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傅雷家讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的傅雷家讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傅雷家讀后感1
父愛(ài)的偉大，無(wú)私，書(shū)中處處都是他對(duì)兒子的愛(ài)，愛(ài)的那樣的，深沉，愛(ài)的那樣的無(wú)私，一生為子，為了他，為了使他長(zhǎng)大，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，尊重他人品德高尚的人，他曾寫(xiě)下130多篇書(shū)信，教兒子做人他的兒子傅聰，在他的教育下，成了，一名音樂(lè)家，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)尊重他人，不管職位高低，身份的貴賤。他曾在一篇心中說(shuō)到自己少了一個(gè)兒子，多了一位朋友，可見(jiàn)自己的兒子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，更像是一位朋友。從側(cè)面可以看出，傅雷對(duì)自己兒子服從那種深沉的感情，父子都十分有才華，父親會(huì)寫(xiě)作為翻譯，對(duì)文學(xué)有自己獨(dú)到的的簡(jiǎn)界，兒子在音樂(lè)方面十分出色，彈奏的音樂(lè)十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。這一切都是他父親的功勞即使自己的孩子遠(yuǎn)在他方，也不忘了時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子和護(hù)著他，教育著他，父愛(ài)如山的偉大，他現(xiàn)在一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)，也是默默的付出，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)然，傅聰也懷有一顆赤子之心，嚴(yán)格聽(tīng)從父親的話(huà)語(yǔ)，但并不盲目，向上向善，一身正氣品高尚，正是父親的一片篇信，使得傅聰，一次次從困難中挺了過(guò)來(lái)，一次一次，改正自己的品德，俗話(huà)說(shuō)有一個(gè)好的`父母賽過(guò)1000個(gè)好的教師，家人的教誨往往比老師的教誨更有用，更容易理解。終于，功夫不負(fù)有心人，服從成為了一個(gè)舉世聞名的音樂(lè)家，這背后離不開(kāi)他，的父親，呀。許許多多的人，往往會(huì)溺愛(ài)自己孩子，卻不知溺愛(ài)會(huì)給孩子造成一生的創(chuàng)口。父母對(duì)我們?nèi)松兄匾牡匚�，一個(gè)優(yōu)秀的，父母，可能她的孩子青出于藍(lán)而而，盛于藍(lán)。
一個(gè)思想封建又十分古板的父親，可能毀了一個(gè)孩子的一生。我們應(yīng)懷有一顆赤子之心，向傅聰學(xué)習(xí)，孝順自己的父母，努力變得更優(yōu)秀，讓自己最大的努給父母提供優(yōu)質(zhì)的生活和更多的陪伴。
傅雷家讀后感2
傅雷的信是翻譯家傅雷和雷和妻子寫(xiě)給兒子傅聰?shù)男偶�。每一封家信都匯集了父母的努力和對(duì)兒子的深切關(guān)懷。作為一名鋼琴家，傅聰不得不在世界各地奔波。傅雷和妻子的信總是提醒傅聰如何聰明地生活和引導(dǎo)孩子前進(jìn)。
靜靜地打開(kāi)《傅雷家書(shū)》，就像深深的父愛(ài)一樣，有很多細(xì)節(jié)足以讓我感動(dòng)。例如，作為父親，傅雷堅(jiān)持將相關(guān)書(shū)籍從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲等自己的翻譯作品，以彌補(bǔ)愛(ài)子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化日益陌生的諸多因素。在信中，他闡述了民族的文化哲學(xué)思想，不止一次糾正兒子使用錯(cuò)誤的單詞，讓兒子明白，作為中國(guó)人民的后代，他足以感到驕傲，因?yàn)樽鎳?guó)有無(wú)盡的文化財(cái)富，一代又一代地繼承在所有中國(guó)人民的血液中！
一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必站在會(huì)議上發(fā)表演講或做任何驚天動(dòng)地的事業(yè)。他一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴別人他所知道和想到的是為國(guó)家播種、施肥和開(kāi)墾。這是傅雷在激勵(lì)他的孩子。為國(guó)家服務(wù)是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)。即使他是普通人，他也可以為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)進(jìn)步的車(chē)輪，我們所做的一點(diǎn)一點(diǎn)，都與國(guó)家息息相關(guān)。因此，要積極為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天。
當(dāng)傅聰忙于表演和練習(xí)時(shí)，他經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致精神疲憊。傅雷建議傅聰把工作和休息結(jié)合起來(lái)，去郊區(qū)或博物館。生活有限，能量有限，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，馬拉松會(huì)跑得很好。傅雷用形象的比喻建議傅聰珍惜自己的生活。
傅雷還警告傅聰，永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)能夠擁抱全世界的純潔的心。只要我們關(guān)心祖國(guó)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，我們就能造福自己和國(guó)家。
傅雷經(jīng)常勸傅聰不要放棄，虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時(shí)保持虛心，這些都造就了傅聰?shù)腵成功。傅聰沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)，千里迢迢來(lái)到這里，這是赤子之心的最佳體現(xiàn)。一個(gè)人一生中要面對(duì)很多問(wèn)題。傅聰?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)是在傅雷的教導(dǎo)下獲得的。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
傅雷家讀后感3
在我們的生活中，有一種人是馬大哈。他不拘小節(jié)地做任何事。他只完成了這件事，但沒(méi)有把它做好。最后，他遭受了巨大的損失。還有一種人很細(xì)心，他們可以找到任何小關(guān)鍵。我是介于這兩者之間的人。
有時(shí)非常小心，你可以發(fā)現(xiàn)很多隱藏的信息，有時(shí)不知道為什么像選擇性失明，遇到關(guān)鍵信息自動(dòng)屏蔽，有時(shí)讓我哭笑不得。
在《傅雷家書(shū)》中，傅雷對(duì)傅聰細(xì)節(jié)的要求具體體現(xiàn)在生活的方方面面：學(xué)術(shù)、日常生活、待人待物，提到了很多我們平時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)。例如，信封應(yīng)該寫(xiě)得整齊，學(xué)術(shù)研究應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。你不能總是對(duì)朋友充滿(mǎn)熱情。
注意細(xì)節(jié)，會(huì)讓我們從中受益匪淺，而粗心的人卻要吃虧。我是個(gè)粗心的人。我們學(xué)校最近參加了生物和地理考試。考試結(jié)束后，我覺(jué)得我回答得很好。不管怎樣，我已經(jīng)完成了所有我能做的事情，沒(méi)有空的問(wèn)題�？荚嚱Y(jié)束后，神清氣爽，趕回家，也不想考試，開(kāi)始做作業(yè)�？荚嚨诙�，老師開(kāi)始對(duì)題，拿出試卷，順便看了一眼，“嘿？為什么這個(gè)問(wèn)題是半島，我寫(xiě)什么？似乎是大洲。想到這一點(diǎn)，我迫不及待地想扇自己一巴掌，這算什么？會(huì)的寫(xiě)錯(cuò)了，太丟人了。越往下走，越覺(jué)得自己的眼睛在考試中是否突然出現(xiàn)故障，大腦也不受我的.控制。這種事情在考試中絕對(duì)不會(huì)缺席，尤其是準(zhǔn)時(shí)。現(xiàn)在我還在努力改正，但是效果很小。
更不用說(shuō)注意身體的細(xì)節(jié)了。我經(jīng)常不注意地下的坑坑洼洼，被稱(chēng)為“平地小公主”。當(dāng)我走路的時(shí)候，別人會(huì)看到我。當(dāng)我彎曲身體時(shí)，我立刻抓住周?chē)娜�，這意味著我扭傷了腳踝。
細(xì)節(jié)決定成敗，不僅是學(xué)習(xí)還是身體，更注重細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)更完美，身體也會(huì)少受傷害。
傅雷家讀后感4
這個(gè)暑假，我讀了《傅雷家書(shū)》一書(shū)，收獲了很多。
傅雷的家書(shū)是中國(guó)文藝翻譯家傅雷和妻子寫(xiě)給孩子傅聰和傅敏的家信。這本書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想書(shū)籍，是教育孩子的經(jīng)典著名書(shū)籍，是一本充滿(mǎn)父愛(ài)的教育孩子的名字。他們努力培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成年，然后結(jié)婚，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、根據(jù)才能教學(xué)等教育思想的成功體現(xiàn)。因此，我認(rèn)為傅雷和他的妻子是中國(guó)父母的典范和榜樣。
我認(rèn)為，如果一個(gè)人的生活真的能為他所愛(ài)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，那將是一件偉大的事情，同時(shí)也會(huì)豐富他的生活。我現(xiàn)在可以找到生活的目標(biāo)，盡管它過(guò)去是盲目的。但我知道，只要我們朝著目標(biāo)努力，我們就會(huì)有所收獲。
傅雷說(shuō)：也許金錢(qián)和材料不能給你足夠的回報(bào)，但學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會(huì)給你一個(gè)答案。我認(rèn)為，無(wú)論努力是否能帶來(lái)回報(bào)，它至少能豐富我們的心。我相信，如果我們每天花時(shí)間在我們認(rèn)為有用的地方，我們就會(huì)取得進(jìn)步和滿(mǎn)足。
我認(rèn)為只有在相互鼓勵(lì)和支持下，擁有最真實(shí)的精神交流才是最令人羨慕的。傅雷說(shuō)，他和兒子是最親密的朋友。多么好的`父子關(guān)系啊。我認(rèn)為讀傅雷的書(shū)真的可以豐富人們的心，讓人們變得平靜。文學(xué)和藝術(shù)會(huì)影響我們的心靈。我們?cè)谀抢镂盏臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)，給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。
《傅雷家書(shū)》是傅雷思想的折射，可以說(shuō)是傅雷一生中最重要的作品，因?yàn)椤陡道准視?shū)》是他和兒子之間的信，充分體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的心意。紙上寫(xiě)的都是家常話(huà)，心里怎么想，筆下怎么寫(xiě)，不用擔(dān)心讀者。正因?yàn)槿绱�，感情才如此純潔、真摯、樸任何虛偽的《傅雷家�?shū)》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傅雷家庭的范圍。書(shū)到處都反映了強(qiáng)烈的父愛(ài)，也許每個(gè)父親都愛(ài)孩子，但同時(shí)愛(ài)，不要忘記教育的各個(gè)方面，在中國(guó)人口眾多，可以達(dá)到這一點(diǎn)，可以有幾個(gè)人，因?yàn)檫@需要足夠的條件，父親學(xué)習(xí)，兒子知識(shí)淵博，父子之間應(yīng)該有充分的默契。
《傅雷家書(shū)》是一本難得的好書(shū)，是一本充滿(mǎn)父子情懷的好書(shū)。
傅雷家讀后感5
《傅雷家書(shū)》是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷和妻子寫(xiě)給兒子的一封信：著名鋼琴演奏家傅聰、英語(yǔ)特級(jí)教師傅敏等，字里行間充滿(mǎn)了深深的父愛(ài)和母愛(ài)。這是一本“最好的藝術(shù)學(xué)徒培養(yǎng)書(shū)”。
傅磊不僅是中國(guó)著名翻譯家、作家、教育家、藝術(shù)評(píng)論家、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的重要?jiǎng)?chuàng)始人之一，也是一位嚴(yán)格、挑剔、冗長(zhǎng)的父親和一位善良的導(dǎo)師。他用自己的'經(jīng)驗(yàn)，親自教兒子謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極樂(lè)觀地面對(duì)挫折和困難，不驕傲，不炫耀，禮儀得體。不僅要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán)，還要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感，成為一名“德才兼?zhèn)洹⑷烁駜?yōu)秀的藝術(shù)家”
傅雷從不溺愛(ài)孩子，尤其是在生活細(xì)節(jié)方面。俗話(huà)說(shuō)，“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”，傅雷先生相信這一點(diǎn)，但也在兒子的生活中付諸行動(dòng)。例如：他教育兒子，吃飯睡覺(jué)，尊重老師，謙卑，不傲慢，不氣餒，不移動(dòng)別人的東西，用完?yáng)|西有規(guī)律地放回去，手不能插在外套口袋里，所以比插在褲子口袋里更不合理；從小學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約，采取預(yù)防措施，養(yǎng)成存錢(qián)記賬的習(xí)慣。即使是吃這樣的小事也是一絲不茍的。
吃飯時(shí)，傅雷的孩子們必須像鐘一樣坐著，肘部的姿勢(shì)必須端莊。雅正是否阻礙了同桌的人，不能發(fā)出無(wú)聊的咀嚼聲，不能用勺子和筷子碰碗。你不能挑食。有一次傅聰沒(méi)有遵守父親的規(guī)則，傅雷懲罰他只吃白飯。但效果很好，傅聰再也不敢了。
傅雷，他不僅是一個(gè)學(xué)者，也是一個(gè)教孩子的父親。與父親相比，他更像是一個(gè)“朋友”和一個(gè)“傾聽(tīng)者”，為兒子照亮了前方的道路，創(chuàng)造了輝煌的生活。
傅雷家讀后感6
如果我有像傅雷這樣的父親，我將在各個(gè)方面都接受非常嚴(yán)格的教育。在這些教育下，我將逐漸成長(zhǎng)，或走上錯(cuò)誤的道路，或走上正確的道路。
假如我有傅雷這樣的父親，從一出生起，我就會(huì)受到歷史上最嚴(yán)厲的教育。首先，他會(huì)教我做人的基本道理。也許我會(huì)厭倦這種不斷灌雞湯的教育，但在后期，我會(huì)習(xí)慣他的啰嗦。即使我不再聽(tīng)，通過(guò)他的反復(fù)提醒，知識(shí)也會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到我身上。所以，如果我有傅雷這樣的父親，做人的道理會(huì)變得更容易掌握。
假如我有傅雷這樣的父親，在我年輕的時(shí)候，我會(huì)受到強(qiáng)烈的文化影響。傅雷是中國(guó)著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評(píng)論家。他對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解。在他的影響下，我將學(xué)習(xí)各種文化藝術(shù)。他還將以他最嚴(yán)格的方式監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。他還將與我討論文學(xué)之美，欣賞藝術(shù)之寶。在他創(chuàng)造的高壓環(huán)境下，我會(huì)很努力，可能會(huì)放棄，崩潰，也可能會(huì)把壓力變成動(dòng)力，努力成長(zhǎng)。
如果有像傅雷這樣的`父親，當(dāng)我成為一個(gè)年輕人，可以獨(dú)自旅行時(shí)，他會(huì)殘忍地讓我走，但他會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信給我，保持聯(lián)系，關(guān)心我的各個(gè)方面。他有時(shí)會(huì)寫(xiě)一封長(zhǎng)信，和我談?wù)撐膶W(xué)和藝術(shù)的觀點(diǎn)；有時(shí)我會(huì)寫(xiě)一些短信來(lái)提醒我在工作日應(yīng)該注意什么。雖然小時(shí)候他對(duì)我很?chē)?yán)格，但我出國(guó)的時(shí)候，他心軟了，心里常常流露出一言難盡的思念。他經(jīng)常在信中提醒我，警告我，鼓勵(lì)我各方面。通過(guò)這些信，即使我在外面，我也能聽(tīng)父親的建議。我會(huì)小心行事，實(shí)現(xiàn)自己的非凡。但他這樣做也有風(fēng)險(xiǎn)：如果我在外面放飛自己，不聽(tīng)他的建議，后果將是不可想象的。
如果我有像傅磊這樣的父親，我會(huì)受到他各方面的教育和壓力。這可能會(huì)讓我無(wú)法忍受，走上邪惡的道路。但我相信我會(huì)把壓力變成動(dòng)力，努力做到最好。
如果我有像傅雷這樣的父親，我相信我能比現(xiàn)在做得更好。即使我現(xiàn)在沒(méi)有像傅雷這樣的父親，我也應(yīng)該從傅雷的信中學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)，用自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
傅雷家讀后感7
傅雷的家書(shū)是中國(guó)文藝翻譯家傅雷及其妻子寫(xiě)給他的兒子傅聰和傅敏的家信的摘錄。這本書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想培養(yǎng)書(shū)，是素質(zhì)教育的經(jīng)典模式，是一本充滿(mǎn)父愛(ài)的著名教育和兒童文章。傅雷和他的妻子努力培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教他們先成為一個(gè)男人，然后成為一個(gè)家，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考，所以傅雷和他的妻子成為了中國(guó)的典范父母。
在這本書(shū)中，我們不難體會(huì)到傅雷對(duì)兒子的'深?lèi)?ài)。無(wú)論是談藝術(shù)、對(duì)待情感還是對(duì)待人，都體現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的愛(ài)。有人說(shuō)父愛(ài)如山傅雷就是這樣。他用自己的經(jīng)歷警告傅聰：對(duì)終身伴侶的要求，就像對(duì)生活的要求一樣。謙虛很重要，要學(xué)會(huì)謙虛，謙虛才是聰明人。反復(fù)鼓勵(lì)傅聰：不為勝利沖昏頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好證據(jù)。傅雷也深深地懺悔了兒子，說(shuō)他對(duì)傅聰太嚴(yán)格了。因此，傅雷主動(dòng)成為兒子的知己，以便更接近兒子。
傅雷經(jīng)常教兒子時(shí)刻努力，加強(qiáng)自我管理，不要迷茫地度過(guò)一生。人一生都在高潮和低潮中起起落落。只有平庸的人才能像死水一樣生活。。傅雷總是讓我們意識(shí)到父子之愛(ài)。作為一個(gè)父親，為了讓他的孩子飛翔。
在公共團(tuán)體中，趕上任務(wù)，阻礙正常學(xué)習(xí)是不可避免的，我早就預(yù)料到了這一點(diǎn)。只有你用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng)，才能婉轉(zhuǎn)有力地為領(lǐng)導(dǎo)而奮斗。否則，我能為出國(guó)做多少準(zhǔn)備？——尤其是在樂(lè)力方面，我一直很擔(dān)心。從現(xiàn)在開(kāi)始，它取決于你個(gè)人的毅力、信念和意志—實(shí)踐的意志。
父母放不下。面對(duì)接觸過(guò)社會(huì)生活的傅聰，傅雷用自己的經(jīng)歷提醒兒子少抱怨，多走捷徑。這也是世界各地父母的想法。作為青春期，我們應(yīng)該放下叛逆的心情，用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的善良，聽(tīng)從父母的教訓(xùn)，理解父母的痛苦。這不僅是為了父母的善良，也是為了他們自己的善良，為了他們未來(lái)的生活更輕松、更快樂(lè)。
傅雷家讀后感8
“人生是一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松，你的旅程還很長(zhǎng)：這只是一個(gè)光榮的開(kāi)始�！�
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)讀這句話(huà)時(shí)，我的心有點(diǎn)不滿(mǎn)。傅雷寫(xiě)這封信時(shí)，傅聰在國(guó)際音樂(lè)比賽中排名第三。雖然他非常自豪和驕傲，但他仍然假裝冷靜地對(duì)兒子說(shuō)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
但當(dāng)我讀完這封信時(shí)，一種強(qiáng)烈而特殊的感覺(jué)出現(xiàn)了。
古人常說(shuō)“如臨深淵”、“如履薄冰”、“在和平時(shí)期思考危險(xiǎn)”。我從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)它們的真正含義。在過(guò)去，每當(dāng)我取得優(yōu)異的'成績(jī)時(shí)，我的父母總是不忘添加一句話(huà)：“下次繼續(xù)努力工作”。在過(guò)去，我總是認(rèn)為我的父母永遠(yuǎn)不滿(mǎn)意，但我不知道這是“在和平時(shí)期思考危險(xiǎn)”的表現(xiàn)。
正如傅雷在家書(shū)中警告兒子：“我提到這些話(huà)，不是為我過(guò)去的做法辯護(hù)，而是在你成功的時(shí)候保持警惕，永遠(yuǎn)不要讓自滿(mǎn)和驕傲抬頭�！�
古人說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，暫時(shí)的輝煌就像耀眼的明星，有時(shí)照亮前方的道路，給你勇氣和信心，但有時(shí)，它的光太耀眼了，你看不到周?chē)氖澜纭?/p>
縱觀中國(guó)歷代王朝，沒(méi)有一個(gè)事實(shí)證明了“如深淵，如履薄冰”的重要性。
唐太宗說(shuō)：治國(guó)就像治病一樣。雖然病情很好，但我們也應(yīng)該好好照顧它。如果我們立即放縱自己，一旦復(fù)發(fā)，就沒(méi)有辦法挽救它。正是唐太宗在和平時(shí)期的危險(xiǎn)，迎來(lái)了中國(guó)的鼎盛時(shí)期。
另一方面，清朝統(tǒng)治者認(rèn)為中國(guó)幅員遼闊，資源豐富，一切皆有，于是他們固步自封，閉關(guān)鎖國(guó)，整天自由享受。因此，他們迎來(lái)了尸體遍地、國(guó)家滅亡的結(jié)局。
現(xiàn)在想想，正是父母平時(shí)一次又一次的“不滿(mǎn)”，才把偶爾忘形的我一次又一次的拉回來(lái)。
“如深淵，如履薄冰”，這真是一個(gè)很好的建議啊！所以，立即采取行動(dòng)吧！一步一步，腳踏實(shí)地，把行動(dòng)交給現(xiàn)在，把結(jié)果交給時(shí)間！
傅雷家讀后感9
著名作家塞萬(wàn)提斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我父親是世界上最偉大的老師。是的，我父親就像一片深邃而含蓄但寬闊的大海，一座穩(wěn)定而莊嚴(yán)的山，一條平靜而漫長(zhǎng)的河流。他的愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私，不求回報(bào)，默默無(wú)聞，隱形，就像傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)是他生命的支點(diǎn)。
父親的美德，兒子的.遺產(chǎn)，父親的嚴(yán)厲，孩子的良教。許多父親和傅雷一樣嚴(yán)格。
戚繼光的父親戚景通在發(fā)現(xiàn)兒子有安排部隊(duì)的天賦后非常高興，決定培養(yǎng)兒子。他從不放松要求，每天教兒子讀名人故事和兵法，以免戚繼光受到不同方面的不良影響。在戚景通的影響教育下，戚繼光培養(yǎng)了不慕虛榮、奮發(fā)向上的品質(zhì)。后來(lái)，他創(chuàng)建了戚家軍，南征北戰(zhàn)，最終消滅了反復(fù)入侵的日本海盜。
戚景通作為一名勇敢善戰(zhàn)的將軍，給人印象最深的是對(duì)兒子的嚴(yán)厲，這與傅雷教子無(wú)異，但結(jié)果卻令人興奮。
夢(mèng)魂不怕長(zhǎng)安遠(yuǎn)，幾次乘風(fēng)問(wèn)日常生活。父親和傅雷愛(ài)也有很多不同，對(duì)孩子很放松。
達(dá)·芬奇的父親彼得羅非常關(guān)心孩子的愛(ài)好。培養(yǎng)孩子的信條是給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展興趣。”達(dá)·芬奇上學(xué)后，對(duì)繪畫(huà)非常感興趣，甚至?xí)缯n畫(huà)畫(huà)。父親知道后，他不僅沒(méi)有生氣，還稱(chēng)贊兒子畫(huà)得很好。后來(lái)，他帶兒子去維羅奇奧學(xué)畫(huà)畫(huà)。達(dá)·芬奇努力學(xué)習(xí)，掌握了許多繪畫(huà)技巧，最終成為一代大畫(huà)家。
在教育孩子方面，我認(rèn)為每個(gè)父親都有自己的方法，即使有些人會(huì)被孩子憎恨，他們也會(huì)堅(jiān)持自己的選擇，直到他們看到孩子達(dá)到成功的頂峰。
父愛(ài)，雖然有母愛(ài)溫柔，但卻深沉而厚重。如果說(shuō)母愛(ài)是清泉，那么父愛(ài)就像巖石一樣深沉，默默地給孩子硬核。
傅雷的家書(shū)遠(yuǎn)不止這些，但我的拙筆只能寫(xiě)出它最淺的一層。在此，我要感謝傅雷的家書(shū)讓我看到了一位偉大的父親，一座山的背影和我們生命的支點(diǎn)。
傅雷家讀后感10
傅雷的書(shū)給了我很多影響，傅雷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格和深刻的思想不知不覺(jué)地教導(dǎo)了我；我喜歡這本書(shū)，欽佩傅雷的人和知識(shí)，羨慕他和家人的愛(ài)，感動(dòng)了文字之間的深厚感情，為傅雷及其妻子和自殺感到悲傷。以下是閱讀作品和一些摘錄，我喜歡像傅雷這樣的長(zhǎng)輩的灌輸。（摘錄如下，閱讀后的感覺(jué)）。
一個(gè)純潔、正直、真誠(chéng)、靈魂有時(shí)會(huì)遭受意想不到的磨難、羞辱、迫害，陷入似乎鄙視人群的絕望，最終真正的光不能永遠(yuǎn)淹沒(méi)，或?yàn)槊總�(gè)人都知道，讓它的火焰照耀世界，得到它應(yīng)該得到的尊重和愛(ài)。
一個(gè)人孤獨(dú)，思想集中，感情是真誠(chéng)的。我們喜歡你欣賞的主要詩(shī)人，如李太白、白居易、蘇東坡、辛家軒等。一切都有同樣的感受和快樂(lè)。當(dāng)你有任何抑郁和孤獨(dú)時(shí)，與我們祖國(guó)的偉大詩(shī)人有更多的`接觸，這可以讓你快樂(lè)和溫暖。
寫(xiě)下自己的法寫(xiě)下來(lái)，和腦子里的空想大不相同。寫(xiě)下來(lái)需要正確準(zhǔn)確的思考，所以和紙上的自我反省特別深刻，給自己留下了深刻的印象。這也證明了你感覺(jué)很快。但是，世界上有利有弊，有長(zhǎng)有短往往感覺(jué)快的不能沉浸得深，不能長(zhǎng)久。但至少你必須承認(rèn)，你不容易堅(jiān)持。我現(xiàn)在特別提醒你，我希望你總是保持警惕，不要讓你的新感覺(jué)浮在感覺(jué)的表面，而是仔細(xì)分析新感覺(jué)和你原來(lái)的想法和情感表達(dá)的區(qū)別。需要冷靜有力的智力才能分析清楚。
慢慢地，你會(huì)發(fā)展另一種情緒來(lái)處理過(guò)去，然后你可以思考而不是激動(dòng)人心，可以冷靜客觀地分析原因和后果，做未來(lái)的參考，以免重蹈覆轍。一個(gè)人很難敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)錯(cuò)誤，用理性分析，徹底理解，不會(huì)被記憶侵蝕…我曾經(jīng)在信中向你提到過(guò)感情，就是讓你把這件事當(dāng)成心靈的灰燼。當(dāng)你看的時(shí)候，你會(huì)情不自禁地感受到一切，但不要刻骨銘心地傷害自己，要像對(duì)著古代戰(zhàn)場(chǎng)一樣有一顆掛著的心。
傅雷家讀后感11
《傅雷家書(shū)》是將傅雷寫(xiě)給兒子的信匯編成一本集子，從9年到9年月摘錄了傅雷先生的8封信。最長(zhǎng)的一封信有7000多字，家庭感情溢于字里行間。
傅聰出國(guó)留學(xué)，與家人的聯(lián)系是信件。《傅雷家書(shū)》中寫(xiě)道，比賽結(jié)束后，郵局丟失了傅聰?shù)拈L(zhǎng)信，傅雷心煩意亂了半個(gè)多月。傅雷甚至懷疑兒子不信任父親，因?yàn)樗膬鹤記](méi)有來(lái)信。由此可見(jiàn)，傅雷把對(duì)兒子的全部愛(ài)都傾注到了家書(shū)中。我終于明白了家書(shū)抵萬(wàn)金的意思。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖姓f(shuō)過(guò)：藝術(shù)家最需要的，除了理性，還有一個(gè)愛(ài)字。他要求兒子做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁癯霰姷乃囆g(shù)家。
傅雷曾在家書(shū)中寫(xiě)過(guò)這些家書(shū)的目的：首先，我真的把你當(dāng)作討論藝術(shù)和音樂(lè)的對(duì)手；第二，我想激發(fā)你一些年輕人的感受；讓我父親得到一些新鮮的營(yíng)養(yǎng)，也可以間接傳播給其他年輕人；第三，通過(guò)交流訓(xùn)練你——不僅是寫(xiě)作，而且是你的想法；第四，我想一直給你一個(gè)警鐘，做一面‘忠實(shí)的鏡子’，無(wú)論在生活中，在生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)、表演姿態(tài)等方面�！�
傅雷不僅在藝術(shù)上教兒子，還勸傅聰改掉懶惰的`習(xí)慣；每個(gè)人都有一些惰性。如果你的惰性和偏見(jiàn)不受道德約束，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們教育你的信條；先做人，再做藝術(shù)家，再做音樂(lè)家，最后做鋼琴家？
傅雷的信是父親為兒子努力工作的證明。傅雷對(duì)傅聰和傅敏的愛(ài)不是普通的噓寒問(wèn)暖，而是隱藏在他對(duì)兒子的諄諄教誨和對(duì)兒子道德藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。
傅雷家書(shū)里的傅雷既像兒子的朋友，也像兒子的老師。聰和傅敏提出建議和意見(jiàn)。這些不尋常的家書(shū)拼出了父親對(duì)兒子的愛(ài)，簡(jiǎn)單、真誠(chéng)、偉大。
傅雷家讀后感12
一位開(kāi)明的父親對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是十分幸運(yùn)，傅聰就是幸運(yùn)兒之一。
他的父親傅雷是一位名副其實(shí)的嚴(yán)父。對(duì)于管教孩子十分嚴(yán)厲，甚至說(shuō)是無(wú)情�？僧�(dāng)兒子離開(kāi)時(shí)，他仿佛想開(kāi)了。傅雷在給兒子的信里寫(xiě)：“真的，巴爾扎特說(shuō)得好：有些罪過(guò)，只能補(bǔ)贖，不能洗刷�！彼J(rèn)識(shí)到了自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，但仍要向兒子道歉，足以表明傅雷的開(kāi)明。
“孩子，孩子，孩子，我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢?作為一名嚴(yán)父，他為自己曾經(jīng)過(guò)于嚴(yán)厲甚至苛刻的教育方式而向兒子致歉這一思想，對(duì)于一向耿直嚴(yán)厲的傅雷來(lái)說(shuō)，是對(duì)自己的'巨大超越。他能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，又能真誠(chéng)的向兒子道歉，你能說(shuō)他不開(kāi)明嗎?
自從傅聰遠(yuǎn)離祖國(guó)后，傅雷只能回想以前曾經(jīng)來(lái)想念兒子。他想到了許多，于是在信中寫(xiě)道：“尤其是近三年來(lái)，你不知使我對(duì)人生增加了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)到了把感情升華!作為父親，傅雷絲毫不吝惜夸贊兒子，從兒子身上學(xué)到了可貴經(jīng)驗(yàn)，讓他自豪又欣慰。這種亦師亦友的父子關(guān)系值得我們學(xué)習(xí)，但是前提是你得有一位開(kāi)明的父親。
“孩子，我真恨不得天天在你身邊，做個(gè)監(jiān)護(hù)的好天使，隨時(shí)勉勵(lì)你，安慰你，勸告你，幫你鋪平未來(lái)的路，準(zhǔn)備將來(lái)的學(xué)業(yè)與人格…”雖然是遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，但每位父親都會(huì)做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)兒子發(fā)泄苦悶時(shí)，他愿意為愿意做忠實(shí)的聽(tīng)眾，他很他很難想象，這是傅雷寫(xiě)出的話(huà)，他可以放下嚴(yán)厲的身價(jià)為兒子“鋪路”，做兒子的“聽(tīng)眾”。
傅雷讓聰在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷借用中國(guó)文學(xué)，哲學(xué)，對(duì)聰有很大的幫助，但孩子不僅局限于音樂(lè)素養(yǎng)，這無(wú)不體現(xiàn)傅雷十分開(kāi)明。
“人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松，你的路還長(zhǎng)得很，不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)”。這也是傅雷在信中原話(huà)，他沒(méi)有一味的夸贊兒子，沒(méi)有只否定的兒子。能在贊美后認(rèn)可兒子的同時(shí)，又提醒兒子不要自大。
不難看出傅雷是一位開(kāi)明的父親。
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