畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又有了新的工作,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1
動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生,未來(lái)究竟是什么樣子呢?我們都是說(shuō)不準(zhǔn)的,但是,有一點(diǎn)我們堅(jiān)信:凡事如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì)得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。
一、前言
花開(kāi)花落,春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門(mén)對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門(mén)技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。
中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的“無(wú)論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說(shuō),再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的我,未來(lái)究竟是什么樣子呢?但是,有一點(diǎn)我深信不疑:如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì)得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。
二、認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人興趣:業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍
2、個(gè)人志向:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
3、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,
4、缺點(diǎn):有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
三、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
1、所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景
A、專(zhuān)業(yè)分析:
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為動(dòng)物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面,可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉動(dòng)物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的`動(dòng)物醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
B、就業(yè)前景分析:
中國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國(guó)動(dòng)物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動(dòng)物醫(yī)生對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批獸醫(yī)來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
2、本職業(yè)當(dāng)今的社會(huì)需求情況
在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級(jí)獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高的工作,越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得高級(jí)獸醫(yī)師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
四、職業(yè)定位
我的優(yōu)勢(shì):
(1)真誠(chéng),坦然,善良,樂(lè)觀,開(kāi)朗。
。2)學(xué)習(xí)、動(dòng)手、獨(dú)立思考能力強(qiáng),膽大,具有冒險(xiǎn)精神,善于挑戰(zhàn)自己。
。3)做事謹(jǐn)慎,認(rèn)真,考慮問(wèn)題較周到、全面,具有團(tuán)隊(duì)精神。
。4)善于在理想與現(xiàn)實(shí)中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。
(5)好勝心強(qiáng),不服輸
(6)喜歡自由,喜歡沒(méi)有約束的生活。(既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧)
我的劣勢(shì):
。1)還是學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會(huì)。
。2)交際能力較差,,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。
一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說(shuō)我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。因此,我的短期目標(biāo)是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目標(biāo)是積累了一定經(jīng)驗(yàn)以后逐漸向高級(jí)獸醫(yī)師過(guò)度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的著名高級(jí)獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學(xué)生,而社會(huì)變化風(fēng)云莫測(cè),機(jī)遇與挑戰(zhàn)是我無(wú)法預(yù)知的,因此,我只有短期和中期的人生目標(biāo),至于長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后再說(shuō)。另外一條路線,畢業(yè)后兩年內(nèi)進(jìn)企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起,積累從醫(yī)經(jīng)驗(yàn);等有足夠的經(jīng)驗(yàn)后,自己開(kāi)一家動(dòng)物醫(yī)院,5年內(nèi)在行業(yè)圈中闖出自己的名氣,使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中,10年后發(fā)展穩(wěn)定,我事業(yè)有成。
五、確定我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
。ㄒ唬⒔谀繕(biāo)
、賹W(xué)習(xí)任務(wù):通過(guò)英語(yǔ)CET—4、CET—6,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí),考研。
②鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂(lè)觀的心態(tài)。
大一:作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在大一階段,學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很重,接觸了一些專(zhuān)業(yè)課,在動(dòng)物上面的認(rèn)識(shí)有一定程度的提高,興趣也在隨之培養(yǎng)。成績(jī)上較為突出,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,做到不敷衍,抱著好奇心去完成系列作業(yè),當(dāng)然也積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng),以豐富自身的課余生活。
大二:學(xué)好文化科知識(shí),準(zhǔn)備CET—4和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,爭(zhēng)取一次通過(guò)。過(guò)了努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。深入專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),慢慢找準(zhǔn)自身在本專(zhuān)業(yè)的擅長(zhǎng)之處,并能找準(zhǔn)重心去培養(yǎng)自己。減少社團(tuán)等活動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間?赡艿脑拝⑴c一些勤工儉學(xué),或在外兼職,工作類(lèi)型不一定要與本專(zhuān)業(yè)掛鉤,主要目的是在鍛煉社會(huì)實(shí)踐力以及一些處事能力的應(yīng)變,和與陌生人之間的交流能力。
大三:努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),開(kāi)始準(zhǔn)備考研。上半年就開(kāi)始準(zhǔn)備考研英語(yǔ),下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握?qǐng)?bào)考專(zhuān)業(yè)的課程;從現(xiàn)在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;本階段認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
大四:盡心完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),對(duì)其進(jìn)行整理分類(lèi)。積極參與各種實(shí)習(xí),將專(zhuān)業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并利用圖書(shū)館資源,不斷提高自己對(duì)專(zhuān)業(yè)研究的興趣。定期花時(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯,多去英語(yǔ)角鍛煉自己。
研究生階段:鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),做出成績(jī)。并進(jìn)入社會(huì),多參加社會(huì)活動(dòng),做兼職,為自己賺錢(qián)的同時(shí)也增加社會(huì)閱歷。同時(shí)留意各個(gè)企業(yè)的招聘信息,為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。
思想政治及道德素質(zhì)方面:努力把持好自己的信仰。生活中學(xué)會(huì)節(jié)制和自控,努力學(xué)會(huì)言語(yǔ)上的把控,掌握與人交流的技巧,避免語(yǔ)言上傷害他人。積極參加活動(dòng),主動(dòng)與人溝通,改變自己有點(diǎn)內(nèi)向的性格。每天能懷著新的希望面對(duì)生活,每天能活出新的盼望、喜樂(lè)和平安。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀。
(二)遠(yuǎn)期目標(biāo)
選擇一家發(fā)展較好的企業(yè),盡量從基層開(kāi)始做起,工作中注意學(xué)習(xí):從工作中學(xué)到怎樣處理好我與同事間的關(guān)系,怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系,怎樣管理好一個(gè)公司,從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對(duì)自己有信任感,廣結(jié)良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師,7年成為一名著名的獸醫(yī)師,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有自己的的獨(dú)到見(jiàn)解。幾年內(nèi)邊工作邊學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)各種事務(wù),合理運(yùn)用和分配時(shí)間,適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,學(xué)習(xí)。積累三脈(知脈,人脈,錢(qián)脈)。組建一個(gè)美滿的家庭,獲得自己價(jià)值的提升。有空就帶父母出去旅游,讓他們可以享受晚年。終,成為一個(gè)有用的人。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃2
1990年出生,6歲上學(xué),18歲高中畢業(yè)考入大學(xué),今年進(jìn)入大四,明年正式成為20xx屆畢業(yè)生。如今,這批被人們認(rèn)為“不靠譜”的年輕人,就要踏上職場(chǎng)了,他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)?“90后”們,面對(duì)未知的挑戰(zhàn),你們準(zhǔn)備好了嗎?
職場(chǎng)規(guī)劃有模有樣
期待月薪20xx元以上
在采訪中,記者得知現(xiàn)在正是“90后”進(jìn)入職場(chǎng)的準(zhǔn)備期。很多同學(xué)紛紛表示,現(xiàn)在招聘會(huì)越來(lái)越多了,是個(gè)找工作的好時(shí)機(jī)!胺凑F(xiàn)在我身邊的這些人,都是希望通過(guò)第一份工作積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),然后再跳槽!贝笏耐瑢W(xué)李然告訴記者:“但是對(duì)第一份工作的薪金方面還是有一些要求的,就是20xx多元!闭f(shuō)完,李然還給記者算了一筆賬:畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)后,“改頭換面”就是一大筆開(kāi)銷(xiāo),拿了工資還想多買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西,再時(shí)不時(shí)和同學(xué)聚聚,玩玩……如此算來(lái),20xx多元只夠維持他們的日常生活開(kāi)銷(xiāo)!斑@還得是家是本市的,不算房租和吃飯的錢(qián)呢。所以,工作薪金最起碼要在20xx元以上!”李然和她身邊的同學(xué)都這樣認(rèn)為。
這時(shí)候既是招聘的旺季,也是、考復(fù)習(xí)的黃金沖刺階段。在走訪中記者了解到,想通過(guò)考試找工作和通過(guò)招聘找工作的學(xué)生比例大概為1:1!艾F(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,趁著這最后一年復(fù)習(xí),如果能考上研究生,也是給自己以后就業(yè)增加一個(gè)砝碼。考公務(wù)員就更容易理解了,考上了就是一個(gè)‘金飯碗’,而且還有很多崗位只招收應(yīng)屆畢業(yè)生,所以我們更得抓住機(jī)會(huì)!”同樣是大四的劉同學(xué)向記者說(shuō)。
而說(shuō)到對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,他們中的多數(shù)人都對(duì)自己的人生、對(duì)自己的未來(lái)有著清晰的規(guī)劃!爱吘刮覀兊娜松是要我們自己去負(fù)責(zé),去闖。”李然堅(jiān)定地說(shuō):“無(wú)論是踏上職場(chǎng)生涯,還是繼續(xù)求學(xué)之路,我們都在為能有一個(gè)更好的未來(lái)而努力著!”
對(duì)待工作無(wú)所謂
用人單位很忐忑
“現(xiàn)在的.‘90后’,找工作真挑剔!看著他們無(wú)所謂的樣子,都不敢錄用了!”一位在企業(yè)負(fù)責(zé)招聘工作的王先生說(shuō)著自己的無(wú)奈!坝绕涫且恍┘依锉容^有錢(qián)的‘90后’,根本就不把工作放在眼里,只注重工作是否好玩、是否輕松,動(dòng)不動(dòng)就炒老板的魷魚(yú)!”王先生感嘆道。他還和記者舉了個(gè)例子,前一段時(shí)間,他們通過(guò)招聘錄用了一名畢業(yè)生,“其實(shí),我們企業(yè)也不排斥年輕人,他們的加入更能帶動(dòng)大家的熱情,又有朝氣。這入職手續(xù)都辦完了,我們也有‘老人兒’帶她,逐漸交給她一些工作任務(wù)?墒沁^(guò)了兩個(gè)月她突然找到我說(shuō)要辭職,然后也沒(méi)交接工作就直接不來(lái)了!”王先生非常無(wú)奈,工作只得再交給其他人繼續(xù)跟進(jìn),無(wú)形中增加了不少麻煩。
記者也電話聯(lián)系了一些在企業(yè)負(fù)責(zé)人事工作的HR,他們都有一個(gè)共識(shí):現(xiàn)在的“90后”的確是年輕的新一代,和以往錄用的人對(duì)工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的HR說(shuō),現(xiàn)在的孩子找工作,已經(jīng)不是以前的求職者把自身未來(lái)的發(fā)展放在第一位,年輕吃點(diǎn)苦挨點(diǎn)累也無(wú)所謂的心態(tài)了。他們更多的是看重企業(yè)的待遇、福利、假期能否保證,這也讓很多HR非?鄲馈.吘宫F(xiàn)在已是“90后”就業(yè)的高峰期,為能聘用到合適的人才,只能在適度的范圍內(nèi)改一改公司的規(guī)章制度了。
個(gè)性固然重要
更要適應(yīng)社會(huì)
面對(duì)即將到來(lái)的就業(yè)招聘會(huì)高峰,學(xué)校的老師對(duì)這些“90后”的學(xué)生們也有很多想說(shuō)的話。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院招生就業(yè)處白日東副處長(zhǎng)告訴記者,其實(shí)這些“90后”的學(xué)生們面對(duì)更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,“一方面是金融危機(jī)的影響還沒(méi)有完全退散,另一方面是現(xiàn)在大學(xué)生普遍化,讓大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有了往日的優(yōu)勢(shì)!卑滋庨L(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在的“90后”身上還有很明顯的“孩子氣”,性格過(guò)于嬌氣、懶惰,而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)!爱(dāng)然,不能說(shuō)所有的‘90后’學(xué)生都是這樣,他們身上也有很多優(yōu)勢(shì),比如在面對(duì)他們喜歡的事情時(shí),他們都非常鉆研,像是網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)方面他們就非!谛小以诿鎸(duì)新事物時(shí),他們往往表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)能力,其實(shí)這些都是他們求職的砝碼!卑滋庨L(zhǎng)笑著說(shuō)。
同時(shí),白處長(zhǎng)建議“準(zhǔn)畢業(yè)生們”首先要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)學(xué)習(xí)、牢固掌握,這樣才能學(xué)以致用;其次,要有“職業(yè)認(rèn)知”,對(duì)自己以后的職業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃!氨热,三年后我要達(dá)到一個(gè)什么水平,五年后我要達(dá)到什么職位,十年后我要有什么樣的能力!庇辛四繕(biāo)和方向,工作起來(lái)才能更有動(dòng)力。基于此,吉林工程技術(shù)師范學(xué)院已經(jīng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃課程,并作為必修課讓大家系統(tǒng)的學(xué)習(xí),為學(xué)生以后工作打好鋪墊。
不可否認(rèn),時(shí)代的特征會(huì)在某一代人身上刻下深深的烙印,這也許是“90后”這一標(biāo)簽的由來(lái)。然而,撕下這個(gè)某種程度上來(lái)說(shuō)帶有戲噱意味的標(biāo)簽,他們,也是有活力、有朝氣、有主見(jiàn)的年輕人。白處長(zhǎng)坦言,希望社會(huì)能給“90后”的孩子們更多的時(shí)間讓他們成長(zhǎng)。相信,“90后”的時(shí)代可以更精彩。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3
很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作崗位,無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃可能還沒(méi)有明確的目標(biāo),或者說(shuō)可能還沒(méi)有考慮那么遠(yuǎn),此時(shí)只沉浸在剛剛踏入社會(huì)的欣喜與新奇中,但如果將會(huì)計(jì)行業(yè)作為長(zhǎng)期的奮斗事業(yè),那么,應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
一、看一下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都去了哪里:
1、最容易也是最普遍的去向是進(jìn)入企業(yè),從事成本和管理、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。
2、進(jìn)入金融業(yè),如銀行、證券、保險(xiǎn)等行業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。
3、進(jìn)入事業(yè)單位,如學(xué)校、醫(yī)院、福利院等。
4、進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,擔(dān)任管理咨詢(xún)、會(huì)計(jì)服務(wù)、稅務(wù)代理等工作。
這是會(huì)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的大方向,在具體的崗位上發(fā)展路徑如何呢?
二、看一下會(huì)計(jì)人發(fā)展的條路線:
1、專(zhuān)業(yè)化路線
這是一條比較保守也是大多數(shù)會(huì)計(jì)人選擇的路線,從出納到會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)主管再到財(cái)務(wù)經(jīng)理直至CFO,逐步晉升。這一路走來(lái)除了積累豐富的.工作經(jīng)驗(yàn)外,還需要證書(shū)助力,從初級(jí)會(huì)計(jì)師到中級(jí)會(huì)計(jì)師再到注冊(cè)會(huì)計(jì)師,甚至到國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師,擁有何種證書(shū)在某種程度上也決定了最后達(dá)到的職位。
當(dāng)然,如果考下注冊(cè)會(huì)計(jì)師或者國(guó)際會(huì)計(jì)師這樣高含金量的證書(shū)就業(yè)面會(huì)更廣,新起點(diǎn)會(huì)更高。比如,擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有機(jī)會(huì)進(jìn)入上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所;擁有國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師便有了進(jìn)入外資企業(yè)或中外合資企業(yè)的敲門(mén)磚。
2、管理化路線
在當(dāng)前20xx萬(wàn)的會(huì)計(jì)人中,大多數(shù)是核算會(huì)計(jì)人員,管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重缺乏,國(guó)家《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》指出將管理會(huì)計(jì)列為“行業(yè)急需緊缺人才”,并明確提出到20xx年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理會(huì)計(jì)人才的任務(wù)目標(biāo)。
在會(huì)計(jì)相關(guān)崗位工作一定時(shí)間后,具備了更富的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力走管理路線是不錯(cuò)的選擇,也是大環(huán)境下會(huì)計(jì)人轉(zhuǎn)型的必然要求。
當(dāng)然要想成為管理型人才,除了做好本職工作外,還要理論知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、人際交往能力強(qiáng)、有思想、有擔(dān)當(dāng)、敢想敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于創(chuàng)新,如果能考下一張管理會(huì)計(jì)證書(shū)則更是錦上添花。
3、個(gè)性化路線
條條大路通羅馬,適合自己最重要。走專(zhuān)業(yè)化路線要不斷的考證,而考證不是一件簡(jiǎn)單和愉快的事情,如果沒(méi)有十足的定力是難成的。管理化路線需要綜合能力,而且管理崗位畢竟有限。其實(shí)會(huì)計(jì)人的職業(yè)發(fā)展并不僅局限于以上兩種發(fā)展路徑。興趣是最好的老師,如果喜歡某個(gè)工作單位或工作崗位,就深耕細(xì)作,達(dá)到興趣、能力與機(jī)會(huì)的契合,有興趣就做下去,做下去就可以提升能力,提升了能力必定就有機(jī)會(huì)出線。
找到這樣的契合點(diǎn),就會(huì)樹(shù)立自我鼓勵(lì)的信念,促使自己積極的面對(duì)工作和生活,工作的目標(biāo)就是讓生活更美好,找到適合自己的工作崗位便是美好生活的開(kāi)端。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4
在即將面臨步入社會(huì)的這個(gè)階段,我意識(shí)到規(guī)劃未來(lái)職業(yè)的重要性。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃可以幫助我明確自己的職業(yè)方向,使我更加專(zhuān)注于所選擇的行業(yè),提高自我發(fā)展的效率。因此,我制定了以下的職業(yè)規(guī)劃:
第一階段:實(shí)習(xí)階段(1-2年)
實(shí)習(xí)是投入職場(chǎng)必經(jīng)之路,通過(guò)實(shí)習(xí),我能夠更好地接觸到職場(chǎng)環(huán)境,了解自己的職業(yè)能力和興趣所在,為之后的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。我希望在實(shí)習(xí)期間,能夠積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),提升自己的溝通能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力,同時(shí)熟悉行業(yè)內(nèi)的業(yè)務(wù)和先進(jìn)管理理念。
第二階段:職業(yè)發(fā)展階段(3-5年)
在實(shí)習(xí)階段積累的經(jīng)驗(yàn)和能力為我進(jìn)入職業(yè)發(fā)展階段打下了良好的基礎(chǔ)。在職業(yè)發(fā)展階段,我將努力在業(yè)務(wù)和管理方面加強(qiáng)不斷地提升自己。我希望在行業(yè)內(nèi)積累更多的經(jīng)驗(yàn),成為行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家,并且擁有了一定的管理能力,可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)處理項(xiàng)目,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第三階段:職業(yè)高峰階段(6-10年)
職業(yè)高峰階段是展示個(gè)人水平、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期,也是樹(shù)立個(gè)人品牌、提高自身知名度和影響力的重要機(jī)會(huì)。在此階段,我將抓住機(jī)遇,創(chuàng)新思維和管理,不斷提升專(zhuān)業(yè)能力,在行業(yè)內(nèi)取得更高的`成就和聲譽(yù),成為企業(yè)不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)者和業(yè)務(wù)骨干。
第四階段:事業(yè)高峰階段(10年以上)
在事業(yè)高峰階段,我將會(huì)更深挖研究領(lǐng)域,繼續(xù)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。同時(shí),我將開(kāi)始積極投身于公益事業(yè),回報(bào)社會(huì),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃需要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和調(diào)整,適應(yīng)職場(chǎng)的不斷變化和自身能力的提升。只有不斷完善自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和更高的職業(yè)成就。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5
尊敬的各位導(dǎo)師:
我在本科生活中經(jīng)歷了許多歷練,同時(shí)也收獲了諸多成就。如今,畢業(yè)向我走來(lái),我深深地感受到了自己的責(zé)任和使命。為了更好地迎接畢業(yè)后的生活,我決定立下職業(yè)規(guī)劃,為自己的未來(lái)奮斗打拼。
我打算在畢業(yè)后的第一年內(nèi),選擇進(jìn)入一家知名企業(yè),從基層做起。通過(guò)實(shí)踐和交流,獲得更可貴的經(jīng)驗(yàn),梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升自己的職業(yè)素質(zhì)。在工作中,我會(huì)積極思考,不斷反思和學(xué)習(xí),不斷拓展自己的領(lǐng)域和深度,以使自己在企業(yè)內(nèi)得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
我希望在工作的`同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),比如通過(guò)自習(xí)、閱讀等方式,不斷補(bǔ)充和拓展自己的知識(shí)面,從而在工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí),我也會(huì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極向老師請(qǐng)教,不斷提升自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。
最后,我希望在未來(lái)的五年內(nèi),積累足夠的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的技能和能力。在這個(gè)過(guò)程中不斷探索、發(fā)現(xiàn)自己的天賦和興趣所在,不斷調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,為未來(lái)更宏偉的目標(biāo)奮斗而努力。我相信,只有勇于嘗試和不斷學(xué)習(xí),才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中取得不斷的成功。
我會(huì)抱著一顆進(jìn)取的心態(tài),為自己的職業(yè)生涯奮斗和拼搏,為自己的夢(mèng)想而不懈努力。我相信,在導(dǎo)師和同學(xué)們的幫助下,我一定會(huì)在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。謝謝大家!
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6
應(yīng)屆畢業(yè)生初入職場(chǎng),難免會(huì)產(chǎn)生迷茫感,甚至有可能會(huì)對(duì)未來(lái)感到恐慌,那么,作為職場(chǎng)新人的你,是否正在規(guī)劃自己的人生目標(biāo)呢?是否還對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向處于迷茫狀態(tài)呢?畢業(yè)之后的你是否滿腔熱血,卻感覺(jué)奮斗無(wú)門(mén)呢?對(duì)此,專(zhuān)家提醒,職場(chǎng)新人做好職業(yè)規(guī)劃是非常重要的,良好的職業(yè)規(guī)劃在今后的職業(yè)生涯中起著承上啟下的作用,應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣做好職業(yè)規(guī)劃?
職場(chǎng)新人做好職業(yè)規(guī)劃,要從兩點(diǎn)方案出發(fā):一是立足本行業(yè),謀求更高發(fā)展;二是積累知識(shí),財(cái)富以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn),尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。
首先,要設(shè)定短期目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展:抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位中充分的學(xué)習(xí)知識(shí),全面的掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,以便于更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。可以先在離家近的小型公司謀求一份初級(jí)崗位。但是需要注意的是,在轉(zhuǎn)到大型企業(yè)任職初期,對(duì)于薪水一般是不會(huì)有很大的提升,但是只要該企業(yè)的文化氛圍適合自身職業(yè)技能的'發(fā)展,也就達(dá)到了謀求發(fā)展的最終目的。
其次,設(shè)定中期目標(biāo)--在三年之內(nèi)成為行家
所謂中期目標(biāo),就是要成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家。也就是說(shuō)要能夠熟練的運(yùn)用英文,能夠廣泛的涉獵到心理學(xué),管理學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍,要拓寬知識(shí)以及相關(guān)技能,為進(jìn)入管理層做好充足的準(zhǔn)備。
下面我們?cè)賮?lái)看:積累知識(shí),財(cái)富以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn),尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。
第一步:先到達(dá)短期目標(biāo)--在一家比較大的公司擔(dān)任相關(guān)崗位
初入職,工資相對(duì)來(lái)說(shuō),可能會(huì)比較低,但是要先求在公司站穩(wěn)腳步,爭(zhēng)取在年內(nèi)全盤(pán)將公司的相關(guān)管理流程熟悉。
第二步:積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),積累行業(yè)信息
在做好正常工作的前提下,一定要注意積累相關(guān)行業(yè)的信息,掌握好公司運(yùn)作的各方面細(xì)節(jié)。為此,在業(yè)余時(shí)間可以在其他地方兼職相關(guān)職業(yè),為自己以后的經(jīng)營(yíng)管理做好鋪墊。
在日常生活中,做一個(gè)有心人,制定好自己的目標(biāo),規(guī)劃好自己的方向,努力奔著自己的方向前進(jìn),不管是要混跡職場(chǎng),還是自己做老板,積累經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富,豐富的經(jīng)驗(yàn)是打開(kāi)成功大門(mén)的第一把鑰匙。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7
借力課外輔導(dǎo)
選擇需謹(jǐn)慎
記者采訪了解到,不少家長(zhǎng)都有在新學(xué)期給孩子報(bào)班的打算,希望孩子每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力,為贏得今后的人生而做充分的準(zhǔn)備。尤其小升初、初三、高三的學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)班的愿望更強(qiáng)烈,他們希望在最后的沖刺階段幫孩子一把。
而記者在建通教育、達(dá)博教育、學(xué)大教育等多家金牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到,春季班報(bào)名正在進(jìn)行,部分熱門(mén)課程報(bào)班很受歡迎,尤其小升初和中考班、高考沖刺班已經(jīng)幾乎報(bào)滿了。其中學(xué)大教育針對(duì)初三生、高三生推出了“一對(duì)一中高考沖刺拔高特訓(xùn)”、點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法和技巧,提升學(xué)習(xí)能力;達(dá)博教育幫助小升初的學(xué)生針對(duì)弱項(xiàng)快速提分,針對(duì)初三、高三學(xué)生調(diào)整考前心理、訓(xùn)練考試技巧,優(yōu)勢(shì)拔高、加強(qiáng)綜合能力培訓(xùn),為中高考贏取高分。
此外,藝體生文化沖刺班也是熱門(mén),記者了解到,不少機(jī)構(gòu)在春節(jié)前就開(kāi)始了藝考生高考文化課沖刺班報(bào)名,其中學(xué)大教育經(jīng)調(diào)研制定出藝體生應(yīng)對(duì)文化課高考的“三部曲”策略,提出藝考生沖刺名校的“百日計(jì)劃”。達(dá)博教育也針對(duì)藝術(shù)生制定出全日制針對(duì)性輔導(dǎo),幫助文化課重點(diǎn)突擊,解決藝術(shù)生文化課弱差。
記者發(fā)現(xiàn),一些機(jī)構(gòu)打出“承諾提分、簽約保分、全額退款、名校名師”等醒目的字眼來(lái)招徠學(xué)生。一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示,現(xiàn)在對(duì)于沖刺班的學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間一點(diǎn)都耽誤不起,一定要找準(zhǔn)有資質(zhì)、有實(shí)力、口碑好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并根據(jù)個(gè)人的`情況慎重選擇培訓(xùn)課程,目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供免費(fèi)的評(píng)估服務(wù),學(xué)生和家長(zhǎng)在決定前最好先做評(píng)估。
確定目標(biāo)學(xué)校
要量力而行
在學(xué)生緊張沖刺的同時(shí),畢業(yè)班的大多數(shù)學(xué)生心里都在憧憬著,自己要考入哪所中學(xué)、大學(xué),在閑暇之余便翻閱一些學(xué)校資料,為自己悄悄定下目標(biāo)學(xué)校。而很多家長(zhǎng)反映,隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué),家長(zhǎng)為孩子選擇新學(xué)校而四處奔波,他們帶著孩子實(shí)地考察體驗(yàn),或者向一些過(guò)來(lái)人吸取“擇校經(jīng)”。
其實(shí)關(guān)于擇校的問(wèn)題,每年都在上演。一位中學(xué)老師告訴記者,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給孩子選學(xué)校往往都看中“名!,而實(shí)際上現(xiàn)在教育資源已經(jīng)得到顯著優(yōu)化,一些基礎(chǔ)薄弱校經(jīng)過(guò)整合,教育質(zhì)量和綜合能力已經(jīng)有了迅速提升。所以家長(zhǎng)不必過(guò)于看中學(xué)校的排名,更多關(guān)注的還應(yīng)是“眼前”。根據(jù)自己家庭的情況和孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇,不要好高騖遠(yuǎn),也要看學(xué)校是否真正適合孩子,更要時(shí)刻關(guān)注我省關(guān)于小升初學(xué)生制定的一些政策,不要通過(guò)一些冒險(xiǎn)的渠道來(lái)達(dá)到目的,否則得不償失。
教育專(zhuān)家表示,除過(guò)小升初的學(xué)生以外,初三生、高三生為自己確立目標(biāo)學(xué)校也要量力而行,根據(jù)自己實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定合理的目標(biāo),家長(zhǎng)幫孩子選擇時(shí)也要尊重孩子的意愿。有時(shí)候?yàn)榱撕⒆由厦,一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名!钡募议L(zhǎng),要冷靜對(duì)待擇校,理性地為孩子選擇一所適合的學(xué)校,讓孩子快樂(lè)、健康地接受學(xué)校教育。另外還有一些初三生、高三生準(zhǔn)備畢業(yè)后出國(guó)留學(xué),不管選擇哪種渠道,都要慎重考慮再做決定,適合自己的才是最好的。
此外,一些即將畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)升學(xué)沒(méi)啥具體的考慮和計(jì)劃安排,一切都順其自然,甚至認(rèn)為“車(chē)到山前必有路”,這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。專(zhuān)家表示,學(xué)習(xí)和打仗一樣,一定要有明確的目標(biāo),才有沖刺的決心,目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了計(jì)劃后,一定要為此付出行動(dòng),全力以赴,對(duì)于現(xiàn)在比較迷茫的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇奮斗的目標(biāo)還不晚,只要抓緊行動(dòng),還是大有成功的希望。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃8
第一部分:確認(rèn)自己的興趣愛(ài)好
在職業(yè)規(guī)劃的初期,每個(gè)畢業(yè)生應(yīng)該認(rèn)真考慮自己的興趣愛(ài)好和生活目標(biāo),確定自己的職業(yè)方向。閑暇時(shí),可以嘗試一些有意義的活動(dòng),如參加志愿者工作,參加社區(qū)組織,以及參加課外活動(dòng),了解自己的興趣愛(ài)好,汲取知識(shí)。
第二部分:確定自己的職業(yè)方向
當(dāng)畢業(yè)生確定自己的興趣愛(ài)好和生活目標(biāo)時(shí),下一步就是確定自己的職業(yè)方向。畢業(yè)生需要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能傾向和興趣愛(ài)好等因素,選擇職場(chǎng)中最適合自己的職業(yè)。
第三部分:考慮職業(yè)前景
畢業(yè)生選擇職業(yè)方向的時(shí)候還要考慮職業(yè)前景,可以尋求一些有幫助的信息,如同學(xué)或老師的意見(jiàn)或職業(yè)網(wǎng)站上的研究報(bào)告、職業(yè)指導(dǎo)等,選擇一些有高成長(zhǎng)率和穩(wěn)定前景的職業(yè)方向。
第四部分:制定職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)規(guī)劃也包含制定職業(yè)目標(biāo),這個(gè)過(guò)程應(yīng)該依據(jù)自己的個(gè)人興趣愛(ài)好、職業(yè)前景、人生發(fā)展方向等因素,并在日常工作中努力實(shí)現(xiàn)。
第五部分:制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
每個(gè)畢業(yè)生要根據(jù)自己的'職業(yè)目標(biāo)制定一份詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。職業(yè)發(fā)展計(jì)劃包括以下內(nèi)容:首先,列出自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),例如在幾年或十幾年內(nèi)成為一名高級(jí)工程師或管理人員。其次,制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,列出自己應(yīng)該獲得哪些專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),應(yīng)該取得哪些資格證書(shū)和贏得哪些職場(chǎng)榮譽(yù)。最后,每個(gè)畢業(yè)生應(yīng)該實(shí)踐他們的職業(yè)計(jì)劃,緊跟職場(chǎng)發(fā)展變化,調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)。
最后一部分:實(shí)踐、檢測(cè)和評(píng)估
在規(guī)劃構(gòu)想中,實(shí)踐和檢測(cè)和評(píng)估是十分重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)生不僅需要將職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)投入實(shí)際行動(dòng)中,還需及時(shí)檢測(cè)和評(píng)估自己的職業(yè)目標(biāo)設(shè)置是否與現(xiàn)狀相符,實(shí)踐是否順利,以及制定的職場(chǎng)目標(biāo)能否被順利實(shí)現(xiàn)。
總之,在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中,畢業(yè)生需要認(rèn)真考慮和實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃,注重發(fā)掘自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐能力,并依據(jù)自身能力和興趣選擇最適合自己的職業(yè)方向,努力向著自己的職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃9
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
了解并認(rèn)清自己是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難,要清醒地認(rèn)識(shí)自己,這是追求教師人格力量的前提。
1。優(yōu)勢(shì)方面
忠于教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),尊重、信任、理解學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易理解新事物。勇于探索,能吃苦,有上進(jìn)心。
2。不利因素
平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多,在必須程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲!?/p>
在授課過(guò)程中,對(duì)教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
對(duì)于科研還是停留于表面,沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1?傮w目標(biāo)
教書(shū)育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,利用3—5年時(shí)間,成為研究型教師。
2。具體目標(biāo)
a。教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用"愛(ài)"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
b。探索適宜自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來(lái),成為學(xué)生施展才華的主陣地。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。經(jīng)過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
c。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?茖W(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提升自己的`專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí),自己發(fā)展,不斷自己充實(shí)與更新。同時(shí),多聽(tīng)別的教師授課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足?芍^教學(xué)相長(zhǎng),就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng),這樣才能成為學(xué)生的教師。
d。增強(qiáng)科研意識(shí),為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展供給強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新,對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10
一!痢痢链髮W(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),務(wù)必要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會(huì)。
三。行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四。個(gè)人分析與主角推薦
1。個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2。主角推薦:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),潛力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一齊居住生活!
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作潛力”,“適合做白領(lǐng)”。
……
五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1。20xx-2008年:
成果目標(biāo);透過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、透過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),透過(guò)實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2。20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
潛力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)
3。20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師
潛力目標(biāo):科研潛力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的'管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
六。成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;3、快速適應(yīng)潛力欠缺;4、身體適應(yīng)潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1。教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以?xún)?nèi)
2。討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3。實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,之后想當(dāng)外企白領(lǐng),此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不一樣,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃11
我們無(wú)法選擇自己的父母和家庭背景,因?yàn)檫@是一出生就改變不了的,但是我們卻可以選擇自己人生道路!。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。下面的規(guī)劃雖然不能決定什么,但它所代表的是我今后發(fā)展的大體框架,有很多的欠缺,它所起的作用也僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑。這份規(guī)劃給我最大的益處就是給我指明了人生目標(biāo),以及前進(jìn)的動(dòng)力,所以我也覺(jué)得寫(xiě)好這份規(guī)劃是非常有必要的。
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì):我是一個(gè)非常開(kāi)朗陽(yáng)光的男孩,遇到苦難跟挫折時(shí)總是會(huì)往往積極的一面想,努力去想解決的辦法,而不是成天愁眉苦惱,我想這也許是我最大的優(yōu)勢(shì)了吧!此外,我很喜歡交朋友,朋友在我的心中占據(jù)了很大的地位,在我有麻煩的時(shí)候總能夠得到朋友的援助,當(dāng)然我也是非常積極的去幫助我的朋友們的,所以我也很期待在未來(lái)的道路上能和我的好朋友們一起拼搏!要知道他們可都是隱性資源!
劣勢(shì):有時(shí)候會(huì)考慮很多本沒(méi)必要的東西,從而令自己困惑,一個(gè)人的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)膽小,不敢去做自己想要做的事。
我的社會(huì)角色是湖南工學(xué)院建筑系工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,待考的職業(yè)證書(shū)有英語(yǔ)四級(jí)和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí),人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的,如果有機(jī)會(huì),今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,對(duì)專(zhuān)業(yè)有幫助的強(qiáng)化。 我的性格:開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛(ài)好很廣泛:籃球、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì),在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在未來(lái)發(fā)展所需要的行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),這樣就
具備了根本的目標(biāo),朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
解決問(wèn)題
解決問(wèn)題的最好方法就是直接去面對(duì)!從問(wèn)題中找問(wèn)題!發(fā)現(xiàn)自己的不足,改變自己的弱勢(shì)。生活中我最擔(dān)心的問(wèn)題就是自己一個(gè)人,事情都得自己解決,沒(méi)人在身邊陪你!我害怕獨(dú)處,我需要團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的生活會(huì)讓我變得怯懦,但是這是無(wú)法避免的,所以我也就必須要讓自己學(xué)會(huì)在一個(gè)人時(shí)怎樣去處理問(wèn)題,而這一切都得從日常的小事情開(kāi)始。
職業(yè)取向
我性格開(kāi)朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對(duì)網(wǎng)游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的.新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會(huì)讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設(shè)計(jì)的原因就是因?yàn)檫@能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng)造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)師,這將是我不二的選擇!
具體規(guī)劃
根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期,在離開(kāi)大學(xué)之前,也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:
A20xx年~20xx年 取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí),有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。
B20xx年~20xx年 不斷地去強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且努力專(zhuān)研3DMAX和photoshop,讓我在實(shí)際操作上更加的順手。
C20xx年~20xx年 拿到學(xué)院的畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位,爭(zhēng)取進(jìn)入一家設(shè)計(jì)公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用,在這五年的時(shí)間里好好地努力工作,我相信這給我?guī)?lái)的絕不僅僅是每個(gè)月銀行卡里的數(shù)字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
D 20xx年~20xx年 尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開(kāi)原來(lái)的工作單位,嘗試著自己組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作,成立自己的設(shè)計(jì)所。充分的運(yùn)用之前五年的工作經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)十年的努力,攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因?yàn)槟鞘堑奈乙呀?jīng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足并且充滿魄力的人了,設(shè)計(jì)將會(huì)是我這一生所追求的。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對(duì)時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來(lái)吧!
人的一生不僅僅是為了追求物質(zhì)利益而奮斗的,要讓自己的一生充滿意義,那么你就不能只考慮到個(gè)人的利益得失,我們更多的是要學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)!當(dāng)你有一碗水的時(shí)候會(huì)選擇自己喝掉,而當(dāng)你有一桶水的時(shí)候,往往會(huì)跟親人朋友們分享,但是如果你擁有里一井的水,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去和跟多的人分享,而不是只考慮到身邊的人。我想當(dāng)我結(jié)束自己的職業(yè)生涯時(shí),陪著家人舒適的坐在綠草地上,我覺(jué)得我會(huì)是那個(gè)分享的人!
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃12
每個(gè)應(yīng)屆生畢業(yè)時(shí)刻都會(huì)給自己制定一份應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃,那么什么樣的應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃對(duì)畢業(yè)生是正確的明智的呢?我們遇到很多大學(xué)生,在暑假期間就開(kāi)始找臨時(shí)工作,所從事的工作五花八門(mén),搬運(yùn)工、送貨員、保安、辦公室文員、工廠實(shí)習(xí)生。然后,到了大學(xué)生活的最后一年,找工作又成了一場(chǎng)四處游弋的求職游戲,托關(guān)系,找熟人,奔招聘會(huì),四處打聽(tīng),這個(gè)時(shí)候多數(shù)學(xué)生已經(jīng)丟棄了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),最終學(xué)生物的干起了業(yè)務(wù)員,學(xué)理工的當(dāng)起了客服,學(xué)化學(xué)的從事了市場(chǎng)運(yùn)營(yíng),學(xué)中文的又任職人力資源。然后,又換工作,再然后,繼續(xù)尋找合適自己的工作……
10年后你擁有什么
3年以后,他們?cè)谧约鹤畛跗谕l(fā)展的專(zhuān)業(yè)上沒(méi)有取得絲毫進(jìn)展,已經(jīng)換了五六種工作;6年以后,他們中很多人已經(jīng)迷失了方向,曲線式地走過(guò)了一條成長(zhǎng)道路,很少有人晉升到部門(mén)主管職位;10年以后,只有屈指可數(shù)的人成功地成為中高層管理人員,大部分大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)至今還混在基層。
人生際遇,也許到10年后才會(huì)分曉,10年的同學(xué)聚會(huì)上,不好意思亮出自己頭銜的.同學(xué)只能默默看著那些已經(jīng)如魚(yú)得水、青云直上、有房有車(chē)的昔年同窗。合理規(guī)劃你的大學(xué)職業(yè)生涯,你也可以做到。
第一步選準(zhǔn)職業(yè)方向
這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段,大學(xué)生求職擇業(yè)的弊端是從一開(kāi)始就沒(méi)有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實(shí)上,在同一職業(yè)的工作年限,是應(yīng)聘成功和薪水高速增長(zhǎng)的訣竅。多數(shù)公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時(shí)間,一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生沒(méi)有很好地把握這一點(diǎn)。
國(guó)際教育學(xué)會(huì)A級(jí)(初級(jí)執(zhí)業(yè)者)針對(duì)新進(jìn)入崗位的專(zhuān)業(yè)人員,持有該級(jí)別的會(huì)員無(wú)簽字權(quán),代表其每一步驟均需要他人指導(dǎo)才能完成工作任務(wù)。通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的能力鍛煉機(jī)制和一對(duì)一企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)計(jì)劃(MentorshipProgramme,MP計(jì)劃),大學(xué)階段和畢業(yè)以后的三年,你將蓄勢(shì)待發(fā),為晉升和年薪增長(zhǎng)做好全面準(zhǔn)備。
第二步開(kāi)始嶄露頭角
大學(xué)畢業(yè)3年以后,升到了M級(jí)(中級(jí)執(zhí)業(yè)者),國(guó)際教育學(xué)會(huì)對(duì)M級(jí)執(zhí)業(yè)會(huì)員代表著:具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),持有該級(jí)別會(huì)員具有附屬簽字權(quán),代表其在關(guān)鍵步驟中需要在他人指導(dǎo)下才能完成工作任務(wù),可部分承擔(dān)工作職責(zé),具備初步解決問(wèn)題的能力,年薪水平:6-8萬(wàn)。
此時(shí),是大學(xué)生的崗位快速晉升,薪酬飛速增長(zhǎng)的時(shí)刻,已經(jīng)完全滿足各大公司開(kāi)出的從業(yè)年限要求,求職或更換單位時(shí),充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來(lái),更高的職位,大量的求職機(jī)會(huì)、高薪的挑戰(zhàn),俯手皆是。
第三步迎接成功曙光
S級(jí)(高級(jí)執(zhí)業(yè)者),代表著具有勝任部門(mén)主管的能力,具有6年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(其中有3年企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)下的工作經(jīng)驗(yàn)),持有該級(jí)別的會(huì)員具有獨(dú)立簽字權(quán),代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù),承擔(dān)工作職責(zé),具有解決問(wèn)題的能力,年薪水平:20萬(wàn)。
如果你留意過(guò)各大公司招聘部門(mén)主管的招聘廣告,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各大公司都會(huì)不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。S級(jí)執(zhí)業(yè)會(huì)員,無(wú)疑倍受歡迎,有能力挑戰(zhàn)任何高薪待遇,事業(yè)發(fā)展飛速前進(jìn),有車(chē)有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。
第四步讓同學(xué)們羨慕吧
10年同學(xué)聚會(huì),你將擁有一切值得炫耀的資本,在昔日同學(xué)們熱切的眼光中,你是全場(chǎng)注目的焦點(diǎn),被佩服的英雄,不經(jīng)意間,你從當(dāng)年不名一文,坐在角落的同學(xué),一瞬之間成長(zhǎng)為同學(xué)們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。
國(guó)際教育學(xué)會(huì)F級(jí)(資深執(zhí)業(yè)者)就是你的資本:現(xiàn)任高管職位,具有10年以上相關(guān)工作10年(其中5年管理經(jīng)驗(yàn)),持有該級(jí)別的會(huì)員具有獨(dú)立簽字權(quán),代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù),承擔(dān)工作職責(zé),具有解決問(wèn)題的能力,年薪水平:60萬(wàn)以上。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃是應(yīng)該客觀科學(xué)的制定,這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃13
理想一直以來(lái)就被我們比作人生導(dǎo)航的燈塔,沒(méi)有它,人生就會(huì)迷失方向,因此每一個(gè)明智地人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo),而目標(biāo)和理想總是存在于我們生活的方方面面,不僅包括學(xué)習(xí)上要取得什么樣的成就,生活上要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。在確立我們的職業(yè)理想之后,我們都應(yīng)該為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它并不只僅僅只是一紙文書(shū),它還具有很大的現(xiàn)實(shí)意義:
首先,通過(guò)深刻的自我分析,結(jié)合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對(duì)自身有更全面更深刻的認(rèn)識(shí),并且挖掘自己的潛力,找到自己的合適定位。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的計(jì)劃書(shū),有助于鞭策自己按照自己的計(jì)劃一步一步前行,為自己提供動(dòng)力。再次,也是相當(dāng)重要的一點(diǎn),美國(guó)著名管理專(zhuān)家William在它關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的文章中提到:職業(yè)生涯規(guī)劃可以使個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功描畫(huà)最有效率的路徑。
既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要,我們就真的應(yīng)該端正態(tài)度,在客觀地自我分析,了解專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景之后,選擇出適合自己的職業(yè)并且通過(guò)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是到底一個(gè)怎樣的人?這是一個(gè)我問(wèn)過(guò)自己一遍又一遍的問(wèn)題。在我父親眼中我是一個(gè)十足的乖孩子,在其他親人眼里我是一個(gè)只會(huì)讀死書(shū)不愛(ài)說(shuō)話的還有一點(diǎn)膽怯的女生,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)我是個(gè)讓他們又愛(ài)又恨的學(xué)生,朋友卻認(rèn)為我很哥們,夠豪爽,講義氣……有時(shí)候我也很疑惑到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我,但細(xì)想我卻發(fā)現(xiàn),我就是這樣一個(gè)多面的人,所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個(gè)性格測(cè)試,說(shuō)很準(zhǔn),讓我去試試。而根據(jù)他所推薦的MBTI性格測(cè)試,我的性格類(lèi)型是“ENFJ”(外向+直覺(jué)+情感+判斷),即溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
我真的不得不承認(rèn)這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格,但遺憾的是,它并沒(méi)有提及我的.缺點(diǎn)。而根據(jù)自己長(zhǎng)期以來(lái)的自我批評(píng),我也存在不少缺點(diǎn):缺乏創(chuàng)新,文學(xué)素養(yǎng)不高,不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨(dú)一無(wú)二的我的性格。有人說(shuō)性格對(duì)于一個(gè)人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用,我便是如此。我喜歡唱歌,主持等與文藝有關(guān)的東西;我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都可以不斷完善自我,提升自我。因此我一直很用心地對(duì)待它們,雖然有時(shí)結(jié)果不盡理想,但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書(shū),一半以上的時(shí)間我都有幸地?fù)?dān)任了班委干部,雖然有的只是很簡(jiǎn)單的文體委員之類(lèi)的干部,但是從每一項(xiàng)工作當(dāng)中我都得到了自己想要的,最重要的當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn),但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力,不怯場(chǎng),在眾人面前地表達(dá)自己的能力,面對(duì)挫折時(shí)不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。
當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位,不僅可以接觸到實(shí)用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的英語(yǔ)。必然的,它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇:?jiǎn)螐姆▽W(xué)來(lái)說(shuō),我們可以選擇成為律師,進(jìn)入公檢法,進(jìn)入企業(yè)當(dāng)法務(wù),法律顧問(wèn),當(dāng)然,如果愛(ài)好研究可以繼續(xù)深造做一個(gè)學(xué)者。而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)門(mén)路也不少,可以當(dāng)翻譯,做老師,或從事外貿(mào)方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)都學(xué)得比較好那么能將兩者結(jié)合起來(lái)時(shí)最好的選擇,主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。但是不得不承認(rèn)由于法學(xué)和英語(yǔ)本來(lái)就是兩個(gè)相對(duì)較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),這么久以來(lái)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才可以說(shuō)是已經(jīng)處于一個(gè)相對(duì)飽和的狀態(tài),因此,即便我們是雙學(xué)位,就業(yè)門(mén)路不窄,但前景可謂不甚明了。
進(jìn)入大學(xué)一年多,身邊的人不斷地問(wèn)我以后是要考研還是直接工作,不知道為什么,一直以來(lái)我都沒(méi)有考慮過(guò)自己是不是要考研,而是希望通過(guò)就業(yè)這種最直接的方式早日步入社會(huì),真正地體味生活的酸甜苦辣。上大學(xué)以來(lái),我參加過(guò)的活動(dòng)各式各樣,正是從這些活動(dòng)中,我不斷地認(rèn)識(shí)自我增進(jìn)了對(duì)自己的了解,也找到了自己的理想職業(yè)所在。如果可能我最希望自己能從事以下三份工作:高中英語(yǔ)教師,律師(檢察官)以及人力資源管理方面的工作。我如果要從事這些工作,我的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)各是什么,又有什么機(jī)會(huì)和困難擺在我面前呢?
一,優(yōu)勢(shì):
1,熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀真誠(chéng),富有活力,喜歡與人溝通交流;
2,正義正直,積極進(jìn)取,善解人意;
3,我能很敏銳地意識(shí)到什么是合適的行為,對(duì)事對(duì)人客觀理性;
4,有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,不怯于再公共場(chǎng)合演講辯論等,善與說(shuō)服;
5,對(duì)于工作我總是精力充沛、懷抱滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤懇懇;
6,對(duì)待他人,我總是以欣賞為主,通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)別人的潛力并熱衷于鼓舞他們;
7,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,在團(tuán)體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人;
8,法英專(zhuān)業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯性思維,批判性思維的能力,也教會(huì)了我與人溝通的技巧。
二,劣勢(shì)
1,缺乏想象力創(chuàng)造力,容易被舊思想束縛;
2,知識(shí)儲(chǔ)備不足,肚子里的墨水太少;
3,對(duì)待某些事情缺乏耐性和毅力,做事容易分心,不容易專(zhuān)心致志地完成某一件事,存在三分鐘熱情;
4,有時(shí)候猶豫不決不夠果斷,不能夠很快的下決定;
5,不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧;
6,不夠靈活,有時(shí)一條路走到底;
三,機(jī)會(huì)
1,家中有從事老師,法官等職業(yè)的親人,他們可以給我提供很好的機(jī)會(huì)讓我實(shí)習(xí),了解自己青睞的這幾份工作;
2,身處偉大的首都北京——全國(guó)最大的人力資源需求市場(chǎng),一個(gè)擁有工商企業(yè)近12萬(wàn)家,外資、合資企業(yè)4千多家(世界五百?gòu)?qiáng)的有158家),專(zhuān)門(mén)的人才招聘網(wǎng)50多個(gè),人才中介機(jī)構(gòu)170多家,建成人才庫(kù)100多個(gè),各類(lèi)人才招聘會(huì)一年最少500場(chǎng)的神奇地方。北京人才需求占全國(guó)30%,所以,北京的給我們提供的就業(yè)機(jī)會(huì)是非常多的
3,我們學(xué)校是一個(gè)性質(zhì)很特殊的學(xué)校,不可否認(rèn)她為我們提供了很好的機(jī)會(huì),只要愿意只要有能力,我們就比別人有更多的機(jī)會(huì)去到少數(shù)民族地區(qū),與可愛(ài)的少數(shù)民族同胞們一起為建設(shè)更美好的家園而奮斗;
4,法英專(zhuān)業(yè)為我提供了很好的機(jī)會(huì),拓寬了我的視野,也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型人才提供了更大的可能性。
5,身邊有很多優(yōu)秀的朋友,是極好的人才資源,也許能夠在以后的生活工作中相互幫助,共同進(jìn)步;
四,面臨的困難
1,在北京這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的地方,我人生地不熟,沒(méi)有“天然的”關(guān)系可以利用,若想有一番作為,必定得全靠自己打拼;
2,機(jī)會(huì)就意味著挑戰(zhàn),既然北京是一個(gè)如此廣闊的市場(chǎng),也必然人頭攢動(dòng),凡是想來(lái)搏一把的人才都會(huì)選擇這個(gè)寶地,這無(wú)疑給自己帶來(lái)了很大的壓力;
3,想要本科畢業(yè)就能夠順利找到心儀工作的幾率不大,尤其是在北京,這個(gè)擁有無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)學(xué)位的高材生的地方,我們學(xué)校在北京確實(shí)算不上頂級(jí)名校,對(duì)于某些有名牌大學(xué)嗜好或要求的老板,我們首先就被拒之門(mén)外;
4,我身邊都有不少同學(xué)認(rèn)為我們法英專(zhuān)業(yè)的人很有可能到頭來(lái)法學(xué)和英語(yǔ)都不擅長(zhǎng),更何況那些閱人無(wú)數(shù)的招聘者,復(fù)合型人才雖然走俏,但正能做到既復(fù)合又人才的可謂少之又少,在此種情況下,他們很有可能會(huì)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的人才;
5,說(shuō)到人才,周?chē)耐瑢W(xué)既有可能成為我們互助合作的伙伴,也不排除他們將成為我們有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;
6,金融危機(jī)的沖擊,十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),越來(lái)越多的高學(xué)歷人才,不斷飽和的人才市場(chǎng),某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前,縱是前途光明,道路真的相當(dāng)曲折啊!
優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)并存,機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)俱在,關(guān)鍵看自己怎么把握自己,而現(xiàn)在的我最希望自己能克服困難,成為一名高中英語(yǔ)教師,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單。但要做一名英語(yǔ)老師,首先要通過(guò)教育學(xué),心理學(xué)以及英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)課考試拿到教師資格證,這肯定是我面臨的最大困難,由于并非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),也沒(méi)有修過(guò)這方面的課,我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)明顯不夠;需要拿到普通話二級(jí)甲等的證書(shū),這一點(diǎn)通過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,問(wèn)題應(yīng)該不大;而其他的例如說(shuō)寫(xiě)出一首漂亮的粉筆字,需要掌握多種教學(xué)方法,需要有駕馭課堂的能力等都是做一名老師的需要的能力。而對(duì)于當(dāng)一名老師,我很有信心的以下幾點(diǎn):我有一顆奉獻(xiàn)的心能夠做到為人師表;心理很健康有良好的道德素質(zhì),能夠遵守職業(yè)道德;對(duì)于學(xué)生我可以做到一視同仁,無(wú)偏愛(ài)和偏見(jiàn);有較好的親和力,能夠和學(xué)生打成一片……但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,我還缺乏很多能力和素質(zhì):我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),若真的要從事這個(gè)工作,我恐怕還得付出很多努力;我已經(jīng)提到過(guò)我缺乏一定的創(chuàng)新能力,這就意味著我在新的課程理念的要求下,我會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn);另外,在信息時(shí)代如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn),而在這方面,我顯然有待提高……
在未來(lái)的大學(xué)生涯里,我希望能按照以下計(jì)劃實(shí)行:
1,大二:扎實(shí)基本功;擴(kuò)展知識(shí)面,抽出盡量多的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍;積極準(zhǔn)備教育學(xué)院的講課比賽;繼續(xù)參加法學(xué)院的案斗和模擬法庭;今年寒假回家后到市法院實(shí)習(xí);上課后全心全意地為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)做準(zhǔn)備;選擇教育學(xué)院心理學(xué)或教育學(xué)的選修課;練習(xí)普通話為通過(guò)普通話二級(jí)乙等測(cè)試做準(zhǔn)備;暑假回高中的學(xué)校實(shí)習(xí)當(dāng)英語(yǔ)老師;
2,大三:扎實(shí)基本功;閱讀知識(shí)面廣的各式書(shū)籍;嘗試jess
up模擬法庭比賽;再次參加教育學(xué)院講課比賽;準(zhǔn)備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí);選擇教育學(xué)院的選修課;通過(guò)普通話二級(jí)乙等測(cè)試;
3,大四:選定自己將要從事的職業(yè),在空閑時(shí)間找兼職為自己提供經(jīng)驗(yàn)如家教等;去各大名校聽(tīng)講座接受新的知識(shí)新的思想,由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識(shí);拿到教師資格證。
很詳細(xì)地自我分析,讓我真的更加了解了自己,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我對(duì)我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)也有了更深刻的認(rèn)識(shí),我相信,在三年計(jì)劃的鞭策之下,等到畢業(yè)的時(shí)候,我一定不會(huì)感到茫然不知所措,覺(jué)得一事無(wú)成。但縱然關(guān)于的未來(lái)計(jì)劃已經(jīng)印在我心里,我很明確,只有實(shí)際行動(dòng)才能將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃14
第一,明確職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展階段。畢業(yè)生在職業(yè)規(guī)劃的第一步是明確職業(yè)目標(biāo)。要想成功地實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃,畢業(yè)生必須先了解自己的人生追求、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、職業(yè)所需的技能和資質(zhì)等。畢業(yè)生應(yīng)該明確自己想要從事的行業(yè)和崗位,并注意職業(yè)發(fā)展階段的規(guī)劃。根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),畢業(yè)生可以明確自己一系列職業(yè)發(fā)展目標(biāo),包括從學(xué)生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變、初入職場(chǎng)的適應(yīng)和成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展的不斷積累和提升、到達(dá)職業(yè)巔峰和保持蓬勃發(fā)展的穩(wěn)定階段等。
第二,積極發(fā)展職業(yè)技能和營(yíng)造良好職業(yè)形象。在職業(yè)規(guī)劃中,畢業(yè)生需要積極提高自己的職業(yè)技能,對(duì)自己的中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行明確規(guī)劃,并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐改進(jìn)自己的職業(yè)技能和能力。并且畢業(yè)生需要注意自己的職業(yè)形象。一個(gè)專(zhuān)業(yè)、自信、成熟和有耐心的職業(yè)形象會(huì)給雇主、同事和客戶(hù)留下深刻印象,同時(shí)也有助于畢業(yè)生形成良好的職業(yè)聲譽(yù)。在營(yíng)造好職業(yè)形象的同時(shí),畢業(yè)生應(yīng)該爭(zhēng)取積極工作經(jīng)驗(yàn),這也是一種提高職業(yè)素質(zhì)和提高競(jìng)爭(zhēng)力的`好途徑。
第三,持續(xù)跟蹤和優(yōu)化職業(yè)發(fā)展策劃。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程,畢業(yè)生可以通過(guò)統(tǒng)計(jì)和追蹤自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)不斷優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,提高職業(yè)發(fā)展進(jìn)程和效率。這需要畢業(yè)生時(shí)刻關(guān)注自己的職業(yè)動(dòng)向和職業(yè)市場(chǎng)變化,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
總而言之,畢業(yè)生應(yīng)該認(rèn)真考慮自己的職業(yè)規(guī)劃,找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。要想實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃,畢業(yè)生必須具備明確的職業(yè)目標(biāo),積極發(fā)展職業(yè)技能和營(yíng)造良好職業(yè)形象,持續(xù)跟蹤和優(yōu)化職業(yè)發(fā)展策劃才能取得職業(yè)成功。
畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃15
剛畢業(yè)的人進(jìn)入職場(chǎng),都是在迷茫和摸索中度過(guò)的,制定職業(yè)規(guī)劃能減輕這種迷茫。那么到底該這么制定職業(yè)規(guī)劃呢?
1.根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣來(lái)選定未來(lái)方向
每個(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性,愛(ài)好特長(zhǎng)也是五花八門(mén),因此,選一個(gè)你愛(ài)的行業(yè),才會(huì)對(duì)工作有熱情。興趣永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)師。
2.根據(jù)市場(chǎng)行業(yè)熱點(diǎn)或者稀缺性來(lái)定位
雖說(shuō),三百六十行,行行出狀元,但是你能從事的行業(yè)只有一個(gè)。如果你感興趣的行業(yè)恰好是當(dāng)前熱門(mén)行業(yè)或者是稀缺行業(yè),那就再好不過(guò)了。
剛畢業(yè)的大學(xué)生,你可以這樣制定職業(yè)規(guī)劃
3.根據(jù)周邊資源和朋友圈推薦來(lái)考慮
如果你真的很茫然,沒(méi)什么清晰的職業(yè)規(guī)劃,那不妨請(qǐng)朋友幫助,特別是行業(yè)大牛的'推薦你絕對(duì)值得考慮。你可以試試,如果覺(jué)得不合適,你也還有機(jī)會(huì)可以選擇,至少你已經(jīng)排除不適合你的了。
以上的建議不一定適合所有人,或者你還有更好的選擇。對(duì)于人生重要大事的選擇,別人只能提供建議,最后做決定的永遠(yuǎn)是你自己。
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