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(通用)禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文1
什么是禮物？它可能是生日或節(jié)日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛(ài)的表達(dá)，或是，一句鼓勵(lì)的話……
禮物是多種多樣的，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。比如過(guò)生日時(shí)收到的生日蛋糕和賀卡，生病時(shí)朋友送的禮品等，這些是物質(zhì)上的，也就是“實(shí)在物”；也有失敗后別人的一句安慰，黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈(zèng)予的一份厚禮，因?yàn)槟憧梢詮闹形〗逃?xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的`不足。
每份禮物都表達(dá)了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因?yàn)槎Y重不一定代表心意深，他可能沒(méi)有太大的心意，便拿著厚禮來(lái)掩飾心中的偽善。
我認(rèn)為，帶著一份愛(ài)來(lái)準(zhǔn)備才是最好的禮物。因?yàn)樗闹惺钦J(rèn)真的，把你的地位放得很重要。在送禮物的時(shí)候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心制作一份禮物來(lái)表達(dá)自己的心意。送禮物其實(shí)就是表達(dá)心意，而不是無(wú)謂地比誰(shuí)的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因?yàn)樗呀?jīng)變了味。如果收禮者真的太勢(shì)利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來(lái)往。你有錢(qián)，別人更有錢(qián)，禮物送了也白送，不僅浪費(fèi)錢(qián)，他還不會(huì)記得你。結(jié)果適得其反。
禮物，不僅可以表達(dá)自己的心意，還能拉近人心之間的距離�？扇绻菫榱恕白吆箝T(mén)“而送禮物，那就不叫送禮物了。因?yàn)檫@種行為已經(jīng)做錯(cuò)，應(yīng)該叫“賄賂”。禮物應(yīng)當(dāng)是美好的，如果送禮只是為了自己著想，而對(duì)他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)在的禮物越來(lái)越多，一封用電腦發(fā)來(lái)的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍，大家都開(kāi)心，是不是對(duì)你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)事物，每一份感動(dòng)，因?yàn)檫@些是上蒼賜予我們的禮物。
禮物的作文2
從古至今，人們總喜歡通過(guò)禮物對(duì)他人表達(dá)自己的情感。可是，隨著時(shí)光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個(gè)秋天，我才剛剛成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。教了我們四年的語(yǔ)文老師突然生病住院了，一星期的語(yǔ)文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長(zhǎng)的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲，一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長(zhǎng)。班長(zhǎng)降低了分貝，接著說(shuō)道：明天每人交兩元錢(qián)。她的語(yǔ)氣很堅(jiān)定，她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰(shuí)知，幾秒后，班上炸開(kāi)了。為什么？我們的零花錢(qián)都是自己辛苦掙來(lái)的！兩塊錢(qián)能買(mǎi)四包辣條呢！面對(duì)鬧哄哄的我們，班長(zhǎng)拿出了一個(gè)精致的小木盒，從口袋里掏出兩元錢(qián)，放了進(jìn)去，說(shuō)：我們買(mǎi)束花送給語(yǔ)文老師吧，她下周出院，不休息就直接來(lái)給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢(qián)就能買(mǎi)下來(lái)了。一旁的呆呆補(bǔ)充道。氣氛又變得凝重，同學(xué)們都若有所思。
第二天，班長(zhǎng)的課桌前排了一條長(zhǎng)隊(duì)。每個(gè)人的手中都握著那能買(mǎi)四包辣條的兩元錢(qián)，依次把錢(qián)放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻是那么莊重，從前自私的守財(cái)奴們，此時(shí)此刻，笑得那么開(kāi)心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，以及對(duì)老師最真切的.祝福，真心的愛(ài)。
幾天后，我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花，緩緩走上講臺(tái)。我感到無(wú)比榮幸與激動(dòng)，以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮，老師莊重地接過(guò)這份由愛(ài)心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽(yáng)光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點(diǎn)不在物，而在情禮。禮輕情意重�；ㄈ绱似胀ǖ囊患Y物，此時(shí)此刻，卻因包含了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)，而顯得無(wú)比美麗，無(wú)比珍貴。
老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶著我們的愛(ài)，會(huì)永存于老師心間了吧。
禮物的作文3
人生在世，一個(gè)人多多少少會(huì)有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒(méi)有收到過(guò)多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個(gè)灰灰的滿是補(bǔ)丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，他叫小明，我們是同一個(gè)上下床的“床友”，他有一個(gè)很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個(gè)聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習(xí)很好，但他從來(lái)不驕傲自滿。那時(shí)我的學(xué)習(xí)根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調(diào)到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)借給我。我們倆在很短的時(shí)間里成為了好朋友。
但在一個(gè)平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺(jué)。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)劊屛彝嬉粫?huì)兒他的寶貝狗布偶，但他堅(jiān)決不讓?zhuān)揖妥ё∧侵还凡寂嫉念^，他就拽住它的身體，我們倆一直爭(zhēng)奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開(kāi)了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的.聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來(lái)，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽(tīng)了之后，我哭了。
直到我轉(zhuǎn)走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說(shuō)：“我自己回去補(bǔ)了一下，現(xiàn)在它歸你了，希望你能記住一個(gè)人，他叫小明�！�
到現(xiàn)在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個(gè)人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過(guò)幾回家，不管走到哪里，我都會(huì)把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
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