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勤奮的作文

時間:2024-09-25 14:35:46 作文 我要投稿

勤奮的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的勤奮的作文,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文

勤奮的作文1

  在學校里,提到成績突出的人,比如愛迪生、陳景潤,你就能聽到一陣根本不是天才的感嘆。甚至有同學直言不諱地說:如果我是天才,該有多好!其實這種感嘆是多余的。愛迪生和陳景潤不是“天才”,也不是“超人”。他們的成功完全來自他們的毅力和勤奮。

  愛迪生的成就真的很了不起。他一生有1000多項發(fā)明?墒,誰能想到,愛迪生小學的時候曾經(jīng)被老師罵成“智障”,只上了三個月學就被迫輟學,開始了悲慘的賣報生涯!從報童到世界聞名的“發(fā)明之王”,他并沒有依靠名師的指導,而是靠自己的努力。在發(fā)明的'旅途上,大自然充滿了困難和挫折。他最初的實驗室是在他賣報紙的火車的吸煙車廂里,實驗儀器只是從垃圾中撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵被列車長弄聾了,當時白磷翻了,在車里燒著了。在這種情況下,他非但沒有氣餒,反而更加勤奮地學習和實驗,奇跡般地攻克了一個又一個發(fā)明項目。

  著名數(shù)學家陳景潤能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘得數(shù)學皇冠上的寶石,也與他通宵達旦的讀書和微積分學習密不可分。他的成功之路崎嶇不平。被貼上“牛鬼蛇神”和“白人專家”的標簽后,他仍然堅持白天參加勞動,晚上做研究。信紙多達三麻袋,可見他有多辛苦!

  “行業(yè)勤快,荒廢了!”沒有人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績優(yōu)秀的偉人,不應該只羨慕別人是“超人”,而應該學習他們成功的真實經(jīng)驗和教訓,努力工作,不懈努力,讓自己成功。

  同學們,歲月不饒人,及時行止,不要坐享其成,白了少年頭,空虛難過。一定要有恒心,努力,開拓理想之路,迎接輝煌的明天!

勤奮的作文2

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九!睂τ谀切]有成功的人來說,無疑是最大的鼓勵,不是說本身的天賦決定了一切,這其中還有異于常人的勤奮。你沒有見過凌晨五點的太陽,怎能得人生圓滿?

  我不相信人生來就是天才這句話,誰生下來都是一撇一捺簡單的一個人,勤奮是后天的養(yǎng)成,對生活的無限的熱愛養(yǎng)成了對生活的勤奮方式。對于我的心愿,我將要以我的勤奮去追求我的愿望!

  人生只有在經(jīng)過一個又一個努力之后,才能一步一步接近人生的巔峰。有些事情不是看到希望才努力,而是努力才能見到希望,最想去的地方,又怎么能半路返航。

  你早早起來學習,臨近窗邊,看著太陽從從天邊云層出來,灑滿金光在桌子上,照著筆揮動的影子,靜靜的光輝打在臉上,分外和諧。這是用自己的勤奮來追求愿望的表現(xiàn),愿你在追求愿的路上能讓光芒照耀,前方的路更加溫暖明亮。

  越努力越幸運,是我很喜歡的一句話,我們總要返航,但我希望能帶著巨大的收獲去回到那夢開始的地方。勤奮努力是我們現(xiàn)在所要追求,這是追求夢的唯一途徑,不是誰都有那不可得的天賦,但世上的天才卻不是只有那幾個。想必我們都明白,勤奮努力是我們現(xiàn)在唯一的路。

  努力的`意義就是:在以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜歡的人和事。為了讓以后的生活和事全部順著自己的心意,我們現(xiàn)在更要努力勤奮,用現(xiàn)在有限的時間去追求未來無限的愿。

  愿現(xiàn)在的努力對得起你未來的收獲,歷經(jīng)山河,仍覺得人間值得。在那腐朽黑暗的日子里熠熠生輝,用勤奮努力去追求自己對于未來的希望,不悔現(xiàn)在!只有比別人更早、更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味!

勤奮的作文3

  勤奮,是一種來自于內(nèi)心的動力,是一種堅忍的精神,沒有它,就沒有人能學有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強意志。

  催命的鬧鐘是一天生活開始的標志,關了鬧鐘,匆匆地起床洗漱,便看到了母親在廚房里忙碌的身影,臉色微黃的母親正在親切地叮囑,出門要小心。來到學校,一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會有些枯燥無味,但這并不意味著毫無樂趣,在踏向理想的道路中,這過程是痛苦的,我們注定要過上十年寒窗生活,但這也是我們走向成功的道路,每天沐浴在老師和同學們親切的關懷下,怎么能不努力學習呢?知識是掌握自己命運的關鍵,一個人如果沒了知識,就像一個沒有靈魂的軀殼,一個沒有知識的`人,只能讓自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或駐足觀望,最終會失去自己的目標,迷失自己的方向。

  世上沒有拋棄的理想,只有拋棄夢想的人,一個人,有了自己的夢想,就不能輕言放棄,把夢想拿起,再放下,久而久之,夢想就會背叛你,失敗了一次,不要放棄,還會有更多的機會,而在當今的時代,只有努力拼搏,才能成就自己的夢想。取得一個好的成績,才能有所成功,因為,沒有人會對你的人生感興趣!在灰心失意的時候,我們不妨把人生當作是一場旅行,苦難便是旅途中的狹路,只要走過它,人生就會柳暗花明。當我們?nèi)〉贸晒r,不要驕傲自大,這只是我們在旅途中的一處景點,駐足觀望一陣后,又要重拾行李,再次出發(fā)。

  走自己的路,聽從自己的意愿,勤奮學習,拋除一切雜念,即使遇到再大的挫折與苦難,也要堅持走下去,堅持是通向光明的目的地的小船!

勤奮的作文4

  古往今來,凡成大事者,皆出于勤奮。愛因斯坦說過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個人的成功與他的努力是息息相關的。

  明代著名藥學家李時珍從小立志學醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個中國,拜訪了無數(shù)的名醫(yī),品嘗了上千種草藥,經(jīng)過二十多年的不懈努力,終于寫成了醫(yī)藥學方面的巨著《本草綱目》。

  清初史學家淡遷,自由刻苦好學,博覽群書,特別喜歡歷史,立志要寫出一部真實可信的明史,但由于他家境平寒,沒錢買書,只好四處借書抄寫,經(jīng)過二十多年的奮斗,終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》?墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事,書稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開始編寫《國榷》的行程,他又經(jīng)過幾年的奮斗,寫出了一步更加精確的明史巨著。

  古人尚且如此,何況現(xiàn)代的人呢?我國現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術生涯中,從未停止過畫畫。在他的畫室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅持每天作三幅畫,正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫技達到爐火純青的境界。

  我們說勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事,一個叫仲永的小孩,他5歲時就會作詩,而且寫得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學習,等他到20歲時已經(jīng)和一般人一樣了。

  由此看出,許多有成就的'人,無不是靠自己的勤奮努力得來的,相反,懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。

  勤奮的力量是無窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

勤奮的作文5

  人生之路,就是學習、學習、在學習!盎畹嚼希瑢W到老"嘛!我有一位同學就是這樣,就像魚離不開水一樣離不開學習。

  “叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了,同學一個個歡天喜地的“飛”出了教學樓,沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊,和顏悅色地對她說:“筍筍,我們一起出去玩吧!蓖忸^烈日當頭,盡管電風扇在辛勤的勞動,可調(diào)皮的太陽還是偷偷爬了進來,照到了彭筍的臉上,可彭筍不屑一顧,用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠!安蝗!迸砉S冷若冰霜地說!澳悄阋谶@大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛,望著彭筍!翱凑n外書、寫字!蔽衣犃舜蟪砸惑@,課間她不去玩,呆在教室里看書,我對她無語了,只好自己去玩。

  在學校里她是這樣,在家里她也是這樣。“筍筍,今天好不容易放假,我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以,我們來玩過家家吧!”“不要!”從窗外探出一個圓溜溜的小腦袋。“你父母不是不在家嗎?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己,滿頭大汗的,下來玩吧!”“我要學習!學習!你不要打擾我了。”“啪”的一聲窗戶關上了……

  為了學習,她珍惜著寶貴的'時間,她什么都不怕,就為了學習……

  這就是我那個刻苦學習的好同學,彭筍。

勤奮的作文6

  勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?梢,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎?梢娚呤遣淮嬖诘,天才也是不存在的。人們的`才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的!皩殑︿h從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

勤奮的作文7

  勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經(jīng)常聽到,也經(jīng)常看到。從幼兒園到現(xiàn)在,老師也經(jīng)常教我們要學會勤勞,要用自己的雙手去換取勝利的果實。

  恰好,在今年暑假期間,我又好好看了張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧愤@本書。書的主人公是一對親兄弟,他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工,途中他們遇見了怪獸,為了逃命,他們跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格,四四格讓小林干重活,還經(jīng)常打他,小林受盡了折磨,但是他一直沒有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格,終于有一天,小林憑著智慧、勇氣,打敗了四四格,用自己那雙勤勞的手,創(chuàng)造財富,過上了幸福生活。那大林呢?他為了榮華富貴找了一個世界第一富翁做爸爸,他無需奮斗,就整天好吃懶做,什么事情都不干,天天過著奢侈的生活,富翁還給他找了200個仆人,讓仆人給他做事。 后來,大林在前往水晶宮殿的路上,車不幸翻到了,大林被風吹到了一個島上,有很多金銀財寶但是沒有吃的,可是大林已經(jīng)習慣了當富翁的生活,不愿意自己勞動,于是就叫仆人,好不容易把1到200號仆人都叫了,但還是沒回應,結(jié)果卻餓死在金子堆。

  這個故事告訴我們,一個人不能好吃懶做,要勤勞。哪怕你現(xiàn)在一無所有,但是只要你有你勤勞的雙手,照樣可以去創(chuàng)造出美好幸福的生活,再創(chuàng)造幸福的過程中,還會給我們帶來無窮的樂趣。如果好吃懶做,再多的財富也會揮霍一空,到頭來,只會像大林一樣,一無所有。

  所以,我們從現(xiàn)在可是就要養(yǎng)成一個勤勞的良好習慣,用我們勤勞的`雙手充實我們的生活,創(chuàng)造出我們美好的未來,讓我們祖國的明天也越來越富強。

勤奮的作文8

  勤奮是成功的催化劑,只有通過努力才能實現(xiàn)自己的夢想。如同阿爾伯特·愛因斯坦所說:“天才是1%的天賦加上99%的努力!边@句話直戳人心,告訴我們只有勤奮,我們才能突破自己的極限。

  沒有人一蹴而就,成功背后是漫長的奮斗過程。尼哥拉·特斯拉說:“堅持久了,堅持就變成了習慣!边@句話告訴我們,只有通過持續(xù)不斷地努力,努力就會成為我們的習慣。不管面對什么困難,都要保持勤奮的態(tài)度,鍥而不舍地追求自己的目標。

  勤奮是一種品質(zhì),塑造出偉大的人物。華盛頓曾說:“真正的智慧是奮斗的產(chǎn)物。”在摸爬滾打中,我們不僅獲得知識,更重要的是培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì)。只有不斷努力,才能不斷進步,成為一個真正有價值的人。

  勤奮是成功的根基。托尼·羅賓斯說:“通過優(yōu)質(zhì)的思考和優(yōu)質(zhì)的努力,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的結(jié)果!边@句話強調(diào)了勤奮和高質(zhì)量工作的關系。只有通過付出努力,我們才能得到最好的結(jié)果。所以,要時刻保持努力和工作的'高質(zhì)量,這是邁向成功的關鍵。

  勤奮是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。拿破侖曾說:“沒人敢保證明天會到來,所以我一直都在努力!边@句話告訴我們,沒有時間可以浪費,只有通過不懈努力,我們才能創(chuàng)造屬于自己的未來。勤奮不僅幫助我們實現(xiàn)夢想,更讓我們有能力去創(chuàng)造夢想。

  勤奮是堅持的動力。伏爾泰說過:“每一分鐘都是實現(xiàn)夢想的機會。”這句話提醒我們,每一分每一秒都需要我們付出努力。只有通過不斷地奮斗,我們才能擺脫平庸,追求卓越。勤奮給予我們堅持下去的動力,并為我們帶來美好的未來。

勤奮的作文9

  誰不希望能為祖國的四化做出奉獻,誰不希望自己能成為一個棟梁之才,那么,讓我告訴你:勤奮才是成才的第一要訣。

  我是一個喜愛科學的人,我特別喜歡看別人做實驗,別人做成功了,我也很快樂,別人做失敗了,我也會傷心,但我上了1個月一堂科學課也沒有上過心里很難過,我喜歡不帶表我會做實驗但。過一次事我明白了一個道理只要有一顆探索的心,和一雙會發(fā)現(xiàn)的驗經(jīng)不管做什么實驗都會成功,想到5年級上學期的一次實驗課,那是我最喜歡的`也是最難忘的一次。

  那是熱火朝天的下午,先在的太陽以經(jīng)沒有中午那么曬人,我們懷著沖動的興情和我們的科學老師王老師走去實驗室。王老師講課繪聲繪色,不僅秒語連珠,而且很有幽默感。我們隨著網(wǎng)老師來到了學校的實驗室。實驗室特別大,一共分成兩層,上們占積沒有樓下大,我們王老是先說了一句話,這次實樣很難。我們一下只全鬧起來了,我想大家一定是在想實驗很難怎么做呀?我們個個苦著連面對老師,老師又發(fā)話了:“大家吧水放在杯只里但只要一點點,再用手捂住杯子,然后倒過來再松手,但水不能滴出來。

  因為杯只有限,一桌只有3個,我們忙的熱火朝天,我聽到又人喊我的褲只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個也是積累最豐富的一個,我懂得了一個原理,只要把手用勁墾上去,松是要注意手要輕不然水會漏出來,我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚經(jīng)會神的時候我們班的“嫌人〞馬龍走過來嚇我一條,但還是成功了,只不過是放開時還在一滴一滴的滴水,還好滴的慢沒有圈流光,老師表揚了我,還讓我做了組長。

  我懂得了只要有心不管什么時都能做成。

勤奮的作文10

  我們都知道,世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

  校園里還在上課,教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲,時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時間也就在我們認真的目光中溜走,當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習,這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是,你做到了嗎?做到珍惜時間振奮學習了嗎?

  校園里的競爭一直都很激烈,拉開同學們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景,認真注視著前方黑板的同學,緊跟著老師講課節(jié)奏的同學,他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴,也更珍惜時間。學習的差距,也就在這一點一點時間的積累之下,成為了校園里同學們的差距所在。

  我們要明白時間的易逝,要明白時間的不可逆轉(zhuǎn),當我們明白了之后,我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上,我們也就更應該珍惜時間。

  當我們珍惜時間的時候,也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習,能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人,我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的`我們勤奮學習也是我們的本分。

  珍惜時間勤奮學習,希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學習,其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情,在這件事情上,自己想學,并且努力學,這才是最重要的。時間還在不斷流逝,請珍惜時間勤奮學習,讓我們抓住時間,努力的提升自己,不辜負我們身邊人對我們的期望。

勤奮的作文11

  也許是因為天真,也許是因為尚未認識到學習的力量,也也許是因為冥冥之中有人在幫助我,使我對學習感到?jīng)]有任何壓力,沒有任何煩惱,更沒有任何的挫折感。

  從以前到現(xiàn)在,我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外,其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!

  為什么呢?原因就是,我除一二年級外,之后沒有一次是由認真去讀預習復習,但卻始終有著好成績。你也許不相信,這情有可原,因為連我自己也不敢相信,但這卻是事實。

  我的學習似乎是無憂無慮的,我沒有去關心學習,也沒有很認真地學習,但卻擁有好成績,對于這種現(xiàn)象,我認為是由于我對學習的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。

  我之所以認為是這樣,也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習,去始終得不到好成績,這也許是由于他們欲望太強,致使自己承受極大地學習壓力,臨考時,因緊張而將復習的知識給忘了,而考不好。

  無憂無慮的學習這也是不可能的`,無論是誰,在遇到挑戰(zhàn)時,即使有充分準備,也會有一點壓力,其實要學好,不但要認真復習,并且要盡量將學習壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰(zhàn),也要對自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無形之中就會造成較大的壓力!

  讓我們迎接“無憂無慮”的生活吧!

勤奮的作文12

  勤奮,是沙漠中的一泓清泉,它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠,完成一件看似困難的事。

  在小學三年級的時候,我是不明白這個道理的。

  正是烈日當空的時候,老師布置了一個作業(yè),把書本十五首古詩熟背,一個星期后檢查,我聽了嚇了一跳:一個星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?

  這個念頭就一直縈繞在心頭,斬之不斷,揮之不去!

  放學回到家,一屁股坐到椅子上,從書包掏出書本,把書包丟在一旁,隨便地翻了翻書本,看著一頁頁的古詩,嘆了一口氣,我是背不出來的。

  正無聊,就與母親給菜淋水除草,我突然道:“媽,我們每天都給菜施肥淋水,菜怎么還是這個樣子,好像沒長大啊!蔽亦狡鹱欤荒蜔┝,扔下水瓢,坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

  “呵呵,當你給它們淋水時只是一個很短的過程,你即便盯著它,也很難感受到它的.生長,也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程!蹦赣H輕輕地放下水瓢,拎起鏟子把泥土松了松,理了理菜葉,“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣,它們每天都向上頂一點,在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié),只要每天都給它們施肥淋水,除草殺蟲,帶著心去照料,它們就會一點點地長成你心中的模樣。”

  “每天長一點,每天長一毫米,終有一天會長大的!蹦赣H放下鏟子,伸了伸腰“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  我似乎看到它們不斷地成長,一點一滴,長成我心中的模樣

  我撿起書本,輕輕地翻開第一頁,輕輕地讀了起來,一首,一首我終于通過了老師的檢查。

  把勤奮放在心中也是沒用的,只有完成一點,再完成一點,待成功后,回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

勤奮的作文13

  在這個風波四起年代,除了邊疆的士兵,我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。

  在崇文六(7)班的這個藏龍臥虎的龍?zhí),有那么多“武林高手”,出類拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書,我們嬉戲時,他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。

  早上,吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來,坐在自己的座位上,捧起一本一本的書品讀。有時候,讀到了一些悲傷的地方,他也會久久地停在那一頁,眼睛中似乎閃著淚光,神情凝重,頭向上仰,眼睛也睜得老大,眉毛向上提,耳朵也漲得通紅,像是遇到了什么傷心的事情。

  中午,他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯,但質(zhì)量也是數(shù)一數(shù)二。而他吃飯,不會超過5分鐘,這種連環(huán)地做事,讓我目瞪口呆,他這是去哪玩。克@可不是去玩,是去圖書館汲取知識。你看,他那雙眼睛多么有神啊,灰白的衣服,在日光燈的.照耀下,顯得閃閃發(fā)光,現(xiàn)出一句一句名言警句,時時督促勤奮哥專心致志。

  晚上,仍是同學們歡樂休息之時,可他并沒有一絲松懈,抱著兩本世界名著,靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光,似乎在說:“我要讀書!我要讀書!”

  勤奮哥還有一句名言:我不在教室就在圖書館。

  勤奮哥就是余易濤,他是那樣熱愛學習,做任何事都經(jīng)過自己的智慧思考,蘊藏的雄獅終會爆發(fā),執(zhí)筆寫下屬于自己的神話,用文章喚醒沉睡中的獅群!

  這就是風云中堅定不移的勤奮哥!

勤奮的作文14

  古人云,一分耕耘,一分收獲。只要付出辛勤的汗水,就一定會有豐碩的回報……這些話一點也沒有說錯,我就在辛勤地勞動中得到了收獲。

  有一次,我與爺爺一起去地里干農(nóng)活。地里有一大片未耕的土地,爺爺給我一把鋤頭,讓我與他一起翻土。我學著爺爺?shù)臉幼樱瑨嗥痄z頭,干了起來。沒想到干農(nóng)活那么累,我才干了沒一會兒,肩膀就酸痛起來。我不想再干了,便拿著鋤頭在田埂上坐了下來。我看著爺爺一上一下勞動的身影想:爺爺那么老了,還干得那么起勁,我年紀輕輕,怎么能退縮呢!說干就干,我下到地里,又干了起來。盛夏的天空,驕陽似火,無情地炙烤著大地。沒多久,我倆就汗如雨下了。爺爺脫下衣服光著膀子干了起來,我也顧不得體面,脫下了衣服?旖形,天氣愈加悶熱,一股股熱浪向我們襲來,我們滴下的'汗把衣服都濕透了。我真正體驗了一會“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的艱辛。又經(jīng)過半個小時,土終于松完了。我們休息了一會兒,喝了一點水后,又拿起裝玉米種子的袋子,播起種來。夕陽西下了,我們扛著農(nóng)具回家去了。

  爾后幾個月里,我們每星期都去給玉米秧澆水施肥。金秋時節(jié),瓜果飄香,玉米成熟了,一個個黃燦燦的玉米棒子在稈上顯示著自己的喜悅,我們將它們摘了下來,帶回家煮熟后分給了鄰居、朋友,他們都夸好吃,我心里甜滋滋的。

  勞動創(chuàng)造財富這話一點也不錯。不勞動,哪來的食物供你吃;不勞動,哪兒來的錢供你花。只有辛勤地勞動,你才能大獲豐收!

勤奮的作文15

  剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后,都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學習,蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開。面對這幅剪紙,我思緒萬千,便張開了想象的翅膀,飛到遼闊無垠的大草原上。

  在一個村莊里,有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的.時候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因為刻苦勤奮,所以學習成績很好,是班里的第一名。每天放學以后,她都幫奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

  一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在學習,只見她認真地看著書,嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮,思考著。突然,塔娜大聲喊道:“我終于明白這道題該怎么做了!鳖D時,風吹進蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。

  第二天早晨,塔娜照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時,鄰居烏娜姐姐走過來,親切地對塔娜說:“塔娜,你真愛勞動!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說:“烏娜姐姐,不要夸我了,再夸我會很慚愧的!倍嗝纯蓯鄣乃劝!

  這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn),我要永遠保存。

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