繪畫作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的繪畫作文，歡迎大家分享。

繪畫作文1

　　她的相貌并不出眾，但看一眼就能讓你記憶深刻。她今年13歲，身材勻稱，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；她雙眉剪水，柳葉眉下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的；一張朱唇，語笑嫣然；她十指纖細(xì)的手，總能創(chuàng)造出許多栩栩如生的畫來。她就是我的好朋友，繪畫小能手——胡婷怡。

　　不論怎樣難的畫，經(jīng)她之手，就定會(huì)變得惟妙惟肖。有一次，美術(shù)課上，老師要求設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的公交站臺(tái)。大家大眼瞪小眼，都不知道該從哪里畫起。倒是胡婷怡，低頭想了一會(huì)兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。只見她時(shí)而絞盡腦汁，仔細(xì)思考；時(shí)而奮筆疾書，認(rèn)真描繪；時(shí)而若有所思，思考著畫上該點(diǎn)什么？

　　又過了一會(huì)兒，許多同學(xué)已草草畫好了。把目光投向胡婷怡，她仍在仔細(xì)描繪。她有時(shí)工筆細(xì)描，把畫上的細(xì)節(jié)描繪得淋漓盡致；有時(shí)又揮筆速寫，畫中的景物仿佛呼之欲出。她舉起畫筆，畫筆就像被施了魔法一般，線條源源不斷地流露出來。她常會(huì)用手托著下巴，嘟著嘴思考畫上的內(nèi)容、構(gòu)圖等。

　　這節(jié)美術(shù)課結(jié)束了，大家紛紛去欣賞別人的作品，以做參考、借鑒。我走到胡婷怡旁邊，調(diào)侃道: “你畫得這么好，幫我也畫一幅唄�！敝灰娝�的畫上一頂牛仔帽的`頂棚、香蕉椅子...... 她那靈巧的手，將線條描得天衣無縫，如同仙女下凡。她將畫涂得淋漓盡致，毫無保留的呈現(xiàn)。整幅畫出來了，簡(jiǎn)直如天堂一般，所有人都沉浸在她的畫中不能自拔。

　　在胡婷怡手下誕生的一幅幅繪畫作品個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、躍然紙上。不僅同學(xué)們對(duì)她佩服得五體投地，就連老師也對(duì)她的畫贊不絕口。

繪畫作文2

　　在我一歲多的時(shí)候，我總是喜歡在畫圖板上涂鴉。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說：“寶貝，你跟媽媽說，你喜不喜歡畫畫呀？”當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還小，并沒有真正理解媽媽的意思，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了一段時(shí)間，在一個(gè)陽光普照的下午，媽媽牽著我的手來到繪畫老師的家里。我一進(jìn)門，便被那些美麗的圖畫給吸引住了。我一下子感到繪畫是多么神奇呀！幾條直線，幾條曲線，就可以構(gòu)繪出一幅幅美麗的畫面來。

　　回到家里，我像是著了魔一樣，天天拿著畫圖板，畫呀畫呀，可總是達(dá)不到我希望的效果。我有些泄氣了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽告訴我一個(gè)好消息，我可以跟那位繪畫老師學(xué)畫畫了。那天晚上，我怎么也睡不著，因?yàn)槲姨�高興了。

　　到了第二天早上，我和媽媽興高采烈地來到繪畫老師家學(xué)畫。從此，我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫世界。

　　時(shí)間過得真快呀！一晃七年過去了，我的繪畫作品也屢屢獲獎(jiǎng)。如今，我也快十歲了，是這個(gè)繪畫班的.“老同志”了。可是，我的作品還像小孩子一樣天真、可愛。我有今天的成績(jī)，可都要?dú)w功于我的媽媽和老師！是在他們精心的教育和培養(yǎng)下，我才會(huì)有今天的成功！

　　繪畫――我的最愛！

繪畫作文3

　　“六一”兒童節(jié)這天，天氣晴朗，我們紅果果畫室參加了繪畫協(xié)會(huì)組織的兒童繪畫大賽。早上八點(diǎn)鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，按照老師的要求，找到了自己的座位。

　　大賽開始了，所有的參賽選手都陷入沉思，我想了一會(huì)兒，終于想出了自已參賽的作品。因?yàn)橄奶焓莻�(gè)收獲的'季節(jié)，各種果子都已經(jīng)成熟了。我決定用水果拼盤做為我的參賽作品。首先我畫了一個(gè)大大的水果盤子，然后把夏天成熟的水果按照我的構(gòu)思畫到大盤子中，一個(gè)漂亮的水果拼盤成功出現(xiàn)在我的畫紙上。然后按照我事先想好的色彩，給水果和拼盤的背景涂上美麗的顏色，很快我的作品就完成了。

　　通過這次比賽，使我更加喜歡畫畫了，以后，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)繪畫，積極參加這樣的大賽，使自己的畫畫水平得到較快的提高。

繪畫作文4

　　一支畫筆，繪出明天；一副顏料噴灑世界，拿手好戲，人皆有之。琴棋書畫，各不相同。吾愛所至，斯為繪畫。

　　自小，百般武藝，惟愛繪畫�；�鳥魚蟲，高山流水，無不至也。長(zhǎng)輩夸之，親朋贊之，余獨(dú)不覺，才疏學(xué)淺，學(xué)藝不精，并無捷徑，惟有努力，至今畫之，相比他人略勝一籌，關(guān)乎于此，且聽予舊事重提。

　　一日夫子有言，學(xué)堂之后板需得粉飾，夫子日：“何人可愿白告奮勇？”予彼時(shí)少年不識(shí)天高地厚，嬌矜自傲，隨聲應(yīng)下，待拾一桌椅，側(cè)立于后板前。已成想畫風(fēng)自成一派，甫一揮手，幾座青山相對(duì)而出，再一拂袖，一輪紅日自山水間冉冉升起。向上，幾枝桃花嬌俏迷人，往下一副江南小橋流水人家，立于楊柳岸邊，屋內(nèi)有佳人對(duì)鏡梳妝猶如莊周夢(mèng)蝶，如夢(mèng)似幻。

　　一條小溪貫穿水鄉(xiāng)，頗有幾番別樣志趣。旁有蓮花池，幾筆一掃，一朵紅透了的蓮花悄然綻放于池中，幾朵荷葉呈漸變綠與上幾座高山又交相輝映，此構(gòu)圖，實(shí)為巧妙又頗含情趣。夫子見后笑而然之。奈袖上已沾滿筆塵，無礙，自有清風(fēng)愿幫吹凈。

　　另一事時(shí)值初春，天氣微涼初聞一繪畫賽事，一覺好奇，二來閑來無事，愿助自己更上層樓，于是當(dāng)即一試。抽出素紙，提上畫筆，準(zhǔn)備就緒，此次主題為人物宣傳，抓過筆，構(gòu)思一俏皮男童模樣，大抵是膚白若雪，濃眉大眼，一個(gè)可愛淘氣的小兒，不多時(shí)，開始作畫，黑發(fā)及耳，眉眼帶笑，小兒躍然于紙上，仿若能說會(huì)道，舉止與真人一般，水晶般的眼似要眨個(gè)不停，一刻不停閑地玩鬧。到此，缺一點(diǎn)睛之筆，左思而想，抬頭一見鳥兒嘰喳，頭腦微變，活水忽來，在男童鬢上加了幾縷更顯俏皮的.碎發(fā)，完畢，男童似更加高興，似具有靈性，又蹦跳著進(jìn)予之夢(mèng)境。

　　繪畫，可紅蓮赤焰，可冰肌玉骨，可楊柳依依，可華麗輝煌……吾畫，無他。畫已入心，惺惺相惜！

繪畫作文5

　　“愛藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人�！�

　　從小，我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫。”從此，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　繪畫不僅給我?guī)�來了樂趣，也給我?guī)�來了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

　　繪畫有著別具一格的魅力。無論是素描、國畫都是我非常喜歡的。

　　在我學(xué)過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

　　國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……�？梢哉f，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的'精髓。

　　繪畫培養(yǎng)了我做事認(rèn)真的好習(xí)慣。繪畫使我比別人多了一種表達(dá)思維的方式，我常常用畫把我心里想的東西畫出來。有時(shí)我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，也習(xí)慣用圖形或線條來表示，甚至一幅完整的圖畫。這樣做，我會(huì)覺得我的解題思路非常清楚，解題速度也快多了。繪畫還使我養(yǎng)成了敏銳的觀察力，這種觀察力不僅表現(xiàn)在我的畫里，還在生活中，媽媽總說我看問題的方式與眾不同。 繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……。

　　我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)�，我�?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過電子琴、舞蹈等等，但都沒有堅(jiān)持下來，惟獨(dú)繪畫，我堅(jiān)持了將近有10年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。

　　我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫。

繪畫作文6

　　我們班有一個(gè)繪畫達(dá)人，她最拿手畫人物，她就是小愉。她的畫常常都是校一等獎(jiǎng)。就像有一次，學(xué)校舉行了著名作家沈石溪的到校講座，每個(gè)班都要推選出三張關(guān)于沈石溪的手抄報(bào)，趙欣愉的畫就被選上了，并且還獲得了一等獎(jiǎng)。

　　開學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)新學(xué)期新夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，那時(shí)候一到六年級(jí)的所有學(xué)生都要拿出放假時(shí)準(zhǔn)備好的卡片寫夢(mèng)想。我們班別的人都只是剪了一個(gè)圖形，但她卻是精心畫圖，精心剪圖形的。她畫了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的.小女孩，小女孩在教室里看著各種課外書，她的旁邊掛著一塊夢(mèng)想的牌子，上面寫滿了同學(xué)們的夢(mèng)想。

　　在一次義賣活動(dòng)上，三至六年級(jí)都要拿一幅關(guān)于義賣活動(dòng)的手抄報(bào)，我們好多人都準(zhǔn)備了，可是都沒有她的畫出色，老師最終還是選擇了她的畫來作為我們班手抄報(bào)的代表。

　　她是我們班的繪畫達(dá)人，我們大家都很佩服她。

繪畫作文7

　　我課余生活最大的愛好是畫畫。

　　我還記得我五歲的時(shí)候，我喜歡畫大飛機(jī)、大房子、大船、燕子等等，我會(huì)畫它們。剛開始學(xué)的時(shí)候，我拿著很薄的紙，寫在書上。過了很久，我開始大膽想象，自己畫了一幅美麗的畫。漸漸的，我自己畫了很多漫畫。到現(xiàn)在，我的墻上都是我自己的`作品。

　　我8歲的時(shí)候，是我們學(xué)校一個(gè)小有名氣的“小畫家”。有空的時(shí)候我在家畫爸爸媽媽弟弟妹妹的畫像。假期里，姐姐們不停地尖叫，讓我給她畫畫。表哥出來說：“快點(diǎn)畫�！蔽艺f：“別爭(zhēng)了。再鬧，就被畫成哭壞了的壞孩子�！彼�相信了，所以她假裝微笑。于是，就像一個(gè)小畫家一樣，我拿著畫夾逗他們說：“擺個(gè)姿勢(shì)，我開始畫你們的大姐姐。”我拿起筆，把它們畫得像花仙子一樣美麗天真。他們看見了，像孩子一樣高興。

　　我喜歡畫畫，因?yàn)樗�讓我覺得很有趣！

繪畫作文8

　　回想起來，我學(xué)畫畫算是我最為癡迷的愛好，每當(dāng)畫畫時(shí)，就像進(jìn)入了畫里一般。這節(jié)是油畫課，終究是一堂不尋常的課，我隨便選了一幅梵高的畫，便拿起筆畫了，這畫筆今天似乎中了魔法，調(diào)了顏色便開始畫，畫著畫著忘了時(shí)間，也忘記了自己。

　　不知道畫了多久，畫的外形基本上都打好了草稿，我一筆一畫全神注，似乎時(shí)間靜止了，我仿佛跟著畫進(jìn)入了梵高大師創(chuàng)作的那個(gè)年代，梵高曾經(jīng)被全村人看不起，想要賣畫掙錢，可是被人們討厭，可他依舊堅(jiān)持畫畫，一絲不茍，不用去看別人的看法，只要做好自己，可梵高大師的一生，直到去世后畫才有名起來，他的每一幅畫，在現(xiàn)在看來是多么傳神啊！

　　我的思緒趕忙拉了回來，看了看畫，我現(xiàn)在似乎變成了小梵高，畫起畫，每一筆都包含著年代的遙遠(yuǎn)，歷史的風(fēng)蘊(yùn)，在這境界里，我什么都可以想，也什么都不用想，星空的萬丈星火，每顆星星都是那么耀眼，越來越大的圓圈擴(kuò)了出去，還有一個(gè)小村莊，樹木，樹干粗粗的，一看是只有黑色，可是有好多種不同的顏色組成，畫筆像一個(gè)小精靈一般在畫布上跳著歡快的舞蹈。

　　乍開的.花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那樣奪目。大朵，小朵，單瓣、復(fù)瓣、紅、黃、紫粉一齊開放，一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成了五彩繽紛的錦緞，連那些不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引。它們包裹的緊緊的，看不出一點(diǎn)兒要開的意思。我描繪著栩栩如生。

　　稻草隨風(fēng)顫抖著它的枯草，像蜻蜓抖動(dòng)著金色的翅膀一樣，像二只金色的喇叭，高高地昂向天空，報(bào)告著春天的到來。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮流，婉如仙子下凡前，瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。四周仿佛起了音樂，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

　　我聆聽著驟然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，襲來大自然的無限生機(jī)。

　　經(jīng)過不斷地改和畫，一幅精美的畫便畫好了，我長(zhǎng)吸一口氣。畫家看到了陶醉了，此時(shí)此刻的我也陶醉了我注視著這幅畫，心中充滿了無限的遐想，躺在鋪滿落葉的草地上，閉著眼睛，聽山里的瀑布聲，聞花香，看美景，此時(shí)無聲勝有聲。

　　我想變作一只鳥，在畫里

繪畫作文9

　　我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不知不覺地對(duì)繪畫產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)蘋果和一把小刀，讓我們學(xué)著畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過去了，同學(xué)們桌上的筆一會(huì)兒拿起，一會(huì)兒放下，我也終于畫完了，只是有些歪歪扭扭。

　　上二年級(jí)了，畫的難度更大了，記得又一次老師畫了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。

　　直到四年級(jí)，我才明白自己畫的有多么差勁。一個(gè)星期三的下午，我和一個(gè)同學(xué)來到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍(lán)色的'圖畫，畫中的一個(gè)人坐在潛水艇里，看著海底的一切，有可愛的小丑魚，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當(dāng)我看到這兒，仿佛我就是那畫中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，溫柔的與螃蟹說“你好。”讓我深深地感受到了大海的神奇。

　　如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)，繪畫這方面大有長(zhǎng)進(jìn)，只是對(duì)于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。

繪畫作文10

　　大家好!我是童語謠，短短的頭發(fā)，亮亮的眼睛，挺挺的鼻子，翹翹的嘴巴，你們一定以為我是個(gè)男孩子吧!其實(shí)我是女生——可愛的女生，一笑起來，還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!

　　別看我外表很調(diào)皮，我可是心靈手巧的哦!在班上我的繪畫和手工制作數(shù)一數(shù)二的，我是班里的美術(shù)課代表，也是老師的得力小助手。三年級(jí)的.時(shí)候我已經(jīng)取得了兒童畫的最高級(jí)別了。我還經(jīng)常參加校內(nèi)外、省市及全國的一些美術(shù)繪畫(包括電腦繪畫、電腦flash制作)的大賽，得了不少獎(jiǎng)，比如在第一屆中國青少年信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新大賽總決賽中獲得了銀獎(jiǎng)。最近我還上了中國教育頻道的動(dòng)漫專訪節(jié)目呢!你上網(wǎng)搜索一下“童語謠”就可以看到我的一些作品，也就可以更了解我啦。

　　因此，我在班上有個(gè)綽號(hào)叫“美術(shù)小能手”，大家都說我是天生的繪畫料子。我非常喜歡繪畫，每次作畫，我就會(huì)兩眼放光，思維頓時(shí)活躍起來，想象力也插上了翅膀，舉個(gè)例子：

　　上一次我被選拔參加蔬菜水果繪畫大賽，要求大家把蔬菜水果擬人化。一拿到畫紙，一幅生動(dòng)的《蔬菜水果的假日》圖就浮現(xiàn)在我的腦海里了。我有條不紊地先用鉛筆定稿，再用黑筆描邊，然后將內(nèi)容豐富，最后用五彩繽紛的蠟筆給圖畫加上美麗而鮮艷的顏色……

　　畫面上，火紅的蘿卜用盤子在水池里沖浪，一旁的蘑菇小姐看得目瞪口呆。青菜姐姐在池中快樂地自由泳;西紅柿興奮得跳來蹦去;洋蔥套著泳圈飄蕩，悠然自得;蜜桃妹妹躺在海綿床上閉著眼睛曬太陽，小臉曬得紅撲撲的;辣椒和茄子頑皮地打著水仗;蘋果弟弟躲在綠葉花朵后眨眼睛;桔子瓣兒乘著橙黃的桔皮玩滑板……這樣就組成了《蔬菜水果的假日》!

　　我喜歡美術(shù)，美術(shù)讓我快樂!“予人樂才是真的樂”，愿我的繪畫作品也能帶給大家快樂!

　　如今，學(xué)校正在組織一場(chǎng)贏取“徽章”的比賽，我相信我一定能贏得“美術(shù)徽章”的。聽了我的自我介紹，看了我的繪畫，怎么樣，投我一票吧!請(qǐng)支持未來的美術(shù)家——童語謠，謝謝!

繪畫作文11

　　繪畫，是一束溫暖的陽光，給枯燥乏味的生活帶來溫暖；繪畫，是一條清涼的小河，給無趣的生活帶來滋潤(rùn)。對(duì)我而言，繪畫已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，它讓我的生活變得更美好。

　　繪畫，不是純粹的涂顏料，也不是一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一個(gè)人表達(dá)自己內(nèi)心世界與情緒的一種方法。這天，天空中飄著毛毛細(xì)雨，烏云陰沉沉的，壓得很低很低，給人一種強(qiáng)烈的窒息感，就像我這時(shí)候的心情！我坐在書桌邊，望著只字未動(dòng)的作業(yè)，本就不好的心情，變得更加煩躁。

　　雨，由細(xì)雨逐漸變大，滴答滴答地下著，仿佛一首催眠曲，讓腦子有點(diǎn)空白的我產(chǎn)生了一絲睡意。我趕緊揉了揉眼睛，跟自己說：“打起精神來，別睡！”我頂著漿糊般的腦袋，勉強(qiáng)做了點(diǎn)作業(yè)后，實(shí)在受不了了，把手頭的'黑筆重重地摔在桌上。然后，我?guī)е鵁o神的雙眼，環(huán)顧四周，突然，我的雙眼不再無神，而是開始放光——我看到了書桌上方的繪畫工具：彩鉛筆，馬克筆，油畫棒……于是，我的手不由自主地拿出一張畫紙鋪在書桌上，從筆筒里抽出一支鉛筆，對(duì)著畫紙畫了起來。聽著筆尖在畫紙上發(fā)出“沙沙”聲，我的壞心情瞬間消失了大半。我全神貫注地畫著，努力將心里所想的人物描繪出來。那一刻，世界仿佛只剩我一人，任何的不愉快都在筆尖的游走間煙消云散。我眼前的世界就只剩下這一張畫紙和一支翩翩起舞的鉛筆。

　　“唰唰唰，唰唰唰……”鉛筆繼續(xù)在畫紙上自由地跑著，跳著。沒多久，一位身著漢服的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。她左手拿著一串糖葫蘆，右手提著一盞精巧的小燈籠，面帶著微笑，望向前方未知的道路！女孩手中的燈籠是她的精神支柱，這盞燈籠將為她照亮前方的道路。有了這盞永不熄滅的燈籠，女孩將不怕前進(jìn)路上的任何困難。

　　畫完小姑娘，我伸了伸懶腰，看向旁邊堆在一起的未完成的作業(yè)，突然間，之前的煩躁隨風(fēng)而去，頓時(shí)豁然開朗！我把畫靠在墻上，用尺子撐住，然后拿起一支黑筆，繼續(xù)投入到寫作業(yè)的狀態(tài)里。

　　繪畫陪伴我成長(zhǎng)，讓我結(jié)交到了很多志同道合的好友；繪畫讓我開拓眼界，懂得了珍惜、懂得了溫柔以待、懂得了飽經(jīng)風(fēng)霜后一定有彩虹。

　　繪畫像陽光般溫暖我的業(yè)余生活，我的生活因繪畫而更加美好！

繪畫作文12

　　繪畫是我的愛好，記得上幼兒園時(shí)，我曾畫過一幅畫，講述的是一個(gè)小朋友一家三口騎車去看北京奧運(yùn)會(huì)，這幅畫獲得了蕪湖市少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)，畫的過程、內(nèi)容和寓意讓我記憶猶新。

　　這幅畫，首先我用藍(lán)色基調(diào)勾出車輪子、車桿、椅子和把柄的輪廓，輪廓畫好了就是精加工了！先用紫色畫出自行車車輪的內(nèi)圈，再拿白色畫上一條條白線，用藍(lán)色畫上輪胎上的齒輪花紋；然后把短一點(diǎn)的車桿涂上綠色，把柄上面涂上藍(lán)，橙，紅三種顏色；最后，把最長(zhǎng)的那根車桿涂上藍(lán)色，把椅子涂上黃色。而畫中的人物可是這幅畫的主角哦！先畫圓圓的腦袋，再用白色勾畫出嘴巴。牙齒。眼睛。耳朵，梯形一樣的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)四肢當(dāng)然也不能缺少的，涂上顏色后的畫面充滿了喜慶，紅彤彤金燦燦的五星紅旗和五色五環(huán)更突出了畫的主題。畫中的`人物表情顯現(xiàn)出小朋友一家人喜悅，快樂的心情，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)在北京舉行，這是百年一遇的國家大事。右上角“出發(fā)！去北京看奧運(yùn)”八個(gè)大字更體現(xiàn)了畫中人物支持奧運(yùn)、呼喚和平的意愿。

　　通過這幅畫，我深深體會(huì)到，繪畫不僅要合理運(yùn)用搭配顏色，而且各種圖形的擺放位置要有大局感和整體感，畫中人物的各種表情就是畫的精髓。今后不管做什么事情，我都應(yīng)該多去想，多去觀察，這樣才能取得好結(jié)果。

繪畫作文13

　　人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過的，我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染。所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆。杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義，有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結(jié)果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關(guān)色．在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

　　人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過它，盡管它有多矮，它有多高，我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新，穿國了人生起伏不定的'峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅(jiān)定與信心，人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因?yàn)橄Ｍ�的力量是永恒的，它�?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量，滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑，但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念。因?yàn)橛辛松畛粒�才有了理想，我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫。

繪畫作文14

　　繪畫是一種高雅的藝術(shù)，它陶冶了我的情操。它讓我感受到了線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩。

　　記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著蠟筆或鉛筆到處涂鴉。家里雪白的墻面幾乎每天都會(huì)留下一點(diǎn)嶄新的痕跡：也許是一只折了翅膀的蜻蜓，也許是一條沒了尾巴的金魚，也許是幾朵奇形怪狀的小花……我想畫什么就畫什么，怎么畫也畫不夠，在墻面上隨心所欲地放飛著自我。那時(shí)候是多么的無拘無束��！

　　五歲的時(shí)候，媽媽送我去美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。在老師的教導(dǎo)下，我走入了繪畫這個(gè)神奇、美妙的世界。繪畫工具也越來越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種工具都有自己獨(dú)特的畫法。

　　上小學(xué)以后，我開始學(xué)習(xí)彩鉛畫。先用鉛筆輕輕地畫輪廓，畫好輪廓后再上色�？吹酱蠹遗d致勃勃地畫好輪廓，卻不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎樣涂色。我突發(fā)奇想，握住彩鉛，慢慢地由深到淺，涂上五顏六色的色彩，一副栩栩如生的櫻桃小丸子彩鉛畫頓時(shí)出現(xiàn)在紙上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。

　　后來，我繪畫水平越來越高，3級(jí)、5級(jí)、7級(jí)我都不費(fèi)吹灰之力就考過了。我喜歡畫畫，畫畫是我生命中不可少的`一部分，就如同我身體的器官一樣重要。

　　我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。

繪畫作文15

　　今天，我們班舉辦了畢業(yè)班服繪畫活動(dòng)。

　　上課鈴聲還未響起，同學(xué)們就摩拳擦掌，躍躍欲試。老師向我們說了一些注意事項(xiàng)后，活動(dòng)正式開始了。

　　我拿出畫板、夾子和底稿，把底稿夾好，襯進(jìn)衣服里，開始我的“大作”。雖然是印著畫的`，但畫起來談何容易呀。這不，第一步都沒有開始呢，就出現(xiàn)了問題——底稿根本印不出來。這可怎么辦？無奈下，我只好發(fā)動(dòng)我的漫畫底功，徒手作畫。

　　鉛筆稿總算是完成了，接下來就是用勾線筆勾線了。剛把頭部勾完線，就看見老師走到我身邊，說：“畫得不錯(cuò)，那就用顏料直接勾線吧！”我愣了一下，想起以前畫衣服時(shí)那慘不忍睹的畫面，那都是用顏料勾線惹的禍呀！我好不容易畫這么好，要是毀在了勾線上……我猶豫了許久，看看老師信任的目光，決定用顏料勾線。

　　我端著顏料盤走上講臺(tái)，要了顏料，調(diào)好顏色，屏住呼吸，畫。我動(dòng)作變得更小心了，生怕手一抖，就毀了一幅畫。還好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，輪廓勾好線了，可以涂顏色了……兩節(jié)課很快過去了，我這幅精致的畫總算是大功告成了，一看，很漂亮么。

　　這次的繪畫活動(dòng)真有趣，我們?nèi)�都順利完成，這下，就等拍畢業(yè)照了。

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