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開(kāi)卷有益作文

時(shí)間：2024-10-25 10:23:20 作文我要投稿

開(kāi)卷有益作文(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)卷有益作文(精選)

開(kāi)卷有益作文1

　　如果別人問(wèn)我：“看書(shū)有益還是無(wú)益？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然有益。”如果問(wèn)我為什么？我會(huì)說(shuō)：“看書(shū)，就等于同高尚而睿智的人對(duì)話。書(shū)，是人們最好的老師�！�

　　小時(shí)候，我看過(guò)一本書(shū)，它叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從這本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。我從《格林童話》中學(xué)了很多道理我還從《一千零一夜》中學(xué)到了很多道理。

　　有一次，有一個(gè)人他說(shuō)：“看書(shū)有什么好處，反而讓我近視了�！蔽視�(huì)反駁說(shuō)：“看書(shū)的`好處有很多：‘看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以寫(xiě)出好的文章，還可以增長(zhǎng)記憶力等�！銜�(huì)近視的原因是，要注意看書(shū)的姿勢(shì)，控制看書(shū)的時(shí)間，不能太沉迷讀書(shū)……多做做眼保健操，多看看遠(yuǎn)處近視就會(huì)好。”

　　書(shū)，可能對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)書(shū)無(wú)益，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)是有益的。

開(kāi)卷有益作文2

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，”但是，如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那開(kāi)卷就未必有益了。

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

　　讀一本好書(shū)就猶如交一個(gè)好朋友，讀一本壞書(shū)就像一個(gè)壞朋友，交上壞朋友會(huì)無(wú)法自拔，是不好的�？紶柕抡f(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合的書(shū)，比不閱讀還壞�！爆F(xiàn)在，有的書(shū)店老板為了賺錢，不擇手段，銷售一些不健康的書(shū)，讓多少學(xué)生誤入歧途了��！就是因?yàn)檫@樣，有的`人因迷戀武俠小說(shuō)而走火入魔，不思進(jìn)取。上課一心想著書(shū)中的情節(jié)，沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，結(jié)果成績(jī)就一落千丈。甚至有的人還模仿書(shū)中的情節(jié)去做，結(jié)果給別人造成了不必要的傷害。

　　是呀，閱讀好書(shū)讓你通往知識(shí)的大門，讀不健康的書(shū)只能讓你誤入歧途，走下坡路，所以，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。

開(kāi)卷有益作文3

　　昨天，老師說(shuō):“明天第四節(jié)開(kāi)個(gè)小小的辯論會(huì)�！蔽覀兒芘d奮。

　　第四節(jié)課到了，我們開(kāi)始又高興又興奮，老師說(shuō)：“先從正方開(kāi)始來(lái)，我們隊(duì)的一個(gè)男生舉手了。我從反光中發(fā)現(xiàn)他正好寫(xiě)了一頁(yè)，說(shuō)了，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。他的意思是開(kāi)卷是有益的'。

　　但反方讀如果讀了那種武俠類或言行不好的書(shū)中就會(huì)受到傷害。

　　我們反駁說(shuō)：“那你們可以選擇種類和類別呀，那你知道不好就不要選擇嗎！

　　這時(shí)反方鴉雀無(wú)聲。

　　晚上有人說(shuō)：“如果你不讀那些書(shū)而別人讀怎么辦。

　　我們說(shuō)：“可以去勸他阻止他。

　　我們問(wèn)老師誰(shuí)是冠軍當(dāng)老師把話題岔開(kāi)了。

　　這場(chǎng)辯論會(huì)有頭無(wú)尾的結(jié)束了。

開(kāi)卷有益作文4

　　“開(kāi)卷有益”�！伴_(kāi)卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談?wù)摰脑掝}。而在我看來(lái)，開(kāi)卷還是有益的。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻也說(shuō)明了“開(kāi)卷有益”。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧!

　　從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生天地》《文摘》等書(shū)籍，我都從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　書(shū)陪伴我走過(guò)了幾年的`歲月歷程，他好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面;它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門，陪我攀登那知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，也讓我的心靈得到進(jìn)化;它讓我有了想象的羽翼，也讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　所以我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，說(shuō)開(kāi)卷未必有益是大錯(cuò)而特錯(cuò)!

開(kāi)卷有益作文5

　　“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)話題作為辯論賽的題目，已被我們班辯得熱火朝天，雙方都不罷休。正方的辯詞頭頭是道，而反方又采取了激烈的.反駁……

　　反方的理由主要集中于讀一讀書(shū)當(dāng)然是好的，但問(wèn)題在于讀好書(shū)還是讀壞書(shū)；而正方的理由主要集中于“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。當(dāng)然，我認(rèn)為：好的知識(shí)、好的文章來(lái)自于好的書(shū)籍，讀書(shū)當(dāng)然有益于我們的知識(shí)更新和寫(xiě)作。

　　總之，讀書(shū)就像一把利刃，有好處也有壞處，但只要我們讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我們的心靈就不會(huì)被那些不良知識(shí)所侵害。

開(kāi)卷有益作文6

　　這句成語(yǔ)見(jiàn)于《澠水燕談錄》卷六：太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。

　　宋朝初年，宋太宗趙光義（公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的`分類百科全書(shū)棗〈太平御覽〉，這部書(shū)原名《太平總類》，因太宗按日閱覽，遂題為《太平御覽》，簡(jiǎn)稱《御覽》。此書(shū)始編于太平興國(guó)三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五門。該書(shū)引書(shū)浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書(shū)。

　　宋太宗對(duì)這部書(shū)的編輯工作非常重視，每天都有親自閱讀三卷，如果因緊急公務(wù)來(lái)不及閱讀，改日一定補(bǔ)上。有人說(shuō)，太宗每日政務(wù)繁忙，還擠時(shí)間看這么多的書(shū)，太勞累了。太宗說(shuō)：只要開(kāi)卷，就會(huì)有益處，我不覺(jué)得勞累。

　　開(kāi)卷有益這句成語(yǔ)，常用來(lái)指讀書(shū)就有好處，是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ).

開(kāi)卷有益作文7

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，它是我們精神上不可缺少的食糧，是一筆寶貴的財(cái)富，所以，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。這實(shí)際上是讀書(shū)中的眼、手、腦并用功夫，毛澤東的讀書(shū)方法，也是堅(jiān)持"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"。在讀書(shū)中不僅專注原意，而且積極思維，隨時(shí)記下自己的心得，以收增知益智，積久成學(xué)之功效。

　　我們班的同學(xué)們也都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。你還別說(shuō)，讀書(shū)的好處還真不少，在我堅(jiān)持閱讀、積累好詞句，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記的'方式下，慢慢地，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，語(yǔ)句也很通順，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這難道不是閱讀的好處嗎？

　　開(kāi)卷有益就是看書(shū)一定會(huì)有所收益，古人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書(shū)不僅是我們的好伙伴，也是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，所以，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能真正做到開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷有益作文8

　　別人都說(shuō)：“善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X(jué)得開(kāi)卷有益。

　　因?yàn)槿绻蛔x書(shū)，愛(ài)迪生就是一個(gè)例子。他讀了許多書(shū)，所以才發(fā)明了電燈。如果不讀書(shū)，我們哪來(lái)的優(yōu)美詞句？如果相反方（開(kāi)卷未必有益）一樣，那那些作家是怎樣產(chǎn)生的？

　　反方說(shuō)過(guò)像那些四大名著里有許許多多打打殺殺的情節(jié)，不適合我們青少年觀看。但我覺(jué)得讀書(shū)是使人有修養(yǎng)，所以愛(ài)讀書(shū)的人必定有修養(yǎng)，他們一定不會(huì)看的。真正看那些不健康的書(shū)的人，是他們沒(méi)有修養(yǎng)，他們而不是怪書(shū)的。像那些拿刀殺人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。

　　所以，我堅(jiān)持“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)。但反方開(kāi)始反駁，那些看漫畫(huà)書(shū)的'人，和漫畫(huà)書(shū)它本身是壞？我方回答的是漫畫(huà)書(shū)有壞。反方又反駁。那還算有益？我方說(shuō)假如將來(lái)要做漫畫(huà)家的就沒(méi)壞，不做的就有壞。而且壞書(shū)也有好的地方。

　　開(kāi)卷有益，我堅(jiān)持到底！你呢？

開(kāi)卷有益作文9

　　今天上課時(shí)，老是提了一個(gè)，問(wèn)題：開(kāi)卷有沒(méi)有益，老師還說(shuō)，十分鐘討論時(shí)間，十分鐘后，請(qǐng)給我答案。

　　策十分鐘后老師讓我回答，我說(shuō)：“讀書(shū)可以提高我們的匯詞量，還可以提高我們的.作文水平，可以凈化人的心靈，還可以讓我們知道歷史，懂得天文，懂得地理，讀書(shū)還可以消除煩惱……”老師說(shuō)我說(shuō)的比較全面，并且表?yè)P(yáng)了我。

　　今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，隨意選開(kāi)卷有益，和開(kāi)卷未必有益寫(xiě)一篇文章，我就知

　　老師問(wèn)的問(wèn)題肯定跟作業(yè)有關(guān)系。

開(kāi)卷有益作文10

　　今天，班級(jí)里舉辦了“開(kāi)卷是否有益”的活動(dòng)，我非常榮幸的成了正方——支持開(kāi)卷有益。昨天老師說(shuō)了這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我心里瞬間開(kāi)了花，心花怒放，回到家里積極準(zhǔn)備。我還想象著場(chǎng)面，想象著同學(xué)們的發(fā)言。哎，到頭來(lái)說(shuō)這么多廢話也沒(méi)用，我壓根就沒(méi)參加辯論會(huì)！把我這個(gè)夢(mèng)擊了個(gè)的粉碎，是因?yàn)閷W(xué)校的另一場(chǎng)會(huì)！開(kāi)會(huì)的時(shí)候感覺(jué)不錯(cuò)，開(kāi)完會(huì)我才察覺(jué)我錯(cuò)過(guò)了辯論會(huì)！烤熟的鴨子飛了，我的.腦袋也要?dú)庹恕?/p>

　　還是說(shuō)一說(shuō)開(kāi)卷有益吧。早晨，我在讀詩(shī)，讀著讀著和老爸議論起來(lái)，議論到管仲。就拿這件事為例吧，老爸說(shuō)管仲是齊桓公的宰相。我反問(wèn)老爸他知不知到齊桓公是如何奪到王位的。老爸說(shuō)他不太清楚，所以老爸津津有味地聽(tīng)著我娓娓道來(lái)�？�，這個(gè)事情老爸都不知道，老爸還是在大學(xué)里學(xué)物理專業(yè)呢！都說(shuō)學(xué)物理的比較聰明。哈，以前都是我問(wèn)老爸，現(xiàn)在是老爸問(wèn)我。這就是為什么要多看課外書(shū)的原因。反正我無(wú)論是正方還是反方，都覺(jué)得開(kāi)卷是有益的。

開(kāi)卷有益作文11

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！�

　　我認(rèn)為開(kāi)卷有益，書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀書(shū)不僅可以放松我們的身心，也可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，還可以提高我們的寫(xiě)作水平，更可以讓心靈得到凈化、思想得到升華。讀不同時(shí)期不同人物的書(shū)，得到的收獲自然也是不一樣的：讀安徒生的書(shū)可以感受童話世界的美好；讀沈石溪的`書(shū)，可以感受動(dòng)物世界的溫情；讀季羨林的書(shū)，可以體會(huì)異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)的心切；讀畢淑敏的書(shū)，可以了解一位女性所能達(dá)到的高度；讀唐詩(shī)宋詞，可以體會(huì)經(jīng)典的魅力；讀中外名著，可以感受名家的不同凡響……

　　每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)認(rèn)真閱讀，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的感受。同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們盡情享受閱讀的快樂(lè)吧！

開(kāi)卷有益作文12

　　人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄伴_(kāi)卷有益”正是從這而來(lái)，可是，到底有誰(shuí)真正想過(guò)這個(gè)所謂的“開(kāi)卷有益”所帶來(lái)的'問(wèn)題呢？

　　“開(kāi)卷有益”顧名思意就是說(shuō)凡是看書(shū)就一定有益。

　　但是你們?cè)脒^(guò)嗎？如果孩子們看到一些宣傳色情的書(shū)話，那會(huì)使孩子走上一條不歸之路，這樣不僅沒(méi)有達(dá)到“開(kāi)卷有益”的效果，反而使孩子們想法變動(dòng)，嘗試一些極端的作法！

　　可是，話又說(shuō)回來(lái)了：如果他們看的只是些文學(xué)科普自然等書(shū)本，“開(kāi)卷有益”還是有理的！

　　現(xiàn)在，“開(kāi)卷有益”這個(gè)問(wèn)題還是引起了各路群眾以及家長(zhǎng)的辯論，到底，這個(gè)說(shuō)法成立嗎？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

開(kāi)卷有益作文13

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害”。但是我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”。

　　相傳宋太宗每天都要閱讀大量書(shū)籍，還要處理國(guó)事。曾有人勸他：“您多處理處理國(guó)家大事吧！”但他不理會(huì)別人這樣說(shuō)，還是堅(jiān)持每天閱讀。

　　讀書(shū)可以帶給我們知識(shí)和財(cái)富，古代文學(xué)家每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，可是因?yàn)楝F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，人們都用手機(jī)、電腦代替了。著名文學(xué)家魯迅吃辣椒驅(qū)寒，少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期因成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)他一塊金質(zhì)獎(jiǎng)牌，他立刻拿著獎(jiǎng)牌去南京鼓樓賣掉，賣來(lái)的錢買了幾本書(shū)和一串紅辣椒，晚上夜讀寒冷時(shí)，便吃下一顆辣椒，辣得投直冒汗再繼續(xù)讀。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，終于成為著名的文學(xué)家。

　　多讀健康的'書(shū)吧！讓我們成為上知天文，下知地理，成為同學(xué)們的“百事通”吧！

開(kāi)卷有益作文14

　　我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，如果有騙子來(lái)騙你，這樣你就知道他是在騙你，因此你就可以報(bào)警，不會(huì)再被這些壞人給騙走了。

　　書(shū)分為兩大類，一類是好書(shū)，另一類是壞書(shū)，好書(shū)有故事書(shū)，名著，散文讀了這些好書(shū)，你就會(huì)從中學(xué)到很多東西，這樣你就可以增長(zhǎng)知識(shí)，不會(huì)被欺騙。另一類壞書(shū)，壞書(shū)有漫畫(huà)書(shū)，鬼故事書(shū)，科幻小說(shuō)等等，看了這些壞書(shū)，而不看好書(shū)了的話，你的智慧就會(huì)大大地下降，那樣你就很容易上當(dāng)受騙。

　　如果你看了科幻小說(shuō)，你以為貓真的有九條命，你就故意要去掉它的`一條命，那樣一只可愛(ài)的小貓就被你殺害了。

　　如果你看了鬼故事書(shū)，就以為真的有鬼了，整天提心吊膽，害怕鬼出現(xiàn)在你面前，你又不敢睡覺(jué)，這樣你就沒(méi)有充足的精力去上學(xué)讀書(shū)了。

　　只要你看了好書(shū)，知識(shí)就會(huì)增長(zhǎng)，就能創(chuàng)造奇跡了。

　　所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。