創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)[熱]

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)1

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我繼續(xù)參與了公司的多項創(chuàng)新工作，在即將辭舊迎新的時候，我想將我對我們創(chuàng)新工作的認(rèn)識、理解和明年創(chuàng)新工作的建議向您匯報如下，不足不妥之處，敬請指正。

　　一、融資創(chuàng)新工作的開展

　　我作為集團(tuán)公司融資創(chuàng)新工作小組成員兼秘書，在您的指導(dǎo)和其他同事的配合下，全程參與并積極推進(jìn)了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個信托計劃，與您和大家多次前往x、x、x、x等地與信托公司、銀行協(xié)調(diào)溝通，主要工作內(nèi)容涉及交易結(jié)構(gòu)的商談、合作框架的擬定、交易文件的評審、收益成本預(yù)測、集團(tuán)和項目的盡職調(diào)查以及信托計劃成立后的后續(xù)監(jiān)管等。

　　4月21日，我們的第一個房地產(chǎn)信托投資基金歷經(jīng)一年的努力終于正式成立，使公司在資金嚴(yán)重緊張的關(guān)鍵時刻獲得了20億的融資資金，并用其在x資本市場回購20年到期的億美元優(yōu)先票據(jù)，在受資本市場青睞的同時也獲得了可觀的收益。

　　二、融資創(chuàng)新工作對我的促進(jìn)和影響

　　融資創(chuàng)新工作推進(jìn)的過程，我不僅是在學(xué)習(xí)，更是在實踐著公司和您的想法，鍛煉著自己的眼光和思考，可以相對獨(dú)立的推進(jìn)一個信托計劃工作，從交易結(jié)構(gòu)的探討、盡職調(diào)查的執(zhí)行、交易文件的討論、與各方的溝通和協(xié)調(diào)、具體工作的`安排和推進(jìn)，我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中，我自己也能感受到自己的進(jìn)步，對于信托融資需要規(guī)避的房地產(chǎn)行業(yè)瓶頸、信托公司風(fēng)險偏好、資金進(jìn)入退出機(jī)制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔(dān)保、監(jiān)管和成本上的訴求等有了比較清晰的認(rèn)識和了解。

　　在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調(diào)動個人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標(biāo)之后要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達(dá)成，執(zhí)著地去追求，成功細(xì)中取，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作過程中，我養(yǎng)成了一些好的工作習(xí)慣和工作方式，凡事預(yù)則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務(wù)談判的小技巧等等。

　　當(dāng)然，我也知道自己存在不少的缺點和不足，如法律知識不夠、實際運(yùn)作經(jīng)驗欠缺，都需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善，繼續(xù)向您和其他同事學(xué)習(xí)。

　　三、對融資創(chuàng)新工作的理解

　　中國的房地產(chǎn)市場從年初的冰點到如今的沸點，公司牢牢抓住發(fā)展契機(jī)，眾志成城，內(nèi)外兼修，在實現(xiàn)銷售額進(jìn)入全國前列的基礎(chǔ)上，積極在全國范圍內(nèi)通過各種方式增加土地儲備，同時全方位創(chuàng)新融資模式獲取發(fā)展資金，為實現(xiàn)3-5年達(dá)到銷售額全國前五的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　目前，房地產(chǎn)開發(fā)僅僅在依靠開發(fā)貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產(chǎn)開發(fā)項目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經(jīng)取得開發(fā)貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉淀，更快的收回投資或快速擴(kuò)張規(guī)模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。

　　但是，創(chuàng)新融資工作受到國家和地方法律法規(guī)限制、信托公司對政策的理解和風(fēng)險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項目素質(zhì)、公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的認(rèn)可程度等諸多因素的影響，并不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時間、精力、腦力才能去實現(xiàn)的。

　　我們的融資創(chuàng)新工作小組作為一個橫跨多個部門的合作團(tuán)隊，每個人都有自己的本職工作，在此基礎(chǔ)上積極參與創(chuàng)新工作的拓展，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，推動創(chuàng)新工作的開展，這種分工協(xié)作、各取所長的模式類似于一個資產(chǎn)管理公司，可以為公司今后實現(xiàn)輕公司的管理目標(biāo)積累一定的實踐經(jīng)驗。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)2

　　為進(jìn)一步落實學(xué)校關(guān)于開展創(chuàng)新夢創(chuàng)業(yè)夢主題團(tuán)日活動的要求，我班團(tuán)支部結(jié)合自身實際情況，舉辦此次主題團(tuán)日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認(rèn)識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè)，對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃，將此次學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實際生活中，深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓，做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。

　　班委會對全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的調(diào)查，了解大家對本次活動主題的認(rèn)識。通過此次調(diào)查，知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟，以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我班同學(xué)對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識還存在一定的局限性，以及作為一名大學(xué)生，不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動。通過這一階段的調(diào)查和分析，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

　　通過前一段時間的調(diào)查，我班邀請創(chuàng)業(yè)學(xué)長作空中交流，同學(xué)們認(rèn)真聽取了學(xué)長的話語，并做了相關(guān)記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認(rèn)識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認(rèn)識。以及我們作為一名大學(xué)生，對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高，成為一名對社會有用的人才。 并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析，與學(xué)長進(jìn)行互動。同學(xué)們在前一階段的疑問，通過與學(xué)長之間的`精彩提問，得到了很好的解決，無論從認(rèn)識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問中使自己在今后的學(xué)習(xí)中能從實際出發(fā)，提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在結(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下，對以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃，對怎樣才能增強(qiáng)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們該做些什么?在長達(dá)半個小時的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學(xué)們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認(rèn)識和理解。

　　之后，進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習(xí)后，從自身現(xiàn)狀及所學(xué)專業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中，發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，對自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。

　　至此，我班主題團(tuán)日活動獲得圓滿成功。同學(xué)們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認(rèn)識，并能從一個大學(xué)生出發(fā)，認(rèn)真貫徹其精神，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)，對自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃，努力將此次活動的精神融入學(xué)習(xí)和生活中，做一名銳意進(jìn)取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。

　　總的來說，我班的這次團(tuán)日活動是相當(dāng)成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的，當(dāng)然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進(jìn)，也真誠希望組織能夠批評和指導(dǎo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)3

　　新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，個體成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者，創(chuàng)業(yè)正在從“小眾”走向“大眾”。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是鼓勵市場中的微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個市場細(xì)胞活躍起來，必將匯聚成發(fā)展的巨大動能。

　　說起創(chuàng)業(yè)，容易簡單理解為自己成立公司當(dāng)老板;說起創(chuàng)新，容易狹隘地理解為搞科技研發(fā)。其實，不止如此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新內(nèi)涵豐盈，舞臺巨大，天高地闊。

　　新成立公司是創(chuàng)業(yè)，老公司乃至大公司實際上也在創(chuàng)業(yè)。在激烈的市場競爭中，吃老本是不行的，公司唯有不停頓地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，才能不斷地成長進(jìn)步�？纯茨切┏砷L為巨人的企業(yè)，差不多都經(jīng)歷過二次創(chuàng)業(yè)乃至三次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)下一個時髦的`提法叫轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過程，實際上就是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的過程。著名管理學(xué)家德魯克說，任何一個大企業(yè)一旦停止了創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，它的事業(yè)就走到盡頭了。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來新的商業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新邁向新階段。在新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，個體能夠成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者，去中心化的自組織生產(chǎn)開始出現(xiàn)，從而帶動傳統(tǒng)大規(guī)模生產(chǎn)逐漸向柔性化、智能化、專業(yè)化方向發(fā)展，按需要定制生產(chǎn)正在變?yōu)楝F(xiàn)實。這帶來企業(yè)組織模式的變革。例如海爾，這家知名的大企業(yè)自我顛覆，大力推進(jìn)“企業(yè)平臺化、員工創(chuàng)客化、用戶個性化”，讓每位員工成為創(chuàng)客，在海爾這個大平臺上實現(xiàn)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。

　　眾籌的出現(xiàn)和興起，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新更加平民化和大眾化。創(chuàng)業(yè)者只要有好創(chuàng)意、好項目，通過眾籌可以快速集聚到資金。自己不當(dāng)老板、不參加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，但可以通過眾籌參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)有多個眾籌平臺，商業(yè)巨頭如平安集團(tuán)、京東、蘇寧等都相繼進(jìn)入眾籌領(lǐng)域。眾籌“小荷才露尖尖角”，從發(fā)展趨勢看，將成為大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的助推器和加速器。

　　創(chuàng)業(yè)正在從“小眾”走向“大眾”，創(chuàng)新理念正在深入人心。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是鼓勵市場中的微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個市場細(xì)胞活躍起來，必將匯聚成發(fā)展的巨大動能，一定能夠頂住經(jīng)濟(jì)下行壓力，讓中國經(jīng)濟(jì)始終充滿生機(jī)。

　　創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新關(guān)乎你和我，連著你和我。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，從我做起。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)4

　　培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來越受到關(guān)注。同時,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。

　　為深化我院校園科技文化活動，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。

　　隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽預(yù)賽的落幕，本次活動也圓滿結(jié)束�；顒雍芎玫貍鞑チ藙�(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識自己、客觀地分析環(huán)境的`前提下，能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。

　　本次活動，把專業(yè)知識、就業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)知識、投資意識、風(fēng)險意識融入學(xué)生就業(yè)綜合能力的比賽，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識。綜合參選項目遴選優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行資助、培育。我們力求通過創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意

　　識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

　　本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場，工作人員都盡最大努力保證活動順利開展。活動中同學(xué)們積極報名，踴躍參加。到預(yù)賽時，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。 本次活動也存在著一些不足，值得我們每個人深思，我們將繼續(xù)努力，爭取在以后的活動中越辦越好。

　　創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會，一次演練的機(jī)會。它讓我們及時認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會。深刻理解社會對大學(xué)生素質(zhì)的要求�；顒右呀�(jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽(yù)，更是那寶貴的經(jīng)驗。

　　共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會二〇一七年四月

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)5

　　“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”是創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的品牌活動。它是在借鑒了校級、省級和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟立足于現(xiàn)實精心打造而成的，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊。我部門此次承辦的該活動由于時間緊，未能給參賽者提供了充分的準(zhǔn)備空間和創(chuàng)意空間，給參賽的人員帶來不必要的損失；但校社團(tuán)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，給每一位參賽者第一手資訊，提供交流平臺，極大調(diào)動了參賽者積極性；從初賽到復(fù)賽社團(tuán)為參賽隊員全程進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)；社團(tuán)還邀請到商業(yè)成功人士，財務(wù)、法學(xué)等專業(yè)人士組成綜合評審團(tuán)進(jìn)行評判，公正性及專業(yè)性強(qiáng)；積極與校團(tuán)委合作，在他們的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下，“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”成功舉辦！

　　實施環(huán)節(jié)：

　　經(jīng)過校團(tuán)委、就業(yè)處的宣傳，本學(xué)期比賽正式拉開帷幕！接到通知后，各參賽班級展示了自己的創(chuàng)業(yè)項目策劃書，經(jīng)過詳細(xì)的`校對和評判，我們從9支參賽隊中最終選出3支具有強(qiáng)實力的隊伍參加校評比。

　　評選是一個需要耐心的過程，由于我們體育學(xué)院接到通知比較晚，所以給參賽的選手準(zhǔn)備的時間也比較緊張，導(dǎo)致最終未能在校級評比中獲獎。

　　但此次“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”成功舉行，給創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)者一次仿真體驗，為大學(xué)生以后在創(chuàng)業(yè)比賽取得好成績奠定了基礎(chǔ)。對于參賽者自身來說，跨系跨專業(yè)組隊合作既增強(qiáng)了不同專業(yè)間的了解，溝通，也達(dá)到了多方面運(yùn)用知識和全面解決問題的實踐能力，為將來走入社會打下能力基礎(chǔ)和人脈基礎(chǔ)。對于我部門組織該項活動的干事來說，也是十分有益的，在面臨諸多棘手問題時，快速，耐壓鍛煉。也為組織下xx屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽累積了豐富的經(jīng)驗。

　　不足與改進(jìn)：

　　由于前期宣傳不夠，使參賽隊減少。也由于比賽規(guī)則不完善，使參賽隊策劃書（特別是財務(wù)方面）完整性降低。在探索中進(jìn)行的比賽也存在時間得不到有效利用等問題。

　　相信經(jīng)過我們的努力，以后的“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”將會越來越完善，越來越精彩！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)6

　　盼望著，盼望著，我們舉行的此次活動終于到來了。

　　20xx年4月23日星期五，那是無限好的一個下午。迎接了科技學(xué)院的代表隊，便匆匆趕往水上報告廳去布置會場，，和會友們一起為此次活動做準(zhǔn)備。

　　時間很快就過去了，我們個個忙的'焦頭爛額，六點的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊，天啊，還沒吃飯怎么就快開始活動了呢？還好，在大家齊心協(xié)力之下，會場已經(jīng)布置好，各項工作也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，也因為事前我們個個會員為此次活動作了明確的分工，此時也已經(jīng)各就各位，等著活動的有序開展。

　　歇會吧，好累，呵呵，特別是男同學(xué)，他們忙著掛橫幅，又是忙著搬桌子，還要調(diào)節(jié)音響設(shè)備，出了不少力啊。前任會長曾麗麗學(xué)姐也來了，和會長一起引領(lǐng)我們布置會場。

　　時間一秒秒地逝去，各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續(xù)到席，活動開始了。一曲《如果可以愛》帶動了觀眾的情緒，活躍了在場的氛圍，金點子設(shè)計大賽便在此種情況下隆重舉行了，個個隊針鋒相對，競爭非常激烈，最終科技學(xué)院榮爭第一，技術(shù)學(xué)院榮獲第二，我校排列第三；在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識競賽中，科技學(xué)院沒有驕傲，仍以第一獲得雙連冠，我校獲得第二。

　　雖然我們隊沒有獲得第一，但是我們看見了我校選手積極發(fā)言，認(rèn)真準(zhǔn)備的客觀事實，他們在對手的追問下的從容不迫、鎮(zhèn)定自信的精神值得我們學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)7

　　在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認(rèn)真貫徹落實《中共四川辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　在省教育廳和達(dá)州、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團(tuán)組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。

　　二、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

　　為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn)，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。

　　三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施

　　一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達(dá)到廣種廣收的效果。

　　二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生，20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時，實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

　　三是優(yōu)化項目設(shè)置，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

　　四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)

　　創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。關(guān)于創(chuàng)新有很多的定義，我認(rèn)為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。在這過程中無形的就鍛煉了個人的動手能力、思維能力、探索精神、團(tuán)隊協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結(jié)實基礎(chǔ)。

　　通過半年的大學(xué)生科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在21世紀(jì)高科技信息競爭的社會里，是我們當(dāng)代大學(xué)生大展宏圖，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時刻。因為我覺得在大學(xué)這個時段里，有屬于自己充分分配的空間和時間，有更廣的知識交流圈，還有以及社會實踐機(jī)會。在中學(xué)的義務(wù)教育里，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習(xí)，為讀書而讀書。換句話來說就是受應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新，往往就是通過拋開傳統(tǒng)的思維而是用獨(dú)特的思維去創(chuàng)造新的事物，或者是突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想。

　　李開復(fù)老師說過，大學(xué)階段就是一個很好的科技創(chuàng)新機(jī)會。因為創(chuàng)新是基于在扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識上才可創(chuàng)新，如果對于專業(yè)基礎(chǔ)知識都了解不透，那么談創(chuàng)新則是空想的。我覺得在大學(xué)階段，創(chuàng)新的同時可以利用豐富的資源去參加學(xué)術(shù)論壇、科技競賽、創(chuàng)業(yè)實踐等探究型活動，培養(yǎng)求實、探索精神，掌握與人溝通、團(tuán)隊協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時也開闊了視野。通過活動，可以使我們形成一個獨(dú)立的個體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律，具備相應(yīng)的能力。大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨(dú)特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個人的興

　　趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨梢娝�特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證，他在大學(xué)期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復(fù)老師接觸了計算機(jī)，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。

　　科技創(chuàng)新就是一個運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的`路途上鋪上了墊腳石。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)

　　通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險，就像馬云所說“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽�！钡�是追逐夢想是幸福人生的起點，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

　　大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：

　　一，不能正確的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。

　　二，缺乏自我認(rèn)知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會，并使自己盡快的強(qiáng)大起來，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

　　提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

　　提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力

　　1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。

　　2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。

　　3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙，增強(qiáng)自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡堋Ｔ賱?chuàng)業(yè)活動中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功，進(jìn)入社會才不會成為問題。

　　4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個團(tuán)體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強(qiáng)大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。

　　5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。

　　提高大學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的途徑

　　1、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境將會起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動配合營建自己的創(chuàng)新團(tuán)體;另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園，還應(yīng)該主動走出校門，參加社會調(diào)研，讓理論和實踐相結(jié)合，在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。

　　2、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。由此看來，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)和思考的時候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們，要摒棄社會中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的興趣，并把自己的興趣融入思考當(dāng)中;另外，要善于運(yùn)用逆向思維來考慮問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn)。

　　3、持續(xù)積累夯實基礎(chǔ)知識�？梢钥隙ǎ�良好的基礎(chǔ)知識是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎(chǔ)知識，是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程(如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。因此，打好基礎(chǔ)知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是，我們切不可因為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對基礎(chǔ)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力!提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的途徑：

　　1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢是無工作經(jīng)驗,所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗。

　　2、積極主動，敢于競爭。主動積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,不能被動"等、靠、要"消極就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭,面對失敗,總結(jié)經(jīng)驗,逐漸成熟。

　　3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因為興趣是最好的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識,更多的是增強(qiáng)自己的能力。

　　4、多關(guān)注些財經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗，以及吸取他們在創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn)，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。

　　5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。

　　6、通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動,如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大寒等。其次,大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)活動、兼職打工、社會調(diào)查等活動來接觸社會,了解社會。

　　創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,中國有句俗話:"一年學(xué)成個莊稼汗,三年學(xué)成個生意人"說的就是這個道理。只要我們有信心，并積極行動起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，我們就有理由相信，不遠(yuǎn)的將來，在社會創(chuàng)業(yè)的舞臺上，會真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄，會流傳一個個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時候能夠增加一點有利于提高創(chuàng)新能力的活動會有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)8

　　11月12日下午，中國科協(xié)承辦20xx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周工作總結(jié)會議在中國科技會堂召開。中國科協(xié)黨組成員、書記處書記王春法出席會議。國家發(fā)展改革委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司副司長孟憲棠、副巡視員沈竹林，中國科協(xié)學(xué)會服務(wù)中心主任李志剛，中國科協(xié)機(jī)關(guān)有關(guān)部門和直屬單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，中國公路學(xué)會、中國造船工程學(xué)會有關(guān)負(fù)責(zé)人，以及參與“雙創(chuàng)”活動周承辦工作的部分工作人員和展覽公司有關(guān)人員共計35人參加會議。會議由中國科協(xié)學(xué)會學(xué)術(shù)部部長、企業(yè)工作辦公室主任宋軍主持。

　　中國科協(xié)企業(yè)工作辦公室副主任、企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心副主任鄭浩峻對活動周承辦工作進(jìn)行了總結(jié)，匯報了科協(xié)承辦活動周的體會和收獲。各工作組有關(guān)負(fù)責(zé)人分別匯報了本組工作做了總結(jié)、體會和建議。

　　孟憲棠在講話中首先轉(zhuǎn)達(dá)了國家發(fā)展改革委副主任林念修對中國科協(xié)的感謝和對工作人員的問候。林念修表示，與科協(xié)合作深感心情好、氛圍好、主意好、效果好，希望繼續(xù)辦好活動周。孟憲棠表示，本屆活動周取得了圓滿的成功，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)多次在重要場合給予了充分肯定。孟憲棠贊揚(yáng)籌辦活動周的過程中中國科協(xié)的工作隊伍特別講政治、特別講奉獻(xiàn)、特別講協(xié)作，特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新、特別能堅守，工作有激情、有擔(dān)當(dāng)、有信心、有智慧，活動周承辦無瑕疵，籌備過程進(jìn)展順利。建議下一屆活動周提早著手布局，做好準(zhǔn)備工作。

　　王春法在講話中指出，做好總結(jié)對繼續(xù)辦好活動周意義重大�；顒又艹修k工作時間緊、任務(wù)重、規(guī)格高、責(zé)任大，感謝國家發(fā)展改革委充分信任中國科協(xié)，把這個光榮艱巨的.任務(wù)交給中國科協(xié)，并給予全方位的指導(dǎo)�；I辦過程中，各方的聯(lián)合協(xié)作、開拓創(chuàng)新和細(xì)致工作，為活動周的成功舉辦提供了重要保障。通過籌辦活動周，中國科協(xié)有很大收獲，鍛煉了一支能戰(zhàn)斗的隊伍，期待承擔(dān)更艱巨更重要的工作任務(wù)。王春法要求，下一步要認(rèn)真總結(jié)承辦工作中的經(jīng)驗與不足，突出對工作中取得的成績和亮點以及獨(dú)特做法的宣傳;著眼未來，主動加強(qiáng)與國家發(fā)展改革委對接，創(chuàng)新工作思路和理念，在實踐中不斷提高工作質(zhì)量和效果。

　　會議對有關(guān)單位和個人頒發(fā)了感謝信、嘉獎函及紀(jì)念證書。

　　20xx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周于10月19-25日舉辦�；顒又苄麄鹘庾x國務(wù)院以及各部委和各地方促進(jìn)雙創(chuàng)政策措施，展示全國各地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者提供了解政策、交流經(jīng)驗、集中展示、項目融資等全方位服務(wù)，成為創(chuàng)意交流、思想碰撞和成果轉(zhuǎn)化的綜合性平臺。據(jù)統(tǒng)計，活動周期間，主會場、分會場、各部委共組織投資對接活動350場，簽署協(xié)議963項，達(dá)成合作意向1890項，合計投資金額361.04億元，引進(jìn)高層次人才1399人。各部委組織活動簽署合作協(xié)議246項，達(dá)成合作意向429項，合計投資金額163.6億元。分會場開展投資對接活動311場，簽署合作協(xié)議679項，達(dá)成合作意向1460項，投資金額187.24億元。主會場共舉辦48場活動，共有220xx多人次參觀了主題展示。全國8個地方分會場共接待觀眾170余萬人次。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)9

　　一、活動背景及意義

　　為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，另外為了擴(kuò)大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團(tuán)委在20xx年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動的主題是“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識。此外，科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余活動。這次文化節(jié)的開展對同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.開幕式

　　2.講座

　　3.政治學(xué)習(xí)

　　4.xx城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評選

　　5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng)新大賽

　　6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街

　　7.百科知識競賽

　　8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎儀式）

　　三、活動安排

　　1.根據(jù)�？苿�(chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節(jié)活動的背景、意義、時間以及具體內(nèi)容的安排進(jìn)行公示和宣傳。

　　2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。

　　3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進(jìn)行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，

　　并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項目。

　　4.以班級為團(tuán)體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。

　　5.閉幕式邀請學(xué)生及老師參加評比，選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。

　　四、活動感想

　　這次活動緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的'針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，使同學(xué)們通過參加科技文化創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余生活。

　　從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué)，一直到工作的全面開展及完成，后期總結(jié)討論，部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認(rèn)識。雖然此次活動圓滿舉行，但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足，場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)10

　　11月7日晚7：30，數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院在E1C-201舉辦了以“創(chuàng)新凝聚力量 創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的團(tuán)日活動，本次團(tuán)日活動出席嘉賓有數(shù)計學(xué)院黨總支書記唐志為、黨總支副書記張芳、院輔導(dǎo)員劉志偉以及來自電氣與信息工程學(xué)院的同學(xué)們�；顒佑墒烦欣�、吳曉鳳主持。

　　我們都有一個自己的夢想，而創(chuàng)業(yè)正是實現(xiàn)我們夢想的途徑之一。無論前方有什么困難，我們都不會畏縮不前，不會改變方向，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)靠的就是這股倔勁，15級二班的三個小伙子，他們用歌聲唱出了自己的倔強(qiáng)，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮這種倔勁，更要在以后的就業(yè)、工作、事業(yè)上一往無前，堅持不懈，有所作為。緊接其后的是14級、15級各班帶來的小品、歌唱、舞蹈等節(jié)目。15級四班獨(dú)特新穎的小品“三國創(chuàng)”，將就業(yè)話題拓展到國外，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的普遍問題，也同時警醒大家要學(xué)會創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)。由15級三班話劇《懷化學(xué)院附屬中學(xué)教師招聘大會》，以一種輕松愉悅的情境模擬了現(xiàn)實生活中的應(yīng)聘現(xiàn)場，觀眾掌聲連連。14級一班話劇《301先生》給人印象深刻，在只有3個人的寢室中，以理想為話題，在畢業(yè)party上幽默詼諧的暢談自己的理想，流露出深厚的同學(xué)情、創(chuàng)業(yè)志，給我們描繪了一個貼近現(xiàn)實又充滿理想的未來，洋溢著一種團(tuán)結(jié)向上、輕松愉快的氛圍。15級一班的小品<歡樂主題大會>形式多樣的告訴了我們的創(chuàng)業(yè)路上要開拓創(chuàng)新，不懈努力。14級四班的大合唱<沒什么不同>，給平凡我們以鼓勵與拼博的'信念。

　　表演活動結(jié)束，唐志為對本次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。他首先對集中班級、瞄準(zhǔn)主題、多方面詮釋團(tuán)日活動主題表示肯定。對所有節(jié)目作了客觀、全面的點評，表揚(yáng)了在活動形式上的創(chuàng)新，在前期做了充足的準(zhǔn)備。他談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是加快高等教育綜合改革的迫切需要，是推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的突破點，是推動高校畢業(yè)生高質(zhì)量畢業(yè)就業(yè)的重要舉措，同時對“創(chuàng)新凝聚力量創(chuàng)業(yè)成就夢想”作了解析。最后，他祝愿所有同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中都能取得新的更大進(jìn)步。

　　“創(chuàng)新凝聚力量，創(chuàng)業(yè)成就夢想”團(tuán)日活動完美落幕，在這個收獲的季節(jié)，我們一起放飛夢想，努力創(chuàng)新，勤奮創(chuàng)業(yè)，共譜青春壯麗之歌。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)11

　　這次活動總體來說開展得還算成功，但不足之處較多。首先是這次活動做得好的地方：

　�。�1）工作人員很在工作時很負(fù)責(zé)，不存在故意“忙里偷閑”的情況。

　　（2）活動前期物品的購置與準(zhǔn)備做得較好，在活動時不缺少任何一種器材。

　　（3）由于活動較為大型，所以請到了學(xué)生會的所有干事以及部長來幫忙，這不僅能促進(jìn)學(xué)生會的團(tuán)結(jié)，更為活動的順利開展貢獻(xiàn)了一份不可或缺的力量。

　�。�4）在活動結(jié)束后物品的清點做得很好，不存在有器材丟失的情況，說明各位工作人員還是比較細(xì)心。

　　下面是不足之處：

　�。�1）活動前期宣傳還不夠到位，以至于活動彩排時和臨近活動正式開始的時候，有很多人還不清楚情況。

　�。�2）在活動前期與各班體委的'交流還不夠深入，導(dǎo)致各班參賽人員和表演人員安排上沒有做到井然有序。

　�。�3）各位干事在前期也沒有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀策劃書，秩序表等，以至于干事自身對這項活動都了解得不夠徹底，只是一個很嚴(yán)重的問題。

　�。�4）在組織大一廣播操表演的練習(xí)這一塊做得不夠好。最主要的還是活的宣傳不夠，導(dǎo)致同學(xué)們沒興趣。

　　（5）應(yīng)該提前了解到活動當(dāng)天上午沒有課的班級，盡早由干事負(fù)責(zé)通知這些班級來幫助搬運(yùn)活動所需器材及物品。

　�。�6）在活動前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)忘記活動當(dāng)天帶上藥品，以至于出現(xiàn)了師生籃球賽有老師受傷了卻不能第一時間拿出藥品進(jìn)行救治。

　�。�7）在彩排時還需加強(qiáng)秩序管理。

　　以上就是我的想法。而還有彩排時各專業(yè)各班級站的位置不停地調(diào)整，我認(rèn)為這是正常情況，因為這是第一次，彩排較為困難是必須的，這是在摸索怎樣做得更好，所以這不是不足之處，應(yīng)該是我們努力的一個縮影，至少我們不會氣餒。

　　總而言之，這次活動擴(kuò)大我部的影響力，也為學(xué)生會的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。雖然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我們?yōu)檫@個大型活動開了個好頭！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)12

　　一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特認(rèn)為，創(chuàng)新是企業(yè)家對生產(chǎn)要素的重新組合。后來，創(chuàng)新的概念和理論不斷發(fā)展。美國管理學(xué)家德魯克認(rèn)為，創(chuàng)新是賦予資源以新的創(chuàng)造財富能力的行為，創(chuàng)新主要有兩種：技術(shù)創(chuàng)新和社會創(chuàng)新。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家諾思認(rèn)為，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新不斷互相促進(jìn)的過程。相對于創(chuàng)新理論，創(chuàng)業(yè)研究起步較晚，目前尚未形成統(tǒng)一的分析框架，一般認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是指一個人發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會并由此創(chuàng)造出新產(chǎn)品或服務(wù)的過程，主要標(biāo)志和特征是創(chuàng)建新企業(yè)或新的組織。創(chuàng)業(yè)不僅僅局限于創(chuàng)辦新企業(yè)的活動，在現(xiàn)有企業(yè)中也存在創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)者既可以指新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)辦人，也包括現(xiàn)有企業(yè)中的具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。

　　在經(jīng)濟(jì)學(xué)界，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是兩個既有緊密聯(lián)系又有區(qū)別的概念。二者在某種程度上具有互補(bǔ)和替代關(guān)系，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和靈魂，而創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是一種創(chuàng)新活動。但創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新也是有所區(qū)別的，從現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)理論和研究看，創(chuàng)新更加強(qiáng)調(diào)其與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系，比較著名的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家索羅對經(jīng)濟(jì)增長中技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)的定量測算。而創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵更豐富，不僅有創(chuàng)新的內(nèi)容，還涉及就業(yè)和社會發(fā)展以及公平正義。

　　影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的因素有很多，包括國民素質(zhì)、基礎(chǔ)研究水平、科研基礎(chǔ)設(shè)施條件、體制政策環(huán)境等方面，但核心是人的因素，關(guān)鍵是創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展壯大。從某種程度上講，推動創(chuàng)新發(fā)展，就是堅持以人為本推進(jìn)創(chuàng)新，要提高國民的教育水平，充分調(diào)動和激發(fā)人的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基因。就是堅持以企業(yè)為主體推進(jìn)創(chuàng)新，要大力推動創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化企業(yè)作為創(chuàng)新發(fā)動機(jī)的作用。

　　大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的提出把創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人、企業(yè)這幾個關(guān)鍵要素緊密結(jié)合在一起，不僅突出要打造經(jīng)濟(jì)增長的引擎，而且突出要打造就業(yè)和社會發(fā)展的引擎，不僅突出精英創(chuàng)業(yè)，而且突出草根創(chuàng)業(yè)、實用性創(chuàng)新，體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、人和企業(yè)“四位一體”的創(chuàng)新發(fā)展總要求，揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實踐研究開辟了嶄新的新天地。

　　二、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了人類創(chuàng)新發(fā)展歷史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)究竟應(yīng)由哪些人來干，如何選擇創(chuàng)業(yè)者，政府應(yīng)該干什么，這些是我們在推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中常常碰到的問題�，F(xiàn)在，有的人認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是少數(shù)“天才式”人物的事情，必須具備這樣那樣的素質(zhì)和條件。事實上，這是一種誤區(qū)。

　　人類社會發(fā)展史實際上就是一部大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的歷史。比如，蒸汽機(jī)革命中許多重大技術(shù)都是由技工發(fā)明的。我國改革開放以來的實踐也充分說明了這一點。比如，上世紀(jì)80年代初以家庭聯(lián)產(chǎn)承包制為核心的農(nóng)村體制改革后，極大激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情，一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，成就了今天以萬向集團(tuán)為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。此后，隨著經(jīng)濟(jì)體制和科技體制改革，又有一大批科研人員和國有企業(yè)職工“下海創(chuàng)業(yè)”，使一大批民營企業(yè)異軍突起，成就了今天以華為、聯(lián)想、海爾等為代表的一批創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這其中許多都是“草根創(chuàng)業(yè)”，是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。而且，現(xiàn)在來看，許多成功的企業(yè)往往都是“草根”完成的。

　　因此，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須要改變“選運(yùn)動員”的方式，應(yīng)在全社會高揚(yáng)創(chuàng)新和企業(yè)家精神，營造公平競爭的市場環(huán)境，讓廣大人民群眾參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮，使大量優(yōu)秀人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實踐中脫穎而出。

　　三、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是堅持創(chuàng)新發(fā)展、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵實現(xiàn)途徑

　　在出席國家科技戰(zhàn)略座談會時指出，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，要堅持把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的'核心位置，既發(fā)揮好科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用和科技人員的骨干中堅作用，又最大限度地激發(fā)群眾的無窮智慧和力量，形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新局面。要依托“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺，集眾智搞創(chuàng)新，厚植科技進(jìn)步的社會土壤，打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，實現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有效對接，塑造我國發(fā)展的競爭新優(yōu)勢。要把科技與人民群眾的創(chuàng)造力在更大范圍、更深程度、更高層次上融合起來，既要“頂天”，努力突破核心關(guān)鍵技術(shù)，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。這就要求我們必須著力提高教育質(zhì)量，推進(jìn)科技體制改革，強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的人才和科技基石，要深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，在全社會大力弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，使創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展壯大，包括新創(chuàng)辦企業(yè)和現(xiàn)有企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，不斷為企業(yè)這部創(chuàng)新發(fā)動機(jī)注入新生力量和活力，匯聚形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力。

　　一方面，要大力推動初創(chuàng)企業(yè)不斷涌現(xiàn)和規(guī)模化發(fā)展。大量研究表明，初創(chuàng)企業(yè)是創(chuàng)新的源泉。歷史上許多重大技術(shù)和發(fā)明的商業(yè)化最初都是由這些企業(yè)完成的。同時，初創(chuàng)企業(yè)也是就業(yè)增加的引擎。據(jù)美國一個最新的分析報告，近年來在美國新增的20%就業(yè)中創(chuàng)業(yè)企業(yè)占3%。正是那些創(chuàng)業(yè)者不斷創(chuàng)造出新的產(chǎn)品和服務(wù)，深刻改變了我們的生產(chǎn)和生活方式，創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前，也正是那些在清潔能源、生物醫(yī)藥、先進(jìn)制造、信息技術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者，推動著新能源、生物、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，解決我們?nèi)�球面臨的資源環(huán)境健康等重大挑戰(zhàn)。

　　另一方面，要大力推進(jìn)現(xiàn)有企業(yè)特別是大企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。對創(chuàng)業(yè)理論和實踐的研究表明，盡管許多創(chuàng)業(yè)者都是白手起家，但創(chuàng)業(yè)也可以在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行�，F(xiàn)有企業(yè)特別是大企業(yè)更需要弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神才能贏得更多的利潤和企業(yè)長久的發(fā)展，大企業(yè)由于具備人才、技術(shù)、品牌、市場等優(yōu)勢，是創(chuàng)新發(fā)展的“野戰(zhàn)軍”，在推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中具有舉足輕重的地位，不僅表現(xiàn)為大企業(yè)可以通過收購中小企業(yè)使創(chuàng)新產(chǎn)品快速實現(xiàn)商業(yè)化，還表現(xiàn)為大企業(yè)本身可以培育、孵化出許多小企業(yè)。從我國看，目前許多大企業(yè)也正在積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中發(fā)揮著重要作用。例如，騰訊、金發(fā)科技、達(dá)安基因等大型企業(yè)圍繞全產(chǎn)業(yè)鏈需求，有針對性地創(chuàng)辦孵化器，孵化培育了大量科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè)并形成集聚效應(yīng)。海爾提出要把企業(yè)員工由原來的雇傭者和執(zhí)行者，變成創(chuàng)業(yè)者和合伙人，大力推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部“自創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)企業(yè)由出產(chǎn)品到出創(chuàng)客的轉(zhuǎn)變。

　　四、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是推進(jìn)供給創(chuàng)新的重大結(jié)構(gòu)性改革

　　推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大任務(wù)。綜合來看，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，主要是指對要素投入側(cè)和生產(chǎn)側(cè)的重大改革、關(guān)鍵性改革。核心是要通過推進(jìn)金融、土地等要素改革和生產(chǎn)端的改革，提升企業(yè)效益和競爭力，煥發(fā)企業(yè)家精神，創(chuàng)造出能夠激發(fā)消費(fèi)者需求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，滿足新需求，開拓新市場，推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，加快實現(xiàn)發(fā)展動力的轉(zhuǎn)換。最重要的是通過政府體制改革，讓更多社會資本參與投資，充分激發(fā)微觀經(jīng)濟(jì)主體活力。

　　大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，可以大幅增加有效供給，增強(qiáng)微觀經(jīng)濟(jì)活力，加速新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，又可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入，還有利于促進(jìn)社會縱向流動和公平正義，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。在當(dāng)前形勢下，要緊緊圍繞打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新這一中國經(jīng)濟(jì)增長的新引擎、新動力，大力推進(jìn)政府監(jiān)管、投融資、科技體制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和生物醫(yī)藥與健康、新能源、節(jié)能環(huán)保、通用航空、文化旅游等重點領(lǐng)域的改革。比如，要圍繞培育小微企業(yè)和促進(jìn)大企業(yè)創(chuàng)新，大力推進(jìn)投融資和資本市場的改革，著力解決企業(yè)融資難、融資貴的問題。要大力推進(jìn)能源電力、物流等體制機(jī)制改革，著力降低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成本。要“放水養(yǎng)魚”，推動財稅體制結(jié)構(gòu)性改革，降低小微企業(yè)的稅負(fù)水平。在生產(chǎn)側(cè)方面，要放開服務(wù)業(yè)市場準(zhǔn)入，擴(kuò)大開放，使更多新企業(yè)公平進(jìn)入，增強(qiáng)服務(wù)業(yè)發(fā)展動力作用。要深入推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，鼓勵廣大企業(yè)職工積極利用互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，推進(jìn)工藝創(chuàng)新和設(shè)備更新改造，廣泛開展技術(shù)革新，加快傳統(tǒng)制造業(yè)向中高端邁進(jìn)。要適應(yīng)當(dāng)前新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)迅猛發(fā)展趨勢，完善政府管理體制，加強(qiáng)人才、技術(shù)、金融等要素支撐，著力營造有利于新興企業(yè)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展壯大，有利于新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)快速商業(yè)化的良好生態(tài)。

　　不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。當(dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入速度變化、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和動力轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期。面對新的形勢，我們必須深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，著力營造有利于杰出科學(xué)家、發(fā)明家、技術(shù)專家和企業(yè)家不斷涌現(xiàn)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蔚然成風(fēng)的社會環(huán)境和文化氛圍，讓每一個充滿夢想并愿意為之努力的人獲得成功，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)增長、國家強(qiáng)盛、人民富裕和社會公平正義。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)13

　　結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團(tuán)日活動，以問卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調(diào)查的結(jié)果，進(jìn)行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。

　　從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認(rèn)為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機(jī)的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復(fù)雜的社會上長久立足。

　　在對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識的看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)�？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。

　　在現(xiàn)在金融危機(jī)的情況下，我們不斷地強(qiáng)調(diào)要提升自己的競爭資本，調(diào)查結(jié)果顯示：

　　最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學(xué)為計算機(jī)三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團(tuán)工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個人能力上感到力不從心。

　　7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術(shù)過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。 而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的`肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學(xué)生在踏上社會之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關(guān)行業(yè)的基本運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)管理知識，學(xué)會處理資源、信息，并積極主動向相關(guān)專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識。

　　自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。

　　支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。

　　大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。

　　銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。

　　政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬拧�勞動力供求信息，免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細(xì)化，更貼近實際。

　　在問卷調(diào)查的后續(xù)活動中，我們通過網(wǎng)上公布調(diào)查報告，并組織討論，引導(dǎo)同學(xué)更多的通過更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息，并查找一下創(chuàng)業(yè)信息通過班級宣傳欄，讓同學(xué)們更近距離的了解自主創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)14

　　近日，以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新匯聚發(fā)展新動能”為主題的全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周成都分會場——新津雙創(chuàng)活動進(jìn)校區(qū)在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院新津校區(qū)順利召開，此次“雙創(chuàng)”分會場新津活動由新津縣委、新津縣人民政府主辦，并得到天使匯、妙匯、合一投資、成都市青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會、成都市圖書館等投資機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)機(jī)構(gòu)等的鼎力支持，活動由新津縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、新津縣人力和社會資源保障局、共青團(tuán)縣委等承辦。

　　本次活動新津著重于突出大學(xué)生、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的.生力軍作用，釋放全社會尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活力，推動成都加快建設(shè)全國一流的創(chuàng)新之城、創(chuàng)業(yè)之都，加快新津轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新局面。

　　據(jù)悉，新津為深入推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，從9月下旬開始，每月舉辦2次“蓉漂茶敘”活動，由縣政府主要負(fù)責(zé)人主持，每次均邀請縣域企業(yè)、初創(chuàng)者、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)、已到津或希望到津創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人等共商對策、聽取建議、解決問題、碰撞智慧。同時，新津縣委縣政府每月召開專題會議研究“雙創(chuàng)”工作，聽取建議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合政策，活動現(xiàn)場發(fā)放了新津創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策一本通。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總結(jié)15

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子征集大賽

　　二、活動參與人員：

　　湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生

　　三、活動時間：

　　20xx年3月21日到20xx年3月26日

　　四、活動地點：

　　學(xué)校六七棟公寓之間

　　五、活動預(yù)期目標(biāo)：

　　通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子征集大賽，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學(xué)生對在校創(chuàng)業(yè)的認(rèn)可和興趣，為同學(xué)們提供一個展示自我獨(dú)特思維的舞臺，為志于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們提供一個尋找和結(jié)交志同道合的朋友的場所，同時也將對同學(xué)們今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　六、活動過程：

　　21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會特策劃舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子征集大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩�；顒油ㄟ^前期宣傳，使同學(xué)們提前構(gòu)思好自己創(chuàng)意的點子，大賽通過現(xiàn)場征集，郵箱征集，短信征集多種征集方式征集大家的點子，同時現(xiàn)場征集過程中贈送幸運(yùn)禮物，吸引了更多的學(xué)生參與到活動中來�；顒幼詈笤诮M委會的審評下評出了鉆石點子獎一名，金點子獎兩名，銀點子獎三名，優(yōu)秀點子獎十名，然后由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉行頒獎儀式，活動后期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織點子原創(chuàng)者和其他同學(xué)進(jìn)行點子實踐，使參賽者充分參與其中�；顒诱掌�：

　　七、實際成效：

　　本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征集大賽活動使同學(xué)們更加了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情，同時使一群志同道合的'朋友相互了解和認(rèn)識，大賽實踐使參賽者更加親身感受大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種體會，同時也將對同學(xué)們今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　八、活動感想：

　　1.活動的前期準(zhǔn)備很充分，包括策劃書的制定，場地的申請，前期的宣傳都很到位，活動負(fù)責(zé)人積極負(fù)責(zé)，保證活動得以正常有效的進(jìn)行；

　　2.在理事團(tuán)全體努力的積極工作下，同學(xué)們積極參與大賽，使活動舉辦較為成功；

　　3.因為有現(xiàn)場贈送幸運(yùn)獎品的情況，所以現(xiàn)場較為混亂，以后需要多多注意，同時活動一些細(xì)節(jié)問題不是考慮很周全，以后需要進(jìn)一步改善。

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