申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)【精華】
我們眼下的社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢？下面是小編精心整理的申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)：
你們好，我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，物流管理2班的一名學(xué)生，我來(lái)自農(nóng)村，但我從不相信命運(yùn)，我相信通過(guò)自己的努力我會(huì)改變自己和家庭的命運(yùn)，從初中時(shí)我就在思考窮人為什么貧窮？如何擺脫貧窮。高中時(shí)我得到了自己的答案，窮人只所以貧窮，是不敢改變貧窮的現(xiàn)實(shí)，甘于忍受貧窮。因此我不斷的對(duì)自己說(shuō)：我很平凡，但我渴望成功，我一無(wú)所有，但我拒絕平庸。平凡給了我無(wú)所畏懼的力量，所以我有了創(chuàng)業(yè)的想法，我懂得有理想不去行動(dòng)等于空想，所以我不會(huì)放棄每一次機(jī)會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)當(dāng)我知道有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的時(shí)候，我毫不猶豫的加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)里我會(huì)學(xué)到很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者需要的素養(yǎng)，不知不覺(jué)在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)已度過(guò)了近一年的時(shí)間了，在這近一年的時(shí)間里，我積極的參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，申請(qǐng)競(jìng)選部門(mén)副部，通過(guò)協(xié)會(huì)給我提供的平臺(tái)，我成長(zhǎng)了很多，也懂得了一些。但我也產(chǎn)生了一些疑惑，一些不解：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)并未給我們講述創(chuàng)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)路的坎坷，創(chuàng)業(yè)需要什么？如何做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。以及為什么我們協(xié)會(huì)從一開(kāi)學(xué)的近200人的會(huì)員，到現(xiàn)在不到20人的成員在做事？會(huì)員流失不僅僅是我們協(xié)會(huì)，很多協(xié)會(huì)都有這種情況，但我們協(xié)會(huì)成員流失較為嚴(yán)重，為什么我們協(xié)會(huì)成員流失如此嚴(yán)重呢，我認(rèn)為：
一、從會(huì)員方面分析
�。�1）一部分協(xié)會(huì)成員從加入我們開(kāi)始就是一個(gè)盲目的，只是為一時(shí)的好奇，當(dāng)好奇心過(guò)了就很容易退會(huì)
�。�2）大部分協(xié)會(huì)成員加入我們，從很多方面想獲得鍛煉，獲得知識(shí)，但他們認(rèn)為在協(xié)會(huì)沒(méi)有獲的想要的，協(xié)會(huì)只是僵硬的開(kāi)會(huì)，散會(huì)，為給會(huì)員帶來(lái)任何益處，因此退會(huì)
�。�3）一部分會(huì)員的興趣廣泛，發(fā)展方向不同，因此選擇了在別的方向發(fā)展
�。�4）協(xié)會(huì)成員對(duì)創(chuàng)業(yè)一詞感到空洞，對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解，不敢創(chuàng)業(yè)等
綜上部分分析會(huì)員流失是不可避免的，但流失不是必然的。
二、從協(xié)會(huì)方面分析
�。�1）協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員組織能力，管理能力不強(qiáng)，沒(méi)有組織管理好會(huì)員
�。�2）協(xié)會(huì)的管理模式；活動(dòng)模式僵硬，一味的沿用上屆的管理與活動(dòng)模式，不知?jiǎng)?chuàng)新
�。�3）協(xié)會(huì)做為創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，只有目標(biāo)卻沒(méi)有執(zhí)行力
針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為協(xié)會(huì)如果不變動(dòng)，協(xié)會(huì)將越來(lái)越松散，越來(lái)越衰弱，因此要改變協(xié)會(huì)成員嚴(yán)重流失現(xiàn)象，應(yīng)從：
一、從會(huì)員方面上來(lái)說(shuō)，絕大部分加入我們的會(huì)員，是愿意與我們一起做事的，會(huì)員只所以流失嚴(yán)重，是因?yàn)闀?huì)員認(rèn)為我們協(xié)會(huì)不僅沒(méi)有給他們提供他們想要的，而且僵硬死板的例會(huì)浪費(fèi)會(huì)員的時(shí)間，會(huì)員加入到協(xié)會(huì)幾次例會(huì)就無(wú)人在過(guò)問(wèn)他們，對(duì)協(xié)會(huì)感到失望且會(huì)員對(duì)創(chuàng)業(yè)不了解。因此協(xié)會(huì)要避免會(huì)員流失，首先協(xié)會(huì)要給于成員想要的，為會(huì)員提供鍛煉學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng)，其次協(xié)會(huì)幫助想創(chuàng)業(yè)的會(huì)員，在校期間學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論及創(chuàng)業(yè)模擬，幫助無(wú)創(chuàng)業(yè)想法的會(huì)員，離校后就業(yè)無(wú)憂，因此在校期間，補(bǔ)充職場(chǎng)就業(yè)知識(shí)。最后培養(yǎng)會(huì)員團(tuán)隊(duì)精神，積累人脈。
二、從協(xié)會(huì)方面上來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)從06屆創(chuàng)辦，協(xié)會(huì)活動(dòng)延續(xù)至今，活動(dòng)模式僵硬沒(méi)有創(chuàng)新，每屆僅僅只是沿用過(guò)去的活動(dòng)。協(xié)會(huì)在會(huì)員管理模式上僵硬，只是定期開(kāi)例會(huì)，開(kāi)會(huì)，散會(huì)，僅此而已。協(xié)會(huì)部門(mén)漸漸虛設(shè)，部門(mén)不在是協(xié)會(huì)的部門(mén)，而是個(gè)人的部門(mén)導(dǎo)致會(huì)員彼此不相識(shí)，僅僅只是靠前期的激情招新，沒(méi)有更好的對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理。
身為協(xié)會(huì)的一員，我有義務(wù)付出自己的努力為協(xié)會(huì)注入活力，使協(xié)會(huì)重新煥發(fā)活力，為了更好地開(kāi)展工作，特此申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，假如我有幸擔(dān)任創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我將盡我所能發(fā)展壯大協(xié)會(huì)：
�。�1）完善協(xié)會(huì)的管理模式，活動(dòng)形式
�。�2）引導(dǎo)會(huì)員樹(shù)立目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，讓勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)的口號(hào)激發(fā)會(huì)員的創(chuàng)業(yè)激情
�。�3）定期召開(kāi)例會(huì)為會(huì)員播放勵(lì)志視頻，保持會(huì)員激情
�。�4）定期邀請(qǐng)講師為我們進(jìn)行勵(lì)志，職場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)等演講
�。�5）邀請(qǐng)社會(huì)上經(jīng)理老板為我們講述他們眼中的好員工以及如何做一個(gè)好員工
�。�6）邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者或正在創(chuàng)業(yè)者講述他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及對(duì)即將創(chuàng)業(yè)的我們給與忠告。等......
正如我之前所說(shuō)，想到再好不行動(dòng)等于空想，所以希望你們能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)。
敬禮
申請(qǐng)人：XXX
XX年4月21日
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