關(guān)于考試的優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于考試的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文1

　　當(dāng)鋼琴與小提琴交匯，聆聽(tīng)經(jīng)典融合。

　　當(dāng)朗誦與歌聲交匯，欣賞完美重合。

　　當(dāng)甘露與溪流交匯，享受自然匯合。

　　——題記

　　音樂(lè)的重奏，是相對(duì)的經(jīng)典

　　當(dāng)樂(lè)團(tuán)的重奏演出拉開(kāi)帷幕，鋼琴鍵下劃出美麗的樂(lè)音；小提琴弦奏出悠揚(yáng)的音符；大提琴臺(tái)前低吟……它們抒發(fā)著各自的情感，可是，這美妙旋律下，卻不是樂(lè)音們獨(dú)自的鑒賞，而是對(duì)于其它樂(lè)音們的共同配合。甚至，盡管只是配樂(lè)，是配角，也決沒(méi)有任何退出的理由，它有它的美麗，要供大家分享。在這天籟之音的韻調(diào)下，是每一樂(lè)音共同配合的結(jié)果，這是合作，更是一種分享，這，便是重奏。

　　誦讀的配樂(lè)，是相互的伴奏

　　誦讀中，情感貫穿，柔情典雅，配合的背景音樂(lè)，或者說(shuō)是配合著吧！反正，也只是相互的吧！沒(méi)有終端，只是音樂(lè)配合著詩(shī)文的主情調(diào)，詩(shī)文符合了音樂(lè)的總情感，是不是總沒(méi)有經(jīng)典的大起大跌？朗朗誦讀聲中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有情感！時(shí)間走過(guò)便成為一道歷史，可在觀眾看來(lái)，這種繪聲繪色，卻是一種相互的分享，是朗誦讓音樂(lè)更美，可是音樂(lè)也總是讓朗誦更經(jīng)典……

　　甘露滴滴，潺潺流動(dòng)，交匯成溪流

　　生命開(kāi)始于太陽(yáng)出現(xiàn)之前，甘露滴落，交匯成小溪，自然的交匯，是生命延續(xù)。我們欣賞著從滴答到叮咚的自然之美，如同知識(shí)的海洋交匯，一分為二，一同分享著勝利的'喜悅。其實(shí)卻不僅僅只，如果愿意，會(huì)。遨游這海洋，體味這分享和收獲的喜悅，潮漲潮落，享受著美的交替，這是勝利吧！匯成一片海洋才好呢！

　　有時(shí)候，微小的合作，其實(shí)也是一種巨大的收獲和分享，細(xì)細(xì)體味，分享，觸手可及！

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文2

　　“丁零零……”清脆的鈴聲送走了春日里的那份慵懶，引來(lái)了初夏特有的熱情。緊張的午間學(xué)習(xí)時(shí)間到來(lái)了。

　　端坐在課桌前，和同桌一起滿頭大汗地做著數(shù)學(xué)問(wèn)題。就在動(dòng)筆的那瞬間，我預(yù)感這份試卷“來(lái)者不善”，意味深長(zhǎng)地看了同桌一眼，我抓著筆狂做起來(lái)。一場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，平靜的神色下，雙方卻在暗暗地較著勁，就像波瀾不驚的水面下，炙熱的巖漿正從火山口噴薄而出，這場(chǎng)驚天動(dòng)地的武林大戰(zhàn)，正激烈地進(jìn)行著。

　　一路披堅(jiān)執(zhí)銳，過(guò)關(guān)斬將，我，攻克了無(wú)數(shù)座數(shù)學(xué)堡壘，終于來(lái)到最后一關(guān)。我瞥了一眼同桌，她也已到達(dá)這最后一關(guān)，成敗與否，在此一舉。我深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始讀題。

　　大腦一片茫然，找不到解決的突破口，我不會(huì)！完了完了，我輸定了！我長(zhǎng)嘆一聲，頭上已沁出了密密的汗珠。耐著性子我把題目重新讀了一遍，可腦子還是一團(tuán)亂。我偷偷瞟了一眼同桌，奮筆疾書(shū)，都開(kāi)始做了！到底不如人啊。我悲壯地回過(guò)臉來(lái)，頓時(shí)有種壯士一去不復(fù)還的凄涼。

　　“YE！我做好了！對(duì)了！還要做英語(yǔ)呢！”同桌長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，又拿出英語(yǔ)習(xí)題大做起來(lái)。而我卻徹底失去了信心與斗志，那聲“我做好了”，仿佛法官的一記錘響，給我這個(gè)犯人判上了死刑——我輸了。

　　垂頭喪氣地坐了一會(huì)兒，心底的戰(zhàn)斗之火又重燃了起來(lái)，對(duì)，我是輸給了她，但我不能輸給我自己，這是上天給我的考驗(yàn)，我不能輸！

　　抱著一種信念，我又埋下頭，堅(jiān)定地做了起來(lái)，我要戰(zhàn)勝自己，真正成為自己的主宰者，燃燒吧，我的小宇宙！在草稿紙上反復(fù)演算，不厭其煩地讀題，終于，所有的'謎團(tuán)突然解開(kāi)了，原理是這樣！成功的喜悅在心中一圈圈地蕩漾起來(lái)，泛出自信的漣漪。

　　幸甚至哉，我終于通過(guò)了這場(chǎng)“考試”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文3

　　“叮零零……”上課鈴響了，學(xué)生們匆匆地跑進(jìn)教室。大家正在竅竊私語(yǔ)，頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是英語(yǔ)老師的腳步邁進(jìn)了教室。

　　英語(yǔ)老師的眉頭緊鎖著，手上拿著一疊考卷，慢慢地走到講臺(tái)上�！芭尽钡囊宦暎�考卷被砸到了桌子上，

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：“這次全班的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，考卷發(fā)下以后，請(qǐng)一些學(xué)生們自己想一想為什么會(huì)退步！”話音剛落，學(xué)生們便開(kāi)始想著自己的分?jǐn)?shù)�！皬堜泻�，118分，是咱班英語(yǔ)最高分。學(xué)生們大吃一驚。劉甜……”老師宣布了全班的成績(jī)后，又說(shuō)：“學(xué)生們要向趙添慧張湫涵他們學(xué)習(xí)”

　　……

　　下課后，班里就炸開(kāi)了鍋。

　　一些同學(xué)抓住腦袋左右搖晃著，眉頭皺成了“川”字形，緊閉著眼睛，他忐忑不安地想：糟糕了！回家要挨罵了！

　　我自己看著英語(yǔ)卷子，看著自己不該錯(cuò)的題，心里很難過(guò)。

　　雖然我考進(jìn)了前十名，但自己并不感到滿足，我下次月考要向前五名沖刺�？荚囈院�，我領(lǐng)悟很多——真金不怕火煉，只要你平常學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。人生其實(shí)就像考試，考好了等于得到老師、家長(zhǎng)的'表?yè)P(yáng)，考?jí)牧司陀袘?yīng)有的批評(píng)�？荚嚥⒉幌駥W(xué)生們口中的可怕，我應(yīng)該去勇敢的面對(duì)�？荚嚥豢梢耘R時(shí)抱佛腳，菩薩保佑更行不通，要腳踏實(shí)地，才能考出理想的成績(jī)！經(jīng)過(guò)這次考試，我總結(jié)出來(lái)了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)，就為了學(xué)知識(shí)，知識(shí)，還得自己慢慢積累，反復(fù)推敲，時(shí)間長(zhǎng)了，你的知識(shí)也就豐富了，對(duì)于那些臨時(shí)抱佛腳的人，內(nèi)涵多得多了，真正的本事，還得你自己去學(xué)習(xí)。

　　期中考試過(guò)后，我要為了我自己，更加努力，加油！

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文4

　　今日立冬，也是期中考。天剛蒙蒙亮，我便出了門(mén)。剛出門(mén)，便吹來(lái)一陣涼風(fēng)，嗖的一下，我立馬打了個(gè)哆嗦，心想：這冬立得還真是不一樣哈！

　　走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，就像打仗即將來(lái)臨。本來(lái)就緊張的我，被同學(xué)們感染得更緊張了。鈴聲響了，試卷發(fā)了下來(lái)，我大腦突然一片空白，幾乎所有的知識(shí)都丟了，我暈暈乎乎地答著題。時(shí)間過(guò)得可真慢，心里一點(diǎn)把握都沒(méi)有，就這樣暈暈乎乎地完成了第一天的考試�；氐郊遥�我什么都不想說(shuō)，只覺(jué)得嘴疼。媽媽幫我查看了口腔，說(shuō)我嘴里長(zhǎng)了口瘡；媽媽又摸了摸我的手腳，原來(lái)我的手腳冰涼冰涼的。媽媽說(shuō)我是過(guò)度緊張導(dǎo)致的，我蒙上被子哇哇地哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我怎么這么差勁，好多不會(huì)的。”媽媽心疼地安慰我：“不能以一次成敗論英雄，你是第一次參加初中的期中考試，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們多總結(jié)不足，下次努力唄！”聽(tīng)完媽媽的話，我心里更后悔了。我現(xiàn)在感悟到“得道者多助，失道者寡助”的含義了。其實(shí)，媽媽給我準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)材料，但媽媽不看著我時(shí)，我就都沒(méi)做，考完了才知道考題的題型跟復(fù)習(xí)材料上的題型很接近。我真是后悔，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，自作聰明，看來(lái)傳說(shuō)中的.題海戰(zhàn)術(shù)是有道理的呀！

　　這次期中考試，讓我知道了我的薄弱點(diǎn)，也讓我看到了我的真實(shí)水平。有了這次的前車(chē)之鑒，我知道以后該怎樣學(xué)（學(xué)新的知識(shí)）怎樣習(xí)（學(xué)完新的知識(shí)多做練習(xí)）。期中考試檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)，也教會(huì)了我該怎樣學(xué)習(xí)。感謝你，讓我知道了腳下的路該如何行走。

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文5

　　在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒(méi)有通過(guò)考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。

　　早晨，陽(yáng)光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ�電腦房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jī)，誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見(jiàn)了，卻不撿起來(lái)，像沒(méi)事人一樣，走了過(guò)去，還有一位同學(xué)看見(jiàn)，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來(lái)越多的人喊了起來(lái)，“我要投訴！”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過(guò)來(lái)，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的.美好心情沒(méi)有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來(lái)清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎？”“知道了！”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開(kāi)始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”，卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見(jiàn)又有人來(lái)了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的'“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開(kāi)教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過(guò)了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……

　　柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說(shuō)“某某某同學(xué)，全班只有你通過(guò)了考試，你期末的成績(jī)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“�。繛槭裁�？”“老師，還沒(méi)考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文6

　　面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話和哀鳴�？荚囀切�園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

　　每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛。看看學(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的`人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。

　　再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。

　　在哪里，你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)�！皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入，寫(xiě)作文 時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)啊！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。

　　每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。

　　因?yàn)橛辛丝荚�，我的生活被抹上新的色彩�?/p>

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文7

　　考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

　　考試時(shí)，我并不是很緊張，而最令我緊張的時(shí)刻，就是——發(fā)試卷。星期四，老師要公布成績(jī)。在這一刻，我的心直跳。語(yǔ)文：89、數(shù)學(xué)：100分、英語(yǔ)：93分。出乎意料的成績(jī)。數(shù)學(xué)我估計(jì)了滿分，還算沒(méi)有讓我失望，語(yǔ)文，我認(rèn)為我滿有把握得高分，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑏G了完全不該丟的分，尤其是用“瑜”字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對(duì)自己不信任，卻寫(xiě)成了周瑜，白白丟了分。我看著分?jǐn)?shù)單，心里既高興又慚愧�！闭麄�(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我重新再考一次語(yǔ)文，我一定不會(huì)再犯這樣不該犯的錯(cuò)誤。但是這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　回到家，我忍不住趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，絕不能氣餒。在六年級(jí)的考試中一定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的，我一定要證明自己。就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。

　　這一次，我數(shù)學(xué)成功了，是因?yàn)槲铱朔�了平時(shí)粗心大意、做題不認(rèn)真檢查的壞毛病。我語(yǔ)文失敗了，是因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有信心，沒(méi)有認(rèn)真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就一定有失敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的'基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，去迎接新的學(xué)期，在新學(xué)期，有一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取拿出更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和家長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰�你肯付出，就一定會(huì)有收獲！

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文8

　　“發(fā)卷了！發(fā)卷了！”我一看語(yǔ)文卷子，頓時(shí)傻眼了------滿分120分，我只打了109.5分！我有點(diǎn)后悔，考試前，我心想：有了期中考試語(yǔ)文沒(méi)認(rèn)真審題的教訓(xùn)，這一次，我可不會(huì)重蹈覆轍，一定會(huì)拿回個(gè)好成績(jī)！可這……

　　發(fā)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷時(shí)，看著兩張卷子上一個(gè)連著一個(gè)的紅對(duì)勾，甭提有多高興了！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都一百分，語(yǔ)文保準(zhǔn)也沒(méi)問(wèn)題，這第一，也就是我的了！回家后，我就信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次的第一，保準(zhǔn)是我的！準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品，等我拿回個(gè)第一名！”這語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái)，我的“第一夢(mèng)”就破碎了。而且，才考了第三名！我從天上重重地摔到了地上。唉，驕兵必?cái)�，看�?lái)，這句古話說(shuō)得可真對(duì)啊！

　　回家后，我都不知該怎么把卷子拿給媽媽看。媽媽不停地催促著：“快把你的語(yǔ)文卷拿給我看看啊！”我磨磨蹭蹭，低著頭，把語(yǔ)文卷送到了媽媽眼前。沒(méi)想到，“火山”并沒(méi)有爆發(fā)。媽媽看著我的卷子，和我一起分析著卷子哪里錯(cuò)了。我的心原本提在嗓子眼，現(xiàn)在也就到了肚子里。

　　媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)非常不錯(cuò)！雖然沒(méi)考上第一，但能考第三名就很不錯(cuò)了。從上一年級(jí)到現(xiàn)在，你的成績(jī)一直保持在前三名，你們班，你們學(xué)校，有幾個(gè)人像你這么穩(wěn)定呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我突然覺(jué)得很高興，媽媽原來(lái)并不這么在乎我的成績(jī)�？墒菋寢屧掍h一轉(zhuǎn)：“人要保持一個(gè)好的'心態(tài)，一次的成績(jī)并不代表什么�？墒�，不付出努力，怎么會(huì)有收獲呢？你想想，考試之前，同學(xué)們每天晚上都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，你在看電視、玩。你一直覺(jué)得自己不用復(fù)習(xí)也能取得好成績(jī)。記住這次的教訓(xùn)吧！”

　　我茅塞頓開(kāi)。是啊，雖然沒(méi)考上第一，但我也不用覺(jué)得不好意思告訴別人我的成績(jī)。勝不驕，敗不餒。雖然這次的語(yǔ)文考得不太好，但其他科目也都不錯(cuò)。以后，我還要讓自己的成績(jī)更加穩(wěn)定，爭(zhēng)取讓第一名再次屬于我！

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文9

　　“考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生，但絕大多數(shù)的人都會(huì)以為考試可怕，一提到“考試”就心驚膽顫。接下來(lái)，我想大家一下我考試的心得。

　　第一，別依賴考前突擊，這樣只會(huì)讓你腦子跟亂，不知如何是好，以為在考試之前只有抱一顆平常心，才能考出較好的成績(jī)，功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì)從容面對(duì)，即使失敗了，也會(huì)覺(jué)的自己無(wú)愧于心，所以說(shuō)，平日里一定要努力學(xué)習(xí)，多問(wèn)，把不會(huì)的知識(shí)整理一下，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，就算考試時(shí)遇見(jiàn)這類(lèi)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是小case。

　　第二，我要強(qiáng)調(diào)一下，考試的時(shí)候總有人想著作弊，我想問(wèn)一下，作弊對(duì)自己有什么好處，該不會(huì)的不還是不會(huì)，別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說(shuō)，就算你一次作弊考好了，但這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，難道你每次都要抄襲他人的，想中招，高招，那么嚴(yán)格的考場(chǎng)，只要被抓到，你的成績(jī)就無(wú)效了，所以我奉勸那些經(jīng)�？荚噽�(ài)投機(jī)取巧的人，最好改改這個(gè)壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人，自己寫(xiě)對(duì)了，但一看別人的`又給改錯(cuò)了，這樣只會(huì)讓自己更加不自信，要相信自己的水平。考試的時(shí)候，自己動(dòng)手，不抄襲，不會(huì)的題多看幾遍，實(shí)在是沒(méi)思路就空著，畢竟是一次考試，不要想得太復(fù)雜，考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就好，考完后可以去請(qǐng)教老師，把這些題弄明白，以后記住就可以了。

　　最后的一點(diǎn)就是心態(tài)，有的人考完后知道自己成績(jī)不好，就很受打擊，以至于不想學(xué)，沒(méi)心情學(xué)下去，感覺(jué)自己的水平也就這樣了，在女里也沒(méi)用，記者就自甘墮落，放起了學(xué)業(yè)，還有的人考試過(guò)后沒(méi)什么但因?yàn)闆](méi)考好，老師和家長(zhǎng)說(shuō)了你兩句，就心情低落，像上述的情況一樣，到最后將一事無(wú)成。所以我想告訴大家，對(duì)待考試，心態(tài)也很重要，只要有良好的心態(tài)，考試時(shí)就不會(huì)再怕了。不過(guò)，以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，希望你們可以采納我的意見(jiàn)。

　　照我的說(shuō)去做，我想大家一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)!

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文10

　　上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，就剩語(yǔ)文卷子沒(méi)發(fā)了，我和同學(xué)都期待語(yǔ)文卷子發(fā)到自己的手中。

　　下課我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷��？”同學(xué)說(shuō)：“可能！如果我沒(méi)考好就遭殃了�！蓖瑢W(xué)的話音剛落，只見(jiàn)雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在叫：“哇！要發(fā)語(yǔ)文卷子了！嗚呼！”看來(lái)他自我感覺(jué)很良好的。我也在期待有個(gè)好成績(jī)。

　　因停電，今天沒(méi)有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開(kāi)始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的'試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤(rùn)秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。至少回家對(duì)媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫(xiě)具體這道題，每句話我都忘寫(xiě)了一個(gè)“的”，比如：林蔭的小路，我寫(xiě)成了林蔭小路，無(wú)邊無(wú)際的草原，我寫(xiě)成了無(wú)邊無(wú)際草原，我說(shuō)我是粗心了，媽媽說(shuō)我是平時(shí)讀書(shū)的語(yǔ)感不強(qiáng)，喜歡丟掉不重要的字，導(dǎo)致寫(xiě)文章時(shí)也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時(shí)讀書(shū)時(shí)爭(zhēng)取一字不漏，另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個(gè)題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句，原來(lái)修改病句是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是后來(lái)不再練習(xí)修改病句了，怎么也修改不對(duì)�？磥�(lái)以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。

　　我分析了沒(méi)考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我相信自己能提高成績(jī)。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛��！努力吧！

關(guān)于考試的優(yōu)秀作文11

　　時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我們已從剛栽下的幼苗，長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)了。我們已從兒童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。

　　這次期中考試，我考得并不怎么樣。我坐在窗前，看著窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)的情景：我雙手緊握在胸前，眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷�！昂钼鶒�，91�！蔽乙惑@，眉頭呈“幾”字，心里像吃了苦瓜一樣。

　　我想起了小沈陽(yáng)的一句話：“人的`一生可短暫了，有時(shí)候一想，和睡覺(jué)是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了�！笔堑�，人的生命是短暫的，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心，一生就顯得不渺小。

　　這一次，我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的，粗心是我最大的毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目，比的就是細(xì)心，而我恰恰老是在這類(lèi)題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。

　　媽媽說(shuō)，干任何一件事都要有一股韌勁，只要有了這股韌勁，干再怎么困難的事都不在話下。回頭想想，我就缺少這股勁，看到難題想了幾次就沒(méi)了信心，這也是我的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)。

　　只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善，相信明天是美好的!

　　這時(shí)已是傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)許多人都在推一輛夜宵車(chē)，到達(dá)目的地，車(chē)主就給他們一元錢(qián)。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)和推夜宵車(chē)是一樣的。賣(mài)力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢(qián)的犒賞，就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。

　　人終有一死，在有生之年，我們要努力的多做點(diǎn)事，讓自己的人生更精彩。至于我，就從改掉自身的缺點(diǎn)做起，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，當(dāng)然韌勁也不能少！

【考試的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

考試的作文（優(yōu)秀）02-25

【優(yōu)秀】考試的作文02-02

考試優(yōu)秀作文01-04

（優(yōu)秀）考試的作文01-15

考試的作文(優(yōu)秀)01-12

考試優(yōu)秀作文12-15

考試的作文優(yōu)秀05-08

[優(yōu)秀]考試的作文10-08

(優(yōu)秀)考試的作文01-19

考試的作文[優(yōu)秀]03-14