（必備）科技作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)！學校舉辦了“六一科技游園”活動。一走進總校，就看到操場上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬分漂亮和顯得生氣勃勃。
圍繞著“尋找20xx照明魔法師”這個主題，每個班級都準備了豐富多彩的活動項目，有：“環(huán)保能量人測試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“環(huán)保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來的小品、學生們自己畫的畫。
上午8時半，活動正式開始。全校師生集中在總校操場上，觀看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來歷》。通過小品使我們知道了火種的來歷、愛迪生發(fā)明燈的過程以及飛利浦公司發(fā)明節(jié)能燈的艱辛過程。接下來，我們聆聽了學生們?yōu)楸敬位顒觿?chuàng)作的歌曲《綠色照明》；觀賞了學生們自己創(chuàng)作的.畫--《照明魔法燈》。
9時半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長的祝福下，游園活動開始了。教學大樓頓時沸騰起來，同學們根據(jù)自己的愛好，拿著通關卡和活動項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個同學都可以到每個班級去挑戰(zhàn)自己感興趣的項目，挑戰(zhàn)成功后，會在你的通關卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學們可以根據(jù)環(huán)保章的數(shù)量來換取不一樣的小獎品。
“環(huán)保能量人測試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個活動項目�！碍h(huán)保能量人測試”是通過簡單的日常生活行為小問答，測試我們的環(huán)保意識�！癓ED幻彩魔燈”是通過觀看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術的神奇。“喚醒燈”是通過漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來的鳥鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。
一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動結束了，可是同學們交流著自己挑戰(zhàn)的活動項目，都感覺還沒玩夠。今天真是過了一個有意義的兒童節(jié)！同學們不僅拿到了禮物還學到了許多知識。我一定會記住這個六一兒童節(jié)的！
科技作文 篇2
在某地東部，有一家高科技餐廳。這里的服務與環(huán)境都比其他地方領先一步。
餐廳門外，有一個攝像頭，他會為來用餐的顧客先“留個影”。若客人戴著帽子，門外的保安機器人便會讓客人摘下帽子。
走進餐廳，客人得先在指紋感應器上印下指紋，以便認證客人的身份。
往前走，便是點餐區(qū)，那兒會有兩位點餐機器人為人們服務。點餐時，不僅可以點餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢！
點好了餐，客人可以前往就餐區(qū)。在餐桌上，一個指示燈會不停地閃爍著。當它停下，并發(fā)出“嘀”一聲時，只需按下黃色按鈕，所有點好的食物就會出現(xiàn)在你桌上
在享用大餐時不小心弄臟了衣服，怎么辦？這時，自助取物機就派上了用場！在取物機里，紙、鏡子、餐具等物一律免費供應！
用完餐，需要前往付款區(qū)付款。付款時，你若錢未付全便離開了柜臺，警報便會響起，直到付了錢后，警報才會停下。
最后，客人得再次印下指紋，確認你已付錢后才可離開餐廳。
餐廳里，所有“工作人員”都是機器人。它們個個都是機器人中的“精英”。為的.是能讓顧客有安全、舒適的用餐環(huán)境。
科技作文 篇3
流動科技館在我們學校安家一個多月了。盼望著，盼望著，終于我們要去參觀了。聽到老師說下午帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，我們興奮地歡呼起來。站隊了，我們滿懷著期待，按捺著好奇，排著整齊的隊伍向科技館出發(fā)。
到達科技館，我們首先觀看了3D 電影，在球幕影院里我們觀看了“蛟龍?zhí)枴睗撍绾卧诤５咨钐幪綄ご蠛５膴W秘。讓我們大開眼界，不得不感嘆科學技術的發(fā)達。
緊接著，我們來到了生活館，映入眼簾的`是一些從未見過的科學儀器，同學們快步奔向各個科學儀器，有轉(zhuǎn)動生花，平衡測試，雙曲線槽，管中窺豹，旋轉(zhuǎn)的銀蛋……每一樣都無比的神奇！其中我最感興趣的是旋轉(zhuǎn)的銀蛋的體驗。只見一個機器里面是一個半圓的坑，底部有三塊磁鐵，中間躺著一個銀蛋。當我搖動起把手時，銀蛋開始旋轉(zhuǎn)，我加快速度搖把手，最后原來躺著的銀蛋竟然立起來了！簡直太神奇了，我驚奇地張大了嘴巴。怎么會這樣呢？我仔細讀起了宣傳板上的介紹。原來，圓盤底下的磁鐵在轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生了磁場，隨著轉(zhuǎn)速增加磁力越強，銀蛋就會站立起來。��！原來科技竟如此神奇！
穿過生活館，就來到了光電館！一進門就看到一堆同學蹲在地上。原來是機器人小萌正在做俯臥撐，動作模仿得惟妙惟肖。不一會兒，在老師的指令下，它做起了廣播操，動作規(guī)范，比我們做操還要認真。老師說：“你們可以和它聊聊天。”同學們都爭先恐后地跟小萌聊起來“你幾歲啦？”“你從哪兒來的？”……可小萌說：“你說什么？我沒聽清楚�！甭犓@么說，我們只好一個個輪流問它。有人問：“小萌，你是男孩還是女孩？”只見它不緊不慢地答道：“男和女有什么關系？只要快樂就行！”哈哈，太逗了，我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時光總是那么短暫，參觀結束了，我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學的無窮魅力。
科技作文 篇4
這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開心了，于是，我們坐了126公交車過江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。
在不知不覺中，我們走到了科技館門口，一進大門，就看見一個由三個圓環(huán)交織成的表示時間和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我們進入一個屋里，那里面都是用廢鐵組成的，經(jīng)過投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車，飛機等。
出來后在展板的右面是磁懸浮列車，看了說明我才知道它沒有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進的，每小時可以行駛550千米，是未來重要的交通工具。
我還看到了騎自行車吹球的游戲，真想上去過過癮，于是我開始排隊，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個子不夠高，嗨！只好去玩別的了。
就在這個時候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個金屬籠子，當籠子外面帶5萬伏高壓電時，籠子里的人卻安然無恙，原來是籠子起了屏障作用，使籠子里面的'電場為零，即使把手貼在籠子的內(nèi)壁上也不會觸電。
時間過的太快了，我還沒來得及參觀第三層就閉館了， 這次參觀讓我大開眼界，激發(fā)了我熱愛科學的深厚興趣。
家長評語：
對事物的描寫的比較準確。科學的力量，是我們生活中不或缺的一種力量，希望在今后的生活中，我們能更多借助這種力量，讓我們?nèi)祟惖纳罡訝N爛！
科技作文 篇5
抬眼望浩瀚無窮，再回首滄海桑田。過去只能回望，未來充滿想象，現(xiàn)在讓我告訴你，我的未來怎么樣。
首先我想要有一個時光機。他可以穿梭到未來任意的時空里。它長什么樣呢？就設定為一個設備吧，就像一個帶電子觸摸屏密封空間，在屏幕上輸入需要到達的時間、地點，按照既定程序設定，然后它會慢慢變大，里面并不狹窄，好像要一個壓縮式的空間折疊器，一切操作完成，它就會以極快的速度穿梭到目的地。如果遇到不想經(jīng)歷的場景，可以按快進鍵，它就會跳躍進下一個時空片段。
我給時光機命個名字叫時空膠囊，在我們的裝備里，還有可自由伸縮的翅膀，把它按照尺寸安裝在自己身體上，擁有了它，我們就可以不用走路，在新的時空里，很快飛到想要去的地方，可以節(jié)省時間。在天空中自由自在的飛翔一直就是人們的夢想啊，而在我未來的幻想中，它確確實實實現(xiàn)了。
在平時，生活會高度便利化。女孩子都喜歡化妝，把自己打扮的'漂漂亮亮的，但很多時候，化妝很麻煩，又要試色，又要調(diào)妝，很浪費時間，外出時間緊，回來累了，這些情況尤其考驗人們的耐心。而有了自動化妝機，就完全不用擔心了。我們可以在那個機器上面選擇你想畫的妝的顏色，它就可以自動幫你化，可以根據(jù)使用者的要求以及膚色進行最佳調(diào)配，上妝快，卸妝更快，不用再把打量時間花在這上面了。它所占空間很小，攜帶方便，可折疊，可拆卸，不僅在家里方便，在外面也很實用。這對于愛美的女孩子來說，可是一大福音。
當今科技一日千里，只有想不到，沒有做不到。人們在以一種令自己詫異的能量改變著這個世界，那么，我相信以后一定會制造出更多又方便又實用的東西。未來很精彩，讓我們再努力中期待。
科技作文 篇6
對于科技，我一直沒有一個準確的理解，它深奧，好像遙不可及。它似乎是大人的事，跟我沒有一點關系。然而，一次小小的旅游，讓我意識到自己大錯特錯，而且錯得離譜。其實，科技就在我們身邊，與我們息息相關。
去年暑假，爸爸終于可以抽出時間帶我們一起去旅游了，我們準備到武漢玩。我們先開著汽車來到高鐵站，只見老爸掏出手機一頓操作下來，只聽自動打印機“嗡嗡嗡”幾聲，眨眼間票就到手了。
啥？這還是我?guī)啄昵叭リ兾鲙X口時經(jīng)過的車站嗎？記憶中以前的售票廳又小又悶，連電扇都沒有，吃飯得去幾十公里外的縣城�，F(xiàn)在售票大廳中裝上了中央空調(diào)，一臺臺自動售票機、檢票機全力工作，工作效率提升了好幾倍。餐廳、賓館隨處可見；潔凈明亮的商店里各種商品應有盡有。如果車站里沒有你喜歡吃的東西，只需輕點屏幕，外賣小哥就會把各種美味送到你身邊。
檢票完畢，我們登上了高鐵。列車像一條銀白色巨龍，時而在波濤洶涌的'水面掠過；時而在幽暗的隧道中滑行；時而從高聳的山脈間穿行。在巨龍腳下，河水、隧道、山脈都無比馴順，不會讓列車有一絲顛簸。列車員開始推著小車在車廂里售賣飲料和零食，我突然發(fā)現(xiàn)：咦，支付寶和微信都可以支付，出門不用帶一堆零錢了。
不到兩個小時，高鐵就平穩(wěn)地來到了武漢。上次開車來足足花了我們六個小時呢，而高鐵卻大大節(jié)約了我們的時間。這就是科技的力量，我有些震驚，這才對科技有了一點清晰的概念。
到了武漢，爸爸手機傳出了電子合成音：“高德地圖為您導航”。我們在手機的指引下來到了酒店。接下來的幾天手機可立了大功。武漢那么大，今天去城東明天去北郊，還有長江大橋限行。沒了手機，人生地不熟，能不能回去都是問題，更不要提旅游了。
平時我在家和學校的兩點一線里，不了解科技。這次旅游讓我明白了：科技與我們每個人的生活都息息相關，給我們帶來了大量便利。肚子餓了，找外賣小哥；坐公交車、地鐵，準確定位，告訴你坐幾路車最快，步行多少米；就連想去廁所，也有導航指引�？梢哉f：手機在手天下我有。
科技像一種夢幻的東西，它無處不在，融入了我們的生活之中；甚至連燈、圓珠筆、汽車、家電都進入了“物聯(lián)網(wǎng)時代”。它在不知不覺中造福了人類，讓我們生活更加美好，我們也要學習科技，探索科技，讓我們一起一起加油吧！
科技作文 篇7
一年一度的科技節(jié)又開幕了。下午我們早早的來到操場上，井然有序的坐好，升著脖子等著科技節(jié)的開幕。
終于科技節(jié)開幕了，這次科技節(jié)我們有幸請來了一位外國女教師，她興奮地上臺來表示她很榮幸來我們學校參觀并參加科技節(jié)的'開幕儀式……隨即校長宣布開幕式開始。這時臺上來了一位老師，他自稱自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風機，那吹風機的威力要比家用吹風機大好幾十倍。只見“彈頭老師”拿了一個小圓球放在吹風機的吹口處，接著開動開關，球騰空的浮在了空中，“彈頭老師”解釋說：這是因為吹風機吹出的風是低壓力，而空氣則是高壓力，所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個玻璃瓶里面放著幾塊干冰，只見他把一個小球輕輕的放在瓶口并按住，突然他一松手，小球象火箭一樣飛了出去，“彈頭老師”說：這是因為干冰碰到了二氧化碳就產(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進行著，個個都讓我們張目結舌。
看了這場精彩的科技表演，給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識，讓我更愛科學了。
科技作文 篇8
我們生活在二十一世紀，歷史的車輪正向前飛速的滾動著。先進的科技造就了我們今天的美好生活。
時代的發(fā)展，無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，人類的步伐正大步地向前跨進！
汽車的發(fā)明無疑大大方便了我們的出行，帶來許多便利。航空、輪渡、火車等等事業(yè)的日益壯大；農(nóng)業(yè)上的驚人成就；家庭居室里的用品和機器不斷人性化，還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎。電腦更是一項跨世紀的創(chuàng)造，我們生活離不開它，也越來越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西，能夠精準的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，達到我們出于多方面的需求……人類無窮無盡求知的欲望，是帶動著我們毫無畏懼地面向一切謎團。將視野放向那遙遠不可知的宇宙，將心靈放在無盡的未知上。
而我一時興起，也做了一個小小的實驗，這使我明白了有一個問題。靜電是怎樣產(chǎn)生的？一個問題掠過腦海，便不由自主的想要把這個問題解開，而最好的辦法就是做實驗，于是，這一天我便做了一個有趣的實驗。
最近，不知怎么回事，時不時就被媽媽爸爸的手給“電”了一下，晚上脫衣服的時候，一會被衣服“電”一下，像是被針輕輕地扎了一下，有點疼。媽媽說是靜電的原因。
我很好奇，衣服和手上為什么會有靜電呢？媽媽看到我迷惑不解的表情，就說：“我們來做個有關靜電的實驗吧！”我滿心歡喜的答應了。
我準備了實驗材料：碎紙屑、尺子、筆、兩把梳子（牛角梳和塑料梳）、毛巾、溫度計管。
我先拿尺子靠近紙屑，沒有什么變化。接著，媽媽讓我把尺子在毛巾上來回擦幾下，再去靠近紙屑。好玩的現(xiàn)象發(fā)生了：紙屑居然被吸了上來！媽媽告訴我，這就是因為尺子和毛巾產(chǎn)生了靜電，靜電吸住了紙屑。媽媽又讓我用溫度計管試一下，結果和用尺子一樣，只要把溫度計管和毛巾摩擦，也可以吸住紙屑。
第二次實驗是塑料紙“跳舞”。媽媽讓我拿起塑料紙，然后再用右手的食指插入兩層塑料紙的中間，用左手大拇指、食指和中指加住塑料紙，迅速的劃下去。只見兩片塑料紙迅速的分開，真得很像跳舞，真好玩。媽媽告訴我，這兩張塑料紙會跳舞的原因和磁鐵一樣：異性相吸，同性相斥。
第三次試驗是分別用兩把梳子去粘紙屑，我用塑料梳子實驗時，發(fā)現(xiàn)它和尺子一樣，很快就能吸住紙屑；而用牛角梳實驗時，我發(fā)現(xiàn)不管怎樣摩擦，也不能吸住紙屑。媽媽告訴我，這是因為牛角梳防止靜電。這一下，我才明白媽媽喜歡用牛角梳的原因了。
通過這次實驗，不但解開了靜電之謎，也讓我明白了，要想知道一些知識，必須親自實踐才能知道答案。
上天賦予了我們智慧，注定要讓我們?nèi)ヌ剿�。科技這一詞被人類所創(chuàng)造出來，也注定要為我們帶來美好的未來！可是隨著時代的變遷，科技的進步，地球——我們賴以生存棲息的.一片凈土卻遭受著破壞�？萍冀o我們帶來美好的同時也為我們帶來了新的問題。汽車是人類如今普遍所用的交通工具，卻需要大量的汽油的供應。汽車為期，礦物不受節(jié)制得開采，樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應在全球蔓延，使天氣變得酷暑難當，雪山開始融化，美麗的風景在悄悄離我們遠去……
上天賜予我們這一片家園，是要我們?nèi)ナ刈o他�？茖W技術的發(fā)展創(chuàng)造，讓我們的生活變得美好，同時要我們用自己的科技去保護自己的家園，讓它變得輝煌燦爛，成為宇宙中一顆閃亮的明星！
科技作文 篇9
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視，功能齊全的手機，無所不能的電腦，神奇莫測的航天器……這一切，我們感受到了科技帶給我們的巨大幸福和成就感。同時科技對大自然的改變令人敬畏。如大江截流修三峽，開天辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速進步，科技讓人類引以自豪
打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電器齊全，給我們照明，取暖；醫(yī)療技術發(fā)達，中國人均壽命是70多歲，遇到緊急情況，不用寫信傳話，只需要手一按手機鍵盤，就可以聯(lián)絡溝通，化險為夷，甚至還可以視頻通話，勞累一天回到家，打開電視看看天下大事，啟動電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋，家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調(diào)投用，不懼高溫嚴寒，打開電視，可以根據(jù)個人喜好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領域?qū)拸V無涯，從工作到生活，再從學習到娛樂，難道不是嗎？
瓦特發(fā)明蒸汽機，愛迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明電話……這些奇跡，這些輝煌，都已成為過去，想想這些科學家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗可以取得成功，他們是在用一生證明一個結果，他們是用一生的勞動來收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的.科技工作者，沒有一生的成功，但我從內(nèi)心敬佩他們，失敗是成功之母，我們在學校打基礎的求學階段，不應害怕一次次的失敗，不應在意一次次的成功，只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準備。
科技不僅在我身邊，更在我心中，愿我們同在新的世紀中，勤奮學習，為中國科學技術的發(fā)展，做出我們共同的努力和貢獻，如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我們愿意承擔這一份沉甸甸的責任，去領一份歷史的光榮！
科技作文 篇10
昨天，我們班家委會組織去上�？萍拣^游玩。我們坐在大巴車上，連正杰媽媽讓我們玩一個她唱歌，我們丟手絹的游戲。丟到誰那里，歌唱停了，誰就表演節(jié)目。后來丟到我了，我就勇敢地走了上去背了一首《山行》的'古詩。
后來活動中不知不覺就到了上�？萍拣^，我進了上海科技館里，我看見那里可以看電影，也可以玩游戲，我們興高采列地玩了好多項游戲，到了最后我們還在模具人的身體里玩了。真是有趣開心的一天。
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