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繪畫作文

時間：2024-10-19 15:12:18 繪畫/書法我要投稿

[合集]繪畫作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的繪畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]繪畫作文

繪畫作文1

　　假如我是一名畫家，首先我要為我生活的城市畫一幅美麗的畫——

　　畫中有來去匆匆的人群；有川流不息的車輛；有琳瑯滿目的商場；有一座座高樓大廈。畫中還少不了繁花似錦的.公園。公園里有抱著小狗悠閑散步的人；天空中有小孩高高放起的風箏；公園里還有一群老年人在草坪上唱歌、跳舞……

　　我想只要有人看見我畫的畫，就會知道我生活的城市有多么繁華，有多么和諧。

　　假如我是一名畫家，我還會為我的父母畫一幅畫。我會在畫中為他們畫上一座漂亮的房子，房子里面是應有盡有，我要讓我的父母過上舒服的日子。我還會為我的父母畫上一輛豪華的轎車，讓含辛茹苦養(yǎng)育我的父母出行方便。我還想為我的父母畫上很多很多的東西……在這里我想對我的父母說：“謝謝您們！”

　　我真希望我的夢想能成真！

繪畫作文2

　　人生的夢想，應該是伴著朦朧的藍色度過的．我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{色的背景．人生的理念，永遠有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠不會被邪惡的顏色所感染．所以它應該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框．人生的心態(tài)，是這幅畫中的伏筆．杰出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義．有的人心態(tài)太復雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切．結果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應該是單純而又樂觀的，屬于純白色和陽關色．

　　在人生路上攜帶著它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩．人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠都得面對它并越過它，盡管它有多矮，它有多高．我在心態(tài)的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新．穿國了人生起伏不定的.峰巒后，所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心．人生的希望，為這幅畫的收筆．

　　在心態(tài)中間用銀灰色寫出了希望．不管成功率有多小，只要有一點希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因為希望的力量是永恒的，它會爆發(fā)出一種名為奇跡的力量．滅掉一切陰霾，讓你達到成功的終點．在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑．但只要困惑中有一絲堅定的信念，就會沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念．因為有了深沉，才有了理想．我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫。

繪畫作文3

　　今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來一看，�。∈钱嫲搴彤嫻P，我便纏著媽媽要學畫畫。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備畫畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬一我實在不會，老師會不會不教我嗎？萬一。這時，媽媽早猜透了我的`心思，笑著說：膽小鬼，算了，不要學了。我是一個要面子的人，聽了這話很不服氣，生氣地說：哼，誰是膽小鬼，我我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說。我不服氣地坐起來開始畫畫，老師說：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的。我認認真真地學，老老實實地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細地看了看，說：下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開始學。終于挨到了學畫畫的時候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。

　　一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得瞧，畫畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學好。

繪畫作文4

　　在之前，第一次學素描的時候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開始畫了。第一步，我先觀察這個正方體，觀察完就可以開始畫主體，畫的時候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細節(jié)刻畫好，把黑、白、灰找出來，一次畫好，正方體大概的關系就出來了，過了一會兒，老師說：“這個正方體的形還不錯，但是顏色太重了”，聽了老師的話，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來，就這樣，正方體的`顏色就變淺了。到了第三步，畫陰影，陰影是這幅畫中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫了起來，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠，顏色越淺。想著想著，陰影就畫完了，到最后一步了，就是畫背景，這時老師過來，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫就畫好了。

　　畫畫要積累，水平才能提高，這要經過一個漫長的過程，才可以獲得成就。

　　繪畫可以讓我具有成就感，繪畫讓我的生活更美好。

繪畫作文5

　　踩著矮凳，趴在比自己高出很多的書桌上，手里握著蠟筆，一筆一畫地涂著，全神貫注地盯著紙上嘟著大嘴巴胖胖的金色魚，綠色花瓣的笑臉葵花，沒有五根細長手指的小人兒，長得一模一樣的大樹……這就是幼時的我�？赡苁芰税职值挠绊�，我從小就極愛畫畫，從來不管畫出來的是什么，全是些幻想的東西。這個愛好一直保持到現(xiàn)在，一直支持著我成長。我的夢想是當畫師。當畫師多好啊，好似只要拿起筆輕輕巧巧地揮舞幾下，優(yōu)美的景色就從筆尖流瀉而出;鮮活的人物就躍然紙上;自己幻想中的世界，只要這些簡簡單單的材料，就能通過那有魔力的手全部展現(xiàn)在紙上。

　　《論語》中，最喜歡“好之者不如樂之者”這句，做自己喜歡的事并為此感到快樂，如此的人生活一定充滿情趣和生機。為此，我從幼兒園到初中，一直在學習繪畫。色彩畫，卡通畫，素描……不管刮風下雨，路途有多遙遠，不能阻擋我去上繪畫課。一有閑暇，我就會掏出我那親密朋友——小小的素描本，然后開始盡情地畫呀畫，我喜歡可愛的小女孩，各種各樣的，我關注她們在各種心情下會有的表情和動作。好了，我開始細心地勾線，生怕哪個地方勾錯了整體會變難看;(我深刻地感受到失之毫厘謬以千里的遺憾)開始專注地上色，小心翼翼，尋找豐富的配色，畫完后自己覺得不錯的畫一定精心保存。追夢的路上美不勝收，每一刻都在努力成為我生活每一天必有得樣子。每當學習遇到困難，我一遍一遍告訴自己：為夢想而堅持到底吧，加油!

　　每一次畫畫，哪怕只是亂涂，都會讓我的心愉快地飛翔一次，曾經我擔任值日班長，每每要寫值日表，值日表的`插畫都不一樣，我希望用這樣的方式向別人傳遞快樂和正能量，我希望借此帶給同學們美得享受。老師說，她每次瞧見我的值日表，就覺得清新可愛�，F(xiàn)在我在班級擔任宣傳委員，負責抄寫文字，雖不能畫，每日望見同為好友、宣傳委員的金畫的插圖，我想，用畫筆傳遞這種小美好仍舊多么有意思。

　　也許我的繪畫水平在你眼中還不夠高，但這又有什么關系，夢在，心在，色彩在，我享受著你想不到的美麗。

繪畫作文6

　　還記得那個陽光明媚的早晨，太陽剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。

　　我來到幼兒園，仰起頭，指著藍湛湛的天空和一團團棉花糖似的云朵問老師：“那是什么呀？”同學們都抬起頭看著天上，老師回答說：“那是天空和云朵，讓我們在紙上畫一畫吧！先看看老師是怎么畫的！”

　　我們急忙地擁上前去看，老師用藍筆畫了一片藍天，我驚嘆道：“啊！好美��！”接著老師在藍天上寥寥幾筆勾畫出云朵的線條，說：“這樣就可以啦！”

　　可我沒有聽老師的，畫畫是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫了一條彎彎的小河，河邊畫上許多小草，草地上畫了一棵柳樹，最后再畫上一個可愛的小女孩，完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個完成的，第一個完成可以有一個張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的呢！老師覺得我畫得特別好，就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細貼在額頭上。我的`心里樂開了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。

　　同學們看見我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來看我畫的畫。一個個拿著我的畫，擺過來擺過去，看過來看過去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的還不時地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。

　　現(xiàn)在，我最擅長畫漫畫了，還得過一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫小能手。

繪畫作文7

　　夕陽下，我拿起畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會兒，一幅美麗的圖畫就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。

　　我從五歲時便喜歡上了它。那時，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫，在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結下不解之緣。

　　但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)學習繪畫并不簡單……

　　畫線條，是繪畫的基礎，可想畫好線條也不簡單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始，我的手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下，我終于畫出了優(yōu)美的線條。

　　打好了基礎，便開始臨摹……

　　一次，老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導，先用鉛筆打草稿，再勾線，最后拿出期待已久的彩色筆涂了起來。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽我使喚，有的'地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了。我無奈地盯著畫紙，十分泄氣，臉拉了下來。

　　老師走了過來，握住我的手，一筆一畫來回涂著，一邊說：“涂色要有順序！”我點了點頭，按著老師說的終于完成了這幅畫。看著筆下的物品慢呈現(xiàn)，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫畫的樂趣！

　　慢慢地，我長大了。老師又教我漸變與光影，我的畫畫水平也越來越高了，沒有原來那樣生硬，別人都夸我畫的畫變得自然了。

　　現(xiàn)在，每次繪畫比賽，只要我有參加，就一定會拿獎，家里的獎狀已經數(shù)不勝數(shù)。

　　繪畫，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫畫的快樂；戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。

繪畫作文8

　　我在二三歲時就特別喜歡繪畫，哪怕畫得丑陋不堪也興味盎然，只要翻出我畫畫用的舊白紙，就會看到一些花花綠綠的涂鴉，這就是我繪畫之路的起點。

　　到了四歲的時候，我參加了幼兒園的繪畫班，那時，老師簡單說了一下繪畫主題和要領，就任憑我們自由發(fā)揮，而我自始至終，都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫。用蠟筆畫畫時，我把棕色蠟筆豎過來，在紙上一擦，大地出來了，用綠蠟筆描幾條線，草地有了，最后用藍蠟筆在紙的上方猛涂幾下，天空就畫好了。我常常這樣涂鴉，樂此不疲。

　　進入小學，我又報了一個繪畫班，這里的老師對畫畫質量要求十分高，第一筆的位置，明暗交界線的顏色、基本構造、物體的雛形，這些都是重中之重，稍微不留神，一副作品就會毀于一旦。

　　記得有一次是肖像繪畫，對象是一個二十多歲的人，他正在哈哈大笑，“O”形的.嘴巴和彎成一線的眉毛，給人以無限的喜感，而蓬松尖立的頭發(fā)和鮮紅的衣服則表現(xiàn)了他張揚的性格。不等老師指導，我就拿起筆來，不一會兒，我已經畫好了，驕傲地欣賞著自己的佳作！等等，有些不對勁，我下意識地捂住了畫板，直到老師來看的時候，我依舊不放手，在老師的強行拉拽下，老師看到了我的畫：一張修長的臉上有兩個瓜子大小的眼睛，一個鼻子朝左邊狠狠地歪斜，一個蘋果大的嘴巴里長著兩排參差不齊的牙齒，暗紅的衣服和雜亂的頭發(fā)把張揚的性格一掃而光，這次，我被老師狠狠地訓了一頓，說我不但不聽老師的指導，還沒體現(xiàn)出這個人物的性格特點，把一個公子哥變成了一個丑八怪。這讓我在今后的繪畫之路變得小心翼翼，十分謹慎，時刻注意觀察人物的特點、細節(jié)。

　　暑去寒來，在這五年內，我成功考過了色彩二級、三級、四級，繪畫技術說不上出神入化，但基本功還是很扎實的，我畫的畫有一部分被媽媽裝裱起來，掛在了姥姥家的墻上。

　　不久，我就體驗到了繪畫的樂趣，有一次，繪畫的主題是一棵正在開花的樹，到最后結尾時，大家都拿著水粉筆蘸著粉紅色的顏料往紙上點，為了突出花的美麗，我想為什么非要千篇一律都是粉紅色的花呢？難道就沒有更好的顏色嗎？經過略微思考，我選用了白色的顏料，在樹上飛快地點厾，這邊多了，那邊的就少一些，團三聚五，卻正是老師教的技巧，這一次我受到了老師的表揚，不單單是與眾不同的顏色，也是因為掌握了繪畫技巧。

　　隨著一天天的積累，我的繪畫水平也在一點一點的提升，一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫不但成為了我的一項特長，它也給我了我許多啟發(fā)，做什么事都要用心才有可能成功，在做事的過程中，也一定要聽他人和老師的建議、指導。

繪畫作文9

　　今天中午，班主任楊老師說：“今天要進行繪畫和寫字比賽，比賽馬上就要開始了，請參加繪畫比賽的小朋友帶著工具跟我走�！蔽荫R上拿起繪畫工具跟著老師走了出去，到門口的時候我轉頭看到了一下同學們，他們給了我一個加油的手勢，此刻我的心情好緊張呀！

　　我一步一步緩慢地走著，每走一步心里的積石就往上堆了一個。走著走著，我終于走到了科學2號教室的比賽現(xiàn)場。

　　找到了位置坐下來，我拿出了紙和馬克筆，在響亮的鈴聲中比賽開始了。我小心地畫著每一筆，大概是我太緊張了，第一張紙畫錯了。幸好我提前預備了一張紙，不然這一次比賽就不能參加了。我心里想：為什么一開始就會畫錯呢？我停下來思考了一會，應該是我太緊張了。老想著后果會怎么樣，都想到別的地方去了，不專心致志所以才會分了心的呀！我接著深呼吸，讓自己放松下來，并在心里喊：不要太緊張，重在參與。只要盡自己最大的努力就行了，加油潘伊倩！我盡量放松自己，不讓自己緊張。

　　我一直小心翼翼地畫著每一筆和每一處小細節(jié)，生怕自己再畫錯了，也非常謹慎地涂著各種顏色。但我還是感覺到自己的手沒有以前那樣靈活了，看來堆積在肚子里的石頭還沒掉下去��！竟然還想不起來了有一塊地方應該涂什么顏色，慢慢放松了之后，終于在左思右想中涂好了所有的.色彩，這幅畫在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美，但是自己還是比較滿意的。

　　出了門，我才放松下來趕緊往教室里跑去，準備上語文課。

　　過了幾天，我在老師的講臺桌上看到了幾張獎狀。我又開始緊張，心里想著有沒有我的份呢！頒獎開始了，在老師叫到我名字的那一刻，我緊張了幾天的心情終于放松下來了，我得了這次科幻畫比賽的二等獎。

繪畫作文10

　　小時候，我非常喜歡畫畫，紙上、墻上到處是我的“杰作”。后來，父母給我報了繪畫興趣班，在那時，我就與繪畫結下了不解之緣。

　　我之所以喜歡繪畫，是因為我覺得繪畫是一種心靈的寄托。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料涂下我的煩惱。繪畫是我生活中不可缺少的一部分。

　　繪畫對我有著神奇的吸引力。無論是水粉畫、中國畫我都喜歡。尤其是中國畫，是我最喜歡、欣賞的。為了畫好中國畫，我下了不少功夫。

　　在初學中國畫的時候，我就碰到了一大難題：中國畫是十分瀟灑的，但我畫畫總是很拘謹，不能畫得生動。為了能畫好中國畫，我常常放松心態(tài)，刻苦練習，一練就是好長時間。記得有一次，我一個人在家練畫，到了下午去上興趣班的時候，我一放下手中的筆就感到十分饑餓，一開始我還很疑惑，仔細回想，��！原來我忘了吃飯。雖然餓了一餐，但卻能讓我的畫技前進一大步，我心里也十分高興。

　　老師教導我們說：“要想學好畫畫，光練習還不行，還要多觀察。”于是，我便留心觀察生活中的事物。有一次，我觀察竹子太專注，竟沒發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛爬上我的袖子，當我發(fā)現(xiàn)的時候，我嚇得面如土色，用力地甩掉蜘蛛，然后警惕地環(huán)顧四周，原來是虛驚一場。我又繼續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)：竹子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)的長短不一；竹子越粗，顏色越深；竹葉是兩頭小中間大，基本上是呈“個”字型生長。雖然老師在教我們畫竹子的時候，也說明了這幾點，但仔細觀察過竹子的我還是更有優(yōu)勢，所以我畫的竹子更加栩栩如生，并且受到了老師的稱贊。

　　從六歲開始，我學畫畫已經六年了，積累了不少繪畫的`方法和技巧。憑自身努力，我多次獲得繪畫比賽的大獎，被班里的同學們稱為“小畫家”。

　　我愛繪畫，繪畫陶冶了我的情操，教會了我做事的道理：要想取得好成績，就要刻苦耐勞、堅持不懈。我相信繪畫會伴隨我一生，因為我對繪畫有獨特的感情。

繪畫作文11

　　從小就對畫畫情有獨鐘。

　　每當我高興的時候，我就拿起彩色的鉛筆畫在白紙上。每當我覺得煩躁的時候，我就拿起油畫棒在紙上亂涂亂畫，把我滿滿的煩躁發(fā)泄在紙上。

　　記得五年級暑假的.時候。有一天，我媽神神秘秘的把我拉到一個地方。當時我還在想:我媽今天怎么了？為什么這么神秘？到了之后我突然意識到:啊哈，我媽想實現(xiàn)我的愿望——帶我去學畫畫。一進門，一個肚子很大的老師走過來說:“你好，我是陳老師。你應該先看一節(jié)課再決定要不要學�！崩蠋熢捯粢宦�，我趕緊回答:“我當然想學！”我靜靜地看著姐妹倆畫畫。他們的手在紙上輕輕拂動，線條是那么細，那么美，就像陽光的金光。我心里很佩服他們，我相信只要我努力，我就能做到。

　　第二天下午，我拿著老師給的畫冊和筆，高高興興的去上課了。到了之后，我先把畫架擺好，然后摸索著工具準備上課。先練習畫線。我一張一張地認真畫著，時不時看著別人的畫，心里想:哎呀，別人怎么能畫得這么好呢？心里著急，就在那里亂涂亂畫。老師走過來研究我的畫。過了一會兒，他說:“其實挺好的，就是有點厚。加油，可以！”我點點頭，盯著圖紙。最后我把成品給了老師，老師看了一遍又一遍的表揚。

　　雖然剛開始學，但是已經感受到了畫畫帶來的快樂，付出就會有收獲。

繪畫作文12

　　繪畫，可以記錄生活中的點點滴滴，也可以記錄人生的酸、甜、苦、辣。高興時，你可以畫一幅畫來表達自己的愉悅之情；相反而在生氣時，你也可以畫一幅畫來表達自己的不滿。對于繪畫而言，我從小就特別喜歡，并且還特別崇拜畫家，盼望著我長大以后也能成為一名出色的畫家。而今天，我心如所愿地邁進了畫室的大門。

　　剛進畫室，我就目不轉睛地盯著墻上的那副熊貓嬉戲圖。看著那畫上栩栩如生的熊貓，我心里想著：這也太簡單了，畫得也不過如此嘛！

　　可是想象卻并非現(xiàn)實那么簡單。剛坐下，老師就給了我們一個“下馬威”。老師首先發(fā)給我們一個畫板，讓我們憑想象畫一株竹子。可我卻認為這難不倒我，便三筆兩筆地敷衍過去。老師見了，沒有批評我，而是溫和的對我說：“小朋友，是不是不想認真畫呀？古人常說，一屋不掃，何以掃天下。如果你連這么簡單的.畫都畫不好，那你以后還能成為大畫家嗎？”聽了老師的一番話，我羞愧不已。從此以后，在每一堂繪畫課上，我都會認真聽講，并且仔細觀察老師的一筆一畫，而老師也比以前更加用心地指導我了。

　　通過老師的指導，再加上我自己的刻苦訓練，我的畫技逐漸有了很大的進步。

　　雖然，我只學了一個月的時間，但是在這一個月里，畫室充滿了笑聲，也充滿了友誼。繪畫使我養(yǎng)成了認真仔細的習慣，同時也使我更加有了耐心，所以我會一直堅持下去，持之以恒，直到永遠。

繪畫作文13

　　每個人都會經歷許多大大小小的活動，而這些活動如同天上的繁星一樣那么耀眼，對我來說最耀眼的一顆就是手繪T恤。

　　在同學們的歡呼聲中老師開始發(fā)了丙烯顏料、純白色T恤、兩個不同大小的刷子和調色盤這些工具。

　　其他同學都開始畫了起來，可是我忘了準備了。心想：怎么辦呀，怎么辦呀！急得我像熱鍋上的螞蟻。對了，我突然想起來還有兩位美術老師幫助我們。我站起來一看，哇！大家的坐姿真是千姿百怪，有青蛙蹲、趴地上、靠墻的，他們的畫也是無奇不有、五花八門。我也顧不得他們了趕緊畫我的吧。

　　我焦急的喊著：“美術老師你在哪兒？”正當我要抬腿去找的.時候，“救世主”來了，我想著畫龍或者鳳，可是媽媽說他們都太難畫了。我想了一下對美術老師說：“老師小船怎么畫呀？”美術老師想了一會兒，還幫我搜了一幅畫，別看小船看起來很容易但是畫起來可不簡單。我先用鉛筆在T恤上描了幾遍可是怎么也不太明顯。真是氣死我了，氣的我都不想畫了，但是轉頭一想我不能就這么放棄呀，如果放棄了我的小船還是畫不成，還是接著畫吧。終于在我的不懈努力之下，小船畫好了。

　　接下來就是涂顏色了，我把顏料依次放在調色盤里備用。我準備先涂船底，再涂窗戶，最后涂海鷗和紅旗。可是問題來了，我只知道窗戶的顏色，其他的都不知道該涂什么顏色，正當我百思不得其解的時候，媽媽提醒我說：“船底應該是棕色�！蔽野凑諎寢尩恼f法去做，把棕色的顏料涂在了船底。又把窗戶涂上的白色的顏料，最后把紅旗和海鷗分別涂上了紅色和黑色的顏料。涂完顏色之后，我又用畫筆沾了一些調和液，把小船所有的部分稀釋一遍。我看了看覺得好像少了點什么少了什么呢，我仔細的回想了一遍，好像沒什么缺的，于是我把衣服掛了起來，掛上才想起來，原來還沒有按手印兒呢，我趕緊又拿出黃色顏料按了幾個手印，這下我的“大作”可算是完成了。

　　通過這次手繪T恤，我明白了只要堅持，才能夠成功！

繪畫作文14

　　周五，我來到劉國鈞高級職業(yè)，開始了天的學習。教室，我找了個位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動畫片，老師說要畫軍曹里面物，正面的，背面的，側面的都要畫。我一聽，懵了，側面的還行，可正面，背面的.我最害怕畫的，再說我畫畫得又不好，那五官要被我畫偏的，辦？辦？我思考該了辦的，動畫片開始了，我一看那里面物，哇簡單，不由幾只青蛙演變的小人物嘛，沒的，我行的。網

　　看動畫，就該畫畫了。我拿起筆，畫了。這頭難畫，要畫出圓來，我看，不行畫了又擦，擦了又畫，終于，我畫出了標準的圓。這頭是畫好了，那五官呢？這眼睛畫這行嗎？不行，擦掉，這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫好了,可筆卻凸了,要,平時,我用的卷筆刀,用這小刀削可行？此時，別人的筆也凸了，個都削出了尖頭鉛筆，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把筆芯給削斷了，太輕了吧，又沒，才，畫筆比別人短了一大截了。好不容易把運個伍長畫好了，這橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。網

　　平時，我制作一部動畫片是超容易的事，才是難，聽老師說，制作一部片子需要上千幅的草稿畫，真不畫草稿的設計師是的，我實在是太佩服了。

　　勞技訓練，我學，也收獲了，真是太開心了。