大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)精華[15篇]
我們從一些事情上得到感悟后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家收集的大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)1
我還記得高一軍訓(xùn)的烈日和教官的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛逝，如指間的沙，瞬間就過(guò)去了…
軍訓(xùn)，有淚有汗，深呼吸，高度緊張的思緒，敏捷有力的動(dòng)作，都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，從最初的慵懶步伐到幾天的整齊劃一，從最初的嬌縱到幾天的強(qiáng)勢(shì)獨(dú)立。最近幾天軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是肌肉酸痛，還有對(duì)生活的理解。它教會(huì)了我們太多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的一些生活推向了極限，我們的精神面貌煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我走路的時(shí)候會(huì)很自然的昂起頭，站著的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的挺直腰。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)哼一首《西山夕陽(yáng)，紅云飛，士兵大巴回營(yíng)》。這些都是軍訓(xùn)改變的。軍訓(xùn)，我們吃了苦頭，累了，笑了。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透；我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練；知道全身酸痛；我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的`歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話(huà)的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服�！耙�，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)2
熬過(guò)了“黑色六月”的煉獄，如意以?xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。大學(xué)，在激動(dòng)之余，無(wú)例外會(huì)放飛遐想去編織另一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)多姿多彩的大學(xué)夢(mèng)！然而，當(dāng)大學(xué)生活初步被安頓下來(lái)，開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)生活之余，最初的驚奇跟興奮逐漸消失了，困惑跟不安油然而生，各種問(wèn)題也接踵而至。
大學(xué)不是高中的單純延續(xù)。大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中有許多的不同，是我所始料未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力，面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的'茫然。雖然我也是個(gè)比較能適應(yīng)環(huán)境的人，但有時(shí)真的很迷茫，對(duì)自己無(wú)法把握好。一切并不如自己所想，期待中的生活，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)久久還未到來(lái)。
首先是自己的前進(jìn)目標(biāo)不明確。在進(jìn)入大學(xué)之前目標(biāo)很明確：高考。為了這一目標(biāo)可以說(shuō)是廢寢忘食，挑燈夜讀。但進(jìn)入大學(xué)后，沒(méi)了早自習(xí)、晚自習(xí)的強(qiáng)制性，也沒(méi)了十幾個(gè)小時(shí)的課，更沒(méi)了老師的監(jiān)督跟管理，感覺(jué)自己一下子空閑了。從來(lái)都是日子不夠用，可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而，這種空閑對(duì)我而言不是一種解脫，而是一種放縱。有時(shí)躺在床上想想一整天的事，感覺(jué)自己睡覺(jué)也不塌實(shí)了，有一種愧疚感，不知道自己在干嗎！
大二的學(xué)長(zhǎng)們笑我窮人乍富，不知道該怎么合理的把自己的“財(cái)富”使用出去。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧！我不知道自己在等什么，就像不知道什么在等我。但我肯定會(huì)走自己認(rèn)為是對(duì)的路。也許我很幼稚，難免受傷跟被騙，但我依然會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的走處不青山�！边@是他當(dāng)年離家前往長(zhǎng)沙師范就讀時(shí)寫(xiě)給他父母的詩(shī)，他的宏圖大志飄然于詩(shī)間，沒(méi)有文采，卻不想低于他的志氣。用詩(shī)正好表達(dá)了我們此刻的情懷。
作為xX大學(xué)的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變；昨日的同學(xué)，今日的同學(xué)，有變。同樣的校園，不一樣的同學(xué)，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在xx大學(xué)而榮，明日xx大學(xué)因我而光彩！
桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲！為自己加油，和同學(xué)共勉！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)3
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的`歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對(duì)將來(lái)有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
實(shí)的走，也定會(huì)走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來(lái)都是燦爛繁榮的。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)4
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始時(shí)的重要儀式，而校長(zhǎng)的致辭更是典禮的重頭戲。近日，我們學(xué)校的校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了一場(chǎng)振奮人心的致辭，讓我久久不能忘懷。在這篇文章中，我將分享我對(duì)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭的心得與體會(huì)。
首先，校長(zhǎng)在致辭中非常注重對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與激勵(lì)。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，告誡我們?cè)谛碌膶W(xué)年要有更高的目標(biāo)和更努力的拼搏。他引用了偉人的名言，如馬云的“現(xiàn)在是最好的時(shí)代，現(xiàn)在是最壞的時(shí)代”，提醒我們時(shí)代變遷之快，賦予了我們更多機(jī)會(huì)，同時(shí)也加大了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。他鼓勵(lì)我們要在這個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代中，勇敢面對(duì)困難，追求自己的夢(mèng)想。
其次，校長(zhǎng)在致辭中談到了學(xué)校的發(fā)展和成績(jī)。他對(duì)學(xué)校過(guò)去一年的成績(jī)表達(dá)了崇高的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)他也指出了學(xué)校在發(fā)展中存在的不足和亟待解決的問(wèn)題。他表示學(xué)校將繼續(xù)深化改革，加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校與學(xué)生的命運(yùn)共同體，指出以學(xué)生為中心的教育理念一直是學(xué)校的追求目標(biāo)。校長(zhǎng)的這些話(huà)語(yǔ)讓我感到學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的發(fā)展成果，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。
同時(shí)，校長(zhǎng)在致辭中提到了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷。他強(qiáng)調(diào)了道德教育的重要性，鼓勵(lì)我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，具備社會(huì)責(zé)任感。他講述了學(xué)校許多優(yōu)秀學(xué)子關(guān)心公益事業(yè)、參與社會(huì)實(shí)踐的事例，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。他認(rèn)為，學(xué)校不僅要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育，也要培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。通過(guò)這些話(huà)語(yǔ)，校長(zhǎng)深深地激發(fā)了我們內(nèi)心的共鳴，讓我們更加明確了自己的責(zé)任和使命。
最后，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮致辭中提到了對(duì)未來(lái)的展望。他對(duì)學(xué)生們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信我們能成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人才。他鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取，不斷追求卓越。他相信學(xué)校具備培養(yǎng)人才的能力和勝任的師資力量，相信學(xué)校與學(xué)生共同努力能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的致辭給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)校長(zhǎng)的精彩演講，我意識(shí)到了學(xué)術(shù)成績(jī)的重要性，明白了社會(huì)責(zé)任的重大意義，明確了自己的未來(lái)方向。我深信，在學(xué)校的幫助和指引下，我們將迎來(lái)更多難得的機(jī)遇，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
因此，校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭不僅是對(duì)我們學(xué)生的鼓勵(lì)和激勵(lì)，更是對(duì)學(xué)校發(fā)展的肯定和期望。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，并將校長(zhǎng)的致辭內(nèi)化為行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信，學(xué)校和學(xué)生的共同努力將會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)5
今天，我和媽媽在家看《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽和我都看得津津有味。主題是：幸福是什么？
讓我難忘的是一個(gè)節(jié)目：“烽火戰(zhàn)書(shū)”。這是一個(gè)小女孩，她的爸爸參加了八路軍。她在家給爸爸寫(xiě)了一封信，里面有很多感人的句子。小女孩的爸爸帶著這封信上了戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們向往的幸福，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，是革命先輩們用鮮血換來(lái)的。更讓我感動(dòng)的是一位失明的盲童劉浩，他竟然能彈出鋼琴曲，他的幸福是要相信自己，要有自信……健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
這是我開(kāi)學(xué)第一天我們看到的最精彩的節(jié)目呀！
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)今年的.《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)，楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預(yù)示我們中國(guó)人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字？有同學(xué)說(shuō)是“出”字，有同學(xué)說(shuō)是“流”字，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字？最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說(shuō)：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采，品味字里行間的國(guó)家理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)6
轉(zhuǎn)眼間，十五天的軍訓(xùn)日子也隨之完畢�；叵胲娪�(xùn)的腳印，一種潛藏在心中已久的感觸情不自禁。這十五天的日子是辛苦的，但卻辛苦得讓人感動(dòng)，辛苦得讓人難以忘卻。軍訓(xùn)很苦，可是咱們?nèi)允峭α讼聛?lái)，更沒(méi)有躲避軍訓(xùn)對(duì)咱們的練習(xí)。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了怎么去面臨波折，怎么在往后的人生路上披荊斬棘，怎么去踏平崎嶇，做到克己、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大路，創(chuàng)始一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)日子永久地收藏，當(dāng)作是人生的珍寶，讓它的精力貫穿我的整個(gè)終身。
盡管軍訓(xùn)只要短短的十五天，可是它對(duì)咱們的影響卻應(yīng)該是終身的，是它練習(xí)了咱們的身體，是它練習(xí)了咱們的毅力，是它促進(jìn)了我與同學(xué)們的愛(ài)情�；蛟S許多人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)僅僅是健旺了咱們的體魄，練習(xí)了咱們的毅力，我卻覺(jué)得它更是在練習(xí)咱們的心態(tài)，在面臨困難時(shí)不急不躁的'心態(tài)。軍訓(xùn)帶給咱們一種莊嚴(yán)，一種不向任何權(quán)勢(shì)阿諛?lè)畛械馁|(zhì)量。
軍訓(xùn)教會(huì)了咱們?cè)趺疵媾R往后的波折。軍訓(xùn)中的酷日當(dāng)頭和陰雨連綿我都會(huì)以為那是上天對(duì)我的眷顧，讓我在最需求打磨的時(shí)分能夠給我機(jī)會(huì)去剛強(qiáng)。軍訓(xùn)雖是苦澀的，單調(diào)的，但卻讓人有夸姣感。每一次和同學(xué)們并肩前行，每一次和同學(xué)們的軍姿比賽都讓咱們心中的間隔拉得更近。咱們心中都有一種力氣，都有想要為集體添磚加瓦的期望。是軍訓(xùn)改進(jìn)了咱們的精力風(fēng)貌，進(jìn)步了咱們的歸納本質(zhì)。
軍訓(xùn)是一種人生領(lǐng)會(huì)，打敗自我、練習(xí)毅力的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不光培養(yǎng)人的吃苦耐勞精力，并且能練習(xí)人的剛強(qiáng)毅力。通過(guò)軍訓(xùn)，咱們的相貌面目一新，咱們的愛(ài)國(guó)熱情撥亂興治高漲，咱們的毅力愈加堅(jiān)決。十五天的軍訓(xùn)給咱們留下的形象無(wú)比深入，軍訓(xùn)讓咱們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自負(fù)、自愛(ài)，讓咱們幼嫩的心靈變得老練，讓咱們走出別人精心編制的暖巢，英勇地站出往來(lái)不斷迎候風(fēng)和雨。
這十五天的日子是高興的，由于咱們切身領(lǐng)會(huì)到了兵營(yíng)般的日子，領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)便是力氣，眾人拾柴火焰高的真理。軍訓(xùn)完畢了，但咱們的大學(xué)日子才剛剛開(kāi)端。在往后的日子中，咱們還要堅(jiān)持軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)打敗困難、勇于奮斗的精力，堅(jiān)持高度的組織紀(jì)律性，仔細(xì)學(xué)好文化常識(shí)、專(zhuān)業(yè)常識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，全面進(jìn)步自身本質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)異的大學(xué)生。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)7
大學(xué)開(kāi)學(xué)是我非常期待的一件事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，我覺(jué)得自己已經(jīng)充滿(mǎn)了能量準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)的第一天，校園里洋溢著青春的氣息，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，滿(mǎn)懷期待地尋找新的方向和目標(biāo)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)的過(guò)程很有趣，因?yàn)槲覀冃枰m應(yīng)新的環(huán)境，交新的朋友還有學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的'人，有同樣期待未來(lái)的同學(xué)，也有想要逃避學(xué)業(yè)的同學(xué)。但是，我相信每個(gè)人都會(huì)在大學(xué)里找到自己的方向和目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)開(kāi)學(xué)讓我感受到了自己的自由和責(zé)任。大學(xué)里沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)制你做什么，但是你需要自主管理自己的時(shí)間和學(xué)業(yè)。這需要我們擁有自律和自我約束的能力，讓自己更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)開(kāi)學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和機(jī)會(huì)的時(shí)刻。我相信只要我們保持積極向上的心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)并不斷努力，我們一定能夠在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)8
參加大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，我深感榮幸與激動(dòng)。站在新的起點(diǎn)，望著周?chē)錆M(mǎn)朝氣的面孔，我意識(shí)到這將是我人生中的一段全新旅程。校長(zhǎng)的致辭讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，他的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的`熱愛(ài)和對(duì)我們的殷切期望。我深知，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方，更是鍛煉能力、塑造人格的殿堂。我將珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)9
如果說(shuō)人生是一本帶，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);
如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的帶外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的'意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的帶知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)10
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無(wú)形壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。白日里，列隊(duì)出操，站軍姿、練軍拳，一個(gè)個(gè)昂首挺胸、英姿颯爽；夜晚中，新生教育，聽(tīng)講課、唱軍歌，一次次認(rèn)真嚴(yán)肅、歌聲嘹亮。軍訓(xùn)是一個(gè)熔爐，是一次機(jī)遇：熔掉了我們這些獨(dú)生子女的嬌脾氣，給予了我們鍛煉出那剛一般的體魄、那鐵一般的意志的機(jī)遇。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
作為xx學(xué)院xx系的學(xué)生，并不缺乏毅力，也不缺乏知識(shí)。但是那從小相伴的`xx所培養(yǎng)出的浪漫氣質(zhì)，卻使我們?cè)诩o(jì)律上總是有問(wèn)題的。但是軍訓(xùn)給我們補(bǔ)了這堂課，它使我們明白了什么叫做鐵的紀(jì)律。哨音一響，立即集合；軍號(hào)一吹，立刻熄燈。一開(kāi)始，我們還不太習(xí)慣，覺(jué)得枯燥乏味。但是之后，我們不但養(yǎng)成了良好的紀(jì)律性，而且還懂得了紀(jì)律的重要性.透過(guò)我們的努力，使我們系在評(píng)比中獲得了內(nèi)務(wù)模范的稱(chēng)號(hào)，這對(duì)我們一生都將受益無(wú)限！
軍訓(xùn)累不累累！軍訓(xùn)苦不苦苦！軍訓(xùn)甜不甜甜！透過(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折，如何踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，也使我們有決心并充滿(mǎn)著信心，為自己、為校園、為祖國(guó)、為xx走出一條光明大道！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)11
開(kāi)學(xué)已經(jīng)4個(gè)多禮拜了，終于適應(yīng)了大學(xué)生活，閑散，自由，與A-LEVEL完全不同，有時(shí)候真覺(jué)得世界第9的高等學(xué)府，也不過(guò)如此!以前有老師催著你叫作業(yè)，講課的時(shí)候與大家有互動(dòng)，每天上學(xué)還有點(diǎn)名。現(xiàn)在什么都不同了，不去上LECTURE完全沒(méi)有人知道，240個(gè)人的教室，去不去都不會(huì)有人發(fā)覺(jué)，布置的功課也是自己想做就做，完全沒(méi)有人督促你，所以就要自己監(jiān)督自己，只有自己有學(xué)的欲望，才能真的獲得知識(shí)。
以前要上網(wǎng)還要跑去學(xué)校，現(xiàn)在在自己的房間就可以上網(wǎng)，以前三餐都學(xué)校包，現(xiàn)在經(jīng)常要自己打理，看面包，牛奶沒(méi)有了，要去超市買(mǎi)，要去買(mǎi)菜，買(mǎi)油鹽醬醋，米，面條，有時(shí)候?qū)嵲趹械貌恍辛司统苑奖忝妗：孟笠呀?jīng)開(kāi)始成人的生活了，什么都要靠自己，也許從決定出國(guó)的那一刻開(kāi)始，就什么到要靠自己了!小時(shí)候經(jīng)常向往長(zhǎng)大以后可以和好朋友租房子，住在外面，想干什么，想買(mǎi)什么都由自己做主，現(xiàn)在真正擁有這樣的生活的時(shí)候，不免又懷念起從前什么都有爸媽幫著打理的時(shí)期，我還是一個(gè)比較依賴(lài)人的小孩。
還好現(xiàn)在學(xué)校的人都對(duì)我很好，我又是年齡最小的，所以大家都很照顧我。學(xué)校的活動(dòng)很多，大家都會(huì)找我去玩，不過(guò)有些PARTY我都不是很感興趣，今天就是HALLOWEN，周?chē)泻枚嗄瞎系难b飾，今天一定又是狂歡，不過(guò)我上個(gè)周末太累了，實(shí)在玩不動(dòng)了。
這個(gè)周末有同學(xué)來(lái)LONDON玩，就帶她們?nèi)チ薈HINA TOWN吃東西，然后又去家庭。
今天，聽(tīng)到的最多的一句話(huà)是：天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。幾乎每個(gè)上臺(tái)演講的人都說(shuō)了這句話(huà)，或許我們的機(jī)會(huì)真的來(lái)了。
王亞寧院長(zhǎng)對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的介紹，讓我對(duì)護(hù)理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。王院長(zhǎng)說(shuō)、：“護(hù)理專(zhuān)業(yè)，是人的專(zhuān)業(yè)”這句話(huà)，我從南丁格爾身上得到了最好的詮釋。病字中間是個(gè)人，我們應(yīng)該守護(hù)在病人身邊。我突然覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，真的.很偉大!王院長(zhǎng)還提到：在大學(xué)里我們要把握人生方向，堅(jiān)持奮斗，不能渾渾噩噩的混日子。這與我的初衷是一樣的。大學(xué)四年，我不是來(lái)學(xué)校混畢業(yè)證、混文憑、混日子的!四年之后我希望自己學(xué)有所成，不僅能收獲自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能、友情，還能有更大的成就。大學(xué)學(xué)習(xí)和高中不一樣某大學(xué)更多的是自覺(jué)。自主學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力，還有良好的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力都是我們需要的。王院長(zhǎng)左后提到的人生八言，我覺(jué)得真的樂(lè)意受益一生啊!還有她特別提到的‘慎獨(dú)’。所謂‘慎獨(dú)’是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)，無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)�！鳘�(dú)’是一種情操，‘慎獨(dú)’是一種修養(yǎng)，‘慎獨(dú)’是一種自律，‘慎獨(dú)’是一種坦蕩。
劉歡副院長(zhǎng)提到的“大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)，還有學(xué)習(xí)”。
1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
2、學(xué)習(xí)操作技能
3、參加比賽。
比起這些，我更喜歡劉副院長(zhǎng)談到的目標(biāo)，大學(xué)六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，第二學(xué)歷，發(fā)展論文，學(xué)士學(xué)位證書(shū)，護(hù)士職業(yè)資格證。相比之下，我覺(jué)得這些更能激起我的斗志和雄心。未來(lái)四年，這些這些是我的目標(biāo)，將是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)，跳舞的是我自己!就像班導(dǎo)郭招男老師說(shuō)的，放大自己的激情、夢(mèng)想，找到合適自己的位子。也如白樺學(xué)姐所說(shuō)，用熱情譜寫(xiě)青春之路。也如楊高凡所說(shuō)，用信心、決心、恒心挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其實(shí)，我更喜歡老師代表丁云霞老師的話(huà)，不拋棄、不放棄、把自信寫(xiě)在臉上，把理想裝進(jìn)心中，我們成功了，老師才是優(yōu)秀的。確實(shí)是，只有學(xué)生成功了，才能體現(xiàn)出這個(gè)教師的優(yōu)秀。我希望他日，我們班導(dǎo)能因我而優(yōu)秀，因我而驕傲。我相信，今日我以護(hù)理為傲;明天，護(hù)理以我為榮。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：加油，我的大學(xué)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)12
參加完開(kāi)學(xué)典禮，我對(duì)學(xué)�！安⿲W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的.校訓(xùn)精神和中大人“德才兼?zhèn)�、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”的素質(zhì)要求有了更加深刻的理解，與抗疫英雄的情景對(duì)話(huà)令我印象深刻、熱淚盈眶，激勵(lì)著我立大志、練真功、勇?lián)?dāng)，成為擔(dān)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)13
春風(fēng)拂面，萬(wàn)象更新，我參加了大學(xué)的春季開(kāi)學(xué)典禮。站在新的起點(diǎn)，我深感激動(dòng)與期待。
典禮上，校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)讓我印象深刻。他提到，大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，更是人格塑造的熔爐。作為學(xué)生，我們不僅要追求學(xué)術(shù)上的`卓越，更要注重品德的修養(yǎng)。這使我意識(shí)到，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的搖籃。
同時(shí)，我也被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享所打動(dòng)。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段。只有不斷努力，才能在未來(lái)的人生道路上走得更遠(yuǎn)。
參加這次開(kāi)學(xué)典禮，我更加明確了自己的目標(biāo)。我要珍惜大學(xué)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。同時(shí)，我也期待能夠與同學(xué)們一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)14
有人說(shuō)：“軍訓(xùn)太過(guò)辛苦”。我想，這也許是對(duì)的。軍訓(xùn)的辛苦，讓我們?cè)谄v中忘記了自己，也同時(shí)忘記了自己在過(guò)去的各種習(xí)慣，各種“棱角”。這讓在軍訓(xùn)中“融化”后，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，在嶄新的團(tuán)隊(duì)中，成為一個(gè)緊密且契合的集體！這正是我們?cè)谲娪?xùn)中的收獲，也是我們大學(xué)生活真正的開(kāi)始。
回想起這次的軍訓(xùn)的情況，當(dāng)時(shí)的我因?yàn)椴艅倓傔M(jìn)入大學(xué)的環(huán)境，對(duì)這樣只身在外的情況還不是很喜歡，也不敢和身邊的同學(xué)有過(guò)多的交流。還記得在自己剛剛搬進(jìn)宿舍的時(shí)候，我想與大家打聲招呼，卻發(fā)現(xiàn)大家都在專(zhuān)心做著自己的事情，一下子就止住了。
但在軍訓(xùn)第一天過(guò)后，我們的經(jīng)歷了一次久違的辛苦，也徹底擺不起架子了，大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)這軍訓(xùn)的體會(huì)，很快就成為了互相認(rèn)識(shí)的伙伴。這是軍訓(xùn)給我?guī)?lái)最深的體會(huì)，也是我們?cè)谥绱藷嶂杂谲娪?xùn)的原因。
有了伙伴，軍訓(xùn)也不再那么的乏味了。每天訓(xùn)練的時(shí)候，我們能一起趕去集合，大家都會(huì)熱心的互相幫助，也不用擔(dān)心自己睡過(guò)頭了沒(méi)人提醒。
同時(shí)，讓我意想不到的是過(guò)去晚上，軍訓(xùn)也是不會(huì)停止的，總有一些集合和加訓(xùn)。但在大學(xué)，我們不僅沒(méi)有訓(xùn)練，反而還有學(xué)校準(zhǔn)備的活動(dòng)和游戲，熱鬧的氛圍里，我才真正感受到自己來(lái)到了大學(xué)，來(lái)到了一個(gè)青春，熱情的舞臺(tái)。
當(dāng)然，軍訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)了很多其他的人。如做什么都總是一馬當(dāng)先的排長(zhǎng)xxx，指導(dǎo)期待熱情又耐心的副排長(zhǎng)xx，以及我們最喜歡的xx教官！其中也有一些因?yàn)榭偸亲霾缓脛?dòng)作而被大家認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但我們的隊(duì)伍卻特別團(tuán)結(jié)，不僅沒(méi)有人責(zé)怪他們反而我們還能互相訓(xùn)練，互相教導(dǎo)。我也在大家的幫助下學(xué)習(xí)了不少軍訓(xùn)的'技巧，這才跟上了隊(duì)伍的步伐。
如今回想起軍訓(xùn)的感受，我倒覺(jué)得這并不是什么辛苦的訓(xùn)練，反倒像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起努力的夏令營(yíng)。它讓我們?cè)邶R心協(xié)力的奮斗下完成任務(wù)，增長(zhǎng)了我們的友誼。同時(shí)也不失活動(dòng)的樂(lè)趣，讓每個(gè)人都能沉浸其中，讓我們真正體會(huì)到大學(xué)的青春，了解到團(tuán)隊(duì)的美好。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)已經(jīng)伴隨著教官們離開(kāi)了。但我們都已經(jīng)不再是獨(dú)自一人，我相信，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們能體會(huì)到真正的大學(xué)生活，能成為一名真正的優(yōu)秀大學(xué)生！
大學(xué)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)15
滿(mǎn)懷期待的等待著開(kāi)學(xué)，在高中初中的時(shí)候，總是希望自己可以放假的時(shí)間久一點(diǎn)，但是當(dāng)自己進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始期待校園的生活，大學(xué)的校園可以讓我短暫的逃離家長(zhǎng)的管理和懷抱，擁有自己的生活和學(xué)習(xí)，可以按照自己的生活節(jié)奏去生活，去做任何自己想要做的事情。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)也有一周的時(shí)間了，我也還在盡情的享受大學(xué)的校園時(shí)光，在校園里面盡情的做自己，成為一個(gè)有想法獨(dú)立的成年人。
開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間里，我一直都沉浸在與同學(xué)和朋友之間的敘舊，一個(gè)假期過(guò)去，我們也有很長(zhǎng)的'未見(jiàn)，不僅是對(duì)同學(xué)們而言，對(duì)自己的整個(gè)校園都似乎有一種不太熟悉的感覺(jué)，因?yàn)檫@段假期的特殊性，讓我們本身短暫的假期顯得格外的長(zhǎng)，每天都在期待著疫情的結(jié)束，假期的結(jié)束，但是所有人都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)。間，所以期待和向往就顯得更加的無(wú)望，好不容易期待的開(kāi)學(xué)終于到來(lái)，自己的內(nèi)心也無(wú)比的激動(dòng)，更像是一場(chǎng)長(zhǎng)久的“戰(zhàn)役”終于取得勝利，在開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間里，都是非常的開(kāi)心的，所以自己也一直都沉浸在很久未見(jiàn)的那種喜悅和不真實(shí)的感受當(dāng)中。
在學(xué)習(xí)上，回歸到課堂上的學(xué)習(xí)，也讓我更加的珍惜課堂時(shí)間，我也感受到了課堂的珍貴，沒(méi)有正式的開(kāi)學(xué)之前都是在上上課，自己的學(xué)習(xí)情況也完全的靠著自己自覺(jué)和主動(dòng)，沒(méi)有老師的監(jiān)督以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的陪伴，總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)效率比較低下，自己也不能很好的融入到課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是開(kāi)學(xué)之后，回到課堂上，我也感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性都得到了一定的提高，自己也可以很好的融入到課堂當(dāng)中。我在開(kāi)學(xué)之后，也迅速的調(diào)整自己的態(tài)度，收拾自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，抓緊一切的時(shí)間去彌補(bǔ)在課的時(shí)候沒(méi)能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間，我知道自己要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在校園里面，也因?yàn)榧倨跁r(shí)間太長(zhǎng)，自己也還沒(méi)有適應(yīng)校園正常規(guī)律的節(jié)奏，所以在之后的日子里，我也會(huì)盡快的適應(yīng)，將自己損失的時(shí)間和收獲都一一的彌補(bǔ)回來(lái)，不會(huì)因?yàn)橐咔橛绊懙阶约赫５膶W(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的重要，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃，我也會(huì)在之后的校園時(shí)光里，珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更好的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在校園里面用心的做一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要完成的事，珍惜校園時(shí)光，成為更好的自己。
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