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演講與口才心得體會

時(shí)間:2024-09-28 06:56:14 演講與口才 我要投稿

演講與口才心得體會集合

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的演講與口才心得體會集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演講與口才心得體會集合

  演講與口才這門課程是一門實(shí)用性特別強(qiáng)的學(xué)科,口才不能先天而生,也不能輕易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識它、掌握它,才能很好地運(yùn)用于社會日常交往。因此,為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用,鍛煉每個(gè)人的能力,本學(xué)年我們開辦了“演講與口才”這個(gè)輔導(dǎo)班,現(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、根據(jù)課程性質(zhì),老師采取演講理論技巧與演講實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。

  主要采用課堂講授、課堂訓(xùn)練、課堂討論及辯論等方法。同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,采用多媒體如PPT輔助教學(xué)。

  通過老師的教授,很清晰的感受到這門課程主要內(nèi)容就是分為演講與口才兩部分,當(dāng)然老師著重在演講部分,包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演講。學(xué)生最為感興趣的是交際口語這部分內(nèi)容。在授課過程中滲透著老師自己的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的人生閱歷,學(xué)生上這門課得到的的收獲不是口才提高了多少,而是強(qiáng)化了處事做人的禮儀,加深了學(xué)生對“尊重”一詞的理解。

  二、教學(xué)、訓(xùn)練方式

  1、每周早晨利用一個(gè)早晨的時(shí)間來安排背誦,朗誦等活動。

  2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。

  3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。

  4、試著自己寫作演講稿,織小型演講、辯論賽,評論等。

  5、通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。

  6、即興寫作與演講。

  7、對演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

  “積之愈厚,發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,一個(gè)口才出色的人,必須要有廣博的知識,豐富的聯(lián)想,演講起來,才能上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,山南海北,古今中外,旁征博引,融會貫通、談吐自如。一個(gè)機(jī)智風(fēng)趣的演講家還必須具有隨機(jī)應(yīng)變,對答如流的能力,演講起來才能談笑風(fēng)生,妙語聯(lián)珠,巧問妙答,左右逢源。而要做到這一點(diǎn),沒有淵博的知識積累是無法實(shí)現(xiàn)的。

  “言之于口,不若行之于身!闭Z言是靈魂的鏡子,是行動的影子。一個(gè)人的行動和為人是的語言。我們每個(gè)人都知道,把語言化為行動,比把行為化為語言困難多。所以,一個(gè)人要想成為合格的演講家,成為受人歡迎的演講家,就必須多學(xué)做人,樹立起良好的形象,展現(xiàn)出人格的魅力。

  “即使一個(gè)口才笨拙,不敢面對群眾講話的人,只要肯努力實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),并且把演講與事業(yè)連在一起,是完全可以成為很好的演講者的。

  8、即興寫作與演講。

  9、對演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

  四、保障措施:

  在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下,按照計(jì)劃實(shí)施自己的教學(xué)活動。

  五、評價(jià)方式:

  《演講與口才》平時(shí)成績以學(xué)生的演講表達(dá)為主,輔之以必要的理論作業(yè),查看學(xué)生積累的相關(guān)資料的匯集。期末考試以理論為次,寫講演稿或其他形式的口語表達(dá)稿件,聽學(xué)生的匯報(bào)課,通過綜合測試來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

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