幼兒園督導評估匯報
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幼兒園督導評估匯報1
20xx年，我縣教育督導工作認真貫徹落實《安徽省深化教育督導改革全面加強教育督導工作的意見》精神，緊緊圍繞全縣教育工作中心，立足職責定位，以務實求真的作風，強化依法督導，提升督導實效，積極開展教育難點、熱點問題專項督導，全力推進中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，努力開創(chuàng)教育督導工作新局面。
一、20xx年主要工作總結(jié)
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，督導能力顯著提升
一是健全機構(gòu)。今年9月，縣編委會批復增設(shè)教育局督導科，承辦督導具體業(yè)務工作，管理與指導xx個督學責任區(qū)工作，機構(gòu)的增設(shè)進一步保證了督導效能的有效發(fā)揮。二是配齊人員。20xx年3月，縣政府教育督導委員會、縣教育局重新聘任了xx名專職督學，40名兼職督學，頒發(fā)了督學證，所聘專兼職督學平均年齡約48歲，年齡結(jié)構(gòu)得到根本優(yōu)化。三是強化培訓。制定20xx-20xx年度中小學校責任督學全員培訓工作規(guī)劃，規(guī)范指導督學學習培訓工作，對督學進行規(guī)范辦學的法律法規(guī)、教育教學管理、督導方式方法的培訓，實行集中學習與自學相結(jié)合，堅持政治教育與業(yè)務學習并重，加強政治理論和《教育督導條例》及相關(guān)業(yè)務知識學習。積極組織責任督學參加華南師范大學繼續(xù)教育學院高級研修班。依托義務教育均衡發(fā)展國家督導檢查、中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建和督學聘任對全縣督學進行現(xiàn)場培訓。四是創(chuàng)優(yōu)評先。開展了縣級優(yōu)秀督學責任區(qū)、先進責任督學評選活動，經(jīng)過各鎮(zhèn)民主推薦，結(jié)合平時工作開展，參考分工督學意見，評出4個優(yōu)秀責任區(qū)、22名先進責任督學，并擇優(yōu)推薦市級評選，推動督學責任區(qū)建設(shè)。
（二）發(fā)揮督政作用，教育政策全面落實
積極落實《安徽省深化教育督導改革全面加強教育督導工作的意見》精神，著力構(gòu)建與改革發(fā)展相適應、與決策執(zhí)行相協(xié)調(diào)的督政新機制。一是黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核。以省市進一步督促、激勵縣級政府切實履行教育職責要求為抓手，認真開展黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核工作，成立縣自評領(lǐng)導組，制定方案，進行任務分解，壓實財政、人社、編辦、教育、殘聯(lián)、婦聯(lián)等部門工作責任，認真對照督導評估考核細則，組織開展縣級自評和上級復查工作，充分發(fā)揮教育督導督政作用。二是義務教育發(fā)展基本均衡縣均衡鞏固提高工作。成立了國家督導檢查工作領(lǐng)導小組，形成了政府主導，教育牽頭，部門配合，各鎮(zhèn)支持的迎檢工作格局，并對縣直部門單位進行了任務分解，明確各部門的職責。分別召開了縣直相關(guān)部門、各鎮(zhèn)人民政府分管負責人，教育局相關(guān)科室負責人，全縣義務教育中小學、教學點校長，相關(guān)完中、各鎮(zhèn)中心學校校長參加的迎檢工作布置會議，培訓布置國家督導檢查工作，印發(fā)了迎檢指南、迎檢注意事項、迎檢工作流程等培訓材料。迎檢過程領(lǐng)導重視，謀劃細致，發(fā)力精準，各項工作受到國家督導檢查組充分肯定。三是督導考核評估反饋意見整改工作。對黨政領(lǐng)導干部履行教育職責考核、國家義務教育均衡發(fā)展督導檢查反饋意見，實行分類施治、明確專人、限時改進、定期督查。對具備整改條件的問題，迅速整改。對短期難以解決的問題，制定具體整改規(guī)劃方案，分期分批解決。構(gòu)建長效機制，在抓好整改的同時，注重治本，注重預防，注重制度建設(shè)。
�。ㄈ┩怀龉ぷ髦攸c，創(chuàng)建工作彰顯成效
嚴格落實中小學校責任督學掛牌督導工作文件，逐步實現(xiàn)學校督導評估工作科學化、規(guī)范化和制度化，堅持以掛牌督導創(chuàng)建工作統(tǒng)領(lǐng)督學責任區(qū)工作全局，加強隊伍建設(shè)，強化經(jīng)費保障，營造創(chuàng)建氛圍，探索督導創(chuàng)新。4月份，召開了中心學校負責人、專兼職督學參加的掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作推進會，進一步學習了創(chuàng)建評估指標。5月份，組織縣督學對督學責任區(qū)公示牌懸掛、辦公室布置、辦公條件保障、責任區(qū)工作開展、責任區(qū)檔案資料建設(shè)、學校掛牌督導工作宣傳、督導聯(lián)絡員工作室、校級督導檔案資料建設(shè)等工作情況進行了全面督查，開展了責任督學工作案例和督導報告征集評選活動，對部分獲獎作品進行了匯編。6月初，成立了兩個督查組，圍繞創(chuàng)建指標和評估程序，通過查閱資料、實地查看、進校檢查、訪談教師及聽課評課等方式，對全縣責任區(qū)創(chuàng)建工作再次進行督查，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場下發(fā)了整改通知書，限時整改到位，印發(fā)了督查通報。目前，中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作已完成縣級自評、市級復查和省級評估。
（四）強化督學功能，學校內(nèi)涵有效提升
以中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作為抓手，持續(xù)鞏固義務教育均衡成果，全面提升學校內(nèi)涵建設(shè)水平，進一步打造教育公平。一是“一月一主題”活動扎實開展。結(jié)合教育中心工作，確定了每月主題內(nèi)容，將“一月一主題”教育督導活動開展與責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作有機結(jié)合起來，壓實責任，圍繞每月主題規(guī)范開展督導，確保了教育督導活動成效。二是素質(zhì)教育示范學校評估工作有序推進。按縣教育局素質(zhì)教育示范學校評估方案規(guī)定，引導學校內(nèi)涵辦學、特色發(fā)展，協(xié)調(diào)配合市教育督導部門組織的'素質(zhì)教育示范學校評估工作。今年，我縣又有3所學校通過市級評估，截止目前，全縣已有7所市級素質(zhì)教育示范學校，較好地發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。三是常規(guī)督導工作呈現(xiàn)新常態(tài)。各督學責任區(qū)圍繞規(guī)范辦學行為、提升學校品質(zhì)的工作目標，積極開展常規(guī)督導活動，通過推門聽課、教師座談、學生問卷等方式，不定期開展課業(yè)負擔、校車安全、防溺水工作、教育教學工作、功能室使用與管理、多媒體運用等督導活動，有效促進了學校管理水平提升和教師專業(yè)成長。四是專項督導工作步入新征程。開展了春秋季開學常規(guī)督導、“八項規(guī)定”精神及規(guī)范辦學行為、校園欺凌專項治理工作、幼兒園辦園行為、“薄弱學�；巨k學條件、義務教育控輟保學、校園安全隱患整改等專項督導，嚴格督導標準和督導流程，對發(fā)現(xiàn)的問題，進行梳理分類，要求有關(guān)學校和職能科室，督促限期整改，逐漸形成了工作有落實，問題有追蹤，整改有成效的督導工作機制。五是建立健全相關(guān)督導評估機制。擬定了《XX縣義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃（草案）》《XX縣縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案（草案）》，成立工作領(lǐng)導組，強化政府主體作用，落實部門職責，謀劃優(yōu)質(zhì)均衡評估工作。制定了《XX縣幼兒園辦園行為督導評估工作實施方案》，在5年督導評估周期內(nèi)，由縣教育局牽頭，縣直相關(guān)部門參加，實現(xiàn)全縣所有幼兒園（看護點）督導評估全覆蓋。同時各鎮(zhèn)督學責任區(qū)建立健全幼兒園辦園行為督導評估長效工作機制，堅持監(jiān)督與指導并重，加強轄區(qū)內(nèi)幼兒園掛牌督導工作，規(guī)范幼兒園辦園行為。
�。ㄎ澹⿵娀Y(jié)果運用，工作實效切實提高
針對督導工作力度不夠、效果不佳的問題，我們強化督導結(jié)果的有效運用。在國家義務教育均衡發(fā)展鞏固提高督導檢查中，實行包保責任制，組織督學開展全面督查，梳理存在的問題，及時反饋給相關(guān)職能科室和鎮(zhèn)中心學校，落實整改工作。在校園安全隱患排查整改專項督導中，對兩校存在的問題進行掛牌督辦，促進了突出問題的有效整改。在素質(zhì)教育示范學校評估中，堅持寧缺毋濫的原則，嚴格標準，規(guī)范評估程序。在專項督查和隨機督查中，部分鎮(zhèn)中心學校將督查結(jié)果納入學校的年終考核中，將督導問題整改與學校負責人績效考核掛鉤。學校健全督導整改機制，明確專人負責督導工作，建立督導約談通報制度，切實強化督導結(jié)果運用，提高督導工作實效性。
二、20xx年工作思路
20xx年，將繼續(xù)圍繞教育中心工作，以提升教育質(zhì)量、促進教育公平為目標，以中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡有序推進、素質(zhì)教育示范學校覆蓋面拓展、學校品質(zhì)有效提升等工作為抓手，推動全縣教育健康發(fā)展。
�。ㄒ唬⿵娀嘤�，完善制度，推進督學責任區(qū)工作常態(tài)化
1.提升隊伍水平。落實培訓計劃，組織督學外出參觀學習，檢查督促責任區(qū)開展自學培訓，加大督學參加國家、省、市各級研修培訓力度，提高督學隊伍整體素質(zhì)。
2.謀劃工作內(nèi)容。召開責任督學工作務虛會，征求意見建議，圍繞全縣教育中心工作，結(jié)合督導工作實際，謀劃督學責任區(qū)工作，印發(fā)20xx年督導工作要點，確定20xx年“一月一主題”活動內(nèi)容，推進督學責任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學責任區(qū)管理，強化工作職責，規(guī)范督導過程。
3.完善制度建設(shè)。落實責任督學年度考核制度，規(guī)范專兼職督學工作開展，強化督導結(jié)果運用，提升掛牌督導實效性。
4.強化工作督查。組織人員對督學責任區(qū)常規(guī)督導、專項督導、“一月一主題”活動開展等工作開展情況進行隨機督查，推進掛牌督導工作落實。
�。ǘ┮�(guī)范程序，注重創(chuàng)新，夯實責任督學掛牌督導工作基礎(chǔ)
7.對標整改提高。根據(jù)中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣省級評估反饋意見，對標做好整改工作，積極推進國家評估認定工作。邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導對我縣創(chuàng)建工作進行指導，學習周邊已通過國家認定的縣（市、區(qū)）資料上傳等迎檢工作，促進創(chuàng)建工作水平提升。
8.強化保障措施。進一步優(yōu)化督學辦公環(huán)境，營造迎檢氛圍，爭取資金支持，按國家認定要求，落實責任區(qū)工作開展經(jīng)費，為督學到校督導提供必要的保障。
9.組織自查互查。組織督學開展鎮(zhèn)內(nèi)自查、縣內(nèi)互查活動，重點檢查氛圍營造、規(guī)范督導、健全資料、工作創(chuàng)新等，召開督查情況反饋會，對存在的問題下達整改通知書，督促整改落實。
xx.總結(jié)提煉創(chuàng)新。組織開展責任督學督導報告、創(chuàng)新案例征集評比活動，印制督導報告、案列匯編，推介掛牌督導工作創(chuàng)新。
�。ㄈ┚慕M織，強化運用，提升專項督導工作實效性
11.運用督政功能。牽頭縣直相關(guān)部門，嚴格對照考核指標，認真做好20xx年度縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核工作，爭先進位，發(fā)揮教育督導督政作用。
12.發(fā)揮督導作用。完成國家、省、市教育督導部門安排的教育專項督導，同時督促督學責任區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際，開展教育熱點、難點問題的督導，組織全縣中小學校園欺凌、校車安全、師德師風、幼兒園辦園行為等專項督導，強化學校內(nèi)部管理，提升教育教學質(zhì)量。
�。ㄋ模﹪栏駱藴�，提升內(nèi)涵，開展素質(zhì)教育示范學校評估工作
13.加強宣傳推介。召開相關(guān)完中、鎮(zhèn)中心學校負責人會議，進一步學習宣傳《合肥市素質(zhì)教育示范學校評估方案（修訂）》、《廬江縣素質(zhì)教育示范學校評估方案》等文件，督促局相關(guān)職能科室加強對全縣素質(zhì)教育示范學校創(chuàng)建工作的督查與指導，提升創(chuàng)建工作水平，擴大覆蓋面，切實發(fā)揮創(chuàng)建工作成效。
14.對接開展評估。做好20xx年申報學校的市級認定對接工作和20xx年縣級素質(zhì)示范學校評估及申報工作，按要求開展合肥市素質(zhì)教育優(yōu)秀示范學校評估認定工作。
�。ㄎ澹┙∪贫�，加強宣傳，做好教育督導信息報送工作
15.建立報送制度。做好教育督導信息宣傳工作，建立信息報送制度，積極向國家、省、市教育督導網(wǎng)報送信息，展示廬江督導工作新形象。鼓勵責任督學撰寫督導心得、札記。
幼兒園督導評估匯報2
一、計劃完成情況
根據(jù)年初工作計劃中的9項工作任務，截止目前，督導室工作已完成9項（第6項，學期末綜合督導檢查待中考結(jié)束后進行）。
1.認真學習中國特色社會主義社會主義思想，認真學習學習黨的教育方針、政策，認真學習《臨汾教育督導工作指南》
2.20xx年元月份，20xx年年終綜合督導檢查，對全縣學校教育管理工作進行評估，其結(jié)果運用于各級各類學校綜合評估，獎優(yōu)罰劣，達到了鼓勵先進，鞭策后進，整體提高的目的。
3.20xx年元月到3月，完成了509名疑似失學兒童核查、勸返工作。此項工作歷時三個月，程序繁雜，牽動部門多，核查過程困難重重，督導室人員經(jīng)過艱苦細致地調(diào)查、甄別、分類、歸檔，我縣509名疑似失學兒童的信息核查圓滿結(jié)束，督導室向市局上報了工作報告。
4.20xx年3月份，春季開學及安全工作專項督導檢查，形成督導報告，上報山西省人民政府教育督導委員會辦公室，保證了春季開學各項工作順利進行。
5.加強了督導責任區(qū)建設(shè)工作，將六個督導責任區(qū)調(diào)整為五個，建立了督導責任區(qū)工作制度，上報了《鄉(xiāng)寧縣責任督學工作經(jīng)驗總結(jié)》。
6.20xx年5月份，幼兒園辦園行為專項督導檢查，按照《晉政教督辦函〔20xx〕4號》文件要求，目前已經(jīng)完成幼兒園辦園行為縣級督評（第二批40所幼兒園）任務。為40所幼兒園下達了整改意見書，向上級督導部門上報了工作報告。
7.20xx年6月份學期末綜合督導檢查。
8.完成了對貧困戶的幫扶工作。
9.配合相關(guān)股室做平安校園、教育裝備的管理和使用、特色學校創(chuàng)建、黨組織建設(shè)及“三考”等其它要求配合或牽頭的工作。
二、工作亮點
1.幼兒園辦園行為督導評估工作。我縣由督導室牽頭并下鄉(xiāng)落實的.40所幼兒園辦園行為督導評估工作啟動早、核查細、信息準、整改意見書下達迅速，督導報告上傳及時，在全市位居前列。
2.對全縣學校綜合督導工作。督導方案科學實用、便于操作，督導內(nèi)容與時俱進，督導程序規(guī)范，問題反饋迅速，及時地為領(lǐng)導決策提供了依據(jù)。
督導室下半年工作一、常規(guī)工作
20xx年7月對全縣三分之一幼兒園的辦園行為進行了縣級督評。
20xx年9月在趙主任帶領(lǐng)下一起深入管頭鎮(zhèn)中小學，通過實地查看等方式，圓滿完成了開學初督導工作。
20xx年9月與普教股同志對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的疑似失學兒童進行了入戶核實，為控輟保學工作摸清了數(shù)據(jù)。
20xx年9月迎接市人民政府督導室對我縣三分之一幼兒園的辦園行為督導評估。
20xx年9月對全縣中小學的開學督查工作進行匯總并上報。
二、服務大局
20xx年8月我縣9位督學赴北京師范大學接受市局組織的培訓。
20xx年8月參加我局組織的赴山東濰坊市辦學模式考察工作。
20xx年xx月參加師訓股的普通話驗收工作。
20xx年xx月王德旺赴山西大同參加高中階段和幼兒階段的資助培訓會議。
20xx年xx月完成了司法局進一步完善全面推行行政執(zhí)法三項制度相關(guān)清單指南流程圖的工作。
20xx年xx月完成“智慧鄉(xiāng)寧”信息采集工作。
20xx完成了對全縣中小學開學初和學期末四次綜合督導。
幼兒園督導評估匯報3
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導評估為契機，緊緊圍繞“特色學校”創(chuàng)建的目標，努力提高辦學水平和質(zhì)量，采取切實有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導評估。
二、工作重點
總體目標：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導評估檢查。
1、義務教育階段學校抓“普九”工作的鞏固提高，重點是促進均衡發(fā)展。
2、非義務教育階段學校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點是學前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點是九年義務教育、學前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組由下列同志組成：
組長：程x：侯家崗鄉(xiāng)中心學校校長
副組長：黃x侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長
陳希平：侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長
汪恒龍：侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長
成員：章x：侯家崗鄉(xiāng)中心學校教導主任
袁x：侯家崗鄉(xiāng)中心學校總務主任
程x：侯家崗鄉(xiāng)中心學校財務專管員
任xx：侯家崗鄉(xiāng)中心學�！捌站拧辟Y料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責與任務
�。ㄒ唬┲行膶W校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組職責
1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學校，處理具體問題，檢查、指導迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項，組織迎檢工作調(diào)度。
�。ǘ┲行膶W校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室職責
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務。
2、掌握信息，及時反饋，為中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組決策提供信息依據(jù)。
3、負責文件、報告、會議材料的起草，收集、征集、補充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。
4、負責迎省檢工作的宣傳報道，辦好迎省檢工作簡報；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導評估匯報和自查匯報材料。
5、負責檢查、指導、協(xié)調(diào)各學校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導各中小學校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學校建設(shè)。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺拍攝制作（不超過15分鐘）。
8、完成中心學校迎“省檢”工作領(lǐng)導小組交辦的各項工作任務。
�。ㄈ┫嚓P(guān)成員和學校職責
1、黃燁：負責保學控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負責人事方面。與局人事股、教師交流服務中心、縣教師進修學校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負責校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負責電教儀器設(shè)備的配備和臺帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負責義務教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學校：一是狠抓學校管理，提高教育教學質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認真對照省檢標準，加強各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達標，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學生管理工作，鞏固學額，積極做好流生返校動員工作。六是做好學校綜治安全工作，確保師生和學校財產(chǎn)安全。
學校需準備的資料：
�。�1）學校情況簡介。
�。�2）學校迎省檢工作情況匯報材料。
�。�3）原始檔案類：
�、傥铱h范圍內(nèi)0—xx周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計表。
�、诮辏▁x/xx、xx/09、09/xx學年）學校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學校分年級、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點名冊、輟學學生數(shù)和年輟學率。近三年外學區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）在本校就讀學生人數(shù)、本校在外學區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）就讀學生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。
③學生學籍檔案。
�、芙處煂W歷檔案，進修檔案。
⑤學校財務收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。
�。�4）各項規(guī)章制度入鏡上墻。
�。�5）其它（如辦學特色等）
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校由中心小學履行職責。其工作和材料要求：
①場所，設(shè)在中心小學校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學校牌子。
②機構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導任校長，農(nóng)技站長、中心學校校長任副校長，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學校教師和專長人員擔任。
③設(shè)施，有教室和圖書資料室。
�、芙滩暮突顒佑涗洠疵科谂嘤柸藛T花名冊、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓計劃和總結(jié)等。
�、輰ο�，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動力、未升學的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學校負責，其工作和材料要求：
①有符合標準的場所和設(shè)施、設(shè)備。
②辦園有大班、中班、小班各一個以上。
�、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。
�、軐W前一年幼兒入園率達到75%。
�、輰W前三年幼兒入園率達到45%。
�、揶k園情況簡介。
⑦建設(shè)完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實現(xiàn)必備辦學條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學設(shè)備裝備和使用效率。第一，按“普九”標準添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項管理制度，加強專用教室管理人員的培訓，使之熟悉各項操作，真正做到為教學服務。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學生的動手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點突出使用成果的展示。第三，進一步加強教育信息化建設(shè)，以鄱陽教育網(wǎng)為平臺，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價值的教育信息，直接服務于教師的教育教學，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學”。進一步提高義務教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學校結(jié)合當?shù)卣�、公安、工商等部門，實施依法控輟。同時以政府名義向輟學學生下發(fā)催學通知書。二是深化教研教改，增強課堂教學對學生的吸引力，防止學生厭學。三是強化師德師風建設(shè)，營造良好的師生親和融洽的`氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求學校加強校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；二是校長的辦學理念要體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求各位校長認真學習，更新教研課改觀念，形成本學校的教研課改體系，做教育教學的明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求學校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動之中；四是通過資料的真實積累顯示學校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實性和連續(xù)性。學校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年xx月xx日——11月15日）
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學校迎接省政府教育工作督導評估工作領(lǐng)導小組，制定迎“省檢”工作方案并及時下發(fā)。各學校結(jié)合本校實際，成立相應機構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導小組辦公室。
2、xx月xx日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動員會，啟動相關(guān)迎檢業(yè)務培訓。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實施方案，布置迎檢工作。
5、中心學校迎檢領(lǐng)導小組向鄉(xiāng)政府全面匯報我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長會，部署迎檢工作。
�。ǘ┳圆樽约m階段（11月16日——12月15日）
1、各學校按照《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導評估細則》的要求，分解任務，落實責任，做好自查工作，對存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。
2、各學校全面摸清流失學生數(shù)量、去向及原因，及時向當?shù)卣畢R報，切實做好學生的入學和輟學生返校工作，確保入學率達標。
�。ㄈ┳圆閰R報階段（20xx年12月xx日——20xx年2月xx日）
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊、卡和統(tǒng)計報表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
�。ㄋ模┳圆檎碾A段（20xx年3月2日——3月31日）
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項準備工作自查初驗。
2、根據(jù)驗收標準和要求，進行全面細查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準備工作。
（五）迎接市檢階段（20xx年4月2日——4月30日）
1、進一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實、可信。
2、迎接省、市的抽查。各學校根據(jù)省市督導抽查情況，對照標準要求，查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項指標達標。
�。┯邮z階段（20xx年5月）
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導評估。
七、工作要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識。各學校要加強對“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學習，充分認識教育工作督導評估的重要性和緊迫性，增強責任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負責制，落實任務，劃分責任，實行責任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責任事故的要依法依規(guī)從嚴處理。
2、認真學習，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學校廣泛宣傳以《義務教育法》為重點的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務，落實責任。迎省檢工作，時間緊、任務重、難度大、程序復雜，各學校要切實負起責任，安排專人，分解任務，完善措施。要發(fā)揚團隊精神，相互配合，調(diào)動全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成，任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負責人和當事人的責任。
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