主持人的語(yǔ)言技巧

主持人的語(yǔ)言技巧1

　　一、善于營(yíng)造一個(gè)輕松自然的談話氛圍

　　人的思維流程有兩個(gè)基本渠道，一是獨(dú)立思想，二是主客交流或刺激產(chǎn)生反應(yīng)。這兩個(gè)過(guò)程是談話節(jié)目必不可少的。但是有許多頗具表達(dá)能力的作家、學(xué)者以及某一領(lǐng)域的專家，一進(jìn)入談話節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，就失去了平日的風(fēng)采，立刻變得拘謹(jǐn)、僵硬起來(lái)，其實(shí)這是可以理解的，因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)表演訓(xùn)練的“自然人”，面對(duì)攝像機(jī)、燈光、陌生的環(huán)境，勢(shì)必會(huì)有惶恐、緊張的表現(xiàn)，在這種狀態(tài)下是很難流露出自己真實(shí)想法的。

　　另外,過(guò)去我們的主持人采訪或主持節(jié)目,在長(zhǎng)期延續(xù)下來(lái)的宣傳和教化責(zé)任的不自覺(jué)的驅(qū)使下,總是脫離常態(tài),端起架式,鄭重提問(wèn)和說(shuō)話,并在節(jié)目中極力發(fā)掘和拔高優(yōu)點(diǎn);而嘉賓也習(xí)慣了報(bào)紙電視上的人高度覺(jué)悟的說(shuō)話方式,于是在鏡頭前很“自然”地說(shuō)著平常不說(shuō)的話。對(duì)此，崔永元在《不過(guò)如此》中深有體會(huì)地寫(xiě)道，“好的談話就像漫步聊天，話題忽上忽下，忽左忽右，卻不會(huì)偏離主題。一會(huì)兒，你是談話的組織者，一會(huì)兒，他是談話的發(fā)起者。有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。因?yàn)檩p松所以避免了言不由衷。”

　　二、樸素平實(shí)，關(guān)愛(ài)寒暄——“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

　　很多常聽(tīng)廣播的人都知道，大部分談話類(lèi)節(jié)目都是在夜晚。據(jù)心理學(xué)家分析，在夜深人靜時(shí)，人的心靈是一天當(dāng)中最脆弱并且情感世界也是最豐富的。在這時(shí)，打進(jìn)熱線電話參預(yù)節(jié)目的聽(tīng)眾大部分也都是遇到了這樣那樣的問(wèn)題，心情比較抑郁、煩悶，因此主持人在開(kāi)始剛一接通電話時(shí)，就要及時(shí)送上幾句樸素平實(shí)的關(guān)愛(ài)語(yǔ)，給聽(tīng)眾一種溫暖親切的感覺(jué)，以消除彼此之間的陌生感。如在寒冷的天氣里，通常要提醒聽(tīng)眾注意風(fēng)寒露冷，千萬(wàn)想著增添衣服、防止感冒;如逢周末，就要先祝打進(jìn)電話的朋友周末愉快;如果對(duì)方是一位司機(jī)朋友，則要提醒他：為了自己和家人的幸福，一定要“看好紅綠燈，握緊方向盤(pán)”，“安全第一”;如果對(duì)方是一位出門(mén)旅行的人，則要建議他隨身攜帶一些常用的藥品，以保證身體健康，旅行順利。

　　雖然只是幾句簡(jiǎn)單而又平常的日常寒暄關(guān)愛(ài)語(yǔ)，卻可立即拉近主持人與聽(tīng)眾之間的心理距離，讓聽(tīng)眾不知不覺(jué)間對(duì)你產(chǎn)生一種親切感、熟悉感，起到一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，為相互之間開(kāi)展話題、進(jìn)行交流奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　三、有的放矢，針對(duì)應(yīng)答——“各勉日新志，音塵慰寂蔑”

　　每一位主持人在做節(jié)目的時(shí)候，面前都只是操作臺(tái)、機(jī)器，說(shuō)話的對(duì)象并不在眼前，但這并不意味著主持人就可以自說(shuō)自話，旁若無(wú)人，而是應(yīng)該有強(qiáng)烈的對(duì)象感。雖然是眼前無(wú)人，卻要做到心中有人，有感而發(fā)。談?wù)摰脑掝}要有一定的針對(duì)性，要實(shí)實(shí)在在地解答聽(tīng)眾的.疑問(wèn)，而不能獨(dú)自發(fā)揮演說(shuō)口才，將聽(tīng)眾棄之一邊，不管不顧。要知道聽(tīng)眾打進(jìn)熱線，需要的是主持人近距離的傾聽(tīng)開(kāi)導(dǎo)，而不是遠(yuǎn)距離的個(gè)人表演。

　　主持人在與聽(tīng)眾交流時(shí)，可以在直播間內(nèi)自由發(fā)揮想象力，把對(duì)方想像成自己身邊某個(gè)需要幫助的親人或朋友，這樣就減少了自己與陌生人交談的困難，給他們?cè)鎏砹擞H切感：讓老年人認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的知心者;讓中年人認(rèn)為你是一個(gè)可以信賴、值得對(duì)話的顧問(wèn);讓年輕人認(rèn)為你是一個(gè)開(kāi)明通達(dá)、排憂解難的忠實(shí)朋友。主持人只有有的放矢，適應(yīng)不同角色的心理需求，方能使聽(tīng)眾找到一種“各勉日新志，音塵慰寂蔑”的感覺(jué)。

　　四、結(jié)合自身，以情動(dòng)人——“慷慨吐清音，明轉(zhuǎn)出天然”

　　有時(shí)候，在談話類(lèi)節(jié)目當(dāng)中，主持人如果一味給聽(tīng)眾講一些大道理，或是一味用他人的事例、道聽(tīng)途說(shuō)的材料來(lái)教育引導(dǎo)聽(tīng)眾，未免會(huì)有一點(diǎn)置身事外、與己無(wú)關(guān)之嫌。因此，有的時(shí)候，主持人也會(huì)講述一些自己親身經(jīng)歷的故事，娓娓道來(lái)，以情感人，引起聽(tīng)眾的共鳴。如若談到一個(gè)關(guān)于“家”的話題，主持人就可以講一講自己的家留給自己的印象及影響;如果有青少年咨詢?cè)鯓优c父母相處的問(wèn)題，主持人就可以講一講自己的父母是怎樣教育自己成長(zhǎng)的�！翱犊�吐清音，明轉(zhuǎn)出天然”——真誠(chéng)可信、自然平等的對(duì)話態(tài)度，會(huì)令有疑難問(wèn)題的聽(tīng)眾覺(jué)得主持人的確是在設(shè)身處地為自己著想，令想交談的聽(tīng)眾覺(jué)得主持人的確是在推心置腹與自己交談，于是隔膜消除了，心扉敞開(kāi)了，交流渠道暢通了，聽(tīng)眾的疑難和思想問(wèn)題解決了。

　　五、掌握主動(dòng)，控制局面——“日出驪山東，徘徊照溫泉”

　　“主持”一詞在《辭�！分斜唤忉尀椋骸柏�(fù)責(zé)掌握或處理;主張�！鳖櫭�思義，在整個(gè)節(jié)目播出過(guò)程中，主持人應(yīng)該是積極主動(dòng)、張弛有度的，尤其是作為一個(gè)直播談話類(lèi)節(jié)目的主持人，隨機(jī)性就更大。許多突如其來(lái)的情況事先無(wú)法預(yù)料，就更需要臨場(chǎng)應(yīng)變、控制全局的能力。例如有的聽(tīng)眾比較健談，占用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，主持人就應(yīng)該把握時(shí)間，婉轉(zhuǎn)地告訴這位聽(tīng)眾：與你交流非常愉快，但也希望能夠把機(jī)會(huì)讓給更多的還在等待、想要打進(jìn)電話的聽(tīng)眾。再比如有的聽(tīng)眾一時(shí)將話題扯得過(guò)于寬泛，不知他要表達(dá)的是什么思想，主持人就要用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)及時(shí)把聽(tīng)眾引到一個(gè)主題軌道上來(lái)，合理地限定其談話的范圍。這樣，主持人起到的就是一種“日出驪山東，徘徊照溫泉”——統(tǒng)觀全局，兼顧個(gè)體的作用。

　　六、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)參預(yù)——“無(wú)意似多情，千家萬(wàn)家去”

　　正因?yàn)橛新?tīng)眾的參預(yù)，談話類(lèi)節(jié)目才有了鮮活的生命力;離開(kāi)了聽(tīng)眾的熱線電話，節(jié)目就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此主持人就要在節(jié)目播出中反復(fù)呼出自己節(jié)目的名稱，報(bào)出自己的姓名，如“這里是某某某廣播電臺(tái)，我是您的老朋友某某”，并且事先也應(yīng)準(zhǔn)備好幾段說(shuō)明該節(jié)目宗旨、鼓勵(lì)聽(tīng)眾積極參預(yù)的廣告用語(yǔ)，不斷穿插播出。使得初次收聽(tīng)或常聽(tīng)該節(jié)目的聽(tīng)眾能夠加深印象，逐漸了解該節(jié)目，熟悉主持人，慢慢地消除顧慮，克服羞怯心理，樂(lè)于參預(yù)節(jié)目的播出。這種反復(fù)強(qiáng)調(diào)，看似無(wú)心，實(shí)則有意，既能宣揚(yáng)推銷(xiāo)自己，又能鼓勵(lì)影響聽(tīng)眾，使自己主持的節(jié)目深入人心，廣泛流傳。此可謂“無(wú)意似多情，千家萬(wàn)家去”。

　　七、移花接木，烘托渲染——“異音同至聽(tīng)，殊響俱清越”

　　因?yàn)檎勗掝?lèi)節(jié)目一般時(shí)間都較長(zhǎng)，如果每一次節(jié)目都是主持人與一位又一位聽(tīng)眾進(jìn)行冗長(zhǎng)、不間歇地交談，那么在持續(xù)一個(gè)階段之后，不但主持人會(huì)有力不從心之感，聽(tīng)眾也會(huì)覺(jué)得節(jié)目單一、缺乏新意。主持人的語(yǔ)言和聽(tīng)眾的耳朵都會(huì)有疲憊之感。用什么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?——音樂(lè)。當(dāng)話題進(jìn)行到酣處時(shí)，適當(dāng)?shù)厮蜕弦恢е黝}相近的樂(lè)曲，讓美妙的旋律或歌聲去渲染氣氛，烘托節(jié)目，此時(shí)無(wú)言勝有言，一切均在不言中，令人遐想，回味無(wú)窮。這樣，不但主持人可以稍事精神調(diào)整，聽(tīng)眾的耳朵也可暫作休息，而且節(jié)目也有了一定的變化和新意。語(yǔ)言和音樂(lè)相輔相成，彼此映襯，可給人一種“異音同至聽(tīng)，殊響俱清越”的美感享受。

　　八、耐心細(xì)致，不急不躁——“林塘風(fēng)月賞，還待故人來(lái)”

　　熱愛(ài)與投入是做好一切工作的必要前提。作為一名談話類(lèi)節(jié)目主持人，所有的技巧、方法也都是建立在熱愛(ài)這項(xiàng)工作、投入地去做這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)之上的，因此輕聲慢語(yǔ)、細(xì)致耐心就成了節(jié)目主持人最基本的語(yǔ)言特色和職業(yè)修養(yǎng)。無(wú)論主持人今晚的心情是好是壞，留給聽(tīng)眾的必須永遠(yuǎn)是一種精神飽滿、熱情應(yīng)答的聲音形象。例如有些聽(tīng)眾是第一次打進(jìn)熱線，可能會(huì)有一些緊張、口吃或說(shuō)不出話來(lái)，正在收聽(tīng)節(jié)目的其他聽(tīng)眾或許也會(huì)著急，但主持人卻不能著急、不耐煩，更不能催促通話人，而應(yīng)告訴這位通話人：“這種談話節(jié)目就是為聽(tīng)眾服務(wù)、與聽(tīng)眾交流的，不用緊張。”要像和一位老朋友或家人在聊天、訴說(shuō)心事一樣，慢慢地引導(dǎo)他們消除緊張感，進(jìn)入寬松狀態(tài)，說(shuō)出自己想說(shuō)的話。再比如聽(tīng)眾提出的有些問(wèn)題，主持人當(dāng)場(chǎng)實(shí)在無(wú)法回答，也不能以生硬的態(tài)度將聽(tīng)眾拒之門(mén)外，而要用委婉的口氣告訴聽(tīng)眾：“你的問(wèn)題讓我們留給收音機(jī)前更多的聽(tīng)眾一起來(lái)討論，好嗎”或者“你的問(wèn)題讓我們咨詢一些專家，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)之后，在以后的節(jié)目中為你解答，好不好”等等，要不急不躁，留有余地。這樣一來(lái)，主持人留給聽(tīng)眾的就是一種“林塘風(fēng)月賞，還待故人來(lái)”的感覺(jué)。能令聽(tīng)眾滿腹心事而來(lái)，滿懷希望而去，以后再遇到問(wèn)題，仍愿意向你咨詢或交流意見(jiàn)，這就是你作為一個(gè)廣播談話類(lèi)節(jié)目主持人的魅力與成功。

　　九、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是每個(gè)談話節(jié)目主持人成功主持的法寶

　　談話節(jié)目，由兩個(gè)方面構(gòu)成，講話和傾聽(tīng)。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)是其從嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾處接受信息;實(shí)際上，傾聽(tīng)既是談話的重要方面，也是主持人獲取新信息的重要途徑。談話節(jié)目主持人和嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的溝通重在傾聽(tīng)，特別要做到認(rèn)真傾聽(tīng)，具體說(shuō)來(lái)，又可以分為以下四點(diǎn)：

　　1、有目的的傾聽(tīng)

　　只是認(rèn)真的傾聽(tīng)，主持人在談話中有可能會(huì)成為嘉賓的“俘虜”。主持人必須把握自己的目的。首先，“目的”的含義是把握談話的主題，是主題鮮明。談話總是圍繞一個(gè)主題展開(kāi)的。因此，主持人應(yīng)當(dāng)在與對(duì)方對(duì)話的同時(shí)，考慮談話的主題，使用達(dá)到這種目的的手段，以及如何通過(guò)自己的話語(yǔ)使主題清晰。其次，“目的”指的是主持人要明白自己代表的是受眾。訪談節(jié)目中主持人開(kāi)始以傾聽(tīng)的身份出現(xiàn)在采訪者面前，但主角依然是采訪者，主持人所關(guān)注的是自己的問(wèn)題，傾聽(tīng)的是屏幕內(nèi)外的觀眾，而不是主持人自身……傾聽(tīng)意識(shí)使得電視耳目喉舌的功能在節(jié)目中都得以體現(xiàn)。這就是說(shuō)，主持人在節(jié)目中傾聽(tīng)的身份并非是自然人，而是受眾的耳朵。

　　2、真誠(chéng)傾聽(tīng)

　　觀眾喜歡真誠(chéng)的主持人，也信任真誠(chéng)的主持人。談話節(jié)目不同于新聞寫(xiě)作的采訪，談話過(guò)程面對(duì)受眾，真誠(chéng)可以從談話中體現(xiàn)出來(lái)。真誠(chéng)的傾聽(tīng)是難以偽裝的。主持的技巧最主要的就是真誠(chéng)。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，真誠(chéng)的傾聽(tīng)是對(duì)人的尊重。嘉賓只有感覺(jué)到主持人在傾聽(tīng)的時(shí)候，才會(huì)講出自己要說(shuō)的話。其實(shí)這和日常生活中的談話有相似之處，我們都希望對(duì)一個(gè)以誠(chéng)相待的朋友說(shuō)出心里話。嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾和廣大受眾期待的正是一位真誠(chéng)的主持人。因?yàn)橛^眾只要求你做一個(gè)人，一個(gè)不錯(cuò)的人，而很少以主持人的身份來(lái)要求你。只要真誠(chéng)，即使有的時(shí)候出了差錯(cuò)，也會(huì)得到觀眾的原諒。如果僅僅想要賣(mài)弄口才，即使說(shuō)出再多精彩的話，也不會(huì)成為一名有威信的主持人。

　　3、邊傾聽(tīng)邊思考

　　主持人要學(xué)會(huì)一邊傾聽(tīng)，一邊思考。思考的過(guò)程，就是主持人對(duì)于聽(tīng)到的“素材”，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“編輯”的過(guò)程。在傾聽(tīng)的同時(shí)，需要思考話語(yǔ)的銜接、貫穿以及如何去結(jié)束和切斷嘉賓及觀眾的話。一場(chǎng)原本沒(méi)有頭緒的談話，可能因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的主持人的介入，就有了自己的靈魂。主持人正是在談話節(jié)目中起到了這樣“穿針引線”的作用。在一個(gè)話題應(yīng)該結(jié)束時(shí)，自然的承上啟下，開(kāi)始下一個(gè)階段的談話;在嘉賓一時(shí)語(yǔ)塞的時(shí)候給予提示，鋪墊，避免冷場(chǎng)的出現(xiàn);當(dāng)嘉賓滔滔不絕，甚至出現(xiàn)了不適于出現(xiàn)在電視中的語(yǔ)言，或已經(jīng)偏離主題的時(shí)候，及時(shí)地予以制止，引導(dǎo);當(dāng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的對(duì)話發(fā)生沖突時(shí)，能夠協(xié)調(diào)氣氛，加強(qiáng)場(chǎng)上各個(gè)環(huán)節(jié)之間的和諧等，這些都是主持人需要思考的方面。傾聽(tīng)，正是思考這些問(wèn)題的基礎(chǔ)。

　　4、用心傾聽(tīng)

　　應(yīng)當(dāng)用心地傾聽(tīng)來(lái)自于嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的聲音。這是主持人發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。用心傾聽(tīng)指主持人必須全神貫注地傾聽(tīng)。不會(huì)用心傾聽(tīng)，主持人就不可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況加以判斷，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。解決問(wèn)題的辦法，就是在談話過(guò)程中，主持人要集中精力，克服各種分散注意力的消極因素。這些消極因素從客觀上講，有環(huán)境噪音等的干擾;從主觀上講，有緊張等因素造成的影響。主持人要擺脫這些消極因素的影響，頭腦冷靜，精神集中，認(rèn)真專心傾聽(tīng)來(lái)自嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的聲音，把對(duì)方的話全部都聽(tīng)進(jìn)去，并對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容充分理解，“強(qiáng)行記憶”。這種“強(qiáng)行記憶”是有選擇的記憶，是主持人在嘉賓說(shuō)話時(shí)一邊傾聽(tīng)一邊理解、分析，去粗取精，留下有價(jià)值的信息。主持人需要經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉，增強(qiáng)理解能力，才能在理解的基礎(chǔ)上，抓住要點(diǎn)重點(diǎn)，掌握這種“快速記憶”。

主持人的語(yǔ)言技巧2

　　一、話題的進(jìn)入

　　成功的入題可以在瞬間喚起觀眾的注意和興趣，入題要吸引人并使人明白其主旨，要自然而然地引領(lǐng)觀眾步入話題，并展開(kāi)話題。

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的語(yǔ)用功能：

　　溝通：主持人通過(guò)簡(jiǎn)要講述，與觀眾之間架設(shè)起相互信任的橋梁。

　　暖場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)道情可激發(fā)情緒，拉近觀眾和主持人的距離。

　　預(yù)設(shè)：交代話題由來(lái)和相關(guān)背景，預(yù)設(shè)節(jié)目的基調(diào)。

　　布疑：一開(kāi)始就設(shè)置懸念，激發(fā)觀眾的興趣。

　　引趣：用趣味性講述引發(fā)觀眾對(duì)節(jié)目的興趣。

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的表達(dá)方式：

　　1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：

　　這是一種直接概括地揭示話題主旨的進(jìn)入方式，這種開(kāi)頭的特點(diǎn)是單刀直人、簡(jiǎn)潔明快，讓人在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入主持人所設(shè)計(jì)的思路之中，給人干脆利落、直截了當(dāng)?shù)母杏X(jué)。

　　運(yùn)用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直切主題的方法，需要有高度的概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，要能夠精確地提煉其宗旨，精準(zhǔn)地表述其內(nèi)涵，以清新明快的姿態(tài)將話題呈現(xiàn)在受眾面前。也可以先將節(jié)目的主要內(nèi)容和信息的關(guān)鍵點(diǎn)和精彩部分提煉出來(lái)，在節(jié)目一開(kāi)始就向人們加以介紹和推薦，這樣入題既可以增強(qiáng)吸引力，使觀眾產(chǎn)生心理期待，又可以幫助他們做好心理準(zhǔn)備。

　　在面試的短短時(shí)間內(nèi)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地進(jìn)入正題，是把握節(jié)目節(jié)奏和時(shí)間分配的較好形式。

　　2、迂回入題式：

　　主持人借助相關(guān)或不太相關(guān)的內(nèi)容，預(yù)設(shè)某種前提或調(diào)動(dòng)觀眾的興趣，在人們不知不覺(jué)中進(jìn)入節(jié)目，這種入題方式多用于社會(huì)性話題，其特點(diǎn)在于以那些或常見(jiàn)或一反常規(guī)，或有情有趣或典型新鮮的事例為引子，從凡人小事人手，由身邊的現(xiàn)象談起，實(shí)現(xiàn)以小見(jiàn)大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣傳效果，或者講個(gè)小故事、小笑話，從觀眾容易接受的形式自然入題。

　　很多著名的主持人就常常使用這種方式。在面試中，如果讓考官在不知不覺(jué)中進(jìn)入你的節(jié)目，不失為一個(gè)良好的開(kāi)頭。

　　3、引發(fā)思考式：

　　主持人用創(chuàng)設(shè)懸念或提出質(zhì)疑的表述，構(gòu)筑一個(gè)觀眾積極參與的思維場(chǎng)。

　　在法制類(lèi)欄目中，這種手法被普遍應(yīng)用，如果考生準(zhǔn)備的節(jié)目在內(nèi)容上有生動(dòng)曲折的情節(jié)，可以試著采用這樣的方式。另外一種常用到這種開(kāi)場(chǎng)方式的談話節(jié)目是話題評(píng)論類(lèi)，通過(guò)提出問(wèn)題吸引觀眾的注意力和思考興趣，一步步進(jìn)入主持人的評(píng)論思路。

　　4、情緒渲染式：

　　主持人用抒發(fā)情感，感慨萬(wàn)千，用自己的情感點(diǎn)燃受眾的情感，并確定節(jié)目基調(diào)。

　　通過(guò)對(duì)周?chē)�景物或環(huán)境因素的觀察、捕捉，觸景生情、借景抒情地進(jìn)入話題，可以為節(jié)目營(yíng)造出一種和諧親切的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。運(yùn)用這種技巧需要注意的是，借用景物和環(huán)境因素不可牽強(qiáng)附會(huì)、矯揉造作。

　　二、話題的銜接

　　轉(zhuǎn)換話題的進(jìn)行，離不開(kāi)銜接和轉(zhuǎn)換，熟練地掌握銜接語(yǔ)，可以幫助我們順利地完成起承轉(zhuǎn)合，使話題的進(jìn)程層次鮮明、環(huán)節(jié)清晰、觀點(diǎn)突出、富于節(jié)奏。

　　銜接語(yǔ)的語(yǔ)用功能：

　　承上啟下。運(yùn)用言語(yǔ)對(duì)節(jié)目的不同環(huán)節(jié)、不同內(nèi)容進(jìn)行上掛下連的`組接，讓觀眾感受到其中的內(nèi)在聯(lián)系。

　　設(shè)置懸念。主持人用提出疑問(wèn)或用類(lèi)似相聲里的"抖包袱"的趣味方式銜接后面的內(nèi)容。

　　鋪路搭橋。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中，當(dāng)某些環(huán)節(jié)遇到障礙時(shí)，主持人為推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程而隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)幾句話。

　　銜接語(yǔ)的表達(dá)方式：

　　引用資料，逐漸推進(jìn)。話題要層次清晰、逐步深入，單純用語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)起承轉(zhuǎn)合和銜接變換有時(shí)會(huì)略顯單薄，適當(dāng)"用事實(shí)說(shuō)話"，可以使轉(zhuǎn)折自然，容易為受眾接受。言簡(jiǎn)意賅，畫(huà)龍點(diǎn)睛。適時(shí)插話，恰當(dāng)評(píng)議，引申糾偏，耐人尋味。

　　設(shè)置懸念，引人人勝。一波未平，一波又起，主持人可以通過(guò)自己的語(yǔ)言把一個(gè)平淡的故事引向高潮，調(diào)足觀眾的胃口。

　　巧用重復(fù)，突出焦點(diǎn)。重復(fù)是捕捉現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、觀眾的話或者反應(yīng)，又或者借用播放短片中的某個(gè)情節(jié)加以復(fù)述。

　　它既表達(dá)了主持人的傾向，又不會(huì)有強(qiáng)加于人的感覺(jué)，不僅有助于對(duì)原句的理解，而且由于變化產(chǎn)生了新的刺激，可以加深觀眾的印象，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。在一個(gè)人主持的面試節(jié)目中，這個(gè)技巧可以用于復(fù)述自己引用的某個(gè)人的語(yǔ)言。

　　三、話題的結(jié)束：

　　在充分地展開(kāi)一個(gè)話題之后，還要巧妙地將它收尾。

　　精彩的結(jié)束語(yǔ)不僅可以突出話題的主旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而且可以升華主題的意義，使觀眾在一個(gè)更高的層次審視話題的價(jià)值，并把這種關(guān)照問(wèn)題的方法折射到其他事物上，產(chǎn)生"余音繞梁，三日不絕"的效果。因此，話題的結(jié)束部分是至關(guān)重要的。

　　結(jié)束語(yǔ)不一定非得說(shuō)一大段話，有時(shí)候水到渠成，無(wú)需多說(shuō)時(shí)就不必再說(shuō)。

　　有個(gè)別主持人總喜歡在節(jié)目終結(jié)之時(shí)喋喋不休地同觀眾套近乎，說(shuō)一大段話，雖然節(jié)目很精彩，但結(jié)束語(yǔ)給人以狗尾續(xù)貂之感。作為面試的結(jié)束語(yǔ)，更要言簡(jiǎn)意賅，惜字如金，就如同寫(xiě)文章所說(shuō)的"豹尾"一樣迅捷而有力。

　　結(jié)束語(yǔ)不一定結(jié)束語(yǔ)要首尾呼應(yīng)，評(píng)論點(diǎn)題，以情感人，觸動(dòng)心靈，梳理歸納，概述要點(diǎn)，由此及彼，引發(fā)聯(lián)想，正確分析，合理建議。

主持人的語(yǔ)言技巧3

　　技巧一：對(duì)象感

　　主持人必須意識(shí)到新人、親友、來(lái)賓不同的心理需求，愿望、情緒、反應(yīng)等，時(shí)時(shí)處處為他們著想，并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情，與他們產(chǎn)生共鳴。

　　技巧二：情景再現(xiàn)

　　使相關(guān)人物、事件、情景、場(chǎng)面、景物、情緒等在主持人腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度情感，這個(gè)過(guò)程就是情景再現(xiàn)。在婚禮主持中使用這一技巧，不僅能調(diào)動(dòng)主持人自己的感情，也會(huì)更好的感染新人和來(lái)賓。

　　1、理清頭緒：腦海里連續(xù)活動(dòng)的畫(huà)面——開(kāi)頭是？——接下來(lái)的變化？——如何發(fā)展？——結(jié)果？——哪里是特寫(xiě)？——要心中有數(shù)。

　　2、設(shè)身處地：處于事件的.情理之中，主要是獲得現(xiàn)場(chǎng)感，產(chǎn)生“我在現(xiàn)場(chǎng)”的感覺(jué)。

　　3、觸景生情：是情景再現(xiàn)的核心，主持中特別強(qiáng)調(diào)積極的反應(yīng)，在毫無(wú)準(zhǔn)備是情況下，一個(gè)具體的“景”的刺激，馬上引起具體的“情”，同時(shí)又不能偏題。

　　4、現(xiàn)身說(shuō)法：主持人在腦中再現(xiàn)了情景，經(jīng)過(guò)消化吸收，組織語(yǔ)言，再把這情景轉(zhuǎn)述出來(lái)，使聽(tīng)眾和觀眾產(chǎn)生某中情景再現(xiàn)，從中受到感染。

　　技巧三：語(yǔ)言節(jié)奏

　　節(jié)奏是朗誦創(chuàng)作過(guò)程中所運(yùn)用的一種重要表達(dá)技巧，主要表現(xiàn)在有聲語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的變化中。把握節(jié)奏，首先要引發(fā)思想感情；運(yùn)用節(jié)奏技巧，有幾種方法：

　�。�1）欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)

　　（2）欲停先連、欲連先停

　　（3）欲輕先重、欲重先輕

　�。�4）欲快先慢、欲慢先快

　　婚禮主持中營(yíng)造莊重、浪漫、感人等氣氛都可以借鑒和使用朗誦的形式，靈活使用語(yǔ)節(jié)奏技巧能夠產(chǎn)生更強(qiáng)的感染力。

　　技巧四：停頓

　　婚禮主持的過(guò)程正是與新人、親友、來(lái)賓進(jìn)行情緒和情感互動(dòng)的過(guò)程，主持人講述故事、提出問(wèn)題，表達(dá)感受，很重要的一個(gè)目的是為了激發(fā)他們的反應(yīng)。采用適時(shí)停頓的技巧，可以給聽(tīng)著留出思考、感受和表達(dá)的空間。

主持人的語(yǔ)言技巧4

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是每個(gè)談話節(jié)目主持人成功主持的法寶

　　談話節(jié)目，由兩個(gè)方面構(gòu)成，講話和傾聽(tīng)。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)是其從嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾處接受信息;實(shí)際上，傾聽(tīng)既是談話的重要方面，也是主持人獲取新信息的重要途徑。談話節(jié)目主持人和嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的'溝通重在傾聽(tīng)，特別要做到認(rèn)真傾聽(tīng)，

主持人的語(yǔ)言技巧5

　　一、樸素平實(shí)，關(guān)愛(ài)寒暄——“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

　　很多常聽(tīng)廣播的人都知道，大部分談話類(lèi)節(jié)目都是在夜晚。據(jù)心理學(xué)家分析，在夜深人靜時(shí)，人的心靈是一天當(dāng)中最脆弱并且情感世界也是最豐富的。在這時(shí)，打進(jìn)熱線電話參預(yù)節(jié)目的聽(tīng)眾大部分也都是遇到了這樣那樣的問(wèn)題，心情比較抑郁、煩悶，因此主持人在開(kāi)始剛一接通電話時(shí)，就要及時(shí)送上幾句樸素平實(shí)的關(guān)愛(ài)語(yǔ)，給聽(tīng)眾一種溫暖親切的感覺(jué)，以消除彼此之間的陌生感。如在寒冷的天氣里，通常要提醒聽(tīng)眾注意風(fēng)寒露冷，千萬(wàn)想著增添衣服、防止感冒;如逢周末，就要先祝打進(jìn)電話的朋友周末愉快;如果對(duì)方是一位司機(jī)朋友，則要提醒他：為了自己和家人的幸福，一定要“看好紅綠燈，握緊方向盤(pán)”，“安全第一”;如果對(duì)方是一位出門(mén)旅行的人，則要建議他隨身攜帶一些常用的藥品，以保證身體健康，旅行順利。

　　雖然只是幾句簡(jiǎn)單而又平常的日常寒暄關(guān)愛(ài)語(yǔ)，卻可立即拉近主持人與聽(tīng)眾之間的心理距離，讓聽(tīng)眾不知不覺(jué)間對(duì)你產(chǎn)生一種親切感、熟悉感，起到一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，為相互之間開(kāi)展話題、進(jìn)行交流奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　二、有的放矢，針對(duì)應(yīng)答——“各勉日新志，音塵慰寂蔑”

　　每一位主持人在做節(jié)目的時(shí)候，面前都只是操作臺(tái)、機(jī)器，說(shuō)話的對(duì)象并不在眼前，但這并不意味著主持人就可以自說(shuō)自話，旁若無(wú)人，而是應(yīng)該有強(qiáng)烈的對(duì)象感。雖然是眼前無(wú)人，卻要做到心中有人，有感而發(fā)。談?wù)摰脑掝}要有一定的針對(duì)性，要實(shí)實(shí)在在地解答聽(tīng)眾的疑問(wèn)，而不能獨(dú)自發(fā)揮演說(shuō)口才，將聽(tīng)眾棄之一邊，不管不顧。要知道聽(tīng)眾打進(jìn)熱線，需要的是主持人近距離的傾聽(tīng)開(kāi)導(dǎo)，而不是遠(yuǎn)距離的個(gè)人表演。

　　主持人在與聽(tīng)眾交流時(shí)，可以在直播間內(nèi)自由發(fā)揮想象力，把對(duì)方想像成自己身邊某個(gè)需要幫助的親人或朋友，這樣就減少了自己與陌生人交談的困難，給他們?cè)鎏砹擞H切感：讓老年人認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的知心者;讓中年人認(rèn)為你是一個(gè)可以信賴、值得對(duì)話的顧問(wèn);讓年輕人認(rèn)為你是一個(gè)開(kāi)明通達(dá)、排憂解難的忠實(shí)朋友。主持人只有有的放矢，適應(yīng)不同角色的心理需求，方能使聽(tīng)眾找到一種“各勉日新志，音塵慰寂蔑”的感覺(jué)。

　　三、結(jié)合自身，以情動(dòng)人——“慷慨吐清音，明轉(zhuǎn)出天然”

　　有時(shí)候，在談話類(lèi)節(jié)目當(dāng)中，主持人如果一味給聽(tīng)眾講一些大道理，或是一味用他人的事例、道聽(tīng)途說(shuō)的材料來(lái)教育引導(dǎo)聽(tīng)眾，未免會(huì)有一點(diǎn)置身事外、與己無(wú)關(guān)之嫌。因此，有的時(shí)候，主持人也會(huì)講述一些自己親身經(jīng)歷的故事，娓娓道來(lái)，以情感人，引起聽(tīng)眾的共鳴。如若談到一個(gè)關(guān)于“家”的話題，主持人就可以講一講自己的家留給自己的印象及影響;如果有青少年咨詢?cè)鯓优c父母相處的問(wèn)題，主持人就可以講一講自己的父母是怎樣教育自己成長(zhǎng)的。“慷慨吐清音，明轉(zhuǎn)出天然”——真誠(chéng)可信、自然平等的對(duì)話態(tài)度，會(huì)令有疑難問(wèn)題的聽(tīng)眾覺(jué)得主持人的確是在設(shè)身處地為自己著想，令想交談的聽(tīng)眾覺(jué)得主持人的確是在推心置腹與自己交談，于是隔膜消除了，心扉敞開(kāi)了，交流渠道暢通了，聽(tīng)眾的疑難和思想問(wèn)題解決了。

　　四、掌握主動(dòng)，控制局面——“日出驪山東，徘徊照溫泉”

　　“主持”一詞在《辭�！分斜唤忉尀椋骸柏�(fù)責(zé)掌握或處理;主張�！鳖櫭�思義，在整個(gè)節(jié)目播出過(guò)程中，主持人應(yīng)該是積極主動(dòng)、張弛有度的，尤其是作為一個(gè)直播談話類(lèi)節(jié)目的主持人，隨機(jī)性就更大。許多突如其來(lái)的情況事先無(wú)法預(yù)料，就更需要臨場(chǎng)應(yīng)變、控制全局的能力。例如有的聽(tīng)眾比較健談，占用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，主持人就應(yīng)該把握時(shí)間，婉轉(zhuǎn)地告訴這位聽(tīng)眾：與你交流非常愉快，但也希望能夠把機(jī)會(huì)讓給更多的還在等待、想要打進(jìn)電話的聽(tīng)眾。再比如有的聽(tīng)眾一時(shí)將話題扯得過(guò)于寬泛，不知他要表達(dá)的是什么思想，主持人就要用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)及時(shí)把聽(tīng)眾引到一個(gè)主題軌道上來(lái)，合理地限定其談話的范圍。這樣，主持人起到的就是一種“日出驪山東，徘徊照溫泉”——統(tǒng)觀全局，兼顧個(gè)體的作用。

　　五、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)參預(yù)——“無(wú)意似多情，千家萬(wàn)家去”

　　正因?yàn)橛新?tīng)眾的參預(yù)，談話類(lèi)節(jié)目才有了鮮活的`生命力;離開(kāi)了聽(tīng)眾的熱線電話，節(jié)目就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此主持人就要在節(jié)目播出中反復(fù)呼出自己節(jié)目的名稱，報(bào)出自己的姓名，如“這里是某某某廣播電臺(tái)，我是您的老朋友某某”，并且事先也應(yīng)準(zhǔn)備好幾段說(shuō)明該節(jié)目宗旨、鼓勵(lì)聽(tīng)眾積極參預(yù)的廣告用語(yǔ)，不斷穿插播出。使得初次收聽(tīng)或常聽(tīng)該節(jié)目的聽(tīng)眾能夠加深印象，逐漸了解該節(jié)目，熟悉主持人，慢慢地消除顧慮，克服羞怯心理，樂(lè)于參預(yù)節(jié)目的播出。這種反復(fù)強(qiáng)調(diào)，看似無(wú)心，實(shí)則有意，既能宣揚(yáng)推銷(xiāo)自己，又能鼓勵(lì)影響聽(tīng)眾，使自己主持的節(jié)目深入人心，廣泛流傳。此可謂“無(wú)意似多情，千家萬(wàn)家去”。

　　六、移花接木，烘托渲染——“異音同至聽(tīng)，殊響俱清越”

　　因?yàn)檎勗掝?lèi)節(jié)目一般時(shí)間都較長(zhǎng)，如果每一次節(jié)目都是主持人與一位又一位聽(tīng)眾進(jìn)行冗長(zhǎng)、不間歇地交談，那么在持續(xù)一個(gè)階段之后，不但主持人會(huì)有力不從心之感，聽(tīng)眾也會(huì)覺(jué)得節(jié)目單一、缺乏新意。主持人的語(yǔ)言和聽(tīng)眾的耳朵都會(huì)有疲憊之感。用什么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?——音樂(lè)。當(dāng)話題進(jìn)行到酣處時(shí)，適當(dāng)?shù)厮蜕弦恢е黝}相近的樂(lè)曲，讓美妙的旋律或歌聲去渲染氣氛，烘托節(jié)目，此時(shí)無(wú)言勝有言，一切均在不言中，令人遐想，回味無(wú)窮。這樣，不但主持人可以稍事精神調(diào)整，聽(tīng)眾的耳朵也可暫作休息，而且節(jié)目也有了一定的變化和新意。語(yǔ)言和音樂(lè)相輔相成，彼此映襯，可給人一種“異音同至聽(tīng)，殊響俱清越”的美感享受。

　　七、耐心細(xì)致，不急不躁——“林塘風(fēng)月賞，還待故人來(lái)”

　　熱愛(ài)與投入是做好一切工作的必要前提。作為一名談話類(lèi)節(jié)目主持人，所有的技巧、方法也都是建立在熱愛(ài)這項(xiàng)工作、投入地去做這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)之上的，因此輕聲慢語(yǔ)、細(xì)致耐心就成了節(jié)目主持人最基本的語(yǔ)言特色和職業(yè)修養(yǎng)。無(wú)論主持人今晚的心情是好是壞，留給聽(tīng)眾的必須永遠(yuǎn)是一種精神飽滿、熱情應(yīng)答的聲音形象。例如有些聽(tīng)眾是第一次打進(jìn)熱線，可能會(huì)有一些緊張、口吃或說(shuō)不出話來(lái)，正在收聽(tīng)節(jié)目的其他聽(tīng)眾或許也會(huì)著急，但主持人卻不能著急、不耐煩，更不能催促通話人，而應(yīng)告訴這位通話人：“這種談話節(jié)目就是為聽(tīng)眾服務(wù)、與聽(tīng)眾交流的，不用緊張。”要像和一位老朋友或家人在聊天、訴說(shuō)心事一樣，慢慢地引導(dǎo)他們消除緊張感，進(jìn)入寬松狀態(tài)，說(shuō)出自己想說(shuō)的話。再比如聽(tīng)眾提出的有些問(wèn)題，主持人當(dāng)場(chǎng)實(shí)在無(wú)法回答，也不能以生硬的態(tài)度將聽(tīng)眾拒之門(mén)外，而要用委婉的口氣告訴聽(tīng)眾：“你的問(wèn)題讓我們留給收音機(jī)前更多的聽(tīng)眾一起來(lái)討論，好嗎”或者“你的問(wèn)題讓我們咨詢一些專家，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)之后，在以后的節(jié)目中為你解答，好不好”等等，要不急不躁，留有余地。這樣一來(lái)，主持人留給聽(tīng)眾的就是一種“林塘風(fēng)月賞，還待故人來(lái)”的感覺(jué)。能令聽(tīng)眾滿腹心事而來(lái)，滿懷希望而去，以后再遇到問(wèn)題，仍愿意向你咨詢或交流意見(jiàn)，這就是你作為一個(gè)廣播談話類(lèi)節(jié)目主持人的魅力與成功。

　　主持人的語(yǔ)言特點(diǎn)

　　1.親切、自然、口語(yǔ)化

　　主持人與聽(tīng)眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,用說(shuō)話來(lái)傳達(dá)信息,吸引注意。主持人的語(yǔ)言不同于書(shū)面語(yǔ),具有鮮明的口語(yǔ)化的特點(diǎn)。語(yǔ)言的口語(yǔ)化是指語(yǔ)言親切、自然,大眾化,通俗易懂。但主持人口語(yǔ)化的語(yǔ)言和人們?nèi)粘Ｉ�活中所使用的語(yǔ)言仍然是有差別的。

　　把人們的日常用語(yǔ)進(jìn)行篩選、提煉、加工,拋棄隨意和不規(guī)范,保留通俗、靈活、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,吸收書(shū)面語(yǔ)集中、有序的特點(diǎn),才能成為主持人的語(yǔ)言。

　　2.個(gè)性化

　　別林斯基說(shuō):“風(fēng)格是在思想和形式密切融會(huì)中,按上自己的個(gè)性和精神獨(dú)特性的印記�！敝鞒秩说恼Z(yǔ)言表達(dá)除了要求親切、自然,突出口語(yǔ)化的特點(diǎn)以外,還需要展示出主持人的自我個(gè)性。充滿個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格,要求符合主持人的身份、年齡、性別和當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合與主題的需要,或娓娓道來(lái),或熱情四射,或風(fēng)趣幽默,或成熟穩(wěn)重,或莊重嚴(yán)肅,體現(xiàn)出豐富多彩的主持語(yǔ)言。

　　3.把握主題

　　主持人的語(yǔ)言應(yīng)該牢牢把握住活動(dòng)的主題,引導(dǎo)聽(tīng)眾,能讓他們了解這場(chǎng)活動(dòng)的目的、意義以及有哪些內(nèi)容。突出主題的方式有很多種,可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V聽(tīng)眾,也可以用比喻、暗示等方法。但是主持人的語(yǔ)言要緊緊圍繞主題,收放自如,發(fā)現(xiàn)偏題后,及時(shí)將話題拉回來(lái);不要無(wú)限擴(kuò)展,收不回來(lái),導(dǎo)致離題萬(wàn)里。

　　4.對(duì)象感強(qiáng)

　　主持人語(yǔ)言要求對(duì)象感強(qiáng)。有對(duì)象感是指主持人在說(shuō)話的時(shí)候,讓聽(tīng)眾有強(qiáng)烈的參與感,讓聽(tīng)眾和主持人形成交流和互動(dòng)。對(duì)象感強(qiáng)的語(yǔ)言,能使聽(tīng)眾和主持人拉近心理距離,達(dá)到良好的溝通。主持人應(yīng)該在話語(yǔ)中多使用“我們”?、“您”、“大家”、“朋友們”、“讓我們一起來(lái)……”詞句。

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