考試后的感想作文（精華10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試后的感想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后的感想作文 篇1

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數(shù)，一份悲傷油然而生�！埃罚�.５”，令我意想不到的數(shù)字。成績，好差，好差。為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學校表現(xiàn)怎么樣？”。每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視。“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態(tài)度，這次的暴風雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的試題。“７２.５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了。不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了。

　　“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到�？荚嚂r，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？

　　我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的`第一場考試測驗�。‰m然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了�？偟恼f來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎(chǔ)知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)�！埃罚�.５”，看到這個數(shù)字，我真想哭！

考試后的感想作文 篇2

　　昨天我們進行了期末考試，剛考完的時候我覺得信心十足，認為自己考得不錯�？墒堑鹊饺�門科都考完老師講解試卷的時候，我卻傻眼了。

　　聽了老師的講解，我知道了我的語文試卷上錯了四題，數(shù)學和英語也都有錯誤。那一刻我感到無比的傷心和后悔。傷心的是這次考試沒考好，后悔的是有些題目是因為自己粗心做錯的。其中英語有一道題目我當時考慮的時候用的是先排除錯的答案，我想的.是選B肯定是錯誤的,結(jié)果我居然就選了B.還有一道數(shù)學題因為沒有認真看好答案而做錯。語文試卷上有一題本來選的答案是正確的，可是自己又覺得不確定就又改成了錯誤的答案。還有一些題目是因為不太會而做錯了。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處，我以后一定要改掉粗心的毛病，繼續(xù)加油，爭取在下個學期里取得好成績。

考試后的感想作文 篇3

　　上周要考試的時候，李老師剛把卷子發(fā)下來， 我心里想這次一定要考好考到雙百分，。老師說：“開始做卷子了，大家都把自己手中的筆拿起來做卷子。我正要開始做時，忽然想起媽媽對我說的話：答卷時一 定要認真讀題，把題目看仔細，我就決定一定要考好才行，我把卷子做完了，老師把我們大家的卷子都收了起來。

　　試終于考完了，我覺得一下子輕松了許多。當老師把卷子發(fā)下來，我拿到卷子一看語 文96。5分，數(shù)學95。5分，看著分數(shù)我心里非常傷心，如果好好聽媽媽的.話認真讀題，這些簡單的題就不會錯了。唉！ 我以 后一定要好好學習爭取下次考雙百分。

考試后的感想作文 篇4

　　上個周三、周四我們�？剂�。校考的'成績出來了，語文我考了49分，英語我考了46分、數(shù)學我考了89。

　　我對這次數(shù)學成績很不滿意，尤其第二大題錯了好幾個，答完卷子沒有認真地去檢查，都是不應(yīng)該錯的。下次考試我一定要吸取這次的教訓(xùn)，取得更好的成績！

考試后的感想作文 篇5

　　今天考，試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。

　　在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報一下：語文90.5，語文100，語文97。怎么樣，我的`成績還算不錯吧？OK，現(xiàn)在成績匯報完了，我來給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人，語文也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了！

　　先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結(jié)果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認真讀題呢？活該��！

　　再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差�？墒恰�…真不知道那個老師怎么改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機會去理論一下！

考試后的感想作文 篇6

　　我期中考試的成績是：語文90分、數(shù)學94。5分、英語96。5分，這次考試我的語文沒考好，因為我看錯作文題目了，所以扣了4分，數(shù)學考得一般，英語考得最好了。我把試卷拿回家給爸爸媽媽看，誰知他們把我臭罵了一頓，因為錯的題目都是我會做的。

　　下次考試我決不會那么粗心大意了，我要爭取三科都97分以上，讓爸爸媽媽知道我的厲害。如果我做到了，爸爸媽媽會獎勵給我買爆丸小子的.，噢耶！

考試后的感想作文 篇7

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�—后記

　　每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。

　　今天，語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看，啊！92分！怎么這么低？昨天考試的時候還認為蠻不錯的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的.段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。

　　放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來，每學完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢？嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�

　　可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。

　　再說閱讀吧。平時每次預(yù)習課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業(yè)，對課文內(nèi)容也沒有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結(jié)果還選錯了。

　　通過這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學習態(tài)度，干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預(yù)習課文，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學習時要認真思考，認真體會文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。

　　嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

考試后的感想作文 篇8

同學們：

　　成績就一定是學生的命根嗎？

　　試問，你會為一個成績而飯吃不下去嗎？

　　答案大部分都是否定的，可是在現(xiàn)在的學生中，肯定的人也不會少。

　　如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友，每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當時什么話都說的友誼了？我想，唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里，人人都想和成績好的交朋友，盡管很多人都不想承認自己是這樣來選擇諍友的，可是誰不有點呢？

　　為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競爭？一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績，老師報分數(shù)。就好似教育學生成績不好的大家都別像他一樣，成績好的同學大家都要學習他。然后孩子們競爭啊，爭取取得老師的好感。造成了什么呢？童趣沒有了，只剩下淡淡的憂傷。

　　誰沒有個成績差的時候呢，累死累活地爭取名次，爬呀爬的，都想把別人踩在腳下。干嗎呢，學習就是要快樂的，為何非要搞什么名次來提醒同學們端正自己的學習態(tài)度呢？要學習，重要的在大學和高中，那時侯的知識還可能工作上用的.到，初中和小學就花那么大精力，值得嗎？個人認為小學和初中只要在長大時候，3年打下基礎(chǔ)就好了，那么用功都浪費了童年的好時光，你說，這樣的人生，就算是將來有欲望再找好生活，我看也沒心情了。

　　真的嘆息現(xiàn)在的一些成績很好的孩子，一個個都戴上了難看的眼鏡，就為了尋求好的成績來證實自己的實力，一上去就不想下來，認真極了地學習。其實也沒什么好處，以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到，許多初中成績好的同學，到高中便不一定就好了。尤其一些女生，為了讓父母知道生女孩子有用，就玩命地學習，搞得身體不好，體育都不合格，與好的大學擦肩而過。惋惜，惋惜，可有什么用呢？自己的童年無法享受，人生還有意義嗎？

　　在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入，有意義嗎？我可不想戴眼鏡，也不想失去自己的美好時光！那么用功都浪費了童年的好時光，你說，就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光，我看也沒心情了。(請原諒我現(xiàn)在的沖動及話語的魯莽)

　　也許我這個年齡的孩子，現(xiàn)在說這些還太幼稚，可是我完全感覺到了問題的嚴重，中國式教育的某些地方需要改良，還孩子一個美好的童年！

考試后的感想作文 篇9

　　音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.

　　音樂是"削煩器".

　　有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的'責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分數(shù)

　　，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松！

　　我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！

　　作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學習中的失落無望，在逃避現(xiàn)實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現(xiàn)實，跌倒了就應(yīng)該爬起來，失敗了就應(yīng)該重頭再來，我們不應(yīng)該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

考試后的感想作文 篇10

　　今天是考試的第二天，老師把試卷發(fā)下來，我看了一眼分數(shù)。��！太好了！我居然得到了滿分！我加獲至寶，要不是還要上課，我早就歡呼雀躍了。這分數(shù)讓我高興得都能一蹦三尺高了。放學了，我走在回家的路上，腳步格外輕松，不一會兒就到了家。我的心怦怦直跳：他們會不會表揚我呢？他們會不會獎勵我呢？他們會不會因此而允許我和他們一起去看音樂劇呢？他們會不會。。我推開門，裝出一副沮喪的表情把試卷遞給爸媽。最后，我還是忍不住笑出了聲。

　　爸爸見我這樣子，馬上就反應(yīng)過來了：“這小家伙，還準備騙騙我們哩！”他們再一看試卷，也都笑了：“怪不得今天寶寶要”露陷“呢？”媽媽拿了筆，迅速地簽了名，說：“以后要繼續(xù)努力啊。”我還以為他們會表揚我，可他們只說讓我繼續(xù)努力。唉，真掃興！我又轉(zhuǎn)念一想：他們也沒說錯呀。要是我因此而高興，以后的'考試也不在意，也是不行的。我真得謝謝他們吶！

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