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關(guān)于的讀書演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于的讀書演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于的讀書演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因?yàn)�，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，在這個(gè)充滿無限樂趣的知識世界中，我可以自由地探索，與偉人們進(jìn)行深入交流，放松我的身心……。
每天晚上即將入睡之前，我總是喜歡先沉浸在知識的海洋中，航行一段時(shí)間，讓我已經(jīng)學(xué)習(xí)了一整天的身心得到放松。對我而言，閱讀是最有效的情緒調(diào)節(jié)劑，當(dāng)我感到煩躁和不安時(shí)，只需拿起一本書，奇跡般地快樂便降臨了。我細(xì)細(xì)品味每一個(gè)字句，思索其中的`意義，漸漸明白，因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗�，它溫柔地�(fù)嵛恐遥矒嵛业膬?nèi)心，平息了我靈魂的浮動(dòng)與心靈的焦慮......
閱讀之樂無窮無盡，實(shí)在難以言盡。無論是增長知識，還是獲得快樂，都能在閱讀中得到滿足。這正是閱讀的魅力所在。
謝謝大家！
關(guān)于的讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，而高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，很顯然，讀書是非常重要的'。
那天，我正在看《愛麗絲漫游奇境記》，哇！書中的語言生動(dòng)形象，構(gòu)想奇妙無比，我看著，仿佛身臨其境。
我看著看著，越看越著迷，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“，吃晚飯啦！”我一看，噢！原來是媽媽，我對媽媽說：“不急、不急，離吃晚飯還早著呢！”媽媽又說：“你再看看！”我一看，呀！還有三頁我就要把整本書看完了！“天哪！”我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時(shí)書！
你說，我是不是迷上了看書。
謝謝。
關(guān)于的讀書演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
詩書通讀，充滿經(jīng)濟(jì)知識，常被用來形容讀得多，學(xué)得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負(fù)能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。
“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了。”生活環(huán)境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；樹立遠(yuǎn)大志向，交好朋友，尊敬老師。”學(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)校應(yīng)該是能聽到閱讀聲音的地方�，F(xiàn)在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個(gè)班，大家看起來更方便。學(xué)校圖書館的.書都已經(jīng)核實(shí)了，適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書館也向我們的同學(xué)開放。用身份證登記一個(gè)圖書館號可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美好的人生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
關(guān)于的讀書演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍是每個(gè)人的知己，讀書的經(jīng)歷無一例外。其中的情感起伏令人深思，今天我愿與大家分享一些我讀書的心得和故事。
我的讀書生活最早始于一套名為《百問百答》的科學(xué)漫畫書。這套書以幽默搞笑的`圖畫和通俗易懂的文字，將許多深?yuàn)W的問題簡化成有趣的形式，引發(fā)了我對自然世界的濃厚好奇心。逐漸地，我成為了科學(xué)類漫畫書的忠實(shí)粉絲。為了開拓我的閱讀視野，我按照老師的建議開始閱讀一些與中國文化緊密相關(guān)的人文類書籍，例如神話故事、民間傳奇和歷史人物。通過這幾年持之以恒的閱讀，我不僅獲得了許多有趣而富有益處的知識，還提升了自己的閱讀理解能力。更為重要的是，這種堅(jiān)持使我從最初的對閱讀不感興趣的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成了每天都將閱讀視作日常生活中必不可少的一部分。
最近，我正在閱讀一本名為《頑皮小鬼的日記》的書籍，它是一部來自國外的經(jīng)典之作，作者是意大利的萬巴。這本書非常特別，以筆記形式寫成。在閱讀過程中，主人公給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)九歲的意大利小男孩，大家都稱他為“頑皮小鬼加尼諾”。我從他的故事中笑中帶淚地看到了他如何變成了一個(gè)麻煩制造者。當(dāng)我觀察他時(shí)，我會聯(lián)想到自己，回憶起我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的小快樂和小委屈。從某種程度上來說，《頑皮小鬼的日記》并不只是一本普通的日記，它真實(shí)地描繪出了我們小男孩的生活，許多地方也表達(dá)出了我們內(nèi)心的聲音。甚至我認(rèn)為，成年人也可以抽出時(shí)間閱讀這本書，或許他們也能夠重新找回童年的感覺，并從中汲取一些教育啟示。
讀書，讓我們在乏味的任務(wù)之外尋找一片屬于自己的心靈天地，也讓我們在廣闊的知識海洋中領(lǐng)略更多不同的風(fēng)景，在這里與精神伙伴相遇，在這里磨礪最好的自己。我們慢慢成長，讓閱讀永遠(yuǎn)陪伴著我們！
關(guān)于的讀書演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
你們好。
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷，文字是一種神奇的力量，能引導(dǎo)人們進(jìn)步。如同唐代著名詩人杜甫所言：“下筆如有神”。在現(xiàn)今高科技社會中，書籍仍然扮演著重要的角色，它們無處不在。我們正身處于讀書的黃金時(shí)期，同學(xué)們不容錯(cuò)過！值得知道，只有讀好書，我們才能拓寬自己的知識領(lǐng)域；只有讀好書，我們的思維才能得到武裝；只有讀好書，我們才能勇敢地克服困難，成為生活中的強(qiáng)者。
說到我自己，以前我對閱讀毫無興趣，只是完成作業(yè)后便投入玩樂。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就感到非常苦惱，不知道該如何下筆。在閱讀文章時(shí)，也從來沒有總結(jié)出主題思想，導(dǎo)致我的語文成績一直都很差；同樣地，數(shù)學(xué)題我也不會給出完整的答案。
一個(gè)偶然的機(jī)會，使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，我自己買了一件紅毛衣，因?yàn)榕K了，我決定自己洗。我在洗衣服前，先在一盆水中加入洗衣粉，攪拌均勻。然后，我撒上一些細(xì)鹽，并再次攪拌。接著，我將毛衣放進(jìn)水中浸泡了十幾分鐘，然后用手輕輕搓洗了一遍，最后用清水沖洗干凈。令我高興的是，毛衣不但沒有褪色，還變得更加鮮艷。我的媽媽在看到這個(gè)結(jié)果時(shí)既驚訝又贊嘆：“真沒想到用鹽會有這么好的效果！女兒，你是從哪里學(xué)到這個(gè)方法的？”我驕傲地回答：“我是在書上學(xué)到的`�！�
從這一刻，我體驗(yàn)到了書籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)完，我總是坐下來寫完作業(yè)后，就開始閱讀。在閱讀的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界是如此豐富和奇妙的。我可以與書中的人物對話，與他們共同呼吸、分享命運(yùn)。我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。通過閱讀，我可以自由漫游祖國壯麗的山河，盡情地進(jìn)行想象......啊，原來閱讀能給人帶來如此巨大的快樂和享受。我真后悔為什么這個(gè)領(lǐng)悟來得太晚了。
現(xiàn)在，我再也不會為作文課而感到煩惱了。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績也有所提高，這讓我真正體會到了寫作的樂趣，并且更加熱愛閱讀。我想告訴我的同學(xué)們，閱讀其實(shí)是一種非常愉快的事情，讓我們快快投身于書籍的世界吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
關(guān)于的讀書演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。
然而，快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí)，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的'雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?
沉醉于書的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂!
關(guān)于的讀書演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，今天是我們學(xué)校讀書月活動(dòng)的開啟日。在這個(gè)特殊的日子里，我想和大家首先分享一組國民年均閱讀量的數(shù)據(jù)比較：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有一份來自聯(lián)合國的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，世界500強(qiáng)企業(yè)家每年都會進(jìn)行讀書，而不同國家的企業(yè)家之間存在著顯著差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，日本企業(yè)家平均每年讀書50本，而中國企業(yè)家則只有0.5本，兩者相差了100倍。需要指出的是，在中國企業(yè)家閱讀的書籍中，還包括了教輔書、工具書以及養(yǎng)生書等。與之相比，人文類書籍的'數(shù)量則相對較少。甚至一位印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》一文在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播。這篇文章引發(fā)了大家的擔(dān)憂，他們認(rèn)為如果中國人民疏離了閱讀，那么未來的中國可能會因此而付出代價(jià)。
記得曾經(jīng)有一位智者說過：一個(gè)人的心智成長，應(yīng)當(dāng)與他的閱讀經(jīng)歷相輔相成，而一個(gè)民族的精神風(fēng)貌，在很大程度上取決于整個(gè)國家的閱讀水平；一個(gè)社會是向上提升還是向下沉淪，取決于閱讀的深度和廣度。一個(gè)國家中，誰在閱讀，閱讀什么樣的書籍，將決定這個(gè)國家的未來。閱讀對于個(gè)人、民族以及整個(gè)社會都具有重要影響。我們必須明白：一個(gè)不熱愛閱讀的民族將是可怕的，是沒有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.制定讀書計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自我的文化品位。
2.積極參加班級的新書推介會、讀書報(bào)告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。
3.周末時(shí)光，不妨多次造訪當(dāng)?shù)氐男氯A書店，縱覽琳瑯滿目的圖書，拓寬自己的眼界。此外，在家與父母一同閱讀好書，促進(jìn)親子關(guān)系，為家庭營造濃厚的書香氛圍。
4.認(rèn)真撰寫讀書筆記，并及時(shí)與教師共享，便于與同學(xué)、教師進(jìn)行交流和討論。同時(shí)，將讀書筆記發(fā)布到班級網(wǎng)上，以方便班級內(nèi)的信息共享和互動(dòng)。
同學(xué)們，書籍是心靈的營養(yǎng)品，給我們帶來無盡的光明。生活中沒有書籍，就好像沒有清晨的陽光；智慧中沒有書籍，就失去了前行的翅膀。如今，在學(xué)校這個(gè)溫馨的環(huán)境里，我們應(yīng)該不辜負(fù)學(xué)校和教師對我們的期望。讓我們擁抱書本，與書為伴，與經(jīng)典共舞，讓我們敏捷的思維在“學(xué)�！焙汀皶健敝g自由飛翔，讓閱讀成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受！在這個(gè)充溢著書香的學(xué)校中，讓我們一同茁壯成長吧！
多謝大家!
關(guān)于的讀書演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認(rèn)為的，但我是深有體會的。
細(xì)數(shù)一下，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡直還想再重復(fù)一次在書中的旅游，書在我看來是人類的精神食糧。
看書不僅可以提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇特的故事，進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內(nèi)心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應(yīng)社會的'發(fā)展，每當(dāng)我們從書中感悟到道理的時(shí)候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！
我對讀書是充滿渴望的，每當(dāng)我讀到書中的文字的時(shí)候，就像一個(gè)在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內(nèi)心是高興的，通過閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個(gè)淳樸，樸實(shí)品質(zhì)的人；從司馬遷的身上我能看到，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的絕不罷休的品質(zhì)；從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到，如何面對挫折，去勇敢面對的品質(zhì)……書讀得多了，就會比別人學(xué)得多，學(xué)得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說明讀書的好處。
書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們?nèi)ト绾巫鹬厮耍沧鹬刈约�；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學(xué)們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！
謝謝。
關(guān)于的讀書演講稿9
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今日我演講的題目是——《讀書是通向抱負(fù)的'橋梁》。
同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、游覽太空的？是專業(yè)的還是休閑消遣的？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ�，由于在那書海里，你會開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松�，更能讓作為學(xué)生的我們查找到一份不同以往的自信和抱負(fù)。
關(guān)于的讀書演講稿10
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧！”。
書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。牛頓就是因?yàn)闊釔圩x書，在研究前人著作的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并由此成為了一名偉大的科學(xué)家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當(dāng)今時(shí)代，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？
書是我們的良師益友。唐朝大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；偉大的領(lǐng)袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！闭沁@種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，最終成就了他舉世矚目的豐功偉績。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；是讀書，讓我們懂得了許多做人的.道理，……書是我們一生中最好的老師，最好的朋友！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，象敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。
同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
關(guān)于的讀書演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
早上好!
我今日演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自我的名字。
可是，他卻被音樂強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上音樂學(xué)校，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自我探索的旅程。他把彈過的琴弦當(dāng)成"畫筆"，在粗糙的紙張上練習(xí)作曲。夜晚，他向家人大聲演奏自己創(chuàng)作的.曲子，還反復(fù)欣賞音樂大師的作品。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸離世。為了安慰她在天之靈，他和姐姐決定以讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》篇章的方式，向她表達(dá)深深的思念和愛意。
當(dāng)他的父親再婚時(shí)，繼母帶來了一些家具和三本書：《辭�！�、《西游記》和《紅樓夢》。他對這些書的興趣日益濃厚，不斷地閱讀著。漸漸地，他成為一名善于寫作的人，以至于鄰居們會為他提供報(bào)酬，讓他幫忙寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最終在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
他做過兩份工作，都是允許他能夠長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，經(jīng)過閱讀。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他經(jīng)過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯
聽了這一個(gè)故事，你們必須會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史長河中，無論國內(nèi)還是國外，都有許許多多因?yàn)榍趭^讀書而改變命運(yùn)的例子。他們甚至改變了國家、民族的命運(yùn)，對于人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些例子就像天上的繁星一樣數(shù)不盡。他們的故事激勵(lì)著一代又一代的人，并且通過閱讀他們的故事，我們能從中獲取精神力量。因此，最好的方法仍然是通過閱讀來認(rèn)識他們、汲取他們的精神力量。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、此刻和未來。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!讀書中，我收獲著;讀書中。
多謝大家。
關(guān)于的讀書演講稿12
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍對于整個(gè)人類好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)歷。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能撫慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的.時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海，是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
有一個(gè)東方故事，表達(dá)了兩個(gè)不同命運(yùn)的人所作夢。其中一個(gè)是國王，另一個(gè)是乞丐。國王每天夜里夢見自己變成了乞丐，而乞丐夜夜那么夢見自己成了王子，住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑，因?yàn)橛袝r(shí)侯想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng)，更吸引人。不管怎么樣，只要我們愿意，我們在書籍的世界里不但可以變成國王，而且還可以浪跡萬水千山，遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦，又無交通不便，也無須破費(fèi)花錢。
在那些無所不有的巨富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要書籍。書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的靈感，書籍給了他們創(chuàng)造財(cái)富的力量。他們在書籍中找到了精神的慰藉，找到了全部的快樂。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：”一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí)，也要變得富有詩意了。“書籍在我們的日常生活中所賦予我們的奉勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無量。我們讀書時(shí)，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。 冬日，當(dāng)我們在爐旁烤著火時(shí)，無須動(dòng)步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎，還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩，……總之，人類思想所開掘的一切，人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價(jià)所換來的一切經(jīng)歷，所有的這一切，我們都可以在書籍的世界里等待著我們！
書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。 我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！ 讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
關(guān)于的讀書演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
書就像一支馬良的神筆，把書中的知識畫成現(xiàn)實(shí)。
書就是一位向?qū)�，帶你找到知識的源泉。
書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈，為你照明。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會，長大了為祖國獻(xiàn)出一份力量! 老師是幸勤的園丁，培育者我們這些21世紀(jì)的花朵，她是那么純潔、那么善良，默默為人民奉獻(xiàn)，有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里，是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的給我再出幾道這種題型，讓我做。
以前我聽到過一個(gè)這樣小故事《養(yǎng)成好習(xí)慣》很久以前的美國，有一家豪華的酒店，要招聘一位合格的衛(wèi)生監(jiān)測員，一名衣冠楚楚的年輕人，走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅，知識淵博，所以對他很有好感，但是那個(gè)年輕人轉(zhuǎn)身的時(shí)候，無意的摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼個(gè)小動(dòng)作，總經(jīng)理沒有讓他通過。好習(xí)慣牽著命運(yùn)的主宰，讓好習(xí)慣伴我們成長!讓我們的生活更加精彩! 今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮!加油吧!只有讀書才能改變命運(yùn)!只有勤學(xué)苦練才能成為祖國的棟梁人才!加油!祖國等著你! 20xx小學(xué)三年級關(guān)于讀書的演講稿10篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生。我長著一頭烏黑的短發(fā)，一對又細(xì)又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的'嘴巴，一笑就笑個(gè)沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時(shí)間也讀書，到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次，我借了朋友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時(shí)，才想中午還沒吃飯呢!
我的書架上珍藏了好多書，有童話故事、科學(xué)探密、兒童文學(xué)、動(dòng)物故事等。這些書多數(shù)都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認(rèn)識了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來的小王子，小鹿斑比……通過文字，我和這些朋友一起經(jīng)歷快樂，一起去探險(xiǎn)，一起成長……
從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護(hù)動(dòng)物，《夏洛的網(wǎng)》告訴我友誼的重要，《藍(lán)色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，《愛的教育》告訴我怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛……
讀書讓我增長見識，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書!
關(guān)于的讀書演講稿14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。我是二年級一班的周志娟。今天我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。
每天早上，我們面對著初升的太陽來到校園，太陽照在我們的臉上。我們坐在教室里，老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎酪粋�(gè)道理。只有掌握科學(xué)文化知識，我們才能長大后成為對社會有用的人。
子曰：“知者不如善者，善者不如樂者”。剛上學(xué)的時(shí)候，我們還是不太懂的`學(xué)生。后來老師教了我們很多知識。我們經(jīng)常選擇一些課外書籍供我們閱讀。一本好的課外書籍，就像一把閃亮的鑰匙，為我們打開了知識的大門。閱讀讓我們了解中國的榮耀與屈辱，埃及神秘的金字塔，巴比倫燦爛的文明。高爾基曾經(jīng)說過：“書讓我成為一個(gè)快樂的人�！本瓦@樣，書讓我們成為精神巨人，書讓我們成為知識分子。書是我們永遠(yuǎn)的老師！
閱讀開闊了我們的視野，教會了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌脨酆椭t卑；《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)…
我們在閱讀中快樂成長，在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。
以后會讀更多更好的書，相信同學(xué)們也會選擇和我一樣的，因?yàn)樽x書是快樂的！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于的讀書演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：《我愛讀書》！在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最歡樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；
在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；
如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上趣味的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始明白，原先書中有那么多趣味的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；
也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；
更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的`目光，將自我的所見滲入到自我的思想之中，與讀者們在書本中交流，所以，書中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；
《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；
《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；
普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，教師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；
當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；
當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，教師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；
當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽提議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高；
書是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；
擁有書，我們就擁有完美的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們歡樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！我的演講完畢，多謝大家。
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