科技館作文4篇（推薦）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　今天上午我去科技館看表演了。

　　先看了聲音與音樂的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因?yàn)槲�管的長(zhǎng)短決定著聲音，還有就是振動(dòng)越慢音調(diào)越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(zhǎng)笛，把胡蘿卜中間打了個(gè)洞，把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端，吹出來(lái)的聲音非常響亮，因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播比空氣中快。

　　接下來(lái)“藍(lán)色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”，從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中，我明天一定要做個(gè)試試。

　　第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機(jī)把氣球吹起來(lái)并飄在空中；他還用“抽風(fēng)”的方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái)，上面加個(gè)帶孔的蓋子，最后用強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)往里面吹風(fēng)，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，保齡球飄起來(lái)了！

　　第四個(gè)節(jié)目是聲音的變化，主持人先請(qǐng)了三個(gè)人到臺(tái)上，每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個(gè)人又用話筒講了幾句話，這時(shí)臺(tái)下的我們都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人的.聲音都跟前面不一樣了，就像機(jī)器人說(shuō)話似的，非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話是靠聲帶的振動(dòng)，在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的頻率是不一樣的。太神奇了！

　　最后，臺(tái)上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。

　　哇！今天的科技表演實(shí)在太好看了！

科技館作文 篇2

　　今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因?yàn)槲覀円�去科技館看長(zhǎng)毛象展覽。

　　微亮的晨光中，隨著遠(yuǎn)方逐漸升起的太陽(yáng)，我們搭上地鐵。快速的高科技列車，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)目的地。到了科技館，看到場(chǎng)外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，姑姑事先把票買好，省掉很多排隊(duì)等待的時(shí)間。

　　哇！館內(nèi)人山人海，萬(wàn)頭鉆動(dòng)。我看著長(zhǎng)毛象的骨架，目不轉(zhuǎn)睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬(wàn)年前生活在地球上的動(dòng)物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡(jiǎn)單，辛苦的挖掘，讓我們對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代的生物有新的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)，我打從心底佩服他們。爸爸解說(shuō)一些長(zhǎng)毛象的成長(zhǎng)過(guò)程給我聽，讓我對(duì)于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。

　　突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細(xì)一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來(lái)是館內(nèi)特別營(yíng)造的氣氛，想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)毛象生活在嚴(yán)寒極地的感覺。這樣的情景，讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開雙手，迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂著，感覺好棒喔！

　　接著姑姑帶著我們來(lái)到科學(xué)活動(dòng)中心，就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等操作實(shí)驗(yàn)用具，哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著一站開始玩起來(lái)，我不知道它所要表達(dá)的用意，但是覺得非常好玩。

　　所有館室都參觀過(guò)后，我們往科技館的`另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個(gè)好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請(qǐng)教爸爸。”

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書拿起來(lái)看，原來(lái)是今天在科學(xué)中心玩過(guò)的科學(xué)游戲書，書中將每一樣游戲所要表達(dá)的科學(xué)常識(shí)都寫了下來(lái)。我看著窗外，心里充滿感激，姑姑，非常謝謝您！

科技館作文 篇3

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)上海的科技館嗎？那兒可好玩了！ 日記四年級(jí)日記

　　一走進(jìn)“動(dòng)物世界”的大門，許許多多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本就讓我目瞪口呆，我仿佛來(lái)到了非洲的大草原：大象、長(zhǎng)頸鹿在悠閑地散步，猴子們?cè)跇渖鲜巵?lái)蕩去，小鳥在樹上唱歌，河馬張著大嘴在打哈欠，牙簽鳥自在地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的小羊；有的`騰空躍起，撲向牛群；還有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的腸子、內(nèi)臟撒了一地，鮮血直流，場(chǎng)面非常殘忍、逼真！

　　走過(guò)非洲大草原，我又來(lái)到了冰天雪地、白雪皚皚的北極：海象、白鯨在冰水里游泳，北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原，有許多鹿。有的鹿頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的珊瑚樹似的角，成群結(jié)隊(duì)地奔跑在山崖上；色彩鮮艷的火雞在爭(zhēng)斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會(huì)神地看著它們…….

　　所有的景物都非常逼真:水塘里的水清澈見底，還游著幾條小魚；山上有小花、蝴蝶，還有蘑菇呢！

　　“兒童科技館”里有各種各樣的蔬菜，有青蛙噴水的小橋，我們只要對(duì)著蓮蓬學(xué)青蛙叫，水就會(huì)射向小橋……

　　最有意思的是人的那些氣管，那個(gè)黃色的大肺，我一走進(jìn)里面，它就說(shuō)：“小朋友，你的肺是粉紅色的，大人的肺是藍(lán)色的，老人的肺是深藍(lán)色的，吸煙者的肺卻是黑色的，他們已經(jīng)中毒了…….”還有心呀，腦子呀，都可以走進(jìn)去，都會(huì)高訴我有關(guān)它們的知識(shí)……

　　還有“聲波”、“時(shí)空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星歷險(xiǎn)”“恐龍歸來(lái)”…….都是很好玩，也很有學(xué)問(wèn)的！我和劉恣懿在那兒玩了一整天，等科技館關(guān)門了，才依依不舍地離開了那兒！

　　科技館真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知識(shí)了！我們還想再去

科技館作文 篇4

　　8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的`圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開始，只見解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。

　　解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺(tái)上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇！人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理DD小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏]電用眼睛是看不見的�？赐陮�(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí)；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你DD中國(guó)科技館！

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