背影的讀書筆記

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的背影的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背影的讀書筆記1

　　"在路上"是一個(gè)平和、多角度，且行進(jìn)著的詞語，身體和心靈被腳步引領(lǐng)，一切都是不確定的，所有的方向都是自己的方向，虛無且真實(shí)，真實(shí)經(jīng)歷著且又形似夢(mèng)境，張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)。勞倫斯在《在路上》一詩中說："那些孤單的葉子是風(fēng)景的一部分，也是內(nèi)心的一部分，是心靈遭受撫摸，也是生命被風(fēng)吹拂的過程。"讀張鴻的《香巴拉的背影》一書，我的心情是安靜的，也是激動(dòng)的，隨著她文字的指向，看到了一個(gè)在路上的人的真實(shí)內(nèi)心生活和身體活動(dòng)，心靈是被懸置起來的，在流線型的風(fēng)中游弋。

　　這是一種最為真實(shí)的心靈狀態(tài)。讀這本書，我忽然很感動(dòng)，熱烈的淚水不期然落下。也忍不住對(duì)從無一面的張鴻的旅行充滿了猜測(cè)。從文字當(dāng)中，我似乎張鴻是個(gè)絕為可愛的人，以至于沖動(dòng)著想把自己的讀后感命名為《"親愛"的張鴻》。這或許就是這本書的力量所在，它給我們的是一種莫名的感動(dòng)，是一種精神的契合和心靈的體貼；是一個(gè)人在遠(yuǎn)處看著另一個(gè)人在風(fēng)景環(huán)繞的路上穿行，是一種遠(yuǎn)距離的張望和想象。

　　所有這些，是《香巴拉的背影》帶給我的。讀她的這些文字，我總是會(huì)想起沈從文的《邊城》、徐霞客的《徐霞客游記》和阿爾多.李?yuàn)W帕德的《沙郡年紀(jì)》等著作。需要說起的是：我和張鴻最初是陌生的，一直自覺地以為她是一位男士，后來還知道她和我一樣，曾寄身軍旅，后來轉(zhuǎn)業(yè)地方。直到后來，我才得知張鴻原來是一位（生性好俠，不拘小節(jié)）女士。讀她的《香巴拉的背影》，我能夠覺察出，這是一位貼著大地旅行，在山川風(fēng)景中不倦的游走者、發(fā)現(xiàn)者和體悟者。我讀到她在中甸因?yàn)槲柑鬯奶庂I藥的細(xì)節(jié)的時(shí)候，忽然覺得文字中的張鴻是猶豫的，意志被身體控制，情緒在慌亂中呈現(xiàn)出一種本真的生命狀態(tài)。

　　或許，我閱讀的感動(dòng)大抵由此肇始。在很多時(shí)候，一個(gè)人在路上本質(zhì)是孤單的，再多的繁華和應(yīng)酬也只能是身外之物。盡管張鴻在云南一路上都有很多朋友，但個(gè)人身體的疼痛和發(fā)現(xiàn)卻無人替代。從張鴻的《香巴拉的背影》一書當(dāng)中，我更看重的是她一個(gè)人在路上的那種發(fā)現(xiàn)的心靈和行走的個(gè)體生命的狀態(tài)。風(fēng)景和地理是不可更改的，唯有瀏覽、發(fā)現(xiàn)和體悟它們的人，才能夠從相同的物事之中看到大同中的不同之處。正如我在書中看到的，每到一處，張鴻的發(fā)現(xiàn)除了宏大的歷史、人文和自然背景之外，更多的是一個(gè)人貼近自然和人文事物的思維顫動(dòng)和內(nèi)心情緒。

　　比如她的《松贊林寺的轉(zhuǎn)經(jīng)筒》、《碧色寨：時(shí)空遺忘的角落》、《眾神匯聚卡瓦卡布》、《"我最大的愿望就是做個(gè)土司"》、《靜雨版納》、《四月走云南》等文章，都是極具個(gè)性，在大同的風(fēng)景中呈現(xiàn)個(gè)體的色彩的。記述旅行文字，不自覺被大風(fēng)景籠罩和統(tǒng)轄，忘我趨同的多，局部和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)往往是凸顯作家個(gè)性的必由之路，張鴻是深諳其道的，她在個(gè)體的穿梭和瞻望中，以個(gè)人的獨(dú)特性情和趣味關(guān)照大地風(fēng)景與人文遺跡，以靈性和智慧的文字說出了自己（一個(gè)人）在恒久之物面前的生命和心靈痕跡。

　　這些痕跡是明亮的，光芒內(nèi)斂而又令人溫暖和感動(dòng)的�？梢钥吹揭粋�(gè)人的生命溫度和品行素質(zhì)。在這本書中，張鴻的個(gè)人形象是樸素的，是不動(dòng)聲色的大氣和極致的收斂。她的一些在旅途中寫人記事的文字，如《夜有一張臉》、《文面的喃奶奶》、《洛克：卓越的行者》等文章，顯然是對(duì)他人的一種精微發(fā)現(xiàn)和立體刻畫，是陌生的混合，也是熟悉的參閱。讀這些文字，我甚至想到了張鴻一個(gè)人在云南境內(nèi)獨(dú)自行走的步伐和表情，她的看到和想到，說出和未說出的'那些，或許比現(xiàn)在的這些文字更為豐富和博大。

　　我不是說張鴻沒有用文字很好地說出自己在云南的物事，而是一些事物本身是不可被說出的，文學(xué)寫作應(yīng)當(dāng)有著對(duì)本真的隱藏和疏離的品質(zhì)和要求。而隱約于文字之后的那些，是留給閱讀者的。我在讀她的《"自由歲月"》一文的時(shí)候，被張鴻引用的波德萊爾："讓我們好好愛自己"和她一個(gè)人在束河游走的心靈姿態(tài)所感動(dòng)，柔軟的河流，猶如柔軟的情感和內(nèi)心，一個(gè)人在自然之中，被更多的水和草木，藍(lán)天和光線所包容，被自由的個(gè)體生命釋放成為一種簡樸的生活與生命愿望。正如張鴻所說："耳在風(fēng)中，目在景里，心能達(dá)到的地方也許就是自己的情感和生活所及，讀后感《張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)》。讓我們好好愛自己。"

　　我相信，張鴻的《香巴拉的背影》一書中的文字，就是我所理解和向往的"在路上"的最好的文字表現(xiàn)。作為一種旅行記錄，這些文字是沉潛的，準(zhǔn)確有度，不事做作，表現(xiàn)的是一種從容的行走狀態(tài)，是內(nèi)心與萬千風(fēng)景和遺跡的靈魂混合和生命體驗(yàn)。而作為文學(xué)的散文寫作，張鴻的這些作品是令人肅然動(dòng)容的。它們完全區(qū)別于那些純粹的旅行寫作，她不但記錄了大地風(fēng)景的自然形態(tài)和瞬間流光，也記錄了一個(gè)人置身其中的靈性痕跡。這是一種融合自然，出脫靈魂的散文寫作，在這些文字當(dāng)中，還有她個(gè)人的生命和靈魂的確切形體和美麗光亮。

背影的讀書筆記2

　　這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

　　最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛�！案赣H是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了�！�

　　每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步

　　中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候。有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你！”

　　讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊！不管我長得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　父母的愛是神圣的，偉大的.！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們?cè)谒�的懷抱中幸福的生活、快樂的學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國！

背影的讀書筆記3

　　“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的�！�…”崔京浩那優(yōu)美的歌聲唱出了孩子對(duì)父親的眷戀。父親對(duì)孩子的愛，像一壇好酒，隨著年月的流轉(zhuǎn)，越發(fā)醇厚、濃烈、香氣四溢。

　　古今中外，許多文人墨客都曾贊美過父愛，著名作家朱自清寫的散文《背影》，就是表達(dá)對(duì)父親的深深眷戀之情，那一份被父愛感動(dòng)的情懷滲透在字里行間。雖然說“與父親不相見已有二年余了，我最不能忘記的是他的背影”，但是作者也不能忘記父親為他操心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！芭虏璺坎煌踪N”要親自送行�！八�給我揀定了靠車門的一張椅子”，“他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼�！薄坝謬谟毑璺亢煤谜諔�(yīng)我�！逼渲凶盍钭髡吒袆�(dòng)而難忘的是父親肥胖的身軀艱難地跨過高高的欄桿，為的是給兒子買幾個(gè)橘子路上吃。當(dāng)火車快要開動(dòng)時(shí)，父親一步一回頭、依依不舍地離開了站臺(tái)，留給兒子一個(gè)高大的背影！父親的腳步有些蹣跚；父親的背影，漸行漸遠(yuǎn)……讀著父親的信，“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。是父愛讓作者不能忘懷父親那蹣跚的背影，情不自禁生出濃濃的.眷戀之情！

　　記得一次讀《背影》時(shí)，掩卷抬頭，驀然看到我父親正在默默地看著我，那眼神里裝滿了慈祥。我與父親相視一笑，感動(dòng)于我也跟作者一樣在默默地享受著父愛。我父親和作者的父親一樣，雖然是平凡的小人物，但他對(duì)我的愛卻是無微不至的，是感人至深的。每天第一個(gè)起床為我做早飯的是父親；晚上回到家為我開門的也是父親。夏天，為我端來西瓜解暑的是父親；冬天，給我開電熱毯捂熱被窩的還是父親。我作業(yè)做到深夜，父親也總是陪我到深夜，只有我入睡了，他才肯安心休息……高爾基說：父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞、寓于無形之中的感情。作者和我得到的父愛正是這樣。

　　這又使我回想起這次四川大地震中的一位父親，他的女兒在地震中不幸遇難了，他從廢墟中挖出女兒的尸體，綁在自己的身上，徒步走了幾十公里山路，腳上磨出了許多血泡，為的就是能讓女兒在天堂有個(gè)歸宿，他用堅(jiān)強(qiáng)的父愛送了女兒最后一程！

　　父愛是偉大的，他是大地，讓你踩著、踏著；他是太陽，給你溫暖、力量；他是一棵參天大樹，為你遮風(fēng)擋雨，卻又默默無聞；他是一幅畫，是我們心靈的一道風(fēng)景；他還是一首詩，是我們情感的一曲贊歌；他更是一件珍品，讓我們用虔誠的心來珍藏它……

背影的讀書筆記4

　　是誰的背影？總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出？是誰的背影？總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎？是誰？是父親！

　　“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加！在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港！

　　父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛！離開的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)�！鞍�，我不知何時(shí)再能與他相見！”朱自清嘆息著！悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……

　　愛，就是樸素中出高尚；愛，就是無聲中響出歌曲；愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡！“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了�！痹谏�命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的.背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢？父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

　　《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

　　文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

　　我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

　　《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影的讀書筆記5

　　背影好詞

　　1、嗤之以鼻 天之驕子 賢妻良母

　　2、居安思危 不一而足 周而復(fù)始

　　3、舌戰(zhàn)群儒 字字珠璣 義無反顧

　　4、出神入化 身體力行 敬謝不敏

　　5、司空見慣 怙惡不悛 百年好合

　　6、望穿秋水 秦晉之好 不落窠臼

　　7、能說會(huì)道 進(jìn)退維谷 甘之如飴

　　8、左右逢源 回心轉(zhuǎn)意 插科打諢

　　9、人心不古 頤指氣使 墨守成規(guī)

　　10、別來無恙 翩翩公子 窮兵黷武

　　背影好句好段

　　1、回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。

　　2、他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。

　　3、到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。

　　4、喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

　　5、但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。

　　6、父親因?yàn)槭旅�，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。

　　7、回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

　　8、到南京時(shí)，勾留了一日，尚不大難。他給我揀定了靠車門的一張椅子。你就在此地，非自己插嘴不可。這些日子，看見滿院狼籍的東西！

　　9、走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。

　　10、他便又忙著和他們講價(jià)錢。

　　11、我讀到此處，在晶瑩的淚光中，看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。

　　12、我買票，他忙著照看行李。

　　13、這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。

　　14、但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。

　　15、行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過去。

　　16、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

　　17、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

　　18、我那時(shí)真是聰明過分，句子大全總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。

　　19、我們過了江，進(jìn)了車站。

　　20、唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

　　21、到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。

　　22、我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！

　　23、那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。

　　24、他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。

　　25、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

　　26、其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。

　　讀書筆記

　　變黃了的樹葉從樹枝上悄然脫落，落下，沒有一點(diǎn)聲音。清晰干涸的脈絡(luò)明朗地印在葉片上，那是生命的痕跡，是從生漫過死，為了嫩綠的新葉而舍棄了生命的痕跡。脫落的枯樹皮說落葉與他是同病相憐，而落葉卻說自己雖然卑微，卻很偉大。

　　我對(duì)母愛很降血糖藥，熟悉她帶給我溫暖快樂的感受。從小到大在母愛的呵護(hù)下長大，難免會(huì)忘卻了對(duì)那模糊的記憶，忘卻了那種并不偉大的愛帶給我曾經(jīng)的那份感動(dòng)與回憶。

　　父愛到底是什么樣的？我常這樣問自己，永遠(yuǎn)不能下一個(gè)清晰的結(jié)論，直到我讀了朱自清先生的《背影》，我才深切的體會(huì)到父愛的卑微與偉大。

　　也許卑微與偉大是互相矛盾的一組詞，可是只有用這兩個(gè)詞來形容，才能貼切的形容出完整的父愛。

　　朱自清先生筆下的父親，平凡、真實(shí)，卻處處關(guān)心兒子，為兒子考慮，但又會(huì)將自己的痛苦埋藏至心底，不愿讓兒子擔(dān)心。他細(xì)致入微地照顧兒子，盡管做得都是些微不足道的`小事，卻體現(xiàn)出對(duì)兒子深深的愛。朱自清用清新淡雅的文字，用形象生動(dòng)的動(dòng)作、外貌描寫，為我們描繪出了一個(gè)平凡卑微的父親，但又從帶著淡淡感傷的字里行間中表達(dá)著父親對(duì)自己的愛。

　　父愛中的偉大來源于感動(dòng)。《背影》中父親為作者費(fèi)力地買橘子，爬月臺(tái)，用輕松掩飾艱難，在父親孤獨(dú)的背影中，透露是對(duì)兒子偉大無私的愛。

　　《背影》是最平凡、最真實(shí)的父愛的體現(xiàn)。它沒有華麗的語言，卻用最平淡無奇的文字滲出最真實(shí)的情感。

　　當(dāng)你已經(jīng)忘記了自己的生命是誰給予的，當(dāng)你已經(jīng)忘記了是誰用寬大的手拉起跌倒的你，輕拍掉你身上的泥土，當(dāng)你已經(jīng)忘記了是誰用渾厚的聲音為你輕唱第一支兒歌……請(qǐng)閉上眼睛，用最原始的聲音，去呼喚你心靈最深處的某個(gè)角落，不用擔(dān)心它會(huì)不醒，因?yàn)槟抢镅b有最純真的快樂與感動(dòng)，那里有最平凡卑微但足以讓你溫暖和感動(dòng)的愛。

　　父愛是山，給你不會(huì)退縮的力量；父愛是水，也會(huì)讓你流下感動(dòng)的淚水；父愛是亙古不變的承諾，永遠(yuǎn)在你迷茫失意時(shí)，給你最卑微的溫暖與感動(dòng)；父愛是永不枯竭的信念，讓你在它面前，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

　　卑微的父親，偉大的愛。

背影的讀書筆記6

　　這周語文課上老師講的朱自清的《背影》，我感觸頗多。

　　我的爸爸也像朱自清父親一樣，胖胖的。但他不像朱自清的父親那樣不善于表達(dá)自己對(duì)孩子的愛。他愛我、疼我，我是心知肚明的。他會(huì)為了我的一句“想你來接我了”，而在回深圳時(shí)，二話不說開車從南山到坪山來接我回家。

　　我去深圳聚橙劇院比賽，他不辭辛苦了，既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)小二，在烈日炎炎下背著比他還高的古箏，爬了好幾層樓。

　　只是現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)不懂事，還怪爸媽沒看清時(shí)間很晚才到場(chǎng)地。只是現(xiàn)在我回想起來，還看得到，爸臉上掛滿了閃閃發(fā)光的汗水，挺著一個(gè)啤酒肚，輕輕的把背上背著的琴立在地上。然后一只手扶著琴，一只手騰出來飛快的抹掉幾把汗水。繼而又把琴背起，默默加快腳步，追上了對(duì)他生著氣的女兒。爸會(huì)因?yàn)槲彝蝗蛔祓捨医o他發(fā)的一句，“我想吃大閘蟹”而給我寄來一箱三百多塊一只的肥螃蟹。而他會(huì)大手一揮，財(cái)大氣粗地說“想吃螃蟹就跟我講，包你吃的買滿意�！�

　　今年暑假，我去杭州培訓(xùn)了一個(gè)月的畫畫，一周就周日放一天假。他常駐滁州，離得相對(duì)深圳比較近，于是每周六他中午會(huì)坐兩個(gè)多小時(shí)高鐵到我這里，提早訂好附近的酒店，等我上完下午的課就接我出去玩，周日晚上就回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去。

　　幾周以來，我們一起參觀了靈隱寺，一起游了西湖，一起看了電影，一起逛了中國美術(shù)學(xué)院，一起吃樓下的面條，一起聊天，一起默契的玩手機(jī)。某天醒來后，我突然一時(shí)興起，用酒店的小便簽紙和劣質(zhì)鉛筆，用了幾分鐘，照著他畫了一張很簡單的速寫。因?yàn)闆]有橡皮，也沒有想多認(rèn)真畫，最后出來的成品并不是很好。

　　但是我沒想到，他卻愛不釋手，因?yàn)檫@是我目前為止給他畫的.第一張速寫——現(xiàn)在想想，我畫過那么多人，那么多物，最后卻沒有專門為爸媽畫過一張速寫，不免有些心酸——于是他把他萬年不變的微信頭像改成了我給他畫的、那一點(diǎn)也不精致的小小的速寫。后來，他還很樂呵的告訴我，有同事說他的頭像還很像自己，他就欣然告訴同事說：“哈哈，這是我女兒畫的�！�

　　其實(shí)，我比朱自清幸運(yùn)，因?yàn)槲冶人�早了十幾二十幾年明白了自己的“聰明過分”，也因此比他多了無數(shù)時(shí)間陪伴自己的爸爸、自己的家人。我才十幾歲，還是學(xué)生，既沒有工作的束縛也沒有自己家庭的困擾，因此，我可以比朱自清多很多他多沒有的精力和時(shí)間多和家人聚在一起。所以我很高興，極其高興。

　　但是很少有人像我這么早就意識(shí)到這個(gè)問題，就連朱自清也是在很久很久以后、在他父親時(shí)日不多且他也無暇顧及親人的時(shí)候，才恍然大悟所謂“父愛”，才明白自己的過分“聰明”。因此我又很悲傷。悲的是向朱自清、像許多我的同齡人一樣的人;傷的是自己竟然十三歲才明白這個(gè)道理，那我之前的種種行為豈不是傷狠了爸媽?太晚了。為什么我沒有再早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)問題呢?

　　想至此處，情不能自己。復(fù)雜的感情交織在一起，我哭了。于是之后講《背影》這篇課文的兩節(jié)課，我都哭了�；蛟S班上有許多人都在可憐我哭得如此傷心，在嘲笑我是個(gè)離不開爸媽的孩子，有許多人都不解我的淚點(diǎn)在哪里。

　　其實(shí)他們不知道的是，我是在虔誠地懺悔我十幾年來的過錯(cuò)，而他們以后全要懺悔二十多年甚至三十多年四十多年以來的錯(cuò)。到時(shí)候，他們哭的就不是幾節(jié)課的時(shí)間了!

背影的讀書筆記7

　　生活中的我們常常這樣或那樣的背影，但我們卻常常忽略它，背影究竟包含著些什么呢，我們或許也不曾想過。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過漣漪，波瀾不驚的，卻又是難以忘懷的。

　　慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式：更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的，對(duì)于父親的愛卻沒有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影，卻給我們帶來了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影，從小的出口噴發(fā)出來的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來的，虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來就給人一種自然而然的感覺，發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親，對(duì)兒子滿腔的愛卻不知如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子。父親想買的并不是橘子，而是兒子的健康舒適，是為自己的`滿滿的愛找到一個(gè)出口，卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛又有多少人能懂呢！只有懂得愛人的人才能感覺到愛。

　　從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買橘子”整個(gè)過程中沒有一點(diǎn)華麗的辭藻，也沒有任何的矯情，有的只是深深的父愛，濃濃的情意。不需要過多的言語，不需要過多的表達(dá)，只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒有直接說明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親，只是將這些難以用語言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影，卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺還真應(yīng)了那句話“情到深處總無言”。人不一定要經(jīng)過多大的情感波折才會(huì)得到歷練，只要能用心感受，平凡生活中也有大愛。這或許就是普通人的幸福吧！

　　每次讀這篇文章總是忽略寫作技巧，思路構(gòu)思之類的專業(yè)性的鑒賞方式，因?yàn)槲铱傆X得字里行間的情感是不需要這些來限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人，能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了，是時(shí)候體會(huì)他人的愛，然后去愛別人。父母的愛是世間最偉大的愛，卻也是最容易被忽視的。接受太多愛的我們，似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了，這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)�部的愛，但我們卻對(duì)這全部視而不見。父親的愛永遠(yuǎn)是深沉的，父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺得爸爸不愛我，后來在爸爸為我感冒而擔(dān)心，為我難過而焦急，我才知道我一直都錯(cuò)了。沒有哪個(gè)父母是不愛自己的孩子的，這一點(diǎn)我們都很清楚，但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候，又有多少人能想起來呢？

　　父愛是偉大的，但它又是深沉的，用心感受才是最真的！

背影的讀書筆記8

　　《背影》是朱自清的一篇散文，講述了一位父親對(duì)兒子深沉的愛和離別時(shí)的依依不舍之情。這篇文章通過描述父親的背影，展現(xiàn)了父愛的偉大和珍貴。

　　讀完這篇文章，我深深地感受到了父愛的偉大和無私。作者通過描寫父親的背影，讓讀者看到了一個(gè)普通父親為了兒子所做出的犧牲和付出。在離別時(shí)，父親背對(duì)著兒子，默默地流淚，這種情感讓人感到無比的感動(dòng)和震撼。

　　文章中還涉及到一些細(xì)節(jié)描寫，比如父親為兒子買橘子的情景，以及父親為兒子送行的情景。這些細(xì)節(jié)描寫讓讀者更加深入地感受到了父愛的偉大和無私。

　　此外，文章中還涉及到一些對(duì)比和反差，比如父親和兒子之間的年齡差距和身份差距，以及父親在離別時(shí)的流淚和堅(jiān)強(qiáng)。這些對(duì)比和反差讓讀者更加深入地感受到了父愛的`偉大和無私。

　　總體來說，《背影》是一篇非常感人的文章，它通過描寫父親的背影，展現(xiàn)了父愛的偉大和無私。我認(rèn)為這篇文章非常值得一讀，它能夠讓我們更加深入地思考父愛的重要性，以及我們應(yīng)該如何更好地珍惜和感恩我們的父母。

背影的讀書筆記9

　　自古以來，贊頌溫馨、細(xì)膩、無私、偉大母愛的精品佳作俯拾皆是，而父親好像永遠(yuǎn)與偉岸、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅相伴。然而，朱自清先生的《背影》這篇感人之作問世后，成為歌頌父愛的經(jīng)典名篇。在短短一千三百多字的篇幅中，文章僅僅描寫了父親在車站送別兒子時(shí)的一個(gè)平凡的生活片斷，卻膾炙人口，感人至深，催人淚下。那么，《背影》的藝術(shù)魅力究竟在哪里呢?

　　首先，精心謀篇布局。作者抓住瞬間的生活感受,以最令人感動(dòng)的父親的背影為線索,勾畫了父親的形象，通過精心的謀篇布局，使作者的感情隨著“背影”的出現(xiàn)跌宕起伏。文中“背影”一共出現(xiàn)四次。第一次是開篇點(diǎn)題。第二次是寫父親在車站送別兒子時(shí)，肥胖的父親穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的情景,這是文章的重點(diǎn)。作者滿懷深情地詳細(xì)刻畫了一個(gè)體胖行動(dòng)不便的父親的背影，通過一連串的動(dòng)作描寫，表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛之情，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。第三次提到背影，是描寫父親離開車站時(shí)，說“父親的背影混入來往的人里”，只虛帶一句。一位至情至善愛子如命的父親，當(dāng)他的背影消失在來來往往的人群里的時(shí)，作者禁不住潸然淚下了。第四次是文章結(jié)尾�！霸诰К摰臏I光中,又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。”這篇末的背影把通篇的情感推向高潮。結(jié)尾一句:“唉!我不知何時(shí)再能與他相見!”既表達(dá)了作者面見父親的無限期待，又表達(dá)了作者對(duì)父親每況愈下的身體的.擔(dān)憂。尤其讀到父親信中所說的“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”時(shí)，一種生死離別的悲切之情油然而生，能不掉眼淚嗎？這一段既和篇首呼應(yīng),又蘊(yùn)含了作者無限的悲思。

　　其次，白描再現(xiàn)背影。文中全用白描記敘事實(shí)，不作任何修飾、渲染。全篇寫父親無比的關(guān)心愛護(hù)兒子，兒子感激思念父親，但如“關(guān)心”“感激”“愛護(hù)”等抽象的詞語，文中一個(gè)也沒有出現(xiàn)，更沒有用華麗的詞藻來表現(xiàn)。文中重點(diǎn)描寫的是當(dāng)時(shí)父親在火車站送兒子北上讀書告別的情景。

　　父親的背影，對(duì)于兒子來說是司空見慣的，太熟悉不過了。作者不借助比喻，不堆砌詞藻，不加修飾和形容，以樸實(shí)的文字再現(xiàn)了作者終生難忘的父親的背影，給人身臨其境之感。作者描繪了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài)，穿著打扮，著重描寫了買桔子時(shí)過鐵路的情形。肥胖的父親“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！辟I好桔子回來，“過鐵道時(shí)他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上�！弊髡哂脴銓�(shí)的語言，白描的傳神之筆通過回憶再現(xiàn)了車站送別時(shí)那感人至深的一幕，勾畫了父親的背影，于平淡中見神奇。這就是全文的“內(nèi)核”。

　　作者把父親怎樣走到鐵道邊探身爬下月臺(tái)，怎樣手腳并用攀登那邊月臺(tái)，以及買桔子怎樣艱難地抱運(yùn)回來這一系列動(dòng)作，實(shí)實(shí)在在地勾畫了出來，描繪的是買桔子的背影，展示的卻是父親對(duì)兒子不惜勞苦的深情。

　　第三，營造悲涼氣氛。文章開頭交代了這次車站送別前的家庭境況：“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。”文章就在這寒風(fēng)呼嘯的冬天，父親傷親之痛，下崗丟了飯碗，前途渺茫的環(huán)境中奠定了慘淡、低沉、抑郁的情感基調(diào)。

　　“到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，‘事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！’”庭院已經(jīng)有很長時(shí)間沒有打掃了，多么的不順眼，以致作者心情頹廢而難過。父親卻強(qiáng)忍著失去母親的悲痛勸慰兒子不要難過。

　　“回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書，我們便同行�！边@些都為下文的送別渲染了悲涼哀愁的氣氛。

　　“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！”近年來，父親遭受了社會(huì)無情的壓力和磨難，原來能夠“獨(dú)立支持”的美好家庭已經(jīng)“一日不如一日”每況愈下了，真是往事不堪回首，前途一片渺茫。

　　正因?yàn)槿�文營造了悲涼、低沉、抑郁的氣氛，父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)就更加讓人感動(dòng)，更加刻骨銘心，經(jīng)久難忘。

　　最后，運(yùn)用對(duì)比反襯。父親在車站送別兒子北上讀書，作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)讀書，已經(jīng)是成人了，但父親仍然把他當(dāng)成孩子，認(rèn)為他不懂事，處處不放心。父親處處為自己著想，兒子卻不領(lǐng)情，暗笑父親照看行李、講價(jià)錢、揀座位、鋪大衣、叮嚀我、囑托茶房等行為的迂腐。

　　當(dāng)時(shí)作者不能理解父親對(duì)他的愛護(hù)，體會(huì)不出那一片深情。文中寫到：“我現(xiàn)在（車站離別八年后）想想，那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真聰明過分”。作者敘述了自己的悔恨，后悔自己當(dāng)時(shí)認(rèn)為父親“說話不大漂亮”“心里暗笑他的迂”的想法，譴責(zé)自己“那時(shí)太聰明了”，將父親的一系列所謂“迂”的行為和自己的“聰明”對(duì)比起來，形成了強(qiáng)烈的反差。通過質(zhì)樸的生活瑣事，將真摯的父子之情融于其中，融情于事，贊美了人間最美好的父子之情。在追憶之中表現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)沒有能夠明白了父親的一番苦心而內(nèi)疚、自責(zé)。這些當(dāng)時(shí)的誤解，今天的悔恨自責(zé)增強(qiáng)了文章的感染力，對(duì)表達(dá)父子之間的人間至情起到了推波助瀾的作用，使父親對(duì)兒子的愛更加厚重。

背影的讀書筆記10

　　大家是否還記得朱自清的那篇《背影》，其中有這樣一段話：父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子......

　　每次讀到這兒，我的內(nèi)心總是激動(dòng)不已，從那父親為兒子買橘子的小小細(xì)節(jié)中，我讀到了父親對(duì)兒子那沉甸甸的愛！

　　我曾在電腦中看到過一張照片，圖中是一位小販父親在那一個(gè)冰天雪地的日子里抱著自己的孩子坐在那賣菜的車上，當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的，天上還飄著零星的小雪花。那位父親衣著并不厚實(shí)，黝黑而粗糙的臉，他的顴骨突起，眼窩深陷，似乎太疲倦了，他的嘴唇青紫，胡須雜亂；再看他那手中的孩子呢，里里外外裹了幾層衣服，小臉胖嘟嘟的，隨著父親的.一聲聲叫賣，他臉上那溝壑般的皺紋更加明顯，在他一聲聲叫賣的同時(shí)，他還不忘用手為自己的孩子搓手取暖。

　　還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎？有這樣一篇新聞，一位父親在地震中幸存活了下來，可他的兒子卻不知所蹤。這位父親不顧自己的傷勢(shì)，硬要撲到廢墟上，用自己的手一點(diǎn)一點(diǎn)地搬開廢墟上的磚塊和鋼筋�？墒钱�(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己兒子時(shí)，兒子已無呼吸了。那位父親原本充滿希望的眼神頓時(shí)變得暗淡無光。他去找了一個(gè)籮筐，把兒子放進(jìn)去，放在背上，慢慢的走著。她臉上的淚痕清晰可見，只是此時(shí)已欲哭無淚了。

　　不知道大家是否聽過韓紅的那首《天亮了》？1999年10月3日，故事就發(fā)生在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)中，正在運(yùn)行的纜車忽然墜落，其他的人馬上跑過去搶救，這時(shí)聽見其中一個(gè)纜車中發(fā)出孩子的啼哭聲，走近一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是被他的孩子是被他的父母高高舉著才幸存活下來。這對(duì)父母把生的機(jī)會(huì)全給了這個(gè)孩子，他們將手高高舉著，雙眼注視著孩子，直到生命的最后一刻也沒有放手。

　　父親的愛是春天里的一縷陽光，和煦的照耀在我身上；父親的愛是夏日里的一絲微風(fēng)，吹散我心中的煩熱；父親的愛，是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；父親的愛，是冬日里的一把火，溫暖我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在，伴隨我走過每個(gè)春夏秋冬。

背影的讀書筆記11

　　前幾天我看了一本書叫《背影》，它的作者是朱自清(1898.11.22—

　　這一本書分為四大部分：第一部分是背影，1948.8.12江蘇揚(yáng)州人)。

　　第二部分是三家書店，第三部分是你我，第四部分是獨(dú)白，收錄了朱自清最具代表性的散文杰作和詩歌名篇。

　　其中讓我最感動(dòng)的是《背影》，那是在作者二十歲的冬天的一天，

　　祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。父親還不放心兒子而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；親自去買橘子。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動(dòng)。這印

　　象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚花中。

　　我讀后被這情景深深感動(dòng)，它體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的.關(guān)心,表現(xiàn)了人

　　間真摯的父子之情，朱自清描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻，在這極其平常中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的。父母之愛是偉大無私的，不僅使人想到了自己，想到了自己的爸爸媽媽，他們?cè)谌粘Ｉ�活�?dāng)中的每一天都對(duì)我無微不致的照顧和關(guān)心。記得有一次冬天，外面下著大雪，我發(fā)高燒了，這可就急壞了爸爸和媽媽，他們急忙送我到醫(yī)院，因下雪打不到車，沒辦法爸爸只好騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車左邊的后座上，由于雪大路面太滑，爸爸一不小心連人帶車的倒向右側(cè)，可是媽媽抱著我的手絲毫沒有松開，直挺挺的后背著地摔倒在地上，把后腦勺都擦破了，媽媽摔倒前明明可以伸出手撐住，不至于摔成這樣，但為了我沒有伸手撐一下，而我卻躺著媽媽懷中安然無恙。到了醫(yī)院直奔急癥室，而她卻沒有自己先看。我看病回到完家，媽媽不顧自己

　　疼痛，日日夜夜都守候在我身旁拿藥拿水的，還給我燒粥，喂給我吃。 這就是父母無私的愛，每個(gè)父母都是這樣，朱自清的父母也不例外，只是默默付出，不需要任何回報(bào)。

背影的讀書筆記12

　　《背影》是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過。通過樸素真切的語言，表現(xiàn)了父親的一片愛子之心和兒子對(duì)父親的思念之情。

　　“我說道，‘爸爸，你走吧。’他往車外看了看，說，‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！�我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了�！�

　　當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊！可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。

　　早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的的'淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因?yàn)樗�怕我遲到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說“嗯，一般。”其實(shí)我也想說：“你煮的水面是世界上最好吃的了�！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。

　　一次媽媽來學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿。”第二天是我的生日，我去學(xué)校讀書后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。

　　當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶，回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事？為什么不多體諒他們的用心？為什么不為他們著想？為什么不和他們聊聊天？為什么不心平氣和的和他們說話？這些都是為什么呢？

　　父親在我心中像一座大山一樣，永遠(yuǎn)的指引我前進(jìn)的方向。父親的背影一直在我心中浮現(xiàn)，每次都是那樣的深刻，那樣的從容，沒有一絲的自私，那種無私的父愛總是讓我倍感親切。

背影的讀書筆記13

　　朱自清的《背影》是一篇深度描繪父子情感的佳作，通過細(xì)致的描寫，我們能夠深入了解父愛的偉大，以及人生的無常和脆弱。這篇文章讓我想起了我的父親，他也是我人生中重要的一部分。

　　朱自清的《背影》以其樸素的語言和真摯的情感打動(dòng)了眾多讀者。他的描寫手法簡單而細(xì)膩，通過對(duì)父親背影的刻畫，讓人感受到父愛的深沉和偉大。在文章中，作者通過描述父親在火車站送別時(shí)的背影，讓我們感受到了父愛的偉大和無私。這種情感是如此真摯和深沉，讓人不禁為之動(dòng)容。

　　在閱讀這篇文章的過程中，我深深地感受到了父愛的.偉大。朱自清通過對(duì)父親背影的描寫，讓我回想起了我的父親。他的背影雖然不再年輕，但在我心中卻永遠(yuǎn)是那個(gè)最堅(jiān)實(shí)的依靠。他的愛是無私的，他總是默默地為我付出，讓我感到溫暖和安心。

　　除了對(duì)父愛的贊美，朱自清還通過這篇文章表達(dá)了對(duì)人生的思考。他通過對(duì)父親背影的描述，讓我們感受到了人生的無常和脆弱。我們總是以為自己能夠掌控一切，但實(shí)際上，人生中的許多事情都是無法預(yù)料的。朱自清通過這個(gè)主題，讓我們更加珍惜眼前的一切，更加感恩父母和親人的愛。

　　在閱讀這篇文章的過程中，我深深地感受到了人生的無常和脆弱。朱自清通過對(duì)父親背影的描寫，讓我更加珍惜眼前的一切。我意識(shí)到，父母和親人的愛是無私的，他們總是默默地為我們付出。我們應(yīng)該感恩他們的愛，珍惜他們的付出。

　　總之，《背影》是一篇感人至深的佳作，它讓我們感受到了父愛的偉大和人生的無常。通過這篇文章，我們能夠更加珍惜眼前的一切，更加感恩父母和親人的愛。

背影的讀書筆記14

　　《背影》是朱自清爺爺20世紀(jì)20年代寫的。雖然時(shí)代離我們很遠(yuǎn)，但我們?nèi)匀荒芨惺艿礁缸又�間深厚的感情。

　　最讓我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子樸素?zé)o私的愛：父親是個(gè)胖子，走過去自然要麻煩。我要去的，他拒絕了，只好讓他去……他肥胖的身體微微向左傾斜，表現(xiàn)出努力。這時(shí)，我看到了他的背，我的眼淚很快就流了下來……我再往外看的時(shí)候，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子回去了。

　　每次讀到這里，我都會(huì)被深深的父愛所感動(dòng)，忍不住哭了起來。雖然作者已經(jīng)20歲了，但他的父親總是為他這樣做，在他的`父親眼中，他的兒子總是最重要的。

　　因此，我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我來說不是這樣的，從嘮叨、蹣跚學(xué)步到走進(jìn)學(xué)�！�…我成長的每一點(diǎn)進(jìn)步，難道不都蘊(yùn)含著父母的恩情嗎？每天，當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，我媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我多睡一會(huì)兒，她總是在最后一刻叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作疲勞準(zhǔn)備晚餐。晚飯后，他們陪我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，一直關(guān)心我。

　　讀完《背影》這篇文章后，我對(duì)父親、母親、父親的愛和母親的愛有了更深的理解。慈愛的母親手里拿著一條線，流浪者穿著一件外套。這兩首詩真正反映了母親對(duì)孩子的愛。無論我長大多遠(yuǎn)，我都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育。

　　父母的愛是神圣而偉大的！我們每個(gè)人都應(yīng)該愛我們的父母，但我們也有一個(gè)共同的母親——她是我們的祖國。我們?cè)谒�的懷抱中快樂地生活和學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練習(xí)技能，長大后，回報(bào)父母，為祖國服務(wù)！

背影的讀書筆記15

　　女兒回家告訴我，語文老師給我留了一份作業(yè)，讓家長寫一份讀完《背影》的感覺。其實(shí)真的有很多感觸，但是寫的時(shí)候?qū)懖怀鰜�。很多年前，父親是當(dāng)時(shí)教我學(xué)這篇文章的老師，但當(dāng)時(shí)感覺不多。他只是覺得文字很平實(shí)，很敘事。今天，他又回顧了一遍，開始感受到字里行間的美。

　　這些年來，我父親做了很多事情，但我從來沒有注意到他的.背影。相反，我給他留下了很多背影。雖然我沒有回頭，但我能感覺到，在火車站的入口處，在村頭，在社區(qū)的院子門口，我一直孤獨(dú)地看著我遠(yuǎn)行。

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