環(huán)保主題活動方案設計

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的環(huán)保主題活動方案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保主題活動方案設計1

　　一、活動目的：

　　為給充分發(fā)揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節(jié)約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。

　　二、征集內容要求：

　　1、征集內容包括：

　　(1)節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

　　(2)學習用品等相關資源的環(huán)保金點子。

　　(3)凈化環(huán)境的'金點子。

　　(4)其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

　　2、作品內容要求作者自創(chuàng)，注重實用性、可用性、可推廣性。

　　3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

　　三、參加對象：全校學生與家長。

　　四、具體措施：

　　1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

　　2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

　　3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

　　4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。

　　5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進行宣傳推廣!

　　五、時間安排：

　　1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動

　　2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選

　　3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

　　4、5月21日——5月22日評獎

　　六、注意事項：

　　1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。

　　2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創(chuàng)度要高。

　　3、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。

環(huán)保主題活動方案設計2

　　一、活動意義

　　小學生開展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的，同時，實施全校性學校環(huán)境教育、愛惜資源取向是開展環(huán)保、節(jié)能教育的基礎。學校制定了節(jié)能和環(huán)境保護的活動思路： 以創(chuàng)“綠色學�！睘槠脚_，繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護意識，樹立愛護環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和觀念，樹立變廢為寶，節(jié)約一切資源的思想，掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識、技能和有關的環(huán)境法律法規(guī)常識，參與保護和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實踐活動，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會對環(huán)境保護和資源節(jié)約的.責任感和使命感。

　　二、活動目標

　　根據(jù)不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內容和組織活動形式。低段學生重點在于愛護花草樹木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識；中段學生側重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀；高段年級側重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進一步了解，并作調查分析，主動參與保護和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

　　三、活動內容

　　1、 一個“節(jié)” ：10月13日建隊節(jié)暨“環(huán)境教育節(jié)”。歷時一個月。通過大隊部環(huán)保主題活動，大造聲勢、大造環(huán)保教育輿論；通過講座，看錄像，環(huán)保知識競賽，“環(huán)保金點子”，“新創(chuàng)意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫等活動，集中展示學生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。

　　2、兩個“組” ：興趣小組中設環(huán)保組 、變廢為寶創(chuàng)新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領下，學生學習環(huán)境保護的基本知識，了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識，關注身邊的環(huán)境問題，參觀污水處理廠等實踐基地，開展氣象監(jiān)測、水質監(jiān)測的環(huán)保專項調查活動，并開始學習撰寫調查報告�；顒犹岣邔W生分析問題，處理問題的能力，培養(yǎng)學生科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

　　3、三個“日 ：晨會、隊日、環(huán)保紀念日是學校宣傳環(huán)保的重要陣地。學校環(huán)境領導小組成員，環(huán)保骨干教師充分利用校會時間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識，人與環(huán)境的基本關系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能，從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學生要講文明，遵守社會公德，保護學校校園環(huán)境，更要愛護地球這個大環(huán)境。大隊部利用每月第三周時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護環(huán)境的宣傳和活動中。結合“9·13”地球清潔日等環(huán)保節(jié)日，開展護綠、愛綠小隊活動，保護環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節(jié)約資源，變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。

　　4、四個“站” ：學校設立四個環(huán)保站：“愛心回收站”，各班建立回收站，學生將收集的可樂罐、廢報紙等交回收站，培養(yǎng)節(jié)約資源、環(huán)保意識，“綠色廣播站”，由學生組織發(fā)動，收集環(huán)保信息，每周一次環(huán)保內容，護綠行動倡議，環(huán)境衛(wèi)生表揚內容，環(huán)保“小知識”“小觀察”“小研究”�！皬U電池回收站”專門回收廢電池，“環(huán)保信息站”是收集信息，為教師教育教學提供方便，邀請環(huán)保專家作講座，為活動作指導。

環(huán)保主題活動方案設計3

　　一、活動主題

　　綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。

　　二、活動背景

　　環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質條件的綜合體。在環(huán)境科學領域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展�！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)。科學家說："世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源�！背鞘械氖腥菔忻玻�衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的'政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。

　　三、活動目的及意義

　　通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。

　　四、活動準備

　　1、張貼海報，分發(fā)傳單。

　　2、召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。

　　3、積極響應學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。

　　五、活動安排

　　1、在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內容應當包括：

　　(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

　　(2)在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

　　(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

　　(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。

　　(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

　　(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

　　(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

　　(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

　　(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

　　(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

　　(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。

　　(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。

　　(13)盡量以步代車或騎自行車。

　　2、組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化。這樣能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。

　　3、組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。

　　4、在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。

　　5、組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。

　　六、經(jīng)費預算

　　1、環(huán)境保護傳單0.2元xxxx400。

　　2、宣傳海報20元。

　　3、收購舊書暫定500元。

　　七、活動應注意問題

　　1、提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。

　　2、開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。

　　3、開展活動前一定要聯(lián)系好相關書店和廢品店。

　　八、活動的地點

　　陜西科技大學未央校區(qū)

　　西安工業(yè)學院

　　西安醫(yī)學院

　　九、活動對象

　　陜西科技大學全體學生

　　十、主辦單位

環(huán)保主題活動方案設計4

　　一、活動目的：為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜綠方環(huán)�？萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動。

　　二、活動時間：20xx年4月29日

　　三、活動地點：修竹社區(qū)海派優(yōu)座

　　四、活動主題：小行動·大環(huán)保

　　五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)�？萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

　　六、活動資料：

　　1、環(huán)保分類

　　對現(xiàn)場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的`步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。

　　2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理

　　對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。

　　3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

　　七、活動必要設備：

　　1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場停靠(2h左右)——————綠方帶給

　　2、積分卡兌換產(chǎn)品準備——————綠方帶給

　　3、辦理會員卡紀念品——————綠方帶給

環(huán)保主題活動方案設計5

　　一、活動背景：

　　20xx年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行，這是二十一世紀中華民族的一大盛事，是我國現(xiàn)代化進程中難得的歷史機遇，堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。

　　二、活動好處

　　結合“綠色奧運”理念，用心響應國務院辦公廳下發(fā)的《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學院體育學院學生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺，面向湖州廣大在校學生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會，并倡導身體力行，引導大家用心投入到環(huán)保建設上來。

　　三、活動目的

　　1、增強環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化。

　　2、倡導“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購物袋的重復使用。

　　3、透過行動和宣傳相結合的方式引起人們對環(huán)境的關注和對環(huán)�；顒拥膮⑴c。

　　4、宣傳“綠色奧運”理念，把綠色奧運理念轉化成實際行動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月—20xx年8月

　　五、活動階段劃分

　　5月——環(huán)保知識進校園

　　6月—7月——環(huán)保知識進社區(qū)

　　7月—8月——環(huán)保知識進農村

　　六、活動地點(暫定)

　　1、校園：xx

　　2、社區(qū)：xx

　　3、農村：xx

　　4、公園：xx

　　七：活動形式

　　1、環(huán)保宣傳圖片展覽。

　　2、溫馨小提示。

　　3、橫幅簽名。

　　4、環(huán)保倡議書發(fā)放。

　　5、環(huán)保知識宣講。

　　6、環(huán)保知識競答。

　　7、公園、綠化帶垃圾清理行動。

　　8、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集。

　　9、牽手中小學活動

　　八：活動階段安排

　　第一階段：環(huán)保知識進校園

　　1、“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動啟動儀式

　　時間：5月21日

　　地點：思源廣場

　　2、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、巡回展覽

　　時間：5月21日、5月28日

　　地點：和暢樓食堂門口，美食城樓下

　　資料：(1)環(huán)保知識圖片展。

　　(2)“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動。

　　(3)分發(fā)環(huán)保倡議書。

　　(4)發(fā)放環(huán)保布袋。

　　3、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集令

　　時間：5月下旬

　　活動對象：湖州師范學院全體學生

　　資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設性意見。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)證書和相應獎品。

　　4、環(huán)保知識大講壇

　　時間：6月初

　　資料：邀請湖州環(huán)保局相關人士給在校大學生做環(huán)保專題講座。

　　5、綠化帶垃圾清理行動

　　時間：6月初

　　地點：校內綠地、綠化帶

　　資料：組織學生黨員，青年志愿者清理校內綠化帶中的垃圾。

　　6、溫馨小提示

　　時間：5月下旬

　　地點：校內食堂、超市等營業(yè)場所。

　　資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。

　　7、環(huán)保知識競答

　　時間：6月4號

　　地點：和暢樓門口

　　資料：以猜燈謎的形式，進行知識競答，參與者以及答對者獲得相應的獎品。

　　8、環(huán)保牽手中小學

　　時間：5月下旬

　　地點：待定

　　資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動，幫忙個校園開展相關環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識。

　　第二階段：環(huán)保知識進社區(qū)

　　1、社區(qū)環(huán)保宣傳周

　　時間：6月下旬—7月初

　　地點：師院周邊居民社區(qū)(待定)

　　資料：(1)環(huán)保知識宣講。

　　(2)環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。

　　2、公園垃圾清理行動

　　時間：5月31日

　　地點：蓮花莊公園

　　資料：(1)清理公園綠地垃圾。

　　(2)向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。

　　第三階段：環(huán)保知識進農村

　　時間：7月—8月上旬

　　地點：吳興區(qū)周邊行政村

　　資料：環(huán)保知識宣傳、宣講。

　　擴展階段：環(huán)保意識帶回家

　　時間：7月—8月

　　資料：透過項目申報的方式，動員學院學生用心開展環(huán)保宣傳活動，將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識，并給予必須的經(jīng)費支持。

　　九：活動資料構思

　　1、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、展板展覽

　　在活動開展的各個校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的`人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農村主要街道擺放以環(huán)境保護為主題的宣傳海報、圖片和展板。結合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護相關的知識，起到教育和警示的作用，并設置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結合活動開展的實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。(該活動期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。)

　　2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名

　　做一條6M左右的橫幅，在展板宣傳同時，進行橫幅簽名活動，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴。活動結束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。

　　3、分發(fā)環(huán)保倡議書

　　在活動地點，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農村居民樓內張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：

　　(1)闡述我國環(huán)境保護所面臨的問題。

　　(2)呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復使用塑料袋。

　　4、溫馨小提示

　　為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標語“善用資源，減少塑料袋使用——體育學生第二學生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。

　　5、環(huán)保知識競答

　　舉行環(huán)保知識競答以知識競賽或現(xiàn)場答題的形式，考察人們的環(huán)保知識和意識，普及環(huán)保常識。參與者現(xiàn)場抽取問題，答對者獎與紀念品。題目涉及日常環(huán)保知識，本次活動主題，六·五環(huán)境日等相關資料。

　　紀念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。

　　6、環(huán)保知識宣講

　　對參與活動的人員進行環(huán)保知識培訓，首先提高自身的環(huán)保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識。

　　7、公園垃圾清理行動

　　為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)�；顒幼龊�，并擴大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。

　　九、經(jīng)費預算

　　xx

　　總計：xx元

　　備注：

　　本次活動范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購社區(qū)、校園、農村和公園景點。在活動中能夠尋求贊助商對本次活動的獎品進行贊助。屆時將活動狀況報道給校園網(wǎng)、校廣播臺、湖州日報，湖州晚報，湖州電視臺等媒體。

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