（薦）元旦節(jié)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的元旦節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦節(jié)作文 篇1
20xx年的最后一個(gè)星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円诎嗬镎归_(kāi)別開(kāi)生面的科技展覽。全是我們自己親自動(dòng)手制作的小作品。 一進(jìn)教室門(mén)，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個(gè)大字：歡慶元旦！幾匹可愛(ài)的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規(guī)律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開(kāi)始的科技展。好一派喜慶的氣氛��！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們?nèi)宄扇旱?聚在一起，研究著彼此之間的作品，討論著制作過(guò)程。這時(shí)，趙老師走進(jìn)來(lái)，宣布節(jié)目開(kāi)始，同學(xué)一下子安靜下來(lái)。老師簡(jiǎn)短的介紹了活動(dòng)的規(guī)則：由同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶著自己的作品，走上講臺(tái)，給大家介紹作品的名稱(chēng)和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺(tái)的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了。“大家下午好，我今天帶來(lái)的是一個(gè)平衡儀。它是由一個(gè)衣?lián)巫雍投䝼�(gè)小瓶子組成的。先在二個(gè)小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側(cè)，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時(shí)，衣架會(huì)保持一個(gè)水平的狀態(tài)，不會(huì)一頭高一頭低的搖擺。
這是根據(jù)平衡的原理來(lái)制作的�！碑�(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長(zhǎng)出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國(guó)地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時(shí)而靜靜聆聽(tīng)，時(shí)而議論紛紛、時(shí)而開(kāi)懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時(shí)光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過(guò)這次制作展示，我們不僅體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少科技方面的小知識(shí)。趙老師說(shuō)：“雖然這次做的科技制作有點(diǎn)粗糙，不是很精細(xì)，但是我們四年級(jí)就能做到這樣，等將來(lái)我們?cè)僮隹萍贾谱鲿r(shí)，會(huì)創(chuàng)造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動(dòng)早日到來(lái)。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是元旦節(jié)，媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶彝妗?/p>
一進(jìn)外婆家，外婆就迎了上來(lái)，說(shuō)：“怎么不給我說(shuō)一聲，我好給你們做飯�！眿寢層终f(shuō)：“做什么呀！走，我們出去吃�！蔽覀兏吲d的一蹦三尺高。到了那里，我們點(diǎn)了許多菜，選了一個(gè)單間，就開(kāi)始吃了，不一會(huì)兒，吃完了，我們算完賬回到外婆家，休息了一會(huì)兒。就又去胖發(fā)祥買(mǎi)了許多東西。
今年這個(gè)元旦節(jié)可真開(kāi)心！
元旦節(jié)作文 篇3
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)東西來(lái)布置教室，歡慶元旦新的一年的到來(lái)。
之前也準(zhǔn)備好了彩帶、氣球等許多東西。開(kāi)始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來(lái)，我們男生只好在門(mén)前看著她們布置教室。她們?cè)诤诎迳习巡蕩闪藘蓚�(gè)字元旦，之后又畫(huà)了些畫(huà)。在門(mén)上綁了五顏六色的氣球，在窗戶(hù)上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì)被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級(jí)的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時(shí)候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來(lái)了。黑板兩側(cè)有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節(jié)目，主持人是兩位班長(zhǎng)，她們說(shuō)：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了�！�
班長(zhǎng)還說(shuō)：“擊鼓傳花，聲音沒(méi)了，氣球在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就上臺(tái)來(lái)捅破一個(gè)氣球，看是誰(shuí)的節(jié)目，你們說(shuō)好不好�！�
然后我們就接著班長(zhǎng)的話說(shuō)：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來(lái)把氣球給捅破了，氣球中寫(xiě)著節(jié)目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來(lái)捅氣球，看臨安的紙條上寫(xiě)著是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽(tīng)的時(shí)候有許多人都笑了。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演完著，最后一個(gè)節(jié)目是兩位班長(zhǎng)所演的小品《油條和薯?xiàng)l》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會(huì)上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的.游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過(guò)還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結(jié)束。還說(shuō)：“可以踩氣球了�！蔽腋麄円黄鸩绕鹆耸Ｏ碌臍馇�，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂(lè)的高潮。
在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠(yuǎn)留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì)上。
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