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演講者的控場技巧
調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，掌控演講的現(xiàn)場。包括了：調(diào)節(jié)聽眾的注意力，現(xiàn)場的氣氛，以及各種意外狀況的應(yīng)對能力，處理能力。開場時(shí)，就要控好場，一開始沒有把握好，后面想要改善印象，就會非常的被動(dòng)和吃力。
一、上臺先鎮(zhèn)場
很多新手朋友，一上臺就迫不及待地拿起麥克風(fēng)，開始急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣的效果往往是比較差的。
上臺的時(shí)候，我們需要放松身心，步伐穩(wěn)健，不要急于開口，微笑地掃視一下在場的觀眾，先停留幾秒鐘，等到聽眾的注意力都集中在你身上，下面安靜的時(shí)候，才來開始你的演講。
如何根據(jù)情況進(jìn)行控場，把大家的注意力拉回到你的演講中?
二、學(xué)會把握聽眾的情緒
演講的時(shí)候，現(xiàn)場的聽眾會有各種各樣不同的反應(yīng)，你需要學(xué)會觀察，當(dāng)你提問題，當(dāng)你互動(dòng)的時(shí)候，有些學(xué)員的參與度會很高，有些人會對你有很高的正向反饋，比如，點(diǎn)頭，微笑，鼓掌等等。
三、學(xué)會提問、學(xué)會互動(dòng)
提問也好，做游戲也好，讓學(xué)員分享也好，互動(dòng)的本質(zhì)是讓聽眾思考，調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。
1 提問
演講的時(shí)候，可以問一些跟演講主題相關(guān)的問題，或者跟聽眾相關(guān)，聽眾感興趣的問題，來引發(fā)聽眾的思考和互動(dòng)。
有時(shí)候，通過提問來引導(dǎo)聽眾，比你單純地去說服，效果要好的多。
2 互動(dòng)，讓聽眾動(dòng)起來
讓聽眾的身體也參與到演講當(dāng)中來，肢體動(dòng)作會帶動(dòng)本身的情緒。我們做一些積極愉快的行動(dòng)也會讓我們的心情愉悅。
比如，有些培訓(xùn)現(xiàn)場會播放一些愉快的音樂，讓人跳起來，來調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。
3 讓聽眾習(xí)慣性為你鼓掌
表示肯定回答的時(shí)候，盡量讓聽眾多舉手，演講時(shí)，盡量讓對方多做積極正面的肢體動(dòng)作。
如何根據(jù)情況進(jìn)行控場，把大家的注意力拉回到你的演講中?
四、框式贊美
在你想讓聽眾做出某些行動(dòng)之前，可以先通過贊美對方，夸獎(jiǎng)對方來引導(dǎo)聽眾。
人們都喜歡聽好話，你給他說好話，其實(shí)，相當(dāng)于你給對方設(shè)定了一個(gè)套子，把對方限定在里面，讓對方按照你想要的要求去采取行動(dòng)。
五、情感共振、撒雞湯、激勵(lì)人心
從大部分聽眾共同的地方入手，根據(jù)不同的演講聽眾，灑不同的雞湯。
年輕人和中年人，男性與女性等等，不同類型的聽眾會對不同的雞湯產(chǎn)生不同的效果，而這個(gè)就需要你在演講前做好聽眾的分析和調(diào)查。
演講過程中的正能量會影響到聽眾的情緒，從而影響到對你演講的感覺。
六、積累認(rèn)同感、逐步推進(jìn)原則
演講的時(shí)候提問，要讓聽眾先從一些容易回答 "是" 的問題開始。
演講的互動(dòng)，也要讓聽眾先從容易做的事情開始。
從簡單到復(fù)雜，慢慢習(xí)慣你的節(jié)奏，朝你想要的方向發(fā)展，認(rèn)同感是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，而不是上來就一系列很難的動(dòng)作拋給聽眾。
如何根據(jù)情況進(jìn)行控場，把大家的注意力拉回到你的演講中?
七、結(jié)尾
想要控好場，平時(shí)就要有意識地訓(xùn)練自己演講時(shí)候的觀察能力，思維能力，反應(yīng)能力，多練多總結(jié)，同時(shí)，深入學(xué)習(xí)自己所在領(lǐng)域的專業(yè)知識。
另外，演講前思考一些可能會發(fā)生的意外狀況，提前做好準(zhǔn)備，制定預(yù)備方案，可以讓你在演講時(shí)處變不驚，從容不迫。
懂得覺察聽眾的情緒和心理上的變化，及時(shí)調(diào)整演講的節(jié)奏，學(xué)會講故事，說段子，做互動(dòng)，撒雞湯，讓聽眾動(dòng)起來，調(diào)節(jié)演講的氣氛，調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，從而讓你的演講震撼全場，深入人心。
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