開學主題班會活動

　　在我們上學期間，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編精心整理的開學主題班會活動，歡迎大家分享。

　　開學主題班會活動 篇1

　　活動目標：

　　1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。

　　3、做好切實可行的學習的計劃。

　　活動開始

　　一、主持詞：新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的.的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標邁進!

　　同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?

　　二、全班交流：

　　1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關(guān)系怎樣?九年級開學主題班會2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設(shè)想以后的學習生活中應(yīng)該怎樣做?組

　　內(nèi)制定計劃。

　　三、學習《小學生一日常規(guī)三字歌》

　　班長宣讀《小學生一日常規(guī)三字歌》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法

　　教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。

　　1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

　　2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

　　3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

　　4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。

　　5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。

　　6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。

　　7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。

　　8、作業(yè)：做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲;有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

　　9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

　　10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”(眼離書本一尺，手離

　　筆尖一寸，胸離課桌一拳)。

　　11、衛(wèi)生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。

　　12、放學：放學后，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

　　13、晚間：個人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預(yù)習，勤溫習，作業(yè)事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。

　　四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

　　新學期、新目標 學期計劃表

　　班級： 姓名：

　　五、班主任總結(jié)講話：

　　同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，

　　迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

　　開學主題班會活動 篇2

　　一、指導思想

　　以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設(shè)若干意見》為指導，貫徹落實縣局會議精神，結(jié)合我校具體實際，以強化德育教育為核心，以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓校園文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我校主題班會工作，開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

　　二、主題班會工作的目標

　　1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

　　2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。

　　3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

　　三、主題班會工作措施

　　1、主題班會活動每兩周舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

　　2、學校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間進行，起到競爭激勵、團結(jié)奮進的作用。

　　3、進一步落實班級常規(guī)管理制度，加大對班級文化建設(shè)的考核，加強對班級激勵競爭機制。

　　4、開展形式新穎、主題鮮明的.主題教育活動。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強愛國教育；以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

　　5、學校每期兩次交流評比、期末總結(jié)，保障主題班會圓滿開展，達到預(yù)期效果。

　　四、主題班會工作安排

　　八月份：準備階段

　　1、制定主題班會研究計劃；

　　2、布置落實主題班會任務(wù)；

　　三——六月份、九月——十二月份：實施階段（見附表）

　　要求各班主任在政教處制定的月主題下確定自己的分主題（每月兩個分主題）并確定上課時間，報政教處。主題班會須制作成課件，交政教處存檔，待集體聽課后，各班主任可依據(jù)自己的實際情況和聽課情況，借用其他教師課件給自己班上再上一節(jié)主題班會。

　　七月份、一月份：總結(jié)階段

　　總結(jié)本學期主題班會開展情況

　　開學主題班會活動 篇3

　　班會上，各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面進行教育，用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下深刻的印象，使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的.思想，真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中，學校領(lǐng)導對本次安全教育課進行了督查，確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。

　　班會后，該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調(diào)：一要注意校園安全，危險物品不帶入校園，不做危險游戲，不開危險玩笑；二要注重交通安全，養(yǎng)成良好習慣，不在馬路上嬉戲，要走人行道，走斑馬線；三要遠離危險場所，不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍，特別是該鎮(zhèn)通往臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級路正在施工，重型車輛多而雜，還要提醒父母駕車注意安全；四要注意個人安全；講究衛(wèi)生，加強鍛煉，不夠買和食用“三無”食品。

　　此次活動的開展旨在提高學生防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個平安、和諧、健康的學習、生活環(huán)境。

　　開學主題班會活動 篇4

　　漫漫人生路，其實關(guān)鍵的只有幾步。初中是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到學生的將來，牽動著家長的希望，這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和責任更是重中之重，因為初一新生一入學，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開始的步子扎實與否，其穩(wěn)健程度，無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入初中的初一學生，從心理上對別人的依賴程度還很高，非常需要老師及時積極的引導。因此，作為學生引路人，我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。

　　一、本屆學生的歡迎詞是：

　　親愛的同學們：

　　歡迎你們走進江西電子信息技師學院146901Z班這個校園內(nèi)的家。在這個家里，讓我們攜手共進，團結(jié)向上，發(fā)憤苦讀;讓我們合作互助，探討求知，共同建立一個班風正、學風濃的良好班集體。你們的言行與我們的家榮辱共存，希望家中的每個人都能充分施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，取長補短，與人為善。老師相信：家會因你而自豪，家會因你而多彩，家會因你而燦爛。請每一個你都做最好的你!

　　二、師生互相自我介紹。

　　目的：敞開心扉、消除隔膜，增進了解、建立友誼。

　　三、向?qū)W生介紹本班任課教師的情況。

　　目的.：讓學生對各科老師有初步的認識，從而積極與老師們配合。

　　四、向?qū)W生介紹校容校貌及校規(guī)校紀。

　　目的：①讓學生對學校有一定的了解，以消除生疏和緊張感。

　　②讓學生先了解學校的光榮歷史及校訓，增強對學校的熱愛。

　　③讓學生清楚地知道校規(guī)校紀，爭做遵紀守法的優(yōu)秀中學生。

　　五、是向?qū)W生介紹課堂教學模式和科學的學習方法。

　　目的：①了解初中的課堂是一個自主學習的課堂，要對自己的學習效果負責。

　�、谝�重新調(diào)整學習方法，注意自主、合作、探究、展示。

　　六、送給學生一首詩以共勉： 做最好的你

　　如果你不能成為山頂上的青松， 那就當棵山谷里的樹吧。 如果你不能成為一棵大樹， 那就當一叢小灌木。

　　如果你不能成為一叢小灌木， 那就當一片小草地。

　　如果你不能成為一片小草地， 那就當一條小路。

　　如果不能成為一條小路， 那就當好一粒石子。

　　不論你是什么，請記住：

　　決定成敗的不是你的大小，

　　而是，你要做一個最好的你

　　——哪怕是一粒石子。

　　開學主題班會活動 篇5

　　同學們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

　　一、說一說我們假期里的新鮮事。

　　1、指名說。

　　2、新學期我們的奮斗目標

　　集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。

　　1、學習方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學科

　　2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑；個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

　　3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好

　　4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作

　　二、你還記得你的目標嗎？

　　請重溫你的目標

　　上學期你做到了嗎？

　　本學期你該怎樣努力

　　三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢？說出來，大家交流一下……

　　1、學會感恩

　　感恩父母 感恩老師 感恩同學……

　　2、班級公物人人愛

　　同學們，你們知道班級公物有哪些嗎？課件演示

　　（1）哪些是對的.行為，哪些是不該做的。

　�。�2）我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”？

　　課件演示

　�。�3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書

　�。�4）本班宣誓

　　3、安全方面

　　充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　�。�1）出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。

　　（2）安全知識問答賽。

　　（3）安全三字歌。

　　4、小學生禮儀教育

　　1）出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

　　2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

　　3）同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

　　5、學習方面

　　向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　6、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、教師總結(jié)

　　小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！

　　開學主題班會活動 篇6

　　教學目標：

　　1、提高學生安全意識。

　　2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

　　3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

　　教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

　　班級：三年級二班

　　教學過程：

　　一、導入

　　同學們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學習與生活的`前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

　　二、安全事故

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、發(fā)生在校園里的事故：

　�、� 高空拋物，砸到同學。

　�、� 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

　�、� 攀爬護欄，摔倒樓下。

　　3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　三、校園安全

　　交流：討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。

　　1、上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全？為什么？應(yīng)當如何做？

　�。�1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。

　�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。

　�。�3）放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　�。�1）輕聲慢步，不跑不叫。

　�。�2）不追逐打鬧。不做游戲。

　�。�3）不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。

　�。�4）不向樓下吐痰、丟東西。

　　（5）無事不到其它樓層亂竄。

　　3、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

　�。�1） 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。

　　（2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。

　　（3） 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。

　�。�4） 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

　�。�5） 不往學校、教室?guī)�危險物品、火種。不帶零食與玩具。

　�。�6） 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

　　4、在校園里應(yīng)當注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　�。�1）不瘋跑大叫。不做危險游戲，玩有意游戲。

　�。�2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。

　�。�3）不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　�。�4）不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

　　5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當如何做？

　　（1）不追逐打鬧做游戲。

　�。�2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

　　6、 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

　�。�1）要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。

　�。�2）特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

　　四、上下學安全

　　1、不過早到校。注意到校時間。

　　2、家長不過家長接送線。

　　3、不乘坐不合格的車輛。

　　4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。

　　5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的后面和里面。

　　6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

　　7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。

　　8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負起責任。

　　9、不到商店買東西。

　　10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全。

　　開學主題班會活動 篇7

　　一、班會主題：

　　展望未來，喜新新年/張揚個性，展示風采/青春揚帆，溫暖前行

　　二、班會目的：

　　1、豐富學生的業(yè)余生活，展示當代的大學生的.青春活力，充分發(fā)揮個人特長，發(fā)掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。

　　2、促進班上同學之間的相互交流，增進同學友誼，加深同學間相互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。

　　3、臨近期末，希望借此機會使同學們在緊張的復習中有短暫的輕松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎20xx年的到來。

　　三、班會相關(guān)安排：

　　1、主辦單位：X級藥學X班班委

　　2、班會參與者：班導師，輔導員，全體同學

　　3、班會時間：20xx年1月8號中午12點整

　　4、班會地點：一教305

　　5、班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發(fā)言等形式

　　四、班會前期籌辦：

　　1、主持人選定；

　　2、后勤人員選定；

　　3、節(jié)目登記；

　　4、裝飾材料，獎品購置；

　　5、會場安排；

　　6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；

　　7、彩排

　　五、班會具體流程：

　　1、全班點名簽到

　　2、主持人上臺并致揭幕詞

　　3、同學發(fā)言致辭表達新生生活感受（男女各一名）

　　4、歌曲演唱：SHE——星光演唱人員：

　　5、游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）

　　6、部分男生表演節(jié)目

　　7、抽獎（抽獎人：輔導員）

　　8、舞蹈演出——hush表演人員：

　　9、游戲環(huán)節(jié)：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

　　10、游戲環(huán)節(jié)：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

　　11、班導師寄語

　　12、抽獎（抽獎人：班導師）

　　13、主持人上臺致詞并總結(jié)

　　14、大合唱——北京東路的日子（暫定）演唱人員：全部班委

　　15、主持人致閉幕詞

　　16、班會結(jié)束，班委開展清理會場工作

　　六、活動經(jīng)費（單位：元）：

　　1、獎品：100元

　　2、場地布置：80元

　　3、食品：300元

　　總預(yù)算：480元

　　開學主題班會活動 篇8

　　師:同學們,告別愉快的假期,邁著輕松的腳步,我們又來到了闊別了近2個月的校園.

　　開學第一天,第一節(jié)班會課上。老師想和大家分享幾個暑假里我看到的幾個小故事,同學們一邊看一邊猜一猜,你能從中發(fā)現(xiàn)什么做人的道理?

　　1、《珍貴的禮物》

　　一個國王添了一個可愛漂亮的王子,在孩子洗禮那一天,有12個仙女受上帝的派遣前來祝賀,每一個仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個仙女帶來的禮物是智慧,國王高興地收下了。第二到第十一個仙女分別帶來的是高貴、力量、財富、英俊、情感、健康、快樂、朋友、知識和關(guān)懷,國王都高興地一一收下了。但到了第十二個的時候,國王愣住了,因為她帶來的禮物是不滿。國王認為,我的兒子什么都不缺,怎么能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了。隨著歲月的流失,王子漸漸長大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈里,卻沒有因為不滿而產(chǎn)生的追求未來的雄心大志。久而久之,國家漸漸窮困被鄰國吞并了。老國王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了,不滿對于兒子來說才是最珍貴的。

　　老師寄語:孩子,只有一個人的心靈里時刻存在不滿,才會不斷地克服弱點,才會不斷地向更高的目標進取。

　　老師寄語:孩子,幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習慣,這些短短的時間就有可能成就一個人。

　　2、《信念是所有奇跡的萌發(fā)點》

　　羅杰?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長大后很少有較體面的職業(yè)。而羅杰?羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學校長——皮爾?保羅。一次,當羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,皮爾?保羅說:“我一看你修長的`小拇指就知道,將來你是紐約州的州長�！碑敃r,羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說話不再污言穢語。在以后的四十多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長。他在就職演說中說:“信念是所有奇跡的萌發(fā)點�！�

　　老師寄語:孩子,學習需要自信,做事需要信念。

　　3、《我的身后有一只狼》

　　一位名不見經(jīng)傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,并且打破了世界記錄。新聞記者蜂擁而至,不停地提問:“你是如何取得這樣好的成績的?”年輕的冠軍喘著粗氣說:“因為我身后有一只狼。三年前,我開始練長跑,每天凌晨兩三點鐘,在山嶺間訓練�？晌冶M了自己的最大努力,進步卻一直不快。有一天清晨,我在訓練的途中,忽然聽見身后傳來狼的叫聲,開始是零星的幾聲,似乎還很遙遠,但很快就急促起來,而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回頭,沒命地跑著。那天訓練,我的成績好極了,后來教練問我原因,我說我聽見了狼的叫聲。教練意味深長地說,原來不是你不行,而是你的身后缺少了一只狼。后來,我才知道,我聽見的狼叫,是教練裝出來的。從那以后,每次訓練時,我都想象著身后有一只狼,成績突飛猛進。所以我成功了。”

　　老師寄語:孩子,老師希望你時時能感受到身后有一只狼,快馬加鞭,爭取更大進步。

　　4、《千斤頂?shù)墓适隆?/strong>

　　一個風雨交加的夜晚,一個年青小伙的汽車,在偏僻的山路上拋錨了。修車需要工具,千斤頂,但小伙子沒有。他抬頭四望,發(fā)現(xiàn)在遠處,有一戶人家,小伙子決定前往那戶人家借千斤頂。風聲呼呼,雨聲簌簌,小伙子不禁心里暗想:“如果那戶人家沒有人在家,怎么辦啊?”“如果那戶人家有人在家,但,沒有千斤頂,怎么辦?”“如果那個家伙有千斤頂,但就是不肯借給我,怎么辦?”小伙子越想越氣,結(jié)果可想而知。

　　老師寄語:孩子,凡事往好處想,陽光就在你眼前。

　　5《圣經(jīng)上的蜂蜜》

　　猶太人有一個古老的風俗,孩子剛懂事時,母親就翻開《圣經(jīng)》,在前幾頁每頁滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,讓其意識到書本是甜的,而且越來越甜。再大一點,父母都要問孩子一個問題:“有一種沒有形態(tài)、顏色、氣味,誰都搶不走的寶貝,是什么?”孩子答不出來時,大人就會告訴孩子:“它比金、銀、寶石更值錢,只要你活著,它就永遠跟著你,它就是智慧�！边@個風俗也許就是猶太人另一個秘密——為什么猶太人里多“巨人”的最好的答案。

　　老師寄語:孩子,閱讀是一件快樂的事。它能給予我們純凈的心態(tài),對人和自然的信心,對生活的樂觀態(tài)度。

　　6、《只需十分鐘》

　　有一個小男孩,練琴每天堅持4個小時,他的老師知道后,對他說:“你不能這樣練,因為一天兩天能堅持,長期這樣練是做不到的。你應(yīng)該養(yǎng)成習慣,一有空閑就練,即使幾分鐘也行�！彼�聽從了老師的勸告,把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其它時間用來寫日記、看書、踢足球……而這一切,并沒影響他的琴藝。這個美國小男孩后來成為著名的詩人,小說家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就,原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中,他即使只有5分鐘的空閑也會利用起來,寫幾句詩,彈一首曲子。

　　同學們,這些既是美好的祝愿,也是我們本學期對每一位同學的要求,那么,就讓我們從最小的習慣開始吧!

　　開學主題班會活動 篇9

　　一、教學目標

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

　　二、教學過程

　　1、導入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　�。�1）公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

　�。�2）班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

　�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。

　�。�4）目前學校抓的幾項工作。

　　三、小學生應(yīng)注意安全的地方

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、安全教育總結(jié)

　　新學期開學以來，為提高二年級全體學生的.安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

　　安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

　　1、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　2、教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。

　　3、教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

　　同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。

　　開學主題班會活動 篇10

　　(一)教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　(二)教學過程：

　　1、導入：列舉出生活中的安全事例：

　　山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件，6名放學結(jié)伴回家的小孩，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解，這六名落水兒童中，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲。當時，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警，稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時間過長均搶救無效死亡。

　　2、講述安全工作的'重要性：

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

　　b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。如：上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

　　c、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　3、明確中學生應(yīng)注意安全的地方：

　　(1)、學生討論。

　　(2)、集體歸納。

　　交通安全：

　　全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，不在道路上玩耍，過馬路時要提高警惕，事先看清左右來往車輛，及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關(guān)制度，安全文明乘車。發(fā)生事故后，當事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

　　防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題：

　　1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。

　　2)禁止使用電器。

　　3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　防盜：

　　保管好個人財務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。

　　防溺水：

　　不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　防校園暴力：

　　同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助

　　食品衛(wèi)生安全：

　　住校人員一律在校內(nèi)就餐，不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　　體育運動安全：

　　在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　3、學生開展批評與自我批評，看哪些方面未做好，今后要加強注意。共同構(gòu)建安全校園。

　　4、教師小結(jié)

　　“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　6、寫出心得體會。

　　開學主題班會活動 篇11

　　為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

　　9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導

　　學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監(jiān)督，狠抓落實

　　學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2.每天由領(lǐng)導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

　　3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的`互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。

　　5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

　　6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

　　7.學校組織進行一次演練。

　　8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

　　師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

　　開學主題班會活動 篇12

　　一、活動目標：

　　1、通過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。

　　2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什么事情。

　　3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣。

　　4、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。

　　二、活動重點：

　　通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣

　　三、活動過程：

　　1、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種。種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種。種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

　　2、列舉不文明現(xiàn)象：

　　請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。

　　我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的`煩惱（小組為單位）相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

　　3、良好習慣的養(yǎng)成：

　　在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種。種不文明行為。此時，請同學們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習慣。

　　4、我們的承諾：

　　只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

　　只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

　　只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。當我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。當我們承諾他人時，決不食言說到做到。

　　當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

　　5、活動總結(jié)：“少成若天性，習慣如自然�！毙�時候養(yǎng)成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多！

　　小學一年級開學第一課活動主題班會3

　　班會目的：

　　培養(yǎng)高素質(zhì)學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

　　班會口號：

　　行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

　　統(tǒng)一要求

　　1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

　　2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。

　　3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

　　4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。

　　5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

　　6、升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮（隊禮或注目禮）。

　　具體要求

　　遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　第一層次：

　�。ㄒ唬┬袨榱晳T

　　1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

　　2、對老師有禮貌，見到老師要問好（老師好）。

　　3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。

　　4、不做危險游戲，課間休息不追跑。

　　5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

　�。ǘ�）學習習慣

　　1、按時上學，不遲到，不早退。

　　2、課前準備好學習用品。

　　3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。

　　4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。

　　5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一（一尺、一寸、一拳頭）。

　�。ㄈ�）生活習慣

　　1、認真及時的做值日。

　　2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。

　　3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

　　4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

　　第二層次：

　　（一）行為習慣

　　1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

　　2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。

　　3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。

　　4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。

　�。ǘ�）學習習慣

　　1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。

　　2、學會課前預(yù)習，課后認真復習，不懂就問。

　　3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

　　4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

　　5、認真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

　�。ㄈ�）生活習慣

　　1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。

　　2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

　　3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

　　4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

　　5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

　　第三層次：

　�。ㄒ唬┬袨榱晳T

　　1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。

　　2、不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號。

　　3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。

　　4、愛護公共設(shè)施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。

　　開學主題班會活動 篇13

　　本課的設(shè)計思路

　　課題中的幼兒園1班是學生QQ群名，本課以學生入學后的時間順序展開，籍以討論尊重生命，尊重他人，這個主題。

　　夏——以軍訓為依托討論尊重他人，交友的快樂

　　秋-----以自主學習材料2展開討論尊重差異，奮斗完善的快樂

　　冬——享受犯錯，孕育提升的快樂

　　春——勃發(fā)生機的快樂

　　活動目標

　　1、 體驗生命因獨特而可貴，懂得尊重生命，就應(yīng)該尊重生命個體。

　　2、 學會尊重他人，尊重他人的生命存在，尊重個體差異，尊重他人的人格，尊重他人的權(quán)利，平等待人。

　　3、 尊重生命，我們可以享受犯錯誤的權(quán)利，我們不要對自己求全責備，享受跌跌絆絆中前進的樂趣。

　　活動過程

　　17的夏天，幼兒園1班開學了

　　我們結(jié)識于軍營，都渴望在新的環(huán)境中結(jié)交新朋友，軍訓也帶給了我們難以忘懷的友誼

　　班主任日記(17年8月30日　節(jié)選)

　　花兒般的美少年少女裹在統(tǒng)一的迷彩服里，步調(diào)一致地做著同樣的事情，十幾個孩子甚至五十多個孩子被壓縮在一個狹小的空間里，體味相互充斥在同伴的氣息里。同學間的友誼便在這里枝繁葉茂起來，在緊挽的雙臂中，在共飲的一瓶水里，在熄燈以后的偷偷閑聊中，在受傷時敷貼膏藥的指尖，友誼悄無聲息、暗香流動。艷羨于那種戰(zhàn)友情，生死相依、忘我守護，那是一種震撼，是將一個生命刻入嵌入另一個生命里，絕沒有萍聚的宿命，每每想起都能讓人淚流滿面，當淚水涌流而下總會有熱血在沸騰陪伴，所以那淚水都是高溫的。

　　九月的某個早晨，玥就享受到這份滾燙的友誼，

　　玥為什么會那么開心?

　　被關(guān)注，被尊重。

　　為什么會送她這個驚喜?

　　尊重他人，才能在交往中得到別人的尊重。

　　那么怎樣尊重他人

　　 他人的含義：父母、家人、老師

　　同學、朋友、鄰里

　　相識與不相識的人

　　對他人尊重

　　1.身體的尊重　　　

　　每個人的身體受之于父母，傷害別人的身體就是傷害別人的父母。尊重另一個生命，哪怕他有殘缺。只有在心理上有尊重別人的想法，才可能做出尊重別人的行動。

　　2.語言的尊重　

　　要有禮貌的語言。語言是表達思想的工具。語言不禮貌就達不到交往的目的。我們要克服語言“污染”，提倡語言凈化，學會使用日常生活中常用的見面語、感謝語、招呼語，養(yǎng)成對人用敬語、對已用謙詞的語言習慣。

　　學生對老師有禮貌，是對老師敬愛之情的.真摯流露。

　　不論在校內(nèi)還是在校外，我們見到老師都應(yīng)該打招呼、問好;同老師交談時，口氣要謙和;上、下課，起立向教師致敬;有事進辦公室，先打招呼，經(jīng)老師允許再進去。

　　有的學生，把老師的要求當作耳邊風，甚至對老師的正確批評頂頂撞撞或強詞奪理，這是不尊重老師的表現(xiàn)。老師有時也會出現(xiàn)差錯，尊重應(yīng)有禮貌地提出意見，熱情幫助老師改進。

　　當一個人遇到困難或遭遇不幸需要關(guān)心和幫助的時候，適時適度的去表達，發(fā)現(xiàn)對方需要什么，使對方感到你是在真心的關(guān)心和幫助而不是憐憫，使他能夠在接受幫助的同時保持自己做人的尊嚴，這才是真正高貴的生命。

　　友善，知道如何幫助別人

　　當一個人遇到困難或遭遇不幸需要關(guān)心和幫助的時候，適時適度的去表達，發(fā)現(xiàn)對方需要什么，使對方感到你是在真心的關(guān)心和幫助而不是憐憫，使他能夠在接受幫助的同時保持自己做人的尊嚴，這才是真正高貴的生命。

　　要尊重老師的勞動

　　老師為了教好學生、上好一節(jié)課，老師往往分花數(shù)倍于45分鐘的時間來備課;尊重老師的勞動，就應(yīng)該上課注意聽講，積極動腦思考，一絲不茍地完成作業(yè);要克服那種上課時精力不集中，思想開小差，或者打鬧談笑，作業(yè)馬虎潦草等不尊重老師的行為。

　　學生在家要進行哪些文明禮貌常識教育

　　一、早出、晚歸向父母、老人問候

　　二、出門辦事、玩耍，都要告訴父母并征得同意

　　三、對父母長輩談話要恭敬，不許高聲，不許頂撞

　　四、不打擾父母，長輩工作休息

　　五、經(jīng)常把學習等情況向父母匯報

　　六、吃飯時長輩未動筷，自己不能先吃

　　七、來了客人，要問大人是否需要回避

　　八、父母呼喚應(yīng)立即答應(yīng)

　　九、同學來了要歡迎，走了要送客

　　十、對兄弟姐妹同輩人，對親屬要講禮貌

　　六、學生在外要進行哪些文明禮貌常識教育

　　1、對人友好禮貌，懂得使用“您請謝謝對不起沒關(guān)系”等禮貌用語。

　　2、別人向自己問話，要熱情明白地回答，不能低頭不語或聽而不聞。

　　3、別人對自己談話，要用心聽，不左顧盼

　　4、保持頭發(fā)、衣服、儀表的整齊清潔。

　　5、不隨地吐痰、大小便。

　　6、坐車時要老人、抱小孩的大人讓座

　　7、不說臟話，講究文明。

　　8、不叫別人不樂意的綽號。

　　9、打招呼要按老、少與輩份、不能沒大沒小，沒老沒少。

　　10、與人說話口氣溫和，不頂撞人，不高聲喊叫。

　　 生命如單向列車，請珍惜同伴、珍惜友誼親情

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