué)家”,還被評(píng)為三門(mén)峽市“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(17秒)

  由于工作成績(jī)優(yōu)異,雷書(shū)紅的丈夫多次被單位評(píng)為“先進(jìn)工作者”。

  這是一個(gè)和諧的家庭,熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗,事業(yè)有成,兒子勤奮刻苦,文明禮貌。他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷兒子、熱心助人、鄰里和睦,用讀書(shū)裝點(diǎn)了生活,充實(shí)了頭腦,提升了品位,從書(shū)中獲得了無(wú)窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情構(gòu)建了一個(gè)讀書(shū)的家庭,和諧的家庭,真愛(ài)的家庭,贏得了上級(jí)、社區(qū)、師生和家長(zhǎng)廣泛的贊譽(yù)。

  路還長(zhǎng),心飛揚(yáng),在讀書(shū)寫(xiě)博的世界里,雷書(shū)紅家庭一直向著春天的方向播灑勤奮,用讀書(shū)寫(xiě)博傳遞愛(ài)與美,讓讀書(shū)寫(xiě)博充實(shí)人生。

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