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傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)主題學(xué)生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)主題學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
在世界的文明古國中間，只有中國的歷史是延續(xù)的，其中一個重要的原因就是我們的歷史是延續(xù)的，一代一代的傳承，一代一代的保持了對民族先人的記憶。
我們民族曾經(jīng)生活在并不太廣闊的地方，但從中原遷到各地，遷到海外，在遷移的過程中，這個民族沒有忘記自己的根在哪里，沒有忘記先人走過的足跡，不管遷到什么地方，都會記住自己的祖先。對大多數(shù)沒有文化的人來說，靠的是什么？靠的就是一代一代口耳相傳的記憶，就是有很多傳統(tǒng)的節(jié)日。這種記憶的節(jié)日傳承，最重要的就是清明，因為我們的古人相信他們的先人是永遠(yuǎn)和他們在一起，靈魂永遠(yuǎn)會關(guān)懷著他們的后人，所以，選擇一個春光明媚或細(xì)雨霏霏的節(jié)日，在最近的距離跟他們的先人交流。祭掃不僅僅是對親人表達(dá)孝心、愛心、感恩之心，更重要的是跟先人進(jìn)行心靈的交流。正因為這樣，我們綿長的歷史一代一代的傳承下來，我們民族的記憶一直保持下來。
每當(dāng)清明我都會想起逝去的親人，我思念最多的是我的老師譚其驤先生，我一直保留著對他的記憶，因為他改變了我的人生。葛教授的話題是從清明是一個民族延續(xù)群體記憶的承載，說到了對先師的記憶。
譚其驤是我國著名的歷史地理學(xué)家，他被美國傳記研究所列為最近25年間對世界有重大影響的500位人物之一，其功績載入英國《牛津名人錄》，“先生主編中國歷史地圖花費了三十年，1982年又開始主編國家歷史地圖集。他一直跟我說，我恐怕時間不夠了，也許來不及完成，但你們一定要完成。1991年在我最后一次跟他交談時，他告訴我，人死了不要留下什么東西，所以我死了以后，就把我的骨灰和夫人的骨灰一起撒到海里。同時他說我沒有多少積蓄，我準(zhǔn)備了兩萬塊錢，你看怎么辦。
我跟他建議設(shè)立一個基金，他非常高興。就在那一次交談以后，他又發(fā)病了，再沒有恢復(fù)說話…我還清楚的記得，1992年除夕晚上，我到他病房，他看見我，微笑了一下，他已經(jīng)不能說話了，只是緊緊的抓住我的手，我們就這樣坐著，也不知過了多少時間，錄音機(jī)里他愛聽的昆曲轉(zhuǎn)了一遍又一遍…他沒有墳?zāi)�，但是他的生命已�?jīng)融入自然，骨灰已經(jīng)跟自然融為一體。”
懷念自己的先師，回憶師生之情，經(jīng)心靈的沐浴。師道尊嚴(yán)，老師的記憶會貫穿我們的一生，老師為我們的成長播下了最初的種子，飲水思源，因為是他們在很大程度上構(gòu)成了我們?nèi)松鷥r值觀念的主干。
清明，我們記住了那些已離我們遠(yuǎn)去的人，也許他們名不見經(jīng)傳，也許他們太過平凡，但在清明我們依舊心懷感恩的說起那些看似瑣碎的記憶，因為對我們而言，那是最重要的。
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