[合集]藝術(shù)節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
令人期待已久的級(jí)段藝術(shù)節(jié)比賽到啦!今天,我們班有六人參加這次比賽,真想他們獲獎(jiǎng),這樣,我們臉上也沾點(diǎn)兒光。
走進(jìn)博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?
隨著主持人的一聲下令,級(jí)段藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。第一個(gè)表演者是四(2)班易典同學(xué),但是易典同學(xué)居然遲到了,這可怎么辦呢?那只好由四(5)班的吳奕為我們帶來(lái)鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽(tīng)她彈得多么動(dòng)聽(tīng),她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動(dòng)著,太美妙啦!
“接下來(lái)有請(qǐng)四(5)的王宣懿!卑橹鞒秩说难葜v,王宣懿也上來(lái)了,她那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲很快結(jié)束了,唉,好聽(tīng)的樂(lè)曲就是那么短暫。
接著,第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了臺(tái),開(kāi)始演奏《回旋曲》,那歡快的節(jié)奏使她沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸,進(jìn)入高潮,原來(lái)快活、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂,多么動(dòng)聽(tīng)的曲子啊!
過(guò)了一會(huì)兒,我們班的張露大方地走上舞臺(tái)。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調(diào)格外和諧入耳,里面高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般的白云,又變得了艷麗奪目的.彩帶。。『脛(dòng)人呀!
接著,是我們班夏嘉憶同學(xué),她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條那樣扭動(dòng)著,美得讓人陶醉。
主持人李想出場(chǎng)了,她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學(xué),諸葛玨妮演唱的《最好的未來(lái)》,如翠鳥(niǎo)彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結(jié)束了。
級(jí)段藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但藝術(shù)永遠(yuǎn)在我心中!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
第十屆的小海燕藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,可那豐富多彩的場(chǎng)面使我回味無(wú)窮:有別具一格的個(gè)人畫(huà)展,藝術(shù)感十足;有精彩紛呈的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng),人山人海;還有簡(jiǎn)易有趣的沙龍活動(dòng),使人興奮不已……使我印象最深的要數(shù)個(gè)人畫(huà)展了。
今天,我們的畫(huà)展就正式開(kāi)始了。剛走進(jìn)教室,環(huán)視一周,我情不自禁地發(fā)出感嘆:啊!真是煥然一新。那一幅幅國(guó)畫(huà),那一張張書(shū)法作品,真是可以與著名大書(shū)畫(huà)家相媲美。
接著,有許多同學(xué)來(lái)到了我們班參觀,我們帶著像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請(qǐng)他們,并給他們細(xì)心地講解。一大波,一大波的“客人”來(lái)了,我們班頓時(shí)人山人海。有的桌椅被碰歪了,趕緊扶;有的`畫(huà)被碰得搖搖欲墜,這可把我們嚇出了一身冷汗;還有的同學(xué)可能是碰到桌尖了,正大喊大叫,班里一下子喧鬧起來(lái)。過(guò)了20分鐘后,我們總算靜了一會(huì),累得氣喘吁吁的我們,“砰”地一下倒在了桌子上。
下午,王老師帶領(lǐng)我們一起去參觀了全體的畫(huà)展。我們井然有序地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)的作品都不同,有黑白畫(huà),有水粉畫(huà),還有刮畫(huà)……各種各樣。我認(rèn)認(rèn)真真地欣賞了每一幅畫(huà),沒(méi)有漏掉其中一個(gè)有藝術(shù)感、精致的細(xì)節(jié)。他們之所以能展示出自己的風(fēng)采,是因?yàn)樗麄兦趯W(xué)苦練的結(jié)果,勤奮往往會(huì)創(chuàng)造出美好的奇跡。
這一屆的個(gè)人畫(huà)展,不僅使我欣賞到了美麗的作品,還讓我明白了:只有勤學(xué)苦練,才能有收獲。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
我盼啊,盼啊,終于盼到了一年一次的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié),是我們每個(gè)人都可以參加的一個(gè)節(jié)日,硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨(dú)唱等等,你想?yún)⒓幽捻?xiàng)就參加哪項(xiàng),只不過(guò)有一些項(xiàng)目是只有我們五六年級(jí)可以參加的,比如說(shuō)紙張面具,就是在一個(gè)模型上畫(huà)畫(huà)的,還有涂鴉墻在墻上畫(huà)畫(huà)的。
我參加的項(xiàng)目是涂鴉墻,因?yàn),我都沒(méi)有參加過(guò)涂鴉墻,都是聽(tīng)別人說(shuō)的,這一次我到了五年級(jí),終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場(chǎng)旁邊的一個(gè)墻上畫(huà)畫(huà)的,可是,卻不是我們想象的那樣。我們聽(tīng)老師說(shuō)是在一張很大的布上畫(huà)的,這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個(gè)人都驚呆了!不過(guò),也沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我們參加了涂鴉墻了呀!
之后,老師帶著我們到了樓下的工會(huì)辦公室。老師把布攤開(kāi)!巴!好長(zhǎng)啊!”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò)的一種流行語(yǔ)來(lái)說(shuō):我和小伙伴們都驚呆了!我說(shuō)道:“這不是讓我們畫(huà)清明上河圖嗎?這么長(zhǎng)!
過(guò)了一會(huì)兒,大家驚嘆完以后,就開(kāi)始拿起自己帶的筆畫(huà)了。我們畫(huà)啊畫(huà)啊,一直畫(huà)到了下午五點(diǎn)鐘,天漸漸的黑了,我們看天色也不早了,就把畫(huà)收起來(lái),等明天再畫(huà)。
第二天早上,我們就不上體育課了,我們派了一位同學(xué)和老師請(qǐng)一個(gè)假,老師也同意了,我們把昨天畫(huà)的畫(huà)給描描濃,最后上色?墒堑较挛,要開(kāi)始藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我們到聽(tīng)到了五班的.說(shuō),要到藝術(shù)節(jié)開(kāi)始的時(shí)候到現(xiàn)場(chǎng)才畫(huà)的。
我暈,算了,既然這樣的話,那也挺好的,我們就可以好好的休息休息了。
最后,藝術(shù)節(jié)終于畫(huà)上了句號(hào),期待下一屆的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫(xiě)了比賽的內(nèi)容,讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的`,另一張上面寫(xiě)著一首詩(shī):《望天門(mén)山》老師讓我們開(kāi)始抄,我緊張的拿起了筆,認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)完了!我松了一口氣,看看我抄的,感覺(jué)寫(xiě)的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的、白白的衣服上畫(huà)畫(huà),據(jù)說(shuō)這個(gè)叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來(lái)到我的教室,我看到許多人正在畫(huà)畫(huà)呢!他們畫(huà)的可真好看呀,我看到黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字:主題:快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,原來(lái)他們?cè)诋?huà)這個(gè)呀!
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣!
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