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校園廣播站工作計劃15篇[通用]
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的校園廣播站工作計劃，希望對大家有所幫助。
![校園廣播站工作計劃15篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
校園廣播站工作計劃1
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
（一）校園采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違反校紀(jì)校規(guī)等。
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講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛�，說說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
（三）文學(xué)天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面。
�。ㄋ模┠泓c我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
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在這里，我們可以聽到一些英語日常用語、英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內(nèi)營造一種學(xué)英語、愛英語的氛圍。
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播放一些使人心情舒暢，精神放松的`樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
（七）稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯搜集整理。
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1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交送到播音室。
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a播音部（4名）b小記者部（5名）c編輯部（3名）。凡本校學(xué)生均可參加選拔。
�。ㄊ⿵V播站各部門工作職責(zé)：（每部設(shè)立一名部長，負(fù)責(zé)該部的全面工作）
1、站長：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2、播音部：負(fù)責(zé)廣播站的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
3、編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
4、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
（十一）、廣播站內(nèi)部管理條例
1、廣播站人員應(yīng)準(zhǔn)時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。
2、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應(yīng)把握以下三個標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng)；內(nèi)容是否健康；語言是否通順。對來稿應(yīng)進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
校園廣播站工作計劃2
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
我們將廣播時間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo)，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學(xué)寫的好的也可以），多則不限；
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長（或?qū)W習(xí)委員）交到少先大隊部。
4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；
六、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請三至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分，確定播音員。二、廣播站站訓(xùn)：傳承文明放飛夢想
七、廣播站組織紀(jì)律。
1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
1、站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護與開關(guān)，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準(zhǔn)備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學(xué)�！拔拿靼嗉墶钡囊罁�(jù)之一，未完成的`班級不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；
4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。
校園廣播站工作計劃15
為強化學(xué)校校園文化，搞好學(xué)校廣播站的建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀播音員、主持人，提高本站播音的質(zhì)量和效果，豐富師生的業(yè)余生活，擬通過以下途徑敦促和培訓(xùn)播音員，全面提高播音員素質(zhì)。
選拔：
面向全體學(xué)生公開招聘播音員，每班限報五名學(xué)生，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。要求：
1、愿意從事播音工作，有較強的工作責(zé)任感和工作熱情；
2、普通語較標(biāo)準(zhǔn)，吐詞清楚，語言流暢，有較強的播音功底，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有較好的語言文字功底，寫好開場白，結(jié)束語等。以確保播音的連續(xù)性和完整性。試用：
播音員經(jīng)選拔確定后，試用期從9月22日~9月28日。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：
1、播音前，做好充分的準(zhǔn)備工作，對稿件內(nèi)容熟悉；
2、朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強。在播音過程中無冷場現(xiàn)象，無讀錯字音現(xiàn)象等播音整體效果好；
3、積極投入播音開場白、導(dǎo)語、結(jié)束語的設(shè)計，開場白要有先入為主的效果。結(jié)束語要耐人尋味，欄目、文稿的導(dǎo)語要切入主題；
4、責(zé)任感強，工作有較強烈的激情。
日常培訓(xùn)
1.將各班播音員的名單送給各班班主任，或語文老師，要求平日語文課及課余時間加強該方面的培訓(xùn)。班會主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。
2.學(xué)校各種大型的文體活動，主持人從中產(chǎn)生。
3.定期終總結(jié)，召開播音員會議，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進和提高措施。
校園廣播站工作計劃3
為推進校園文化建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：
一、工作目標(biāo)：
運用校園廣播的窗口功能，有效對學(xué)生進行德育教育，傳遞正能量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。
響應(yīng)學(xué)校號召，大力推廣普通話，讓學(xué)生感受普通話之魅力。 主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點。
與時俱進，做新、做強各欄目，為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。
二、主要機構(gòu)及職責(zé)：
站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導(dǎo)。
播音部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的管護、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。
編輯部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件，整理各類資料。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作，制定可行計劃，寫好總結(jié)等。
三、工作制度
播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時播音，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語言流暢，感情投入。
保持廣播室衛(wèi)生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。
四、欄目介紹
校園時訊：追蹤報道學(xué)校各項大型活動、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事，關(guān)注校園新動態(tài)，體現(xiàn)校園新風(fēng)貌。
新聞袋袋褲：播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。
智慧園：介紹百科知識，學(xué)習(xí)、生活小竅門，增長見識，開闊視野。
校園之星：為樹立榜樣、學(xué)習(xí)先進，特對校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節(jié)日等。
名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品；響應(yīng)學(xué)校號召，普及經(jīng)典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標(biāo)準(zhǔn)，對其進行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大
膽想象，展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱：本欄目真誠關(guān)心孩子們的`內(nèi)心世界，幫他們排憂解難。對學(xué)生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問題優(yōu)先解決。
校園七彩風(fēng)：展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，使學(xué)生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。
小小保護傘：本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學(xué)生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調(diào)味劑。
快樂ABC：本欄目向?qū)W生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學(xué)生學(xué)英語的興趣。
小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。
音樂屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀：傳承中華經(jīng)典，誦讀華夏美文。
五、廣播時間：
每周三下午3:10
校園廣播站工作計劃4
1、農(nóng)村中學(xué)校園文化建設(shè)面臨家庭教育環(huán)境的挑戰(zhàn)
以本校為一角，不難發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)教育中，存在的最大挑戰(zhàn)是學(xué)生周圍環(huán)境對教育的的不支持。目前在農(nóng)村仍有許多家長給孩子上學(xué)的目的是完成九年制義務(wù)教育，他們認(rèn)為孩子即使考不上高中，將來也可以靠學(xué)手藝來養(yǎng)活自己。家長的這種無所謂態(tài)度導(dǎo)致孩子在心中產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績好壞不會影響前途的錯誤觀念，認(rèn)為父母都不管自己成績的好壞，那么老師的話就更不用聽了，于是就有了破罐子破摔的消極思想。在這種思想的帶領(lǐng)下，有些孩子選擇沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不能自拔；有些過早地模仿成人，吸煙、喝酒、賭博、談戀愛等等；還有些則消極對待一切，變得自閉，沉默寡言不與周圍同學(xué)相處，陷入自哀自憐的個人世界中。
2、農(nóng)村校園文化建設(shè)面臨網(wǎng)絡(luò)文化的挑戰(zhàn)
原本校園文化的內(nèi)容是非常豐富的但由于升學(xué)的壓力，導(dǎo)致課業(yè)和正規(guī)活動擠占了學(xué)生太多的時間，學(xué)生就會感到校園生活單調(diào)乏味，并可能形成熱衷于某些有害活動的潛流，如網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面效應(yīng)主要有三方面：
(1)網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生的價值觀、人生觀帶來巨大影響。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放的、超越民族和國家界限的文化，不同的文化、各式各樣的文化思潮、形形色色的價值觀念和人生取向隨著網(wǎng)絡(luò)信息的高速傳遞呈現(xiàn)在學(xué)生面前，其間不乏渲染金錢、暴力、色情、拜金主義等消極頹廢的思想觀念，因而使傳統(tǒng)校園文化的各種傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊，給校園文化建設(shè)帶來極大的負(fù)面影響。
(2)網(wǎng)絡(luò)文化對傳統(tǒng)的校園文化內(nèi)容帶來強烈沖擊。由于網(wǎng)絡(luò)信息基本上是無法控制和過濾的，在網(wǎng)絡(luò)上傳遞信息、發(fā)表意見可以說在相當(dāng)程度上是不承擔(dān)責(zé)任的。因此，各種合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有價值信息與垃圾信息、真實信息與虛假信息混雜在一起，而學(xué)生卻還不能正確分辨其中的好壞，很容易受到蠱惑。
(3)網(wǎng)絡(luò)游戲的盛行對學(xué)生帶來巨大的誘惑。這些挑戰(zhàn)最終使部分意志薄弱的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界而難以自拔，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至于退學(xué)。
面對以上挑戰(zhàn)，學(xué)校能做的就是進一步加強校園文化建設(shè)，利用校園文化在育人方面的強大功能來潛移默化的與之相對抗，此時，校園廣播的作用就體現(xiàn)了出來。廣播節(jié)目內(nèi)容豐富，具有時效性、靈活性、信息量大、傳播范圍廣等特點，很容易成為學(xué)生的知音。學(xué)�？梢砸M校園廣播來推動本校校園文化的建設(shè)。
3、校園廣播可以引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向
集體是一個熔爐，能把生鐵煉成鋼；也可能是個染缸，給尚未成熟的青少年以不良影響。學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化。特別是在農(nóng)村中學(xué)中，學(xué)生平時很少主動對關(guān)心時事，形成了“兩耳不聞窗外事”的局面。因此，學(xué)校要重視輿論文化的建設(shè)，真正做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”，而五分鐘的國內(nèi)外新聞?wù)梢苑从硨W(xué)生關(guān)心的熱點問題，從而使學(xué)生既不用看電視、買報紙又能通曉天下，達到現(xiàn)代版“秀才不出門，便知天下事”的效果。另外，學(xué)�？梢酝ㄟ^廣播適時講解網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會如何充分開發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò)資源而又不會淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。也可以大張旗鼓地表揚好人好事同時批評錯誤的思想行為，抑制歪風(fēng)邪氣樹立正確的輿論等等。通過這些方法使整個學(xué)校到處充滿著正確的輿論氣氛，從而促使優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、校園廣播可以陶冶師生情操
音樂是打開心靈之鎖的鑰匙。校園廣播可以適時播放音樂，使學(xué)生和老師在課間欣賞輕松優(yōu)美的音樂。漫步在紅花綠草的校園里，耳邊環(huán)繞著動人的旋律，這對學(xué)生來說也許是一天當(dāng)中最陶醉的事情了。仰望著天空，張開雙臂接受著校園的擁抱，對校園的愛也會充斥著每一顆年輕的心。一些健康、活潑的廣播內(nèi)容也會使校園中充滿青春的氣息。如果能在自己生日那天聽到廣播中傳來同學(xué)們?yōu)樽约狐c播的歌曲，這樣感動的'場景也許會永遠(yuǎn)留在記憶深處。因此，廣播可以增加校園的人文氣息，可謂是一種低成本高產(chǎn)出的服務(wù)。它既豐富了校園文化，又增加了校園的凝聚力，可以成為學(xué)生和學(xué)生，學(xué)生和老師間堅固的紐帶。
5、校園廣播可以提升學(xué)生的審美能力
愛美是人的天性，中學(xué)生也不例外。但由于處于青春期這個特殊階段，中學(xué)生在追求美的過程中又存在著明顯的弱點：他們追求美，卻不善識別美，常把新、奇、特視為美，甚至誤以丑為美；只追求外在美，而不善追求內(nèi)在美，往往認(rèn)為儀表的漂亮就是美，而不懂得美具有廣泛復(fù)雜而深刻有內(nèi)涵。學(xué)校可以利用校園廣播培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，提高他們的審美能力及創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生認(rèn)識到美是社會實踐的產(chǎn)物，是勞動創(chuàng)造的；感受到心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美的深刻內(nèi)涵；真正懂得和體驗到諸如“大方”、“優(yōu)雅”、“和諧”、“風(fēng)度”等這些描述美的有關(guān)詞匯的含義，從而把這些詞匯的內(nèi)涵變成他們自覺的行為。
用聲音傳播世界形勢、社會新聞、校園生活……；用聲音服務(wù)于思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)；用聲音服務(wù)于學(xué)校的校園文化建設(shè)工作、學(xué)校各項教育教學(xué)工作。因此，只要學(xué)校正確利用校園廣播系統(tǒng)，那么校園廣播一定會成功引導(dǎo)校園文化，將我們農(nóng)村學(xué)校的校園打造成“人文校園”與“趣味校園”相結(jié)合的新型信息化校園。
校園廣播站工作計劃5
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
我們將廣播時間擬定為每天下午的4：00－4：30之間，初步設(shè)置了五個欄目：
一、下午音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成
三、具體欄目內(nèi)容
1、下午音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：
�。�1）、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章（也可以是某作家的'相關(guān)資料），以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；
（2）、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準(zhǔn)備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
2.編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3.新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
四、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。
校園廣播站工作計劃6
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開展各項工作。
（一）組織紀(jì)律
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
�。ǘ┎ヒ魡T注意事項
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
�。ㄈ┎ヒ粽居�(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明
�。ㄋ模⿵V播站成員
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的'審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
�。ㄎ澹┟刻觳ヒ魞�(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文；
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
�。┤藛T安排
站長：李繼昌
副站長：郭翠
總編輯：郭翠
編輯組：各班團支書
（七）具體節(jié)目時間安排（根據(jù)作息時間做相應(yīng)調(diào)整）
一、早間節(jié)目（6:50－7:15）輕音樂
二、中午節(jié)目（14：30－14：55）輕音樂
三、傍晚節(jié)目（5:15－6:40）
1、新聞直通車
2、校園之聲
3、文薈精華
4、音樂地帶
校園廣播站工作計劃7
校園廣播站是一種重要的校園媒體形式，它是高校媒體工作的重要組成部分。作為大學(xué)校園中通信的橋梁，校園廣播站可以為廣大師生提供最新、最快的信息傳送，也可以豐富校園文化氛圍，加強師生間的交流。因此，校園廣播站的工作計劃顯得尤為重要。
首先，我們要明確校園廣播站的工作定位，既要明確服務(wù)對象，也要明確服務(wù)內(nèi)容。我們的校園廣播站定位于服務(wù)廣大師生群體，服務(wù)內(nèi)容包括信息傳遞、文化傳承等。對于信息傳遞，我們要及時、準(zhǔn)確地傳遞最新的校園新聞、院系動態(tài)等，增強師生對校園知識的了解。對于文化傳承，我們要深入挖掘校園不同文化形式，如校園音樂、電影等，讓師生們在固定的節(jié)目中可以欣賞到各種各樣的校園文化。
其次，在節(jié)目制作中要注意以下幾點。第一，定義節(jié)目內(nèi)容。根據(jù)我校不同院系的情況，設(shè)計適合各個院系師生的節(jié)目，如新聞資訊類、文化類等。第二，注重節(jié)目形式。要在各個細(xì)節(jié)上注重節(jié)目形式和風(fēng)格，因為形式能讓人印象深刻。第三，注重節(jié)目人員的培養(yǎng)和選拔。做好人才儲備和培訓(xùn)，以及選拔合適的主持人或嘉賓，加強包裝節(jié)目效果，亦可提高聽眾收聽率。
第三，進行校園廣播站普及推廣。校園廣播站是校園信息交流的重要載體，因此，我們要更好地運用廣播站的資源，提高廣播站的影響力�？梢酝ㄟ^制作客戶端、微信公眾號等方式對校園廣播站進行推廣、宣傳。同時，我們也要創(chuàng)新并深化交流互動，定期開展主題討論、評選、互動活動等，為提升廣播站的社會影響力做出貢獻。
最后，我們要完善校園廣播站的.管理機制。要樹立監(jiān)督意識，建立健全公正的管理機構(gòu)和監(jiān)察制度，加強運營監(jiān)管，有序開展廣播工作，確保校園廣播站工作能夠順利進行，做到在保障師生利益的同時，最大化發(fā)揮媒體效應(yīng)。
總之，校園廣播站工作計劃是一個重要的課題，它對于提升整個校園文化氛圍、宣傳校園文化、增進師生關(guān)系等方面有著不可忽視的作用。因此，校園廣播站工作計劃要做到針對性、創(chuàng)新性，同時注重質(zhì)量和效益，通過一系列科學(xué)的管理，為校園廣播站工作提供堅實的保障。
校園廣播站工作計劃8
一、節(jié)目安排
�。ㄒ唬谀吭O(shè)置
周一： 一周新聞回顧： 主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。 預(yù)計時長10分鐘。 音樂麥田： 周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過,}./....,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}./....,音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。 預(yù)計時常20分鐘 （二）播放時間 每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40 預(yù)計時長20分鐘
二、成員
�。ㄒ唬┏蓡T設(shè)置及職責(zé)共35人
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。..各方面的意見，對廣播站的`發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常的..的工作。 編輯三名：負(fù)責(zé)收.，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。 播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收.準(zhǔn)備播出稿件。 后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機器操作，后期制作。 小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)） 觀察記錄校園生活的，奇聞趣事，報道各大學(xué)�；顒樱萌撕檬�。 （附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
�。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和.體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達能力強。
�。ㄈǜ保┱鹃L條件
2、學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和.體，關(guān)注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。
2、.用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。 選拔程序：
�。�1）個人提出申請報名；
�。�2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
�。�3）評選出優(yōu)秀的人員；
(4)正式開展工作。
三、稿件
�。ㄒ唬└寮䜩碓�
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者..
�。ǘ┩陡逡�
1、投稿用信紙，字跡工.干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。 （附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）
�。ㄈc歌注意事項；
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況的。 各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。 開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
六、獎懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作計劃9
作為多年從業(yè)經(jīng)驗豐富的廣播站工作人員，我深知小學(xué)校園廣播站在學(xué)校生活中的重要性。廣播站不僅可以提供學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钏枰男畔�，還可以促進校園文化的傳播和全校師生之間的溝通。因此，我將結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，撰寫一份小學(xué)校園廣播站工作計劃，旨在幫助廣播站運作更有效地，提供更好的服務(wù)。
一、確定目標(biāo)和使命：
1. 目標(biāo)：
為大家提供準(zhǔn)確、及時的.書面和口頭通知。
弘揚校園文化，增強師生凝聚力。
培養(yǎng)學(xué)生的廣播技能和表達能力。
2. 使命：
幫助學(xué)生們更好地融入校園，提高他們對學(xué)校的歸屬感。
提供可靠、全面的校園信息，使大家了解學(xué)校最新動態(tài)。
增進師生之間的溝通與互動，促進良好的校園氛圍。
二、團隊構(gòu)建：
1. 選派負(fù)責(zé)人和副負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌廣播站的日常管理和工作計劃的執(zhí)行。
2. 組建廣播站團隊：招募有志向的學(xué)生，并根據(jù)其興趣和特長分配工作職責(zé)。
3. 建立團隊合作氛圍：定期召開團隊會議，促進成員間的溝通和合作，提升團隊凝聚力。
三、節(jié)目構(gòu)思與安排：
1. 根據(jù)校園活動和重要事件，及時制定節(jié)目單：包括常規(guī)節(jié)目、特別節(jié)目和提醒通知類節(jié)目。
2. 擴大節(jié)目類別：除了豐富的音樂節(jié)目外，也應(yīng)安排有關(guān)校園新聞、講座、校園趣聞、招生宣傳等內(nèi)容。
3. 保證節(jié)目質(zhì)量：組織成員參加廣播培訓(xùn)，提高其廣播技巧和講述能力。
四、設(shè)備維護與更新：
1. 確保設(shè)備運行正常：定期檢查廣播設(shè)備的使用情況，及時維修或更換故障設(shè)備。
2. 更新設(shè)備和軟件：根據(jù)需要，及時更新硬件和軟件，以保證廣播質(zhì)量和工作效率。
3. 做好設(shè)備管理：對廣播器材進行登記和標(biāo)示，制定設(shè)備使用規(guī)程，確保設(shè)備的安全和長期使用。
五、校園文化推廣與師生互動：
1. 定期舉辦校園文化活動：包括音樂會、朗誦比賽、校報講座等，通過廣播傳遞活動信息，提高師生參與度。
2. 啟動師生互動節(jié)目：組織師生訪談、聽眾來電、答題競賽等有獎互動節(jié)目，拉近師生之間的距離。
3. 整合社會資源：邀請校友、社會名人、專家參與節(jié)目錄制，豐富節(jié)目內(nèi)容，增加廣播影響力。
六、建立友好交流機制：
1. 與其他學(xué)校廣播站合作：定期舉辦學(xué)校間廣播交流活動，分享經(jīng)驗與技巧，提高廣播工作水平。
2. 與家長交流渠道：開展家長聽眾調(diào)查，更好地了解家長需求，及時調(diào)整廣播內(nèi)容，加強家�；�。
3. 跟進學(xué)生反饋：定期開展學(xué)生滿意度調(diào)查，收集意見和建議，及時改進廣播工作。
以上所述是小學(xué)校園廣播站工作計劃的一個概括，通過多年的工作經(jīng)驗，我深知廣播站對學(xué)校和師生的重要性。希望這份工作計劃能夠為小學(xué)校園廣播站的日常運作提供參考和指導(dǎo)，使廣播站更好地服務(wù)于學(xué)校和師生，為校園文化建設(shè)貢獻一份力量。
校園廣播站工作計劃10
xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播工作計劃
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
1、新聞袋袋褲：向同學(xué)們國內(nèi)外的大小新鮮事。
2、佳作賞析：為同學(xué)們送上學(xué)生習(xí)作或優(yōu)秀習(xí)作選播，不限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，讓全校的師生一起欣賞佳作，
3、科學(xué)小天地：為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識的內(nèi)容。增長知識，開闊視野。
4、生活萬花筒：讓同學(xué)們了解日常飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和一些日常安全常識增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，使同學(xué)們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺：你可以來信為你的老師、同學(xué)點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫�.心愿。為隊員們帶去歡樂！每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學(xué)們的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿，根據(jù)投稿數(shù)量期末設(shè)置獎項。
2、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬⿵V播站成員：賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間：
每周二、周四中午11：25—11:40。
校園廣播站工作計劃11
一、主要欄目介紹：
(一)校園采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛�，說說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
(三)文學(xué)天地
讀一些名篇佳作，勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面。
(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
(五)音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯部和記者部搜集整理。
(二)投稿要求
1、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯部和記者部的人員，或站長。
(附)：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到播音室內(nèi)，使我們的廣播站更好為同學(xué)們服務(wù)。
三、廣播站機構(gòu)設(shè)置
(一)成員選拔
A播音部(12名)
B記者部(15名)
C編輯部(15名)
1)凡本校學(xué)生均可參加選拔.
2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
選拔程序：(1)個人提出申請報名;
(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);
(3)評選出優(yōu)秀人員;
(4)正式開展工作。
(二)廣播站各部門工作職責(zé)：(每部設(shè)立兩名名部長，負(fù)責(zé)該部的全在工作)
1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
4)記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周一至周五早晨：6：20 ——7：00中午：11：35——12：10下午：5:00——6：五、廣播站內(nèi)部管理條例
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽;
2、廣播站播音部人員應(yīng)準(zhǔn)時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的`情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應(yīng)把握以下三個標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng);內(nèi)容是否健康;語言是否通順。對來稿應(yīng)進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
4、每周開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽同學(xué)們的想法，定時向同學(xué)們收集一些意見與建議;廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應(yīng)提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。
5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將儀器關(guān)閉，整理話筒、MP3等。
6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調(diào)動，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。若有特殊原因不能按時播出節(jié)目的，需提前向站長或部長請假，并作好節(jié)目安排。
7、播音重地，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動，播音人員嚴(yán)禁在播音室內(nèi)吃零食;
8、廣播站內(nèi)部財產(chǎn)不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，履行有關(guān)手續(xù)方可借出;
9、注意用電安全，消除安全隱患;
10、每天的值班播音員負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的衛(wèi)生打掃，填好簽到本，認(rèn)真工作總結(jié)。
六、廣播站獎懲辦法
1、根據(jù)工作態(tài)度及實際工作效果，廣播站每學(xué)年在其成員中評定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”“優(yōu)秀記者”。
2、對于工作不負(fù)責(zé)，有損害校廣播站名譽行為者，視情節(jié)輕重給予批評或除名處理;對因違規(guī)操作而損壞廣播設(shè)備者，則應(yīng)等值賠償。
3、廣播站內(nèi)部的各種考勤情況作為期末評優(yōu)的考核條件之一。
校園廣播站工作計劃12
作為一名有多年工作經(jīng)驗的廣播站負(fù)責(zé)人，我認(rèn)識到在小學(xué)校園廣播站的工作中，一個明確的工作計劃是至關(guān)重要的。這個計劃可以確保廣播站的正常運作，提供給學(xué)生們有趣和有益的內(nèi)容。在這篇文章中，我將分享一份完整的計劃，以提供給其他校園廣播站的負(fù)責(zé)人們參考和借鑒。
一、廣播站的目標(biāo)和使命
1.1 目標(biāo)：
提供一個有趣、有益、教育性強的廣播節(jié)目給全校師生
促進校內(nèi)學(xué)生和教職員工之間的溝通和交流
提供緊急通知和學(xué)校活動信息
1.2 使命：
鼓勵學(xué)生們參與廣播站的節(jié)目制作和運作
促進學(xué)生的傾聽技能和口頭表達能力的發(fā)展
培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力
二、廣播站的組織架構(gòu)
2.1 學(xué)校廣播站的管理層：
校長：負(fù)責(zé)提供支持和指導(dǎo)
廣播站負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)總體規(guī)劃、節(jié)目選擇和管理工作
廣播站團隊：由學(xué)生和老師組成，負(fù)責(zé)節(jié)目制作、播放和設(shè)備維護
2.2 責(zé)任分工：
廣播站負(fù)責(zé)人：制定工作計劃、協(xié)調(diào)團隊、監(jiān)督運作、負(fù)責(zé)緊急通知的發(fā)布
節(jié)目策劃組：負(fù)責(zé)節(jié)目主題的策劃、嘉賓邀請和校內(nèi)活動報道
音樂組：負(fù)責(zé)音樂節(jié)目的選擇和播放
新聞組：負(fù)責(zé)校園新聞的收集、整理和播報
聲效組：負(fù)責(zé)配音、廣告制作和音樂混合效果
技術(shù)支持組：負(fù)責(zé)廣播設(shè)備的'維護和故障排除
三、廣播節(jié)目內(nèi)容的策劃和制作
3.1 各類節(jié)目的選擇：
學(xué)校新聞：對校園重要活動、成就和通知進行報道
學(xué)生主持：提供學(xué)生主持的廣播節(jié)目，涵蓋娛樂、教育和文化等內(nèi)容
專題節(jié)目：制作有關(guān)節(jié)日慶祝、假期旅游、社會熱點等的專題節(jié)目
教育內(nèi)容：播放精選的教育性音頻和講座，幫助學(xué)生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理健康教育
音樂節(jié)目：播放多樣性的音樂，滿足不同學(xué)生的音樂喜好
3.2 節(jié)目制作流程：
確定節(jié)目主題和內(nèi)容
策劃和安排相關(guān)人員的參與
搜集、整理和編寫所需的素材
進行錄音、混音和編輯工作
安排播放時間和頻率
四、廣播設(shè)備的維護和管理
4.1 設(shè)備需要：
廣播設(shè)備：包括錄音設(shè)備、麥克風(fēng)、音箱等
聽眾設(shè)備：包括揚聲器或收音機等
4.2 設(shè)備維護：
定期檢查設(shè)備的工作狀態(tài)
維修和更換故障設(shè)備
妥善保管各類設(shè)備，確保安全和可用性
五、定期評估和改進
5.1 評估活動：
定期組織廣播站團隊開會，總結(jié)工作，聽取建議和反饋
發(fā)放問卷調(diào)查，收集學(xué)生和教職員工對廣播站節(jié)目的評價和建議
5.2 改進措施：
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，采取相應(yīng)改進措施
不斷探索創(chuàng)新，增加新的節(jié)目類型和特色
以上是一個完整的小學(xué)校園廣播站工作計劃。這個計劃涵蓋了廣播站的目標(biāo)、使命、組織架構(gòu)、節(jié)目策劃、設(shè)備管理以及定期評估和改進等方面。通過實施這個計劃，廣播站可以提供有意義和有趣的節(jié)目給學(xué)校師生，促進校內(nèi)交流和學(xué)生發(fā)展，并提升整個廣播站的運作效率和質(zhì)量。希望這份計劃能對其他校園廣播站的負(fù)責(zé)人們提供一些有用的參考和啟示。
校園廣播站工作計劃13
廣播站作為一種傳統(tǒng)的媒體形式，在現(xiàn)代社會中仍然具有非常重要的地位。為了讓廣播站更好地發(fā)揮自己的作用，每個廣播站都需要有一個詳細(xì)的工作計劃。下面，我們就來詳細(xì)地講述一下廣播站的工作計劃。
一、收集信息
無論是傳統(tǒng)的廣播站還是現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)廣播，信息的收集都是非常重要的'。廣播站可以通過多種方法收集信息，包括調(diào)查、采訪、觀察等等。
對于調(diào)查，廣播站可以通過問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式，了解聽眾的需求和想法。對于采訪，廣播站可以邀請來自不同領(lǐng)域的人士，包括政治家、商人、學(xué)者等等，了解他們的觀點和見解。觀察則可以通過對周圍環(huán)境的觀察，了解社會大眾的關(guān)注點和熱點話題。
二、制定節(jié)目
收集好的信息需要通過節(jié)目的形式呈現(xiàn)給聽眾。廣播站需要根據(jù)不同的聽眾需求，制定多種形式的節(jié)目。這些節(jié)目可以包括政治新聞、財經(jīng)新聞、文化節(jié)目、娛樂節(jié)目等等。
對于政治新聞，廣播站需要及時報道國內(nèi)外政治熱點事件，針對相關(guān)事件進行深度剖析和評論。財經(jīng)新聞則需要關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，涉及股票、債券、匯率等相關(guān)領(lǐng)域。文化節(jié)目則可以通過介紹歷史文化、名人故事等方式，為聽眾們提供更廣闊的視野。娛樂節(jié)目包括音樂、游戲、電臺連續(xù)劇等等，可以讓聽眾們在輕松的氛圍中放松身心。
三、制定時間表
廣播站需要制定一個科學(xué)合理的時間表，讓各類節(jié)目得以均衡播出。對于政治熱點事件，應(yīng)該盡快集中一段時間進行報道和剖析，并呈現(xiàn)給聽眾。
除此之外，廣播站還應(yīng)該關(guān)注聽眾的生活習(xí)慣和行為特點，選擇最適合的時段進行播出。例如，早晨和晚上是聽眾們的“高峰期”，應(yīng)該將高水平的節(jié)目安排在這個時間段內(nèi)，以此提高收聽率。
四、開展宣傳
一個好節(jié)目需要足夠多的人來收聽。因此，宣傳廣播站的節(jié)目和品牌非常重要。廣播站可以通過電視、報紙、雜志等多種形式進行宣傳。
此外，廣播站還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，例如微博、微信、新浪博客等等，在網(wǎng)絡(luò)上開展宣傳活動。通過擴大宣傳渠道，提高節(jié)目的知名度和影響力，讓更多的聽眾收聽和喜歡廣播站的節(jié)目。
總之，一個成功的廣播站需要一個詳細(xì)的、具體的、生動的工作計劃，從信息收集、節(jié)目制定、時間表安排、宣傳開展等多個方面全面考慮，不斷完善自己的節(jié)目質(zhì)量，從而提高收聽率和滿意度。
校園廣播站工作計劃14
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排
�。ㄒ唬谀吭O(shè)置
1、一周新聞回顧：
�。�1）主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
�。�2）預(yù)計時長10分鐘。
2、音樂麥田：
周一的`音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過XX為您XX，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的XX為您XX，音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。（預(yù)計時常20分鐘）
�。ǘ┎シ艜r間
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40（預(yù)計時長20分鐘）
二、成員
�。ㄒ唬┏蓡T設(shè)置及職責(zé)共35人站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
（二）具體職務(wù)安排
1、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
2、編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機器操作，后期制作。
5、小：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)）
6、觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)校活動，好人好事。
�。ㄈ魪V播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
�。ㄈ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
�。ㄋ模┏蓡T選拔凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。
1、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
2、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
�。ㄎ澹┻x拔程序
1、個人提出申請報名；
2、面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
3、評選出優(yōu)秀的人員；
4、正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源由各班同學(xué)投稿
由播音員，編輯和各班小搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
�。ㄈ魧V播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）
�。ㄈc歌注意事項
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
校園廣播站工作計劃15
為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校廣播部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃流程，具體安排如下：
一、招新成員方面
新學(xué)期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作，我部門決定在全校學(xué)生中招收新成員。
招收方式：以海報形式宣傳廣播部到各個班級進行宣傳
選拔程序：
（1）個人提出申請報名
�。�2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）
�。�3）復(fù)選（復(fù)選出相對優(yōu)秀的人員）
�。�4）正式進行培訓(xùn)
納新計劃：廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。
招新要求：
播音員：
1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強；
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；
3：較強的語言表達能力，且有一定的組織能力
采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在�；顒又袚�(dān)任文字工作。
1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底
2：獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維
3：工作積極，有責(zé)任心
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！
二、工作流程
一）建立檔案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄）以便更好管理好廣播部整個流程
二）工作細(xì)則
1每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結(jié)及對下一周的工作進行安排。
2播音員和采編員對上周工作進行匯報。一人對整個會議進行記錄。
3每周五下午播音記錄在案，以便到時進行查證。
4部門內(nèi)進行項小調(diào)查，有關(guān)擅長播音類型、個人喜好，及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！
三）對內(nèi)環(huán)節(jié)
播音方面：
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
采編方面：
采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個欄目的`運行，部分采編還在學(xué)校活動（例：遠(yuǎn)動會、藝術(shù)節(jié)）中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來！廣播部將設(shè)立一個投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出。
四）對外環(huán)節(jié)
在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學(xué)們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關(guān)系，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）
五）年終考評制度
學(xué)期結(jié)束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！
我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據(jù)實際情況來修改或增加。
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