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時(shí)代楷模個(gè)人事跡（集錦15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)代楷模個(gè)人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡1
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時(shí)代教育工作者的先進(jìn)典型，是廣大干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的.高尚品格。
馬書記號(hào)召全體教師向王紅旭同志學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了交流研討，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，并做好筆記，每人結(jié)合事跡撰寫了心得體會(huì)，并在教師工作群開展了交流活動(dòng)。
教師們?cè)趯W(xué)校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關(guān)頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，要積極學(xué)習(xí)王紅旭的事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的重要意義，在學(xué)校營(yíng)造學(xué)習(xí)英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做四有好老師。
通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
我校將把學(xué)習(xí)王紅旭同志英雄事跡活動(dòng)，與當(dāng)前深入開展學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來、與“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化常態(tài)年”提出的“突出師德楷模引領(lǐng)，發(fā)揮示范作用”系列活動(dòng)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要抓手。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡2
我國(guó)在貨油艙用耐蝕鋼的材料體系、生產(chǎn)技術(shù)方面完全空白，沒有任何資料可查、沒有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但嚴(yán)玲毫不畏懼，直面挑戰(zhàn)，從基礎(chǔ)研究入手，帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研，首次揭示了低碳鋼在貨油艙環(huán)境下的腐蝕機(jī)理。同時(shí)，探索出全新的耐蝕成分體系、關(guān)鍵特性相匹配的制造工藝，歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)室近二十爐的小爐冶煉，十余輪次的工業(yè)化試驗(yàn)和上千件試制樣品檢驗(yàn)、分析與評(píng)價(jià)，最終突破國(guó)外的技術(shù)壁壘，成功開發(fā)出系列油船用耐腐蝕鋼板，各項(xiàng)性能指標(biāo)顯著優(yōu)于國(guó)際同類產(chǎn)品，在國(guó)際上首家通過多國(guó)船級(jí)社認(rèn)證，依靠自主創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了船用耐蝕鋼的首次國(guó)產(chǎn)化。20xx年9月，全部采用鞍鋼油船貨油艙用耐腐蝕鋼板建造的國(guó)內(nèi)首條示范應(yīng)用油船“大慶435號(hào)”順利交付使用。20xx年4月，采用鞍鋼研發(fā)的耐蝕鋼成功建造的我國(guó)第一條30萬噸超大型油船順利竣工，標(biāo)志著我國(guó)完全掌握了耐蝕鋼的材料和應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)，在船舶綠色化、大型化發(fā)展進(jìn)程中跨上新的臺(tái)階，矗立起我國(guó)耐蝕鋼應(yīng)用領(lǐng)域的又一里程碑。
打破韓國(guó)和日本壟斷，在國(guó)內(nèi)首次開發(fā)出全系列大厚度超高強(qiáng)止裂鋼板，為我國(guó)真正實(shí)現(xiàn)“國(guó)船國(guó)材建造”、超大型箱船建造水平和接單量雙雙躍居世界第一作出重要貢獻(xiàn);LPG運(yùn)輸船用低溫鋼實(shí)現(xiàn)全球首發(fā)，能夠滿足代表當(dāng)今世界造船水平的最先進(jìn)船舶的材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用需求;打破韓國(guó)壟斷，研發(fā)成功無鎳LNG鋼，即將讓國(guó)內(nèi)諸多造船企業(yè)使用上中國(guó)制造的低成本、高性能新型鋼材……在嚴(yán)玲團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，目前，鞍鋼已成為認(rèn)證品種最全、數(shù)量最多、范圍最廣的造船用鋼生產(chǎn)企業(yè)，能夠全領(lǐng)域全方位滿足我國(guó)自主建造極深、極遠(yuǎn)、極寒船舶的服役要求，為我國(guó)從造船大國(guó)成為造船強(qiáng)國(guó)提供了強(qiáng)有力的鋼鐵新材料支撐。
高端鋼種研發(fā)生產(chǎn)絕非坦途。嚴(yán)玲和她的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定必勝信念，憑著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、敢闖敢試的勇氣、拼搏進(jìn)取的精神，交出了一份份完美答卷。
20xx年，我國(guó)計(jì)劃建造全球第一座、也是最先進(jìn)的超深水鉆井平臺(tái)——“藍(lán)鯨一號(hào)”，平臺(tái)最關(guān)鍵的`支撐部位需要選用F級(jí)超高強(qiáng)鋼，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒有鋼企能夠生產(chǎn)。
研發(fā)的重?fù)?dān)又一次落在了鞍鋼肩上，嚴(yán)玲勇敢挑起了重?fù)?dān)。然而幾輪試制下來，始終無法使鋼板芯部的韌性和強(qiáng)度達(dá)到要求的技術(shù)指標(biāo)。但她毫不氣餒，帶頭反復(fù)仔細(xì)分析排查，最終找到性能波動(dòng)的原因，并通過在多個(gè)關(guān)鍵工藝做出創(chuàng)新性優(yōu)化，成功突破這一關(guān)鍵材料生產(chǎn)技術(shù)難關(guān)，使產(chǎn)品獲得優(yōu)異性能，實(shí)物質(zhì)量達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，為“藍(lán)鯨一號(hào)”在我國(guó)南海實(shí)現(xiàn)首次成功開采可燃冰提供了最強(qiáng)有力的保障�！案摗笔切落摲N研發(fā)試制過程的必經(jīng)環(huán)節(jié)。鋼生產(chǎn)到哪，科研人員就要跟到哪，確保隨時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的變化做出調(diào)整。研發(fā)集裝箱船用高強(qiáng)超厚止裂鋼時(shí)，為了摸清工藝參數(shù)，嚴(yán)玲和研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員接連幾周進(jìn)行24小時(shí)跟鋼試制，每天早上到現(xiàn)場(chǎng)，24小時(shí)后才離開現(xiàn)場(chǎng)，馬上又要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分析論證，幾乎不眠不休，苦苦尋找突破瓶頸的方法。歷經(jīng)兩個(gè)多月，她和團(tuán)隊(duì)成員摸排了所有關(guān)鍵工序和幾十個(gè)工藝參數(shù)，反復(fù)對(duì)比分析，不斷優(yōu)化工藝�！爱�(dāng)時(shí)腦子里想的全是止裂鋼，就連做夢(mèng)都是在看鋼板內(nèi)部的組織照片。”嚴(yán)玲說。
在常人眼中，嚴(yán)玲已是事業(yè)有成、集多個(gè)榮譽(yù)于一身。但她覺得，自己只是承擔(dān)了一名當(dāng)代鞍鋼科研人員應(yīng)盡的責(zé)任，是偉大的時(shí)代給了自己建功成才的難得機(jī)遇，是鞍鋼提供了深厚優(yōu)良的研發(fā)沃土，是團(tuán)隊(duì)賦予了密切配合的合力支撐。“廣大科技工作者要把論文寫在祖國(guó)大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡3
二十余年逐夢(mèng)“鋼鐵強(qiáng)國(guó)”不停歇，扎根科研一線不動(dòng)搖，鞍鋼集團(tuán)鋼鐵研究院海工用鋼研究所船用鋼研究室主任嚴(yán)玲，以實(shí)際行動(dòng)和出色業(yè)績(jī)?cè)忈寣?duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，是我市基層科技人員的杰出代表，是引領(lǐng)時(shí)代的學(xué)習(xí)楷模。
心中有信仰，行動(dòng)有力量。咬定目標(biāo)不放松，勇攀鋼鐵科研的高峰，源自于堅(jiān)定理想信念，源自于心系“國(guó)之大者”的使命擔(dān)當(dāng)。面對(duì)科研道路上的一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，嚴(yán)玲知難而進(jìn)、迎難而上、奮力攻堅(jiān)。承擔(dān)鞍鋼集團(tuán)到國(guó)家各級(jí)重大科研攻關(guān)項(xiàng)目，主持研發(fā)船板海工品種，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)關(guān)鍵品種空白，建設(shè)“鋼鐵強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想，始終是她不斷前行的目標(biāo)方向。
強(qiáng)國(guó)有我，振興有我。鞍鋼是一塊英模輩出的熱土，鞍山是一座英雄的城市，孟泰、雷鋒、王崇倫、郭明義等，這些英模人物的感人事跡和崇高精神，激勵(lì)著一代又一代鞍山人，也在嚴(yán)玲的科研事業(yè)中得到充分體現(xiàn)。她以舍我其誰的勇氣和魄力，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限，打破了一個(gè)個(gè)國(guó)外“卡脖子”技術(shù)壁壘，解決了我國(guó)海洋工程建設(shè)和建造各種超大型船舶急需的特種高端鋼材，有力保障了我國(guó)海洋工程項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)濟(jì)性和安全性，為打造海洋強(qiáng)國(guó)作出了重要貢獻(xiàn)。
成功不會(huì)一蹴而就，凡事貴在堅(jiān)持。嚴(yán)玲常年奮斗在科研一線，根植時(shí)代沃土，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為己任，聚焦鋼鐵科技的最前沿，潛心鉆研、大膽實(shí)踐，這種鍛造鋼筋鐵骨、矢志為國(guó)奉獻(xiàn)的精神，集中體現(xiàn)了全市廣大科技工作者的底氣、志氣和骨氣。她不僅自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，堅(jiān)定執(zhí)著，還把這種作風(fēng)滲透到身邊同事，帶出了一支政治過硬、技術(shù)過硬、善打硬仗的.科研團(tuán)隊(duì)，并榮獲“鞍山市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
實(shí)現(xiàn)鞍鋼海工鋼從跟跑到領(lǐng)跑，巨大跨越的背后，無疑是巨大付出。嚴(yán)玲帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，從一次次跌倒中爬起，從一次次失敗中汲取教訓(xùn)，憑著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、敢闖敢試的勇氣、拼搏進(jìn)取的精神，啃下一塊塊硬骨頭，交出了一份份完美答卷。
“廣大科技工作者要把論文寫在祖國(guó)的大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中”，時(shí)刻激勵(lì)我們要像嚴(yán)玲那樣，立足生產(chǎn)實(shí)際，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，挺起中國(guó)制造的鋼鐵脊梁，闖關(guān)奪隘、攻堅(jiān)克難，以科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)數(shù)字鞍山、智造強(qiáng)市建設(shè)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡4
孩子們和“云朵媽媽”之間，有一個(gè)心照不宣的約定——“快樂是晴天，煩惱雨綿綿，小秘密就像太陽躲云間”。
孩子們會(huì)以“晴雨表”的形式記錄他們的心情：快樂，就畫個(gè)小太陽，吳蓉瑾就會(huì)把孩子們的心聲分享給全班同學(xué)；煩惱，就畫把傘，或是一朵下雨的云，表明孩子遇上難事，吳蓉瑾就會(huì)和他們公開討論；不想訴說，就畫個(gè)太陽躲在云間，吳蓉瑾就會(huì)私下找他們談心。
這套獨(dú)具特色的“情感教育”，緣起于20xx年的一次招標(biāo)揭榜。
當(dāng)時(shí)，一份自查報(bào)告讓盧灣一中心小學(xué)老校長(zhǎng)程華鎖緊了眉頭。報(bào)告顯示，學(xué)校有一成左右孩子完全不會(huì)表達(dá)內(nèi)心的想法，尤其是男生，不愿表達(dá)想法的比例為16。8%。此外，不會(huì)主動(dòng)關(guān)心、體諒別人，沖動(dòng)、任性、缺乏自制力，共情能力較差，怯于面對(duì)困難和挫折等問題也較為普遍。
程華決定做一個(gè)關(guān)于促進(jìn)青少年情感發(fā)展的課題，在全校招募教師做先行者。語聲輕柔、略帶青澀的年輕教師吳蓉瑾揭了榜。
“她是真正喜歡小孩子的人，她就是我要找的人�！背倘A說。
然而，想要真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，談何容易。在最初摸索的過程中，吳蓉瑾遇到了一件至今難忘的事。
“吳老師，今天體育課打乒乓球，我撿了90次球，我很難過�！�
一個(gè)小女孩的“晴雨表”，讓吳蓉瑾愣住了。詢問得知，同學(xué)們和這個(gè)孩子打球，總是直接扣球，她只能一次次去撿球。
吳蓉瑾曾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)欺負(fù)這個(gè)女孩子的情況，起因是這個(gè)孩子的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，有淘氣的同學(xué)還給她起了個(gè)“小獅王”的綽號(hào)。為此，吳蓉瑾專門給孩子們講了友愛互助的道理，并鼓勵(lì)大家挨個(gè)和女孩握手。
可是，女孩的“晴雨表”讓她意識(shí)到，事情并沒有好轉(zhuǎn)。
一天午飯后，她帶著各種顏色的小發(fā)夾，當(dāng)著全班學(xué)生的面，細(xì)致地給小女孩扎起了辮子。從那以后，孩子們對(duì)女孩的態(tài)度漸漸改變，小女孩終于露出開心的笑容。
“如果只講大道理，而沒有讓學(xué)生感到你是真正愛這個(gè)孩子，教育怎么能起效果呢？”這件事讓吳蓉瑾更堅(jiān)定了要把情感教育課上好的決心。
還有一堂課，吳蓉瑾也忘不了。一名二年級(jí)女孩突發(fā)疾病去世，教室里的座位突然空出一個(gè)，孩子們懵懂的.眼神里，自然地流露出迷惑和害怕。
面對(duì)死亡這個(gè)話題，吳蓉瑾沒有退避，她把女孩媽媽告訴她的一件事，含淚講給了孩子們。
女孩去世后，她媽媽在家里床底下找到一個(gè)小箱子，箱子里有一張紙，女孩寫著：“媽媽我愛你，我以后會(huì)很乖�！�
那一天的課堂，她帶著孩子們反復(fù)誦讀小女孩生前寫的文章《小雨點(diǎn)和小樹葉》。“我不僅要讓孩子們知道，生命非常可貴，要無比珍惜身邊的每一個(gè)人，更是提醒自己，要上好每一堂情感課，讓孩子們學(xué)會(huì)愛�！眳侨罔f。
從懷疑到信任，從包容到接納，從師生到密友……吳蓉瑾用心聆聽每個(gè)孩子的喜怒哀樂，用愛書寫著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)心跡。
曾有人說，這件事看不出成績(jī)、也做不出名堂，可是吳蓉瑾甘之如飴，17年不曾間斷。這所“愛的學(xué)�！崩�，越來越多的孩子愿意表達(dá)，學(xué)會(huì)了樂觀積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
“以情育情”，因?yàn)樾闹杏星椤獏侨罔笥讶铩皶瘛钡米疃嗟模撬谘惨曅@時(shí)抓拍的孩子們的表情；學(xué)生憶起的，是她在滂沱大雨中把他們抱進(jìn)校門，看著他們喝下姜湯；同事們說起的，是她零點(diǎn)剛過，就發(fā)來的生日祝�！�
寒來暑往，送走一批又一批學(xué)生，吳蓉瑾都會(huì)送上一張小卡片，上面是她的微信號(hào)，還有一句她說過無數(shù)遍的話：“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以�！�
時(shí)代楷模個(gè)人事跡5
嚴(yán)玲，女，1971年出生，中共黨員，教授級(jí)高級(jí)工程師，現(xiàn)任鞍鋼集團(tuán)鋼鐵研究院海工用鋼研究所船用鋼研究室主任，“海洋裝備用金屬材料及其應(yīng)用”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)科帶頭人，中國(guó)船級(jí)社材料與焊接技術(shù)委員會(huì)專家，中國(guó)造船工程學(xué)會(huì)船舶材料學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。先后榮獲全國(guó)五一巾幗獎(jiǎng)?wù)�、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、遼寧最美女性、遼寧省優(yōu)秀科技工作者、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。所在的鞍鋼造船用鋼團(tuán)隊(duì)榮獲“鞍山市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
嚴(yán)玲同志從事科研工作25年來，先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和鞍鋼集團(tuán)級(jí)重大科研攻關(guān)項(xiàng)目40多項(xiàng)，主持研發(fā)九大系列200多個(gè)船板海工品種，形成20項(xiàng)獨(dú)有關(guān)鍵技術(shù)，53個(gè)關(guān)鍵品種填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，國(guó)內(nèi)和全球首發(fā)產(chǎn)品6項(xiàng)，累計(jì)創(chuàng)效4.6億多元。多項(xiàng)科研成果打破國(guó)外“卡脖子”技術(shù)壁壘，不僅有力解決了我國(guó)海洋工程建設(shè)和建造各種超大型船舶急需的特種高端鋼材，而且大幅度降低建造成本，保障了我國(guó)海洋工程項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)濟(jì)性和安全性，增強(qiáng)了我國(guó)造船行業(yè)的.國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為我國(guó)海工鋼制造從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑，為加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出了突出貢獻(xiàn)。
嚴(yán)玲同志是具有堅(jiān)定理想信念、勇?lián)颁撹F強(qiáng)國(guó)”使命的優(yōu)秀基層科研工作者，是新時(shí)代心系“國(guó)之大者”、勇?lián)萍几咚阶粤⒆詮?qiáng)重任的巾幗尖兵，是敢于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、勇攀世界科技高峰的創(chuàng)新典范，是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、堅(jiān)定執(zhí)著、善帶團(tuán)隊(duì)、把工作當(dāng)事業(yè)的奉獻(xiàn)楷模。
為發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用，中共鞍山市委宣傳部決定授予嚴(yán)玲同志鞍山“時(shí)代楷�！狈Q號(hào)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部群眾以先進(jìn)為榜樣，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任，在新時(shí)代鞍山全面振興全方位振興進(jìn)程中勤于創(chuàng)造、勇于奮斗，努力作出新的更大貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡6
1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)，被分配到原大同礦務(wù)局礦山救護(hù)大隊(duì)工作。那時(shí)候，煤礦井下生產(chǎn)條件艱苦，大小事故時(shí)有發(fā)生。肖文儒說：“（上個(gè)世紀(jì)）八十年代，大同地區(qū)上千個(gè)煤礦，幾乎每一天都有事故。當(dāng)時(shí)老隊(duì)員常說，什么叫救護(hù)隊(duì)？就是‘身背呼吸器，手拿斧和鋸，井下著了火，只有打密閉’，這四句話充分反映了當(dāng)時(shí)我們國(guó)家礦山應(yīng)急救援的整體水平和處置能力�！�
戴上呼吸器，就要與外界隔絕，耳朵里全是自己呼氣和吸氣的聲音。披著澆透了涼水的草袋子，到接近人體極限的高溫火區(qū)打密閉，忍受常人難忍的高溫與高濕的“折磨”。肖文儒說，這讓他感到，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有著很大的差距，而且隨時(shí)可能面對(duì)極端情況和生死考驗(yàn)，但一次次“挽救生命”的救援行動(dòng)，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力。肖文儒說：“如果我們能拯救一個(gè)人的生命，那么背后就有幾個(gè)家庭和許多人能減少痛苦，所以這就更加堅(jiān)定了我繼續(xù)從事應(yīng)急救援工作，也就是堅(jiān)定了我‘擇一事、終一生’的決心�！睆幕鶎拥V山救護(hù)隊(duì)到國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，多年來雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個(gè)習(xí)慣從未改變，只要參與救援就會(huì)實(shí)地下井勘察情況，因?yàn)橹挥邢戮莆盏谝皇仲Y料，救援方案才更有針對(duì)性，救援行動(dòng)才更有效。
今年1月10日，山東煙臺(tái)棲霞市笏山金礦發(fā)生井下爆炸事故，擁有豐富礦山救援經(jīng)驗(yàn)的肖文儒再度出征。
救援過程中，在打通從地面至被困人員的鉆孔后，被困人員從600多米深的地下深處，通過直徑10厘米的鉆孔傳遞上來2張紙條，上面寫著：“望救援不停，我們就有希望”“麻煩再送一部電話作為備用，聯(lián)系不到你們，我們就找不到黨了”。當(dāng)這兩張紙條從井下傳遞上來時(shí)，肖文儒在為幸存礦工感到欣喜的同時(shí)也感到了從業(yè)以來從未有過的責(zé)任與壓力。肖文儒說：“這兩張紙條，就說明人還活著。那已經(jīng)是發(fā)生事故的七天七夜了，這些活著的人必須要救出來，感覺責(zé)任更加重大。鉆孔只是維持著他們生命，但是還要有個(gè)逃生通道，也就是救援通道，我們就主要圍繞著清理井筒。當(dāng)時(shí)井筒也塌落堵塞得很嚴(yán)重，說實(shí)話壓力也很大，但是人民至上，生命至上，你把握住這個(gè)怎么做都不過。我們就要想盡一切辦法，窮盡一切手段，千方百計(jì)把被困人員救出來�！�
14個(gè)日夜，肖文儒帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)和救援隊(duì)伍，吃住在一線，反復(fù)研究救援方案，多種技術(shù)路線同時(shí)推進(jìn)并創(chuàng)新應(yīng)用世界領(lǐng)先的鉆機(jī)救援技術(shù)，為救援爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間，成功救出11名被困礦工。這次救援在業(yè)界引起巨大反響，堪稱教科書式的.典型案例。肖文儒說：“能把人從死亡線上拉回來，我們的一切付出都值了，所以這是非常光榮的職業(yè)。”
肖文儒曾說，“睡覺時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)見最多的是在井下?lián)岆U(xiǎn)救援的場(chǎng)景”。20xx年山西王家?guī)X煤礦特別重大透水事故，20xx年吉林通化八寶煤礦特別重大瓦斯爆炸事故，20xx年遼寧阜新萬達(dá)煤礦透水事故，20xx年四川宜賓杉木樹煤礦透水事故……參加工作38年，肖文儒參與、指揮和指導(dǎo)事故災(zāi)難救援700多起，記錄救援事故的本子有40多本，年均出差100余天，最多的時(shí)候一年200多天。肖文儒說，他所做的工作，只是在盡一個(gè)應(yīng)急人的天職，只要黨和人民需要，他就無怨無悔，沖鋒在前�！拔覐氖铝�30多年的應(yīng)急救援，最讓我難以忘記的就是事故現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，同時(shí)讓我難以忘記的還有每當(dāng)我們付出艱辛，最后把被困人員成功救出之后那種幸福和喜悅，所以這個(gè)工作讓我覺得值！什么叫黨和人民的‘守夜人’？‘守夜人’就是我們要站好崗、值好班，守護(hù)百姓的安全。”
時(shí)代楷模個(gè)人事跡7
3月22日，中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核動(dòng)力專家、中國(guó)工程院院士彭士祿在京逝世，享年96歲。彭士祿院士長(zhǎng)期從事核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)工作，是我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開拓者和奠基者之一。
音容笑貌猶在，思想精神長(zhǎng)存。彭士祿院士逝世的消息公布后，社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上自發(fā)以各種形式深切緬懷這位功勛卓著的.科學(xué)家。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！迸硎康撛菏康氖攀酪鹕鐣�(huì)廣泛關(guān)注，一方面是因?yàn)樗簧袨閲?guó)家做了轟轟烈烈的兩件大事：作為中國(guó)首任核潛艇總設(shè)計(jì)師為核潛艇設(shè)計(jì)了心臟，為中國(guó)建設(shè)了核電站。可以說兩次掀起“核巨浪”，改變了核動(dòng)力的發(fā)展格局。
另一方面，彭士祿院士拳拳愛國(guó)之心，讓人動(dòng)容。他畢生致力于核動(dòng)力事業(yè)，不求名、不逐利，曾在自述中寫道：“如活著能熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣�！焙�(jiǎn)單的話語，蘊(yùn)含著深情，感動(dòng)著大家。
“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，他們才有希望�！敝袊�(guó)核動(dòng)力事業(yè)能夠從無到有、由弱變強(qiáng)，中華民族能夠?qū)崿F(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，離不開一大批像彭士祿院士這樣忠于黨、忠于人民、熱愛祖國(guó)、熱愛科技事業(yè)的科學(xué)家。
回望歷史，他們?yōu)榱藝?guó)家富強(qiáng)，選擇上草原、進(jìn)沙漠、蹲山溝、踏海浪，逆風(fēng)而行，奔波于祖國(guó)大地，與炎炎烈日、凜冽風(fēng)沙做伴，讓中華民族屹立于世界民族之林�；赝麣v史，他們?yōu)榱死硐胄拍睿x擇隱姓埋名、風(fēng)餐露宿、日夜兼程，把生命置于危險(xiǎn)之中，把國(guó)家置于安全之地。
學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來。深切緬懷彭士祿院士，就要把他與祖國(guó)同行、與科學(xué)共進(jìn)的科學(xué)家精神匯入到中國(guó)力量、中國(guó)夢(mèng)想中，讓我們?cè)诳萍甲粤⒆詮?qiáng)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡8
學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè)，他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè)，在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長(zhǎng)興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國(guó)家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他，就是要像他那樣，把理想信念內(nèi)化于心、外化于行，努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的拼搏精神。孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上，他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作；得知國(guó)家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后，他積極工作，及時(shí)跟進(jìn)，使這個(gè)總投資2億美元的項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn)。學(xué)習(xí)他，就是要像他那樣，鐵肩擔(dān)當(dāng)，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。 學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，吃透國(guó)家和省市產(chǎn)業(yè)政策，掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展，對(duì)工作精益求精、樂于奉獻(xiàn)，跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦。學(xué)習(xí)他，就要像他那樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。 學(xué)習(xí)孫德忠，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng)，曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求；對(duì)分管的'業(yè)務(wù)，凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目，一律先制定管理辦法，再按辦法執(zhí)行，以制度約束權(quán)力。學(xué)習(xí)他，就要像他那樣，不為私利所迷，不為私情所惑，清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。 當(dāng)前，遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段，我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照，像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài)，激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé)，使全力，立新功。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡9
六一兒童節(jié)，多么充滿生機(jī)與活力的節(jié)日，然而，今年的“六一”卻有著悲壯與偉大。
二零XX年六月一日十八時(shí)左右，兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時(shí)刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，這兩名落水兒童被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅三十五歲。
三十五歲，風(fēng)華正茂；三十五歲，教書育人；三十五歲，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國(guó)，他的高貴精神值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。
首先，愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當(dāng)一聲求救映入耳際——“救命哇，救我的娃兒��！”突然聽到的一聲凄厲慘叫，年輕的.媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過一片草叢，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了，他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧，英勇救人。
“愛孩子是老師的天職�！弊鳛橐幻蠋熞龅健安煌跣�，牢記使命�！边@也是黨和國(guó)家對(duì)我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè)，體現(xiàn)了崇高的精神追求；以舍己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì)；以至誠(chéng)至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風(fēng)范；以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。
其次，良好家風(fēng)的熏陶，是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個(gè)農(nóng)村較特殊的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學(xué)校從事教育工作，家庭是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時(shí)，他每逢回家就主動(dòng)給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔(dān)子走不動(dòng)時(shí)，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動(dòng)救護(hù)不慎從游樂設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩，操場(chǎng)上聽到學(xué)生叫喚都會(huì)立即沖過去……
品味著王紅旭教師的英雄事跡，我們?cè)诠ぷ髦幸龅綈蹗従礃I(yè)，要熱愛教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。作為新時(shí)期的教師我們必須知道愛學(xué)生是立業(yè)之本，讀書是立身之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任。教育要讓學(xué)生終身受益，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)。相信有我們?nèi)Φ母冻�，教育事業(yè)的明天一定會(huì)更加光輝燦爛！
時(shí)代楷模個(gè)人事跡10
從事科研工作25年來，嚴(yán)玲先后承擔(dān)國(guó)家科技部“十二五”科技支撐計(jì)劃、“863”計(jì)劃、“十三五”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃以及國(guó)家工信部、遼寧省重大專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和鞍鋼集團(tuán)級(jí)重大科研攻關(guān)項(xiàng)目40多項(xiàng)。主持研發(fā)九大系列200多個(gè)船板海工品種，形成20項(xiàng)獨(dú)有關(guān)鍵技術(shù)，53個(gè)關(guān)鍵品種填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，國(guó)內(nèi)和全球首發(fā)產(chǎn)品6項(xiàng)，累計(jì)創(chuàng)效4.6億多元。多項(xiàng)科研成果打破國(guó)外“卡脖子”技術(shù)壁壘，不僅有力解決了我國(guó)海洋工程建設(shè)和建造各種超大型船舶急需的特種高端鋼材，而且大幅度降低建造成本，保障了我國(guó)海洋工程項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)濟(jì)性和安全性，增強(qiáng)了我國(guó)造船行業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮了鞍鋼在海工鋼技術(shù)領(lǐng)域的“國(guó)家隊(duì)”作用，為鞍鋼民用海工鋼實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，為我國(guó)海工鋼從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑，為加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出了突出貢獻(xiàn)。
“要像父輩一樣扎根鞍鋼，奉獻(xiàn)所學(xué)，鋼鐵強(qiáng)國(guó)�！边@是嚴(yán)玲從未動(dòng)搖過的信念。1994年，嚴(yán)玲以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，許多鋼廠向她投來橄欖枝，她毫不遲疑地選擇了鞍鋼。
人才的成長(zhǎng)需要良好的“土壤”。鞍鋼英模輩出，眾多英模人物的感人事跡激勵(lì)著一代又一代鞍鋼人，也成為激勵(lì)嚴(yán)玲進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。她從鞍鋼這座鋼鐵熔爐里不斷汲取著成長(zhǎng)所需的“養(yǎng)分”。
入廠不久，嚴(yán)玲就主動(dòng)申請(qǐng)下到生產(chǎn)一線。起初，工人們對(duì)這個(gè)瘦小女孩并不看好，認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)工作這么辛苦，她待不了多久就會(huì)打退堂鼓，可嚴(yán)玲卻讓他們刮目相看。設(shè)備壞了，她和工人一起研究如何修理;數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，她連續(xù)幾個(gè)晚上加班查找原因;遇到緊急任務(wù)，她總會(huì)搭上一把手……工人師傅們都說：“這個(gè)小姑娘，愛看書，好鉆研，不嬌氣，能吃苦，有股子拼勁兒�！�
經(jīng)過3年的艱苦磨礪，嚴(yán)玲被調(diào)入鞍鋼技術(shù)中心高新技術(shù)研究所。6年時(shí)間里，從初軋、大型、小型、無縫到線材、厚板，她幾乎把鞍鋼各產(chǎn)線跑了個(gè)遍兒。在長(zhǎng)材組，她作為主要參加人，在國(guó)內(nèi)首家開發(fā)出系列精軋螺紋鋼筋，用于三峽大壩巖體錨固、路橋建設(shè)等國(guó)家重特大工程;主持研發(fā)的易切削鋼填補(bǔ)了市場(chǎng)空白;作為主要完成人研發(fā)出N80等系列石油鉆采用無縫鋼管，取得了優(yōu)異業(yè)績(jī)。
十多年前，專業(yè)對(duì)口、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)玲被調(diào)入鞍鋼新組建的造船海工團(tuán)隊(duì)。伴隨著研發(fā)課題從幾個(gè)到幾十個(gè)再到上百個(gè)，她也成長(zhǎng)為我國(guó)民用海工鋼，特別是船舶用鋼領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
20xx年，“海洋裝備用金屬材料及其應(yīng)用”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室落戶鞍鋼，讓鞍鋼海工鋼研發(fā)插上了飛速發(fā)展的翅膀。從耐蝕鋼、低溫鋼到止裂鋼，一個(gè)個(gè)“卡脖子”產(chǎn)品的技術(shù)突破，讓鞍鋼實(shí)現(xiàn)了從跟跑到領(lǐng)跑。而這背后凝結(jié)的'是嚴(yán)玲無怨無悔的全力付出。源于對(duì)事業(yè)的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，鞍鋼新產(chǎn)品研發(fā)的重點(diǎn)在哪里，嚴(yán)玲前行的腳步就緊跟到哪里，并為此謝絕了其他企業(yè)5倍年薪的高薪聘請(qǐng)。有人問她，這么拼值得嗎?她回答說，能夠與時(shí)代同行，為建設(shè)鋼鐵強(qiáng)國(guó)盡自己一點(diǎn)心力，這是我的幸運(yùn)，更是我的光榮。
建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)，核心技術(shù)要不來、買不來、等不來，只有依靠自立自強(qiáng)，在關(guān)鍵領(lǐng)域和“卡脖子”地方創(chuàng)新突破。嚴(yán)玲始終心系“國(guó)之大者”，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為己任，堅(jiān)決挺起中國(guó)制造的“鋼鐵脊梁”。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡11
“劉永坦院士心懷‘國(guó)之大者’，數(shù)十年如一日進(jìn)行科技探索與攻關(guān)，為祖國(guó)海防事業(yè)保駕護(hù)航，他的事跡和精神值得每一位科研工作者學(xué)習(xí)、傳承!”
“劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰(zhàn)略科學(xué)家的初心和堅(jiān)守，是全體哈工大人做人的標(biāo)桿、學(xué)習(xí)的'楷模、奮斗的航標(biāo)，同時(shí)也充分證明，中國(guó)大地上完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)出大師�！惫枮I工業(yè)大學(xué)黨委書記熊四皓表示，面向新百年，哈工大建校100周年賀信精神為引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國(guó)之大者”，繼承和發(fā)揚(yáng)以劉永坦院士為代表的老一輩哈工大人胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，加快推進(jìn)人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、內(nèi)部治理四項(xiàng)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，堅(jiān)持扎根東北、愛國(guó)奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，培育更多杰出人才、打造更多國(guó)之重器。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡12
扎根黑土地，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零起步、艱難探索40年，為中國(guó)的萬里海疆修筑了一道“海上長(zhǎng)城”。9月29日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士被授予“時(shí)代楷�！狈Q號(hào)。他的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后在社會(huì)中引起熱烈反響�！皶r(shí)代楷模、薪火相傳”“這才是我們應(yīng)該追的星”……網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊。
40年里，劉永坦的團(tuán)隊(duì)從最初的`6人發(fā)展到30多人，成為新體制雷達(dá)領(lǐng)域老中青齊全的人才梯隊(duì)，建立起一支雷達(dá)科研“鐵軍”。從理論原始創(chuàng)新、到建立雷達(dá)站、再到實(shí)現(xiàn)裝備，這支“雷達(dá)鐵軍”追求卓越，始終堅(jiān)持把重要的事干到極致。
為了國(guó)家的需要，他們?cè)诨臒o人煙的試驗(yàn)場(chǎng)埋頭苦干，一待就是幾個(gè)月。為了國(guó)家的需要，他們?cè)诃h(huán)境惡劣的廢棄民房里揮汗如雨，常常通宵達(dá)旦。40年里，劉永坦院士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，初心不改、使命必達(dá)，硬是把冷板凳坐熱，為中國(guó)鑄起了一道“海防長(zhǎng)城”。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡13
20xx年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育？這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在20xx年成為一名新教師時(shí)最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動(dòng)人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛�！�
20xx年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，提高學(xué)生的.溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時(shí)間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動(dòng)、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動(dòng)之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國(guó)年俗老上海風(fēng)情主題、中國(guó)戲曲主題、中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造主題、中國(guó)四大名著/中國(guó)動(dòng)畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時(shí)間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個(gè)“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時(shí)我挺好奇的，因?yàn)樯磉吶硕贾浪釔酆瓤Х�，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個(gè)孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個(gè)約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長(zhǎng)就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時(shí)候，我看到了她最后一次打卡：為了一個(gè)美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時(shí)間很難受，但是為了這份小美好，非常值得�！�
這個(gè)孩子也說：“‘云朵媽媽’（指吳蓉瑾）把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個(gè)儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會(huì)和我一起走向更好的明天�！�
在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個(gè)孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡14
在xxx小的時(shí)候，父母就常常給她講述鞍鋼歷史和孟泰精神，1994年走出大學(xué)校門的她，放棄了干凈舒適的工作環(huán)境，而是選擇深入生產(chǎn)一線，從一名軋鋼車間的技術(shù)員做起。無論春夏秋冬，每天穿著厚重的工作服、大頭鞋，在軋鋼線上與三班倒的工人師傅們朝夕相處、虛心求教，在大學(xué)的書本理論與生產(chǎn)實(shí)踐相融合當(dāng)中不斷地提升自己，這也磨礪了她肯于吃苦、不畏艱難的性格。
她的工作與造船這個(gè)以“苦、臟、累”聞名的行業(yè)打交道，在開發(fā)耐蝕鋼的時(shí)候，由于產(chǎn)品被國(guó)外壟斷封鎖，沒有任何資料和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，她和團(tuán)隊(duì)完全依靠自主研發(fā)。從實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)場(chǎng)再到檢驗(yàn)室三
點(diǎn)一線的埋頭攻關(guān)，歷經(jīng)了十余個(gè)輪次、近兩千噸的工業(yè)化試驗(yàn)，完成上千件試驗(yàn)樣品的檢驗(yàn)、分析、評(píng)價(jià)，終于在國(guó)內(nèi)首次開發(fā)成功，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。在耐蝕鋼服役勘驗(yàn)時(shí)，她多次只身前往南方偏遠(yuǎn)的修船小島，順著不足一尺寬的豎梯上上下下，到甲板以下20多米深的油艙中逐一測(cè)量、取樣、分析�？指吆痛瘫堑挠蜌馕兜雷屗_下發(fā)麻、胸口陣陣翻騰，雙腿常常累得發(fā)抖。而當(dāng)獲取了我國(guó)實(shí)船用耐蝕鋼的第一手資料時(shí)，分析結(jié)果非�？上�，那一刻她所有的疲勞都化作了欣慰。20xx年9月，采用耐蝕鋼建造的超大型油船竣工并試航成功，標(biāo)志著我國(guó)全面掌握了這一高端產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用技術(shù)，鞍鋼耐蝕鋼助推“國(guó)船國(guó)造”成功突圍，成績(jī)的背后承載著她和團(tuán)隊(duì)多年的辛勤付出。
20xx年，我國(guó)最大的海工企業(yè)中集來福士在設(shè)計(jì)“藍(lán)鯨一號(hào)”平臺(tái)時(shí)，準(zhǔn)備在最關(guān)鍵的部位選用F級(jí)超高強(qiáng)鋼，這種設(shè)計(jì)在國(guó)際上還是頭一次。當(dāng)時(shí)中集公司面臨著國(guó)外壟斷和技術(shù)封鎖，心急如焚的他們找到了鞍鋼，“不服輸”的xxx承擔(dān)了這個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)重任。由于技術(shù)指標(biāo)嚴(yán)苛、工藝窗口窄，生產(chǎn)難度極大，經(jīng)歷了很多次失敗，憑著要為國(guó)家爭(zhēng)口氣的決心，xxx和她的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈，全力攻克技術(shù)瓶頸，終于實(shí)現(xiàn)了這一高端材料的國(guó)產(chǎn)化，鞍鋼也成為亞洲唯一具備F級(jí)海工鋼供貨資質(zhì)的鋼鐵企業(yè)。20xx年5月，被稱為“國(guó)之重器”的.“藍(lán)鯨一號(hào)”平臺(tái)在我國(guó)南海超深水域首次成功開采可燃冰，彰顯了鞍鋼作為“共和國(guó)鋼鐵工業(yè)長(zhǎng)子”的實(shí)力與擔(dān)當(dāng)。
堅(jiān)守鋼鐵材料研發(fā)生產(chǎn)一線28年，作為鞍鋼船舶用鋼領(lǐng)軍計(jì)劃的首席專家，xxx先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和鞍鋼集團(tuán)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目30余項(xiàng)。她主持研發(fā)的九大系列、124個(gè)船舶海工用鋼新品種，形成了24項(xiàng)關(guān)鍵獨(dú)有技術(shù)，53項(xiàng)產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先開發(fā)出油船貨油艙用耐腐蝕鋼、船體耐低溫鋼、集裝箱船用高止裂鋼等多個(gè)制約我國(guó)海工裝備技術(shù)進(jìn)步的“卡脖子”產(chǎn)品，打破國(guó)外壟斷，創(chuàng)造國(guó)內(nèi)多項(xiàng)第一。她先后榮獲冶金科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、第十屆世界發(fā)明展覽會(huì)金獎(jiǎng)等16項(xiàng)和“全國(guó)五一巾幗獎(jiǎng)?wù)隆薄爸醒肫髽I(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“遼寧省三八紅旗手”“鞍鋼集團(tuán)勞動(dòng)模范”等稱號(hào)。
拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗成就夢(mèng)想。xxx砥礪奮進(jìn)的故事仍在續(xù)寫，她帶領(lǐng)身邊的同事潛心科研、攻堅(jiān)克難。她的事跡激勵(lì)著每一名鋼城人，在新時(shí)代鞍山全面振興全方位振興的新征程中重燃激情、不懈奮斗，重鑄屬于這座城市的榮光與輝煌。
時(shí)代楷模個(gè)人事跡15
為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求，我校積極貫徹落實(shí)，深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
20xx年7月7日，組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會(huì)議。
會(huì)上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，一級(jí)教師。
20xx年6月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的.另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
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