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高二開學(xué)主題班會
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編精心整理的高二開學(xué)主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二開學(xué)主題班會1
班會背景:
目前班的課堂氣氛比較沉悶,大部分同學(xué)都不能積極參與課堂,這對我們的學(xué)習(xí)與成長都是非常不利的,為此舉行這次主題班會,希望通過此次班會改變這一態(tài)勢,讓我的課堂我做主。
班會目標(biāo):
1、明白讀書四境界。
2、明白高效課堂才是學(xué)生的成功之本。
活動形式:
詩歌賞析名人故事名人名言學(xué)生討論
班會內(nèi)容:
通過俗語導(dǎo)入讀書的重要性,從而廣義地理解讀書(即學(xué)習(xí))及其意義。以此為引子,引導(dǎo)學(xué)生珍惜課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高課堂效率、
班會過程:
1、第一驛站:讀萬卷書行萬里路
由古詩詞引入讀書的四種境界:
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”此乃第一境也
讀書,要靜心而讀,守住心靈深處的寧靜和純真,耐住寂寞,甘于孤獨(dú),要潛心鑄劍,專心致志,聚精會神,心無旁鶩。柳宗元詩云:“真源了無取,妄跡世所逐”,“淡然離言說,悟悅心自足!
在明媚的春光里,小橋流水,白云悠悠,在樹蔭下,就是一本書,一把椅子,一杯清茶,讀起來,你感到是那樣的清靜,那樣的優(yōu)雅;在寒冷的冬夜中,夜闌人靜、萬籟俱寂,一個(gè)人,一盞孤燈,手不釋卷,你又覺得是那樣的幽靜,那樣的愜意。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。
“采菊東籬下,悠然見南山!贝四说诙骋
讀書不僅要坐下來,還要能讀進(jìn)去。書讀進(jìn)去了,就會沉醉其中,廢寢忘食,樂而忘憂,真可謂時(shí)光現(xiàn)在最佳,江山如此多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花,閱遍人間春色,人與書就會融為一體。這是一種“書人合一”的讀書境界。
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!贝四说谌骋
古今中外多少事,一切都付書本中。書籍猶如巍峨的高山,綿延不盡,讀書到一定的程度,就會高屋建瓴,對事物的認(rèn)識就會更深更透,人的心胸就會無限寬闊,顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超越現(xiàn)實(shí)、超然物外的'“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書中升華自由之境。
“欲窮千里目,更上一層樓!贝四说谒木骋
千江有水千江月萬里無云萬里天。人生有限,學(xué)海無涯,山外有山,天外有天,永無止境!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊x書到最后,就深感到自己的渺小和知識的博大精深,要畢生踐履,求精圖新,倡導(dǎo)一種不斷攀登、永遠(yuǎn)向上、積極進(jìn)取的精神。終身學(xué)習(xí),把讀書作為人生的內(nèi)在需求,成為生命的一部分。天長地久有時(shí)盡,此讀綿綿無絕期。這是一種“時(shí)人合一”的超越空間的至遠(yuǎn)至臻的境界。
2、第二驛站:認(rèn)真讀書,,高效學(xué)習(xí),從時(shí)間管理開始
討論一:
體會時(shí)間的價(jià)值
想要體會「一年」有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)失敗重修的學(xué)生。
想要體會「一月」有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。
想要體會「一周」有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)定期周刊的編輯。
想要體會「一小時(shí)」有多少價(jià)值,你可以去問等待相聚的失散親人。
想要體會「一分鐘」有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)錯(cuò)過火車的旅人。
想要體會「一秒鐘」有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。
想要體會「一毫秒」有多少價(jià)值,你可以去問一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動員。
討論二:誰偷走了我們的時(shí)間?給一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,你最初希望用這一個(gè)月的時(shí)間做什么?最后你用這些時(shí)間做了什么?
懶惰、拖拉、半途而廢
3、第三驛站:我的課堂我做主,珍惜課堂45分鐘
討論一:我們的課堂現(xiàn)狀
1、我們的課堂紀(jì)律如何?
2、師生互動情況好嗎?
小結(jié):好的課堂紀(jì)律需要我們共同來維護(hù),需要我們從自身做起。有了良好的課堂紀(jì)律,我們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
討論二:如何提高課堂效率?
1、聽好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
明確:
。1)上課前做好了課前準(zhǔn)備
。2)上課時(shí)精神飽滿
(3)老師講什么,我能聽懂
。4)我能并積極回答老師的問題
。5)我不講話,不發(fā)呆,不瞌睡,不玩手機(jī),不看課外書
。6)我會做筆記,不需老師提醒
。7)課后作業(yè)我保質(zhì)保量完成
(8)整節(jié)課我情緒很好有收獲
2、如何提高課堂效率?
。1)、每天保證充足睡眠
。2)、學(xué)習(xí)要全神貫注
(3)、堅(jiān)持每天體育鍛煉
。4)、學(xué)習(xí)要主動
。5)、做好課前預(yù)習(xí)
。6)、課上積極與老師配合,認(rèn)真做好課堂筆記
。7)、遇到不懂的要做標(biāo)記
(8)、積極思考,開闊思維
小結(jié):課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的中重要組成部分,有好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,所以請大家對課堂學(xué)習(xí)要有足夠的重視程度,這對大家學(xué)習(xí)成績的提高會有很大的影響的。
倡議活動:請大家在便利貼上寫出自己的座右銘或自己最喜歡的一句話。
名人名言:
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕
一寸光陰一寸金,寸金難買存光陰
少壯不努力,老大徒傷悲
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
百學(xué)須先立志。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。
別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
不塞不流,不止不行。
小結(jié):座右銘可以給人以激勵(lì),給人前進(jìn)的力量,希望大家可以喜歡這項(xiàng)小活動,可以真正享受到座右銘給大家?guī)淼牧α俊?/p>
總結(jié):最后,以“人生十大點(diǎn)”與大家共勉:微笑露一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),理由少一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),效率高二點(diǎn),行動快一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)。在課堂上,尤其要做到“腦筋活一點(diǎn),效率高二點(diǎn),行動快一點(diǎn)”,希望通過此次班會改變我們課堂沉悶的態(tài)勢,讓我們的課堂活躍起來,高效運(yùn)轉(zhuǎn)起來,讓我的課堂我做主。
高二開學(xué)主題班會2
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過:“對未來的目標(biāo)愈高,志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生,是否認(rèn)真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來,樹立正確的人生目標(biāo),制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。
【教育目的】
引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價(jià)值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性,初步形成學(xué)生追求人生價(jià)值的意識,通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。
【活動重點(diǎn)】
學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人:同學(xué)們,老師們,大家好!時(shí)值歲末,我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個(gè)清晰的藍(lán)圖?對未來的人生有所設(shè)計(jì)呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預(yù)期目標(biāo):通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,引入班會主題。
活動載體:以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個(gè)身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國淘金時(shí)期奮斗50年后,成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。
方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。
繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思考自己的未來,對自己未來的人生有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的'重要意義和內(nèi)涵。
備注:表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因?yàn)樾∑返谋硌葸^程會對整個(gè)班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。
2、主題引入
方法與手段:
1)提問同學(xué):有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答,請學(xué)生進(jìn)行短暫思考)
2)提問同學(xué):如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)?
3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題:人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,周恩來)
預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。
3、與名人對話
預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo),怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
l部分一:未來目標(biāo)的定位
實(shí)現(xiàn)方法:
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個(gè)事例)
2)分組討論:
主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值。
過程:學(xué)生分為10組,每組討論3個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。
(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)
備注:目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn):
A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。
l部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)
回顧上述故事,再次通過小組討論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)未來的過程中是不可缺失的。(如:誠信、堅(jiān)定、無私等)
l部分三:如何實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)
1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,結(jié)合以上幾點(diǎn)因素,選擇最優(yōu)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。
2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)(事例:魯迅)
4、身邊的實(shí)例
方法與手段:班主任老師講話
預(yù)期目標(biāo):從身邊的實(shí)例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo),抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實(shí)踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。
5、總結(jié)
由主持人闡述:
自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),不是沒有目標(biāo)就不可以活,只是沒有目標(biāo)會活得很累!因?yàn)槟繕?biāo)是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的未來,切合自己的實(shí)際來眺望未來。
高二開學(xué)主題班會3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
高考結(jié)束了,離我最近的高考,本以為轟轟烈烈的高考,像暮春的一場風(fēng),輕悄悄的過去了。而我,一個(gè)月以后就可以看見入學(xué)新生的軍訓(xùn),擺出一副我比他們大的樣子,趾高氣昂地漫步于高二的教學(xué)樓。但心里,有些慌。高一,作為一個(gè)失敗的典型,我實(shí)在太成功了。
一個(gè)人坐車回家,身邊沒有了哥哥懶散的背影,還真有些不習(xí)慣。以前,聽別人講某某人守著電腦等成績心都驚的我,在哥哥高考的那兩天,吃得飽,睡的'香、他與我想象中的高三學(xué)生不一樣。他頹廢、疲憊,背永遠(yuǎn)是駝的。我說他真不給力,沒給我?guī)Ш妙^,他無奈地一笑,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我還不如他。高考兩天,他和往常一樣,淡定自若,我問他,他只一笑,說這些要等我親自體會。挺失落的,兩天雨,我沒有看見禁通的街,絡(luò)繹的人。發(fā)榜前這幾天,我不想回家,我不知道那是一種怎樣煎熬的氣氛,每個(gè)人表面上都云淡風(fēng)輕,心里卻不知有多緊張。就像爸媽,在我面前不動聲色,哥哥高考時(shí)他們凌晨五點(diǎn)就早早起了床,就像哥哥,盡管他知道他不會收到任何一個(gè)大學(xué)的錄取通知書,可是那天真的到來時(shí),什么滋味只有他知道。我依然淺薄,在將來后悔之前悟不出其中的道理。
一年,不長不短,足夠挫盡我的銳氣,足夠讓我摔倒很多次。我懷疑過我的能力,懷疑到否定自己,我知道,這是很幼稚的想法,只有我這樣還沒摔醒的人才會把時(shí)間浪費(fèi)在這些毫無意義的謬辯上。戰(zhàn)爭早已遠(yuǎn)去,“”也成為書上的文字,三年自然災(zāi)害是爸媽口中的故事。我很幸運(yùn),出生在一個(gè)有網(wǎng)絡(luò),有別墅,有轎車的時(shí)代,我不用去地頭撿柴挑草,也不用拿一分錢去買鉛筆,但我依然跌倒在那個(gè)坑里沒爬出來。爸爸說,我們這一代缺磨難、我覺得也是。他們那時(shí)聽見的是某某勤奮刻苦考上了大學(xué),做出一番什么什么樣的事業(yè),我聽到的是四個(gè)博士生應(yīng)聘清潔工管理部部長落選。是知識無用嗎?不是的。我想過很多遍,知識欺人,一個(gè)沒有自主意識的人,是知識的奴隸,沒有駕馭意識,知識不過是一堆毫無用處的石頭,既不能助人前進(jìn),也不能使人增加財(cái)富,而有駕馭意識的人,知識于他就像翅膀于雄鷹,我,恰恰是前者。
我還不懂得怎么選擇、怎么面對,還做著周游世界,彩票中獎(jiǎng)的夢,認(rèn)識幾個(gè)字就以為有學(xué)問,可以對著新聞評頭論足。我自嘲是中國迷茫一代的代表,因?yàn)槲覀兠悦2皇菦]選擇,而是選擇太多。
寫到這里的時(shí)候,我看見了扔下書本和筆的哥哥依然疲憊,我的心沉沉的,這是他想要的生活嗎?在學(xué)校里消耗了十五年的光陰,失去了十五年的自由,這就是結(jié)局嗎?我有些怕了,至少,這不是我想要的。我承認(rèn),我不喜歡被禁錮在格子里,時(shí)間被鈴聲碎成方塊,我在數(shù)學(xué)和字母里做IQ測試游戲,但是,十一年已經(jīng)過去了,還有兩年,如果我不努力,這自以為失去的自由和快樂,付出的代價(jià)不都白費(fèi)了?我不想把人生的第一筆賬算虧。習(xí)慣了課堂上偶爾發(fā)呆,做不出題置氣扔?xùn)|西,看見白瘦美從身旁過一臉羨慕,聽見隔壁小學(xué)的孩子嘻哈笑鬧,感慨自己老了,睡一假期懶覺再回到學(xué)校和一幫人重復(fù)一樣的生活。我怕有一天走出校門,就沒開學(xué)日期了,我怕十五年過后,我呆在家里連生氣的理由都沒有,那時(shí),才真正的無望了。所以我想,剩下兩年,一定要努力,總不能倒在井岡山會師的路上。
周游世界,我還沒走出中衛(wèi)市,彩票中獎(jiǎng),我吃方便面連“再來一包”都沒有中過,這些太遙遠(yuǎn)了,遙遠(yuǎn)得讓人腳下虛浮。
我依然淺薄,依然迷茫,但我現(xiàn)在知道什么是我不想要的。朝著它相反的路走,那就離想要的不遠(yuǎn)了。我想去大學(xué)看看,我想坐在能容納二百人的大廳里,我想走出這里,就必須一步一步把最后兩年認(rèn)真走完。我沒有明確的理想,也沒有什么目標(biāo),只是單純的不想以后有大把大把的空閑來后悔。那么,大學(xué),等我,F(xiàn)在這條路,是我選的了,至少,為自己搏一次!
高二開學(xué)主題班會4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
新學(xué)期伊始,我們懷揣著希望,又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚,人生離不開拼搏。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我們經(jīng)過高一的磨練,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這高二新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更多的累累碩果。高二是對高一的彌補(bǔ),是高三的基礎(chǔ),所以,高二顯得尤為重要。新學(xué)期應(yīng)該有新打算,為了在新的學(xué)期中取得更好的成績我們應(yīng)該好好謀劃一下。
1.開好頭,起好步,抓好第一周。
凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力,重發(fā)展,樹立自信心。
有位教育家說過這樣一個(gè)意思:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績不理想,或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
個(gè)別科分?jǐn)?shù)調(diào)整,物理110分,化學(xué)100分,生物90分。本學(xué)期除了要完成必修的課程外,還要在12月底到1月初完成9科會考的過關(guān)考試。有的學(xué)生考三四次都不過關(guān),所以平時(shí)我們要重視會考學(xué)科,爭取一次過關(guān)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)還是動力不足,認(rèn)識不清,學(xué)習(xí)上存在賴惰情緒,學(xué)習(xí)成績不令人滿意。在新的學(xué)期里,希望每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。見到客人和老師,要主動讓道、問好,不在走廊拉橫排,不在教室、走廊大聲喧嘩,不在教室、走廊聽mp3、打手機(jī)。衣著得體,不留長發(fā)。要有時(shí)間觀念,早7:00到校,7:30上課,中午1:15到校,1:35上課,晚5:10放學(xué)。課堂上沒有特殊情況不允許請假中途退場。
6.做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說,高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無數(shù)事實(shí)證明,這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán),沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想,準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說,現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂,就是要忍得住板凳上的冰涼,臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在,還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué),我想,學(xué)得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然開朗,漸入佳境。于是乎,用了心,動了情,我學(xué)習(xí),我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí),既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,苦中有樂,苦中作樂,苦盡甘來。為什么而學(xué)習(xí),比如為了報(bào)答父母,比如為了證明自己,比如為了找到自信,比如為了磨練自己,比如為了戰(zhàn)勝對手,比如為了戰(zhàn)勝自己······
7 .一切可以重頭再來。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,都已經(jīng)成為昨天,留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差,老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年,你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),你有機(jī)會從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。對于高二年級來講,兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機(jī)會就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的.告別過去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前,我們一定能夠成功。
高一學(xué)期已經(jīng)過去了,無論你以前是多么優(yōu)秀,也無論你過去是如何的淘氣,那只是你的過去,在新的學(xué)期里,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切,希望在未來的歲月里,用你們的實(shí)際行動,用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生,用你們心靈的彩筆,描繪你們自己美好的藍(lán)圖,我愿意做你們的忠實(shí)的見證人。 希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開端,從此我們高二10班在大家的努力下走向新的輝煌!
注:
1.高考形勢:從今年的高考題來看,滲透了新教材的內(nèi)容,容量大,難題多,不都是非常柔和的題,難度加大。我要做到基礎(chǔ)題不丟分,難題能伸上手。這就要求我們在平時(shí),要提前適應(yīng),在平時(shí)下大功夫。
2.歷史課合班上,不許串座,不許缺習(xí),不許吃東西,不許在椅背上寫字,安排好值日生,保好衛(wèi)生,和另一個(gè)班協(xié)調(diào)好關(guān)系,要愛護(hù)公物。
3.外語換新老師,叫王玉慧,王老師。
4.上學(xué)期期末家長會采用了不同的形式,不過不管用什么形式,我們的家長對我們的關(guān)心總是令老師感動。大部分家長有的來校當(dāng)面和老師交流,有的打電話來詢問學(xué)生的情況。但也有的學(xué)生沒有和家長說,還是別的什么原因,極少數(shù)家長還沒有聯(lián)系上。
高二開學(xué)主題班會5
一、目的要求:
剛開學(xué)學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學(xué)生不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。
二、教學(xué)方法:討論式。
三、教學(xué)過程:
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本次活動的目的做法。同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個(gè)班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。
。ǘ┩蹊靼玻褐v三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評。
1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,精神又會振作起來。
2、《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。
3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的`路子。
。ㄈ┼崒W(xué)鑒:主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。
。ㄋ模┲芄痨牛悍治鏊缮⒌奈:π。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。
。ㄎ澹┨K炫杰:闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對。
。┝忠良危盒〗Y(jié),并提出要求?己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。
。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會,布置工作。
今天,我們召開“防松散”主題班會,準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。
同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。
1、認(rèn)真做好小結(jié)。成績尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交。
2、有關(guān)考勤問題。
3、有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。
4、注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。
5、安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。
6、建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。
總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。
高二開學(xué)主題班會6
主題:“誠信”主題班會
教學(xué)目的:1.讓同學(xué)了解誠信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
實(shí)施步驟:
一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題。
誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會課主題:"誠實(shí)守信"。
二、主持人:
21世紀(jì)是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
那什么是誠信?
誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會中,總要和他人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。
曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:"你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:"我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說:"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。
主持人:
時(shí)代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的.理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
接下來請同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事
1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍
4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔
四、互動環(huán)節(jié):
分組討論問題
問題1誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、誠信格言大比拼
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)
4.如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)
10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
14.言必信,行必果
六、互動環(huán)節(jié):
有關(guān)誠信的小游戲。
請同學(xué)發(fā)表感想。
誠信,對于人類,或者,說得具體一點(diǎn),對于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機(jī),一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。很多時(shí)候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。
是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候,他說了一句令記者震動的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命!笔前,一個(gè)人可以因?yàn)樘颖埽驗(yàn)殡[瞞,因?yàn)樘搨,而有許多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
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