老師，我想對(duì)您說(shuō)
老師，我想對(duì)您說(shuō)1
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文，而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉[注：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個(gè)值得高興的日子，可是，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了，有同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到�！鳖D時(shí)，老師火冒三丈[注：形容憤怒到極點(diǎn)。]，看起來(lái)像是想揍人一樣�？墒菫榱宋覀兊墓�(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝。化完妝之后，我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注：形容十分徹底，一點(diǎn)兒也不剩。]，我本來(lái)也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的`化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家�？墒�，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳曉琳：吳老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)2
雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。
過(guò)后，總是想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”，總是想對(duì)您道一次歉。可當(dāng)我站在您面前時(shí)，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴，而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
而您，對(duì)于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí)，雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間，似乎您把這一切都忘記，無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識(shí)。讓我心生感激，想對(duì)您說(shuō)上一句：“老師，謝謝您傳授著我們知識(shí)。”
那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人，是您；那個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是您；那個(gè)讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對(duì)于您的感激，不單單是您授予我們知識(shí)，更是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是自律。是您讓我從一年級(jí)的膽小如鼠，到五年級(jí)身邊擁有無(wú)數(shù)的玩伴，這一切，都是因?yàn)槟墓膭?lì)！
記得是一年級(jí)，剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當(dāng)時(shí)的'我誤當(dāng)成了欺負(fù)，內(nèi)心充滿絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí)，是您教會(huì)了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。
一年級(jí)的時(shí)光緩緩流逝，期末時(shí)，我的成績(jī)并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵，因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷，不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的我年齡幼小，根本不知犯了錯(cuò)，直到觸碰到父親底線時(shí)，才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開(kāi)始時(shí)，我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評(píng)我。但令我為之震驚的是，您選擇了無(wú)限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著桌面，在那一刻，我感覺(jué)到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師，我想對(duì)您說(shuō)3
秋風(fēng)吹落滿枝頭的桂花，回到校園，隨風(fēng)而來(lái)的依舊是那熟悉的香味。
兩年前我在樓梯間偶然見(jiàn)到第一眼的那位穿著碎花裙，亭亭玉立的“姐姐”，楊勻蓉老師。第一眼見(jiàn)到她時(shí)，從沒(méi)有想過(guò)這位穿著碎花裙，看起來(lái)年齡應(yīng)該和我們一般大的人，竟然成為了我的班主任。
轉(zhuǎn)瞬即逝的高中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年。憶往昔，浮現(xiàn)在腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此的親切。還記得您開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我們說(shuō)的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)；記得您上課時(shí)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的“馬太效應(yīng)”，“君子慎獨(dú)”；記得您在考完試后評(píng)講試卷時(shí)教給我們的技巧；記得您在和我們聊天中和大家開(kāi)玩笑一般的問(wèn)我們：“假如明年不做我們班主任了……”
現(xiàn)在回想起這些，都覺(jué)得離我好近好近，好似一切都發(fā)生在昨天。
但秋風(fēng)依然準(zhǔn)時(shí)的吹來(lái)了九月，吹來(lái)了我們高中生涯的最后一年。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“楊老師，雖然您現(xiàn)在不是我們班主任了，但這兩年的`師生情誼不會(huì)散，我們也會(huì)跟隨著多了一重身份的小楊老師，一同走下去。會(huì)努力的完成我們的高三學(xué)業(yè)，為我們的高中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！�
老師，教師節(jié)快樂(lè)，祝您萬(wàn)事順意！
老師，我想對(duì)您說(shuō)4
九月，如期而至。九月，獻(xiàn)給老師，我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您的節(jié)日；我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們最真的表白。
是您將夢(mèng)想放入我的手心，稚嫩的心便開(kāi)始飛翔；是您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此嘹亮；是您高舉著雙手，托起我們飛上藍(lán)天，是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸。一支粉筆寫(xiě)下了您無(wú)聲的歲月；一根教鞭，揮灑著您青春的花雨。
忘不了生病時(shí)，您遞來(lái)的一杯熱水和一片藥，他溫暖著我，感動(dòng)著我；忘不了犯錯(cuò)誤時(shí)，您的循循善誘，你的寬容和鼓勵(lì)；更忘不了那次我丟了所有的錢(qián)，是您安撫了我無(wú)助的心靈，是您的慷慨解囊讓我恢復(fù)了往日的無(wú)憂和歡樂(lè)。所有與您同行的日子，我都忘不了，那些風(fēng)風(fēng)雨雨和平平凡凡都是屬于我們的，唯一的。
多想再一次注視您的目光；多想再一次傾聽(tīng)到您的講課；多想再一次緊握您的手。衷心道聲謝謝，用我所有的`真誠(chéng)。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，您用您的智慧和鼓勵(lì)撥正了我們前行的方向；您用您母親般的雙手撫慰著萬(wàn)萬(wàn)心靈，撐起千千夢(mèng)想；您用您的真誠(chéng)，在我們彼此之間架起了一座心的橋梁。您是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民教師的縮影，更是人類(lèi)靈魂工程師的光輝楷模。
老師我想對(duì)您說(shuō)，我們感謝您，您就像火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火。
老師我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您就像石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
老師我想對(duì)您說(shuō)，節(jié)日快樂(lè)！愿您每一天都過(guò)得快樂(lè)，愿您桃李滿天下！
老師我想對(duì)您說(shuō)：
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽；
您是夏，濃濃融化了師生情意；
您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí)；
您是冬，默默凈化我們的心靈。
其實(shí)，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個(gè)海洋；其實(shí)，我們只想要一束陽(yáng)光，您卻給了我一輪驕陽(yáng)；其實(shí)，我們只需要小小的關(guān)愛(ài)，您卻給了我們滿腔的愛(ài)。
老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)5
俞老師：
您好！您是我心中最敬重的老師！
四年級(jí)上您開(kāi)始擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師兼班主任，您給我的第一印象是精力充沛，和藹可親，胖乎乎的。剛開(kāi)始，我對(duì)您的做法并不習(xí)慣，考考考，一個(gè)單元考幾次；排排排，每次考試排名次�？墒�，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)班里的一切都開(kāi)始發(fā)生變化，精神面貌煥然一新，同學(xué)們你追我趕，互不相讓，學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃，沒(méi)有壓力，只有動(dòng)力。
俞老師，您還有一雙智慧敏銳的雙眼，能夠讀懂每個(gè)同學(xué)的心，什么都瞞不過(guò)您。
上學(xué)期期末的一堂課，我至今刻骨銘心。一次模擬考，全班都考得不太好，不應(yīng)該錯(cuò)的`都錯(cuò)了。您讓錯(cuò)的同學(xué)都站起來(lái)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)名批評(píng)，是為了讓我們吸取教訓(xùn)。您又問(wèn)誰(shuí)有作業(yè)的參考答案？沒(méi)有的人坐下，有的繼續(xù)站著�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)坐了下去，這時(shí)我臉在發(fā)熱，腳在發(fā)抖，心臟在激烈地跳動(dòng)，但是我卻仍一動(dòng)不動(dòng)地站著。我想我已經(jīng)錯(cuò)了，不能再錯(cuò)了。您點(diǎn)名批評(píng)了我，如果這時(shí)任何地方有個(gè)洞，我也要鉆進(jìn)去。這節(jié)課讓我知道：誠(chéng)實(shí)比漂亮的分?jǐn)?shù)更重要，今后，我要靠自己的努力，取得好成績(jī)。
這學(xué)期報(bào)到的那天，我還沉浸在寒假生活中，把作業(yè)全忘了。隨便寫(xiě)了幾句心情日記，您看后寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)——“一年級(jí)水平”，您是在批評(píng)我，這也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
俞老師，這二件事我都錯(cuò)了，您的教誨我會(huì)銘記在心，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
俞老師，謝謝您！您不但給我們傳授知識(shí)，還教我們做人的道理，您是我心中最美最美的老師。
祝您
工作順利！
你的學(xué)生：
時(shí)間：
老師，我想對(duì)您說(shuō)6
親愛(ài)的班主任：
您好！
來(lái)校有16天了，逐漸了解了老師，在來(lái)校之前我很期待學(xué)校會(huì)是怎樣的xiaoyuanxin/' target='_blank'>校園，會(huì)是多么美好的校園氛圍，沒(méi)想到來(lái)了之后讓我很失落，跟我想象的一點(diǎn)都不一樣，校園里沒(méi)有繁茂的草坪，而且校園里的'樓房沒(méi)有超過(guò)五樓的房子，讓我很失望。但經(jīng)過(guò)這幾天校園軍訓(xùn)活動(dòng)、潑水節(jié)、燒烤節(jié)等活動(dòng)的體驗(yàn)，以及班主任對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我失落的情緒也慢慢消失了。
短短十幾天，老師和學(xué)校給我?guī)?lái)了滿懷信心的希望，我不再因?yàn)閷W(xué)校陳舊而嫌棄，正如俗話所說(shuō)，“兒不嫌母丑”。也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有草坪而抱怨，更不會(huì)拿我校跟別校相比，在我眼里這些已經(jīng)不重要，重要的是我逐漸喜歡上了校園。
有時(shí)我在想這所學(xué)校是否真的好？在這所學(xué)校里是否能有我的存在？白天的問(wèn)題在夜里得到答案。我反反復(fù)復(fù)地告訴自己：這所學(xué)校很有特點(diǎn)，很有活力，在每天早上都要集合，并且集合后整體走到操場(chǎng)并向老師問(wèn)好，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，這種感覺(jué)很有特色，是我從未體會(huì)過(guò)的。
軍訓(xùn)是難以逃脫的，在我們班的軍訓(xùn)總會(huì)有些人想逃離，軍訓(xùn)總會(huì)有人受不了。但對(duì)我而言，這只是一次鍛煉罷了。記得有一次，我們大部分的同學(xué)都不來(lái)軍訓(xùn)，惹怒了老師，當(dāng)時(shí)老班把握訓(xùn)了一回，雖然太陽(yáng)很曬，火辣辣的，但我感覺(jué)也值得，因?yàn)槭前嘀魅巫屛叶冒嗌系纳贁?shù)同學(xué)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，也不為他人想過(guò)，只顧著自己，在老師的眼里我們班就是一個(gè)散落的班級(jí)，老師也渴望能教好我們懂得時(shí)間的珍貴。老師就像我們的父母一樣照顧和關(guān)心著我們。
老師的辛苦和關(guān)心我們會(huì)記得的。
老師您辛苦了！我們班的同學(xué)會(huì)用行動(dòng)證明：我們可以團(tuán)結(jié)一心！我們每個(gè)人到一個(gè)新環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)了就好。在未來(lái)的時(shí)間里，努力認(rèn)真做好每一件事，可以堅(jiān)持到底！我們會(huì)在柳州機(jī)電工業(yè)學(xué)校這個(gè)大家庭慢慢成長(zhǎng)，成為自己喜歡的人！
覃xx
x年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說(shuō)7
人生是一條漫長(zhǎng)的、有進(jìn)無(wú)退的成長(zhǎng)之路。這條路上，對(duì)我們影響最大的，肯定是我們的老師。人們常說(shuō)，老師是蠟燭、是園丁、是雨露，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華，去成就、去呵護(hù)、去伴隨無(wú)數(shù)的'學(xué)生健康長(zhǎng)大。剛剛過(guò)去的小學(xué)四年，我的語(yǔ)文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理，教我知識(shí)的老師，在無(wú)窮的語(yǔ)文知識(shí)海洋中，我成長(zhǎng)的翅膀越來(lái)越有力，眼界越來(lái)越寬，思想越來(lái)越成熟。每次做作業(yè)，只要有不會(huì)的題目，蔡老師都會(huì)耐心地給我講解。老師啊，是您教會(huì)我遇到問(wèn)題一定要心靜，才能思考得出來(lái)，記得有一次，做一張語(yǔ)文試卷，有一道題我做錯(cuò)了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，您在講臺(tái)上講了一下，但我還是有點(diǎn)不懂，絞盡腦汁也想不出怎么做，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起您說(shuō)過(guò)的話做題要心靜，如果心不靜而且還很暴躁，那樣肯定思考不出來(lái)。遇到困難不要輕易放棄，只要用心一定會(huì)成功。受到您的啟發(fā)，我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考，最后終于找到了這道題的正確答案。
蔡老師，我相對(duì)您說(shuō)：您的聲音，常在我耳畔響起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)，平復(fù)我貪玩的心；您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，常駐在我的心田，警示我不斷努力進(jìn)取我知道，三四年級(jí)我有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，成績(jī)下降很多，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)，相信在您的教導(dǎo)和我的努力下，我的成長(zhǎng)一定會(huì)是日新月異的。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。衷心的感謝您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)8
萬(wàn)家燈火全都熄滅了，可唯獨(dú)你的那一盞燈是明亮的，在燈光下，你帶眼鏡，仔細(xì)的批改著作業(yè)，直到深夜。為了我們，你揮灑著你的汗水和心血。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻在出口的`一瞬間變成了一句：老師，您辛苦了！
老師，您真的對(duì)我們太好了，甚至好過(guò)了頭，不管我們?cè)鯓诱{(diào)皮，怎樣鬧，您總是跟在我們后面，為我們收拾爛攤子。就比如：我們?cè)诔滹埧ǖ臅r(shí)候，不知道為什么有一個(gè)同學(xué)交了一張假錢(qián)，是老師您出錢(qián)墊著；些時(shí)候，會(huì)有同學(xué)找老師您借錢(qián)買(mǎi)東西，我記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班費(fèi)因?yàn)橘I(mǎi)了好多東西“負(fù)債累累”，老師還是您掏錢(qián)補(bǔ)上。
暑假的時(shí)候，老師您對(duì)我們囑咐了好幾遍，放假后在家自習(xí)，溫習(xí)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。我想應(yīng)該好多人都沒(méi)有想起來(lái)，但是您卻沒(méi)有打電話叫家長(zhǎng)，給我們最后一天的期限，您對(duì)我們這么寬容，可我們卻一次又一次的闖禍，讓你頭疼，讓你生氣。我們?cè)僭趺刺詺猓琅f會(huì)把您的笑臉帶給我們，因?yàn)槔蠋熌恢毕嘈盼覀�，相信我們�?huì)好好努力，考一個(gè)好成績(jī)。
老師，您也要注意您的身體，不然，您怎么看得到我們的努力和未來(lái)呢？老師，我在這里衷心的感激您，感謝您，老師，您辛苦了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)9
李老師，您是一位既負(fù)責(zé)又會(huì)照顧人的老師，謝謝您這兩年來(lái)對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)和生活上的照顧。我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
我還記得那一次：您的母親生病住院了，要做一個(gè)大手術(shù)，三四個(gè)小時(shí)過(guò)去后，您的母親從手術(shù)室出來(lái)了，您該快把母親安頓好，就跑來(lái)學(xué)校給我們上課。課間，您的電話一個(gè)連著一個(gè)，您既要給我們上課，又要照顧母親，有時(shí)候，學(xué)生生病了，您還要親自帶學(xué)生去醫(yī)務(wù)室看病，您已經(jīng)這么忙了，還要堅(jiān)持和我們上課。晚上，當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)入睡后，您才跑去醫(yī)院照顧母親，可以說(shuō)，您晚上就沒(méi)有真正休息過(guò)。第二天早上，我看見(jiàn)您頂著一個(gè)黑眼圈來(lái)帶我們上操，您憔悴了不少。有一個(gè)同學(xué)還問(wèn)您：老師，您都這么累了，為什么不請(qǐng)假去醫(yī)院照顧母親呢？您笑了笑，說(shuō)：如果我請(qǐng)假了，誰(shuí)來(lái)給你們上課？如果你們考試的.成績(jī)不理想，我該怎么給你們的家長(zhǎng)交代，怎么給你們交代呢？
李老師，您不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很負(fù)責(zé)，在生活上，也是對(duì)我們有百分之百的關(guān)心。
那一次，我一連幾天都發(fā)著低燒，吃著藥，打著針，都不見(jiàn)效果。您有點(diǎn)兒著急了。每頓飯后，都提醒我：雨卓，吃藥了嗎？沒(méi)有吃藥的話，記得吃藥。給，我這里有個(gè)體溫計(jì)，量量體溫。這句話，不斷地在我的耳邊縈繞著，每次都是同樣的內(nèi)容，每次您都是用充滿關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的。直到我燒退了，您心里的那塊大石頭才重重地落了下來(lái)。您對(duì)我說(shuō)：燒終于退了，這下好了。不用再吃藥了。
李老師，您就是這樣負(fù)責(zé)，這樣關(guān)心學(xué)生。我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您永遠(yuǎn)都是我們的好老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)10
黃老師，我已經(jīng)和您認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期了，我有一些話想對(duì)您說(shuō)。
您在我們學(xué)校十分出名。三年級(jí)轉(zhuǎn)四年級(jí)的時(shí)候，我們班有很多的老師不愿意來(lái)接手，因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校是出了名的調(diào)皮，但是您接下了我們這個(gè)班，還把我們訓(xùn)練成從倒數(shù)第一到合格率第一、優(yōu)秀率第二的班級(jí)。所以，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”
您為了讓我們的成績(jī)變好，不惜犧牲您的休息時(shí)間來(lái)復(fù)印試卷和批改試卷，有時(shí)您還用了自己午睡和晚上的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)批改，連飯都沒(méi)吃飽就來(lái)批改我們的試卷，用“廢寢忘食”來(lái)形容您真是最貼切不過(guò)了。所以，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”
您還通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)一些成績(jī)考的好的同學(xué)一顆聰明糖來(lái)鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，這招還真管用，直接讓我們的一些小考試一眼望去，都是紅彤彤的'100分。
不僅是這樣，您還在假期前給了我們一本提高閱讀的書(shū)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的苦練，我已經(jīng)成為了一個(gè)閱讀高手。所以，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”
您為我們操了很多心，所以，我想對(duì)您說(shuō)：“黃老師，您辛苦了，謝謝您!”
老師，我想對(duì)您說(shuō)11
自從我上初中以來(lái)，您的諄諄教導(dǎo)使我進(jìn)步，使我明白事理，使我變得更優(yōu)秀。我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！您辛苦了�！蹦J(rèn)真負(fù)責(zé)。工作按時(shí)到崗。
您每天一早就來(lái)到學(xué)校，站在講臺(tái)上檢查作業(yè)，督促我們學(xué)習(xí)，對(duì)一天做出要求。早讀時(shí)，有些同學(xué)睡眼惺忪，無(wú)精打采，這時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我們打起精神，興奮起來(lái)，為一天的學(xué)習(xí)做好開(kāi)頭。您總是很細(xì)心，默默關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)，找出我們所存在的問(wèn)題，并找我們談話，與家長(zhǎng)溝通交流，幫助我們解決，前幾天我的皮膚過(guò)敏，臉上紅紅的一大片，很難受。我上課學(xué)習(xí)老想著它，總是靜不下心來(lái)聽(tīng)課。
您一進(jìn)班，就看見(jiàn)了，并問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，囑咐我要注意的問(wèn)題，讓我多鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，心中暖暖的`一片。那天幾乎沒(méi)有同學(xué)看到，您卻發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我就不再記掛著它了，靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，記得那天我學(xué)習(xí)效率很高。您不會(huì)忽略每一個(gè)同學(xué)，對(duì)于我們的進(jìn)步與狀態(tài)，您或喜或憂，找出解決的辦法幫助解決。您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課生動(dòng)有趣。史社原本是一門(mén)很枯燥無(wú)味的課程，需要記背的東西很多，但您很有方法，帶領(lǐng)我們一起背書(shū)，畫(huà)出重點(diǎn)，大家都興奮起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。
課堂效率很高，課后的練習(xí)作業(yè)，一般在課堂上就完成了，留給我們更多的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)其他科目的作業(yè)。您總是為我們講一些人生道理和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使我們更快、更好、更高效率的學(xué)習(xí)。所有同學(xué)都很喜歡上您的課，它輕松有趣。初一九班自您當(dāng)班主任以來(lái)，一直都很優(yōu)秀，這與您的辛勤勞動(dòng)和良苦用心是分不開(kāi)的。您很多事情都為我們樹(shù)立起榜樣作用。
因?yàn)槟募?xì)心認(rèn)真，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做事也認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)，觀察身邊更細(xì)心了，但我們還是會(huì)時(shí)不時(shí)犯些小錯(cuò)誤，讓您頭疼。我在這兒說(shuō)一句，對(duì)不起！還有，謝謝您！謝謝您為我們所做的一切。我們會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)，去爭(zhēng)取更多的勝利。
老師，我想對(duì)您說(shuō)12
在滿園春色的花園里，蜻蜓蝴蝶展翅飛。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您如清水般澆灌著我們；在湖光掠影的湖面上，唯有點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您如銀鏡般照著我們；在秋高氣爽的山村里，只有片片紅葉一一飄落。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您如母親般愛(ài)護(hù)著我們；在寒風(fēng)呼嘯的'雪地上，只有一只只腳印。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您如大地般撐起了我們；在春雨沐浴的竹林里，唯有竹筍探出頭。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您如春雨般哺育著我們。春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)13
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。敬愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您陪我走到三年級(jí)。
雖然您在我的眼中是嚴(yán)肅的，但是您的'批評(píng)就像園丁修剪病枝，為了讓樹(shù)木健康的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)也能得到您的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，就像園丁給樹(shù)木施肥、澆水一樣，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
我堅(jiān)信在您的細(xì)心指引和耐心的教育下，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人的道理，一定會(huì)受益終身！
老師，我想對(duì)您說(shuō)14
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在于老師教我們差不多有一年的時(shí)間了，我也開(kāi)始懂得怎樣去愛(ài)老師，怎樣去尊敬老師。
今天，我想對(duì)于老師說(shuō)在：于老師！您辛苦了！您為我們付出那么多，而我們又是怎樣去報(bào)答您的`呢？
于老師您歇歇吧！您天天給我們批改作業(yè)，連配自己的孩子的時(shí)間都沒(méi)有，您應(yīng)該多休息休息�。�
老師，您給我們付出那么多，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
老師，我想對(duì)您說(shuō)15
時(shí)光匆然而過(guò)，您已陪伴了我們整整兩年。
您可知道，在我們口中，你有一個(gè)親切的稱謂，就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得，那次您為了催交作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“你今天不交作業(yè)我放你一馬，明天不交作業(yè)，我還可以放你一馬，可是你要知道，我是教書(shū)的，不是放馬的！”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑，可歡笑之余，同學(xué)們都開(kāi)始勉勵(lì)自己了，因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了！”
網(wǎng)課作業(yè)多的'時(shí)候，您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān)；在夏日氣溫悶熱的時(shí)候，您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課，驅(qū)散了窗外的蟬鳴，驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧，經(jīng)�？匆�(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片，看你出去爬山，玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里，也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。
您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的力量，您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí)，您樂(lè)觀向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿期待。感謝您的付出，感謝您潛移默化的影響，成就了優(yōu)秀的我們。
方寸之地，養(yǎng)育桃李滿天下；歲月之歌，譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘，您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際，我們都祝您笑口常開(kāi)，工作順利，越活越年輕！
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