教師業(yè)務(wù)考試實施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的教師業(yè)務(wù)考試實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師業(yè)務(wù)考試實施方案1
為進一步加強教師隊伍管理，促進教師理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，積極提高教師隊伍整體素質(zhì)。我校決定舉行教師業(yè)務(wù)考試，為使此項工作有序開展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新課程理念為指導(dǎo)，以促進教師專業(yè)化成長為宗旨。堅持面向全體、突出重點，以考促學(xué)、以考促研、以考促改和以考促教的原則，全面提升我校教師專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、考試對象
五十歲以下男教師和四十五歲以下女教師，在職中層領(lǐng)導(dǎo)不論年齡均須參加考試。
三、考試科目及范圍
1、初中：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)；
2、高中：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐；
考試范圍根據(jù)教師任教學(xué)科情況，以學(xué)科專業(yè)知識為重點，具體范圍是：
1、學(xué)科基礎(chǔ)知識（以教材為主），統(tǒng)考學(xué)科占80%，非統(tǒng)考學(xué)科占60%；
2、課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)考學(xué)科占20%，非統(tǒng)考學(xué)科占40%。要求熟悉理解課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科性質(zhì)、地位、作用，學(xué)科教學(xué)目的、要求、原則與方法，學(xué)科教學(xué)中應(yīng)注意的問題以及學(xué)習(xí)評價與考核等。
四、考務(wù)安排
采用閉卷筆試，全校統(tǒng)一考試和評卷；考試時間及具體的考務(wù)工作另行通知。
五、相關(guān)規(guī)定
�。ㄒ唬┛荚嚦煽儎澏閮�(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。等次劃定辦法：考試實行100分制，成績在90分以上的為“優(yōu)秀”、80－89分的為“良好”、70－79分的為“合格”、60－69分的為“基本合格”、59分以下的為“不合格”。
�。ǘ┛荚嚱Y(jié)果，按照優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次，作為教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核和評價的重要依據(jù)。
1、獲得“合格”以上等次的，方可申報評審、聘任上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；獲得良好以上等次的'，方可推薦參加省市校等各類骨干教師評選，參加國家省市校等各級先進評選；可以折算校本培訓(xùn)10個學(xué)時。
2、獲得“不合格”等次的，參加補考，補考后仍為“不合格”的，待崗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后考試仍“不合格”的，自行聯(lián)系邊遠學(xué)校，調(diào)離原單位，報校教育行政主管部門備案。
3、考試等次，學(xué)校以適當(dāng)方式兌現(xiàn)獎勵性績效工資。
六、此實施方案由學(xué)校教務(wù)室負責(zé)解釋。
教師業(yè)務(wù)考試實施方案2
為進一步強化教師隊伍建設(shè)，健全教師考核評價體系，形成良好的讀書研究氛圍，提高教師隊伍整體素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特組織實施本次考試。具體安排如下：
一、考試對象（名單見附件）
1．年齡在35周歲以下（1978年2月1日以后出生）。
2．在我校未有高三教學(xué)經(jīng)歷的`文化學(xué)科教師。
二、考試科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個文化學(xué)科。
三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
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1．采用閉卷筆答的形式，考試時量：語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科為150分鐘，其他文化學(xué)科時量為120分鐘。
2．試卷分值：語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科為150分，其他文化學(xué)科為120分。
�。ǘ﹥�(nèi)容分布
2014年全國新課改區(qū)高考真題占30%，,高考模擬試題占70%。
四、考試時間、地點
2015年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真館二樓報告廳。
五、考試結(jié)果及運用
考試結(jié)果（以100分值計算）分為合格（60—69分）、良好（70—79）、優(yōu)秀（80分以上），并作為學(xué)校各項考核的重要依據(jù)之一。
六、缺考及考試舞弊處罰
凡未經(jīng)校長批準(zhǔn)無故缺考的教師，對所在年級部及教研組每人次扣期末考核1分，個人期終考核降一個等級；凡考試舞弊者，視其情節(jié)輕重，給予本人期終考核降檔及全校大會通報批評等處罰。
附：參考教師名單
教師業(yè)務(wù)考試實施方案3
經(jīng)學(xué)校研究決定將舉行一年一度的教師專業(yè)基本能力測試，具體方案如下：
一、考試的對象：
未滿55歲的`在初、高中部擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理的教師。另外：已參加過x年秋季市教育局組織的新課標(biāo)抽測的老師，成績排在全市前10%的老師將頒發(fā)業(yè)務(wù)測試優(yōu)秀獎并列入教師職務(wù)評聘和年度考核中，可以不參加本次業(yè)務(wù)考試;成績排在全市后30%的老師必須參加本次業(yè)務(wù)考試;其余的老師自愿參加，并可將業(yè)務(wù)考試成績納入教師職務(wù)評聘和年度考核中考核。
二、考試的內(nèi)容：
1、初中教師測試所任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(x年版)遠程培訓(xùn)內(nèi)容綜合知識及《晉江市首峰中學(xué)初中部課堂教學(xué)改革方案(x年11月修訂稿)》部分內(nèi)容
2、高中部教師與高三學(xué)生同步測試每年一度的省質(zhì)檢試題。
3、技能科的老師以撰寫教學(xué)設(shè)計為形式進行業(yè)務(wù)考試。
三、考試的時間和卷面賦分
考試時間：
1、高中部為省質(zhì)檢時間。語文：150分鐘、數(shù)學(xué)：120分鐘、英語：120分鐘、文理綜各科均為90分鐘。
2、初中部：x年5月25日上午
卷面賦分：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)60分;教學(xué)改革方案40分。
3、技能科另行通知
四、考試的命題
試題由學(xué)校聘請教育局專人命制，
五、考試的組織與實施
1、成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2、考試實施：
命題、制卷、考室及監(jiān)考安排、閱卷、登分等工作由考試領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織實施。
3、成績統(tǒng)計與考核
教師成績由教科室組織相關(guān)人員登分統(tǒng)計，通知教師個人知曉，不公布，具體考核參照《首峰中學(xué)教師年度考核和教師職務(wù)評聘》制度。
教師業(yè)務(wù)考試實施方案4
為了檢測我校教師隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，能更好的制定我校教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進一步改進教師培訓(xùn)工作提供依據(jù)；同時也為學(xué)校掌握教師的素質(zhì)能力狀況提供參考，從而有的放矢的進一步抓好教師隊伍建設(shè)。
促進“教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)�！苯ㄔO(shè)，強化校本研修，進一步推動學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的形成和發(fā)展，營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使教師在更高的層次上學(xué)習(xí)新理念、探究新方法，提高實施新課程的能力和水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)學(xué)校研究決定將舉行一年一度的教師專業(yè)基本能力測試，具體方案如下：
一、考試的對象：
未滿55歲的在初、高中部擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理的`教師。另外：已參加過xx年秋季市教育局組織的新課標(biāo)抽測的老師，成績排在全市前10%的老師將頒發(fā)業(yè)務(wù)測試優(yōu)秀獎并列入教師職務(wù)評聘和年度考核中，可以不參加本次業(yè)務(wù)考試；成績排在全市后30%的老師必須參加本次業(yè)務(wù)考試；其余的老師自愿參加，并可將業(yè)務(wù)考試成績納入教師職務(wù)評聘和年度考核中考核。
二、考試的內(nèi)容：
1、初中教師測試所任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（xx年版）遠程培訓(xùn)內(nèi)容綜合知識及《xx中學(xué)初中部課堂教學(xué)改革方案（xx年11月修訂稿）》部分內(nèi)容
2、高中部教師與高三學(xué)生同步測試每年一度的省質(zhì)檢試題。
3、技能科的老師以撰寫教學(xué)設(shè)計為形式進行業(yè)務(wù)考試。
三、考試的時間和卷面賦分
考試時間：
1、高中部為省質(zhì)檢時間。語文：150分鐘、數(shù)學(xué)：120分鐘、英語：120分鐘、文理綜各科均為90分鐘。
2、初中部：xx年5月25日上午
卷面賦分：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)60分；教學(xué)改革方案40分。
3、技能科另行通知
四、考試的命題
試題由學(xué)校聘請教育局專人命制，五、考試的組織與實施
1、成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2、考試實施：命題、制卷、考室及監(jiān)考安排、閱卷、登分等工作由考試領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織實施。
3、成績統(tǒng)計與考核
教師成績由教科室組織相關(guān)人員登分統(tǒng)計，通知教師個人知曉，不公布，具體考核參照《首峰中學(xué)教師年度考核和教師職務(wù)評聘》制度。
教師業(yè)務(wù)考試實施方案5
一、試卷的評價與分析
試卷的考查范圍很全面，集合聽說讀寫各方面能力的檢測。既有基礎(chǔ)知識的考查，也有能力題型的考查，而且題目的考查方向與中考基本一致，題型也與中考比較吻合。能比較客觀地反映學(xué)生的實際英語能力與水平。
二、教師教學(xué)情況分析
1、對教材的把握比較到位，但是拓展不夠；
2、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)比較到位，但是差生層面的落實訓(xùn)練不夠。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
1、大部分學(xué)生都能夠完成教師布置的任務(wù)，但是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)比較被動；
2、很多學(xué)生的知識面比較狹窄，總是依賴教師的拓展，沒有主動獲得知識的欲望；
3、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣；
4、學(xué)生缺乏認(rèn)真思考，邏輯推理能力，導(dǎo)致部分閱讀理解題目不能很好完成。
四、考試具體得分情況
參考人數(shù)：41及格率：36。6%優(yōu)秀率：14。6%人平分：62。1
題號內(nèi)容分值應(yīng)得分實得分得分率
一聽力25 1025 527 51。4%
二單項選擇15 615 479 77。8%
三完形填空15 615 418 67。9%
四閱讀理解30 1230 866 70。4%
五詞與短語填空10 410 172 41。9%
六閱讀填詞10 410 78 19%
七書面表達15 615 494 78%
五、得失原因分析
1、對學(xué)生的培優(yōu)補差工作做得還不夠到位，很多學(xué)生的題目分析推理能力不夠強；
2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識太過薄弱，很多在七年級應(yīng)該掌握的知識還沒有掌握，導(dǎo)致了一列的連鎖反應(yīng)；
3、每日的常規(guī)工作做得不夠扎實，學(xué)生的訓(xùn)練不夠到位，很多學(xué)生的'知識沒有轉(zhuǎn)變成能力。
六、改進措施
1、繼續(xù)堅持每天放學(xué)后的半小時培優(yōu)工作，讓優(yōu)生在能力題，特別是閱讀理解上面得到比較好的鍛煉和能力提升；
2、在教學(xué)中，繼續(xù)深挖教材，讓學(xué)生能夠做到舉一反三；
3、在今后的工作中，繼續(xù)抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識（單詞，音標(biāo)，背誦過關(guān)），讓所有學(xué)生能打下比較扎實的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；
4、針對考試中出現(xiàn)的普遍英語聽力丟分嚴(yán)重問題，繼續(xù)加大英語的聽說能力培養(yǎng)；
5、平時的一些常規(guī)工作如晨讀，拓展英語訓(xùn)練，要更一步重視和加強，爭取讓學(xué)生能養(yǎng)成習(xí)慣。
教師業(yè)務(wù)考試實施方案6
為了檢測我校教師隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，能更好的制定我校教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進一步改進教師培訓(xùn)工作提供依據(jù)；同時也為學(xué)校掌握教師的素質(zhì)能力狀況提供參考，從而有的放矢的進一步抓好教師隊伍建設(shè)。
促進“教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)�！苯ㄔO(shè)，強化校本研修，進一步推動學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的形成和發(fā)展，營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使教師在更高的層次上學(xué)習(xí)新理念、探究新方法，提高實施新課程的能力和水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)學(xué)校研究決定將舉行一年一度的教師專業(yè)基本能力測試，具體方案如下：
一、考試的對象：
未滿55歲的在初、高中部擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理的教師。另外：已參加過XX年秋季市教育局組織的新課標(biāo)抽測的老師，成績排在全市前10%的'老師將頒發(fā)業(yè)務(wù)測試優(yōu)秀獎并列入教師職務(wù)評聘和年度考核中，可以不參加本次業(yè)務(wù)考試；成績排在全市后30%的老師必須參加本次業(yè)務(wù)考試；其余的老師自愿參加，并可將業(yè)務(wù)考試成績納入教師職務(wù)評聘和年度考核中考核。
二、考試的內(nèi)容：
1、初中教師測試所任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（XX年版）遠程培訓(xùn)內(nèi)容綜合知識及《晉江市首峰中學(xué)初中部課堂教學(xué)改革方案(XX年11月修訂稿)》部分內(nèi)容
2、高中部教師與高三學(xué)生同步測試每年一度的省質(zhì)檢試題。
3、技能科的老師以撰寫教學(xué)設(shè)計為形式進行業(yè)務(wù)考試。
三、考試的時間和卷面賦分
考試時間： 1、高中部為省質(zhì)檢時間。語文：150分鐘、數(shù)學(xué)：120分鐘、英語：120分鐘、文理綜各科均為90分鐘。
2、初中部：XX年5月25日上午
卷面賦分：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)60分；教學(xué)改革方案40分。
3、技能科另行通知
四、考試的命題
試題由學(xué)校聘請教育局專人命制，
五、考試的組織與實施
1．成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊少偉
副組長：吳健康
成 員：張金倡 張建穩(wěn) 蘇龍武
2．考試實施：
命題、制卷、考室及監(jiān)考安排、閱卷、登分等工作由考試領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織實施。
3．成績統(tǒng)計與考核
教師成績由教科室組織相關(guān)人員登分統(tǒng)計，通知教師個人知曉，不公布，具體考核參照《XX中學(xué)教師年度考核和教師職務(wù)評聘》制度。
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