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一年級安全教育工作總結

時間：2024-10-29 08:44:35 工作總結我要投稿

一年級安全教育教學工作總結推薦度：
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一年級安全教育工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的一年級安全教育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級安全教育工作總結

一年級安全教育工作總結1

　　為進一步做好學校安全工作，維護學校師生生命和財產(chǎn)安全，防范和減少各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)縣教育局有關文件和會議精神及中心小學安全工作安排，結合我校實際以加強教育，共同防范，確保平安為主題，積極開展安全主題教育活動�，F(xiàn)就安全教育開展情況，總結如下經(jīng)驗材料：

　　一、領導重視、措施有力，把學校安全工作放在一切工作首位

　　為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立了安全領導小組。

　　安全領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　學校安全工作領導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成校長親自抓，各教師具體負責的工作思路，理順工作進行機制，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進一步明確學校門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

　　二、建章立制，落實責任，把安全工作抓實抓牢

　　我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的交通安全、消防安全、門衛(wèi)值班、衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故和突發(fā)事件、食品中毒事件、地方病防治、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、學校分管人員和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

　　為了使全體教師樹立良好的安全意識，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，落實一崗雙責制度，增強安全第一，預防為主意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　三、安全工作主要措施

　　1、加強檢查，排除隱患

　　根據(jù)上級要求，結合本校實際，我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

　　一是，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、各功能室等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

　　二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校不定期組織人員對學校進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

　　三是學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂的米、油、鹽、蔬菜，小賣部里的食品都是嚴格要求有正規(guī)的進貨渠道，嚴格驗收、妥善保管。堅決不買三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

　　四是對學校的校園周邊環(huán)境進行安全檢查，學校安裝了攝像設備，杜絕安全隱患的存在，確保學校防火、防盜、交通安全，為學生營造一個安全的學習和生活環(huán)境，確保學校財產(chǎn)安全。

　　五是加強與衛(wèi)生醫(yī)療機構的聯(lián)系，切實做好傳染病防控工作，特別是落實好定期消毒制度、晨午檢及追訪登記制度、疫情監(jiān)控和報告制度等防控措施，切實防止手足口病、甲流等傳染病的發(fā)生和蔓延，保護學校師生身體健康。

　　2、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

　　一是通過周一升旗儀式國旗下講話和每日課間操后的全校集會、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、主題班會等，以加強教育，共同防范，確保平安為主題，對師生和家長進行防暴力傷害、防傳染病、防擁擠踩踏、防交通事故、防坍塌、防火防雷防電、防溺水、防食物中毒、防心理疾病等內(nèi)容的安全知識宣傳教育，進一步增強學生的`安全意識，提高學生對安全工作的認識。除此之外，學校還開展開學安全教育第一課、中小學生安全教育日、經(jīng)常性安全教育活動和開設安全教育課等對學生進行安全知識教育。

　　二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了交通安全教育《告家長書》、關于十一假期加強孩子的安全教育《告家長書》，與家長電話聯(lián)系，面對面溝通等方式，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　3、開展安全演練，提高學生安全防范能力。

　　學校要在加強教育的基礎上，組織學生開展防暴力傷害、防傳染病、防擁擠踩踏、防火防雷防電、防食物中毒的演練工作，切實增強學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

　　4、加強學生心理健康安全教育。通過健康教育課、專題講座、心理咨詢和發(fā)放宣傳單（冊）及圖片展等方式，積極開展心理健康教育活動，認真做好師生心理疏導工作，釋放師生心理壓力，確保師生心理健康。

　　今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平。

一年級安全教育工作總結2

　　我對教學工作一直以來都不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習.經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗.以下是我在本學年的教學情況總結.

　　教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者.教師是引導者,學生是被教的主體.因此,了解和分析學生情況,有針對性地教對教學成功與否至關重要.最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受.但是,從作業(yè),練習,考試反應來看教學的效果并不好.后來,通過不斷的聽課,不斷地總結,我就發(fā)現(xiàn):一方面,農(nóng)村的學生聽課,理解的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同學們還不能適應.另一方面,有的班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,基礎差的學生占大多數(shù),基礎好的學生相對較少.因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不理想.從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響.這就是教育學中提到的"備教法的同時要備學生".這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.

　　教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法.備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:"備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機."我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工.雖然辛苦,但事實證明是值得的一堂準備充分的'課,會令學生和老師都獲益不淺.相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課1

　　堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要.

　　備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好.但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學.因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了.上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實.教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生.所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛.這樣,授課就事半功倍.回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點.當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果.我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難.

　　政治是一門理論學科,新的課改對政治科的課本進行了改編之后,增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學科更貼近了生活,但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好政治,就要讓學生喜愛政治,讓他們對政治產(chǎn)生興趣.否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去.為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事,讓他們更多地了解社會,更喜歡學習生活化的政治.因為只有這樣才能提高,他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績優(yōu)秀的同學很有好處.

　　學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣.因此,絕對不能忽視.為此,我制定了具體的計劃和目標.對這部分同學進行有計劃的輔導.我把這批同學分為三個組.第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學.對這部分同學要適當引導,耐心

　　教導,鼓勵他們慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵增強他們學習的信心.只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學.對這部分人要進行課余時間個別輔導.因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習.只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好.

　　政治是文科.因此,學生從初中一只以來都是認為政治要學好,即要考得高分就是在考試前下點苦功夫背書就得了.所以上政治課可以睡覺,或者做一些與政治科無關的東西.為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點我就讓他們做一些開放性較強的題型,或者是一些材料分析題,通過他們自己做題他們就體會到,上了高中的學習再也不是相初中那樣只要能背課本就能學好政治,高中政治的學習更加強調(diào)政治能力的培養(yǎng),而這種能力是要通過做題,看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的,使他們明確了高中政治學習的要求,增加了他們學習的木德

　　經(jīng)過一個學年的努力,期末考就是一種考驗.無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果.我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平.因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步.

　　以上就是我在本學年的教學工作總結.由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績,爭取更大的進步.

一年級安全教育工作總結3

　　每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，因此安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，一年級學生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的重視。

　　一、指導思想

　　通過安全課，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子導致的`傷害，保障孩子健康成長。

　　二、課程重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成不錯的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　三、具體措施

　　1、教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2、利用“周周講”，加強安全意識，進行安全教育

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　　教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

　�、凇⒎蓝景踩逃�

　　教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成不錯的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

　�、邸趧影踩逃�

　　教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，保證安全。

　�、�、防電安全教育

　　嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

　　3、結合品德生活課，進行安全教育

　　①．教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　�、凇⑸蠈W、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　�、�、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　�、�、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴�，以防燙傷。

一年級安全教育工作總結4

　　學校在傳授給孩子科學文化知識的同時安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)小學生的'安全意識和學習簡單的安全自救方法，本學期我在安全教育方面是這樣做的。

　　1、課間安全

　　上下樓梯靠右行，輕身漫步，不追趕、不打鬧，不大聲喧嘩。不做劇烈運動，以免影響下節(jié)課學習效果。

　　2、活動安全

　　教育小學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲如剪刀、玩具等尖銳對象，游戲中不做危險動作。

　　同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。

　　3、飲食安全

　　知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。

　　4、生活安全

　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育進入廁所時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　5、家庭安全

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全如燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作。

　　6、放學安全

　　放學后按路隊回家，不去同學家寫作業(yè)，不去游戲廳。

　　8、簡單自救方法

　　識別特殊號碼的用途如110、119、120，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，遇到危險時，教育學生學會躲避如發(fā)生火災、地震時的自救方法。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

　　9、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其提高學生交通安全意識。

一年級安全教育工作總結5

　　俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。

　　一、指導思想

　　通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

　　二、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話

　　三、具體措施

　　1、體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育

　�、俜阑鸢踩逃�

　�、�、防毒安全教育

　　教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

　　③、防電安全教育

　　嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

　　3、結合品德生活課，進行安全教育

　　①．教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯

　　必須靠右行走。

　�、凇⑸蠈W、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的'簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴�，以防燙傷。

　　4、利用班會課進行日常安全教育

　　班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。

　　目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

一年級安全教育工作總結6

　　每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，我高度重視一年級學生的安全教育工作。

　　一、指導思想

　　二、工作重點

　　1.了解并遵守各種公共場所活動的'安全常識。

　　2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　4.初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　6.預防和杜絕校園欺凌事件，保障孩子身心健康成長，維護學校正常教學秩序。

　　三、具體措施

　　1.充分利用室內(nèi)課，積極進行運動常識安全教育。教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2.防火安全教育。教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

　　3.防毒安全教育。教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

　　4.勞動安全教育。教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，教室窗戶只需撣塵，防止失足墜落；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

　　5.防電安全教育。嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

　　6.教育學生在校園內(nèi)做到"輕聲慢步"，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在操場、走廊等人員集中處追打皮鬧的危險性，明確出門進門必須靠右行走。

　　7.上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　8.教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　9.帶領孩子學習有關掃黑除惡的相關知識。

　　10.通過安全教育課、演講比賽、手抄報等形式對學生進行教育，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應對，見到欺凌情況及時報告。四、工作實績在班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是我作為班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，雖然我班孩子們?nèi)藬?shù)較少、但無一例事故發(fā)生，平安快樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活。

一年級安全教育工作總結7

　　一、指導思想：

　　安全是人們生存的基本保證，小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞，關系到小學生能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現(xiàn)代”為依據(jù)，以安全育人為宗旨，重視對小學生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作。

　　二、具體做法：

　　1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用周一的'例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。

　　2、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好ABC干粉滅火器，清除學校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發(fā)生。

　　4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動，也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍，并組成了監(jiān)督小隊，以杜絕此類事件的發(fā)生。

　　5、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，并利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。

　　6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件，應如何處理，如何采取應急防范措施，通過這個窗口式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。

　　通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。

一年級安全教育工作總結8

　　俗話說“平安是�！�，安全工作在當前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。

　　對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。

　　按照學校領導提出的各項工作要求對學生進行安全教育：

　　一、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;

　　二、是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;

　　三、是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;

　　四、是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。

　　具體措施：

　　一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

　　1、做到每天科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

　　2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

　　3、堅持觀察他們的行為規(guī)范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。

　　4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學生過分的玩耍。

　　5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

　　6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

　　7、對個別比較調(diào)皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

　　二、認真組織實施。

　　1、對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。

　　2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

　　3、根據(jù)學生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

　　4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

　　(1)注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

　　A及時了解學生有沒有生病狀況

　　B向他們講解一些衛(wèi)生常識

　　(2)開展用電安全知識教育;

　　讓他們懂得電的.危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

　　(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

　　A強調(diào)在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。

　　B外出時應遵守交通規(guī)則。

　　(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;

　　A教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性

　　B一旦出現(xiàn)火災應怎么保護自己，做到安全逃生。

　　(5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

　　杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

　　(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

　　A不玩恐怖游戲

　　B不玩危險玩具

　　C不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

　　(7)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

　　今年甲型流感肆虐全球，學校領導制定了一系列措施預防甲流在學校蔓延。每個班級都配有溫度計，每天給學生測量體溫，有發(fā)熱者立即上報。每天堅持給班級通風消毒，給學生一個相對安全的環(huán)境。給學生和家長講解甲型流感的病因、癥狀以及預防措施。在大家的共同努力下，把甲型流感拒之門外。

一年級安全教育工作總結9

　　這學期，我擔任一年級的班主任。每天與小孩子們在一起，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結束，面對這半年來一年級的班級工作，我真的不知從哪說起。其中的喜憂成敗，只有自己最清楚�，F(xiàn)做個簡單總結吧。在工作中我一方面向有經(jīng)驗教師請教，一方面自己摸索經(jīng)驗，經(jīng)過半學期的努力，已經(jīng)取得一定的成效。

　　一、指導思想

　　通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的`安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

　　二、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。利用班會時間認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打求救電話。

　　三、具體措施

　　1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園。

　　3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買三無小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

　　4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。做文明游戲。

　　5、教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　　6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。

　　總之，我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),爭取讓孩子們平安快樂地度過每個學年的學習生活。

一年級安全教育工作總結10

　　學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結。

　　一、領導重視，機構健全

　　我校成立了以校長謝睿為組長、副校長謝伍成、總務主任陳文省、政教主任王愛民、教務主任陸永澤為副組長，各班主任、體育教師及門衛(wèi)為組員的安全工作領導小組。制訂了《覺民中學安全教育制度》、《覺民中學安全工作檢查制度》、《覺民中學大型活動審批制度及重大傷亡事故報告制度》。校長負總責，分管領導總務主任、政教主任具體抓，做到機構健全，隊伍精干、責任明確。分管領導每季度有匯報、有研究，把工作納入計劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲。

　　二、宣傳安全知識，增強安全意識

　　搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環(huán)。學校充分利用班會、校會、廣播、板報、校報等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認真學習貫徹《關于加強中小學安全教育工作的意見》，并將安全知識滲透到各科教學中去。平時重抓學生的.交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解遵守交通規(guī)則的重大意義和《道路交通管理條例》中的有關條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。

　　對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。

　　三、安全工作無小事，明確責任抓落實

　　我校安全工作堅持“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則。校長一再強調(diào)，安全工作無小事，責任明確抓落實。校長與各班主任簽訂了《覺民中學安全工作目標責任書》，使校長與各班主任人人明確職責，責任落實到實處，有效促進了我校安全與穩(wěn)定。對班主任的幾點要求是：

　　1、班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細致的調(diào)查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。

　　2、學生無故不到校，班主任應及時和家長取得聯(lián)系，查明原因，上報學校。否則，出現(xiàn)問題造成不良后果，追究班主任的責任。

　　3、嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關口上把好學生外出的安全關。

　　4、教師因體罰或變相體罰學生，造成不良后果及重大事故者，按照縣文教體局有關規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停職，嚴重者開除公職。

　　5、各班主任要對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故不得超過12小時。對遲報、漏報或有意瞞報者，要追究責任。

　　要求總務主任做到：

　　1、經(jīng)常組織有關人員對校舍不安全因素進行全面檢查與維修，及時排除事故隱患。

　　2、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，確定專人負責伙食管理工作。定期對炊事員進行健康檢查，炊事員必須具備健康合格證�；锸潮ＷC干凈衛(wèi)生，每天保證讓學生喝上開水。

　　3、提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

　　四、規(guī)范安全管理，消除不良隱患

　　我校聘請了東山鎮(zhèn)派出所所長擔任法制副校長，協(xié)助學校整治校園周邊環(huán)境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環(huán)境和正常的教學秩序。學校領導和教師加強了對學校各個環(huán)節(jié)各個部位的管理。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。加強了門衛(wèi)制度，上課鎖大門，下課鎖小門，學生進校不準隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證。力爭管住校內(nèi)，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至時，分發(fā)《致家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實行節(jié)假日領導輪流值班制，在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安2裝了防盜裝置。平時，認真做好學校危險化學品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。另外，我們還定期對食堂、水源、電源線路等容易發(fā)生安全隱患的地方進行檢查、整治。

　　學校安全工作是一項長期而復雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續(xù)與家庭、消防、交通、衛(wèi)生等部門更加密切配合，建立健全切實可行的安全防范措施，確實保證學校擁有良好的教學秩序和教學環(huán)境，讓廣大師生在一個安全、和諧的環(huán)境中工作、學習和生活。

一年級安全教育工作總結11

　　一、學情分析

　　執(zhí)教年級共有四個班。學生經(jīng)過一個學期的學習，對生命安全這門課程有了初步的認識，學習積極性高，掌握知識能力強。由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。好奇心強，缺乏安全意識和社會經(jīng)驗。本學期要通過各種方式，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和集體觀念。在學習的同時，抓好班上的紀律，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們的邏輯思維和口頭表達能力。加強學生的安全意識，珍愛生命，提高生命質(zhì)量。

　　二、教材分析：

　　本冊教材共分為五大單元：悅納自我、敬畏生命；安全生活、呵護生命；健康生活、熱愛生命；快樂生活、享受生命；實踐演練、保護生命。將對“生命的認知”和“生命的價值”教育理念貫穿其中，把“幫助學生牢固樹立安全意識的教育”貫穿始終，涵蓋了“生命認知教育、生命安全教育、生命健康教育、生命價值教育”的中心理念。這門課程是以學生的社會生活為基礎，幫助學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會；強化學生的安全意識；培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)及能力的綜合活動課程。

　　1、綜合性：本教材以學生的社會生活為主線，以生命安全教育為主旨，有機融合了生命教育、人身安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容，具有很強的綜合性。

　　2、趣味性：內(nèi)容的呈現(xiàn)采取學生喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學生經(jīng)驗和發(fā)展等有很強的促進作用。

　　3、生活邏輯性：教材貼近學生的學習，貼近生活，貼近社會，以學生現(xiàn)實的社會生活經(jīng)驗為基礎，以學生當下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。

　　4、重視學生的實踐體驗：從根本上說，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學生體驗，形成關于生活與生存積極的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經(jīng)驗，促進生命的健康發(fā)展。

　　5、發(fā)展學生的自助和互助能力：教材注意調(diào)動學生自身的教育資源，把學生放在主體地位。

　　三、教學目標：

　　1、讓學生意識到自己是獨一無二的，學會認識自己，悅納自己；

　　2、讓同學們明白自己從哪里來的，了解生命的起源，理解媽媽十月懷胎的辛苦，要尊重生命，珍愛生命；

　　3、教育學生要遵守公共場所的安全規(guī)定，培養(yǎng)學生的安全意識。讓學生知道用電的安全，不亂碰電教設備，認識基本的安全標志；

　　4、教育學生在游戲時要注意安全，進行安全、健康、有益的課外活動；

　　5、引導學生正確認識馬蜂和馬蜂窩，告誡學生不能捅馬蜂窩；

　　6、引導學生認識汽車開關，教育學生汽車開關不能亂碰，要安全乘坐汽車；

　　7、引導學生認識易燃易爆物品，教育學生要遠離這些危險品；

　　8、讓學生明白睡眠的重要性，養(yǎng)成睡眠好習慣；

　　9、認識“四害”，掌握消滅“四害”的方法；

　　10、讓學生明白造成脊柱彎曲異常的原因，引導學生保持健康的體姿，預防脊柱異常彎曲。

　　11、了解食物中毒和狂犬病，并能有效的預防。

　　12、掌握安全快步集合、疏散的要領，集合列隊做到“快、靜、齊”。

　　四、教學措施

　　1、采取“1+X”的教學方式進行�！�1”即一周一個課時進課表；“X”即每天靈活安排少量時間，多形式地組織生命安全教育活動及實踐技能操練，強化意識，鞏固效果，掌握技能，形成習慣。

　　2、“用教材教”而不是“教教材”；明確活動的目的'性，而不是為活動而活動主體意識。

　　3、學生是學習的主體, 教師要精心創(chuàng)設教學情景，采用探究式教學，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；多采用現(xiàn)代教育技術，利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效率。

　　4、以教師的真情實感調(diào)動學生的情感，注意通過學習活動挖掘?qū)W生對生活的感受，豐富學生的情感，幫助學生形成對人、對事的正確態(tài)度。

　　5、注意對學生課上生成性問題的指導，以及學生對學習的反饋。

　　6、給學生體驗的時間和機會，讓他們在充分體驗的基礎上自己得出對生命和生活的看法。

　　7、學生有自己的興趣和選擇，給學生一個更寬松、更開放的學習空間，讓學生能夠暢所欲言，真實地表達自己的情感，建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂學習氣氛，在選擇中提高認識。

　　8、尊重學生的個性差異，關注每一個學生，能夠發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，用不同的尺度衡量不同的學生，使每個學生都能得到發(fā)展。

　　五、教學進度安排

　　第一周：這就是我

　　第二周：媽媽我來了

　　第三周：電教設備不亂動

　　第四周：遵守公共場所安全規(guī)定

　　第五周：馬蜂窩，捅不得

　　第六周：用電的安全

　　第七周：游戲要注意安全

　　第八周：汽車開關亂碰會致命

　　第九周：遠離易燃易爆物品

　　第十周：睡眠很重要

　　第十一周：清潔環(huán)境除“四害”

　　第十二周：預防脊柱彎曲異常

　　第十三周：預防食物中毒

　　第十四周：預防狂犬病

　　第十五周：我是家里的開心果

　　第十六周：安全快步集合、疏散

　　第十七：學期總結

　　第十八周：復習備考

一年級安全教育工作總結12

　　為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

　　一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

　　領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長任安全領導小組組長，、為副組長，領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡。

　　其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

　　活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

　　(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　　(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的`教育。

　　(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　　(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

　　(5)行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。

　　二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

　　我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

　　為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

　　三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

　　首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

　　其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

　　三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑

　　加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

　　第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

　　第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

一年級安全教育工作總結13

　　本學期我負責初一級部的教學工作，在學校領導的細心指導下，取得了一定的成績，但是也存在一些缺點，現(xiàn)總結如下：

　　一、服從領導，聽從安排

　　級部是學校的一部分，是在學校領導下開展工作的，任何事情必須以學校大局為重，必須配合學校的工作安排來展開本年級的工作。所以在工作中，我始終做到服從領導，聽從安排，在學校領導的指導下努力做好本年級工作。

　　二、抓好學生的學習

　　學習是學生的天職，在學校領導下，我們主要做了以下幾個方面的工作

　　1。目標引領，榜樣帶動，制度保障。王校長和我們一起制定了跳起來夠得到的教育教學目標，每一位老師有了自己前進的方向。一些優(yōu)秀老師和班主任對工作認真負責，跟得緊，靠的實，起到了很好的帶頭作用。各項考核和評優(yōu)樹先都是以教學成績說話，做到公平、公正、公開，讓真正出力的人得到好處，調(diào)動了老師們的工作積極性。評優(yōu)樹先時對班主任單獨評價，以班級成績的好壞而不是以班主任自己的教學成績來評價班主任。

　　2。在教學中我們一直堅持集體備課，教導處制定了詳實的教研活動安排表，確定了時間、地點、主持人，以備課組為單位每周集體備課一次，集體備課時研究好下一周將要學習的重點、難點和教學的方法措施，做到難關同攻克，資源共分享。

　　3。王校長到任后把張莊中學的先進經(jīng)驗帶到了嶧山中學，教導各年級在班級內(nèi)成立了合作學習小組，努力做到兵教兵，兵強兵，在學習中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發(fā)揮合作學習小組的作用，帶動了全體學生學習的積極性。星期一到校后，由合作學習小組組長檢查組員的周末作業(yè)情況，并上報班主任進行評比。早晨晨讀的時候，小組內(nèi)互相提問、檢查背誦情況，平時檢查收發(fā)作業(yè)等等。每學期評出“進步之星”、“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“合作之星’’進行表彰。

　　4。時間安排方面，學生早上6：30—7：00之間讀歷史、地理、生物、政治，安排好每天讀什么科目，一天讀兩科，每科讀15分鐘。

　　7：00—7：50讀語文和英語。代課老師在學生讀自己的科目時都能夠積極主動的到教室內(nèi)輔導監(jiān)督學生讀書。下午第八節(jié)課是一個小時的大自習，固定讓學生學習數(shù)學或英語，不許其他科老師進入教室。

　　5。充分調(diào)動家長的作用和積極性。每個班都建立了家長微信群，班主任和任課老師及時的、細致的和家長溝通，把學生的在校表現(xiàn)及時反饋給家長，星期六星期天的作業(yè)及時的告知家長，讓家長檢查督促好學生的學習和作業(yè)。期中考試后及時召開家長會，共同研究學生的學習和考試情況，探討下一步教育中需要改進的地方。

　　6。為提高尖子生的成績，我們成立了臨時的.不固定的奧數(shù)英興趣小組，選拔年級前三十名進入，每周利用第八節(jié)課由優(yōu)秀教師輔導數(shù)學英語各一節(jié)，讓尖子生吃的飽，吃的好，拓寬了學生的知識面，鍛煉了學生攻堅克難的能力。

　　除了以上一些方法，我們期中考試取得了較好的成績的主要原因是，王校長的到來，激發(fā)了老師們的工作熱情，都想以最好的成績向王校長的到來獻禮，所以每個人都積極的投入到教育教學工作中。王校長也充分調(diào)動了老師們的積極性，給老師們帶來了先進的科學的教育教學方法和管理經(jīng)驗，使得嶧山中學的教育教學工作邁上了一個更高的臺階。

一年級安全教育工作總結14

　　一學期以來我們認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保人身和財產(chǎn)安全。

　　一是堅持平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　二是開學第一周，我詳細地制定了本學期的安全工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的`欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。三是無論是集體活動還是體育課，都在教師的帶領下進行，教育學生不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。四是以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學�！吨行W生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

一年級安全教育工作總結15

　　一、指導思想

　　通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的`簡單方法、技能;強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

　　二、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。利用班會時間認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。

　　2 、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打求救電話。

　　三、具體措施

　　1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

　　2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進校園。

　　3、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買三無小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人給的東西。

　　4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。做文明游戲。

　　5、教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　　6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛。