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(精)科技作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
暑假中,老師帶著同學(xué)們參觀了我夢寐以求的科技館。
那天下午,陽光明媚,活潑可愛的小鳥在枝頭唱著清脆悅耳的歌兒。
我們乘著汽車,來到了金碧輝煌的科技館。一下車,展現(xiàn)在我們眼前的是“科技館”這三個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)一看,真讓人眼花繚亂。墻上貼滿了關(guān)于科學(xué)家的照片與知識。有天文學(xué)家童第周,有發(fā)明家愛迪生,還有數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺......木版上貼著各種昆蟲的介紹和豐富多采的科技知識。
你看,活潑可愛的同學(xué)們都在專心致志地做著筆記呢!樓上,就是安慶市迎江區(qū)各所小學(xué)為迎接科技節(jié)而精心制作的手工藝品和各種小發(fā)明。這時(shí),同學(xué)中傳來一陣陣贊嘆聲。原來吸引他們的`是小發(fā)明旋渦。它的外面是一層塑料外殼,里面灌滿了水,水中有一個(gè)大圓盤。同學(xué)們叫它上,那里面的水就會不斷增加,像龍卷風(fēng)似的把圓盤托起。同學(xué)們叫它下,水就托著圓盤,不斷地減少,圓盤也被水帶動了下來。這一發(fā)明,真讓人感到驚訝!
時(shí)間一分一秒地過去了,我們也該返校了。在路上,我一直想:科技館啊,你將成為我永遠(yuǎn)的依戀!我一定要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國作貢獻(xiàn)。相信到那時(shí),你會更加讓人流連往返。
科技作文 篇2
未來是一個(gè)高科技的社會,甚至人們穿的衣服都具備各種讓人腦洞大開的高科技功能。
首先,我們來看高科技衣服的防火功能。當(dāng)某天高樓大廈起火時(shí),大樓內(nèi)的人員迅速按動衣服上的按紐,這件衣服的衣領(lǐng)能迅速立起來,并將人的頭部進(jìn)行包裹,能迅速將大為產(chǎn)生的濃煙進(jìn)行隔離,防止人們吸入有毒物質(zhì)造成傷害,并且衣服能隔絕高溫,使大火不能對人的皮膚進(jìn)行燒傷,能讓人們有序地等待消防隊(duì)員的救援。
這種高科技衣服還具有防水充氣功能。當(dāng)有人落水時(shí),按動按紐,衣服能迅速變成一個(gè)氣球,將人保護(hù)在中間,并且里面不僅能提供氧氣供人呼吸,還能確保漂浮在水面上,不會沉到水底,表面會顯示一種需要救援的警示,提示有危險(xiǎn)需要救援。這種衣服使用,每年可以杜絕大量的小朋友落水淹亡事件。
另外,這種高科技衣服還具備定位和飛翔功能。但高速公路出現(xiàn)重大交通事故造成堵塞無法救援,或者其他類似事故時(shí),這件衣服可以及時(shí)告知救援人員具體位置和人員受傷情況,以便救援人員更好開展針對性的救援。甚至別人穿著這件衣服時(shí),還可能通過背后的噴氣式背包,將受傷人員及時(shí)送到安全救護(hù)地點(diǎn),也可以及時(shí)飛起來將有墜樓危險(xiǎn)的`小朋友救下來。
總之,未來的衣服還有很多現(xiàn)在人類所想象不到的功能,比如:它能根據(jù)外面的溫度自動調(diào)節(jié)冷暖、能在水下變成潛水服等等。我希望未來我能成為研究這種高科技衣服隊(duì)伍中的重要成員之一,能讓自己的知識和勞動成果造福人類將是多么幸福的事情。
科技作文 篇3
這兩天,我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個(gè)科技館雄偉壯觀,館內(nèi),設(shè)施設(shè)備齊全,共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作,形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。
第一層:生活離不開科學(xué)
第一層當(dāng)中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個(gè)用瓷磚鋪成的圓形大圈,上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈,里面有一顆拳頭般大小的鋼珠,大圈外面還有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的把手,大圈里面還有一個(gè)剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個(gè)大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉(zhuǎn);當(dāng)我們轉(zhuǎn)動把手,那個(gè)大鋼珠才慢慢地向洞口裝來,剛一到洞口,又轉(zhuǎn)到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”,我們生活中都要運(yùn)用到它,比如:天體運(yùn)動、地球衛(wèi)星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。
第二層:兒童科學(xué)游戲
第二層,使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”!懊牢杜腼儭笔且粡堥冱S色的大桌子上擺著許多食物(都是假的),有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線,沿著這根線就可以扭動這個(gè)食物。比如扭動了西瓜,它里面就會有一些問題,四周還有答案,只有一個(gè)答案是正確的,中心是一個(gè)指針,你選的什么答案就把指針指到哪。當(dāng)你指對了就會發(fā)出一陣很快樂的聲音:“耶耶!你真棒!”;如果你指錯(cuò)了,就會發(fā)出一陣很失望的聲音:“哎!繼續(xù)努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢!
第三層:安全防護(hù)知識
這一層非常的恐怖最恐怖的`還要屬“地震災(zāi)害來臨”呢!這一次體驗(yàn)是六個(gè)人,里面就像家具一樣。首先進(jìn)去是客廳,有一張桌子,六個(gè)椅子,當(dāng)我們坐在上面,地震就開始了,這是5——7級地震。搖哇搖,不一會兒,那邊的柜子都歪了,桌子上面的天花板出現(xiàn)碎裂的痕跡,天花板上有一盞燈,燈搖過去搖過來,弄得我們心驚膽戰(zhàn)。
科技館的科技作品讓我大飽眼福,驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識,又讓我樹立了好好學(xué)科學(xué),長大了要做一名偉大的科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想!
科技作文 篇4
今天,我們?nèi)胰チ酥袊萍拣^。
中國科技館是中國科協(xié)的直屬單位,是我國唯一的國家綜合性科技館,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。
首先,我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂園。里面有科學(xué)城堡、認(rèn)識自己、智慧大樹等。這些科普設(shè)施讓我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,讓我們通過親身實(shí)踐、動手操作感受科學(xué)的樂趣,激發(fā)我們對科學(xué)的興趣,讓我們在展覽中積累經(jīng)驗(yàn)。
接著,我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的'結(jié)晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解并切身體會到華夏祖先的智慧,使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。
在探索發(fā)現(xiàn)展廳,我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。
在觀看了3d電影,體驗(yàn)了3d電影的刺激后,我們?nèi)チ俗詈笠粋(gè)展廳:挑戰(zhàn)與未來展廳。在那里,我參觀了未來的農(nóng)民住房、體驗(yàn)了未來生活、看到了未來的地球,讓我體會到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,那么我們?nèi)祟悓o家可歸。
通過這次對科技館的參觀,我在親身實(shí)踐和動手操作中,感受到科學(xué)的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達(dá)、地球的危險(xiǎn)。讓我更深刻的體會到了我們只有一個(gè)地球。我們應(yīng)該保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境,為自己、為他人創(chuàng)造一個(gè)美好未來。
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