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幼兒園父親節(jié)活動設計方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園父親節(jié)活動設計方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園父親節(jié)活動設計方案1
【活動目標】
1. 孩子們能夠用簡短的語句介紹他們的爸爸，并能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2. 孩子們能夠理解爸爸工作的辛苦，并勇敢地表達對爸爸的愛。
3. 孩子們能夠欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】
1. 每個孩子帶一張他們爸爸的照片。
2. 在家中事先將爸爸的手印印在紙上，并沿著輪廓剪下來。觀察爸爸的日常生活，了解他們爸爸的職業(yè)。
3. 準備散文詩《我的爸爸》的掛圖和磁帶。
【活動過程】
1. 通過提問引出談話話題。
“小朋友們，你們知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年_月份的第_個星期天是“父親節(jié)”。）每個人都有一個爸爸，而每個人的爸爸都是不一樣的。今天我們請小朋友們來說說你們的爸爸是什么樣子的？他們都是做什么工作的呢？”
2. 引導幼兒自由交談。
將幼兒們分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求他們拿著自己帶來的照片向同伴介紹自己的爸爸。在自由交談結(jié)束后，讓個別幼兒在集體面前談一談自己對爸爸的認識，勇敢地表達出自己對爸爸的愛。
3. 比一比。
請幼兒們將自己的小手和爸爸的大手（手�。┍纫槐�，并說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能做什么呢？爸爸在家里還會做些什么事情呢？
4. 引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1) 配合掛圖完整地欣賞一遍。
請幼兒們說一說他們的感覺：當爸爸舉起寶寶時，寶寶會想些什么呢？坐在爸爸翹起的二郎腿上，感覺像坐在什么上面呢？當騎在爸爸的脖子上時，有什么感覺呢？
(2) 你們喜歡自己的.爸爸嗎？為什么？在家里，你們最喜歡和爸爸一起做什么呢？
在幼兒們的談話過程中，教師可以提供新的話題。例如：“我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作非常辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸一起整理圖書、玩游戲等，還幫爸爸做其他事情。我真的很喜歡我的爸爸……”
(3) 教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸們真的很厲害，每天都非常辛苦地上班，而且他們都非常愛孩子們�，F(xiàn)在是父親節(jié)，小朋友們也應該關(guān)心自己的爸爸，表達對他們的愛。你們可以為爸爸做些什么事情讓他們高興呢？例如，給爸爸一個擁抱、親親他們、幫爸爸倒水、給他們捶背等等。
幼兒園父親節(jié)活動設計方案2
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：
6月x日——6月x日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的'感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)活動設計方案3
一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛如山，沉重而厚重。它是世上最偉大的愛，擁有了父愛，就擁有了世上最珍貴的財富。在父親節(jié)即將到來之際，讓我們一起向偉大的父親致以祝福。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有了父愛，就擁有了世上最偉大的`財富。
3、在父親節(jié)來臨之際，讓我們一起向偉大的父親祝福，祝他們節(jié)日快樂。
三、活動目的：
通過打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”，以豐富多彩的校園文化活動和家庭親子互動，進一步加深親子間的感情，促進家校聯(lián)系，建設和諧校園和和諧家庭。
四、活動形式：
1、利用校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步講解父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)的重要性。
2、舉行親子活動，增進家庭成員之間的了解，加深感情。家校共同合作，共同創(chuàng)造和諧。
3、舉辦“父親節(jié)日記”征文比賽，鼓勵同學們寫下對父親的心里話。優(yōu)秀的征文將在學校廣播中宣讀。
4、舉辦“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，鼓勵學生動手制作賀卡，表達對父親節(jié)日的祝福和對父親養(yǎng)育之恩的感激之情。
5、開展“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶背、倒杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事做起，體會孝道的重要性。
六、活動意義：
父愛如山，是我們成長道路上最堅實的支撐。通過舉辦這些活動，我們可以更好地傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的孝心和家庭觀念，促進家庭和睦，增強家校合作精神，營造和諧校園和和諧社會。讓我們共同感受父愛的偉大，向偉大的父親們致以最真摯的敬意和祝福！
幼兒園父親節(jié)活動設計方案4
活動時間：
6月x日19：00-20
活動地點：
各學習中心
報名時間：
5月25日開始宣傳
報名地點：
在帶班老師處報名
活動人員：
每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師
場務一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準備：
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動方案：我的好爸爸
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的.制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛2017年幼兒園父親節(jié)活動設計方案2017年幼兒園父親節(jié)活動設計方案。
(19:30-20:10)活動尾聲：
回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
幼兒園父親節(jié)活動設計方案5
時間地點
線上活動時間：xx年5月10—7月10日
現(xiàn)場活動時間：xx年6月20日
活動地點：
福田中心城廣場
第一階段：
網(wǎng)絡報名
跟帖報名，上傳親子照片
報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：（1）寶寶爬行比賽限報名30個寶寶（參賽寶寶年齡需為0——1歲
2）才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時間在3分鐘內(nèi)，如報名人數(shù)太多則需進行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲
3）家庭游戲限20個家庭參加（參賽寶寶年齡需為3—6歲
第二階段：
網(wǎng)絡投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀
網(wǎng)絡投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)
2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標準，一個ip一天只能投10票
3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單
第三階段：
現(xiàn)場活動
1、現(xiàn)場舉行0—1歲組爬行比賽
2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演
3、家庭游戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動
游戲規(guī)則：
1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2）孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。
3）比賽以進球數(shù)量的.多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎
幼兒園父親節(jié)活動設計方案6
活動名稱：
我的好爸爸活動時間：6月17日19：00—20：00
活動地點：
各學習中心報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
洪都大道學習中心少兒部所有老師
場務一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：
讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。
活動前期準備：
（1）通過海報的形式來宣傳這次活動。
（2）各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學員報名參加此次活動。
�。�3）準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪�，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。
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活動過程：
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。（19：00—19：10）英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。（19：10—19：30）
活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選
"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏
——即爸爸的禮物）。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的`制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成
"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
（19：30—20：10）活動尾聲：
回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念！
幼兒園父親節(jié)活動設計方案7
設計意圖
每年六月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！"幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。
活動準備
事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。
活動過程
1、小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？
每年六月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。
2、將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。
（1）請幼兒將自己的小手和爸爸的'大手（手�。┍纫槐�，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
請幼兒說一說感覺：
爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
�。�2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛爸爸。
幼兒園父親節(jié)活動設計方案8
設計思路
在孩子的成長道路上，父親的角色起著不可或缺的作用。然而，在現(xiàn)代家庭中，爸爸往往因為繁忙的工作而與孩子的交流機會變得十分有限。為了增進父子、父女之間的感情，上中路幼兒園開展了一次名為“快樂父親節(jié)”的活動，旨在提供孩子與爸爸溝通交流的機會。
活動目的
1. 幫助幼兒意識到6月的第x個星期天是父親節(jié)，了解爸爸的辛勤工作。
2. 通過親子游戲，為父子、父女提供交流的機會，增進彼此之間的感情。
活動準備
為了順利開展活動，我們準備了一些必要的物品，包括歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械，還有自制的獎牌。
活動過程
1. 幼兒配樂朗誦：通過朗誦一首父愛的詩歌，讓孩子們感受到父愛的溫暖和無私。父愛就像陽光一樣，讓心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖；父愛就像清泉一樣，讓情感在歲月的風塵中依然純潔明凈。
2. 教師致辭：教師向孩子們介紹爸爸在他們心中的偉大形象，作為他們最崇拜和尊敬的人，爸爸是他們永遠學習的榜樣。接下來，進行一些活動，幫助孩子們表達對爸爸的感激之情和心中的話語。
- 表演《感恩的心》
- 演唱歌曲《我的好爸爸》
- 親親爸爸，說說悄悄話
- 室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
- 《擊鼓傳花》：家長和幼兒一起聽鼓聲，同時傳遞花。當鼓聲停止時，花在誰的手中，幼兒要說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長則簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3. 親子游戲：通過一些親子游戲，增進父子、父女之間的感情。
- 小腳踩大腳：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地。進行分組比賽，最先到達終點的組獲勝。
- 騎大馬：寶寶騎在爸爸的脖子上，進行分組比賽。
- 蒙眼找寶寶：用毛巾蒙住家長的眼睛，然后幼兒站在家長的對面，不能發(fā)出聲音。家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的'寶寶。
4. 家長游戲：爸爸們進行比賽，增加親子互動的樂趣。
- 跳繩比賽
- 針線活
- 拔河比賽
- 蜈蚣競走
5. 結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒發(fā)獎牌，向爸爸們表達感謝和愛意。
6. 教師總結(jié)：教師鼓勵爸爸們在忙碌的工作之余，多留點時間陪伴孩子，讓孩子們在成長的過程中留下更多美好的回憶。
通過這次“快樂父親節(jié)”活動，孩子們與爸爸們的感情得到了增進，爸爸們也更加意識到自己在孩子心中的重要性。這樣的活動不僅豐富了孩子們的生活，也讓他們更加珍惜與爸爸相處的每一刻。
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