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我的拿手好戲作文

時間：2024-10-23 14:36:34 作文我要投稿

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[薦]我的拿手好戲作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

　　放暑假的時候，爺爺給我報了一個籃球訓練班，讓我去學習打籃球，我知道后非常地高興。

　　暑期班開班了，我開開心心的去報到，那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

　　我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點教我們?nèi)绾未蚯蛲痘@等技能。

　　經(jīng)過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我投過來，教練按照正規(guī)動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

　　通過暑假期訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節(jié)。

　　雖然籃球訓練班已經(jīng)結束了，但是，我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好籃球的'前提，也是做好任何事的前提�！彼曰@球成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

　　說到我的拿手好戲，那真是多啊，但其中我最擅長的還是游泳。

　　在驕陽似火，熱氣騰騰的夏天里，我有一個特殊的喜好，那就是游泳。起初，我不會游泳，只能跟著水流的`波動，向前走去。學得也是姿態(tài)不太優(yōu)美的蛙泳，跳進水里的時候活像只撲騰在水里的旱鴨子。

　　記得每天下午，人都很多，泳池里都是大人和孩子。要想在水面上來回游動，可真不是一件簡單的事。于是，我又學會一項新技能——在水下游泳。我跟著學過的同學一樣，一下扎進水里，但別人都能在水底下來回游動，可我，就好似一只氣球，超不過5秒就從水底浮了上來�？淳昧艘沧匀痪兔辶似渲械拈T道，下水時要快、準、狠，這樣才能在水底下游動，就像一只生活在水里的魚兒。

　　為了展示一下我的練習效果，我潛入水底，悄無聲息地游向我同學，想嚇一嚇她，只見我離她越來越近，她竟沒有絲毫的察覺到，依然原地不動的漂在那。只聽“嘩”……的一聲，我猛然間從水里跳了起來，就像一只猛然出鞘的寶劍撲向她，她驚訝極了，直夸我聰明。都在她的身邊了，還沒有發(fā)現(xiàn)我呢！

　　通過一個暑假的努力，游泳成功的變?yōu)槲业哪抑兄铩Ｎ矣志毦鸵豁椖檬趾脩颍?/p>

我的拿手好戲作文3

　　跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是書法。

　　暑假里，媽媽給我報名網(wǎng)約課程——罐罐熊練書法。一開始，當我一打開平板，生動有趣的動畫一下子吸引了我的注意，我目不轉睛地盯著屏幕看，按照動畫的提醒，我一筆一畫地寫，可是，寫出來的字還是有一點，我急得根本就沒了譜。這時，網(wǎng)約老師耐心地開導我：“別急，心急吃不了熱豆腐。寫“一”字，起筆稍頓，行筆時中間微拱，至末端頓筆，回鋒收筆。”我認認真真地寫，仔仔細細地寫，這一次，“一”就有點像模像樣。（愛上書法略寫）

　　從那以后，我愛上了練硬筆書法。我老是一個人呆呆地站在桌前，靜靜地看著一幅幅書法作品，而且從來不說一句話。

　　現(xiàn)在，我可是我們班出了名的書法之星呢！上星期，還代表班級參加書法比賽呢！我認認真真地看著字貼，把字的每一個筆畫一絲不茍地寫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，一個字幾乎一氣呵成。

　　圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是我自己。我好像和書法已經(jīng)融為一體了。

　　當我的作品在展廳展示出來的時候，前面圍滿了很多同學。有的.說：“這幅好看！”有的說：“寫得真好！”看著他們臉上露出羨慕的神情，我別提有多自豪了�。ㄕ故境鰜�，觀眾的反應——詳寫）

　　從此以后，我就是我們學校無人不知的“書法之星”。只要聽到我的大名，人人都會豎起大拇指嘖嘖稱贊。

我的拿手好戲作文4

　　世人會的技能五花八門，種類繁多，各有特點。有人會彈古箏，有人會跳舞，還有人會做玩魔方，而我的拿手好戲居然是“煮方便面”！

　　要說我是怎樣練成這項“特殊技能”的，還得從暑假說起……

　　這幾天，我們班掀起了“一家之主”的熱潮游戲，趁著這次周末，我也要過一過擔任一家之主的`癮！中午快到了，我這個一家之主自然要承擔起全家吃飯這個重要任務，所以經(jīng)過我再三考慮，決定要燒一道我最拿手的煮方便面！我一拍腦門，自言自語道：“就這么定了！哈哈哈哈！我真是太聰明了！”

　　為了展現(xiàn)我的技術，我燒了開水，打開幾包方便面，放進了鍋里，頓時，一股面食獨有的清香撲面而來。我又趁它在燒的時候翻出了幾根火腿腸，切成片，放入鍋中，又依次打開調(diào)料包，擠了進去，一絲白煙飄到了面前，我猛吸一口，好香！正準備把面盛出來時，覺的少了點什么，我打了個雞蛋，想著媽媽平時的樣子，用筷子把雞蛋攪拌均勻，接著放入了沸騰的鍋中，雞蛋瞬間熟透凝固，聞起來更香了。

　　此刻我再也忍耐不住自己激動地心情，迫不及待的把面盛進碗里，“以迅雷不及掩耳盜鈴之勢”端到餐桌上，爸爸媽媽吸溜吸溜地一口氣吃個底朝天，完了還不忘舔了舔碗邊，真是意猶未盡吶。

　　嘿嘿，看我第一次做飯就如此成功，這一定是與生俱來的天賦！哈哈！不要太崇拜我哦！

我的拿手好戲作文5

　　每個人都會有自己的拿手好戲，比如：踢足球、畫畫、釣魚……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進攻、運球、投籃、傳切，我樣樣都精通。

　　我是從四年級時開始學打籃球的.，一直學到六年級。每一年都在不斷地進步，成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術是經(jīng)過反復地練習和打比賽的經(jīng)驗，所磨練成的技術。

　　一次上體育課，老師組織我們打籃球比賽。比賽前，我們先進行了選人，我被到了較弱的一隊，但我并沒有灰心。

　　比賽開始了，我方先搶到了球權，，隊員把球從較遠處傳了過來，我一突破，就有兩個人被我甩到了后面，我就像一支離弦的箭跑去籃框底下，手輕輕地一投，球進了！1：0。球權到了對方的手上，對方球員剛想投籃，卻被我跳起來，用手“砰”得一聲，攔住了球，于是我方守住了這一個球。比賽結束后，我們以1：0打敗了對方。

　　打籃球不僅可以讓身體變得更健康，還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀！建議大家有空要多打籃球，多做鍛煉，練就屬于自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文6

　　我今年剛上四年級，有一門“拿手好戲”。好戲是什么呢？是我學了六年的。

　　從幼兒園時，我就開始學古箏了。那時，我才五歲。剛開始，我對古箏的很大，所以，我去上第一節(jié)課時高興極了，老師講課，我聽得津津有味。后來也堅持時間到了就去上課�？蓵r間越長，我漸漸覺得學彈古箏很枯燥，對它沒有了興趣，上課時，我變得無精打采。媽媽發(fā)現(xiàn)了情況，對我說：“學古箏是你自己的興趣。你聽過‘等于一分天才加九十九分汗水’的道理嗎？如果沒有不懈的堅持，你覺得會成功嗎？”我明白了媽媽的意思，不再懶散，從此認認真真練了起來。

　　學了一年多，我要去表演了。這可是我第一次登臺演出啊！到了現(xiàn)場，我和小伙伴們一起打打鬧鬧，絲毫不緊張�？梢轿覀儠r，我的心情立馬不安起來了。終于，我們走上臺，我坐在椅子上，雙腿不由自主地抖了起來。媽媽在臺下朝我眨了眨眼，暗中打手勢鼓勵我。我不再那么緊張了！開始彈奏了，從撥動琴弦的一刻起，我的.心完全放松了下來，一下一下地揮動手指，完美地結束了這場演出。后來，我開始古箏考級，每次都一次過，成績總是優(yōu)秀。各種古箏比賽也難不倒我，金獎、又是金獎，還是金獎……哈哈，我變成了“獲獎專業(yè)王”！

　　現(xiàn)在，我的古箏已經(jīng)考過了十級，古箏學習暫告一段落。但我依然每天堅持練習，我一定能持之以恒彈下去。

　　我為我有這么一個“拿手好戲”而感到自豪！

我的拿手好戲作文7

　　我的拿手好戲是遛狗。

　　每逢節(jié)假日，我們一家就要回老家。一到老家，剛下車，小腿上便感受到一陣熱情的摩擦，我看都不用看就知道，那是我們的小狗——小白。

　　我遛狗，不像其他城里人，我不用狗鞋，不用項圈，甚至不用狗繩。我遛狗，只用一雙手和一張嘴即可。

　　我?guī)е“壮鋈ト鰵g時，小白跑到泥濘的地方，我無法過去，就會拍著手或搖手示意他回來。如果它跑到向工地那樣危險的.地方，我會用嘴發(fā)出類似“嗚嚕嗚�！钡穆曇魜砗魡舅�。

　　說到這兒，我便想起了那件事。

　　在一次午餐后，我去遛狗，順便散步，幫助消化。當我們走到防洪堤上時，小白看見了一群野鴨，便猛地沖了過去，但是后面就是奔騰的河水��！如果它一沖，沒剎住車，那不就……我想都不敢想，立馬向前沖去，拍手跺腳地呼喚它回來�？墒�，人哪有狗跑得快？我掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)有把我母親在生日時送我的砸炮槍。我趕忙向空中打了一槍。小白被響聲驚到了，回過頭來，歪著腦袋看著我，仿佛在說：“主人，你在干什么？”我急忙趁這時呼喚它，就怕它又向前跑。

　　小白屁顛屁顛地跑了回來，我俯下身子，在它耳邊低語道：“下次，再也不能跑到水里去了�！彼路鹇牭搅怂频�，露出了它那憨憨的笑容。

　　從此，遛狗時，一把砸炮槍不離身。

　　我的拿手好戲是遛狗，那么你的呢？

我的拿手好戲作文8

　　你們有沒有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長的當然是畫畫嘍！

　　我才上幼兒園的時候媽媽就送我去學畫畫了。我學的是兒童畫，常常是老師在白板上畫出一個漂亮的`圖畫，我總能像復印一樣，把畫兒畫得和老師的一模一樣，只不過時間長了點兒，而且中間的過程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。

　　為了達到這個目標，我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的時間來畫畫，漸漸地，我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因為自己的進步而十分高興。為了能夠更好地練習畫畫，我又找來了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來，同學們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。

　　后來，媽媽又給我報了一個素描班，讓我去學習素描。來到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發(fā)誓一定要把素描學好，老師來了，她熟練持拿起鉛筆，在畫紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認真地打線條，按照老師說的去做。幾節(jié)課后，我都會畫好看的蘋果了。但是在打線條時不能焦躁，不然線條會顯得笨拙。

　　當我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的還當成了真的，伸手去摸，結果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫得多好�。　蔽倚闹邪底愿吲d，發(fā)誓要繼續(xù)努力！讓我成為畫畫界的小達人！

　　這就是我的拿手好戲——畫畫。

我的拿手好戲作文9

　　"沙沙沙"風輕輕地吹著，在皎潔的月光下，伴著一陣陣花香，我拿起筆輕輕落在潔白的紙上，勾勒著一道道優(yōu)美的線條，繪畫，便是我的拿手好戲。

　　從五歲開始，我就開始接觸繪畫，我感受到繪畫的樂趣和奧妙，漸漸地喜歡上了它。媽媽看我對繪畫非常感興趣就給我報了繪畫班。線條，是繪畫的基本功，如果線條沒有學好，那么畫一幅好的畫就難如登天。想要學好線條也不簡單，畫出的線條要輕美而圓潤，筆直而自然。開始我拿筆十分僵硬，我的手仿佛不是我的手，筆也不聽我的話，看著紙上一團蜘蛛網(wǎng)，漸漸地我沒了耐心。在我想放棄時，老師走過來握住我的手，一邊畫一邊溫和的對我說："畫線條一定要有順序，有耐心，有耐心才能成功��！"我明白了老師的意思，練了又練，慢慢拾起了信心�；A學好了，就要畫實物。跟著老師的步伐，認真努力的去畫，看著紙上的物品慢慢呈現(xiàn)出來，人生的第一幅畫就完成。我越發(fā)的能感受到繪畫的樂趣了。

　　我漸漸長大，學了素描，進一步體會到了繪畫的快樂。線條與明暗可以融合成輕快的溪流也可以碰撞出洶涌的.波濤，黑白之間的無窮變化也是意想不到的。

　　無論哪種本領都要經(jīng)歷不懈的堅持和練習，才能變成你的拿手好戲！

我的拿手好戲作文10

　　昨天，爸爸媽媽帶我去萬象城玩耍，我們一到，先吃了中飯，就去四樓滑冰了。

　　爸爸和我先去休息區(qū)換鞋，然后戴上護手、護膝、手套等等護身用品，便全副武裝地進入了冰場。

　　我一進場地，馬上摔了個“嘴啃冰”，好不容易站起來，又摔了個四腳朝天。我小心翼翼地站了起來，手扶著冰場邊上的欄桿，慢慢地在冰上面滑動。

　　過了一會兒，我找到了在冰上面滑動的技巧——兩只腳要擺成一個向外的“八”字形，身體要微微地向前傾斜，雙手要像跑步時那樣擺動。慢慢的我便可以不用扶著欄桿，自己在冰面上行走了。又過了一會兒，我又可以在冰面上滑行了。

　　爸爸對我說：“珂珂，你可以試試到中間滑一滑”

　　我說：“我有點不敢，不過，嗯～我試試吧！”

　　我便試著滑到冰場中間的地方，我又在中間練習了一會兒，便可以在冰面上自由自在地滑行了，活像一只快樂的.小鳥兒。

　　這次滑冰真開心呀！讓我懂得了要敢于嘗試，如果當時我不敢到中間去滑的話，現(xiàn)在我都不會滑冰。

我的拿手好戲作文11

　　每個人都有他的拿手好戲，如：畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的還是燒菜。

　　每次媽媽燒菜的時候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的話，我就請求媽媽教我燒菜。

　　有一次，我請求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著。我先打開煤氣，灶臺上竄出了藍色的火苗，我趕緊把油倒了進去，只聽“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫：“快把油煙機打開。”我把媽媽準備好的菜依次放入鍋中，當菜放進去時，鍋中的`油，不聽使喚地向四周撲去，要是一不小心還會蹦到你身上去呢。

　　“快，翻炒一下，不然菜就要焦了�！眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著，一會放入鹽，一會兒放入雞精，一會兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力，一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了，雖然外觀不怎么樣，看起來有些黑乎乎的，“嗯，還不錯，就是賣相差了點。”媽媽笑著說。后來，經(jīng)過多次的訓練，我終于學會了炒菜，還收獲了不少的生活知識呢。

　　如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說，我的拿手好戲是不是用處多多呀?

我的拿手好戲作文12

　　俗話說的好：“360行，行行出狀元”，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是剪紙。

　　一天，我在電視上看見了剪紙，我的腦海里就生出一個念頭。我立刻去找彩紙，拿了把剪刀，就照著視頻的`老師學了起來，一開始我自信滿滿的剪，但天公不作美。我把步驟看反了，剪的七零八碎，我開始氣餒了，我越來越不想干，就是心里想到媽媽說的：“不能放棄，美在努力。”我想到這里，又撿起來，撿的越來越好，有所收獲。

　　之后，我就刻苦練習剪紙，努力把每個作品都做好，經(jīng)過長時間的努力，我的剪紙技術已經(jīng)突飛猛進，有很大的進步了。

　　有一天一位老師找上了我，邀請我參加一個剪紙比賽，聽完后我頓時兩眼發(fā)光，心想：這可是我大展風采的時候，于是我答應了，比賽前我?guī)缀鯊U寢忘食，把所有的精力都投入到了剪紙中，終于在交作品前兩天，我完成了一副富貴千秋，看著自己付出了無數(shù)心血的作品，我的心里充滿了自豪感，最終我的剪紙作品榮獲一等獎，不覺得自己的努力，并沒有白白浪費。

　　剪紙使我快樂，也讓我找到了樂趣，我希望可以有更多的人學習剪紙，把這項傳統(tǒng)技藝傳承下去。

我的拿手好戲作文13

　　每個人都有自己的拿手好戲。我同著桌拉二胡很好，曹祖賢跳舞很好，羨玖畫畫很好......而我的拿手好戲便是做糯米切糕。

　　8歲時，我看到電視節(jié)目里正播放做著糯米切糕的方法，閑著沒事，便在家找好材料準備嘗試一下。

　　材料很少，就是糯米，紅棗和核桃肉。“就這么點材料，做起來應該比慕斯簡單點兒�！蔽蚁胫�，拿出淘米盆開始淘米。我淘米后卻遇到個難題：該用鍋還是微波爐呢？由于忘了這一步，以至于我后來的成品有點慘不忍睹。描繪起來就像是大雜燴。

　　“不應該啊？不該用鍋加熱嗎？”我嘀咕著，心里有些不甘心，便決定再試一次。

　　淘米，之后用微波爐加熱......每一步我都小心翼翼地做，萬一再浪費糧食可就不好了。糯米加熱好便是擺盤:底下墊層糯米，上而鋪上早已切好的紅栆片；然后再鋪糯米，上而鋪核桃肉……以此類推，最后以糯米封頂。封頂后再放入冰箱冷藏了小時即可。

　　3小時后，一個散發(fā)光澤，香氣撲鼻的糖米切糕便做好啦！我高興得手舞足蹈，切下一片給媽媽爸爸吃，他們臉上不出意外地露出了幸福的神情，一個個都贊不絕口，搞得我心里像吃了蜜一樣甜。

　　后來，我又做給鄰居家吃，無一例外都是夸贊，個個都說我是“切糕大佬"呢！

　　老師評語:這篇習作描寫了“我”學做切糕的.過程，雖然給歷過失敗，但最后成功了，描述很生動。

我的拿手好戲作文14

　　銀河之大，拿手好戲更是各種各樣，這一好戲伴隨至今，沒有人會知道經(jīng)過，只是看完結果相逢一笑罷了。

　　我的拿手好戲注重結果，它就是徒手砍西瓜，徒手砍西瓜還不算好戲嗎？這一好戲，既方便了生活又完善了自我，可能是天生的，也可能是學來的，徒手砍西瓜只需一砍罷了。不需要過多的'練習，只是表演時力集中于手，一砍便自然而成。

　　徒手砍西瓜，這一好戲只是我不經(jīng)意間而來的。一天，這一西瓜在眼前，旁邊沒有刀子。又不能摔，又沒有刀，同學不知所措看著西瓜，發(fā)呆了一會兒便擺手說道：“罷了罷了，命中注定吃不上西瓜�！闭郎蕚浞艞�，我說：“這么好的西瓜怎能不要讓我來吧。”面對著西瓜一揚手，心中念道：集中精神，一氣御砍。揮手下去，便見西瓜一分為二，收手！只見同學一臉茫然，結巴：“好厲害”見好戲成功，便得意起來，說道：“本來他人之事我是絕不出手的，今看你迷茫便出手相助�！蓖瑢W趁我得意之時便又拿出一個西瓜來說：“大俠，再砍一次唄。”我一聽這話，馬上要再演一次：集中精神，以氣御砍！一“刀”下去，西瓜并沒有裂開，反而我的手痛了起來。面對這一尷尬場面，我說：“這招也不是每次都成。”其實我心中覺得好戲演砸了真丟臉。

　　這好戲已經(jīng)成為了我的拿手好戲了。集中精神，以氣御砍的結果都是成功了，不管是哪個好戲都有結果，我的好戲的結果只是相逢一笑罷了，但是我心里還是很滿足。