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社會正能量的作文

時間:2024-10-16 11:35:29 作文 我要投稿

關于社會正能量的作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關于社會正能量的作文,歡迎大家分享。

關于社會正能量的作文

關于社會正能量的作文1

  英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望,讓成功變得圓滿幸福的動力和感情,就是一種正氣?稍诂F(xiàn)實生活中,既沒有像官東那樣與死神抗爭,也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人,就像夜晚的星晨,渺小,卻閃亮。

  在我的學校門口,每次經(jīng)過狹窄的小巷口,總會看見一位大叔,坐在輪椅上,無不傷感地望著周圍的一切,可眼中卻仍不失堅強,久而久之,我便產(chǎn)生了疑惑,這位大叔是做什么的?怎么會成了這個樣子?一天,我在小巷口旁邊的面館吃面,店主人才告訴我事情的原委:那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢,親戚們都走了,只一個人靠著微薄的收入和補貼養(yǎng)活自己。

  我當時就很震驚:一個殘疾人,盡管命運帶來不公,卻從沒喪失希望。因為從他堅定的`眼神,已經(jīng)告訴我一切。

  那天,陽光明媚,我又一次見到了他。頭發(fā)蓬亂,面色不太好,可他也不需要別人幫助,腰一弓,手握車輪,使勁一推,在緩慢地移動,也沒聽見長吁短嘆,甚至連眉頭都沒看見皺一下,此時我仿佛聽到一聲吶喊:我也和你們一樣能站立!

  所以,沒有人去嘲笑,只有人去敬畏,他堅強的毅力;不只贏得了尊重,更贏來了內(nèi)心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半,但他的意志,就如大山,穩(wěn)固堅韌,在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。

  孟子說:“固天降大任于是斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,我身邊的大叔,或許也沒有干出什么大事,但我認為,他就是孟子所說的“是人”,是我們學習的榜樣,自立、自強的楷模。

  每次看到他,我心中總有股敬意油然而生,看到手推著輪椅的背影,我就知道:坐在輪椅上的強者,看似暗淡,實則發(fā)光,傳播著正能量。輪椅上的這一刻,讓我讀懂了真正的人生內(nèi)涵,勇于拼搏,人生就是輝煌!

關于社會正能量的作文2

  大家都在夸獎一些職業(yè)的人,例如醫(yī)生說是白衣天使,老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。

  我不喜歡醫(yī)生是因為去年爺爺生病住院,我和姐姐去那里照看他,爺爺輸?shù)乃幰嚎焱炅耍裔t(yī)生換下一瓶藥,結果找了護士,護士黑著臉,兇狠狠的說:“別煩我,我忙著呢,要問去問其他人去。”然后就走了,還有幾個一點素質(zhì)都沒有,直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫(yī)院,這次是我去檢查身體,結果醫(yī)生配了一大堆藥,還說我有可能是癌癥,我不相信,就沒去住院,換了一家醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說根本不可能是癌癥,然后配了點要回家吃去了。我們老師也說過,他有一次她家孫子生病了,去醫(yī)院,醫(yī)生說要想快點好,就得用他特制的藥,很貴,好幾萬,我就想說,什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。

  老師,我原來以為老師是公平的,結果是我錯了,我們老過于偏袒人,我不喜歡他就在這一點,我們老師已經(jīng)放棄了我們,上課也不像給我們上,他們把一些他們的課外資料,習題給第一名的同學做,卻連上課也不愿意給我們上,還每天罵我們是死人,可是這到底是誰造成的,當初我們也不是這樣的.,是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答,所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫,最后就成了今天這樣,我們都有錯,你卻從來沒有想過你自己的錯。

  警察是我第三討厭的人,我在網(wǎng)上遇到一個警察,有人說他市城管,他就罵了起來,說的很難聽,我不忍聽下去,明明警察是正義的化身,可是現(xiàn)在的警察又有幾個是正義的呢,這讓我很是困惑我忍不住去想,難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。

  我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界,我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量,讓正能量充滿整個世界。

關于社會正能量的作文3

  父親從病房走出,臉上不帶一滴淚,腰板也仍是直挺的。只平靜地道:“不許哭,都不許哭。”他的聲音,不怒自威。

  我知道,他的心正如窗外的夜,黑下來,涼下來。

  父親一直是個極孝的人,給奶奶打電話幾乎是每晚的必修課。有時,也會頗為依戀的叫一聲“娘!”

  那時的我,雖不懂事,卻也因此對孝有了朦朧的概念。

  有一年回家過年,子孫們排著隊給奶奶磕頭,連父親也是。當奶奶把紅包遞給父親時,父親雙手接過,兩個人都笑了,奶奶坐著笑,父親跪著笑,已過不惑之年的'他,臉上有著與年齡極不相稱的笑容,似是比我們這些孩子還開心,還得意。

  那一刻,父親無疑是幸福的,我便在那時懂得:有父母可孝,可養(yǎng),也是一種幸福。

  奶奶病危時,父親和幾個兄弟姐妹一齊守護,頗讓人感動的是:從奶奶住院起,她的手,便二十四小時有人握著。那十指相扣的觸碰,是親情的傳遞,是血濃于水的交融。

  血緣,是一種很奇妙的東西,它能在兩個人之間建立千絲萬縷的聯(lián)系,聯(lián)系著兩人的心。

  父親扶著奶奶從廁所回來,讓她坐在床邊,一只手托著奶奶后背,另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上,待奶奶緩緩躺下,才把手從她背后抽出,繼而拉過被子,拉到奶奶胸口時明顯一緩,然后輕輕松手,再從姑姑手中接過奶奶的手。

  父親的手與奶奶的手緊緊相握,父親的手是粗糙的,連骨節(jié)都有些發(fā)白,至于是不是把奶奶的手握地太緊,我不知道。其實已是三月的早春,父親的手卻仍是通紅,莫非,是你的心涼了嗎?

  從那時,在他的影響下,我開始真正懂得了“孝”字的含義。

  最終,還是傳來奶奶過世的噩耗,那以后,我便漸漸意識到:所謂父女母子一場,不過意味著今生今世的相送,子女走時,只給父母留下一個背影;而父母走時,卻給子女留下無盡的悔恨。而“孝”,是唯一能稍稍慰藉內(nèi)心傷痛的湯藥。

  那“孝”字是一種怎樣的愛的支持,是他,讓我明白,是他,傳遞給我所謂“孝”的正能量。

關于社會正能量的作文4

  青春,永遠值得珍惜的一段人生;青年,永遠值得銘記的一段行程。這是為往圣繼絕學,為萬世開太平的延安精神;為國犧牲取惜身的許國壯志和會當積水三千里的拼搏圓夢信念。

  改革開放四十年,青年精神作為被從歷史中淬煉出的精華,必將再次成為民族的火炬,指引人民前進。每個時代的青年都有追求,我們在價值取向多元化的當代社會又該如何定義精神本質(zhì)、著筆祖國明天?

  中國力量的覺醒,其底蘊,是中國青年的覺醒。青年毛澤東指點江山,激揚文字表現(xiàn)了青年的意氣風發(fā),也正是這樣的品質(zhì),喊出到延安去到敵人的后方去。面對民族危機,不再是近代屈辱的退縮,而是以嶄新面貌向進犯者表達我們青年一代信心的時代強音;也是新民主主義革命開端五四運動中青年學生們的吶喊;是澳門回歸時人人傳唱《七子之歌》的感慨。歷史上的青年,以警醒明示自己、喻示后人:青年的覺醒是偉大民族力量的覺醒。

  中國青年的覺醒,其根基,是青年精神的張揚。皆言英雄出少年,古有十六漢將霍去病以匈奴未滅何以家為,青年諸葛亮一諾終生討賊興漢,為青年精神底色點睛;今有張玉滾感動中國,十七扎根大山,做忠實一生的.人民教師,引導一批批青年走出大山。當下社會主義核心價值觀,正是中國青年精神凝練的表達,集中充滿對責任感、家國情懷的詮釋。

  青年精神的張揚,其取向,是朝著以人民為中心的方向。我們前進方向是向前,若心中以集體為重,即使只身前行,也帶著一萬雄兵。那是村支書黃大發(fā)鍥而不舍繞山鑿出的大發(fā)渠;那是港珠澳大橋上青年工程師逢山開路,遇水架橋的能力;那是外交論壇上發(fā)言人沉著機智,不畏孤立的形象他們堅守信仰的忠誠,懷揣以身許國的壯志宏愿,不僅樹立價值的標桿,也挺起民族的脊梁。

  東方欲曉,莫道君行早。一個民族有一群仰望星空的人,他們才有希望。愿每位青年都腳踏實地,以國為大;尋夢星空,以夢為馬。以青年之精神,鑄祖國強健之基!

關于社會正能量的作文5

  鼓勵是一種信心。

  公元206年,項羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗,惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵,但是,他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下,如果當初他給自己以鼓勵,給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?由此可見,項羽不是輸給劉了邦,而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己,也就是沒有給自己以信心。

  鼓勵是一種希望。弗勞倫斯查德威克因為沒有了希望的牽引,在最后的.時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們越是最后時刻越要堅持,越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。

  鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候,請不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。

  鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實,成功就在不遠處,只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會與你擦肩而過了。

  朋友,讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。

關于社會正能量的作文6

  人類生存,繁衍于世,輪回不斷!}記

  在這個飛速發(fā)展的時代中,生死全在時光的'回環(huán)里旋轉。社會已演變得愈來美好、充實,其關鍵并非政黨領導,而為正能量。

  正能量是社會之穩(wěn)定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃,其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今,多少代風聞韻事早已析透,得無異乎?謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神,然不知宋唐淫亂荒與外邦,亂其政而步入消亡。中世紀西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯亂不堪。然,正能量的存在有其必然性及主導性。牽引社會主流發(fā)展而繁榮。

  正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會,怎能消極避世而獨立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚正能量,發(fā)揚其精神之博大;繼往開來,追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體,然何能離之而獨存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世,摒棄小我之唯己唯心,價值初現(xiàn)。

  正能量為社會之魂。和諧社會之美,消極則易瓦解,以正能量為魂,顯其價值于真義。義可休為專道,樂于奉獻,舍身取義,發(fā)揚一系列之我國傳統(tǒng)美德,社會怎無可更美好、更和諧?

  而今,部分思想已叛逃,人們認為其美德為造作,玩笑!如不弘揚正能量,而我中華何以興旺發(fā)達?何以雄與歐洲?何以偉大復興?

  社會需要正能量!點滴而博為大海。以正能量為社會主導,現(xiàn)其本義,弘揚其威武之魂,使之圓滿與此社會。若此,此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復興?每個人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。

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