讀書心得體會[匯總15篇]

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的讀書心得體會，歡迎大家分享。

讀書心得體會1

　　隨著孩子的成長，作為家長，我們時刻想要給予他們最好的教育。而讀書是提高孩子智力和素養(yǎng)的重要途徑之一。然而，如何讓孩子培養(yǎng)起愛讀書的好習慣呢？筆者通過與孩子共同閱讀的經歷，深刻體會到了用愛陪伴孩子讀書的重要性。

　　首先，用愛信任孩子。在孩子學習讀書的過程中，作為家長的我們要給予他們充分的信任，讓他們自主選擇喜歡的書籍。我家的孩子小明一直對科幻題材非常感興趣，對外星人和宇宙探索充滿了無限的好奇心。而我并不熱衷這些類型的書籍，但我選擇相信他的選擇，也買了不少科幻類的書給他。通過閱讀，他不僅滿足了自己的興趣，還在科學知識上有了進一步的了解。信任孩子是培養(yǎng)他們獨立思考和判斷能力的.重要環(huán)節(jié)。

　　其次，用愛傾聽孩子。孩子在閱讀過程中可能會遇到很多問題，我們要用耐心和包容的心態(tài)傾聽他們的疑問，與他們進行互動交流。記得有一次，孩子讀到了一本關于冒險探險的書，里面的情節(jié)過于刺激，他有些害怕。我并沒有將書立即從他手中奪走，而是與他一起閱讀，并告訴他這只是虛構的故事，讓他用理性去看待。通過傾聽和交流，他逐漸克服了害怕的心情，反而對故事情節(jié)更加感興趣。傾聽是與孩子建立良好溝通和共鳴的關鍵。

　　再次，用愛分享快樂。閱讀是一種愉悅的體驗，我們要和孩子一同分享其中的快樂。我與孩子一起朗讀經典童話，并演繹出各種有趣的聲音和表情。在閱讀過程中，如果遇到有趣的情節(jié)或者精彩的段落，我們會互相分享，互相講述自己的感受。通過分享快樂，我們不僅給孩子帶來了樂趣，也增強了親子之間的情感交流。

　　然后，用愛培養(yǎng)閱讀興趣。閱讀對于孩子來說需要時間，而且難免會遇到沉悶和疲勞。在孩子遇到了一些難以理解的字詞或者挑戰(zhàn)性的段落時，我們要有耐心地引導他們，用愛激發(fā)他們對閱讀的興趣。比如，當孩子無法理解一本故事中的單詞時，我會與他一同查字典解釋含義，并找其他更容易理解的書籍。通過耐心和愛，他慢慢培養(yǎng)起對閱讀的喜愛，并愿意主動閱讀更多的書籍。

　　最后，用愛樹立榜樣。孩子往往是模仿的天生專家，我們作為家長要用自己的行動給予他們正確的引導。在家里，我常常看書，養(yǎng)成了讀書的習慣。而且，我還與孩子一起租借圖書館的書籍，進行新穎的讀書方式，給孩子帶來了更多的啟發(fā)。通過榜樣的力量，他開始主動參與我的閱讀，與我分享自己的感受和體會。

　　“用愛陪伴孩子讀書”，從中我深切體會到了愛是陪伴孩子成長的最重要因素。通過愛，我們信任、傾聽、分享快樂、培養(yǎng)興趣和樹立榜樣，使孩子在閱讀中得到了全面的發(fā)展。當我看到孩子們在閱讀中得到啟迪的笑容時，我深感滿足和幸福！

讀書心得體會2

　　書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強，勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。

　　如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風情、紛攘人生……讀書，能改變一個人的思想靈魂，能改變一個人的生活態(tài)度，能改變一個人的行為習慣。

　　縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學家、藝術家，乃至于在自己的工作上做出很大成績的人，沒有不重視讀書的。他們博覽群書，采集精華最終走上成功之路，這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。

　　列寧從小熱愛讀書，五歲就開始識字，很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學習，直到逝世前的幾個月，還在一篇文章中寫到："我們一定要給自己提出這樣的任務，第一是讀書，第二是讀書，第三還是讀書，然后要檢查，使學問真正深入到我們的血肉里去。"

　　偉大的科學家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學時代，他如饑似渴地閱讀自然科學故事;在大學時代，他為自己制訂了學年、學期、每月的讀書計劃，博覽哲學家、物理學家的著作，積累了雄厚的基礎知識。最終成為偉大的科學家。

　　多少仁人志士，哪個不是博覽群書?哪個不是才學橫溢?這樣的事例舉不勝舉，這些偉人最終能夠成為一代偉人，與他們從小熱愛讀書是分不開的。讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉，讀書也是一個人走向成功的必由之路。一個不愛讀書的人，終將"體力不支"而中途敗下陣來。

　　為此，我校將在本月全校啟動"讀書月"活動。建設書香型校園，以高雅文化引領學校發(fā)展。我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質，不俗的'談吐，一定能培養(yǎng)你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值。"只是就是力量，讀書改變命運"，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進!

　　同學們，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風景。

讀書心得體會3

　　書，滿足了我的好奇心，培養(yǎng)了我的學習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

　　一句名言說得好，“生活里沒有書籍，就仿佛大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀�！弊x書是快樂的，是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我?guī)�來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有好處。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時的朋友;書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。

　　小時候，我就與秀麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘搞笑的`童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我�？粗�它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書給我?guī)�來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命!如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一向默默啟示著人。讀書能夠陶冶情操，豐富知識，開闊心扉�！耙粋�人能夠無師自通，但不可能無書自通。”

讀書心得體會4

　　我愛讀書偉大的蘇步青說過：讀書不忘報國，報國不忘讀書。這是我最喜歡的。

　　我非常喜歡讀書。記得我最早讀書時是在我四歲時和媽媽到廣場買東西，突然發(fā)現(xiàn)了一個書攤上有許多我愛看的動畫書，我便被里面精彩的內容所吸引進了書中。上小學后，我學會了認字，拼拼音等。我便更愛讀書了，慢慢地，我看的書就從小人書，漫畫書"進化"到了《西游記》，《童年》等。有一次，我回家后，津津有味地讀著《西游記》，突然哈哈大笑起來，爸爸問："這么開心，是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說："不是，《西游記》中的豬八戒喝了生胎水，馬上就要生孩子了。"爸爸聽了也哈哈大笑起來。

　　我愛讀書。讀書讓我知道怎樣去讀好書，怎樣去品味書。當我讀完<<威尼派克的狼>>，被吉姆對狼強大的愛感動了，人和狼之間竟然也有深厚的感情。當我讀完《大角羊克拉格》時，我又為克拉格的死而感到可惜!

　　我愛讀書。我雖然讀的書不足百本，但是我的目的是要像宋朝的.小彭年一樣：讀變天下書，通曉天下事。

　　讀書對于我們來說是一種樂趣，我們能夠從書中汲取到許多的知識。讀一本好書，就有如發(fā)現(xiàn)了一顆原鉆，越深入越美麗，越調卓越閃亮。從書中學到的知識，會是我們一生的精神財富，所以說，每當我們讀過書后，就會有著非同一般的愉悅感受，因為，我們?yōu)槭斋@了知識而開心�？鞓贰�

讀書心得體會5

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是小船，能載著我來到文學的海洋。在茫茫書海中，我能忘記所有的憂傷和煩惱，靜下心來品味知識的奧妙。書是有價的，可同樣也是無價的'。世上的書那么多，從幾元都幾千元各不相同�？伤鼈兤渲械闹�識卻不是能用錢就可以買來的。

　　其實讀書，重要是自己感不感興趣。感興趣的書，一天之內就可以看完，并且記得很牢固。而不感興趣的書，一個星期都不一定會看完而且會增加對書的厭惡。所以，多去培養(yǎng)自己對書的愛好，就會慢慢適應那種不感興趣的書了

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我一定會更加努力地去攀登書山，更加勤奮地去游覽學海。希望大家也跟我一樣，好讀書，讀好書，讓書成為我們的朋友。

讀書心得體會6

　　生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

　　讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的'論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

　　讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶;愁苦時，讀書能夠忘憂;興奮時，讀書能夠暢流……

　　讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

讀書心得體會7

　　讀書并不是一件枯燥的事，當你和書本們接觸久了，就會從中獲得許多樂趣。你能夠從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折，也能夠領略到一個小鎮(zhèn)的風土人情，還能夠欣賞到大自然的美妙風光……總之，書中無所不有，暢游于書海，我們了解到的是一個深奧的世界。

　　在書中，你能夠和作者交換心靈，仿佛你就是作者，在回憶著自己經歷過的`一切。在看《城南舊事》時，我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進了英子的生活，英子仿佛就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽仿佛就是我身邊的人。在看書時，我完全感受到了另一個人的生活、思想，以及她身邊所發(fā)生的事。進而了解到那時那地的風土人情，人們的思想，社會上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當我又懂得了更多。這時，我是快樂的。讀完一本書，從書中總結，提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足，我能不快樂嗎?

　　讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收獲了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以后的人生有著極大的幫忙。書本是人們的良師益友。學習工作時，它能夠助你一臂之力;閑暇時，它能夠當你的親密伙伴�？春脮�，能夠陶冶情操，美化心靈，使品格變得更加高尚。

　　當你剛開始看書時，可能不會感覺到什么，久了，就會漸漸被書吸引，也許就是因為你感受到了讀書的樂趣吧。

讀書心得體會8

　　書在你煩惱時會陪伴你，書在你傷心時會安慰你。書是我們的朋友，我們要愛護它，喜歡它。書會給你帶來許多益處。

　　我曾經看過這么一段話：書是燈，照亮了前面的路;書是橋，接通了彼此的岸;書是帆，推動了人生的船。因為讀書，人生才會精彩。我想起了冰心說的`一句話：“讀書好，讀好書，好讀書。”是啊，讀書有很多益處，會增長世面，學會很多知識。還要讀好書，如果讀沒益處的書，會讓你成績越來越下降，對書中的情節(jié)走火入迷，所以要讀好書。我們還要喜歡讀書，喜歡讀書才能知道讀書的樂趣。

　　蘇霍姆林斯基說過：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展�！泵總�人生下來智力都是一樣的，智力的發(fā)展在于多看書，你看書多了，而且認真思考，智力一定會上升，如果你不讀書，智力不會發(fā)展，甚至會下降。所以我們要多讀書，讀書會給我們很多好處。

　　我是一個很愛讀書的人，平常沒事就拿出一本書來看。根據(jù)我的經驗，我覺得讀書時并不要去刻意得想問題，只要像我一樣，每看一本書，都能“鉆”進書里，就像身臨其境就行了，那樣書會“告訴”你許多知識�？磿鴷r不能一目十行，不要圖快，要一個字一個字的讀，這樣才能體會出人物當時的感受。

　　希望同學們能喜歡上書，在書的海洋中自由汲取知識吧!

讀書心得體會9

　　我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

　　這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖，而且可以驅散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的`另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個個故事中，讓我們和主人公一起，學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員”，因為他的家境很貧困，盡管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學業(yè)。于是，每次等父親睡熟時，他就悄悄地起床，幫父親抄寫文件。時間一長，父親就知道了，他沒說什么，只是摸了摸孩子的頭。是的，一切盡在不言中啊!

　　讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

讀書心得體會10

　　今天，我讀了一個故事，名叫民族的好兒女。

　　頭戴兔皮帽，一身紅裝，騎著白馬，斜跨著一只匣子槍，手拿砍刀，飛馳在白山黑水之中，她就是使日寇聞風喪膽的女英雄趙一曼。趙一曼也是一位光榮的共產黨員，但是她英年早逝，年僅31歲。

　　啊!為革命犧牲的中華的好兒女。趙一曼你雖然離我們而去，但你永遠活在我門的`心中!對了，大家如果 想了解趙一曼，我建議大家看我的母親趙一曼電視劇。

讀書心得體會11

　　讀書是人生中最快樂的事，因為書可以給你帶快樂，感動甚至憤怒書像一個五彩斑斕的夢�！皶�籍是人類進步的階梯”。

　　書籍會使人著迷，古代中有許多人物值得我們學習，匡衡，他的家里很窮，點不起燈，但是，他家隔壁是個富貴人家，于是，他便把墻鉆了個小孔，借著隔壁家的燈光去看書。孫康，他白天可以看書，可是一到晚上，他把頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的一片雪，大雪折射出光線來，他就冒著寒冷借雪光看書。

　　書籍就像一位良師，一次次指引我們前進的方向，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，曾經有人說過;“要么讀書，要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上”我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看著王維點燃的那一柱煙筆直入天。在看《巴黎圣母院》，如同我親眼看到卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，好像目睹漂亮的艾絲美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終于母親相認。

　　生命的形式不僅滿足于平實的土地上默默地虛度時光，而應該在潛移默化中升華，提高自身靈魂的高尚情操，我思故我在，只有在讀書中思索，在思索中領略書中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫，從而達到另一種生命的誕生，也正是這樣靈魂才能從生世中掙脫出來，在書中我總能找到那種使人大腦，靈肉的放松，是一種從未有的寧靜，在書中找到了我的`人生，目標，懂得了做人處事的道理，在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步。

　　不同的書帶給我不同的感受，書讓我領略風云變化，讓我看透人間的喜怒哀樂，讓我領悟人生的哲理，徜徉書海中，書中也有一個“我”，品味書墨幽香。

讀書心得體會12

　　有一種境界叫超然，有一種達觀叫了然，有一種天真叫自然，有一種態(tài)度叫悠然，有一種成就叫斐然，有一種繁盛叫蔚然，有一種愉悅叫欣然，有一種釋懷叫惠然，而我要的那種幸福，是淡然。

　　人，大事難事，看擔當，逆境順境，看胸襟。是喜是怒，看涵養(yǎng)，有舍有得，看智慧，是成是敗，看堅持。走正確的路，放無心的手，結有道之朋，斷無義之友，飲清凈之茶，戒色花之酒，開方便之門，閉是非之口。凡事順其自然，遇事處之泰然;得意之時淡然，失意之時坦然;艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。遵循簡單才不會累，秉承寬容才不會氣;學會忘記才不會愁，知道懼怕才不會危;甘于示弱才不會傷，保持低調才不會虧;愿意放棄才不會苦，適度知足才不會悔;記住感恩才不會怨，懂得珍惜才不會愧。人生，在心淡中求滿足，在盡責中求心安，在奉獻中求快樂，在忠誠中求幸福。

　　一生中，只要心淡如菊，聲名顯著，就會守之以斂藏;人生，順其自然，淡然處之，你的生活就會充滿陽光，人生就會幸�？鞓罚�生命就會精彩燦爛。

　　簡單的快樂有兩種人：一種是孩子，一種是徹悟人生的智者。物質可以買到快樂，但持續(xù)的快樂來自于內心深處的精神快樂。之所以生活得比較愉快，是因為你學會了放大美好。

　　人生的快樂在于自己對生活的態(tài)度，快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時調換手中的遙控器，將心靈的.視窗調整到快樂頻道。學會快樂，即使難過，也要微笑著面對。

　　學會孤獨，沒有誰會把你當寶護著。學會獨立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做。學會絕情，該滾的就滾，該留的就留。學會長大，不能再那么任性。學會忘記，不能活在過去的時光中。

　　心情，是一種感情狀態(tài)，擁有了好心情，也就擁有了自信，繼而擁有了年輕和健康。就擁有了對未來生活的向往，充滿期待，讓我們擁有一份好心情吧，因為生活著就是幸運和快樂。

　　給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對我們微笑，好心情是人生的財富，讓好心情與我們時時相伴。

　　人就這么一輩子，開心也是一天，不開心也是一天，所以你一定要給力開心。人就這么一輩子，做錯事不可以重來，碎了的心難以再愈合，所以你一定不能后悔。人就這么一輩子，過了今天就不會再有另一個今天，一分一秒都不會再回頭，所以你一定要珍惜每分每秒。

　　請你記得時刻都要快樂著，幸福著。有一種追求，明明是失望，卻不愿回頭。有一種努力，明明是失敗，卻不愿停止。有一種喜歡，明明是錯誤，卻不愿松手;有一種美好，明明是幻想，卻不愿醒悟。

　　生命中，好多的事是這樣，生活中，好多的情是這樣，沒有理由，也無需理由，愛就是愛，喜歡就是喜歡，沒有結果，也無須結果，心甘情愿，無怨無悔。

讀書心得體會13

　　我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

　　一、固定讀書時間。

　　我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的`雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

　　二、選擇讀書姿勢。

　　我們采取了依偎的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

　　三、注意讀書的語調。

　　我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

　　四、做好導讀準備。

　　根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。行萬里路，讀萬卷書。讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。

　　我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

讀書心得體會14

　　做一位學生喜歡的教師。

　　開學的第一堂課，全班學生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認真思考，積極回答問題�？墒�，學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學生們也不樂意聽我的課，我的'心里很煩惱。

　　學生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂?

　　校長推薦我們全校老師看《“頭疼”，學生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學生的角度去想問題，同時多關心每個學生，了解他們在學習和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助;其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學習更有信心。而不是凌駕于學生之上，毫無意義地一味指責;最后，我需要用輕柔的話語和學生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。

　　做一位學生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學習課堂。讓學生愿意學習，樂意學習!

讀書心得體會15

　　余華的《活著》再版了多次，而我最喜歡的就是紅色封面，黑色標題的這一版。黑色代表死亡，紅色代表生命，兩種強烈的色彩對比大致是作者想要告訴我們小說的中心內容：生與死。生死的哲學問題一直是我不敢觸碰的內容，在我目前經歷的短暫人生中，因為個人的軟弱或渺小，我無法去直面，承認自身的`渺小，我并不覺得可恥，真實面對自身的內心，我相信也是活著的一種力量。

　　一個深夜里，作者余華的《活著》第一次給我啟蒙了什么是“死亡”，閱讀過程猶如一把尖刀刺向內心，由淺至深，最終在心中撕裂出一個傷口，是一種不可壓抑的痛。

　　書中故事既真實可信又辛酸冷酷，冷峻客觀的筆觸，樸素簡單的文筆，向我們描述著一個現(xiàn)實而又殘酷的故事：福貴老人和他的一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根，親人一個接著一個的死去，而他卻依然堅強地活著。

　　福貴的人生我們可以用三個關鍵詞來概括，那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時間和空間的維度中，福貴“承受生活的苦難，在“忍耐”中變得堅強，用“活著”演繹生存的狀態(tài)，在特定的時代變遷下，融進了他的成長和苦難，這一份苦難卻是精神底色。這也讓我們相信在任何困境下，讓美好的品質和希望在心底永存，才是我們的精神力量所在，才能讓我們面對命運的尖刀，依然能好好活著。

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