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給老師的感謝信

時間:2024-10-31 14:06:25 感謝信 我要投稿

[集合]給老師的感謝信15篇

  在越來越重視感恩意識提升的今天,越來越多人都去使用感謝信,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關心的人。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的給老師的感謝信,希望對大家有所幫助。

[集合]給老師的感謝信15篇

給老師的感謝信1

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學生郭x的母親王xx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數(shù)學、科學三科。在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭x各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭x幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數(shù)學,過去她基礎較差,對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭x來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和郭x,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣鵻所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質,也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭x培養(yǎng)好良好的學習習慣,發(fā)揮她的'長處,克服不良的陋習,努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭x自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

此致

敬禮

  你的學生xxx

  日期

給老師的感謝信2

尊敬的xx老師、xx老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的.地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

此致

敬禮!

您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

尊敬的新小領導:

  您好!

  我們是貴校二年級5班的幾位學生家長,期末臨近,轉眼孩子們二年級的學習生活已經(jīng)接近了尾聲,我們心懷感激之情寫了這封信,以此來感謝二年級5班的班主任——王立維老師。

  孩子剛剛升入二年級的時候,看到這位年輕的班主任,說實話我們家長心里確實有些擔憂,覺得年輕教師工作經(jīng)驗相對要少一些,在管教孩子方面可能會缺少耐性?墒,通過這一年來孩子的學習生活情況和平時跟王老師的接觸,才知道當初的擔憂是多余的。這一年里,我們深深體會到了王老師對孩子們的愛心、細心和責任心。

  我們幾位家長的孩子多是頑皮好動那類的`。王老師對他們卻很有耐心,孩子犯錯時并不是一味的指責、批評,而是挖掘每個孩子身上的閃光點,在鼓勵贊揚中指出孩子的問題。這樣一來,不但孩子會很容易接受老師的管教,我們家長也會心態(tài)平和地聽取老師的建議,積極與老師一起教育孩子。

  王老師非常重視孩子的課外閱讀,孩子每天放學后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細心的王老師做了一個表格,把孩子每天的朗誦情況都記錄下來,朗誦之后王老師會給孩子指出應該改進的地方,并把評價結果發(fā)布到微信里。之前沒有評價時孩子朗誦有些被動,但自從王老師每天發(fā)布評價結果之后,孩子不用家長催促自己主動去朗誦,朗誦的積極性一下就提高了。我們想,全班幾十名學生,即使每個人朗誦幾分鐘,也是會占用老師很多休息時間,但是王老師每天都堅持這樣做,真的是很有責任心,非常的愛崗敬業(yè)!

  王老師還經(jīng)常在班級的微信里發(fā)送一些好的學習方法和先進的教育理念,我們家長看過文章后在教育孩子方面也會有所借鑒,更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們在學校學習和課余活動時的照片:布置整潔又不失童趣的教室,給孩子們營造了一個快樂的學習空間;張張笑臉讓家長看到了孩子的陽光和自信,每個精彩瞬間展示的都是積極向上、陽光自信的精神面貌,隨時和家長們一起分享著孩子們收獲的喜悅、成長的快樂!

  在此,我們深深地感謝王老師的諄諄教導和辛勤付出,同時也由衷地感謝新發(fā)地小學,不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學設施、一流的學習環(huán)境,還有如此優(yōu)秀的師資隊伍、陽光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就,祝愿新發(fā)地小學在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌!

給老師的感謝信4

各位老師:

  您好!田地老師在鶴崗分校帶班過程中對學員認真負責,處處為學員著想;當學員有任何不會的問題時,田地老師都能第一時間解決。他的默默付出贏得了學員和鶴崗分校的一致好評,現(xiàn)向田地老師致以最由衷地感謝!

  田地老師所帶的優(yōu)學領航一階段課程時長為六天,班級學員基礎非常較弱,每句話都得翻譯。田地老師在這六天的課程中為學員詳細地講解,每天都會為學員延課時講題,原本六點下課的課程,田地老師每次都在七點半左右才會下課,為每一位學員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級的?紝W員批改試卷,但是田地老師對工作并沒有怠慢,課上依舊激情滿滿,學員對田地老師都予以高度的好評,強烈要求以后的`申論課程都由田地老師講解。在省級客服老師做學員回訪時,學員也強烈要求下階段由田地老師講授。

  田地老師在進行專項特訓授課時,中午會為每一位學員看題,經(jīng)常沒時間吃飯。由于連續(xù)上課嗓子說話都已經(jīng)沙啞了,但是田地老師還會為每一位學員講題。課上,老師風趣幽默調動了大家學習的積極性,學員上課積極性暴漲。由于田地老師排了鶴崗的三個班級的課程,95%以上田地老師帶過的班級都對老師贊不絕口,都夸田地老師講解細致、清晰,以后還想讓田地老師講課。

  田地老師辛勤地付出、憑良心授課,無不彰顯著“真心對學員好”的企業(yè)文化。簡單直白的話語表達不了太多我們對于田地老師得感謝,但是感動卻是發(fā)自內心深處,期待再次合作,歡迎再來鶴崗!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

親愛的老師:

  您好!

  你教我語文三年了,講課很生動。每次講一篇課文,就像在聽一個美麗的故事。每次你鼓勵我說話,你都認真的批改我的作業(yè),你會幫我批改每一個錯別字或者標點符號,尤其是用得好的句子。紅色波浪線表示對我的鼓勵,每一條評論都是對我的贊美。文章最后的評論。你教我讀、寫、讀課文,鼓勵我,如果我有進步就表揚我…

  非常感謝你對我學習的幫助。謝謝你對我作文的細心指導。我期中考試作文只扣了一分。謝謝你認真講解課文,讓我能輕松背誦每一篇課文…

  親愛的曼老師,你就像一棵地下的樹根,一點一點地吸取知識的.營養(yǎng),送到幼小的枝葉上,讓它們在陽光下競爭。你日以繼夜的努力,在教學工作中揮汗如雨,為我們樹立了一個閃亮的路標。

  曼老師,我決心向你學習,快點努力學習。學習你努力工作的態(tài)度;學會不怕困難,努力進取的精神;學習你愛學生的性格,團結同學;努力在期末考試中取得95分,以便向你報告一個好消息——給親愛的老師曼李瓊一個滿意的微笑。

  祝你

  身體健康,工作愉快!

學生xx

  20xx年4月27日

給老師的感謝信6

尊敬的朱老師:

  您好!

  在過去的一年里,你總是盡最大努力向我們傳授知識。到了晚上,連星星月亮都詳細睡著了,你的燈卻還亮著。每天早上,你都比我起得早。

  我身體不好。我從小就生病。因為這個原因,我的學習成績跟不上。此外,我習慣了自由和緩慢,也不太注意學習。各方面都比較隨意,對自己要求不嚴格。升到三年級后,我進了你們班。你看到了我的缺點,耐心的和我談了很多次,讓我知道了自己的缺點。所以,我認真改正了。首先你讓我好好練字,寫直。以前我連自己的字都看不懂。在你的指導下,我經(jīng)過努力終于得到了我的筆跡。為了鼓勵我,你在我的作業(yè)本上寫了A+。你知道嗎?這個小A+給了我無限的力量,讓我自信,讓我對學習越來越感興趣。

  我的作文也很差,經(jīng)常寫幾句話就寫完了。你發(fā)現(xiàn)了,總是給我解釋,教我怎么寫好作文。我的寫作水平每一次都有提高。現(xiàn)在我的作文每次都被你掛在教室后面讓學生學習。心里多幸福!老師,我的每一點進步都離不開您的教育。

  老師,謝謝你為我付出的`努力。我永遠不會辜負你對我的期望。等我長大了,一定要成為對祖國有用的材料。

  祝你工作順利,身體健康,生活幸福。

  您的學生:xx

  xx年5月9日

給老師的感謝信7

尊敬的中學領導和老師們:

  大家好!

  短暫的五周教育實習即將結束。借此機會,請允許我們代表某大學實習小組,對貴校在我們小組實習期間給予的關心和支持表示衷心的感謝。

  這是我們第五次來貴校進行教育實習。熟悉的環(huán)境讓我們感覺更加親切,實習工作也很順利。

  各位領導,各位老師,謝謝。是你的悉心指導,讓我們從書本走向社會,將理論轉化為實踐的第一步;是你們的一言一行,讓我們提前做好了承擔老師神圣任務的準備;正是你的`平易近人,消除了我們作為實習生的尷尬,讓我們在工作之余感到輕松和溫暖,讓我們能夠在未來迎接教書育人的重任。你的做法為我們樹立了一個領航的燈塔。短短五周的實習,你教會了我們太多,從工作到生活的每一個細節(jié)都在關心我們。謝謝各位尊敬的領導,親愛的老師。太多的感激不能一個個倒出,但我們會永遠記得。

  在即將到來的實習生活中,我們真切感受到貴校無限的生機與活力。貴校先進的教學理念和管理方法,無疑給我們即將步入教師崗位的實習生洗禮。從高中開始學習是一個老師,也是一個榜樣。艱苦的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W風格、高超的教學技巧、崇高的專業(yè)精神和對學生的廣泛熱愛,確立了我們作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質和精神,這使我們受益匪淺,也是我們未來努力的方向。

  最后,請允許我們再次代表學校向貴校表示最誠摯的感謝,祝愿貴校越辦越好,祝愿崗位教育事業(yè)蒸蒸日上,碩果累累;最后,祝貴校全體老師身體健康,工作順利。

給老師的感謝信8

尊敬的衡水xx中學校領導:

  您好,我是一名學生家長,我的孩子黃xx現(xiàn)在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!

  在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師!

  前兩天黃xx晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費,看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的`放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,xx的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!

  再次感謝xx中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!同樣的感謝也是學校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水xx中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!

此致

敬禮!

  感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

敬愛的孔老師老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領我們走上成功之路!袄蠋,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您讓我從平庸成為輝煌,是您把無知懵懂的我變?yōu)闂澚。您的偉大,無法言表,您的平凡,令人敬仰,您的神圣,無字可書。

  如今,在四川教育學院求學的我即將畢業(yè),這時,我想到您,我們七班的孔老板,看似那么嚴肅,但實際上卻很慈祥。這些年來,我一直謹記您給我們說的那句話“要耍就痛痛快快的耍,進了教室就好好學習。您時刻為我們著想,知道學校食堂里的伙食滿足不了我們,便大開方便之門,讓我們出去改善生活,您知道我們學習壓力大,因而從不給我們施壓,讓我們有個好的思想環(huán)境學習。您知道我們基礎不好,每次考差了不會埋怨我們,反而鼓勵我們,從而給了我們信心。

  按照以往的規(guī)律,估計您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班,您又在為學生們的將來而擔憂,每天忙忙碌碌,起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的.付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,我們定會成為社會有用的人才。

  您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。我敬佩您,所以,我更要感謝于您!感謝您的無私、您的辛勤和您的善良!

  祝您:身體健康,工作順利!

你的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。時間過的真快,一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子,孩子們的個頭長高了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,學習成績也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長我們看在眼里,喜在心里。

  劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”,在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血,多少時間??她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時具有條理性及悟性,孩子放學回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的.活靈活現(xiàn),連那語氣、幽默風趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時,每一篇作文,我會發(fā)現(xiàn),這些文章,劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的,因為在那上面有她用心的勾畫,批注,引導詞,引導句;每次接孩子時,總會聽到有些孩子的家長在說:“孩子在這上了好幾節(jié)課了,怎么不見孩子有進步,孩子回家也沒作業(yè),課堂作業(yè)也只是批改一下日期??!蹦菚r的我,心里滿滿的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——

  作文實驗1班劉燕老師,此時的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化,時而微笑、時而凝神、時而蹙眉?。她在用心體會孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內容飽滿,語言真實的文章,就擺在了我的眼前。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個孩子,在于我們溝通的時候,常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里,每個孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點,讓孩子們擁有自信,擁有快樂,擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn),并及時與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長,同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自內心對她這位好老師的感恩,孩子們內心在深深地感謝她們的老師,而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。

  衷心感謝仟葉學校能夠擁有這么出色的語文老師,感謝學校可以給孩子們創(chuàng)造進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良的學習環(huán)境!劉燕老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!細心照顧和關愛。再此,我要在真誠的說聲:謝謝!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

尊敬的老師:

  你好,你最近開心嗎?

  從入學到現(xiàn)在,操場上的梧桐樹已經(jīng)增加了三個年輪。每個年輪都是一幅色彩斑斕的畫卷,記錄著我在xx小學的三年生活。而我的生活也因為您,留下了濃墨重彩的一筆。

  從一年級開始,我們的校長就是你。你讓我們從一個無知的孩子成長為一個有知識和受過教育的'人。在三個春秋時期,是時間和情感讓我知道你在平臺上流汗,在黑板上擦去是成就。

  三年前,我們還是一個年輕的娃娃。你像媽媽一樣照顧我,茁壯成長。三年前,你在我們摔倒時溫柔地安慰我們;你彎下腰幫我系鞋帶;你在寒冷的冬天給我們穿上了外套。

  老師是你為我們插上了起飛的翅膀,你為我們揚起了長途航行的帆。請相信,今天的芽,明天的綠色;今天的花蕾,將綻放明天的輝煌。

  祝

  工作順利,事事開心。

xxx:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

敬愛的蔣老師:

  您好!

  時光如水,一轉眼我們就要畢業(yè)說分離了。離別總是不舍的,在這難忘的時刻,曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

  還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時,我因為在課上沒有認真聽課,所以到了寫作業(yè)的時候也是一竅不通。當您在查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我還沒交,就讓我到講臺上去寫,我當時心里還覺得很沒面子,心中還暗暗抱怨,而這時耐心的您卻走過來教我怎么寫:“這個要先畫線段畫,再列方程……”我聽后把這個方法記在了腦子里,而您為了讓我記得更牢,還特地請同學放學后留下來教我,給我類似的'題目做,可以說,在數(shù)學上,您給予了我不少的幫助,三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數(shù)學。這幾年中,我也沒讓您少操心,總是這個不會,那個不熟,但您依舊沒有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導我。

  “一日為師,終身為父”,您的點滴之恩,我會永遠記在心頭。還記得我的本子沒了,您不責怪我讓我重補一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅持給我們上課,還記得我惹您發(fā)火時,您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長起來。等我長大了,我定會再回母?赐,道一聲:“老師,謝謝您!”

  祝您工作順利,青春永駐

此致

敬禮!

  您的學生:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

  每當看到老師們忙碌的身影,看到他們樸實無華的臉龐,我的淚水總是不由自主地涌出。他們也是這個和平年代里真正的英雄。在校園,我們這些遠離家人、遠離父母的學子,終于體會到了“老師如慈母、嚴父”這句話的`深刻含義。一遍遍細致地消毒、一次次認真地體溫測量、一日日在辦公室、教室、學生宿舍之間忙碌地奔走……我們看在眼里,記在心里,老師您逐漸地消瘦!氨V匕!老師”,這是我們給您送上的最真誠的問候與祝福。

  記得魏巍在《誰是最可愛的人》一文中說過:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著……”。是啊,在學校的每一天,在這危難中,我們看到醫(yī)生、護士、新聞工作者們英勇無謂,而我們的老師,全心全意地為廣大同學的身體健康和安全操勞,更讓我們感動、不能忘懷,……!老師們打向同學家中的一個個電話,一句句讓家長放心的話,讓我第一次發(fā)現(xiàn)原來他們是那么的細心、周到,友愛與善良,也讓我第一次感受到,在我們這個大家庭中所蘊藏的溫情。感謝您!我的老師。

給老師的感謝信14

老師:

  幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的.名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學校對我的培養(yǎng)。

  再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

此致

敬禮!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

親愛的教師:

  您好!很冒昧的給你寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任A教師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任A教師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了A教師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的.耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我異常感動,就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“A教師,您辛苦了,多謝您!”

  我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對A教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

  祝愿A教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

您的學生:xxx

xx月xx日

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