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小學(xué)之星主要事跡(共15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡很是熟悉吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編整理的小學(xué)之星主要事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)之星主要事跡1
宋冠東同學(xué)有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛。自入學(xué)以來,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生、小明星,是一位尊敬老師、熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)、成績(jī)突出、為人正直的學(xué)生,深受師生的好評(píng)。
在品德上,他開朗善良,尊師愛友,孝順長(zhǎng)輩。在學(xué)習(xí)上,他樂于探究,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使他一次次成為眾人矚目的對(duì)象,成績(jī)一向名列前茅。
他不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,在校內(nèi),參加了學(xué)校的海洋社團(tuán),在社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下取得了嶗山區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校外,參加書法的興趣班,通過了硬筆書法6級(jí)的等級(jí)考試,參加了青島市教育局組織的第十七屆中小學(xué)英語比賽獲得三等獎(jiǎng),利用假期強(qiáng)身健體,考取了跆拳道3級(jí)證書。
在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)生。
小學(xué)之星主要事跡2
我叫xxx,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班的學(xué)生,在我們班我是一個(gè)大組長(zhǎng)。
我性格開朗活潑,看書、跳舞、唱歌、寫毛筆字是我的愛好。做為組長(zhǎng),我認(rèn)真負(fù)責(zé),常常提醒大家要勤儉節(jié)約。
古人云:歷覽前賢國與家,成國勤儉敗由奢,丟掉節(jié)儉的美德,貪圖享受,妄想不勞而獲,這種人是沒有前途的`。
我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮、懶惰奢侈可恥的觀念,即使在人民生活富裕的今天,也要繼承勤勞節(jié)儉的美德,艱苦奮斗,爭(zhēng)做合格的小公民!
小學(xué)之星主要事跡3
四(4)班xxx同學(xué),是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
生活中,他能夠堅(jiān)持每餐吃多少裝多少的“光盤行動(dòng)”,絕不浪費(fèi)每一粒糧食。
學(xué)習(xí)方面,他節(jié)約的使用學(xué)習(xí)用具、不浪費(fèi)紙張、將用過的紙拿來當(dāng)草稿紙。還將壞了的物件,改造成創(chuàng)意的小禮物,送給身邊的小伙伴。他認(rèn)為,勤儉節(jié)約應(yīng)該從身邊的.小事做起。
讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓節(jié)約成為我們的生活習(xí)慣!
小學(xué)之星主要事跡4
xx同學(xué)是初三(3)班的班長(zhǎng),作為學(xué)生干部,她熱愛班級(jí),關(guān)心他人,品行端正,思想進(jìn)步,與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽,遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上,她的態(tài)度認(rèn)真端正,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,樂于探究,積極向上,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她樂于助人,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問題。對(duì)于同學(xué)們的提題,她總是耐心、細(xì)心的為其講解。在班級(jí)的工作上,她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時(shí)候,也能及時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習(xí),是老師的得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,熱心為班集體和同學(xué)服務(wù),是一名合格的班干部。對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng),她總能積及參加,并鼓勵(lì)周圍同學(xué)一起參加,來響應(yīng)學(xué)校的'號(hào)召。在生活中,她關(guān)心同學(xué),在同學(xué)有煩惱時(shí),總能為其分析原因,并為他的問題出謀劃策。她平等待人,從不會(huì)因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸,節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,愛護(hù)公物,平時(shí)能節(jié)約用水、用電,愛惜糧食,不攀比穿戴,從不講究排場(chǎng),是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中學(xué)生。
除此之外,她熱愛大自然,關(guān)心學(xué)校及家鄉(xiāng)周圍環(huán)境,能從自身做起,積極參加各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng),積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)。熱愛勞動(dòng),能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校、家庭中各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),在同學(xué)中樹立的榜樣的作用。
小學(xué)之星主要事跡5
xxx,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語美術(shù)課代表等職務(wù),是區(qū)三好學(xué)生,除了各科文化成績(jī)突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出,既是老師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育,如今在xxx身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母,從不提非份之求。xxx明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī),父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,xxx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,xxx也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的'孩子得了白血病,聽到我們談?wù)摚瑇xx主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。
三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但xxx從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,她專門做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,xxx不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。xxx同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
小學(xué)之星主要事跡6
小魏,女,共青團(tuán)員,系安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校19級(jí)護(hù)理系助產(chǎn)一班學(xué)生。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅(jiān)強(qiáng),臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-2020學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”;榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。20xx年獲得!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。小魏本著“孝”字深刻體現(xiàn)了赤子之情,山高水長(zhǎng)。在小學(xué)五年級(jí),為減輕父親的重?fù)?dān),悉心照料進(jìn)行了兩場(chǎng)大型手術(shù)的重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的小魏更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護(hù)者。19歲時(shí),和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的.外公,不離不棄。
“百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎(chǔ),道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的精神動(dòng)力。小魏說到“不敢說在我的未來,學(xué)習(xí)和事業(yè)會(huì)有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個(gè)守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足!
小學(xué)之星主要事跡7
我是六年級(jí)一班的湯文睿,很榮幸獲得此次軟筆書法之星的稱號(hào)。
書法,是我國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),我十分熱愛它,學(xué)習(xí)書法已經(jīng)三年了,我從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書法家勤奮學(xué)習(xí)的`精神和剛正不阿的人品,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。
我會(huì)在接下來的日子里,再接再厲,實(shí)現(xiàn)我成為書法家的夢(mèng)想。
小學(xué)之星主要事跡8
我的.名字我李想,今年10歲了。
我可是班里的正班長(zhǎng),從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的小助手,我得到獎(jiǎng)狀很多。如:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶!皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,還受到老師表揚(yáng)我呢! 我聽了老師表揚(yáng)我,心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
小學(xué)之星主要事跡9
我是通許縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班的xxx。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德,在生活中,我勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比,從不與同學(xué)們比吃比穿比用,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用電和紙張。
在以后的日子里,我仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本原則,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并去感染周圍的!
小學(xué)之星主要事跡10
古人云:“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧!敝袊怨乓詠砭吞(hào)稱文明古國,素以“禮儀之邦”稱譽(yù)于世。作為新時(shí)代的少年,張莉翎同學(xué)在老師的關(guān)懷下,以身作則,學(xué)禮守禮,遵守公德,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明有禮好少年。
一、文明待人,舉止得體
張莉翎同學(xué)禮貌待人,言語謙和,行為文明,舉止得體。無論在校內(nèi)外,她遇到長(zhǎng)者都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)行禮問好。作為班長(zhǎng)的她,從不對(duì)同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作。與同學(xué)交談時(shí),她會(huì)輕聲細(xì)語,不會(huì)大呼小叫。每當(dāng)看到校園里有垃圾,她會(huì)主動(dòng)撿起;看到受傷的同學(xué),她會(huì)用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看見需要幫助的同學(xué),她會(huì)熱心的幫助她們。她似一縷春風(fēng),帶給周圍的人平和與溫暖。正因?yàn)樗奈拿髋e止,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,她多次被評(píng)為學(xué)!拔拿鞫Y儀之星”。
二、學(xué)習(xí)禮儀,傳播文明
自從學(xué)校開展文明禮儀活動(dòng)以來,張莉翎同學(xué)廣泛收集資料,以此來提高自身的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識(shí),諸如《弟子規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》以及古今中外文明禮儀故事等等。
與此同時(shí),張莉翎同學(xué)積極參加學(xué)校文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng),成為學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員。作為文明禮儀監(jiān)督員的她,積極組織召開“知禮守禮”主題班會(huì),分享禮儀小故事,號(hào)召全校同學(xué)講文明、懂禮貌、守禮儀,同時(shí),遇有不文明的行為,她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。
在她的幫助下,不少同學(xué)糾正了不文明行為,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。在她的帶領(lǐng)下,她所在的班里多次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。她的行為帶動(dòng)了許多人,激發(fā)全校師生一起行動(dòng),為創(chuàng)建文明校園添磚加瓦。
三、遵守公德,踐行文明
在平時(shí)的生活中,張莉翎同學(xué)遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自身的'才干。2019年,長(zhǎng)坡鎮(zhèn)政府舉辦新時(shí)代文明實(shí)踐主題活動(dòng)健身操表演賽,張莉翎同學(xué)積極參加,用尤克里里為鄉(xiāng)親們演奏,贏得了領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在2020年突如其來的新型冠狀病毒發(fā)生時(shí),她積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,拿出自己積攢多年的零花錢捐給武漢人民。
作為文明禮儀監(jiān)督員,她不僅關(guān)心學(xué)校的文明行為,也時(shí)刻關(guān)注社會(huì)中不文明的地方。當(dāng)她看到校門口存在不文明的交通現(xiàn)象時(shí),主動(dòng)利用課余時(shí)間幫助老師勸阻不文明的交通行為。在生活中,她經(jīng)常向家人、鄰里宣傳公民道德規(guī)范,節(jié)假日期間還會(huì)與父親到敬老院拜訪老人。只要有文明的地方就有張莉翎同學(xué)的身影,她不愧是文明禮儀的踐行者、促進(jìn)者。
四、品學(xué)兼優(yōu),屢創(chuàng)佳績(jī)
張莉翎同學(xué)積極踐行新時(shí)代文明精神的同時(shí),勤學(xué)奮進(jìn),從同齡人中脫穎而出,屢創(chuàng)佳績(jī)。在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中獲一等獎(jiǎng),在“我閱讀我收獲”師生課外閱讀交流評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在學(xué)校頌70華誕國慶征文比賽中獲一等獎(jiǎng),在學(xué)校23屆推廣普通話手抄報(bào)比賽中獲一等獎(jiǎng),在學(xué)校宣傳數(shù)學(xué)文化學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)攝影作品評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),在高段數(shù)獨(dú)初賽中獲三等獎(jiǎng)。她還積極參加瓊海市中小學(xué)禁毒手抄報(bào)創(chuàng)作比賽獲三等獎(jiǎng),參加瓊海市中小學(xué)生健康人生綠色無毒主題讀書征文比賽獲二等獎(jiǎng),2020年獲教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)頒發(fā)的新時(shí)代好少年小學(xué)組三等獎(jiǎng);在瓊海市新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)征文比賽中獲三等獎(jiǎng),在瓊海市北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物故事征集活動(dòng)倡議書中獲三等獎(jiǎng),在瓊海市小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品評(píng)比英語小報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中獲二等獎(jiǎng),在瓊海市小學(xué)英語優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)(課外配音)中獲二等獎(jiǎng),被評(píng)為“2020年瓊海市三好學(xué)生”。
她堅(jiān)守著自己的文明舉止,以禮待人,因文明而立身,因有禮而自信,她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華美德,所以她注定脫穎而出,光彩奪目!
小學(xué)之星主要事跡11
xxx,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長(zhǎng),班級(jí)孝道小組組長(zhǎng),校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
xxx從小生活在講究“長(zhǎng)幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對(duì)中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長(zhǎng)輩打扇……
這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿懷
xxx的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說,在xxx身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭(zhēng)光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好!币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢,媽媽又催促他。誰知,xxx情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。xxx覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等暖和了,我們?cè)倏烤o哈。”展丞聽到后,他沒有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜,拜得姑姑淚流滿面
姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日xxx在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的'方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對(duì)他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,xxx不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對(duì)姑姑說:“姑姑,你請(qǐng)坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對(duì)你的感激,也代替姐姐!
他請(qǐng)姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
xxx的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。
小學(xué)之星主要事跡12
我是六年級(jí)三班的宋瑾萱,很榮幸在此次校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中被評(píng)為“軟筆書法之星”。
我從7歲開始寫書法,迄今已有5年了。從楷書到行草,從歐陽詢的《九成宮》到王羲之的《蘭亭序》,我感受著書法的細(xì)膩、博大與堅(jiān)韌。
在日復(fù)一日練習(xí)書法的過程中,我學(xué)著與時(shí)間斤斤計(jì)較,學(xué)著從細(xì)微處感受點(diǎn)墨的魅力。今天能得到大家的認(rèn)可我滿心激動(dòng),這是對(duì)我的'肯定也是對(duì)我的鞭策。我會(huì)繼續(xù)努力,與筆墨為友,徜徉書海。
小學(xué)之星主要事跡13
我是四六班的xxx。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)上,我不浪費(fèi)紙張,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙;不浪費(fèi)鉛筆,我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約,時(shí)常鼓勵(lì)他們節(jié)儉。生活中,我看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它。每次我們班出去上體育課或做操時(shí),我都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等。
同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來,我總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用水。家里偶爾會(huì)給零用錢,但我將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。我衣著樸素,不求豪華高檔,干凈就行,從不攀比。
在以后的日子里,我仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則,對(duì)事事要求節(jié)儉,以更加嚴(yán)格的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并去感染周圍的人!
小學(xué)之星主要事跡14
劉寅初,男,漢族,九三學(xué)社社員,湖南省漢壽縣人,1968年2月出生,1991年7月畢業(yè)于湖南農(nóng)學(xué)院畜牧水產(chǎn)系淡水漁業(yè)專業(yè),并獲農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位,20xx年6月獲湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產(chǎn)良種場(chǎng)工作,1996年10月晉升為水產(chǎn)工程師,1998年5月任常德市水產(chǎn)良種場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng),20xx年8月至20xx年3月任湖南洞庭水殖公司營(yíng)銷公司市場(chǎng)部經(jīng)理。20xx年5月抽調(diào)到常德市畜牧水產(chǎn)局負(fù)責(zé)水產(chǎn)科的全面工作,20xx年10月晉升為水產(chǎn)高級(jí)工程師,20xx年11月通過全省統(tǒng)一考試考核,被錄用為市畜牧水產(chǎn)局公務(wù)員,主持水產(chǎn)漁政科工作,20xx年4月任水產(chǎn)科科長(zhǎng),20xx年4月任常德市畜牧水產(chǎn)局總工程師。
該同志自參加工作以來,政治上積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)。有良好的職業(yè)道德,事業(yè)心和創(chuàng)新精神較強(qiáng),有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、組織能力和良好的發(fā)展?jié)摿,遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。
一、攻克難關(guān),積極參與科學(xué)技術(shù)研究與開發(fā)
1992年—1993年,他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精,為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復(fù)方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥,為廣大漁農(nóng)解決了魚池缺氧和細(xì)菌性魚病的防治難點(diǎn)問題,每畝增收200元。特別是1996年以后,自始至終在生產(chǎn)第一線工作,主持市水產(chǎn)良種場(chǎng)的水面生產(chǎn)工作,1996年—1997年度,進(jìn)行了四大家魚的人工繁殖,重點(diǎn)對(duì)青魚人工繁殖難點(diǎn)進(jìn)行研究試驗(yàn),生產(chǎn)家魚水花2億尾,青魚水花200萬尾,創(chuàng)產(chǎn)值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產(chǎn)品種鱖魚繁養(yǎng)技術(shù)的研究試驗(yàn),承擔(dān)了該課題中的兩個(gè)子課題:鱖仔魚日糧及攝食習(xí)性實(shí)驗(yàn)和鱖魚的疾病防治,他用鮮活魚蝦為餌料,多次投喂,反復(fù)試驗(yàn),探索研究解決了鱖魚繁養(yǎng)殖餌料來源問題。為該項(xiàng)目取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)鱖魚苗種20萬尾,池塘專養(yǎng)畝產(chǎn)達(dá)450kg以上,年創(chuàng)產(chǎn)值100萬元,向社會(huì)提供大規(guī)格魚種17.5萬尾,創(chuàng)社會(huì)產(chǎn)值500萬元。該項(xiàng)目在1998年通過省級(jí)專家鑒定,并獲得了常德市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),為發(fā)展我市高效優(yōu)質(zhì)漁業(yè)提供了一個(gè)新的亮點(diǎn)。
1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術(shù),獲得了成功,解決了肉食性名優(yōu)水產(chǎn)品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產(chǎn)品養(yǎng)殖,優(yōu)化水產(chǎn)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),發(fā)展高效漁業(yè)攻克了一個(gè)難題。
1992年—1993年參與了牛蛙的養(yǎng)殖試驗(yàn);1994年—1995年主持了甲魚的養(yǎng)殖試驗(yàn);1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜?shù)酿B(yǎng)殖試驗(yàn);1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖,工程鯽大規(guī)格苗種的養(yǎng)殖試驗(yàn);均獲得成功,取得了第一手詳細(xì)的養(yǎng)殖技術(shù)資料,積累了大量經(jīng)驗(yàn)。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產(chǎn)局名特優(yōu)繁養(yǎng)基地的.生產(chǎn)技術(shù)工作,進(jìn)行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養(yǎng)殖工作。20xx年—20xx年,在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養(yǎng)殖、大水面網(wǎng)攔養(yǎng)殖;長(zhǎng)吻魚危大規(guī)格魚種的網(wǎng)箱養(yǎng)殖;中華鱘魚種網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)的工作。均取得了較好的效果。20xx年開展對(duì)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術(shù)研究與推廣,通過近五年的研究與推廣,現(xiàn)已總結(jié)出了多個(gè)水產(chǎn)健康養(yǎng)殖模式,每年為漁民增收200元以上,其中草魚健康養(yǎng)殖模式已通過專家鑒定正在申報(bào)省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。20xx年開展甲魚產(chǎn)業(yè)生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)推廣與應(yīng)用,現(xiàn)已取得明顯效果。
該同志組織開展了兩次大型珍珠產(chǎn)業(yè)研討會(huì),完成了珍珠對(duì)外招商光碟的制作,積極向外推介我市珍珠。20xx年他對(duì)珍珠養(yǎng)殖與環(huán)境保護(hù),開展調(diào)研與科技攻關(guān)。20xx年,超大珍珠養(yǎng)殖技術(shù)獲常德市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),20xx年獲湖南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。同時(shí),20xx年參加優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣,獲省農(nóng)業(yè)豐收二等獎(jiǎng);研究推廣了水產(chǎn)病害綜合防治技術(shù),20xx年獲省農(nóng)業(yè)豐收一等獎(jiǎng)。為我市漁業(yè)生產(chǎn)的良性、可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
二、勤奮學(xué)習(xí),注重調(diào)查研究與總結(jié)
在搞好生產(chǎn)工作的同時(shí),特別注重了第一手資料的積累,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫了40多篇調(diào)研文章、經(jīng)驗(yàn)材料和科研論文,如《池塘河蟹養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術(shù)》、《常德市珍珠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查》、《常德市淡水珍珠技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新思路》、《長(zhǎng)吻魚危網(wǎng)箱養(yǎng)殖大規(guī)格魚種的試驗(yàn)》等,在公開刊物發(fā)表《鱖仔魚日糧及攝食習(xí)性的觀察試驗(yàn)》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網(wǎng)箱養(yǎng)殖試驗(yàn)》、《淺議漁業(yè)發(fā)展的制約因素及發(fā)展對(duì)策》、《發(fā)展特色水產(chǎn),壯大生態(tài)漁業(yè)》、《我市甲魚產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策》獲20xx年湖南省漁業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)研論文三等獎(jiǎng),《發(fā)展特色水產(chǎn),壯大生態(tài)漁業(yè)》獲20xx年省水產(chǎn)學(xué)會(huì)青年學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),《試論常德市淡水珍珠業(yè)的第三次創(chuàng)業(yè)》獲常德市第八屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《常德市珍珠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查》、《常德市淡水珍珠技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新思路》獲常德市首屆科技論壇優(yōu)秀論文。同時(shí),針對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題,特別是在珍珠養(yǎng)殖與水域環(huán)境保護(hù),漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)等方面積極開展調(diào)查,寫出大量的文字資料,如珍珠養(yǎng)殖與水域環(huán)境保護(hù)、漁業(yè)發(fā)展對(duì)策、治理農(nóng)村水源的對(duì)策與建議,為政府決策提供了參考。
為了推廣養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),開展養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制訂,于20xx年由省技術(shù)監(jiān)督局發(fā)行了《淡水有核珍珠養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范》,20xx年由省技術(shù)監(jiān)督局發(fā)行了《馬頭山羊飼養(yǎng)管理技術(shù)規(guī)范》、《黃顙魚魚種養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范》、《細(xì)鱗斜頜鲴》,對(duì)規(guī)范水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
三、造!叭r(nóng)”,普及水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣
小學(xué)之星主要事跡15
xxx,女,2004年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級(jí)副班長(zhǎng),她誠信做人,友善待人,愛心助人,樂學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。
老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長(zhǎng)起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。2015年9月,以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
老師的好幫手
在班級(jí)里,xxx同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中,xxx同學(xué)有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿
出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、 向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的.困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。
助人的小天使
在生活中,xxx同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的愛心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻(xiàn)愛心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
同時(shí),xxx同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無力買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級(jí)同學(xué)們都親切的稱她為“愛心天使”。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。談到這一話題,xxx同學(xué)曾充滿激情地說:“我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。”
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